教师学雷锋标兵事迹材料

　　王xx，女，共产党员，30多年来，她始终把助人为乐无私奉献作为自己的人生信条，在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩，深受师生好评。在县委宣传部、县文明办、县总工会、团县委、县妇联、县直工委、企业工委、广播电视台、芮城县信息中心共同举办的芮城县首届道德模范评选活动中，当选为芮城县首届助人为乐道德模范。学校党支部、校委会号召全校师生员工学习她“甘为蜡烛照他人”的无私奉献精神，以更加饱满的热情投入到2014年的各项工作中，把学校建设成为幸福和谐校园做出自己应有的贡献。

　　王xx是风陵渡中学助人为乐的典范，在风中，“有困难就找王老师”已经成了许多老师和学生的口头禅。

　　一、立足本职普通的工作也有无尽的享受

　　三十多年，一万多个日日夜夜，她始终把党的教育事业放在首位，兢兢业业，扎扎实实。从打字、印刷、司铃、接电话、看大门，到后来的教导员、班主任工作，她始终如一，干一行爱一行。在五十岁时以教导员的身份担任班主任工作，并且干得有声有色，她是风中第一人。2014年，她接带两个学困班，每天以“别让所有爱你的人失望”为主题来激励学生。她给他们讲励志故事，发掘他们身边的好人好事，特别是对于学困生，经常一个一个谈心。199班王俊同学做手术，她每天一个电话、一条短信鼓励她战胜病魔，重返校园；平安夜，她从家里背来两袋苹果分给每个学生，祝他们平安快乐；冬天流行感冒时，她从家里拿来炉子、食醋，在教室里熏蒸杀除细菌，“王妈妈”是许多同学情不自禁的称呼。2014年高考后，她所带的班级85%的学生都到高一级学校继续深造，他们的确没有让爱他们的人失望。

　　二、牢记党章奉献让生命更有价值

　　有二十七党龄的她，时刻牢记党的章程，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献一切。作为一名党员，学校危房改造时，她捐出两个月工资，并且动员丈夫捐献2014元；南方冰灾时，她主动捐出600元为国家分忧；汶川地震时，她上交1000元特殊党费，又鼓励丈夫和儿女各捐献500元……作为一名教导员，每届三年下来，她叫得出大部分同学的名字，熟悉他们的性格，了解他们的家庭状况。她总会在他们需要帮助时及时出现，或是倾听他们的烦恼，或是给他们提供帮助，她无数次从家里拿来衣服给学生御寒取暖，无数次给学生拿出生活费。三十多年来，帮助别人，感恩社会已经成了她的习惯，她捐献的数万元让她的生命更有价值。

　　三、爱的双手，捧起的是幸福的笑脸

　　三十年来，每当年轻、年老的同事有困难时，她总会积极地替他们想办法，出主意，出钱又出力，帮助他们度难关。几十年来，她还利用工作之余，为无数青年教师牵线搭桥，促成几十对美好姻缘，使他们安心教学，为构建和谐校园贡献了自己的力量。

　　另外，她还组建了“风中女教工舞蹈队”。她自己出钱买来了播放器，下载音乐，从网上学习动作，然后手把手教给大家。每天，她都及时充好电，七点半准时来到操场或舞蹈室组织大家练习。无论是谁加入，她都笑脸相迎。既锻炼身体，又愉悦心情，舞蹈队很快就从原来的几个人发展到了几十人。

　　爱放在怀里是一个世界，爱放到世界就是整个宇宙！爱生如子，爱校如家，感恩社会是她生活中最大的快乐。

　　教师学雷锋标兵事迹材料2

　　从事教育工作十八年来，她始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，勤勤恳恳教书，得到学生、同事和家长的好评。

　　一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养

　　该同志恪守教师职业道德，在工作中，尊重领导，团结同事，敬业奉献。遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责。

　　二、爱校如家，工作兢兢业业

　　该同志爱岗敬业，总是把更多的时间花在学校和学生身上，几乎每天都是很早到办公室、教室，第一时间对学生进行全面的了解，有的放矢地对学生进行教育。

　　三、尊重关爱学生，做学生的良师益友

　　爱心成就教育。她注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是单亲家庭、品行不正的学生，以“爱心、责任心、耐心、”去感染他们，使他们感受到班级这个大家庭的温暖。班里田素荣同学从小父母离异，父亲整天酗酒，该学生只能依靠奶奶打工挣钱上学，该生由于从小缺乏父母的爱，在初二青春期到来时变得十分叛逆，奶奶年龄太大与孩子进行思想沟通困难，作为班主任，在假期及开学的时间里，一直对这个孩子进行思想上的沟通，到现在为止孩子思想行为学习状态有了明显好转。我的一言一行都得到了学生和家长的充公肯定和好评。

