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春季开学全体教师会讲话稿

时间:2023-02-03 12:24:44 春季开学全体教师会讲话稿 我要投稿

春季开学全体教师会讲话稿

  在我们平凡的日常里,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编整理的春季开学全体教师会讲话稿(精选11篇),欢迎大家分享。

  春季开学全体教师会讲话稿1

尊敬的全体教职员工:

  在这新春佳节正月十五日,我代表全体行政人员向大家拜年,祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,家庭和睦,万事如意!共祝愿我们的学校前程似锦,辉煌腾达,蒸蒸日上,永立阳邵教育潮流。

  老师们,今年阳邵市教育局针对我市教育的现状,提出今年为“教育管理年”,针对我校的实际情况,我们更需要进一步加强教育教学的管理。我们今年的工作目标与任务就是要狠抓教育管理,提升教学质量。因此我们全体工作人员要满怀激情,用自己最大的可能去抓好我们的各项工作,去实现我校教学质量的全面提升。为了实现我们的目标与任务,我们这一学期工作的主要措施是:

  1、抓好出勤管理。各部门尤其是教学部门要以抓出勤为重要措施。坚决克服任意外出和调课,出工不出力的情况,不按时到岗情况。

  2、抓好教育教学的常规管理工作。按教学常规进行教学管理。

  3、尽最大可能抓好学生的餐宿、安全管理,做好后勤服务保障工作,严格控制校内开设的私人饭店。

  4、抓好青年教师的教育教学工作。

  目前全校教职工总人数149人,其中站讲台的117人,专职行政管理员4人,其它工后勤教辅人员共28人。从20xx年秋季调入的教职工人数为62人,其中站讲台的57人,占上课教师的48.3%,新进入二中的教师要尽快适应高中教学,就去年调入的教师20余人,要拜师学艺,要用最快的时间使自己适应高中教学,克服散慢现象,不思上进心理,尽快成为教学骨干,学校的中坚力量。

  老师们,要实现我们伟大的事业,全靠大家齐心协力,满怀激情,用火一般的激情去燃烧我们的事业,去为我们的事业做出最大的贡献,因此我们要树立起这么几个观点:

  1、质量意识。质量就是生命,质量就是生存的质量意识。树立起从高一开始抓质量的意识,改变单抓高三的思想,我个人的想法是准备恢复学校原有的一种奖励机制:即高一、高二年级的10名奖励法。

  2、责任意识。始终如一的责任意识。我们讲激情,就是要把完成自己的工作当成一种责任,一种义务,一种目标,并且能为这个目标奋斗终身,绝不半途而废,绝不有半点松懈。

  3、三比意识。即树立“比干劲、比奉献、比成绩”的三比意识。以无私奉献为荣,以冲天干劲为荣,以取得优异成绩为荣。

  老师们,伟大的成绩源于艰辛的努力,我深信在全体教师的奋力拼搏下,我们的事业一定会更加辉煌。

  春季开学全体教师会讲话稿2

尊敬的各位老师:

  大家下午好!今天是新学年的第一次会议,标志着新的学期已经开始,今天召开全体教职工大会就是为了统一思想,提高认识,制定新目标,采取新举措,追求新高度。基于此,今天的会议我主要讲两方面的内容:

  一、上半年工作回顾

  上学期学校各项工作在在市委、市政府和区委、区政府的正确领导下,在市区教育行政部门的指导下,在全体教职工的共同努力下,都有条不紊顺利完成,取得了骄人的成绩。

  (一)注重养成,狠抓常规

  1、良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。上学期,我校利用国旗下讲话、班会、板报等形式对学生的思想品德进行全方位的熏陶和教育。把习惯养成教育渗透到了各项德育工作和教学活动中去,致力于学生素质的全面和谐发展。其一,开展一系列的养成教育活动,致力于养成学生良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。其二,在教学楼、餐饮中心、宿舍墙壁都挂上了宣传版面,宣扬传统美德、工匠精神,真正做到“让墙壁会说话,树木也育人”,使宣传栏的教育功能进一步得到发展和完善,最大限度增强其教育性、引导性,使班风、学风、校风得到进一步加强。

  2、认真落实各学科教学管理规范。一是狠抓备课、上课、评课、作业等环节上的质量和效率。采取灵活多样的方式,定期(每月一次)和不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改等教学状况,并认真对状况进行汇总分析,全面了解教师的教学潜力及班级教育教学状况,做到既能充分肯定成绩,又能适时指出问题,有效提升了每一位教师高质量完成教育教学工作的潜力。二是加强课堂教学指导。校领导和教务处不定期深入课堂,进行现场听课,认真分析和探讨课堂教学中的得失,让教师把课堂还给学生,让学生开展自主学习,使教师的课堂教学水平也有了一定的提高。三是加强一日常规管理,值班领导每天都坚持从早自习到晚休息全方位巡查,尤其对青年教师的课堂教学,随时随地进行指导,让每一节课的效率都能最大化,也让科任教师的责任意识有所提升。

  (二)建设队伍,强化培训

  xx月份,我们对全校语文、数学、英语教师进行了为期5天的培训,班主任及相关专业带头人也参加了此次培训,我们邀请到xx区一中的三位名师进行授课,学习他们优秀的教学方法及教学理念,内强素质,外塑形象,不断提升我校教师素质。此次培训时间虽短,但收获颇丰,它给老师们提供了一个学习的平台,拓宽了从教的视野,点燃了思想的火花,也指明了今后努力的方向。

  (三)打造品牌,申办示范校

  上学期,xx省首批中职示范校的申报、评审工作顺利结束,我校荣幸被评为“xx省首批中职示范校”,这不仅是我校办学史上的一件好事儿,也是朔州职业教育史上的一件大事儿。寒假期间,积极准备申报材料的老师们的辛苦没有白费,让我校的社会地位有了进一步的提升。

  (四)中考体测,赢得好评

  xx月初,为期六天的“xx区高中阶段教育体育测试”工作在我校顺利进行。作为承办单位,我们在前期做了诸多准备工作。其间,领导和老师们废寝忘食、不计报酬,为积极配合区教育科技局、区招办的工作,为积极有效地宣传我们学校而出主意、想办法,整个测试工作秩序井然、有条不紊,受到了区委、区政府和区教育科技局的高度信赖和赞誉,得到了家长和学生的一致好评。我们设置的招生宣传点,开放的实训基地,派出的学生志愿者,不仅展现出我校良好的风采,更为今年招生宣传工作打好了攻坚战。

  (五)欢送毕业生,搭建就业平台

  xx月底,我们第一次为高三毕业生举行了毕业典礼,在送别之际表彰优秀毕业生,让他们带着自信走出校门。同时学校还组织了一场“毕业学生与企业供需见面洽谈会”,36家企业参加了洽谈会,学校为企业单位与毕业生之间搭建了一个双向交流的平台,拓宽了毕业生就业渠道。洽谈会上,我校毕业生凭借突出的动手操作能力以及良好的综合素质,赢得了用人单位的赞誉、好评和选用。

  (六)对口升学,成绩喜人

  我校全体师生齐心协力,奋力拼搏,在20xx年对口升学考试中喜获丰收,428名参加考试的考生,第一批本科达线69人,第二批本科达线122人。幼师专业高xx获幼师音乐类全省第一,曹xx获学前教育类全省第三;平面设计专业秦xx获美术类全省第四,李xx获美术类全省第十;汽修专业曹xx获交通运输类全省第八,叶xx获交通运输类全省第三十四。文化基础较差的这一届学生能够取得骄人的成绩,这与上半年我们紧抓管理,努力提高教学质量是分不开的,这就要求我们在新学年里仍然要把教学工作作为学校工作的重中之重去抓紧抓牢。

  (七)迎难而上,全员招生

  今年的招生工作异常艰辛,全区参加中考的考生比上一年减少了五六百人,普高都招生困难,更不用说职高,这就决定了我们必须走出去,拓展生源地,到各个县区甚至外市去招生。我们发动教职工,奔赴六区县去宣传、去招生,外出教师都是自备干粮、水在工作,说披星戴月、风餐露宿也毫不夸张。功夫不负有心人,在如此严酷的生源环境下,今年我校新生人数不降反升,招收近600人。

  (八)高三实习,顺利实施;社会从业人员培训,稳步推进

  xx月底,我们目送新一届高三实习学生踏上征程,顺利完成校企对接工作,他们将在实习期进一步提升自身的动手能力、团队合作与沟通能力,逐步适应企业环境,为步入社会、走向工作岗位打好前站。

  上半年,我校培训工作有序进行,先后承担了xx区卫计局公共卫生专业培训606人,我校教师初级救护员培训92人,朔州市保安员资格培训1200人,以及20xx年同煤煤运朔州财务NC系统培训40人。

  各位老师,同志们,以上这些成绩的取得,是全校教职员工爱岗敬业,开拓进取、共同努力的结果,凝聚着全校教职员工的聪明才智和辛勤汗水。在此,我谨代表学校向大家表示衷心的感谢!

