寓言故事作文七篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的寓言故事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
寓言故事作文 篇1
今天，红通通的太阳高高地挂在天空，火辣辣地炙烤着大地，小白兔兴高采烈地戴上心爱的草帽去山上的树林里采果子，它边走心里边想，幸好我把草帽戴上，要不肯定汗流浃背。
小兔子丁丁一蹦一跳地走着，森林里有新鲜可口的蘑菇，有诱人的红萝卜和各种各样美丽的花朵。小兔子忽然看见苹果树上有又大又红的苹果，它不顾三七二十一，急急忙忙地爬上树，摘了好多又大又红的苹果，忽然，隐隐约约听到远处有雷声响起，不一会儿，那雷声又听得真切了，轰隆轰隆，一道闪电划破长空，哗，雨下起来了，小兔子想：“还好戴草帽，不然早就被雨淋了。”
小兔走着走着，一阵大风一刮，它脚下一划，从上坡上摔了下来，小兔灵机一动，“草帽不是可以当降落伞吗？”它急忙抓住帽绳，草帽在空中果然缓缓地降落。
可是没想到上脚下是一个大湖，小兔子急得像热锅上的蚂蚁—团团装。在这危急时刻，小兔子绞尽脑汁，终于想出了个好办法，把草帽当成小船，用两只手在水里滑了起来，它慢慢地向岸边靠近，又一次化险为夷了。
小兔子拿着奇妙的草帽，欢天喜地地回家了。
寓言故事作文 篇2
一天，晴空万里，太阳公公张开嘴巴笑着。小猩猩菲菲悄悄离开妈妈去玩了。它玩着玩着，不觉已经离家很远了。突然，它看见一头毛绒绒的大狮子，就和它打招呼：“你好！我叫菲菲，你叫什么呢？”狮子假意向菲菲回答：“你好！我叫芬……芬！”狮子说完，想：自不量力的小东西！
狮子芬芬和小猩猩菲菲玩起来，芬芬看菲菲不在意，一下子猛扑过来，说：“小兔崽子！我又要美餐一顿了！”菲菲回过神来，迅速爬上了一棵高大的树。芬芬很恼火，围着大树转来转去，过了好一会，芬芬才悻悻地离去了。
菲菲在树上玩了一会儿。“不好，洪水来了！”一头大象大声叫了起来。“真……真的……好大……的洪水！”小菲菲目不转睛地盯着洪水。菲菲问：“你叫什么呀？哦！我叫菲菲！”“我是大象然然，很高兴见到你，菲菲。”“然然伯伯，请您把我驼到没有水的地方！”然然伯伯同意了，菲菲一下子跳到了大象伯伯的背上。菲菲坐上去像坐在软软的大床上一样，到了一个没有水的地方，菲菲跑了下来，它对然然伯伯说：“您真了不起！”菲菲一边说一边跳着走了。
菲菲回到了家，对妈妈讲起了今天的事情。妈妈提醒说：“好险呀！你一定不要交狮子这样的‘朋友’！”
寓言故事作文 篇3
有两只毛驴，它们非常忠实于主人。
一天，它们刚从田地里干活回来，主人把它们栓在一起，还往两旁放了草，准备让它们好好休息一下。
甲毛驴发现自己前方有一堆草，心想：这下可好好吃一顿啦。乙毛驴发现自己前方也有一堆草，也心想：别以为就你有草，主人也给我准备了草呢。想完，它们各自向自己的草堆奔去，结果被绳子拉住了，它们使出吃奶的力气向草堆用力拉，结果它们不仅没吃到，而且腿还磨破了皮，它们痛得哇哇直叫。叫累了，甲毛驴眼珠子一转，想到了一个好办法，甲毛驴对乙毛驴说：“我想到一个好办法，不如我们一起先吃我的草……。”还没等甲毛驴说完，乙毛驴就说：“然后再吃我的草，是不是?”甲毛驴说：“是。”
于是它们美美地吃了一顿，这个故事告诉我们只有团结合作，才能成功，否则将一事无成。
寓言故事作文 篇4
从前，蜈蚣和公鸡是一对自己好朋友。公鸡头上有大红冠，而蜈蚣一样没有。
一天，蜈蚣去朋友家做客，蜈蚣想：如果我有一只公鸡一样的大红冠一定很漂亮，是的，我找一只公鸡借！他立刻来到公鸡的住处，说：“公鸡哥哥，公鸡哥哥——”蜈蚣不好意思继续说下去。公鸡问：“蜈蚣哥哥，你有话要说，为什么要吞下去。”“我要去我朋友家看看。我想借你的大红冠一天，好吗？公鸡欣然同意了。