　　四、经常与家长取得联系， 积极做好合力教育工作

　　定期召开家长会，经常通过电话、微信等形式与家长进行联系、交流，密切学校、家庭和社会的联系，形成了教育合力。

　　总而言之，她用朴实的人格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，捍卫着“教师”这一神圣职责 。

　　教师学雷锋标兵事迹材料3

　　一、热爱教育、教书育人

　　忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

　　自1981年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取晓之以理，动之以情循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。

　　在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

　　二、业务精湛、成绩显著

　　努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自1994年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用自主、合作、探究的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的骨干教师的荣誉称号。

　　xx老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2007年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的好评。

　　作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

　　自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如：2003年担任班主任的毕业班，在中考中成绩优异，其中一名学生获南平市中考状元;2006年担任班主任的毕业班，其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中，综合分数名列第一。

　　三、克服困难、忠于职守

　　多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大，特别是女儿身患重病至今已21年，生活无法自理，必须有人细心照顾，但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

　　同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担，没有成为她努力工作的包袱，2006～2007学年度，积极响应并主动服从上级领导的安排，投身到社会主义新农村建设中去，到夏道中学支教，传经送宝，受到当地领导和教师的一致好评。

　　四、用心做事、以诚待人

　　无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将难啃的骨头交给她，教师中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为老大姐，徐老师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听，对她们进行谈心、开导，力所能及帮助她们解决困难，从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

　　xxx，来自开封市理事厅街小学的一名普通的小学教师，中共党员。自一九xx年参加工作以来，一直担任小学语文及班主任工作，二十七年的教育生涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。我常常以此自勉。

　　我本是一个极平常的人，因为做了教师，我的人生才有了不平常的意义。当一个孩子第一次背上书包，满怀期待地第一次跨进教室的时候，他看到的，是一张真诚慈爱的笑脸；迎接他的，是一个宽厚博爱的怀抱；他所处的，是一个团结友爱的家园。这一切，都由我来为他缔造！这是一项多么美的事业啊！

　　我的事业，就是给孩子们爱，无怨无悔。记得我班的一名学生因学校改时间，迟到了。当他站在教室门口时，全班同学的目光一起投向他，他惭愧地低下了头。我连忙说：“看你累的，快进去吧。”但我没想到，第二天他又迟到了，这次我有些沉不住了，话到嘴边又咽了下去，轻轻地对他说：“真高兴你今天比昨天来得早多了。”第三天，他不仅没有迟到，反而来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了学生的信任，变批评呵斥为理解沟通，学生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

　　一位教育家说“班主任是学生人生道路上的领航人”。我牢牢记住了这句话，时刻提醒自己，努力教育学生成为一个高尚的有道德的人。星期二课间操后，我忽然发现张清昊和马宇帅的眼睛红红的，连忙问怎么回事？很快有学生证实，刚才因为楼道拥挤，你推我搡俩人居然动手打架了。看着两张依然愤愤不平的小脸，我没有批评他们，轻轻拍了拍他们的肩膀，耐心地说：“孩子啊，在集体里生活，有摩擦是难免的．但一定要学会宽容别人。一个从小斤斤计较的人，长大会是什么样子？现在连自己的同学都不能宽容，将来如何拥有成就大事业的胸怀？再想一想，同学少年，朝夕相处，这份友情多么珍贵。一定要学会宽容，懂得珍惜。”我的话刚刚讲到这里，两个孩子已经破涕为笑，握手言和。我的心情因为他们的笑脸变得无比愉快！是呀，作为一名班主任，我没有显赫的权势和地位，可以站在集体边缘发号施令，但是，我捧出了一颗真诚的心，为学生驱除头脑中自私狭隘的思想，为他们的精神世界矗立起一座座永不褪色的路标！

