防校园欺凌家长一封信
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么，怎么去写信呢？以下是小编精心整理的防校园欺凌家长一封信（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
防校园欺凌家长一封信1
尊敬的家长朋友：
您好！
校园安全，孩子平安，是大家的共同期盼。近年来，网络、自媒体发展迅猛，我们经常看到网络上一些学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言、拍照等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的欺凌事件，甚至有逼迫对方脱衣服、罚跪、殴打等校园欺凌行为，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。
校园欺凌对孩子的身心健康伤害是巨大的。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受害者”造成伤害，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校、家长、学生必须认识到校园暴力的严重危害。
为了防止校园欺凌现象发生。在此，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合：
一、不要溺爱孩子。
家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。
二、尊重关心孩子。
父母是孩子成长路上最重要、最亲密的人，无论工作再忙，每天都请你抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考的思维，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
三、切忌打骂孩子。
当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
四、注重言传身教。
父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，尽量少饮酒、不饮酒，不参与赌博，不沉迷于手机、网络，更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所，避免孩子受到不良行为的影响。要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。
五、培养良好习惯。
鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子良好的人际交往能力，但也要避免孩子与社会闲散人员、“不良少年”接触、拉帮结伙。防范孩子沉迷网络，避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。
六、加强法治教育。
重点培养孩子的法律意识、安全意识、自我防范意识，避免受到不法侵害。不能为了不被欺负而以暴制暴，要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事要能从容应对，巧妙脱险。
七、定期与老师、其他孩子家长沟通。
及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。
八、正确引导孩子。
家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。
九、细致观察，正确应对。
根据调查，越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长、监护人平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性：
身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕；在温热天气里也经常穿着长袖衣裤，很可能是想遮掩伤痕。
频繁丢失一些个人物品，如首饰、文具、玩具等，或者衣服、书包等物品总是有破损。
回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪，而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长、不愿接触其他小伙伴。
自伤、自残甚至是自杀倾向。
不愿意上学，或者经常无故逃学、装病请假。
频繁的失眠、噩梦、尿床等。
其他异常情况。
家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，要克制情绪、保持冷静。鼓励孩子勇敢地说出来，及时与学校沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时选择报警，运用法律武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向心理专家求助。
家长朋友，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭、学校及社会各界的共同努力与配合。如果您的孩子受到了欺凌，您可以向学校举报投诉，我们将及时对反映问题进行处置，让我们与您一道为孩子的成长保驾护航！
阜阳市第二十一中学
2022年4月14日
防校园欺凌家长一封信2
尊敬的家长：
学生欺凌事件严重损害学生的身心健康，为预防此类事件发生，保护学生健康成长，特向您提出如下建议，请您支持和理解。
