文言文《归去来兮辞并序》知识点总结

文言文《归去来兮辞并序》知识点总结

　　上学期间，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。哪些才是我们真正需要的知识点呢？下面是小编为大家收集的文言文《归去来兮辞并序》知识点总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　通假字：

　　乃瞻衡宇（衡，通“横”）

　　景翳翳以将入（景，通“影”，日光）

　　词类活用：

　　瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活）

　　眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快）

　　倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀）

　　审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋）

　　园日涉以成趣（日：名词作状语，每日）

　　乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书）

　　或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划）

　　一词多义：

　　心——因事顺心（心愿）既自以心为形役（内心）

　　夫——问征夫以前路（名词）乐夫天命复奚疑（助词）

　　故——故便求之（所以）亲故多劝余为长吏（故交，朋友）

　　之——胡为乎遑遑欲何之（到，动词）

　　求之靡途（代“为长吏”，代词）

　　四方之事（助词“的”）

　　奚——奚惆怅而独悲（为什么）

　　乐夫天命复奚疑（什么）

　　而——门虽设而常关（表转折）

　　觉今是而昨非（表并列）

　　时矫首而遐观（表修饰）

　　鸟倦飞而知还（边承接）

　　古今异义：

　　（1）于时风波未静——风波

　　古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。

　　（2）尝从人事——人事

　　古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。

　　（3）寻程氏妹丧于武昌——寻

　　古义：不久。今义：常用义为“寻找”“追寻”等。

　　（4）悦亲戚之情话——亲戚

　　古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。

　　（5）幼稚盈室——幼稚

　　古义：小孩。今义：指不成熟的做法。

　　（6）于是怅然慷慨——慷慨

　　古义：感慨。今义：指大方的行为。

　　（7）恨晨光之熹微——恨

　　古义：遗憾。今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。

　　（8）将有事于西畴——有事

　　古义：指耕种之事。今义：指发生某事。

　　（6）乐夫天命复奚疑（宾语前置，“疑奚”）

　　3、省略句

　　（1）情在骏奔（省略主语“余”）

　　（2）寓形宇内复几时（“形”与“宇”之间省略介词“于”）

　　（3）稚子候门（省略“于”，正常语序应为：稚子于门候）

　　4、被动句

　　（1）遂见用于小邑（见，被）

　　（2）以心为形役（为，被）

　　《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子，这些句子中的“以”有时作介词，有时作连词。辨清楚这些“以”到底是介词还是连词，对以后的学习和做题也是大有裨益的。以下是文中部分包含有“以”的句子及“以”在句中的词性和含义（作用）。

