关于培训机构安全应急预案
在工作、生活中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，可能需要提前进行应急预案编制工作。怎样写应急预案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的关于培训机构安全应急预案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于培训机构安全应急预案1
为了加强和改进培训机构安全检查工作，保障全师生员工健康，平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从实际出发，特制定本预案。
一、安全事故应急领导组织机构。
成立突发事件应急处理领导小组，统一领导突发事件的应急处理工作。
组长：
副组长：
成员：
二、安全事故应急领导小组履行下列主要职责。
1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2.安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。
3.根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4.根据需要对事件现场采取控制措施。
5.对突发事件的应急处理程序进行督察指导。
6.突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
三、安全事故应急预案。
师生在一切教学活动中，都要有“安全第一，预防为主、安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全，及时上报，学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
(一)火灾事故应急预案。
全体师生发现火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。
1.发生火灾事故时，在场师生及抢险救灾组人员迅速疏散学生，撤离到安全区域。
2.迅速切断有关电源。
3.在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告上级主管部门。
4.积极配合消防人员灭火。
5.在进行灭火的.同时，采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，确保师生的生命安全。
(二)安全事故应急预案。
1.发现师生出现安全事故，造成身体伤害应迅速送医院诊治或拨打120急救电话。
2.迅速向上级主管部门报告。
3.做好家长、家属的安抚工作，消除各种不安全因素，维护稳定。
4.积极配合上级有关部门做好调查事故处理等工作。
(三)恶性伤亡事故。
当发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告应急预案处理的领导，对未死亡人员，学校应采取现场急救，无法或无能力救治，或者无法判断伤亡情况的，应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是配合部门提供相应证据证件，事故的处理根据调查结果以及相关法律法规条例处理。
(四)地震等自然灾害，
发生自然灾害必须以生命安全第一，经请示后可以采取必要的停学，对影响师生安全的教育活动，都应及时采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全，应及时告知家长接送或在路上扩送，也可以报警，对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。
(五)人为破坏。
1.加强培训机构保卫，阻止外来人员进入培训机构内。
2.发生暴炸等恶性事故，及时报警，应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
3.发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。
4.发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。
关于培训机构安全应急预案2
为规范管控校外教育培训机构培训行为，切实做好校外教育培训机构治理风险防范工作，进一步提升应急处置能力，根据《长治市教育局关于印发<长治市教育局校外教育培训机构治理风险应急处置工作预案>的通知》文件要求，结合平顺县校外教育培训机构治理工作实际，特制定本预案。
一、机构与职责
成立突发事件应急处置工作领导小组，工作领导小组在上级应急处置工作组领导下开展工作。
组长：
副组长：
成员：
办公室设在成职教股，具体负责日常事务。
(一)领导小组职责
(1)统一领导、指挥、协调突发事件的应急处置工作。