一、建立良好亲子关系，以身作则杜绝暴力行为
家长平时要多关注孩子，重视孩子的身心健康，关注孩子的交友情况，同时，要尊重、关心、理解孩子，切忌简单粗暴教育孩子。
二、重视与老师、学校的沟通与联系
与老师经常联系，了解孩子在校的情况，及时掌握孩子的动态，主动配合学校和老师对孩子进行教育，教育孩子在校要团结同学，互帮互助，不能欺凌同学，遭受其他同学的欺凌后及时告知老师和家长。
三、坚持预防教育
家长平时可以结合一些常见的学生欺凌现象来引导孩子，进行预防教育，引导孩子学会分辨事非，既不能让孩子以暴制暴，也要教会孩子一些自我保护的方法，让孩子遇事从容处理。
四、加强法治教育
广大家长加强对孩子的法治教育和日常监管，增强孩子的法治意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
五、教育孩子机智应对，学会坚强
告诉孩子遭遇学生欺凌时，一定要保护自己的生命，及时告知老师和家长，或拨打学生欺凌举报电话，保存好相关证据并及时报警。发现有学生欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或拨打110。
六、督促孩子按时上学返家，不在路上逗留
上下学途中，孩子应结伴而行或家长接送，避免孩子在上下学途中受到欺凌。
七、监管好自己的孩子
教育孩子不进网吧、歌厅等娱乐场所，远离毒品，不痴迷上网、打游戏，要养成良好的学习和生活习惯。教育孩子要拒绝与校外不良青年交往。对他们的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时报警。
八、教育孩子合理科学使用手机
教育孩子不得利用手机短信、QQ、微信等对他人进行人身攻击，也不要随意带手机到学校。
祝您的孩子健康成长，快乐学习！祝您身体健康，工作顺意，家庭幸福！
天水市麦积区教育局
2022年5月17日
防校园欺凌家长一封信3
尊敬的家长朋友：
您好！近年来，大家通过媒体网络等能够经常看到一些关于校园欺凌事件的报道，校园欺凌事件频繁发生，严重性、发生频率和隐蔽性都有逐渐增加的趋势。地域遍布全国各地，从小学到高中均有涉及，由于青春期的孩子情绪控制能力较弱，攻击性比较强，又有强烈的同伴交往需要，特别容易受到同伴的影响。日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（以下简称《通知》），要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
青少年时期又被称为“心理断乳”期，他们要经历从心理上依附父母到走向独立的过程，这个过程中会体验到各种矛盾冲突，而通过暴力解决问题是这个时期的青少年常见的一种处理事情的方式。造成青少年有暴力倾向与其背后的家庭有着密不可分的关系，父母过度溺爱导致任性、骄横等不良心理，不良家庭环境让孩子背负过多压力等都会催生孩子的心理障碍，因此面对校园欺凌家庭教育显得尤为重要。
第一，应该让孩子明白，对待校园霸欺凌事件时，正确的做法不是和对方正面反击，而是学会想办法制止事情的发生。要记住，关键时刻学会逃跑是最有效的办法。
第二，如果欺凌事件不幸发生在孩子身上时，家长们要采取一定的行动，了解事情的真相，并采用正确的.方式解决，如及时与学校和老师沟通，或者向相关部门寻求帮助。而不是一味宽慰孩子不要和同学计较，因为这有可能让孩子误以为会发生欺凌事件是因为自身的问题，让孩子陷入更深的痛苦与自责。
第三，不能教育孩子以暴制暴，因为这不仅不能解决问题，研究调查还发现，以暴制暴的方式会招致更强烈而持续的霸凌，会使孩子的身心造成更大的伤害，甚至让孩子成为施暴者。
多起校园欺凌事件手段残忍，性质恶劣，不仅仅影响校园的正常生活，更令被虐待者承受严重心理阴影，影响一生。国家开始行动，我们学校更是责无旁贷，学校将通过系列活动严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康发展，推动平安校园、和谐校园的建设。希望通过家庭和我们共同努力，保护好我们的孩子，必要时，以法律手段捍卫学生权益。
xx学校
日期：
防校园欺凌家长一封信4
尊敬的家长朋友：
您好!
近年来，各地发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。校园欺凌不一定在校园内发生，放学前后同学间的欺负行为也算在内，主要表现是欺负弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。通常欺负者不觉得自己不对，而是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。为防患未然、教育为先，我校从多方面对学生进行了法纪教育、友爱教育。也请您配合学校共同做好以下工作：
1.根据孩子实际情况进行适当的防欺凌常识的教育，了解什么是校园欺凌行为，哪些行为易对他人造成身心伤害属于违法违纪行为。
2.按时接送孩子上放学，不提前到校，不在学校周边聚集。对于家较近独立上放学的孩子务必要求做到按时回家不在路上逗留，不与陌生人接触，不接受陌生人给的食品礼物，远离行为不端的社会青年。
3.教育孩子外出必须有家长带领，近处或小区内玩耍也要经家长同意并说明去的地点，规定活动时间和范围;独立在家锁好门窗，不给陌生人开门。
4.不给孩子佩戴贵重饰品，不带贵重物品上学，不带现金，以防被不法分子窥视。
5.教育学生与同学友好相处，不欺负弱小。如自己遇到被欺凌的事件，机智应对，不盲目激怒施暴者，记住样貌特征，设法逃脱后立刻给家长、老师报告，或给派出所、公安部门报告，如在人群较集中的地段可大声呼救。
让我们共同携手为孩子们的健康成长营造平安和谐的环境!