  二、新学期工作思路

  在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,尽管今年学校各项工作取得了一定成绩,但困扰学校发展的深层次问题仍没有得到根本解决,学校可持续发展能力依旧不强,前路依然充满曲折、艰辛与挑战,但我相信,只要我们能保持良好的心态,努力学习,勤奋工作,我们一定可以再创新的成绩。本学期,我强调三个问题。

  (一)分巢饲养,因材施教

  所谓分巢饲养,是指将学生按学习状态的好坏和学习成绩的高低分成不同的班级来安排教学,这样有利于关注到不同层次的学生,让优等生吃得好,中等生吃得饱,差等生吃得消。放在我们中职学校,也就是鼓励成绩好些的学生主攻对口升学,成绩差些的同学找准目标,在专业上谋求发展,为未来就业打好基础,激励学生在不同的领域实现自我价值。当然,这就涉及到一个分层教学的问题。我们可以逐步探索设置几种类型的班级,比如对口升学重点班、普通就业班等,要根据不同层次进行不同的教学,不能一个样。

  (二)校校合作,优势互补

  新学年,我们要加大同其他学校、更多企业的合作,按照“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则,开展教育合作,特别是在航空服务、电子商务等专业开展合作。合作的项目涉及师资培训、合作办学、中高职衔接等方面,希望通过多方合作的模式让我校在学校管理、专业课程设置以及教学方法、手段等方面有进一步的提升。

  (三)脚踏实地,提升能力

  暑假期间,我们组织了一次教师公开课教学研讨活动,邀请城区一中的名师对我校文化课教师的公开课进行打分、点评,共同探讨、互相学习。客观来说,我校年轻教师多,教学经验不足;主观来说,我们老师们还是缺乏学习和钻研精神,工作态度上有问题,所以存在课堂缺乏整体设计,教学目标不明确,自身基本功不扎实,读写不过关,把握教材能力不强等问题。我想大家在暑期招生的时候已经品尝到招生工作的不易,这么费劲地把学生迎进门,难道又要因为自己的教学实力不行而让学生走出去吗?我常说:思路决定出路,态度决定高度。要想留得住学生,招得回学生,让学校走上良性发展的道路,还是要靠在座各位自身的努力,首先工作态度必须转变,业务能力必须提高,要用愚公移山的信念对待自己的本职工作,干一行爱一行,爱一行钻一行,踏实肯干,让自己尽早成为一名合格优秀的教师。

  老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,我相信,只要我们凝心聚力,真抓实干,充分发挥每一位教职工的才智,学习先进的办学经验和理念,以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战,那把我校建成全省一流的名牌中职学校的目标就一定会达到!最后,用十个“让”字结束我今天的讲话:

  让新的理念在师生头脑中扎根!

  让火热激情在校园里燃烧未尽!

  让开拓精神在校园内永远传承!

  让勇于创新成为学校的最终灵魂!

  让竞争的号角在校园中嘹亮奏鸣!

  让和谐实干在校园中处处生存!

  让执行力真正成为管理的永恒!

  让规范成为每个人的工作标准!

  让苦严实成为师生的自觉行动!

  让学生成才,教师成长,学校成名,人人发挥极致,砥砺自我,走向成功!

  春季开学全体教师会讲话稿3

尊敬的同志们:

  今天我们召开全校教师大会,标志着新的一个学年我校工作全面开始了。今天我们拉开了新学期工作的序幕,盘点过去一年的工作,我们播撒了汗水,取得了进步,收获了经验,但也有许多值得总结和反思的地方,其中既有成功的经验,也有失败的教训。在这里,感谢大家对学校各项工作的支持,在每一项工作中,全体教职工都体现出了高风亮节,做到了相互理解,相互包容,也正因为如此,在全体教职工的共同努力下,20xx-20xx学年度年取得了可喜的成绩。

  一、过去学年工作回顾

  (一)队伍建设

  1、调整后的班子成员、中层领导干部年龄结构年轻化,理论水平和综合素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,班子的每个成员都能摆正自己的位置,对上级负责,对教师负责,对学校负责、对学生负责,做到政令畅通。20xx年xx月xx日,全县教育系统村级小学校长、幼儿园园长竞聘上岗现场会在我校召开,得到了参会领导的一致认可与好评。

  2、教师队伍素质不断提高;

  教师队伍稳定,无上访、非访事件发生,无“三乱”现象发生,职称评聘、评优评先、年度考核、困难教师补助等涉及教师切实利益的事情均能做到理解、谅解、包容

  (二)办学条件大力改善

  1、新建标准化的中心幼儿园、九龙功能教室、庄家幼儿园,护山的围墙,太平、尖山的甬路,姜家的绿色文化小区建设等

  2、新建了中心校和村小学共九个网络教室。中心校新增12个电子白班。

  (三)教学活动扎实开展,教学质量稳中提升

  1、中心校备课模式的改革,在不断的摸索中总结经验,步入正轨;

  2、教研活动的开展形式多样,趋于常态化;20xx年xx月xx日,全县小学低年级数学学科第一学段“在课堂教学中如何落实新课程标准”主题研讨会在我校成功举办。

  3、20xx年xx月xx日,xx市“互联网+乡村同步互动课堂教学”伊通现场会在我校隆重召开。同步互动课堂教学模式的开展,优化了村小学学科教学,助推了我镇小学均衡、优质、快速的发展。

  4、校本研修评估、教学常规管理、学长生竞赛等成绩较为乐观;20xx年xx月,我校被评为“xx省校本教研先进单位”。

  (四)安全工作务实、有效开展。全年无任何人为安全事故发生。

  (五)德育活动特色鲜明,内容丰富。

  1、为解决我校家庭困难学生和留守儿童问题,20xx年xx月xx日,伊通满族自治慈善总会来校,对我校25名学生开展贫困学生救助活动。

  2、20xx年xx月,开展了“立师德、正行风”主题教育活动。

  3、20xx年xx月xx日,开展了全镇大型春游活动。

  4、乡村少年宫活动的开展做到常态化,体现了学校的特色办学。20xx年xx月,我校被评为xx省先进乡村少年宫

  (六)村小学管理日渐规范。

  这些成绩,是我们大家用辛勤的汗水换来的,我们要倍加珍惜。但是我们必须清醒地认识到目前学校工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到我校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:

  1、教学质量整体不理想的问题;(教学质量不达标教师较多)

  2、教师素质参差不齐,品牌教师少,教师专业化程度不高,学习自觉性差。

  3、课堂教学效率不高,有的老师组织课堂教学能力差,课堂抓不住重点,浮躁肤浅,不虚心学习,不认真专研教材、不了解学生,拿着课本就上课,眉毛胡子一起抓。

  4、教育科研氛围不浓、教科研工作仍停留在表面的问题。

  5、部分教师“重教书,轻育人”,德育工作没有做实做细。德育工作实效性不高的问题;

  6、一些教师对学生教育缺乏耐心,缺少关爱,师生关系不融洽,和家长沟通不讲究方法,使得家长对其怨声载道。

  7、一些老师不讲大局,不讲团结,缺乏正气,个人主义思想严重,缺乏团队合作意识;(一个办公室里的同志们都不能和谐相处),还有的教师消极、怠慢,并且自以为是,说话不负责任、影响了周边同志们的情绪。

  8、个别教师重个人利益,轻师德修养,体罚学生、变相体罚学生的现象仍然存在。

  9、不遵守办公纪律,规则意识差,自觉性差,上班迟到,上网购物、QQ聊天、串办公室等等。

  10、领导干部执行力不强,工作中妥协退让,造成学校管理执行力不强。

  这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

  二、新学年工作思路

  (一)、明确学校定位,正视问题和差距,增强忧患意识。

  解决问题就是我校今后工作努力的方向,如何解决问题需要全体教师的共同努力。

  (二)、加强队伍建设,转变工作作风。

  俗话说“事在人为”,所有事情成功与否,关键是人的因素,尤其是学校,学校要发展,教师队伍是关键。教师的质量决定了教育的质量,教育的质量决定了人才的质量。可以这么说,只有教师发展了,学生才能得到更好的发展,学校也才会有快速的发展与提高。因此,建设一支高素质的教师队伍是学校可持续发展的关键。

  转变工作作风,工作中要“十戒”

  一戒“闲”,戒工作无所事事,应抓的不抓,该干的不干,不想干事,不愿干事,不会干事,只图清静,只图清闲;

