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《与刘伯宗绝交诗》阅读答案
在社会的各个领域，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？下面是小编为大家收集的《与刘伯宗绝交诗》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与刘伯宗绝交诗
（汉）朱穆
北山有鸱，不洁其翼。
飞不正向，寝不定息。
饥则木揽，饱则泥伏。
饕餮贪污，臭腐是食。
填肠满嗉，嗜欲无极。
长鸣呼凤，谓凤无德。
凤之所趣，与子异域。
永从此诀，各自努力。
注释：
【1】刘伯宗：朱穆旧友，困顿时曾颇受朱穆照顾，后趋炎附势。朱穆激于义愤，与之绝交。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）
A．前四句中“不洁”“不正”“不定”勾勒出鸱品行不端的形象。
B．“饥则”一句，写鸱肚子饿了就到树上偷其他鸟类的幼鸟来吃。
C．第七句中的“饕餮”是传说中贪吃的怪兽，这里用来比喻鸱。
D．最后两句是说双方从此绝交，今后各自努力，来日一争高下。
2．下列诗句中的“凤”，与本诗中的“凤”所表达的意境相同的一项是（3分）
A．腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。（唐·王勃《滕王阁序》）
B．凤饥不啄粟，所食唯琅玕。焉能与群鸡，刺蹙争一餐。（唐·李白《古风》）
C．昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（唐·李贺《李凭箜篌引》）
D．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（唐·李商隐《无题》）
3．阅读下面材料，完成①②题。（6分）
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我耶？”
（取材于《庄子·秋水》）
①朱穆诗中和庄子笔下的鸱，形象上有什么共同之处？
②朱穆和庄子写鸱，用意上有什么共同之处？
参考答案
1．（3分）D（“来日一争高下”有误）
2．（3分）B
3．（6分）①（4分）朱穆诗中和庄子笔下的鸱，都贪食腐臭之物，以自己的贪欲来揣度凤或鹓鶵（2分），比喻醉心利禄、以小人之心猜忌君子的人（2分）。
②（2分）朱穆和庄子都是借鸱讽刺对方贪于利禄、猜忌君子的小人之心（1分），表达了自己与之不同的高洁追求（1分）。【评分参考】意思对即可。
拓展：
浣溪沙①晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?无可奈何②花落去，似曾相识燕归来，小园香径③独徘徊。
[注释]①选自《珠玉词》。浣溪沙，唐教坊曲名，后用为词牌。浣，洗濯。②无可奈何：不得已，没有办法。③香径：花间小路。
(1)这首词多处用到对比的写法，这样写有何表达作用?试作简要分析。
(2)“夕阳西下几时回”一句寓情于景，抒发了什么样的感情?
参考答案：
1)词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句构成“来”与“去”对比。表达作用：旧的亭台和新的词的对比，突出了物是人非的惆怅情怀;“去”的是落花，“来”的是燕子，两者对比，增加了对时光流逝的惋惜之情。
2)抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思
语文阅读理解答题公式
1.明主旨
文学作品往往通过故事反映社会生活的某一本质方面，这就是主题。议论文总有一个中心论题，作者阐明自己的观点并对此观点加以论证，科普文章常指出某一个课题，通过实例或实验给以科学的分析解释，即使是新闻报道，也以某一事件作为报道的主要内容，将该事件的时间、地点、原因、过程及结果等几方面交代清楚，从而引起读者的普遍关心。因此，迅速把握文章的主题、中心、大意很关键。
2.抓要点
阅读理解短文的信息较为密集，考试时并不要求每句都透彻理解并瞬间强记所有信息，在领会短文大意之后，可根据试题迅速抓住有关段落或句子核查与分析，然后作出合理判断。
3.理顺序
事件的前后因果关系、地点的大小、方向方位、物品的贵重好坏、课程的内容时间、人物的思想品质等，必须根据试题要求进行重点的比较和整理，然后作出判断。
4.破疑点
快速阅读中，必定会产生许多疑点，如对某些词语和句子的理解不确切、人物事件的关系不清楚、作者的观点态度不明朗等等，有时读完一篇较难的短文，甚至有"如入云里雾中"的感觉。如何突破疑点从而改善阅读的心态呢?第一，借助试题破疑点;第二，比较用语的异同破疑点。
文章某一句话的作用
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写埋下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
春归 唐庚①
东风定何物？所至辄苍然。小市花间合，孤城②柳外圆。
禽声犯寒食③，江色带新年。无计驱愁得，还推到酒边。
注释：①唐庚，北宋诗人。宋徽宗年间，被贬逐惠州。②孤城，指诗人被贬之地惠州城，当时商业繁盛之地；小市，指当地经营鱼、盐、酒、茶的集市。③寒食，即寒食节，在清明节前一二日。
（1）本诗颔联中的“合”、“圆”二字，与孟浩然《过故人庄》中的名句“绿树村边合，青山郭外斜”的“合”、“斜”二字有异曲同工之妙，请简要分析“合”、“圆”二字的妙处。（3分）
（2）本诗“景”与“情”的关系有何特点？请作简要赏析。（4分）
10．（7分）【（1）（3分）诗中“合”和“圆”都有“环绕、围拢”的意思（1分），形象生动地描绘出惠城集市上花团锦簇、城郭外绿柳环绕的景象（2分），突出表现了南国春光之盛（1分）（本小题最多得3分）（2）（4分）本诗用春归丽景反衬无限愁情。（2分）前面写东风浩荡，遍地皆绿，花繁叶茂，春光烂漫；（1分）结尾急转直下，极写愁情之重，难以排遣；（1分）从而极大地强化了抒情的力量。（1分）（本小题最多得4分）】
