醉翁亭记的阅读及答案

时间:2020-11-03 16:58:01 醉翁亭记 我要投稿

醉翁亭记的阅读及答案

  阅读文言文《醉翁亭记》语段,回答文后问题。

醉翁亭记的阅读及答案

  (一)

  若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  1.解释加点的词语。

  ① 野芳发而幽香 芳( ) ②佳木秀而繁阴 秀( )

  ②宴酣之乐 酣( ) ④觥筹交错 觥( )

  2.用现代汉语解释下列句子。

  ① 偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

  ② 者歌于途,行者休于树。

  3.文章勾勒出一幅“与民同乐”的图画,其中包括风景画和风习画,而风习画由________、________ 、________ 、 ________四个画面组成,其中________的画面是核心,其余三幅画面为写这幅画面服务,起到陪衬作用。

  4.第一段主要写景,第二段主要写人。全文扣住一个“乐”字,请你结合已学过的知识,简要分析欧阳修的“乐”和范仲淹的“后天下之乐而乐”、五柳先生的“乐其志”中的“乐”的不同含义。

  (二)

  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  1.这个片段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的.短句,依次填在下面的横线上。

  ①____________ ②____________

  ③ ____________ ④____________

  2.将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。

  3.联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是( )

  A.山水之乐 B.与民同乐

  C.被贬后的抑郁心情 D.“醉”与“乐”的和谐统一

  4.从作者所表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“____________,____________”的旷达胸襟。

  (三)

  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  1.“醒能述以文者”中“文”指《____________》。

  2.概括本段大意。

  3.把“醉”与“乐”统一起来点明全文主旨的句子是:____________。

  4.作者用禽鸟之乐衬托____________之乐,又以游人之乐衬托____________之乐。

  5.能表达“太守之乐”的意思的句子是:____________。

  (四)

  ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,)故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

  ②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  1.《醉翁亭记》选自_________________,作者_____________是宋代文学家。

  2.解释下列加点词在文中的意思。

  (1)醉翁之意( ) (2)得( )之心而寓( )之于酒也 (3)树林阴翳( )

  3.用原文语句回答。

  (1)奠定全文感情基调的句子是________________________________________________。

  (2)将醉乐统一,突出全文主旨的句子是________________________________________。

  4.第①段中写了哪些景物?按由远到近的顺序排列出来。

  5.选文②段中写禽鸟之乐的作用是什么?

  6.《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、史学家、唐宋八大家之一,四岁丧父,家境贫寒,母亲荻秆画地教读,请你写出一二则中国历史上有关母亲精心教育儿子的典故,并用一句话加 以评价。

  【参考答案】

  (一)

  1.①香花 ②滋长 ③尽兴地喝酒 ④酒杯

  2.①老人弯着腰,小孩由大人抱着领着,来来往往络绎不绝的,是滁洲人在游玩。 ②背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息。

  3.滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 太守醉

  4.欧阳修的“乐”是与民同乐,表明他心中有百姓;范仲淹的先忧后乐,忧国忧民,立意更深;五柳先生是一种自得的田园之乐,追求的是独善其身。

  (二)

  1.①滁人游 ②太守宴 ③众宾欢 ④太守醉

  2.背东西的人在途中唱歌,走路的人在树下休息。

  3.B

  4.不以物喜 不以己悲

  (三)

  1.醉翁亭记

  2.写宴会散,众人归的情景。

  3.醉能同其乐

  4.人 太守

  5.醉能同其乐,醒能述以文

  (四)

  1.欧阳修散文选集 欧阳修

  2.(1)情趣 (2)领会 寄托 (3)遮盖

  3.(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 (2)醉能同其乐

  4.西南诸峰→琅琊山→酿泉→醉翁亭

  5.衬托游人之乐,太守之乐。

  6.孟母三迁,岳母刺字等。评价:略。

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