建党百年诗朗诵开场白
建党一百周年关于党的历史简介
中国共产党创建于1921年,中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领。
1924年,在国共合作的条件下,中国共产党掀起第一次国民革命高潮,但由于大资产阶级的叛变和党内发生投降主义的错误,这次革命遭到失败。
1927年大革命失败后,中国共产党实行土地革命和武装起义的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人,开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路,掀起了第一次土地革命,最后以长征结束告终。
1937年,日本发动全面的侵华战争,国共第二次合作,党领导敌后军民坚决同日本侵略者浴血奋战,经过八年的艰苦奋斗,终于取得了抗日战争的伟大胜利。
1946年6月底,国民党悍然发动全面内战,人民解放军在中国共产党的领导下,经过三年解放战争,取得了反帝反封建的新民主主义革命胜利,建立新中国。
建国后,党领导各族人民治愈战争创伤,使国民经济得到全面恢复,在党的总路线指引下,我国大规模地开展了社会主义改造,建立了崭新的社会主义制度,1956年社会主义改造的基本完成。
1956年后,我国在社会主义建设中经历了许多曲折和失误,1978年党的十一届三中全会,才将党和国家工作的着重点转移到现代化建设上,从而实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。
建党百年诗朗诵开场白(精选5篇)
2021年7月1日是中国共产党成立100周年纪念日。下面是小编精心整理的建党百年诗朗诵开场白(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
建党百年诗朗诵开场白1
各位老师上午好!
东天升紫气,广场壮丽,城阙巍峨,欢腾禹甸庆华诞;
礼炮奏新声,碑耸初心,花开使命,踊跃来人汇激流。
今天是中国共产党建党一百周年华诞,刚才我们怀着激动而崇敬的心情收看了在首都天安门广场举行的庆祝大会,大家一定有满腔的诗韵想对党诉说,一定有无数的联花要对祖国表达。学会为大家提供了一个展示的平台,让我们欢聚一堂,在这里共同举行庆祝建党一百周年自撰诗联朗诵会。
一百年的风风雨雨,从嘉兴南湖的那艘红船到秋收起义的枪声,从井冈山翻波卷浪的竹海到延安顶天立地的宝塔,从西柏坡运筹帷幄的重大决策到天安门城楼上那振聋发聩的宣告,中国人民从此站起来了。下面请方留聚、张项学、王西川、郭新华、李进才开始朗诵。有请。
建党百年诗朗诵开场白2
【杨慕欣】风一程,雨一程,百年风雨历程。
【王晓朦】思一生,念一生,想着您热血沸腾。
【刘成刚】日一轮,月一轮,百年日升月恒。
【刘桂馨】情一腔,爱一腔,跟您走步伐坚定。
【杨慕欣】尊敬的各位领导
【王晓朦】各位来宾
【刘成刚】各位诗友们
【合】大家上午好!
【杨慕欣】为迎接中国共产党成立100周年,大力宣传党的光辉岁月历程和丰功伟绩
【王晓朦】深情回顾党的奋斗历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风
【刘成刚】进一步激励诗社全体党员、社员坚定理想信念,激发爱党、爱国、爱家乡的情怀。
【刘桂馨】认真贯彻落实市委宣传部、市文联指示精神和工作要求,今天,我们隆重举行迎接中国共产党成立100周年“千秋伟业百年风华”吉林市诗歌朗诵会。
【杨幕欣】今天诗歌朗诵会由吉林市文学艺术界联合会主办;吉林市作家协会、吉林市雪柳诗社、吉林市艺术中心承办;吉林市雅风诗社、吉林市丰满区第一实验小学协办。
建党百年诗朗诵开场白3
合:老师们,同学们,你们好!
男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠
女:诗歌是我国的.文明的精神支柱
男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。
女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。
女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,
男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。
建党百年诗朗诵开场白4
(男)尊敬的各位老师
(女)亲爱的同学们,
(合)大家下午好!
(男)今天,我们欢聚在龙华中学,诵读千古美文,传承华夏文明。
(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
(女)诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
(男)雅言传承文明。
(女)经典浸润人生。
(合)龙华中学经典诵读比赛现在开始。
(女)让我们用最热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中取得优异的成绩。
建党百年诗朗诵开场白5
A:声情并茂的朗诵,带给人们无限的遐想
B:抑扬顿挫的朗诵,激励人们满心的遐思
A:中国独有的汉字,不同风格的朗读,会让人有不同的心绪,念出的每一个字,都带着诵读者特有的感情,让听者触碰到那轻轻的心跳,与你融为一体。
B:满园的琅琅书声,不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子,到今天朝气蓬勃的同学们,一直萦绕在我们的耳际。
A:或是摇头晃脑
B:或是浅吟轻唱
A:感情的色彩变化会拨动我们心田中的思弦。
B:语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
A:朗诵,是一种优美的艺术
B:倾听,是一种幸福的享受
A:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动,让每一个字符都流露出自己的心境。
B:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。
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