(2)决定事件处置决策和应对措施，指挥、协调有关部门、单位组织实施。
(3)决定启动和终止应急预案。
(4)对在预防和处置过程中因失职、渎职或其他原因造成严重后果的责任部门和责任人员，依法依纪追究其责任。
(二)组长职责
(1)负责风险应急处置具体工作，预案启动、终止和现场
指挥协调。
(2)负责与上级应急处置工作组对接，协调组织力量处置
在辖区内发生的突发事件。
（3）定期召开会议，研究分析有关突发事件的信息，检查、
督导预案的执行。
(三)副组长职责
(1)协助组长进行突发事件的应急处置工作。
(2)组织涉及突发事件有关的信息报送、原因分析、事件隐患排查等工作，有针对性地提出工作建议。
(3)检査应急预案的执行情况。
(4)完成上级领导和组长交办的其他事项。
(四)办公室职责
(1)落实上级领导和工作小组作出的方案、决定。
(2)及时修订完善突发事件应急处置预案、并报工作小组研究决定。
(3)收集、综合分析有关突发事件的信息，有针对性地提出工作建议。
(4)向上级工作组汇报预案的执行情况，报送相关信息。
(5)完成上级领导和工作小组交办的其他事项。
二、处置原则
在市、县两级党委和政府统一领导下，坚持“预防为主、依法处置、分级负责、属地管理，快速反应、协同应对、信息公开、舆论引导”的原则，对相关舆情预警线索或涉稳风险进行及时处理，确保社会大局和谐稳定。
三、处置程序
加强对校外教育培训机构日常风险防范，强化舆情监测，一旦发现苗头，及时分析研判处置。发生突发事件后，应急处置工作组要及时组织和协调相关人员进行安全妥善处理，并及时向市应急处置工作领导小组报告。
(一)破产倒闭事件
校外教育培训机构发生破产倒闭事件时，应急处置工作小组及时派相关人员到现场掌握机构现状、破产原因、盈利债务等情况，迅速通知银行密切关注机构资金流向，协助机构做好资产清算、退费消课、从业人员分流等工作，防止机构出现更严重事件。
(二)卷钱跑路事件
校外教育培训机构发生卷钱跑路事件时，应急处置工作小组及时派相关人员到场掌握机构情况，迅速向公安机关通报机构负责人相关信息，以便快速追回潜逃款项，最大限度维护人民群众利益。
(三)恶意裁员事件
校外教育培训机构发生恶意裁员事件时，应急处置工作小组及时派相关人员到现场掌握机构裁员数量、裁员原因等实际情况，必要时向相关部门申请劳动仲裁，维护机构从业人员的最大利益，确保劳动用工市场安全稳定。
(四)退费维权事件
校外教育培训机构发生退费维权事件时，应急处置工作小组及时派相关人员到现场掌握维权学生家长的诉求、机构运行状况、机构资金情况、未消课时等实际情况，及时稳定局面，达成一致。
(五)群体上访事件
校外教育培训机构发生群体上访事件时，应急处置工作小组要及时派相关人员接待上访群众，了解上访原由，作出相应处理。如上访人员较多，不听劝阻，场面失控，立即向“110”报警。
四、报告程序
(一)当可能发生或者已经发生突发事件时，现场工作人员要在第一时间向应急处置工作领导小组办公室报告。办公室接报告后，要在第一时间向工作领导小组组长报告。
(二) 突发事件发生时，工作领导小组要在第一时间向上级应急处置工作组报告。报告内容包括:事件发生的经过、原因初步分析、现场已采取的措施、现场指挥人以及联系方式、电话等。
(三)事件发生后3个工作日内，要将事件发生的详细情况书面上报上级应急处置工作领导组。
五、工作要求
1、加强对预案实施工作的组织领导，做到有备无患。
2、把风险防范放在“双减”工作推进的突出位置，提高工作前瞻性和科学性，加强常态化自查排查工作。
3、处置工作要做到及时、妥善、有效，宜散不宜结、宜疏不宜堵、宜劝不宜激。
4、健全科室联动、快速反应、措施有力、处置有效的应急处置工作机制。
5、加大政策宣传力度，加强正面引导和舆情监测，充分宣传“双减”政策意义，纾解教育焦虑。
6、强化工作人员的应急教育，掌握预案要求，熟悉工作流程，做到心中有数，加强应急处置培训和演练，充分做好应急准备工作。
六、责任追究
发生突发事件时，应立即启动本预案，决不允许出现延误失措，对因工作失职、渎职造成不良社会影响和严重后果的，依规依纪严肃追究相关责任科室和责任人员的责任。
关于培训机构安全应急预案3
为确保街道辖区内培训机构的安全稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保社会的稳定，保障教育培训工作的正常进行，依据国家、省、市、区有关法律法规和政策规定，结合实际，制定本预案。
一、总则
（一）指导思想
从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极主动做好预防和处置教育培训机构突发事件，为维护社会稳定、推进和谐社会建设提供良好的社会环境。
（二）编制依据
依据《教育法》《义务教育法》《消防法》《食品卫生法》《传染病防治法》《中小学幼儿园安全管理办法》以及省市区有关法律法规、政策规定，制定本预案。
（三）预案等级
工作预案分为三个等级：