《春望》
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、选择题
①对《春望》的理解不正确的一项是()
A.“国破山河在，城春草木深。”一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。
B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。
C.“烽火连三月，家书抵万金。”一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。
D.“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。
②对“国破山河地，城春草木深。”两句的分析，不恰当的一项是()
A、这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从城到山河，令人怵目惊心;一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。
B、这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。
C、诗意变化的又一例为“国破”与“山河在”前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反;“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖。这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。
D、这两句诗以写景为主。句中的“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所写的景物。
③对这首诗的赏析，不恰当的一项是()
A、诗的开篇即写春望所见，突出写山河破碎、满城荒芜，写长安沦陷后的残败景象。
B、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有两种解释。一种是触景生情：因感时恨别，见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心;一种是移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心。两种解释都符合诗意。
C、“烽火连三月，家书抵万金”写自安史叛乱以来，战火不断，企盼亲人消息，一封家信真是胜过“万金”!“家书抵万金”是说一万两金才能得到一封家信。
D、“白头搔更短，浑欲不胜簪”句中，“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡、离乱之伤痛之外，诗人又叹息衰老，更增了一层悲哀。
④阅读杜甫《春望》这首诗，找出分析不当的'一项()
A首联写望中所见，山河依旧，世事全非，失陷后的长安，草木丛生，一片凄风苦雨。诗意形象生动，情感极其沉痛。
B颔联是分写，通过花和鸟两种事物写春天，采用拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因人世间的离别而惊心。
C“家书抵万金”写出战乱年代，一封普通家信是多么难得，多么值钱啊!急切希望知道家人是否平安的消息。
D尾联总写忧国思家的感情，刻画了一个满头白发如雪，因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。这一细节描写，含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。
2、颔联寄于 ，表达之感，运用了的修辞。
3、用衬托手法写由于国破家亡，使人极度悲伤变得更加苍老的诗句是。
4、本文以为线索，表达了诗人之情。
5、表达思念亲人的句是。
6、诗中“草木深”表面上写的是，实际上是写;一个“深”字，表现了。
7、本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感?
8、从“国破”、“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关?
9、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?
10、结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的?
11、“烽火连三月，家书抵万金”表达了怎样的内容?
12、最后两句抒发了怎样的思想感情?
答案：
1.①C②D③C④C
2、情;物;悲切;对偶、拟人
3、白头搔更短，浑欲不胜簪。
4、望;忧国伤时，思亲悲己
5、烽火连三月，家书抵万金。
6、山河依旧，草木蔓生的情景草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况因战乱而荒芜的景象
7、感时忧国、思家念亲
8、安史之乱
9、一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。
10、运用了寓情于景，借景抒情的表现手法。
11、抒发了诗人对家破国残的感伤之情
12、写出了人忧愁，烦闷的情状，把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出。
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