蜈蚣戴上公鸡的大红冠来到一个朋友以及家里，朋友们我们都被认为蜈蚣的大红冠吸引了，纷纷进行夸奖对于蜈蚣的大红冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。
晚上，蜈蚣一样回到我们自己的家里，想：“我要有一个这么认为漂亮的大红冠，该多好！”这样可以想着，一连工作几天都没给公鸡送过去。公鸡左等右等不见蜈蚣送红冠来，就亲自进行上门医生讨要。蜈蚣具有听说公鸡还是来了，竟然躲了起来。一连数天，蜈蚣就是一种不见。可把观察公鸡气急了。公鸡想：看来对于蜈蚣是不想还我的大红冠了，我必须抢回来。
从此，公鸡看到蜈蚣追逐，啄食。蜈蚣看到公鸡，立刻钻进了墙里..公鸡急了.这一天，蜈蚣出来玩，没想到公鸡悄悄地靠近它，蜈蚣突然找到了公鸡，快逃了，但为时已晚。公鸡扑向蜈蚣，愤怒地说：“我不仅要我自己的红冠，还要你的命！”不等蜈蚣求饶，便摘下蜈蚣头上的红冠，吃了蜈蚣。
此后，公鸡看就追蜈蚣，并要把它吃掉。他们成为敌人。
寓言故事作文 篇5
记得三年级综合活动课时，老师曾说了两则发人深省的寓言故事，一则是黑羊与白羊的故事，另一则是黑狗与白狗的故事：前则描写两只羊在一座独木桥相遇，独木桥狭窄无法同时容纳两羊通行，可是黑羊与白羊却互不相让，甚至互相推挤冲撞，最后全部跌落独木桥，摔到河里而狼狈不堪；后则描述的是两只狗，一黑一白，同样在独木桥相遇，可是它们却互相礼让，黑狗礼让白狗通过后再通行，最后两只狗都平安顺利的通过独木桥。
这虽然是两则非常简短的寓言故事，可是它深远的含意却不断的在我心底回荡，就像在平静的湖面投入一颗石子，一波一波向外扩散的涟漪虽然平缓无波了，却仍然隐隐的牵动着整座湖水的脉动，久久不能平息。在往后的求学过程中，我每遇到同学发生争吵事件时，总会想起黑羊与白羊的`下场，以及老师用心良苦叙说这两则寓言故事的谆谆神情，岁月愈长，老师的寓言故事魔法也似得一日比一日鲜明。
黑狗与白狗的故事可以说是我童年对礼让认知记忆的最初，经过时间的洗涤越久，形象越是鲜明。
我记得老师在说完这两则寓言故事之后，语重心长的对大家说，礼让虽然是很简单的一件事，可是实践起来却是很不容易，大家从车站互相推挤争先恐后上车的乘客，以及马路上横冲直撞互不相让的汽机车可以看得出来，难怪古人常说“知易行难”，就是在告诫我们要从日常生活体现礼让的精神，并且把它内化为生活习惯的一部分，的确是非常值得我们用心去面对的一项课题。
后来在语文课本读到负荆请罪的故事，更是让我对礼让有更深一层的体认：蔺相如在完壁归赵里立下了大功而被封为上卿，引起大将军廉颇的不满，时常找机会羞辱蔺相如，可是蔺相如为了相忍为国，一再的礼让，一点也不放在心上，还对别人解释说：“如果我们互相争斗，会给敌国有机可乘而招致兵祸，国家的安全比私人的恩怨还要重要，因此我才会处处忍让呀！”这段话被廉颇知道后，他感到非常的惭愧，于是光着上身到蔺相如家负荆请罪，而成为流传千古的一段佳话。刚读完这篇课文时，我的心头微微的颤抖着，从蔺相如义正词严的一席话里，深刻的感受到字里行间充满着宽阔广大的礼让精神，这种精神不仅化解了一场萧墙之祸的危机，更是彼此尊重互相礼让的最佳典范。
我觉得负荆请罪的故事和老师的两则寓言故事，彼此有着异曲同工之妙，都是从最简单的生活故事中，寓意最深远的人生哲理，就如同教室里张贴的静思语，“礼让人三分更显出自己还有超过七分的内涵”、“能退步礼让，才能获得更广的世界”。每当我凝神注视这些广阔无边充满着礼让精神的标语时，总会不自觉得想起黑狗与白狗来，它们就像暗夜中的一盏灯，使我童年对礼让的认知乍见光明，透过那“黑与白”的牵引，正是我在人间纷扰争乱的幽晦里带来前进的最大力量。
寓言故事作文 篇6
这个故事，最近总是重复的讲，每次讲给不同的人听都有不同的感慨。
蝎子要过河，它向善良的青蛙求助。
青蛙说，你有毒，万一你蜇我怎么办?