东凯实验学校
2022.2.25
防校园欺凌家长一封信5
尊敬的家长朋友们：
大家好！欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了防范此类事件的发生，保障孩子的健康、快乐成长，希望广大家长务必增强安全防范意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特向您提出如下建议，希望得到您的理解、支持和配合。
1、一定要在孩子成长过程中，教会孩子自尊自爱和自我保护。许多遭受校园欺凌的孩子在第一时间会自我怀疑，认为真的是自己不好，才会受到欺负，这会让校园欺凌的情况持续存在。实际上，校园欺凌尤其容易发生在一些低自尊、遭受欺负而不反抗的孩子身上。很多情况是，有些家长在家中打压孩子的自尊，要求孩子一味顺从，这样的孩子在学校很有可能会成为被欺负的对象。所以，家长要教会孩子面对欺凌勇敢面对、保护自己。
2、多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理、动之以情、导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时要关注孩子的交友情况，孩子一旦拉帮结派，出于朋友义气，做事可能会不计后果。俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”，有的初中学生学电影或电视节目中的情节，“认大姐”、“结交大哥”，认为这样做在同学面前很有面子，很得意，却忘了自己作为学生的责任、目标——学习文化知识，将来成为有用之才，结果误己害己，悔恨晚矣。
3、建立良好的亲子关系。在日常家庭教育中家长要避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长如果你的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象。以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子转而去伤害其他无辜同学，以此发泄内心的负面情绪。
4、重视与学校、老师的沟通与联系，多了解孩子在校的情况，要注意每天放学后，要及时看自己的孩子是否按时回家。一旦回家比平时晚了，要了解原因。特别是连续回家晚点，家长要及时联系班主任，帮助查找原因。
5、以预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行防范教育。在防范教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错、曲与直，不能诱导孩子为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。
6、加强法制教育。家长要加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法治意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
7、孩子遭遇校园欺凌时，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据，根据已有的现实情况，再与打人孩子沟通、通过班主任学校协调解决，或是通过法律途径等选择中得出最合适的解决方案。
各位家长，我们共有一个关心与爱护的对象——您的孩子、我们的学生。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全，是美好的成长环境，所以我们一定要时刻不忘加强对孩子的安全教育，培养安全防范意识，提高自我防范能力，做到警钟长鸣！为了这一共同的目标，让我们一起努力！
凌源市教育局
2022年5月19日
防校园欺凌家长一封信6
尊敬的家长朋友：
您好！近年来，大家通过网络媒体等能够经常看到一些关于校园欺凌事件的报道。校园欺凌和暴力事件的发生，对被欺凌的学生造成身心伤害，破坏了正常的学校秩序。实施严重欺凌的学生如果没有有效教育和管控，也容易走上违法犯罪的道路。“校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。”
一、拒绝欺凌从我做起
教育部、公安部等部门先后印发了防治中小学生欺凌和暴力的指导意见、防治工作方案。孩子的成长需要家校共育，学校家长要携起手来，共同防范校园欺凌和暴力在我们孩子身上发生。家长、孩子要做到：
教育和塑造孩子正直、善良，与人为善，团结共进的品格，不对他人实施欺凌和暴力。如果自己孩子对他人实施了欺凌和暴力行为，请积极配合调查处理。
重视与孩子的沟通和交流，沟通交流时，切记态度生硬。善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。
如果发现孩子遭遇欺凌事件，切忌斥责孩子，要立即与学校联系提供情况。要表示坚定的站在孩子一方，鼓励孩子勇敢面对欺凌和暴力事件。
不能教育孩子以暴制暴，因为这不仅不能解决问题，以暴制暴的方式会招致更强烈而持续的霸凌，会使孩子的身心造成更大的伤害，甚至让孩子成为施暴者。
家长积极参加学校有关校园欺凌和暴力讲座，重视和了解相关情况。
二、健康成长共同守护
学校坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为，通过系列活动严肃校规校纪，规范学生言行，促进学生身心健康发展，推动平安校园、和谐校园的建设。希望通过家庭和我们共同努力，保护好我们的孩子，以法律手段捍卫学生权益。
如果您的孩子遭遇校园欺凌事件，请第一时间与班主任和学校联系。
xx学校
日期：
