韩愈《马说》文言文注释

时间:2024-11-02 10:20:33 海洁 文言文 我要投稿
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韩愈《马说》文言文注释

  上学的时候,说起文言文,大家肯定都不陌生吧?文言文是中国文化的瑰宝,古人为我们留下了大量的文言文。相信还是有很多人看不懂文言文,以下是小编为大家整理的韩愈《马说》文言文注释,欢迎大家分享。

韩愈《马说》文言文注释

  原文:

  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只(zhǐ)辱于奴隶人之手,骈(pián)死于槽(cáo)枥(lì)之间,不以千里称也。

  马之千里者,一食(shi)或尽粟(sù)一石(dàn)。食(sì)马者不知其能千里而食(sì)也。是马也,虽有千里之能,食(shí)不饱,力不足,才美不外见(xiàn),且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食(sì)之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪(yé)?其真不知马也。

  注释:

  1、伯乐:孙阳。春秋时人,擅长相(xiàng)马(现指能够发现人才的人)。

  2、而:表转折。可是,但是

  3、故虽有名马:所以即使有名马、故:因此、。虽:即使。名:名贵的。

  4、只辱于奴隶人之手:也只能在马夫的手里受到屈辱(或埋没)。只(zhǐ):只是。奴隶人:古代也指仆役,这里指喂马的人。辱:这里指受屈辱而埋没才能。

  5、骈(pián)死于槽(cáo)枥(lì)之间:(和普通的马)一同死在马厩里。骈,两马并驾。骈死:并列而死。于:在。槽枥:喂牲口用的食器,引申为马厩。

  6、不以千里称也:不因日行千里而著名。指马的千里之能被埋没。以:用。、称:著称。

  7、马之千里者:之,定语后置的标志。

  8、一食:吃一顿。食,吃。

  9、或:有时。

  10、尽:全,这里作动词用,是“吃尽”的意思。

  11、粟(sù):本指小米,也泛指粮食。

  12、石(dàn),容量单位,十斗为一石,一石约等于一百二十斤。三十斤为钧,四钧为石。

  13、食马者:食,通“饲”,喂。

  14、其:指千里马,代词。

  15、是:这样,指示代词。

  16、虽:虽然(与前面的虽不一样,这里指虽然)

  17、能:本领。

  18、足:足够。

  19、才、:才能。

  20、美:美好的素质。

  21、外见:表现在外面。、见:通“现”,表现;显现。

  22、且:犹,尚且。

  23、欲:想要。

  24、等:等同,一样。

  25、不可得:不能够得到。得:能,表示客观条件允许。

  26、安:怎么,哪里,疑问代词。

  27、求:要求。

  28、策之:驱使它。策:马鞭,引申为鞭打,这里指鞭策,驾驭。之:代词,指千里马。

  29、以其道:按照(驱使千里马的)正确的方法。以:按照。道:正确的方法。

  30、食之:食,通“饲”,喂。

  31、尽其材:竭尽它的才能。这里指喂饱马,使它日行千里的能力充分发挥出来。、材:通“才”,才能。

  32、鸣:马嘶。

  33、通其意:通晓它的意思。

  34、执:拿。

  35、策:马鞭。

  36、临:面对。

  37、呜呼:表示惊叹,相当于“唉”。

  38、其(1):难道,表反问语气。

  39、其(2):恐怕,表推测语气。

  40、邪:通“耶”,表示疑问的语气词,意为“吗”

  41、知:懂得,了解,认识。

  42、千里马:原指善跑的骏马,可以日行千里。现在常用来比喻人才;特指有才华的人。

  43、食马者:指不懂得重用人才的官吏。

  44、伯乐:贤明的君主,懂得如何重用人才。

  译文:

  世上先有伯乐,然后才有千里马。千里马常有,但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马,只能辱没在马夫的手里,跟普通的马一同死在槽枥之间,不以千里马著称。

  日行千里的马,吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。这样的马,虽然有日行千里的才能,但吃不饱,力气不足,才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢?

  驱使千里马不能按照正确的方法;喂养它,不能够充分发挥它的才能;听千里马嘶鸣,却不能懂得它的意思,只是握着马鞭站到它的跟前,说:"天下没有千里马!"唉,难道(这世上)是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!

  作品评价

  《马说》流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情。表达了作者对封建统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨的发泄。

  重庆工商大学教授付正义:《马说》的结构十分精巧。从正面提出问题。笔锋一转,从反面展开议论。作者对封建统治者发出了愤怒的斥责,其中有讽刺,有反问,有慨叹,抑扬反复。

  韩愈把人才喻为“千里马”,把能发现、赏识、任用人才的人喻为伯乐,这种人才观念,在中国具有代表性。

  创作背景

  《马说》大约作于唐德宗贞元十一年(795)至十六年(800)。当时韩愈初登仕途,很不得志,曾三次上书宰相以求得提拔,却一直未被采纳。虽然没能得到重用,但他仍然声明自己“有忧天下之心”,不会遁迹山林。后来的几年内,他相继依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封,也并未得到特别的赏识,所以常常郁郁寡欢,并有“伯乐不常有”之叹。他进京城应试以图做官,在京城上下奔走相告,待了十年之久,最终还是怀着无限怨愤离开了长安。韩愈的坎坷遭遇正是写作《马说》的思想基础,而此文的另一用意是委婉地表白心迹,并抒发自己怀才不遇的愤懑之情。

  作者简介

  韩愈(768—824),字退之,河南河阳(今河南孟州)人。自谓郡望昌黎,世称韩昌黎。贞元八年(792)进士。曾任国子博士、刑部侍郎等职,因谏阻宪宗奉迎佛骨,被贬为潮州刺史。后官至吏部侍郎。卒谥“文”。倡导古文运动,其散文被列为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。其诗力求新奇,有时流于险怪,对宋诗影响颇大。有《昌黎先生集》。

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