  二戒“懒”,戒工作状态不佳,士气不高,萎靡不振,“不点不动,不拖不走”,混天度日,疏于学习、提高,懒于动手、动脑。

  三戒“满”,戒“小进即安”、“小足即满”,有了小进步飘飘自大,面对小成绩沾沾自喜,沉湎于“成绩不大年年有”,不思进取,只求过得去,不求过得硬。

  四戒“难”,戒工作存在畏难情绪,创新精神“萎缩”,工作中瞻前顾后,畏首畏尾,害怕困难,回避矛盾,怕出乱子,怕得罪人。

  五戒“散”,戒组织观念淡薄,缺少团结协作,有令不行,有禁不止,纪律涣散,松松垮垮。

  六戒“浅”,戒工作浮在面上,停在嘴上,心沉不下,身蹲不下,搞业务一知半解,不求甚解,习惯于生搬硬套,全盘吸收。

  七戒“慢”,戒干工作拖一拖,缓一缓,等一等,看一看,行动迟缓,工作节奏慢,办事效率低。

  八戒“乱”,戒工作盲干蛮干,不考虑后果,致使工作出差错,出乱子,秩序不稳定;工作理不出头绪,分不清主次,抓不住重点,扭不住关键,手忙脚乱。

  九戒“贪”,戒“吃、拿、卡要”的现象,利用职务之便耍小心眼,搞小动作,占小便益,工作中贪功心切,贪利心急,贪名心强,贪权心重,丧失原则,忘记纪律。

  十戒“怨”。戒工作上不顺心、没成绩,就怨天尤人、理由一堆,借口一筐。多干一点工作,就要条件;多出一分力气,就要抱怨;埋怨待遇低,埋怨工作累,埋怨条件差。

  希望在座各位老师结合自身存在的问题,认真反思,做到:自己忙好自己的事,努力做最好的自己,恪尽职守,各司其职,各负其责。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。

  三、新学年重点工作:

  (一)、研究和探索学校特色发展方向,理清发展思路,立足学校实际,明确发展目标,全面谋划和制定好学校“十三五”发展规划。

  (二)、干部队伍建设:科学设置学校机构和岗位,提高学校中层、村小学校长的执行力,打造一支真诚沟通、团结协作、精益求精的管理队伍。

  (三)、班主任队伍建设:通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平,打造高尚的教师队伍。

  (四)、学生发展:全面关注每一个学生发展,重点关注贫困学生、留守儿童的发展,从学习和生活上多方给予关注,让每一个学生都能享有平等的教育权利。

  (五)、硬件建设:完成标准化中心幼儿园校舍文化建设工程;完成中心校基础设施提升项目工程;完成中心校和村小学多媒体装备工程。完成村小学绿化小区、艺术长廊建设工程;完成教师周转房、中心校标准化食堂建设工程等。优化已有的教学资源,建立中心校与村小学资源共享教学平台,使村小学从规范管理到设施设备配备上均有提高。

  (六)、教学工作:“一个中心”:坚定不移地树立教学为中心,全面提高教育教学质量;两个重点:以培养中青年骨干教师为重点;以“关注后三分之一学生”实施有效教学、构建高效课堂为重点。以完成教科局质量目标为核心,教学成绩做到稳中求升。

  (七)、安全稳定工作:切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用,了解教师的疾苦,尽学校的能力及时解决他们的实际困难,做到教师队伍团结稳定,民主和谐,确保校园安宁,师生平安。做到“零安全事故发生”。

  (八)、教师专业素质提升工作:培养教科研骨干教师及各学科带头人,省、市骨干教师、学科带头人及学科中心教研组成员人数做到只增不减,逐年递增。围绕“高效课堂”逐步引导教师走上“读书+反思+实践”的专业化发展道路,提升业务水平。

  (九)、考核工作:逐步完善学校各种考核方案。针对原有方案中不适应学校实际工作情况、不科学、不合理的内容进行修改,从工作量、成绩与过程等方面考核进行合理调整,力争考核合理、客观。

  (十)、财务工作:坚决杜绝乱收费,财务管理做到严格执行财务制度,帐目齐全,收支手续完善,校务公开。做到开支精打细算,做到花小钱办大事,花钱花在刀刃上,提高教育经费的使用效益。

  新的学年就意味着新起点、新思路、新发展。本学期是我校发展的关键学期,全体教职工要以学校发展大局为重,我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”,充分发挥主人翁责任感,通力合作,为学校发展贡献力量!最后,祝老师们在新的学期里身体健康、工作顺利!谢谢大家!

  春季开学全体教师会讲话稿4

尊敬的各位老师、全体教工:

  新的一学年从今天就已经正式开始,经过一个暑假的休整,大家都容光焕发,精神愉悦,为新学期取得更大的进步做好了充分的准备!

  在过去的一年里,我们每一个荥阳三中的师生员工团结一心,奋勇拼搏,精心做好每件工作。由于我们的辛勤付出,取得了教育教学各方面的优异成绩,得到了社会各界的一致好评。

  特别是20xx年中招,我们续写辉煌,勇夺十二连冠!赵晓涵、张银洁分别荣获全市总分第一、第二名;前十名我校有五人,其中文化课总分前十名有八人;前五十名有二十一人;前一百名有三十七人;前二百名有七十八人;前五百名都有明显的优势。每一个荥阳三中的学生都能在这三年里德智体全面发展,取得令人满意的进步,成为他们一生的骄傲!

  各位老师,让我们以热烈的掌声,向取得优异成绩的学生表示祝贺!向每一位取得进步的学生表示祝贺!向社会各界关心和支持我们学校发展的人士表示感谢!同时更为我们自己的辛勤付出,祝福我们的事业蒸蒸日上,更加辉煌!

  十四年的风风雨雨,见证了我们每一个前行的脚步,每一个成绩的背后都浸润着我们默默无私奉献的心血!

  我们取得这样的成绩,得益于我们有一个团结战斗的团队;得益于我们拥有一个崇高的共同目标:“创中原名校,育一流人才才”;得益于我们有一支师德高尚,业务精湛,爱岗敬业、无私奉献的教职工队伍;得益于我们拥有“自强不息,追求卓越”的信念。

  有人说,没有团队,唐僧只是一个和尚,没有团队,无所不能的孙悟空也只是花果山上的一个猴王。一根稻草,扔在路边是垃圾;绑在白菜上是白菜价格,捆在螃蟹上就是螃蟹的价格。,一个人的价值,在于你所在团队的质量,在于你对团队做出的贡献。

  各位老师,新的学期,新的征程,新的起点,我们不是简单的归零,我们是涅磐后的重生!我们是唱着凯歌,高举着红旗,迈向人生和事业新的起点的梦之队!我们具有无坚不摧的坚强意志,我们拥有谦虚谨慎的工作作风,我们有做大事必作于易的心态,我们有对党的教育事业无比的忠诚,我们拥有对学生浓浓的爱!

  因此我们完全有理由相信我们在新的一学年将会凭我们勤劳的双手和智慧的大脑,取得更加辉煌的教育教学成绩,不辜负社会各界对我们的殷切期盼!

  最后,祝各位老师心情愉快,身心健康,阖家幸福,万事如意!

  春季开学全体教师会讲话稿5

尊敬的老师们:

  大家新年好!经过了一个平安、轻松愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天。在此,我谨代表学校向返校的全体教职工致以崇高的敬意!并向大家拜个晚年,祝愿老师们健康快乐,工作顺利!

  回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,师生同心齐努力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章,我们在校园建设、办学质量、特色办学以及创建品牌优质学校中,我们均有较大的进步,获得社会各界一致好评。

  教育教学是学校的生命线,古语有云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰。成功来自大家的努力,但纵横向的对比分析和考后的反思也是一股不容大家忽视的促进力量。在20xx年期末测试中,我校取得的好成绩,这与各位老师的辛勤工作是分不开的。可以说,我们的整体成绩是可喜的,各年级数学这一学科的成绩有待提高。在新学期开学之际对20xx年秋季学期考成绩进行简单的分析,旨在引起在座各位重视与思考,从中找出自己的优点与差距,明确今后努力的方向,以求共同进步,相互提高。

  新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。在上学期,我校开展了多次”整顿作风、提升效能、我的中国梦”主题教育活动,为进一步加强活动宣传,学校活动办公室将制作“作风十戒”下面,借此机会和大家一起来学习“作风十戒”的主要内容:

  一戒“闲”,戒工作无所事事,应抓的不抓,该干的不干,不想干事,不愿干事,不会干事,只图清静,只图清闲,二戒“懒”,戒工作状态不佳,士气不高,萎靡不振,“不点不动,不拖不走”,混天度日,疏于学习、提高,懒于动手、动脑。三戒“满”,戒“小进即安”、“小足即满”,有了小进步飘飘自大,面对小成绩沾沾自喜,沉醉于“步子不大年年走”,沉湎于“成绩不大年年有”,固步自封,不思进取,只求过得去,不求过得硬。四戒“难”,戒工作存在畏难情绪,创业神经“萎缩”,创新精神“疲软”,工作中瞻前顾后,畏首畏尾,害怕困难,回避矛盾,怕出乱子,怕得罪人。碰到问题“踢皮球”,遇到矛盾绕着走。五戒“散”,戒组织观念淡薄,缺少团结协作,有令不行,有禁不止,纪律涣散,松松垮垮,一盘散沙,缺乏向心力,缺乏凝聚力。六戒“浅”,戒工作浮在面上,停在嘴上,心沉不下,身蹲不下,习惯于当“邮递员”、“传声筒”;搞业务一知半解,不求甚解,浅尝辄止,不知深意,习惯于生搬硬套,全盘吸收。七戒“慢”,戒干工作拖一拖,缓一缓,等一等,看一看,行动迟缓,疲沓拖拉,看摊守业,等待观望,工作节奏慢,办事效率低。八戒“乱”,戒工作盲干蛮干,不考虑后果,致使工作出差错,单位出乱子,秩序不稳定;工作理不出头绪,分不清主次,抓不住重点,扭不住关键,手忙脚乱,一团乱麻。九戒“贪”,戒“吃、拿、卡要”的现象,利用职务之便耍小心眼,搞小动作,占小便益,工作中贪功心切,贪利心急,贪名心强,贪权心重,丧失原则,忘记纪律。十戒“怨”。戒工作上不顺心、没成绩,就怨天尤人、理由一堆,借口一筐。多干一点工作,就要条件;多出一分力气,就要抱怨;埋怨待遇低,埋怨工作累,埋怨条件差。