防校园欺凌家长一封信7
尊敬的家长：
您好！校园安全，孩子平安，是大家的共同期盼。但近年来，中小学经常发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。深度探究这类事件发生的原因，与孩子接触的环境、接受教育有着密不可分的原因。根据涿州市教育和体育局的要求，我校制定和完善了学校安全制度，加强了安全防范措施，同时希望各位家长以孩子的安全为重，密切配合学校开展安全防范和安全教育工作，继续开展校园欺凌专项治理工作，现就防止校园欺凌工作提请广大家长们务必注意以下几点：
一、防患于未然，关爱孩子，让孩子学会自我
1、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。
2、在学校不主动与同学发生冲突。
3、放学不要贪玩，按时回家。
4、远离暴力游戏、动画片及电视剧，不要沉迷于网络。
5、要慎重择友，多交“益友”，不交“损友”。
6、给予孩子更多家庭关爱、注重和孩子的沟通与交流。
7、平日教育孩子，不要采用打骂等极端行为。
8、对孩子爱之有道，不要一味的满足其要求，言听计从。适当进行挫折教育，培养孩子坚强品格。
9、进行预防教育。引导孩子学会分辨事情的对错曲直，不以暴制暴。当然，还要教会孩子自我保护的方法。
二、遇到问题沉着应对，教会孩子坚强面对。
1、告诉孩子遇到校园暴力，一定要保持镇静，不要惊慌。尽可能拖延时间，保护自己。争取有机会求救。
2、必要时，呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。
3、人身安全是第一位，不要去激怒对方。
4、当自己和对方力量悬殊时，要认识到自我保护的能力，以及通过理智或借助环境来使自己摆脱困境。
5、告诉孩子如果遭遇校园暴力一定要及时跟家长老师沟通，不要忍气吞声默默承受身体和心理上的创伤。
要想从根本上解决校园欺凌问题，还需要家庭、学校和社会各界的共同配合与努力，才能为孩子建设一个和谐友爱的成长环境，让我们共同加油！
涿州市华夏地质中学
2019年10月xx日
防校园欺凌家长一封信8
亲爱的家长朋友：
您好！校园安全，孩子平安，是大家共同的期盼。但近年来，中小学校园里时常会出现学生蓄意或恶意通过肢体、语言或网络等方式，对同学实施欺负、侮辱最终造成伤害的校园欺凌事件。校园欺凌事件损害学生身心健康，危害巨大，深受社会各界关注。为保护每个孩子的切身权益，从每个家庭的长远发展角度考虑，学校迫切需要每位家长提高认识，形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。这里，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。
一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，致使孩子耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。
二、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，要定期抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
三、建立良好的亲子关系。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导。棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易使孩子产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者，要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生深远的影响。家长尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，要言行示范，培养孩子正确的人生观、价值观。
五、定期与老师和其他同学的家长沟通，及时掌握孩子在校情况，尤其是交友情况，避免孩子与“不良少年”接触甚至拉帮结伙。
六、引导孩子正确面对同学间的矛盾冲突。家长可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子在矛盾冲突中出手伤人，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些正确的自我保护的方法，一旦遇亊能从容应对。
七、教育孩子遇到问题沉着冷静，教会孩子勇敢面对。告诉孩子遇到校园暴力，一定要保持镇静，不要惊慌，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据，根据具体情况，通过班主任、学校协调解决，也可以通过法律等途径选择合适的解决方案。
八、加强法治教育。重视培养孩子的法律意识，教育孩子学法、知法、懂法、守法，善于用法律保护自己。
九、家长要细心观察。根据调査，越来越多的校园欺凌亊件具有持续性和隐蔽性的特点。家长要细心观察孩子的行为举止和情绪波动，预防校园欺凌于未然。
家长朋友，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭、学校及社会各界的共同努力。我们愿与您一道，为孩子创造一个和谐友爱的的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航!
xx中学
2022-05-05
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