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红领巾小课堂社会实践心得体会

红领巾小课堂社会实践心得体会

  每当我佩戴红领巾,站在五星红旗下,参加学校的升旗仪式时,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的骄傲和自豪。下面是小编整理的红领巾小课堂社会实践心得体会(精选12篇),一起来看看吧!

  红领巾小课堂社会实践心得体会1

  这个暑假,我参加了学校组织的红领巾小课堂活动,在我们家这边的一个村里,给这里的孩子们担任“小老师”,主要的工作任务就是围绕爱国教育、国语学习、学业辅导、兴趣活动、公益实践等五大内容开展活动,在课余时间我也会带领小朋友们开展一些课外活动,比如说踢毽子,跳跳绳,或者做一些比较有趣的游戏。

  我很荣幸能参加红领巾小课堂活动成为一名“小老师”, 红领巾小课堂活动的开设,不仅为我们返乡大学生提供了社会实践的机会,也为暑期小学生们提供了一个学习、交流的平台。

  在整个活动的开展过程中,给我印象最深的是一个叫xxx的小女孩在一个课间趴在我的耳朵上对我说:“姐姐,这个假期你教我们学习国家通用语言、学跳舞,给我们辅导功课,陪我们做游戏,我觉得这是我过得最有意义也最充实的假期,我以后也会认认真真的学习,长大以后考个好大学,像你一样当个老师。”听了这番话,我的内心很受鼓舞,所有的付出和辛苦都变得值得。我们这些洋溢着青春气息的大学生利用假期休息时间辅导“红领巾”,把自己所学的知识传授给小朋友们,不但实现了自己的价值,也提高了他们的知识水平和各方面的能力,更是“传帮带”的现实体现。

  作为新时代的大学生,我们就要有理想和担当,我们也要肩负起我们这一代的使命,充分发挥自身优势,实现自身价值。在这里我也呼吁,希望能有更多的大学生能够参与到这个社会实践活动中来,用自己的实际行动投身到乡村振兴、建设家乡、建设新疆中来。

  红领巾小课堂社会实践心得体会2

  7月13日起,开始了为期15天的“红领巾小课堂”社会实践活动,在前一天我就和社区领导讨论了小课堂的相关事宜,社区领导对此次活动非常支持,这使我很有动力。第一天上课,班上来了十来个小朋友,从一年级到五年级都有,一上课,我先和孩子们一起唱了《少年先锋队队歌》,让孩子们知道成为少先队员是一件多么光荣的事情,孩子们激情澎湃地唱着,脸上洋溢着笑容。

  随后几天,我们学习了“三个离不开”“五个认同”的思想内容,让小朋友们认识了56个民族,通过PPT的展示让孩子们了解各民族的风俗习惯、服饰穿着等。考虑到孩子们自己在家的时间较多,我还特意给他们准备了一堂安全教育课,讲解火灾自救、溺水自救等相关知识。此外,我还经常给他们放电影,比如《少年雷锋》,我希望他们能从中理解到我们现在的幸福生活来之不易,珍惜现在的生活,努力学习,将来能报效祖国。

  如果让我来说一说“红领巾小课堂”带给我什么,我最想说是“累”,但我觉得累的值得,累的有价值,累的有收获,这个暑假累并快乐着,累且有意义。

  红领巾小课堂社会实践心得体会3

  我们家距离上课点有十七八公里,正直农忙时节,每天早上我6点起床,干农活到8点,洗漱吃饭,骑多半小时电动车去给小朋友们上课,回家再干农活到10点。十分辛苦。特别是有一天下了暴雨,我只好穿上雨衣,厚衣服冒雨去上课。那天,不止我,班里的孩子们也按时参加了那天的课程。

  “红领巾小课堂”开班以来,一开始只有13个学生,在自己精心的备课、认真讲课的每一天,学生一天一天多了起来,每天都会增加几个小朋友,到最后我们班一共23个学生,虽然很累,但是真的很高兴,这对我来说,不仅仅是一个数字的变化,我想更多地是自己努力的结果,学生才会一天天多起来,这是对我讲课最大的肯定啊。最让我欣慰的是,有的家长专门打电话过来咨询,她们都表示想把孩子送来学习,此时的我心里感觉热乎乎的。虽然我仅仅是个小老师,但是能得到这样的认可,还能帮助这么多的小朋友,我觉得我在做一件有意义的事情。