1、一级预案：即教育培训机构发生恐怖袭击、爆炸、火灾、人员拥挤踩死踩伤等事件后，应立即启动预案，进行处置。
2、二级预案：即教育培训机构发现爆炸物，局部发生火灾、蔓延较快，公共秩序严重混乱等，应立即启动预案，进行处置。
3、三级预案：即教育培训机构发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、食物中毒、局部发生可控制火情，有可能造成人员恐慌、局面失控时，应立即启动预案，进行处置。
（四）适用范围
本预案适用于锁金村街道教育系统突然发生，严重干扰教育培训机构正常教育教学，造成或可能造成师生身心健康严重损害，或者危害培训机构财产安全和师生生命安全等突发性事件的'预案和应急处置工作。
（五）处置原则
1、快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报要快，部署控制要快，预案落实要快。
2、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析形势，果断做出判断，实施正确指挥。
3、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。
4、降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。
5、装备保障原则。要为处置突发事件提供电视监控、应急广播、防爆围栏、防爆毯、防毒面具、安全头盔、警戒带、袖章标识、疏散标志、应急灯、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要的装备保障。
6、协调配合原则。各级各类人员要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。
7、追究责任原则。依据处置突发事件预案中指挥部及各组职能任务，分工负责，落实责任，兑现奖惩。对因未能落实预案而造成突发事件发生的人员，要严肃查处，追究责任。
二、应急组织机构及职责
街道成立“突发事件应急处置工作领导小组”，作为应对预防和处置培训机构突发事件的领导机构（以下简称“领导小组”）。主要职责：负责指挥、协调和组织培训机构重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促培训机构预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
（一）领导小组
组 长：郭建军、庞敏、方志秀
副组长：陈玉梅
组 员：郑宁兵、张建、陈伏海、卢建华、杨四新、苏国梁、陈传虎、沈雷
在党建中心设领导小组办公室，陈玉梅同志兼任办公室主任，王跃峰同志任联络员，负责处理安全工作日常事务，突发事件发生时组织协调工作。
（二）下设六个工作组
1、指挥组
组长：郭建军、庞敏、方志秀
成员：陈玉梅、郑宁兵、张建、陈伏海、卢建华、杨四新、苏国梁、陈传虎、沈雷
主要职责：负责指挥协调，掌握情况，及时报告；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要的通讯器材和安全防护设备。
2、信息组
组长：陈传虎
成员：周永忠、李晓玮、王跃峰、康琰
主要职责：收集、汇总、分析和上报有关工作信息；重要信息、工作简报和必要的宣传材料编印发放；关于应急工作的文件、简报、工作总结等，及时抄送区委办公室、区政府办公室和市教育局办公室；涉及应急工作的调研报告、专题材料、动态情况应及时报送。
3、疏散组
组长：郑宁兵
成员：汪进红、李汉勤、王普、刘琳、刘晓毅
主要职责：在指挥组的指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
4、外围警戒组
组长：陈伏海
人员组成：张南洲、张小卫、郁光春、杨军应、李林、魏清、季崇领、锁金派出所
主要职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资，并放置防爆毯、防爆围栏等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。负责维护培训机构大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。
5、伤员救护组
组长：卢建华
成员：桑太峰、胡俊、禇丽华、冯青春、陈坤、锁金卫生院
主要职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。
6、保障组
组长：张建
成员：王泽武、洪流、陈廷英、赵秋晨
主要职责：提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的装备保养。
培训机构是预防和处置突发事件的执行机构，直接负责本单位突发事件的预防控制、应急准备、应急处置、宣传教育、稳定等工作。
三、应急处置措施