　　1、既自以心为形役（介词，把）

　　2、舟遥遥以轻飏（连词，表修饰）

　　3、问征夫以前路（介词，往）

　　4、引壶觞以自酌（介词，表承接）

　　5、云无心以出岫（连词，表修饰）

　　6、农人告余以春及（介词，把）

　　7、请息交以绝游（连词，表并列）

　　8、乐琴书以消忧（连词，表目的）

　　9、木欣欣以向荣（连词，表修饰）

　　序文注释

　　（1）耕植不足以自给：耕：耕田。植：植桑。以：来。给：供给。自给：供给自己生活。

　　（2）幼稚盈室，瓶无储粟：幼稚：指孩童。盈：满。瓶：指盛米用的陶制容器、如甏[bèng]，瓮之类。

　　（3）生生所资，未见其术：生生：犹言维持生计。前一“生”字为动词，后一“生”字为名词。资：凭借。术：这里指经营生计的本领。

　　（4）长吏：较高职位的县吏。指小官。

　　（5）脱然：不经意的样子。有怀：心有所动（指有了做官的念头）。

　　（6）靡途：没有门路。

　　（7）会有四方之事：刚巧碰上有出使到外地去的事情。会：适逢。四方：意为到各处去

　　（8）诸侯：指州郡长官。

　　（9）家叔：指陶夔[kuí]，当时任太常卿。以：因为。

　　（10）见：被。

　　（11）风波：指军阀混战。静：平。

　　（12）惮：害怕。役：服役。

　　（13）彭泽：县名。在今江西省湖口县东。

　　（14）眷然：思恋的样子。归欤[yú]之情：回去的心情。

　　（15）何：什么。则：道理。

　　（16）质性：本性。矫厉：造作勉强。

　　（17）切：迫切。违己：违反自己本心。 交病：指思想上遭受痛苦。

　　（18）尝：曾经。从人事：从事于仕途中的人事交往。指做官。

　　（19）口腹自役：为了满足口腹的需要而驱使自己。

　　（20）怅然：失意。

　　（21）犹：踌躇、犹疑。望：观望。一稔[rěn]：公田收获一次。稔，谷物成熟。

　　（22）敛裳：收拾行装。宵：星夜。逝：离去。

　　（23）寻：不久。程氏妹：嫁给程家的妹妹。武昌：今湖北省鄂城县。

　　（24）情：吊丧的心情。在：像。骏奔：急着前去奔丧。

　　（25）仲秋：农历八月。

　　（26）事：辞官。顺：顺遂。心：心愿。

　　（27）乙巳岁：晋安帝义熙元年。

　　正文注释

　　（1）归去来兮：意思是“回去吧”。来，助词，无义。兮，语气词。

　　（2）田园将芜胡不归：田园将要荒芜了，为什么不回去？芜，田地荒废。胡，同“何”，为什么。

　　（3）既自以心为形役：让心神为形体所役使。意思是本心不愿出仕，但为了免于饥寒，违背本意做了官。心，意愿。形，形体，指身体。役，奴役。既，表示动作、行为已经完成，此处可做“曾经”解。

　　（4）奚惆怅而独悲：为什么悲愁失意。奚，何，为什么。惆怅，失意的样子。

　　（5）悟已往之不谏：认识到过去的错误（指出仕）已经不可挽回。谏，谏止，劝止。

　　（6）知来者之可追：知道未来的事（指归隐）还来得及补救。谏，劝止，挽回。追，补救。

　　（7）实迷途其未远：确实走入了迷途大概还不太远。迷途，指出来做官。

　　（8）是：正确。非：错误。

　　（9）舟遥遥以轻飏[yáng]：船在水面上轻轻地飘荡着前进。遥遥，飘摇放流的样子。以，表修饰。飏，飞扬，形容船行驶轻快。

　　（10）问征夫以前路：向行人问前面的路程。征夫，行人。

　　（11）恨晨光之熹微：遗憾的是天刚刚放亮。恨:遗憾。熹微，天色微明。

　　（12）乃瞻衡宇，：刚刚看见了自家的房子。乃，于是、然后。瞻，远望。衡宇，横木为门的房屋，指简陋的房屋。衡，通“横”。宇，屋檐，这里指居处。

　　载[zài]欣载奔：一边高兴，一边奔跑。

　　（13）稚子：幼儿。

　　（14）三径就荒，松菊犹存：院子里的小路快要荒芜了，松菊还长在那里。三径，院中小路。汉朝蒋诩[xǔ] 隐居之后，在院里竹下开辟三径，只于少数友人来往。后来，三径变成了隐士住处的代称。就，接近。

　　（15）盈樽：满杯。

　　（16）引：拿来。 觞[shāng]。眄[miǎn]庭柯以怡颜：看看院子里的树木，觉得很愉快。眄，斜看。这里是“随便看看”的意思。柯，树枝。以：为了。怡颜，使面容现出愉快神色。