　　不断学习先进的教学理念，积极进行课堂教学的实践和探索，鲜活、生动的语文课堂上，学生是演员，是真正的主角。我为学生设计了丰富多彩的活动，根据实事进行选材，学生们经常会有思维的碰撞，智慧火花的闪现。如通过一场雪灾，开展“爱在天地间”主题队会，教育孩子时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国，心中有集体，心中有他人”。对帮助过自己的人心存感激，孩子们感悟到真情回报，从而增强了社会责任感，培养了健康的心态，进而塑造了他们的健全人格。

　　不墨守成规，有创新精神。在对学生的自我管理和教育上，我做了许多有益的探索。特别是开展了“岗位责任小能手”的竞赛活动。每个学生都有自己的工作岗位，学生在自己的岗位上努力工作，为他人服务，为集体服务。活动的开展，促进了学生由他律到自律的转变。所教班级的学生们文明守纪，勤奋向上，能够做到自我管理，自我教育。

　　为人师表，严格要求自己，对教育事业有着强烈的责任感和敬业精神。20xx年接手一年级时，在紧张的复习考试期间，我的父亲病重住院。一面是自己最最至亲的家人；一面是我深爱的70多个孩子们，他们就要经历进入小学的第一次考试，哪一头都放不下。从父亲住院到去世的十几天中，医院共下了八次病危，然而我一节课也没舍得请，每天下班后我就拿着作业到医院，改几本，跟奄奄一息的爸爸说几句话，接着再改，一字一板，一撇一捺，包括标点的正误……夜深了，病房的病人和家属都熟睡了，只有父亲半睁着眼陪着我。每次改作业的间隙看父亲一眼时，看到的都是他微睁着的无神的眼，眼角挂着泪珠。哪成想，这竟成了父亲生前留给我的最后的影像。就在考试的前一天下午，当我正在学校给第一次经历考试的孩子们讲注意事项时，父亲带着遗憾永远地闭上了眼。那一晚，我都不知道自己是怎么活过来的，我对父亲充满着深深的愧疚。自古忠孝不能两全，为了学生，为了肩上的那份责任，我舍弃了孝道，把仁爱送给了学生......

　　在20xx年9月份的校园文化建设星级评比时，需要做大量的准备工作，又加上五年级要进行月考，学校工作特别繁忙，而这时跟自己相依为命的年迈的老母亲得了急病又要住院，实在分身无术，我就选择了白天来学校上班，下班去医院值班，第二天一早再从医院赶到学校上早自习，就这样每天都是24小时学校、医院忙碌着。一个月下来，我没有请一天假，没有耽误学生上一节课。这期间经历的国庆假期里，看到家人病情稳定了，我利用到医院外为病人买饭的时间，跑到学校把学生的一大摞作文带回医院批改，临出校门，还巧遇上了刘校长。

　　天有不测风云，10月19日老母亲出的院，23日（周二）晚因母亲突发急病被120拉到市急救中心抢救，这时，又赶上20多个学校领导要来我们星级学校参观，时间定在了25日上午，又有大量的工作要做，同时还要听校优质课，而这时医院又传来：病情紧急，不容耽搁，手术定于那个25日的下午进行。学校这么忙，不能请假啊！因为我担心：身为班主任的我若请假，班级、学生疏于管理，会影响学校荣誉，所以实在张不开口请假。怎么办？只好一下班，飞奔到医院手术室门口，祈祷手术的成功！紧接着学校进入期中复习阶段，就这样，又是一连十几天，学校、医院24小时连轴转。白天上课、复习累一天，来医院又守在病房里坐一夜，夜晚气温很低，又加上靠近8楼北边的窗户旁边，不时地有寒风从窗缝钻进来，我的身体实在吃不消，腿冻得五、六天走路都困难，但我从没向任何人提及自己的不便，腿上贴满了止疼膏药，没来到身边，就能先闻到浓浓的药膏味。教室、走廊里，经常遇到老师们纳闷地询问：哪来这么大的药味啊？每每这时我总是不好意思地笑笑：我的腿有点疼，没事。每次从四楼下来上操时，都能看见我一手扶着楼梯扶手，一手提着裤腿，拖着腿一台一台挪着下的楼。嗓子哑了，吃药不管用，就带着耳麦上课、复习，嗓子一直嘶哑着，同事说：看你的嗓子，真让人心疼！然而，我始终没请过一天假，没耽误学生一节课，连一节早晚自习都没落下过，出色而圆满的完成了学校布置的各项任务。