  以上便是作风十戒的全部内容,作风和效能关系到我们教师工作的点滴,希望在座各位老师结合自身存在的问题,针对“作风十戒”,深入开展学习讨论,切实加强和改进作风、效能建设。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这就是对事业的热忱,对教育理想的执着。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在团队合作精神之中。

  中牌学区现在有二十多名教师,是一个集体。面对新课程和升级和毕业测试,我们每一个教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,相互之间取长补短、通力合作。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏,无论大到学校整体团队,教研组团队,或小到班级的几位任课老师,都要有强烈的团队意识,互相之间取长补短,密切配合,我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处,克服或规避自己的不足,要胸襟开阔,为人要坦荡,教师之间相处要互相帮助,共同提高。人心齐、泰山移,团结就是力量,只要我校的群体智慧充分发挥出来,未来的惠民必将会继续创造令人瞩目的成绩,未来的惠民必将以你为荣!

  新学期新气象,新的学期就意味着新起点、新思路、新发展,本学期是升级的小学毕业测试关键学期,全体教职工要树立创新意识,以学校发展大局为重,充分发挥主人翁责任感,通力合作,为提升我校办学品位贡献力量!过去我们取得了一定的成绩,受到了社会、家长的关注,展望未来,任重道远,让我们发扬团结协作,无私奉献,勇挑重担,与时俱进,开拓创新,努力开创中牌学校教育教学工作的新局面!

  最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利!

  谢谢大家!

  春季开学全体教师会讲话稿6

尊敬的老师们、同学们:

  大家下午好!

  伴随着春天的脚步,我们满怀收获的喜悦送走了令人难以忘怀的20xx——20xx学年的第一学期,更以崭新的面貌百倍的精神迎来了属于我们的春学段工作。

  过去的20xx—20xx学年第一学期全校师生紧密团结,同心同德,强管理研教学推自主学习,教育教学教研取得了一项又一项成绩,实现了一个又一个突破。为总结经验,激励先进,赶超先进,继续营造良好的育人氛围,争取更加辉煌的业绩,推动各项工作再上新台阶。今天下午师生齐聚在这里隆重举行第一学期总结表彰暨春学段开学典礼大会。

  今天的大会有七项议程:(下面依次进行)

  一、教务处xxx主任作上学期教学工作总结及本学期教学安排

  著名教育家叶圣陶先生曾说过:“生活中有好习惯,也有坏习惯。好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”因此,大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。

  二、政教处xxx主任作上学期政教工作总结及本学期政教安排

  同学们,遵规守纪是我们每个同学应具有的良好品质和美德,一言一行,代表个人素质,细节方能彰显魅力。一个成功者有这样一句话借鉴给大家“自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。”

  三、副校长xxx宣读表彰决定

  老师们、同学们:让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;希望其他同学在本学期,振作精神,奋起直追,争创佳绩。

  四、为获奖学生代表颁奖

  五、学生代表发言

  谢谢xxx同学的精彩的发言,在xxxx学习的日子里,你们与学校共成长、同发展,你们各方面的表现一直很优秀。希望你们勤奋耕耘,充实愉快的度过美好的初中学习生活。同时希望全体同学积极行动起来,制定好切实可行的学习计划,向好的习惯要成绩,不断挖掘自身潜力,不断超越。

  有人曾给过一个形象的比喻:5+2=0。这个算式一针见血地指出了双休日的重要性:如果学生不能合理利用好双休日,那么在校五天的所接受的教育效果将在短短两天内大打折扣。所以希望,大家在双休日里都有一个学习的计划安排。

  六、在xxx有着这样一支优秀教师团队,他们以“严谨、细致、实效”来诠释自己的学科教学,教学实绩突出,学生成绩始终位居前列,让我们用热烈的掌声对他们表示敬意和感谢。首先请这支教师团队的代表xx班班主任xxx老师发言,让我们用热烈掌声欢迎铁门二中优秀教师团队的代表xx班班主任xxx老师发言

  感谢x老师、x老师的精彩发言!在我们学校,还有很多像x老师、x老师

  一样扎实工作的老师,你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢!

  老师们,同学们:在xxxx这块神奇的土地上,我们的老师用汗水去播种希望,我们的学生用苦读去收获理想;正是因为有这样一个优秀的师生群体做榜样,一个净化、美化、文化的爱心校园正逐步形成。作为xx人,我们有责任行动起来,为美好的明天而奋斗!

  七、大会进行最后一项,让我们以热烈的掌声欢迎xxx校长讲话!

  老师们、同学们,刚才,xxx校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会董校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。我坚信:没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造xxxx的辉煌,让追求卓越的脚步永不停息;让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的二中精神不断发扬光大。

  同学们,你们是民族的希望,国家的未来。老师们、家长们可以说在你们的身上寄予了太多的希望。第一学期只是对前段时间的学习总结,有优点,也有不足。同学们,让我们坚定信心,按照学校提出的要求,带着家长、老师期望,鼓起勇气,勇挑重担!带着欢笑奔跑在学习的大道上,奔赴梦想的彼岸。

  今天的会议到此结束,请按退场的顺序依次有序退场。上楼不要拥挤。

  春季开学全体教师会讲话稿7

尊敬的各位老师:

  大家新年好。

  感谢大家上一学期的辛勤工作,为我们自己的这个团队做出的贡献。希望在今后的工作中为我们自己的团队做出更多的贡献。

  今天我想谈下面的几个问题:

  1、通报一下上期末布置的两个任务完成情况,一个是给各位组长布置的:“请各组长在假期思考我们自己的课堂教学和课前学生的自主学习,然后拟出一个方案,该方案中一定要体现本组的课改理念,和下期本组的教学设想。要求各组长在开学前,用QQ直接传给我。”到现在没有一个组长把东西交给我。请组长们尽快地把这个工作完成。时间本周星期5之前交到李老师处。请各组长准备一下对科代表和学科长的培训资料。将于第二周安排各组长对科代表和学科长培训。准备分为三天晚上对9个学科培训完,由备课组长给他们主讲该科的学法和如何配合老师。二个任务是对35岁的教师布置的对高考试题的研究,只有XX老师把试题的分析报告交给我了,其余的还没有交,这个任务请大家教师交给李老师,时间第一周周六下午4点前。

  2、有关班级教师搭配的情况通报。

  3、把课表发给大家,早晚自习,完善课的安排一并整了一个草表出来。我解释一下,课表的安排,请大家理解一下教务处刘老师的难处。他不可能照顾每一位老师。年级和学校都给他提了一些要求。不过如果的确有困难要改变的,请老师们在私下调好后告知刘老师改动就是,时间只能在第一周内。早晚自习和完善课的安排,请老师们注意是初稿,老师们有实在要调动的,调好以后给我讲一声,改了就是,时间已是在第一周以内。同时要说明一下,完善课不是要求老师讲课的,是让老师们守自习,学生练习。老师不能讲课的。还有一个表是:教师办公室的调整表,我在安排的时候,尽量考虑到能不变的就不变。文科除8班外教师都在5楼,因此尽量让文科老师都安排在5楼,如果有搬动的老师,就辛苦一下。

  今天星期二,,晚上就上星期二的晚自习,明天上星期三的课,不过上午的第一节课要开学典礼,将上午的第一节课调到下午第三节上,本周的完善课就不做练习,但是要求安排到班的老师到班守自习,安排的老师们可以利用这个机会谈一谈本学科在本学期的要求和安排。各学科下周开始完善课练习,请各学科抓紧时间准备。

  4、本期将做好的几件事情。

  4.1、继续要求40岁以下的老师上交每月一文(要求是与新课改相关的文章,当然可以是感悟之类的),上交的时间是每月28日前交到XX老师处。同时要求35岁以下的老师每周上交一份教案,提前一周交到级部,把电子文档交给XX老师。我们打算抽查老师们的课堂是不是按这个教案在上,按没按照课改的要求在上课。级部每半期对上交的文章和教案进行评比,评出适当的等级并给相应的奖励。

  4.2、每周都要召开组长学习会,我们一起学习新课改的一些内容。

  4.3、教学常规的问题。请老师们按照学校的教学常规要求做好自己的本职工作,尤其要提醒:一定要坚持课前三分钟的候课制度和50岁以下的老师一定要使用普通话。

  4.4、打算本学期不进行不搞周考,但要搞月考。我们的完善课,实行不要老师们讲课,只能老师守自习的方式,我们安排为:略

  对每次的练习和月考试题,请各学科自己准备好,而且是提前一个星期准备好,完善课的具体使用方式:不再用于讲课,用于学生练习,将下午的六节完善课,分别用于高考六个学科的练习。安排老师到班守自习。然后将该节课的练习收交给对应的科任教师。这里要求:

  1、各组每周都要准备好试题,而且要保证试题的质量和数量。质量由组长把关,每次的题要由组长审题,要在每套题中体现该学科的重点突破的知识点。试题的数量由组长负责,所出的试题一定要学生40分钟内能够完成,就要求每科每次的练习就一张A4纸。

  2、各学科(尤其是数理化生)体现分层要求。试题可以是两套题。分科之后的两个层次最好就用两套题。其中数学可以在组内部展开讨论,如何体现文理的差距和文理科内部的差距。

  3、完善课的守自习的安排。原则上各班的六个科任教师分别守六节完善课学生的练习。

  4、各科任教师一定要对完善课的试题做好批改,本期一定要做到,学生有练习。老师就一定要批阅。当然老师们有上班级较多的,可以不一定全批全改,但一定要了解情况。

  4.5、教师授课标准。两个层次的班级(无论是文科还是理科都一样),都以班级人数的60%————80%为标准。分班之后,级部会要求班主任将这部分学生的名单打印出来,老师们随时关注这部分学生的发展状况,级部将对这部分学生实行动态与静态的管理。也是考核班级和教师的依据之一(总入围人数与本段人数的变化情况)。同时提醒上一层次班级的老师一定要关注特优生的成长。

  4.6、新课改的强力推行。本期各个组的课时不多,教学内容较多,组长一定要首先思考课堂教学的改变,学生的课前自主预习的落实与检查,课堂教师的启发,高效课堂的生成与教师的预设。过去的教学理念是将教学的重心放在课堂的讲解和课后的大量练题,现在要将重心放在关注学生课前的自主学习效果的监测,和课堂教学真正的高效的构建,课后只能辅之适当的练习,绝对不能题海战术。即就是教师教学的重心的前移的意识。上学期的不少老师就在说课时少内容多,有一个情况是确定的:老师们没有看到新课标,对各部分教材内容的不熟悉,不清楚。要求本组老师相互听课。

  另外要推进新课改必须做到的两个问题:一是理念的改变;二是行为的改变。最后无论课程如何改,提高我们学生的成绩才是关键。

  4.7、教研活动的落实与开展。上期我们有个别组教研活动就没有怎么开过几次教研会。本期我们将加强检查,一定要督促各组保质保量的开好每一次的教研活动。教研组教研活动要交的东西一定要按时上交。本期期末考试从学校统计的情况看:这里粗略的说一下:学科主要是:数学和英语的差距较大,文科政史地中差距大的是政治,理科理化生差距较大的是物理,请各组一定要认真分析本组的实际情况。

  4.8、再次提醒两个事情:一是老师们随时在XX的QQ群里面看一下有没有什么通知,免得到时候说没有通知到位的情况出现。建立这个群的目的就是方便通知事情,便于联系。二是本期的文印室的印刷东西时一定要节约,不是必须印的就不要印。

  春季开学全体教师会讲话稿8

尊敬的各位老师:

  上午好!

  “飞雪迎春到”,今天纷纷扬扬的瑞雪飘洒在洪外的校园,我们又迎来了一个新的学期,是否预示着洪外将又迎来一个教学、招生的丰收年。过去的一年我校在教育教学上取得了喜人的成绩,随着教学成绩的不断进步,我校的各项配套工作也是蒸蒸日上,20xx年顺利地通过了“淮安市德育先进校”的验收,完成了“淮安常规管理先进学校”的创建工作。获得了“市心理健康示范学校”的称号。一年来,学校坚持走内涵发展道路,教育教学秩序井然,师生队伍稳定,在社会上有了较好的口碑。这些成绩是洪外事业发展的基础,也是洪外发展的动力。

  我们深知学生和家长对我们的要求更高了,领导对我们的期望更高了,社会对我们关注的目光更多了,洪外人肩负的担子更重了。今天,我借此机会向各位老师谈谈我校现阶段的工作思路。

  20xx年重点工作:

  1、加大高中部建设力度,争创“三星”

  2、完成初、高中的招生任务,拓宽招生地域

  3、和县政府合建体育馆,建设一批具有育人功能的小品建筑

  4、完善管理制度,试行年级主任—班主任—教师的层层聘任制

  5、实现中、高考的重大突破

  6、完善考核制度

  7、树立教科研品牌,开发校本课程

  8、继续搞好校园文化建设,完成校歌创作

  9、后勤管理社会化,对外实行公开招标

  10、校园常规管理再上新台阶

  一、学校管理

  在制度保证的基础上实施人文化管理,努力为教师创设适宜的工作环境和心理氛围,从根本上调动教师的工作积极性。从情感上理解教师,从工作上尊重教师,从生活上关心教师,从心理上疏导教师,在教学管理过程中多听取一线教师的意见和建议,把大家的聪明才智引导到怎样提高教学质量上来,为全面提高学校教学质量打下良好的思想基础。

  二、进一步加强学校职能处室的建设

  明确各处室的功能和职责,培养一支业务精通、作风过硬、踏实肯干的中层干部队伍,充分发挥他们在教育教学管理中的作用。在服务功能上,全校各部门、各团体紧紧围绕教育教学这一中心,团结协作,协调教育行为,形成教育合力,为学生的健康成长构建良好的教育生态圈。教导处要组织教师系统地研究和把握课程标准和教材内容,加强培训,深刻领会编写意图、教材编排的特点以及教材的内容,并深入了解和研究学生,坚持提前备课、认真上课、及时批改和辅导,做到教学工作课课清、天天清、周周清,使学生学习负担轻、效率高、质量好。坚持集体备课制度,加强备课组教师之间的相互合作。集体备课做到“提前一周、轮流主备、共同研究、优选教案”。做好教学“六认真”工作的普查和抽查。继续开展金牌备课组、优秀教研组评比活动,致力于营造一个人人参与教学研究的氛围。把培养学科带头人作为教学工作的重中之重,以点带面,带动教学工作的整体提高。毕业班实行任课教师包偏科生制度,通过谈心、家访、个别辅导等形式使偏科生、边缘生得到全面迅速的提高。高三做好艺体特长生的培养辅导工作,力争今年的高考能有更大的进步。把课改与教育信息化结合起来,趋利避害,提高教学质量。搞好现代化教学设备的管理,解决好在使用过程中出现的一些问题,在提倡一定使用率的情况下,更注重实用性,充分利用其优势提高课改的质量。

  三、牢牢树立尊师爱生的思想

  学生的优良品质,良好行为习惯的养成,需要老师的培养,在学校,老师们要时时刻刻的关心每一个同学,以自身丰富的知识、高尚的人格,无私奉献的精神,赢得每一个同学的尊敬和爱戴;我们要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生,关心他们的学习、安全、生活和心理,教师的责任不仅是传授知识、指导学习方法,更重要的是培养学生良好的习惯,进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学习的兴趣和人生观,谁都会有错误和缺点,教师正是帮助、引导学生排除这些问题的布道者,教师应该成为学生的好朋友,学校绝不允许呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生的现象发生,要建立平等、互爱的师生关系,使我校成为老师工作、学生学习的乐园。

  四、学校的管理

  要彻底落实到班级,离不开我们的全体班主任,现代教育观念要求班主任能树立以人为本的育人观,不用固定的模式评价学生,为学生健康成长服务,为学生的终身发展奠基。

  要求班主任屏弃绝对的“师道尊严”思想,尊重学生的人格,从情入手,以情感人,以道德情感为中介,与学生建立亲密、平等、和谐的“朋友式”新型师生关系。要求班主任注重发挥集体力量,实施民主管理,用热情和爱心关爱学生成长。在正常管理班级的同时,班主任老师与生活老师多交流,对住校生倾注更多的关怀,加强住校生管理,保证管理上不留空档。做到及时、到位、有效、人文化的管理,为住校生营造温馨雅致的生活氛围。班主任还要多和任课老师沟通,做好协调工作。

  五、招生工作是本学期学校的头等大事

  我们学校的生源主体是农村孩子,20xx年农村将实行名副其实的九年义务教育,这将加大我们的招生工作难度。

  学校的生存关系到我们各位老师的切身利益,我们要以质量赢得社会的认可,赢得家长的信任。因此我们必须统一思想,强化质量意识:质量是学校生存的根本,全体教师必须时刻保持清醒的认识,我们要从工作、学习的每一个环节把好质量关,争取一次把事情办好,高标准、严要求,形成严谨、认真的教风、学风,为全面提高我校教育教学质量,作出不懈努力。在做好教学工作的同时,也要通过各种途径宣传我们的学校,我们取得的每一分成绩、每一点进步都要让我们的学生了解,让社会了解。只有我们每一位老师对洪外有了自豪感,才能把我们的这分自豪传染给学生,学生才能扩散给家庭、社会。

  老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意进取、与时俱进,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,凭我们洪外人的智慧和实干一定会赢得一个又一个辉煌。

  春季开学全体教师会讲话稿9

尊敬的校领导、亲爱的各位老师:

  大家好!