　　（17）寄傲：寄托傲然自得的心情。傲，指傲世。

　　（18）审容膝之易安：觉得住在简陋的小屋里也非常舒服。审，觉察。容膝，只能容下双膝的小屋，极言其狭小。

　　（19）园日涉以成趣：天天到园里行走，自成一种乐趣。涉，涉足，走到。

　　（20）策扶老以流憩[qì]：拄着拐杖出去走走，随时随地休息。策，拄着。扶老，手杖。憩，休息。流憩，游息，就是没有固定的地方，到处走走歇歇。

　　（21）时矫首而遐观：时时抬起头向远处望望。矫，举。遐，远。

　　（22）云无心以出岫[xiù]：云气自然而然地从山里冒出。无心，无意地。岫，有洞穴的山，这里泛指山峰。

　　（23）景翳[yì]翳以将入：阳光黯淡，太阳快落下去了。景，日光。翳翳，阴暗的样子。

　　（24）抚孤松而盘桓：手扶孤松徘徊。盘桓：盘旋，徘徊，留恋不去。

　　（25）请息交以绝游：息交，停止与人交往断绝交游。意思是不再同官场有任何瓜葛。

　　（26）世与我而相违，复驾言兮焉求：世事与我所想的相违背，还能努力探求什么呢？驾，驾车，这里指驾车出游去追求想要的东西。言，助词。

　　（27）情话：知心话。

　　（28）春及：春天到了。

　　（29）将有事于西畴：西边田野里要开始耕种了。有事，指耕种之事。事，这里指农事。畴，田地。

　　（30）或命巾车：有时叫上一辆有帷的小车。巾车，有车帷的小车。或，有时。

　　（31）或棹[zhào]孤舟：有时划一艘小船。棹，本义船桨。这里名词做动词，意为划桨。

　　（32）既窈窕以寻壑：经过幽深曲折的山谷。窈窕，幽深曲折的样子。壑，山沟。

　　（33）亦崎岖而经丘：走过高低不平的山路。

　　（34）木欣欣以向荣：草木茂盛。欣欣，向荣，都是草木滋长茂盛的意思。

　　（35）涓涓：水流细微的样子。

　　（36）善万物之得时，感吾生之行休：羡慕自然界万物一到春天便及时生长茂盛，感叹自己的一生行将结束。善，欢喜，羡慕。行休，行将结束。

　　（37）已矣乎：算了吧!助词“矣”与“乎”连用，加强感叹语气。

　　（38）寓形宇内复几时，曷[hé]不委心任去留：活在世上能有多久，何不顺从自己的心愿，管它什么生与死呢？寓形，寄生。宇内，天地之间。曷，何。委心，随心所欲。去留，指生死。

　　（39）胡为乎遑遑欲何之：为什么心神不定，想到哪里去呢？遑遑，不安的样子。之，往。

　　（40）帝乡不可期：仙境到不了。帝乡，仙乡，神仙居住的地方。期，希望，企及。

　　（41）怀良辰以孤往：爱惜美好的时光，独自外出。怀，留恋、爱惜。良辰，指上文所说万物得时的春天。孤独，独自外出。

　　（42）或植杖而耘耔：有时扶着拐杖除草培苗。植，立，扶着。耘，除草。籽，培土。

　　（43）登东皋[gāo]以舒啸：登上东面的高地放声长啸，皋，高地。啸，撮口发出的长而清越的一种声音。舒，放。

　　（44）聊乘化以归尽：姑且顺其自然走完生命的路程。聊：姑且。乘化，随顺大自然的运转变化。归尽：到死。尽，指死亡。

　　（45）乐夫天命复奚疑：乐安天命，还有什么可疑虑的呢？ 复：还有。疑：疑虑。

　　几点规律：

　　1、“以”作介词时，后边往往跟着一个名词或名词性短语，而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语，这个介宾短语又常常作后置的状语。

　　2、“以”作连词时，表关联作用，也就是说，它有连接前后项的作用，而前后项或者是动词，或者是形容词，很少是名词或名词性短语，即便是，也不是与后边的名词或名词性短语组成介宾短语的。更为重要的是，“以”作连词时，作用相当于“而”。也就是说，用作连词的“以”可以用“而”替换。

　　3、判定“以”在句中是介词还是连词，就要从这两方面入手：一看“以”后边是不是名词或名词性短语，它是不是与后边的名词或词性短语组成了介宾短语，而且是不是作状语的（在文言中“以”常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语作后置状语）。二看“以”能不能用“而”替换。如果能，它就是连词；如果不能，那它就是介词。上例中的“既自以心为形役”“问征夫以前路”“农人告余以春及”中的“以”都与后边的名词或名词性短语组成了介宾短语，又都是作状语的（其中后两句是状语后置的特殊句式），而且又都不能用“而”替换，因而判定它们都是介词。至于其它各句，“以”的前后连接的都是形容词或动词，又都能用“而”替换，所以是连词无疑。

　　创作背景

　　东晋安帝义熙元年（405），陶渊明弃官归田，作《归去来兮辞》。陶渊明从29岁起开始出仕，任官十三年，一直厌恶官场，向往田园。他在义熙元年41岁时，最后一次出仕，做了八十多天的彭泽令即辞官回家。以后再也没有出来做官。据《宋书.陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿！”即日挂冠去职，并赋《归去来兮辞》，以明心志。

　　陶渊明从晋孝武帝太元十八年（393）起为州祭酒，到义熙元年作彭泽令，十三年中，他曾经几次出仕，几次归隐。渊明有过政治抱负，但是当时的政治社会已极为黑暗。晋安帝元兴二年（403），军阀桓玄篡晋，自称楚帝。元兴三年，另一个军阀刘裕起兵讨桓，打进东晋都城建康（今江苏南京）。至义熙元年，刘裕完全操纵了东晋王朝的军政大权。这时距桓玄篡晋，不过十五年。伴随着这些篡夺而来的，是数不清的屠杀异己和不义战争。渊明天性酷爱自由，而当时官场风气又极，谄上骄下，胡作非为，廉耻扫地。一个正直的士人，在当时的政洽社会中决无立足之地，更谈不上实现理想抱负。渊明经过十三年的曲折，终于彻底认清了这一点。渊明品格与政治社会之间的根本对立，注定了他最终的抉择——归隐。

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