　　一分耕耘一分收获，在这一个半月的2次家人住院期间，经历的一次月考和一次期中考试中，所教班级两次平均分都是年级第一！这对于一个连前三名都没有得过的班级，付出与辛苦，大家可想而知了。

　　天道酬勤，有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，27年来，在思想政治、教学科研等方面都取得了突出成绩，所带的班级班风正，学风浓，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升，受到了学校、社会及家长的好评。曾获“市优秀班主任、市少先队辅导员、市优秀科技教师”称号，所辅导班级被评为市先进班集体，市、区级优秀中、小队；撰写的论文获“省素质教育理论与实践论文一等奖、省小学优秀德育论文一等奖”，并在全区优秀班主任经验交流巡回演讲中获一等奖。

　　我是一名平凡的教师，捧着一颗心来，不带半根草去。我爱这平凡的事业，播洒着期盼，收获着成功的喜悦；播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就无怨无悔。我要把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，付出了，创造了，追求了，事业必将会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！

　　我只是一只小小的萤火虫，在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星，与他们相比，我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光和热，无私地奉献给教育事业，奉献给孩子。

　　教师学雷锋标兵事迹材料5

　　xxx，自xx年参加工作以来，我一直在百塔小学任教，学校远离市区，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里，不畏严寒酷暑，早出晚归，把青春和智慧奉献给了农村教育。我生在农村，长在农村，深知农村人生活的艰辛，农村的孩子更需要辛勤耕耘的教师，所以，我选择农村教师这个职业，我无怨无悔！

　　多年来，我一直从事数学教学，艰苦的从教条件使我勤奋好学，从不放过任何一个学习机会。近几年，我一直坚持参加市，区数学教研组的教研，边学边用，使我的教育教学水平不断提高，教学成绩硕果累累。我执教的数学优质课获省二等奖，参与的课题研究顺利结项，制作的课件、撰写的论文分别获省优秀教学成果一等奖，所教班级学生的数学成绩也很优秀！并在20xx年3月被评为“顺河区身边好人”。

　　教育植根于爱！我不仅教数学课，还担任班主任工作。由于班里的留守儿童比较多，我常常深入同学们中间，了解他们的生活和心里状况，以促使他们健康成长！我班徐芯琪同学的父母常年在外打工，由年迈的奶奶照顾。后来，父母的离异，使她思想波动很大，无心学习，我发现后及时找她谈心，对她进行心理疏导，时时关注她的生活和学习。通过一段时间的交流引导，徐芯琪走出阴影、学习更努力了！

　　作为班主任，不仅要学会细心观察，还要具有捕捉教育契机的能力。学校的教学楼与陇海铁路线只有一墙之隔，那是我班刚搬到二楼上的第一节课，火车的.一声鸣笛打破了教室的安静，同学们好奇地向窗外望去。见此情景，我灵机一动，何不抓住这一有利契机？于是，我就让学生谈论对火车的了解，给他们介绍铁路安全知识。机智巧妙的处理，获得了传授知识和安全教育的双重效果！

　　多年的班主任工作，使我更注重自身素质的提高和学生的思想品德教育。在开封市创建国家文明城市的工作中，我不甘落后，宣传文明知识，做文明的使者。在20xx年我就加入了开封市志愿者协会，经常利用假期参加公益活动。我知道：一个人的力量是有限的，但大家的力量是无穷的！所以，我经常带领学生“走进敬老院关爱老人”、“向贫困地区献爱心”、“争当环境小卫士清扫街道”、组织“爱心团”到聋哑学校帮助智障儿童。我觉得：引导孩子们在活动实践中学习如何做人，比口头宣讲更有实效。

　　对于多年待在农村小学的我，有人说：每天这样劳碌奔波太辛苦了！我要说：像我一样辛勤付出的农村教师还有许许多多，他们始终默默坚守自己的岗位。我坚信：只要有付出，就会有收获。只要坚持，就会成功！我愿将青春和年华奉献给农村教育事业！

　　教师学雷锋标兵事迹材料6

　　xxx，培智小学教师，中共党员，从事特教工作24年来，一直担任数学教学及班主任工作，是开封市顺河回族区培智学校的一名普通教师，当初带着对教育事业的一腔炽爱，走上了教书育人的工作岗位。自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起，她也把自己的一生和她的学生们融合在了一起。