1.一级预案处置措施
（1）指挥部在接到突发事件警情后，应立即报告上级职能部门并宣布启动一级处置预案；
（2）立即停止教学，播放广播，组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点，并清点上报各班学生人数；
（3）控制所有出入口，立即封闭现场，设置隔离线，组织专人维护现场秩序，同时在培训机构周边进行巡逻控制；
（4）协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。
2.二级预案处置措施
（1）指挥部在接到突发事件警情后，应立即报告上级职能部门并宣布启动二级处置预案；
（2）立即停止教学，播放广播，组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点，并清点上报各班学生人数；
（3）控制所有出入口，封闭发现爆炸物品现场或火情现场，同时对火情现场组织抢救，划定警戒区，设立警戒线，派专人在现场周边警戒，维护好现场秩序，在专业人员到来前，不得移动可疑物品；
（4）协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。
3.三级预案处置措施
（1）指挥部在接到突发事件警情后，应立即报告上级机关并宣布启动三级处置预案；
（2）组织人员向安全地域疏散，组织处置突发事件小组人员，对学校进行全面检查。同时启动监控系统，对学校内各个部位进行监控，注意发现可疑人员；
（3）接到恐吓电话时，要冷静处置，尽可能拖延时间与其周旋，记住其语言特征，有条件的要进行录音，为公安机关侦察案件提供线索；
（4）遇到局部发生可控制火情，要果断采取有效措施，防止火情蔓延，迅速扑灭。
四、应急保障
街道各中心及辖区内培训机构的所有单位要按照职责分工和本预案做好本单位突发事件的应对工作，保障应急处置工作所需要的人力、物力、财力、交通、通信、医疗卫生等。
五、工作要求
1.要高度重视突发事件工作，全体师生要时刻保持高度警惕，充分认识其重要性。要提高处置突发事件的意识，增强责任感。
2.要把处置突发事件作为培训机构安全工作中的一项重要内容来抓，严格按照方案，落实防范措施，加大监督检查力度。
3.各有关人员要按照岗位职责和工作范围加强巡视，发现可疑人员有可能制造暴力恐怖事件的人员、可疑物品、可疑车辆，要立即报告，果断处置。
4.要加强情报信息的收集工作，密切掌握，及时报告。同时要做好重点部门的安全保卫工作，防止发生盗窃、抢劫等犯罪案件。
5.要掌握周边医疗机构分布情况，遇到突发事件后，要将伤员迅速送往就近医院进行抢救。
6.培训机构每年要进行一次处置突发事件的演练，各类人员要做到职责清楚、分工明确、措施到位。
六、善后处理工作
1.培训机构突发事件发生后，培训机构要及时做好善后处理工作，恢复正常教学和生活秩序工作，维护培训场所和社会稳定。
2.对在预防、处置培训机构突发事件中和善后处理工作中表现突出或有特殊贡献的人，要给予表彰和奖励。
3.对在预防和处置培训机构突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。
七、附则
本预案由街道制定，由街道安全工作领导小组办公室负责解释与组织实施。街道将根据实际情况的变化，及时修订本预案。本预案自公布之日起实行。
关于培训机构安全应急预案4
为有效预防、及时控制、妥善处理各类培训班举办期间可能出现的突发事件，提高快速反应和应急处置能力，切实保障参训学员的生命与财产安全，保障培训教学顺利。结合中心工作实际，制定本应对预案。
一、特定对象与范围
本方案所指的培训班包括中心经办的各类培训班以及各类考试（以下简称“培训班”）；所涉及的人员包括培训班工作人员、学员以及授课老师（以下简称“人员”）；所指的培训期间，对于需要统一组织学员往返目的地的培训班，培训期间应指从学员统一出发到返回目的地所涵盖的时间，对于学员自行往返培训目的地的培训班，培训期间应指从培训上课开始到下课结束为止的时间。
二、突发事件类别
按照严重程度、可控性和影响范围等因素，将突发事件分为四级：Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般）。
（一）特别重大突发事件
培训期间因不可控因素而造成人员重大伤亡，需要报局主要领导或局党组研究处置的事件。主要情形有：
1、因培训所在地突发火灾或自然灾害且造成人员伤亡；
2、因突发交通事故且造成人员死亡的；
3、因突发严重疾病且经抢救无效造成人员死亡的；
4、因严重食物中毒且造成人员死亡；
5、因私外出造成人员死亡或较大伤亡的；
6、因其它因素造成人员死亡或较大伤亡的。
（二）重大突发事件
培训期间因不可控因素造成人员生命安全受到较大伤害，需要报局领导或局党委研究处置的事件。主要情形有：
1、因突发交通事故且造成3人及以上人员受轻伤或造成较重伤员的；
2、因突发严重疾病且经抢救脱离生命危险的；
