《有趣的教授》四年级阅读和答案
_____的教授
朋友：昨天我看见你扛着自行车从街上跑过，到底出什么事了？
教授：那是因为上课的时间到了，所以我没有时间骑车，只好跑步去学院。
教授：今天几号？
妻子：看看你手上的报纸就知道了。
教授：那是昨天的报纸，看也没用。
教授：我的鞋呢？
学生：在您脚上呢？
教授：幸亏你看见了，要不我就得光着脚回家。
教授生病了，被送到医院住院。
护士：教授，大夫来了。
教授：我现在不能见他，我病得太厉害了。
教授：为了更确切地讲解青蛙的解剖，我给你们看两只解剖好的青蛙，请大家仔细观察。
学生：教授！这是一个三明治和一只鸡蛋！
教授（惊讶地）：我可以肯定已经吃过午餐了，但是那两只解剖好的青蛙呢？
朋友：您好，教授，你旅游回来了？
教授：是的，昨天才回来。
朋友：您是坐船还是乘飞机回来的？
教授：我确实不知道，是我妻子买的'票。
1．把题目补充完整，并说说你的理由。
理由：____________________________________
2．这篇短文主要通过人物________的形式来表现人物形象。
3．短文写了六件趣事，谈谈分别有趣在哪里？
第一件事有趣在：______________________________________
第二件事有趣在：______________________________________
第三件事有趣在：______________________________________
第四件事有趣在：______________________________________
第五件事有趣在：______________________________________
第六件事有趣在：____________________________________
参考答案：
1．有趣的(答案不唯一)……知道昨天是几号却算不出今天是几号，自己穿了鞋都不知道，有病却不肯见大夫，把解剖的青蛙当午餐吃了，自己乘了交通工具却说不出来(意思对即可)
【《有趣的教授》四年级阅读和答案】相关文章：
范仲淹的阅读和答案03-03
《背影》阅读和答案02-24
《狼和鹿》阅读答案08-31
蜜蜂和苍蝇阅读答案10-12
大象和猴子阅读答案12-12
山羊和狼阅读答案12-06
《瘦子和胖子》阅读答案12-29
胖子和瘦子阅读理解及答案 胖子和瘦子阅读答案契诃夫12-13
人生的不足和知足阅读答案11-10
银行里的男孩阅读和答案12-13