  度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦(或者大家也还还有着不同的复杂情绪)地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,满怀信心地迎接新的学年。在这里,我仅代表个人对大家表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

  有缘人相聚,无悔心相依。

  过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。我清楚得记得,在迎接“国检”的过程中我是怎样的努力,又是怎样的担忧。就在“国检组”来校检查的那天晚上,我彻夜未眠,随后扑面而来的非官方消息我都不敢相信,直到确定我县以高分通过国检,我给陈校长打了个电话,就一句话:我们通过了。陈校长很平淡地回复:应该的吧。而我却在挂断电话后泪流满面,我都不知道这眼泪是祭奠我的努力?是祭奠我的辛苦?亦或还有其他?但是,我却从未以眼泪示人,因为,这是我的职责,好与不好、成功与失败我都不用张扬,更用不着解释。我用人后的一滴眼泪洗净了所有的付出。然而,开学伊始的行政会议,领导对我提出诸多批评,我才惊觉,原来我有很多工作做得不够。是的,常规工作不能因为有特殊情况而随意更改,不能因为有短期任务而任意搁浅,借这个机会,向大家致歉,因个人能力造成的工作上诸多遗留问题敬请海涵和批评指正。同时,在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出、在各自工作岗位上取得优异成绩、做出贡献的各位老师;对支持和帮助政教处、少先队正常开展工作的各位老师;对理解、支持、帮助、包涵我个人的各位老师表示我最诚挚的感谢,谢谢大家。

  老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。虽然,从年龄和资历的角度,我不足以和大家谈论这些,但是,作为政教处一名普通工作人员,我的职责就是时时给大家以警示,提醒我们要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。

  我和大家一样,同在一线辛苦挣扎,感同身受着大家的不平和烦恼,我常对带班的班主任汪金凤老师深表歉意:因为我总是不能正常的上课;我常对办公室的何娟、陈李燕等各位老师深表歉意:因为我常常需要她们帮我完成批改作业、监考、或者其他工作;我也常对台上的小学部执行领导深表歉意:因为我常常不能很好完成领导交办的任务。但是,我从未放弃努力,即便没有更高的追求,我依然告诫自己:在其位、谋其政、担其责、成其事。如若尚有不足,仅因能力,无关态度!

  以下工作安排,职责所在,敬请谅解并拜托大家遵照执行。

  第一、安全工作。开学伊始,值日工作按上学期的安排自2月13日(正月17)正常执行,有关微调待本学期的任课教师安排到位再确定,希望大家准时到岗到位,虽然有些许辛苦,却是规避安全责任的最好方式。学校安全工作是学生成长的.一条绿色通道。为保障这条通道畅通无阻,学校与班主任、科任教师、家长分别签定了责任书,各处室制定了相应岗位的安全职责,在这里要求所有教师正式上课后一定要清理班级学生报到情况,及时追踪未能及时报到和上课的学生。后期正式上课,每天上午、下午第一节课,科任老师必须检查落实学生出勤情况。各班要上好开学安全第一课,并整理、上交第一课、图片资料等,通过主题班会等形式把“安全第一”的思想意识落实到班级工作的方方面面。日常工作中,要注意填写并保管好安全工作日志、学生非放学时间离开校园通行证等,既随时备查,也为自己已经做到的安全教育留下蛛丝马迹,时时刻刻绷紧安全这根弦。我们的目标是:我们不能出问题,我们出不起问题。

  第二、卫生工作。上学期,在杨校长的指导之下,我们对卫生区的安排作出了较大的调整,也曾在一段时间内产生了较好的反响。但是,整体卫生状况,也是时好时坏,原因大家都很清楚,这一周遇上负责任的班主任,例如:冯慧老师、洪嫦娥老师、朱闰美老师、丁雪荣老师、孙涛老师等等,一切都很圆满,可总有私事比较忙、公事两相忘的班主任,我也只能背着领导批评,无言以对。新的学期,无特殊情况,我们暂执行上学期卫生区安排,开学第一周(2月13日至17日)接上学期的安排,值日班级为603班、301班、403班、503班、209班,第二周(2月20日至24日)值日班级为604班、302班、404班、504班、210班,以此类推。具体时间安排表政教处会尽快下发表格。还请各位班主任老师恪尽职责,亲自上阵,指导学生做好开学的卫生清理工作,在此对第一周工作任务较重的各班级班主任表示感谢。

  第三、少先队相关工作。上学期我们重启了“七彩童音”广播站,成立的专门的工作小组;我们开启了红领巾监督岗,让孩子们参与值日;我们安排了小小卫生“督察员”,总体来说,辅导员老师们付出很多,取得了一致好评。不否认,任何一项工作的开展一定会给大家带来麻烦,尤其是班主任,好在我们有让人羡慕的团队和一群不屈不挠的振宁人。新的学期,这项工作要继续推进,争取更有特色、更有成效;要不惧个别人的微词、不怕进步中流言;要克服少数人的推脱、争取大多数人的支持;要发挥辅导员老师的能动性、调动全体老师的参与意识,力争少先队各项工作有声有色、稳步推进。请少先队负责任人汪敏老师早做安排,尽快启动常规工作,并请各位全力支持,共同配合。

  第四、师德师风建设。这个话题较为沉重,涉及的问题较多,其中最为突出的就是有偿家教和资料征订问题,至于相关规定和责任我这里已无须多谈,随后政教处会和大家签订相关的承诺书,一纸签名表示学校和你划清了职责,希望大家要认清形势、合理避责。

  其他常规工作,依惯例正常执行。以上安排,不妥之处,欢迎会后当面磋商。再次感谢各位的理解支持,谢谢大家

  春季开学全体教师会讲话稿10

尊敬的各位老师:

  新年伊始,万象更新,新的学期已悄然临近。今天,带着对寒假生活的美好记忆,享受着春节暂未散去的喜庆气氛,怀着对新年的憧憬,我们大家来到了学校,参加新学期开学工作会。值此美好时刻,向各位老师致以新年的问候和美好的祝愿!

  根据行政办公会议安排,在此,我就新学期开学有关教学工作向大家作个交流。

  一、做好开学准备工作

  根据县教育局的统一要求,全体1至9年级学生今天到校报名,明天正式上课。初中学生开始上晚自习。明天开始电子签到,签到时间不变(上午8:00,下午4:10)。

  今天报名结束后,各班主任要摸清学生报名情况,没有到校报名的要及时摸清原因,做好家访,力争做到零流失。

  二、谋划好开学教学工作

  明天正式上课,各老师要提前做好教学准备。整理好办公桌、教具及教学辅助资料,把自己的办公桌上的灰尘擦干净,书籍整理好,各年级组长要牵头把办公室搞好,做到开学第一天门有人开,地有人扫,水有人打。

  初中部老师要准备好上期期末考试试卷,提前做好分析。上期期末考试统分结束后,有的试卷已被老师领走,也有部分在各班主任那,各老师要主动找好。要准备好开学头几节课的试卷评讲工作。要与同年级、同学科的老师做个比较,要明确自己的优势和劣势。小学期末考试定于2月25、26两天,下周四、五,小学部老师要帮助学生进行适当的复习,迎接考试。开学第一天,各老师要收交学生的寒假作业,进行检查、批阅。

  开学第一周,各老师要按要求开始集体办公,制订好学期教学教研工作计划。教学计划在开学一周内要上交教导处备案。要做好开学第一周的常规工作,批好第一次作业,改好第一篇作文。各老师要上好开学第一节课。开学第一节课是收心课,是动员课,是总结课,也是振奋课,各老师要提前准备好。万事开头难,要把第一节课上成让学生记忆犹新的课,学期难忘的课,回味无穷的课。

  各老师要熟悉好学生名单,重新温习一下每一位学生。开学第一节课,要能叫出每一位学生的名字。对他们的期末考试成绩做出评价。对优秀的学生提出更高的要求。对有退步的学生、成绩差的学生、留守学生要给予课后谈心等不同的形式进行关爱,让他们感到老师重视他们、关心他们。

  三、做好几件工作。

  1、抓好毕业班教学。教学质量是学校发展的生命线,旗帜鲜明抓好质量是我们全体教师的共同愿景。本学期我们将进一步在毕业班的教学质量提升上狠下功夫。一是组织好毕业年级的阶段性检测。每个毕业年级都要组织几次有质量的、规范的检测,通过检测的结果来找缺找差,提升成绩。开学后,准备组织学期期初考试,即收心考。二是向课堂要质量。成绩的取得,关键是课堂,本学期将创新形式,通过推门听课、教学视导、同课异构、好课展示等多种形式提升课堂教学质量。

