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阳光的接力阅读答案
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们经常接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的阳光的接力阅读答案，希望能够帮助到大家。
阳光的接力阅读答案 1
山的深处有一片林子，林子的深处有几间简陋的小屋。旁边一间小屋的深处，有忧郁的她。
这几间小屋是这个贫困山村唯一的学校，她是这个学校唯一的老师，刚从城里来不久。
她是当地人心目中的神。没有人愿意到这个鬼地方来，而她来了，而且是主动要求来的。在师范读书的时候，这曾是她的梦想。然而此刻，她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落，一张简陋的木板床上。两天了，不上课，也不吃喝。秀丽的脸庞失去了往日的神采，一双秀丽的大眼睛也变得黯然神伤。现实，像山一样压着她。她感到了现实和梦想的距离的遥远。离开繁华的城市和美丽的校园，她觉得十分孤独、失落。而这并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信笺上有斑斑泪痕。的确，那封信她不知看了多少遍，看一遍，她就流一回泪。信是他写的，她说。
他说他非常爱她，希望她能马上回到他的身边，否则……他的口气很坚决，带有点“最后通牒”的味道。而她，也是深爱着他的。她实在想不出，失去了他，自己还有什么。然而，她也渐渐发现，自己已离不开那些野花般的小脸，那一双双无邪的眼睛充满渴望。她知道，他们真的需要她。
她觉得，从未有过任何选择像这般残酷，令她痛苦、不安，久久难以决断。她知道，此刻，林子外阳光明媚。只要走出那片林子，就能进入阳光里，然而她又觉得那条小路那么的漫长，那阳光是那么的遥远。①而那阳光又是那么的充满诱惑。她自己也承认，有几次，她都动了心。
她真的有点动心了……
忽然，一片阳光从窗外飞了进来，划过她的眼睛，轻轻地落在她的胸前，莹莹地晃动，像一朵风中盛开的雪莲花。一股暖流通遍她的全身，心也仿佛被照得异常的明亮。她惊讶地朝窗外望去。窗口，那个叫娟的聪明可爱的小女孩儿，她的.学生、班长，手里拿着一面小镜子，阳光正从镜子里源源不断地走近她。
娟红着脸说：②“老师，我们给您送阳光来了。”
她顿时明白了什么。阳光要到达这间小屋，有很长的路要走。她走下床来，打开了门。
她看见，门外的那条林间小路上，每隔几步便站着她的一个学生，他们手里都争着一面镜子，圆的、方的或破的，形状各异，正进行着一场阳光的接力。阳光在镜子与镜子间传递，最后来到她的面前。
她突然感到一种深深的感动，如初恋一般。③她隐隐约约觉得，那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂，并将改变她的一生。
凝望着孩子们，孩子们也凝望着她。他们发现，老师美丽的大眼睛里噙满了泪水。蓦地，她笑了，比阳光还明亮，还灿烂。孩子们也笑了，欢呼声在林子的上空回荡。 “同学们，上课啦！”
1．本文的主要内容是________________________________________。
2．“只要走出那片林子，就能进入阳光里”暗示着什么？
___________________________________________
3．品味画线句中“阳光”的不同含义。
___________________________________________
4．她放弃了他，选择孩子们，说明了___________________________。
5．文章以“阳光的接力”为题，有什么含义？
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参考答案：
1．一位城市来的女老师为了山村孩子的未来，毅然放弃回城，留在山村从教
2．只要离开山村，便能回城与男友重逢，并享受繁华的城市生活。
3．①对城市生活和甜蜜爱情的向往。②明亮灿烂的太阳光线。③山村孩子的淳朴善良带给她的感动。
4．她是爱孩子们的，她愿意为孩子们付出，一心为自己的梦想而努力
5．写出孩子们对她的真诚和他们之间浓厚的感情，突出了她对孩子们的爱与对自己人生的追求。（意思相近即可）
阳光的接力阅读答案 2
从前，田野里住着田鼠一家。夏天快要过去了，他们开始收藏坚果、稻谷和其他食物，准备过冬。只有一只田鼠例外，他的名字叫做弗雷德里克。
“弗雷德里克，你怎么不干活呀？”其他田鼠问道。
“我在干活呀。”弗雷德里克回答。
“那么，你收藏什么东西呢？”
“我收藏阳光、颜色和单词。”
“什么？”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。
弗雷德里克没有理会，继续工作。
冬季来了，天气变得很冷很冷。
其他田鼠想起了弗雷德里克，跑去问他：“弗雷德里克，你打算怎么过冬呢，你收藏的东西呢？”
“你们先闭上眼睛。”弗雷德里克说。
田鼠们有点奇怪，却还是闭上了眼睛。
弗雷德里克拿出第一件收藏品，说：“这是我收藏的阳光。”
昏暗的洞穴顿时变得晴朗，田鼠们感到很温暖。
他们又问：“还有颜色呢？”
弗雷德里克开始描述红的花、绿的叶和黄的稻谷，说得那么生动，田鼠们仿佛真的看到了夏季田野的美丽景象。
他们又问：“那么，你的那些单词呢？＂
弗雷德里克于是讲了一个动人的故事，田鼠们听得入了迷。
最后，他们变得兴高采烈，雀跃欢呼：“弗雷德里克，你真是一个诗人！”
——这是我在一个语言节目里听到的故事，正值多年来最冷的冬天，我刚刚目睹了几个钻营陷害者的表演，证明美善不一定战胜丑恶，一时也分不清内心与外界哪一个更冷。
“他们想起了弗雷德里克！”富有感情的女教师说，我的心情随着她的叙说渐渐起了变化。
——阳光、颜色和单词！
收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！
人生如四季，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的事情。因此，对于生存，精神力量和物质储备同等重要。
——他们想起了弗雷德里克，在那个寒冷的冬天想起了夏季的美丽景象。
如果没有严冬，我们未必觉察夏季的可贵；如果没有小丑现形，我们未必看出谁是好朋友；如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的精神防备，哪怕只是一次小小挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。
——女教师说这是一个意大利寓言，我想起了一句相近的中文诗句：往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心间。
（文/王尔山 选自《时文选粹》）
【阅读精练】
1.“我收藏阳光、颜色和单词。”如何理解弗雷德里克回答的“阳光”、“颜色”和“单词”？
2.田鼠们对弗雷德里克的态度，前后有什么变化？
3.作者认为“收藏阳光”有什么好处？
4.说出“阳光”在本文的比喻意义。
5.写出一句类似“收藏阳光”的名言，也可是文段中的句子。
【参考答案】
1.答：结合后面弗雷德里克讲述的内容来看，“阳光”指让人感到温暖、振奋高兴的.精神动力；“颜色”指对生活各种颜色中景色的观察和描述；“单词”指讲述的美丽动人的故事。总之，阳光、颜色和单词指收藏的精神生活。我们仅储备物质不行，还应该储备精神。
2.答：先是讥笑，后来听了他讲述的动人的故事后，听得入了迷，变得兴高采烈，雀跃欢呼，称赞弗雷德里克是一个诗人。
3.答：作者认为对于生存，精神力量和物质储备同等重要。如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的精神防备，哪怕只是一次小小挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。
4.答：“阳光”比喻温暖、光明、幸福的心境。也可比喻过去的快乐生活。
5.答：笑，就是阳光，它能消除你脸上的冬色。——莎士比亚
往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心间。（文中语句）
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