3、出现群体性食物中毒但未造成伤亡的；
4、因私外出造成3人及以上人员轻伤或较重伤员的；
5、因其它因素出现群体性受伤或较重伤员的。
（三）较大突发事件
培训期间因不可控因素引起且影响不大的突发事件，可由中心主要领导或中心主任会研究处置的事件。主要情形有：
1、因突发交通事故且造成2人及以下受轻伤的；
2、出现部分人员食物中毒但未造成人员伤亡的；
3、因私外出造成2人及以下轻伤的；
4、因不可控因素出现群体性财产损失的；
5、因不可控因素造成培训班不能如期举办而需要变更培训协议且涉及经济赔偿或费用的。
（四）一般突发事件
培训期间因不可控因素引起的一般性突发事件，可由中心分管主任或部门负责人研究处置的事件。主要情形有：
1、因不可控因素个别人员受轻伤且得到及时处置的；
2、因交通工具抛锚或航班（火车班次）临时取消，影响培训班行程安排，经与委托单位协商达成处置意见且不涉及经济赔偿或费用的；
3、因不可控因素导致培训课程微调、培训教师调整或上课教师迟到等而影响培训整体效果，经多方协商妥善解决且不涉及经济赔偿或费用的；
4、因住宿条件或用餐状况不理想而影响培训整体效果，经多方协商妥善解决且不涉及经济赔偿或费用的；
5、因不可控因素造成个别人员财产损失且及时处置的。
三、突发事件事前防范与应急处置程序
（一）加强事前防范
业务部门要在风险评估基础上，细致做好事前预防工作。
1、安全风险评估
（1）培训教学场所安全风险评估。
①及时与合作单位（租赁单位）联系沟通，评估培训教学场所可能出现的安全隐患，研究实施安全隐患解决方案，并在合作协议中明确各自安全风险防控责任。
②开班前要事先了解培训教学场地周边地理环境，尤其是医院、派出所等特殊公共机构位置。
（2）参训学员身体健康评估。
①对于委托培训班，要在培训合作协议签订前，通过委托培训单位了解参训学员的身体健康状况（包括有无突发病史、有无药物过敏史，是否有特殊疾病，是否身体残疾等），及时与委托培训单位协商特殊学员的处理意见。
②对于学员单位分散的培训班，要在开班前通过短信或文件通知学员告知身体健康状况（包括有无突发病史、有无药物过敏史，是否有特殊疾病，是否身体残疾等），并及时与特殊参训学员沟通明确处理意见。
（3）交通安全风险评估。
①提前掌握研判天气（主要涉及城市间大交通和现场教学交通）或地域不稳定或特大事件可能带来的培训安全影响。如存在较大交通安全风险，及时与委托培训单位协商处理意见，并对照Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般）所列举的培训班调整情形，依程序报上级决定。
②加强与车辆租赁单位沟通，签订车辆租赁合同，明确租赁单位责任，降低因车辆质量引起车辆故障或交通事故的发生率。
2、常用药品配备
提前检查紧急救助包配合情况，备好常用药品及医疗用品。
3、意外伤害保险购买
根据培训班实际情况，各业务部门事先为参训学员及工作人员购买意外伤害险并列入培训合作协议。
（二）事件应急处置
1、现场先期处置
带班人员应根据事件类别（交通事故、食物中毒、人身伤害、突发疾病、自然灾害等）组织学员有序开展先期自救，并及时拨打匪警110、火警119、急救“120”，寻求有关部门支持。
2、发现与报告
带班人员要及时将情况向部门负责人或分管副主任报告。接到报告后，分管副主任根据突发事件等级依程序向上级汇报。对于Ⅲ级（较大）事件，中心主要负责人根据实际处置情况决定是否需要成立应急小组。对于Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）事件，中心主要负责人应立即向上级报告并成立应急小组，应急小组应第一时间赶赴现场。
3、应急响应
（1）对于出现的Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）突发事件，中心应立即启动应急预案，在领导小组统一指挥或上级主管部门指导下，成立应急小组赶赴现场救助。
（2）需要多个相关工作组或部门配合时，由突发事件的工作组牵头，其他工作组或部门予以协助，共同参与处置。
（三）善后处理
细致地做好善后处置工作。对突发事件中的伤亡人员和应急处置工作人员，事后应按规定进行补偿。业务工作组督促有关保险机构及时做好损失的理赔工作。
（四）调查评估
对突发事件的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题进行调查评估，写出情况报告。对于玩忽职守的按照有关规定进行处置。
四、措施保障
（一）建立突发事件应急处置组织
中心成立突发事件应急处置领导小组（以下简称“领导小组”），由中心主要领导任组长，副主任任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设业务工作组和综合工作组（善后处理保障组）。领导小组全面领导突发事件应急处置工作，研判突发事先等级并作出上报决定。
（二）建立突发事件防范机制