　　19xx年由于工作的需要，我由一名普校教师转为特教教师，二十多年来一直坚守在特殊教育工作岗位上，深深体会到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面临的教育对象都是些智力有缺陷的孩子，这些孩子有的时而哭闹、有的身体残疾像个不倒翁，对他们讲道理，他们不理解，教他们学知识又很困难，特教老师为此付出了很多很多，而得到的回报却极少。刚开始从事特教工作时，一些不理解的人对我投来种种嘲讽的目光，甚至好友在一起聚会时也会把特教工作也会当成笑料来议论，说什么整天和一群傻子在一起，有什么意思？别干了......怎么办？是进还是退？我心怀着疑虑和不安，开始了特殊教育工作生涯。

　　从事特殊教育工作以后，我通过亲身实践认识到了这项工作的重要性。通过和学生们的接触，我深深地爱上了这项特殊教育事业，深深眷恋着这块特殊园地，我要把自己的一腔热血奉献给这些残疾孩子，传授给他们知识，培养他们良好行为习惯，把这当成了我人生最大的乐趣。

　　老师的爱是智障儿童身心发展的必要环境因素，当他们受到老师无微不至的关心时，心也会被温暖。平时，同学们的扣子掉了，我给缝上；学生病了，我就亲自去探望。在一次特奥会前夕，我班有几位学生被选到省里参加比赛，临行前学生付伟（父母离异）连替换的衣服都没有，我就利用午休时间，中饭都没吃，去给他买了一身儿内衣、一身儿外衣和一件毛衣。出发的时候，付伟的父亲来到学校，眼含热泪给我深深地鞠了一躬，付伟也激动地扑到了我的怀里，情不自禁地说：“老师，你要是我的妈妈该多好啊！”在特奥会上，付伟不负众望，取得了两金一银的优异成绩。孩子们把这些事情看在眼里记在心上，老师对他们的爱，不仅诱发了他们积极向上的热情，对他们智力的发展和身心健康也取得积极的作用。

　　我曾经教过一个患了严重“秽语症”的学生，这个孩子整天喋喋不休，骂骂咧咧，我对他关爱有加。有一天，我走进教室，发现学生们用异样的眼光看着她，原来黑板上写满了谩骂老师的语言，我立即明白发生了什么。开始她有些生气，但是转念一想，孩子有病，他这么做也不是故意的，是控制不住自己，于是压住了心中的火气，用冷处理的方法解决了问题。我走到黑板前面，指着黑板上的字说：“翟同学的字体工整，比以前大有进步啊，只是内容有些不适，下次给我写点好的东西吧”，然后把黑板擦掉，若无其事的开始正常教学。第二天，我单独和翟同学谈话，鼓励他多练字，多说多写有用的话，有什么想不通的事情多和老师交流，老师帮助他解决。从此，翟同学更加乐意接近我，有什么事情都会第一时间告诉她，我也会想尽办法帮他解决。翟同学的表现一天比一天好，“秽语症”也有所改变，家长发现孩子的变化后，得知一切，非常感动，专门给我写了感谢谢，并拨打电台热线，感谢我的付出。20xx年，翟同学工作了，他用第一个月的工资给我现任的班级买了许多玩具和礼物，回报我和学校。

　　智障孩子的自控能力比较差，经常发生把大小便拉在裤子里的现象，我就从家里拿来一些女儿小时的衣服放在办公室，以备孩子换洗之用。上学期的一天，上课时她看到杜玥瑶周围的同学反应异常，都捂住了自己的鼻子，就赶紧走到瑶瑶身边，发现她把大便拉在了裤子里，于是赶快安排好其他学生，领着瑶瑶来到厕所，为瑶瑶清理身上的粪便，换上干净的衣物，并把瑶瑶拉脏的裤子洗干净。瑶瑶的家长放学接孩子时知道此事后，感激的拉着她的手说：“老师，辛苦你了！”这样的事情经常发生，每次我都是及时为孩子处理好一切。我不怕脏不怕累不嫌弃学生的这种行为，让学生们感受到了老师对他们无微不至的关爱，同学们之间也形成了互相关心、互助友爱的良好风气。