  2、营养餐就餐管理工作。开学第一天,营养餐就要到位,各位班主任须按上期要求组织学生排队进入食堂就餐。对于营养餐就餐管理工作,要处理好几个问题:一是自己就餐与学生就餐的矛盾(时间差)。去年下半年,由于后期天气冷,不少班主任提前就餐,这样就形成了自己就餐时学生在上课或站队,学生就餐时自己不在场的情况。二是处理好学生吃饭过快与整理餐桌的矛盾。有的学生吃饭过快,不吃,少吃,或出去吃,据了解,部分班级是哪个吃得慢就收拾碗筷。要解决这个问题。

  3、做好迎接均衡验收的准备工作

  今年是我县迎接省级县域教育均衡验收年,4月份县级验收,10月份省级验收。教学上要做好以下几个方面的工作。

  一是标准化设备管理使用工作。理、化、生、科学实验室管理员要管好设备。要经常开窗通风,保持地面橱柜干净,要注意防尘防潮,要及时作好使用、维修记录。相关各位老师要会用、善用、多用,音乐、美术、微机室要保证学生大多数时间在功能教室内学习。理化生、科学老师要做好演示实验,尽可能创造条件做好分组实验。班班通白板的使用要做到2/3的课时都能使用。开学后要召开功能教室管理员会议,要补全资料。

  二是课程调整工作。教育均衡要求开齐开足开好课程,比如体育课,1-2年级要求每周4节,3—9年级要求每周3节。再比如书法课,1-2年级硬笔书法教学,3年级以上毛笔,3-7年级每周安排一节书法课,3-9年级每周安排20分钟书法练习。物理、化学每周只有2节。

  三是教师业务档案工作。分基本档案、学期档案,基本档案是教师基本信息,填一次就行,上学期已发,开学第一周要交。学期档案每学期一张表,一次,开学后要发下去填,所有常规工作、教学检测、获奖等等都有,教育局备案。

  各位老师,以上是我对新学期开学报名工作及新学期的教学工作的一些设想和展望。新的一年,新的希望,新的奋斗,新的辉煌。

  春季开学全体教师会讲话稿11

尊敬的同志们:

  今天,我们在这里召开新学期开学工作会议,主要目的就是进一步统一思想,提高认识,明确任务,理清思路,提前安排好新学期各项工作。下面,我就做好今后工作讲几点意见。

  一、进一步夯实教学教研工作

  (一)关于高考备考工作

  高考是任何一所高中所直接面对的现实问题,抓好高考备考是我们高中学校每年的重点工作。大家都知道,今年高考我们取得了喜人的成绩,家长和社会的满意度很高,县委、县政府和上级教育主管部门也给予了充分肯定。现在,20xx-20xx学年度即将开始,新学期、新学年开学,意味着我们高中学校备战20xx高考也就拉开了帷幕。

  要做好高考备考工作,在学年初重点就要做好以下工作:

  一是认真做好分析总结:重点是分析问题,寻找差距,拿出实际办法。

  二是开好备考动员会议。全县的20xx高考备考动员会议,初步定于10月中旬召开,会议内容包括:20xx年高考总结,20xx年高考备考工作计划安排,20xx年高考全县及各校达线指导性计划指标的公布,校长表态发言,县局主要领导的动员讲话和县政府分管领导的重要讲话。

  在这之前,教研室于八月底和九月初到有关学校集中组织开展一次调研活动,调研的主要内容是高考指导性计划指标测算方案征求意见,对本届高三当年高一入口学生情况进一步核实,本届高三文理科分流情况,20xx年高考艺体类双达线情况,各校尖子生培养情况等。由于高考备考会议上要下达20xx年年高考本科达线计划指标,请各校将本届高中毕业生与20xx年入籍高一学生的实际变动情况审核表及20xx年高考艺体类双达线人数(含资料)于9月10日前报教研室处。

  (二)关于中考备考工作

  今年的中考成绩是显著的,上级领导、外县同行、家长和社会评价都很高。但成绩再好也只能代表过去,我们全体初中学校和完中初中部都必须着眼于20xx年中考。做好20xx的中考备考,当前必须做好以下以几项工作:

  一是认真做好20xx年中考的分析总结;

  二是认真做好新学年教师资源的充分合理调配。我县许多农村初中教师队伍学科不配套,学科结构不合理,学科力量不均衡,需要统筹协调,在保证非毕业年级正常教学的前提下,配齐配强初中毕业年级的教学班子。

  三是认真开好中考备考动员会议。根据工作安排,全县中考备考动员会初步定于10月下旬召开,会议内容包括:全县20xx年中考分析总结报告;优秀学校、班级、学科教师的经验交流;20xx年全县中考备考工作计划安排;20xx年全县初中教学质量重点管理学校及初中毕业学业指导性计划指标的公布;局主要领导动员讲话等。

  (三)新学期教学教研主要工作

  1.义务教育阶段学校在期初要抓好相关年级学科新教材的集中培训,新教材的学科要实行集体备课。假期,按省厅要求组织了新课标新教材培训,除派部分老师到合肥培训外,绝大多数教师都参加了网上培训,但不一定都按照要求自觉参加了培训,因此,学校要组织学习和培训。

  2.各校尤其义务教育阶段学校在期初制定教学计划、安排教学工作时,一定要开齐开足课程。素质教育、全面育人首要的、基本的就是要通过开齐课程、开足课时来实现。有的人以为素质教育就是跑跑跳跳、搞课外活动,这种理解是片面的,素质教育也好、应试教育也好,主渠道、主阵地都在课堂。

  3.重点抓好教学视导和教学过程的检查指导工作。根据前两年教学视导情况看,只要我们抓的真、抓的实,教学视导还是能够取得显著效果的,本期计划重点视导更多所学校。

  4.认真做好教学教研各项计划的制定和落实。本学期的县级教学教研工作计划已经拟定,工作行事历已通过政务平台发至各校。本期教学教研县级安排的重点工作已经做出布置,希望各校根据我们的工作安排,结合本校的实际情况,尽快制定出本期本校的教学教研工作计划。

  (五)近期工作

  1.9月6日(星期六)上午9:00-12:00是全国中学生物理竞赛时间,我县赛区设三个考点:东至二中初中部(一中、二中、三中、东中),口中学考点和xx中学考点,请相关学校安排专人负责,给予支持配合。

  2、东至教育第三期,xx中学是封面赞助单位,请跟教研室秦斌联系,尽快完成封面照片制作和文章征集。

  二、认真抓好开学工作

  各学校要把做好今年秋季开学工作作为当前一项重要任务,结合实际,提前谋划,研究制定工作方案,突出重点,狠抓落实。

  一是召开学校班子会和全体教师会议,传达贯彻落实县教育局开学工作会议精神,明确新学期的工作目标、思路和措施;开学工作要做到早安排、早部署、早落实。

  二是要求教师及时到岗,以饱满的精神状态投入教育教学工作;组织学生按时入学,不因家庭经济困难、就学生活困难或学习困难而失学、辍学;要把开学作为加强学生思想教育的重要节点,精心安排好开学典礼、新生军训、形势政策教育、理想信念教育、校规校纪教育、校情校史教育、“我的中国梦”教育等活动。

  三是抓紧组织人员清理校园卫生,营造良好的开学氛围;四是科学合理制定各项工作计划,完善学校各项管理制度。五是采集新生信息,按规定时间节点上报新生学籍。

  三、扎实抓好学校安全工作

  各校要组织力量对校舍和教学设施设备进行一次全面排查整改,开展以消防安全、校车安全、饮食卫生安全、实验室安全等为重点的学校安全大检查,消除安全隐患。配合有关部门开展校园及周边环境综合治理工作,维护良好的教学秩序。各学校要在“开学第一课”对学生集中进行一次安全专题教育,组织开展应急演练活动,做好突发事件的预防工作;加强校园出入管理,防止社会人员进入校园滋事和干扰校园秩序。

  努力抓好学校卫生工作。一是提前做好秋季学校传染病防控准备工作,秋季传染病主要是肠道传染病和流行性感冒引起的呼吸道传染病,要大力宣传传染病预防知识,教育学生养成健康卫生的饮食和生活习惯。二是圩区学校要继续做好血吸虫病防治工作,目前气温较高,要杜绝学生任何形式的接触疫水行为的发生,按照“防(20xx)21号”文件要求,积极开展创建“无急感”学校活动,教育局和卫生局将适时对各校创建情况进行联合督查,督查情况作为年终血防考核的重要依据。

  继续抓实食堂管理提高年活动。一是认真谋划好新学期学校食堂各项工作,确保开学后食堂正常运转,要积极创造条件,实施学校食堂自营。二是进一步规范学校食堂管理,完善各项管理制度,明确各岗位工作人员职责,要落实一名工作认真、责任心强的同志,切实加强对学校食堂的安全监管。三是按照“提高年”活动实施方案要求,对照考评标准,细化学校食堂食品安全各环节工作,特别是食品采购索证索票、验收登记、储存保管、清洗消毒、加工制作以及“防火防盗防投毒”等关键环节工作要确保万无一失,达到学校食堂规范管理常态化的目标。

