《童年的馒头》阅读答案

时间:2024-10-09 15:53:49 阅读答案 我要投稿

《童年的馒头》阅读答案

  阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。下面是小编给大家带来的《童年的馒头》阅读答案,希望能帮到大家!

《童年的馒头》阅读答案

  《童年的馒头》原文:

  如今的幸福时光使我欣慰,童年的馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

  有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。

  那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。

  回家路上,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品味儿,馒头已经不见了。又走了一点,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘的那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!……

  我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。

  呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头回来了吗?你看我家三丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”

  娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看,人 家 老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

  二丫娘看着我,我慌乱地点点头。

  那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”

  妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

  后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

  《童年的馒头》阅读题目:

  1、说说文章第一句话的作用。

  2、面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?

  3、妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?

  4、为什么,我哇地一声哭了?

  5、为什么说我的童年在那一天结束了?

  《童年的馒头》阅读答案:

  1、勾起回忆,引出下文

  2、准备我、妹妹、妈妈一人一个,最后都吃完了

  3、证明她的孩子不但诚实,还学习成绩优秀,为我“撑面子”

  4、妈妈的所作所为令我愧疚不已,情不自禁

  5、那一天,我告别了无知和幼稚,告别了童年生活

  《童年的馒头》阅读答案,仅供大家参考,祝大家学习进步!

  童年的馒头阅读理解及答案

  如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

  有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。

  那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。

  回家路上,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品味儿,馒头已经不见了。又走了一点,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘的那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!……

  我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。

  呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头回来了吗?你看我家三丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”

  娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

  二丫娘看着我,我慌乱地点点头。

  那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”

  妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

  后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

  轻松一练

  1、给带点的字注音。

  苦涩( ) 晌午( ) 挣工分( )

  2、照样子,写词语。

  热腾腾

  3、按文章内容填空。

  我在( )那天,把学校发的三个馒头( ),母亲用事先( ),使我( )。

  4、“里面连馒头屑也没一星了”,从这“一星”你感受到了什么?

  5、发挥想象,把“我”怎么吃第三个馒头的情形写下来。

  6、“娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!”“娘”真的不喜欢吃麦耙吗?她为什么这么说?

  7、“我”明明并没有拿回学校发的三个馒头,为什么“娘”对二丫娘说“我”拿回了馒头?

  8、“我”在儿童节,把学校发的三个馒头全部吃光的行为值得原谅吗?

  9、为什么就是在那一天,“我”的童年结束了?

  答案:

  1、被一种叫做母爱的情感深深感动,或被“我”无法战胜饥饿而无信的愧疚刺痛着心。(意思对即可)

  2、不是。如“我兴冲冲地对娘和妹妹说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个”说明“我”心里装着娘和妹妹。

  3、第一次是欣慰的笑,第二次是掩饰尴尬的笑(宽慰的笑,无奈的笑)。

  4、饥饿中的母爱,使“我”真正懂事了,从此懂得真正去关爱自己的家人和别人,“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛,长大了。(意思对即可)

  5、这是善意的谎言,是娘对女儿深爱的表现,她不希望让女儿丧失自尊(言之成理即可)。

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