1、结合实际，有计划地对全体员工的应急救援知识和技能进行培训及演练，提高突发事件处置能力。
2、及时更新培训各环节的委托培训、车辆租赁、教学等协议，明确双方权利义务，特别是要将可能出现的安全风险处置作为重要的内容纳入协议中。
（三）建立上下联动的突发事件应急处置机制
中心各部门应积极响应和配合处置中心突发事件，建立应急处置小组。
（四）建立突发事件应急处置奖惩制度
对突发事件应急管理工作中做出突出贡献的先进集体和个人要给予表彰和奖励。对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或应急管理工作中有其它失职、渎职行为的，依法对有关责任人给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
五、组织架构
（一）应急工作领导小组
组 长：中心主要负责人
副组长：各分管副主任
成 员：各部负责人
办公机构：设在综合部
（二）应急机构及人员分工和职责
领导小组下设业务工作组和综合工作组（善后处理保障组）。业务工作组由分管副主任领导，业务部门负责人任组长，具体负责突发事件现场处置及善后等工作，负责做好受伤学员的慰问工作，并及时与受害者家属取得联系，做好伤亡学员或学员家属的安抚解释工作，防止因事故引发群体性上访事件。综合工作组（善后处理保障组）由分管副主任领导，综合部负责人任组长，具体负责协调与市局及外部机构沟通联系，协助市局办公室等部门做好舆情监控、信息宣传等工作，协助业务部门做好应急处置；负责物资保障，协同事件的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，妥善做好各项善后工作，恢复培训秩序。
本预案自发布之日起实施，由综合部负责解释。
关于培训机构安全应急预案5
为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。结合我机构具体情况，特制定本工作预案。
一、工作目标和原则
1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。
2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。
二、组织领导和工作职责
组长：张利昌
成员：张璐温璐瑶魏豫璆刘婷婷
成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。
应急领导小组组长：张利昌
职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。
物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。
秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。
三、预防和应急准备
1、预防：
①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。
②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。
③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。
④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。
⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。
⑥严格做好晨检工作。
2、应急准备
①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。
②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。
③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。
④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。
3、应急处理
1自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。
2加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。
3切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。
4一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。
5一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。
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