　　我今年已经54岁，虽然面临退休，但是工作勤勤恳恳，无私奉献，依然战斗在教学第一线，我总是认为自己是一名共产党员，要有强烈的责任感，学生的事是大事，自己的事是小事。前年我父亲生病住院，我为了既不耽误工作，又不影响自己尽孝心，就白天上班晚上看护父亲，由于过度劳累她得了腰椎间盘突出，疼痛难忍，领导和同事们劝我休息几天，我摇了摇头说：“我能坚持。”那天上午，我正在上班，突然传来父亲病逝的噩耗，我双手颤抖、欲哭无泪、嘴里不断的嘟囔着：“父亲我对不起你，我是个不孝之子。”就这样我没能见父亲最后一面，留下了终身遗憾。榜样的力量是无穷的，经过我的努力，我班的工作井然有序，形成了良好的班风，增强了班集体的凝聚力和战斗力，我所带的班级多次获得了优秀中队的光荣的称号。

　　从教三十四年来，我任劳任怨，勇挑重担，由于经验丰富，我承担了学校帮带青年教师的任务。我和青年教师一起备课、听课，研究课堂每一个教学环节，提出自己的真实看法。我经常牺牲中午休息时间辅导青年教师，我所辅导的青年教师在省市优质课比赛中曾多次获得最高奖项。我自己也曾获省市优质课奖，多次被评为区优秀辅导员和先进教育工作者，撰写的论文曾刊登在南京特师学报上。

　　xx先生他从小生活在贫困家庭之中，青少年时经历了不少苦难生活的磨练，他在拥有了自己的企业改变了自己命运的同时，不断伸出援助之手，修建学校，扶贫济困，关爱他人，反哺家乡。

　　新舟镇一位年逾古稀的老人，膝下无儿无女，xx要把老人接到家中照料，老人觉得不方便，他就每年支付生活费，十多年坚持不断资助老人颐养天年。逢年过节的时候，他都要带着慰问品前去看望，给老人送去温馨和祝福。

　　家乡的李氏家族中，有位兄长不孝顺老人，不供给赡养老人的物资和费用。两位老人80多岁了，生病了也不送医院治疗，xx听到这事亲自把老人送到遵义住了院并代交了2000元的住院费，一直都像亲生儿女一样孝敬两位老人，按时给赡养费，并毫不留情地批评教育了这位兄长：“你这样做很不道德，赡养父母是我们每个子女应尽的责任。”xx的言行使这位兄长自觉羞愧，难见家乡父老，于是自觉自愿担当起了孝敬父母的责任。

　　遵义县虾子镇宝合村有个叫xx的老人，已年近古稀，老伴早早离他而去，膝下又无儿女，经济无源，无依无靠，形单影只，加上身体瘦弱多病，贫病交加。xx把他当着自己的亲生父亲看待，时常到他家中嘘寒问暖，给他生活费，还请医生给他治病，十年坚持如一日。为了让老人幸福地颐养天年，他托人给xx老人找了个老伴，并亲自操办，把老伴请进屋，安顿好一切，让他们快快乐乐的生活，享受晚年的幸福。

　　家乡禹门村中心组有位80多岁的老人，名xx，xx看她年纪大，又是家族中的长辈，经常回家去看望她，给她零花钱，多年坚持不断。族中有个堂哥叫xx，因身体佝偻，行动不便，经济困难，xx每次回家乡不忘去看望他照顾他，给他生活上无偿的资助，十多年了从未间断。

　　xx在正安创业时，与正安的人民结下了深厚的情意。1999年，正安县第一中学学生xx和xx的父亲在煤矿洞中不幸遇难，母亲因不堪家庭重负而离家，xx和xx兄妹二人只能与残疾的奶奶和全身瘫痪的爷爷相依为命，家庭一度处于极度贫困的境地。读书勤奋、成绩优异的他们只有选择弃学从工维持生活。当时，xx在正安县承建工程，得知这一情况后，毅然把xx和xx当着自己的儿女，不光是承担了他们读书所需费用，还关心他们的生活，承担了家长的职责，使兄妹俩顺利完成了高中三年和大学四年的学业。兄妹俩毕业后，非常感激xx，逢人便说：“没有李叔叔的资助就没有我们的今天。”兄妹俩工作后，硬是要每月给xx1000元人民币以示感恩。xx说：“我不需要你们的报答。如果真有这份情就把这些钱捐给那些需要资助的人，好好回报社会。一心一意搞好工作，为国家的建设作贡献，这就是对我最好的报答。”