  通过这次活动,我给孩子们讲解了我国的国情、新疆的区情、新疆的历史等,在准备这些资料时,我尽可能找的更全面,同时努力做到文字、图片兼有,还多搜集一些相关的视频、电影等,这对我来说也是思想上一次升华,让我也学到了很多知识,原来只能说是了解,但通过这些准备,让我也细致深入地学习了一遍。这次“红领巾小课堂”不仅培养了孩子们祖国认同感,增加了我与他们的友谊,更重要是极大锻炼了我的各项能力,剩下的日子,我将继续努力。

  红领巾小课堂社会实践心得体会4

  今年暑假,我有幸参加了由自治区团委组织的“红领巾小课堂”活动。7月11日,我们在福海县齐干吉迭乡克孜勒克热什村会议室开课了,开始了为期21天的`“红领巾小课堂”社会实践。

  记忆犹新的是开课第一天,我见到他们时又激动又紧张,面对那么多学生心中还是有点小害怕,怕自己带不好他们,但是我都已经来了就必须要认真负责,但这些小朋友,每一个都十分有礼貌,非常热情地给我打招呼,这让我紧张的心情一下子轻松了。日后的每一天,我和他们相处的非常好,每次去上课,总能得到他们的问候与关心,上课时我们一起学习,下课时我就带小朋友们做游戏,孩子们很活跃,积极性很高,而且他们都能歌善舞的,女孩们跳起舞来很漂亮,男孩打球时也很帅气,他们的笑是发自内心的,很阳光,很可爱。

  我很喜欢和孩子们在一起的每一天,即使他们学习国语很费劲,但他们依然很努力,我们一起解决了许多问题,孩子们十分配合我的教学,积极回答问题,有不懂的地方,不会做的题都主动问我,我们相互学习,相互帮助,在学习中成长,我也享受着孩子们带给我的一切。

  红领巾小课堂社会实践心得体会5

  老师是一份伟大的职业,每天跟小朋友们一起学习,一起玩耍,跟他们在一起我个人也很快乐,也学到了许多东西。纯真可爱的他们是祖国的未来,跟他们在一起感觉自己回到了童年,真心想把自己知道的都传授给他们。

  我体会到了当老师的不易,也体会到当老师的心情,真的,自身经历过才知道当老师是一种什么样的体验。哪怕学生做对一道题,老师会很高兴;跟学生发脾气,不是因为他很调皮,而是觉得自己不受尊重;这些种种问题,红领巾小课堂教给了我,很感谢此次活动,也很荣幸我能参加上此次活动。通过红领巾小课堂我认识了很多可爱纯真的小朋友们,更是深深体会到当老师是一种什么样的体验,感谢做老师的这21天,感谢每天来参加课堂的小朋友们,他们使我长大了不少,希望可爱的他们能有个美好的未来,都能实现自己远大的理想!

  红领巾小课堂社会实践心得体会6

  为了丰富少年儿童的假期生活,培养新时代青少年感恩祖国、热爱祖国的民族主义精神,提高返乡大学生的责任感,团委和学校组织我们大学生参加红领巾小课堂活动。我很荣幸担当这次红领巾小课堂的老师,也很高兴跟这些小朋友们度过一个有意义的暑假。今后的时间里,我会充分发挥自己的专业优势,把我自己学到的知识传授给小朋友们,提高他们的知识水平。我相信,通过这次的活动,一定能提高自己的组织能力,丰富自己的实践经验。

  红领巾小课堂社会实践心得体会7

  第一次给小孩子上课,而且是不同年龄不同年级孩子,在没见到孩子们之前,我的内心是很忐忑的,我怕我教不好,我怕他们不喜欢我。但是接到孩子们以后我发现我想的都是多余的,我忽略了孩子们的适应能力,在短短的一下午孩子们就玩的热火朝天,我们一起玩小游戏,学国语,玩汉字游戏等一系列的活动,我们都很开心!经过这么几天,我很感激红领巾小课堂给了我这次机会,通过这次活动,我对孩子们的学业有了一个整体的了解,进一步增进了我和孩子们的友谊,也为我的假期增添了一抹靓丽的底色,让我开始了这么有意义的暑假。我希望接下来的十几天,能与他们相处的更加融洽!加油自己!