  四、认真开展特色项目创建工作

  (一)继续开展美好校园创建工作

  未被评为美好校园的全县中小学根据《关于继续开展东至县中小学创建美好校园的通知》要求开展创建活动。

  一要高度重视,精心组织。美好校园创建,是一项需长期坚持的工作,各校要进一步提高认识,加强组织领导,做到措施到位、人员到位、管理到位。在创建工作中要坚持标准,注重实效;要广泛宣传,积极发动,全面部署,营造良好的舆论氛围,切实增强广大师生和全社会对美好校园创建工作的认同感。

  二要积极谋划,扎实创建。各校要因地制宜,充分整合现有资源,充分发挥师生的创造性和能动性,规划好学校环境建设;针对学校美好校园创建工作薄弱环节,采取有效措施努力整改;扎实开展创建活动,校园实现“净化、绿化、美化、亮化”管理,进一步规范师生行为,努力提升学校办学品味。

  三要健全制度,形成机制。各校要把美好校园创建工作纳入学校重要的工作日程,健全美好校园创建工作制度,包括计划与总结制度、过程指导督查制度、评价反馈制度等,加强过程管理,及时对创建工作进行调控,形成长效机制,确保美好校园创建工作健康开展。

  (二)着力开展学校特色项目创建工作

  全县已被评为美好校园的中小学根据现有资源和学校现状,按照“一校一品,一校多特色”的思路,寻找创建的着力点,重点创建一项或若干项代表性的特色项目。

  一要强化认识。各校要统一思想认识,把促进学生健康成长作为特色项目创建的出发点和落脚点,坚持创建活动与教育教学相结合,与美好校园创建相结合,从学校实际、素质教育的理念出发,充分挖掘和运用校本资源,着眼学校长远发展,着眼学生个性培养与全面发展,科学确定特色项目,扎实开展创建活动。

  二要强化落实。各校要切实加强对特色项目创建的组织领导,制订具体创建工作方案,做到有计划、有师资、有措施、有制度。积极开展丰富多彩的、具有学校特色的系列活动,形成独有的校园文化、办学风格,确保特色项目创建取得实效。

  三发强化宣传。各校要广泛宣传,让广大师生、学生家长及社会了解特色项目创建的意义,积极营造师生认同、家长配合、社会支持的良好创建氛围。

  五、切实做好中小学“改薄”工作

  (一)全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件规划工作

  根据国家和省教育厅、发改委、财政部《全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件摸底排查工作方案》的文件精神,规划从20xx年到20xx年,利用五年时间改善义务教育学校基本办学条件,20xx年到20xx年用五年时间完成“全面改薄”工作任务。拟规划安排我县总投资xx万元(其中:中央和省级校舍维修长效机制资金xx万元,农村初中工程资金xx万元、县级配套xx万元),20xx年度完成xx万元投资,20xx年至20xx年每年均要完成xx万元投资。

  “改薄”资金分配原则:

  1.坚持“保基本”原则:立足“保基本、兜网底”,对照基本办学标准,改善基本办学条件,满足教育教学和生活的基本需要。

  2.坚持全面覆盖,重点规划保留需要改造的学校。对于确需新建、改扩建的学校,科学确定建设内容、建设规模、设施设备配套数量和投资需求,根据项目规划分年度实施。

  今后五年我县“全面改薄”实施范围及任务:

  1.校舍建设类:一是教室及辅助用房(教室、实验室、图书室、计算机室xx万元;二是生活用房(学生宿舍、食堂、锅炉房、厕所、浴室xx万元;三是运动场地xx万元;四是附属设施(大门、围墙)扩改等xx万元。

  2.设备购置类:一是生活设备(食堂、宿舍、饮水)xx万元;二是安保设备xx万元;三是教学实验仪器设备xx万元;四是学校信息化建设xx万元。

  各校要实事求是,严格遵循“够用、实用、安全”的原则,充分论证,集体决策,把有限的资金用在刀刃上。

  (二)规范小额建设工程招标

  县教育局转发了《东至县人民政府办公室印发东至县小额建设工程和政府采购项目招标暂行规定的通知》,现就小额建设工程招标工作提出如下要求:

  1.工程招投标:今后凡是学校校舍建设,维修项目、不论大小,首先要将书面文字,改造维修方案及规划图、资金来源等情况报告教育局,待局安排人员现场查看审批同意后,再开始编制预算,并交财政局进行预算评审,评审结束再由财政局通知政府采购招投标中心招投标。

  2.工程监管:建设工程要按照建设程序进行质量监督;维修工程学校要负责监督到位,不论是新建还是维修工程学校都要组织工程验收、决算审计。

  六、进一步规范学校收费行为

  一要落实好各项收费制度。建立“一把手”领导责任制度,明确校长为教育收费第一责任人。落实“三公开”收费公示制度。学校收费项目和收费标准开学时在校内醒目位置张贴公示,做到收费项目、收费标准、收费举报电话“三公开”,自觉接受社会监督。健全“四统一”财务管理制度。健全学校内部财务管理制度,统一遵守国家的收费政策,统一执行物价部门核定的收费项目、收费标准,统一出具财政部门正规的收费票据,统一审核监管中小学经费收支情况。严格责任追究制度。对乱收费举报查实的一律严肃查处,对违规学校及责任人要严肃追究责任。

  二是切实规范收费行为。各校要严格落实县八部门联合下发的《关于认真做好20xx年秋季学期开学收费工作的通知》要求。义务教育阶段学校只可向学生代收作业本费;进城务工人员随迁子女到县教育局指定的城区学校就读,与城区义务教育阶段学生享受同等政策;高中阶段学校可收取学生的学费、教材费、寄宿生住宿费,代收作业本费;民办学校和幼儿园严格按照县物价局核定的收费项目和标准进行收费;严格执行教辅资料准入制度,凡经县教育局核定的中小学教辅资料,必须坚持学生及其家长自愿的原则,由学生自主选订,要规范完善选用程序。服务性收费和代收费要规范收取,合理列支。

  七、切实落实各项资助政策

  (一)学生资助工作开展情况

  1.审核、认定20xx春季学期义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助对象xx人,补助资金xx万元。中职学校学生国家助学金受助对象106人,资助资金xx万元;中职学校免学费对象1029人,发放免学费资金xx万元。对3084名普通高中家庭经济困难学生实施了国家助学金资助,资助资金xx万元。

  2.为165名大学新生或在校生申请了池州市政府特困大学生救助,资助资金66万元;为113名家庭经济困难大学新生申请了中央彩票公益金大学新生入学资助项目,资助资金8.1万元;为33名大学新生或在校生申请了教育基金会资助,资助资金15.6万元;为33名今年考入上海地区三本以上的大学生申请了上海老乡会资助,资助资金10万余元;截至目前为止已为140名大学生受理了国家开发银行生源地信用助学贷款,发放助学贷款90余万元。

  (二)新学年资助工作要求

  家庭经济困难学生资助政策体系针对性强,涉及面广,资金投入大,受益人数多,工作层面多,各学校要按照国家、省、市、县的统一部署,周密安排,精心组织,扎扎实实地把这件惠及广大人民群众的大事抓好。要把资助家庭经济困难学生摆在突出位置,实行校长负责制,明确助学管理机构和人员,建立完善的学校助学工作管理制度,确保学校助学工作顺利进行。

  1、各乡镇中心学校、农村初中、县直相关完中及县特教学校要做好义务教育阶段贫困寄宿生摸底、审核、上报工作;

  2、各中职、普通高中学校要按照公平、公正的原则,建立科学可行的资助对象评审机制,加强资助对象评定与公示工作,严格把握资助的条件,保证资助资金真正用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能。要定期、不定期地抽查核实受助学生名单及资助资金发放信息,坚决杜绝虚报名单、套取国家资助资金现象发生,确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家资助。对于资助对象变动或学生变化而多出的资助资金一律不得挪用。学校要及时将发放情况逐级上报,凡隐瞒不报的、违反政策规定的,将追究有关责任人的责任。要规范各类学生信息系统数据填报,切实做好学生资助信息的月报和学期报告工作。

  3、进一步规范校内资助制度。中职学校要从事业收入中足额提取5%、普惠性幼儿园、普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费,用于勤工助学、减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

  4、加强资助档案的收集与归档工作、档案资料要规范、完整。

  5、因地制宜采取各种形式积极做好学生资助宣传工作,进一步提高群众的知晓率。

  八、完善中小学目标管理年度考核工作

  《东至县中小学目标管理年度考核实施方案》经过反复讨论修改,已经行文下发,其中教学管理与质量单项考核做了较大幅度的调整,平安文明校园建设单项考核新增了《美好校园创建评估验收细则》。各中小学要组织教职工认真学习,反复研读,理解考核的导向作用,发挥考核的激励性作用。各校要以学习《实施方案》和迎接考核为契机,找出学校存在的薄弱环节和主要问题,查找原因,制定整改方案,抓好整改落实。要通过考核的杠杆作用,缩小校际之间的差距,不断提升学校管理水平和办学效益,提高教育教学质量。

  同志们,新学期即将开学,要按照这次会议的安排部署,切实转变工作作风,认真查找工作中存在的不足,不断总结经验,强化教育管理,提高教育质量,办好人民满意的教育。

  谢谢!

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