　　新舟有个叫xx的学生，学习成绩优良，由于家庭的原因，即将辍学。看到一个充满上进的孩子将不能完成学业，xx很是痛心地说：“绝不能让这样的学生失学。”接着又义无反顾地慷慨资助xx上学。xx在xx的勉励与帮助下更加勤奋好学，终于以优异的成绩考上了湖南交通大学。

　　xx被共青团遵义县委、遵义县教育局与遵义县“春晖行动”领导小组聘为“新舟小学名誉校长”后，更加情系桑梓，时时激励莘莘学子学业有成，回报社会。为鼓励家乡的学子努力成才，他与学校联系设立了奖学基金，对品学兼优、家庭贫困、考上大学的学生实行奖励，他还亲自将自己捐赠的奖学金送到考上重点大学的学子手中，鼓励他们立志勤学，成材报国。xx每次来到新舟小学都要了解学生生活学习情况。如今，他还资助着家乡40多个贫困家庭的学生读书。2009年他被评为遵义市“十佳道德模范”后，将获得的奖金全部拿出来并自己还掏了2000元资助新舟小学和禹门小学的30名特困儿童上学。

　　长期来，xx的爱心助学事迹在当地群众中广为流传，他不但关心贫困学子，还关心失足青年。1998年，禹门村一名受劳教的青年不安心于劳动改造，xx多次探望他，并和他交心谈心，后来这位青年在他的帮助下，转变了思想，以积极的态度接受改造，提前出狱了，重新踏入社会，重获光明人生。

　　xx早就离开了出生他的穷山沟，但他热心支持家乡的新农村建设。 家乡政府号召村民开展“四在农家”创建，改善生产生活环境。有8户村民积极性很高，苦于经济困难，尽管政府给予了很多优惠补助还是无法参与创建，xx知道后热情的鼓励他们修沼气池，并每户资助500元，让这几户村民如愿以偿，修建了经济实惠的沼气池。为了解决家乡饮水的卫生和土地灌溉问题，他拿出25000元，并多次协调市、县水利部门，对禹门村山塘水库进行了维修，安装自来水管，保障了村民的安全用水。

　　他热情关心家乡教育事业的发展。1999年，家乡民主小学有一幢木结构的教学楼年久失修，存在严重的安全隐患。xx先生看在眼里，急在心头，他积极发动群众集资建校，主动与当地政府和教育主管部门联系，并带头捐款5000元，让民主小学很快旧貌换新颜。在校园绿化美化的过程中，也遇到了一些棘手的事。校园境内有一座坟，是当地李氏家中的祖坟，需要搬迁。李氏家族中好多人思想不通，工作不好做，说那是李氏家族发迹的老祖坟，要是搬迁了，老祖人不安，破坏风水，殃及后人，带来灾难。为了做好这项工作，有人提出找xx出面说说，或许能做通。xx爽快答应，并立即回乡走家串户， “修建家门口的学校，这是好事，应该支持，不能为难政府。什么发与不发，那是迷信。我也是族中的人，我有了今天，我的心也和大家一样，还望祖宗保佑，发得更好。请大家相信我一句，这个坟迁了没事，要遭报应要怎样先从我来。我相信为子孙后代造福，老祖人会理解的。”大伙被xx说服了，族中的一位前辈说：“既然你xx都这样说了，还有什么说的，迁！”校园内的坟墓很快搬迁了，在修坟墓的地方修建了操场和花池，四周围墙也修善好了。

　　他十分关注偏远山区教育发展。想到家乡偏远山区教师条件差、工作非常辛苦、能坚守岗位很不容易的情况，xx先生决定抽时间到偏远山区的学校去看看。在一个冰天雪地的腊月天，xx带着礼品，冒着飘飞的冻雨雪，走过崎岖的山路，来到新舟镇最偏远的马渡小学看望教师们。当他看到学校设施简陋，厕所破旧且漏雨，操场坑洼不平，很是心痛，当即拿出身上仅有的4000元让学校改善设施。同时，他积极发动从马渡出去工作的人积极为家乡母校献爱心。很快，学校厕所改建了，操场硬化了，校园绿化了。如今，马渡小学已成为当地晓有名气的“园林学校”。