  红领巾小课堂社会实践心得体会8

  我作为一个返乡大学生,很荣幸担当这次红领巾小课堂的老师,也很高兴跟这些可爱的小朋友们度过一个有意义的暑假。此次活动主要召集的是3-6年级的学生,学生对一切事物充满着好奇,积极响应安排的每一项任务。当听到学生一口一个老师时,我的内心无比激动,无形中成为了学生心目中的老师,也深知自己的责任重大。给学生讲解不会的知识点,跟学生一起举行娱乐活动,看到学生脸上洋溢着笑容时,我也就心满意足。

  红领巾小课堂社会实践心得体会9

  我很荣幸担当这次红领巾小课堂的老师,也很高兴跟这些小朋友们度过一个有意义的暑假,在这时间里我充分发挥了自己的优势,把自己学到的知识一个一个传授给小朋友们,提高他们的知识水平,同时提高小朋友们的基础知识,我相信通过这次的活动我能提高自己的组织能力,丰富自己的实践经验,在给他们复习的过程中,我深刻地体会到了,当一名合格的教师是不容易的,老师就是无私奉献的人。

  红领巾小课堂社会实践心得体会10

  自一开始上课,我和同学们就相处的非常融洽,在这几天的“红领巾小课堂”中我给孩子们讲授了五个认同和十九大主要内容和思想。在教学过程中,我让他们画出心中最美的中华人民共和国国旗,孩子们画的一个比一个漂亮,最后我挑出最好看的展示给大家,同时,我还教他们唱红歌,孩子的歌声是那样的甜美,在孩子们稚嫩的歌声中,感觉阳光是那样的明媚,不禁一股暖流涌上心头。

  记忆犹新的是7月19日,上完一节课后我和孩子们一起去一个老奶奶家,我们帮她打扫院子、厨房......奶奶年纪大了,但非常慈祥,虽然不知道如何去帮助她或者给她分担些什么,能帮她打扫卫生、做做家务,我也很高兴。

  这几天当小老师,让我对感恩、爱国有了更深的体会,这次社会实践让我受益匪浅,我们青年人就应该从身边小事做起,踏踏实实地在实践中实现人生的价值。

  红领巾小课堂社会实践心得体会11

  7月18日开始了我的第一堂课,首先我给孩子们讲述了少先队员的相关知识,还进行了少先队员知识竞赛,同学们热情非常高涨,不仅答题速度快,正确率也非常高。第二天上课,我给孩子们讲授了新疆历史,新疆少数民族构成的相关知识,同时还组织了素质拓展,在拓展中我给孩子们讲述了塔什库尔干县的历史,在拓展中让孩子们学习知识,孩子们都很活跃,在拓展中表现的个个生龙活虎。

  后来的几天学习中,我给孩子们讲述心理健康知识,进行爱国主义教育,让孩子们对我国的国情、新疆的区情有所了解。我告诉孩子们,要认真学习科学文化知识,只有知识才能改变自己、改变命运。虽然这些道理对孩子们来说还很生涩难懂,但我相信未来有一天他们会懂。在紧张的学习中,我还特意准备了电影《猫与桃花源》,通过这个电影中主人公小猫对桃花源向往,让同学们明白对梦想追逐的脚步不要停下,坚持了就一定会有所收获!

  这几天在“红领巾小课堂”当小老师,增强了我的社会实践能力和社会责任感,引导我接触、了解社会,更让我学会了独立,感谢这次社会实践,这将是我大学生活中浓墨重彩的一笔。

  红领巾小课堂社会实践心得体会12

  在暑假期间,我参加了自治区团委组织的“红领巾小课堂”社会实践活动,我在墨玉县英也尔乡英也尔小学,在这几天我和这里的小朋友一起学习、做游戏,我给他们讲新疆的历史、少先队的历史,告诉他们要从小树立“三个离不开”“五个认同”的思想,为了让他们更好地理解这些思想内容,我组织了演讲比赛,让他们把学到的知识通过演讲讲述出来,出乎意料的是每个小朋友都像小小演说家,虽然国语说的不太好,但每个人站在台上时都落落大方、声音洪亮,尽管是一次小小的演讲比赛,可以看出每个小朋友课下做了很多准备,在台下听他们演讲的我别提有多高兴了。

  我感觉这几天很有意义,也让我很有成就感,因为平时我在学校并不是一个爱说话的学生,但这次当小老师,极大地锻炼了自己表达能力,还提升了自己的组织能力,这一切都给我今后学习生活很大的信心!

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