蝎子说，我蜇了你我也会沉入河底的。
善良的青蛙觉得有道理，于是背起蝎子过河。
游到河中央的时候，蝎子还是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻，
青蛙问蝎子，为什么明知道会沉入河底，你还要蜇我?
蝎子缓缓说到，因为这是我的天性。
以前总是对这个故事不解，因为一句天性就可以置两人的伤害于不顾。而现在，总是听惯了那句，对不起，我就是这样的人，对不起，这就是我的风格。
青蛙明知道蝎子有毒，依然抱着一份善良和单纯背着蝎子过河，可是同故事一样，现实社会里，这份善良和单纯往往被人践踏着，因为这样的践踏，从此也就没有了青蛙背蝎子过河的故事。
也许真的有些人，他们给予的伤害是出于天性，甚至明知道自己会受到伤害，却依然义无反顾。我在想在最后沉入水底的那一刻，蝎子有没有流眼泪，有没有后悔?也就天知道了。可同样也有些这样的人，明知道对方会给自己带来伤害，却依然执着的认为自己能够改变，执着的认为自己可以感化。善良的青蛙也许不知道，有毒是蝎子的天性，不是一只青蛙能够感化的，而需要漫长的进化。
其实这个故事还有一个结局，那就是青蛙感觉到了蝎子还是会伤害它，于是它游到河中的一片荷叶上，躺在那。蝎子说，我们不过河了吗?青蛙说，会过的，总有那么一天。蝎子很着急地说，留在这我们会被太阳晒死的。青蛙依然静静的趴在那。也许只有等到蝎子变成另一只青蛙，它才能游走。蝎子什么时候能变成另外一只青蛙，变得善良单纯呢?呵呵，善良的青蛙是那么的固执，固执的认为蝎子会变，固执的相信这一奇迹。也许还没来得及变化，他们就被太阳晒死了。
寓言故事作文 篇7
夏天到了，太阳像个大火球似的，把大地晒得滚烫滚烫的。
猪妈妈对小猪说：“小猪啊，你到田里看一看我们的西瓜长得怎么样了？”小猪高兴地说：“好吧！”
小猪来到来瓜地里，看见一个个西瓜躺在那儿，好像一个个披着绿衣裳的胖娃娃。小猪自言自语地说：“那么多西瓜又大又圆一定成熟了，我要带一个给妈妈吃。”说着它连忙抱起一个西瓜，谁知西瓜太重了，“啪”的一声，西瓜被摔在了地上，鲜红的瓜肉碎了一地。小猪心疼得急出了眼泪来。这时它看见狗熊开着车经过。它想车轮是圆的，西瓜也是圆的呀！小猪一拍脑门，想出了一个绝好的主意。它又摘了一个，像滚轮胎一样，轻轻松松地把西瓜滚回了家。
小猪和妈妈一起把西瓜切开来美美地吃了一顿。小猪觉得今天自己摘的西瓜格外甜！
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