　　他积极支持家乡校园文化发展。为弘扬历史悠久的沙滩文化，积极发展新舟小学长达百年的校园文化，xx不计个人得失，无私奉献，任劳任怨，多方联系在外工作的各届校友，收集资料，撰写校史。为搞好百年校庆，他出资15万元，改善学校的育人环境。校庆时他又捐款2万元资助《百年校史》的编撰、出版工作。2010年3月，新舟小学和新舟镇中学学校领导班子新老更替后，xx己之所急，爱之所爱，他分别召集两间学校的领导班子座谈，嘱咐他们“要与时俱进，开拓创举。树立信心和决心，发扬前任领导和长辈的精神，团结班子，以人为本，科学发展，构建一个和谐团结的领导班子，形成整体合力，在前任领导的管理水平上有所提升，有所充实，把我们的好方法好传统有机地结合起来，向老百姓交一份好的答卷。”他说“有我在，一定帮助你们把学校建设好。”新舟镇扩大城镇化建设规模，镇小学一间学校已难以承受生源增多的压力，如今，他又在为新舟二小的筹建工作四处奔走，日夜操劳。

　　家乡医疗卫生事业的发展一直牵动着xx的心。2007年4月，xx了解到新舟镇卫生院的医疗设备落后，当地群众看病难。他找卫生院负责人商量，决定捐赠20万元帮助改善医疗卫生条件。

　　1998年，新舟遭受百年不遇的“5.5”风暴，老百姓房屋被毁，桥梁垮塌，道路冲坏，庄稼淹没，树木折断，给家乡人民带来极大的经济损失。在xx响应政府号召，三次向家乡捐款，向家乡伸出爱心之手、捐资支援家乡恢复生产。

　　新舟到虾子公路原是解放初期修的泥石路，坑坑洼洼，凹凸不平，晴天一身灰雨天一身泥。1998年秋，新舟政府在财力不足的情况下号召大家集资修路，改变交通状况。xx捐出8万元用于新虾公路改造。

　　正安县在大力实施“普九”期间，热心贫困山区教育的xx，看到安场镇支前小学教学楼的几根柱子东倒西歪，屋顶只剩下几片破瓦，整个校舍破烂不堪时，他心情十分沉重，毅然捐赠了价值8万多元的物资，帮助支前学校改善了办学条件。

　　他在正安创业期间，还出资帮助正安县的旧城改造、新修道路、扶贫济困等等。由于他对正安县的建设和经济发展做出了贡献，被推选为政协正安县第七届委员、第八届常委。

　　绥阳县枧坝中学原来是没有围墙的，运动场也坑洼不平。xx看到后牵挂在心里，想到没有一个好的教学环境，学生无法好好读书，教师无法安心上课，爱心驱动着他捐出2万元改善了该校办学条件。学校附近有一条河一遇到涨水很不安全，威胁着学校师生和当地群众的生命，xx看在眼里想在心头，又毅然的拿出6万元在河上架起了一座便民桥，当地群众把它取名为“春晖桥”。

　　1996年至今，xx先后捐资120多万元，助推着乡里乡外的教育卫生事业的发展。他的行为获得了一系列的荣誉，并被推荐为遵义市政协第二届委员会委员、第三届常委、全国企业家协会会员、遵义县新舟小学名誉校长。xx说，我们致富不能忘记党的惠民政策，要积极的回报社会，反哺故里。他表示：愿“永远做春晖的使者”。

　　xx女士来到学校，见到了学校领导和李老师，王女士十分激动，紧紧握着李老师的手，说着感谢的话。王女士向校领导详细讲述了当时的紧急情况：2019年9月15日下午4点左右，王女士开车带着孩子回家，刚行驶到铁人广场人行道附近，孩子在车里突然抽搐、口吐白沫、人事不省，看到孩子突然发病，王女士慌了神，与对面三辆汽车接连相撞，此时xx老师夫妻二人正好开车路过此处，下车向王女士问询了情况，并立即开车将其母子二人送往附近医院，孩子在第一时间得到治疗，看着孩子转危为安，李老师与丈夫则默默离开了。为了感谢恩人，王女士及家人多方打听，终于找到了xx老师，想要物质感谢，但被李老师谢绝了。

　　xx老师从教近二十年，始终坚守教学一线，平时工作兢兢业业，认真负责，是富强学校一名非常优秀的教师，她这种心怀大爱，无私奉献的精神令人敬佩和学习。

　　一个暖心救助的举动，一面有爱温暖的锦旗，富强学校教师正用自己的实际行动，诠释了人民教师的高尚情操和共产党员的先锋本色。