家庭教育促进法讲座心得体会
家庭教育促进法讲座心得体会（精选20篇）
我们从一些事情上得到感悟后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的家庭教育促进法讲座心得体会（精选20篇），欢迎阅读与收藏。
家庭教育促进法讲座心得体会1
观看了《家庭教育促进法》的讲座后，令我感想颇深。《促进法》的落地充分体现了国家对家庭教育的重视，也为我们家长敲响了警钟。随着“双减”政策的实施，越来越多的家长意识到孩子的成长除了高分外更需要快乐，如今《促进法》的颁布，更是让大家充分意识到家庭教育有着举足轻重的作用。孩子的教育不光是家庭的事情，更是影响国家的大事。我们家长要和学校联合，共同培养出德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
家庭教育促进法讲座心得体会2
听了杨雄老师的讲座，受益匪浅。他对于《家庭教育促进法》的解读通俗易懂，让我对这一促进法有了很深的理解。在双减的大环境下，家庭教育必然要承担更深的责任，更何况家庭教育本就拥有校园教育所不具有的优势与长处，所以我们广大家长应该及时地转变自身的观念，在新形势下找准自己的定位，转变教育理念，开展家庭教育，更好地为下一代的发展做出积极贡献。
家庭教育促进法讲座心得体会3
朱老师的讲座深入浅出地为大家解读了国家近期出台的《家庭教育促进法》，并结合“双减”政策和中山的教育现状，为我们明确了当前教育形势下社会、家庭和学校的责任担当与努力方向，使我受益良多。教师是教育改革中的实践者，时代、社会、政策、学生等等，都在不断变化，而教师的使命感与责任感必须坚守不变。因为这不变的一点，我们要在时代的浪潮中主动去求变，求思维、智慧、专业的发展，求优秀、特色、卓越的成果，以期能适应当前教育教学的需要，以期能引领乃至创造未来教育教学的模式和方向。这一点从教者的初心和“野心”，情怀与胸怀，和大家共勉。
家庭教育促进法讲座心得体会4
朱老师的讲座中重点提到了在《家庭教育促进法》和“双减”政策实施背景下，班主任要做些什么？一是要自觉学习，提升自身涵养；二是要研究分析每个学生的家庭情况，了解家长对家庭教育服务的需求；三是要以双减为近期任务指导家长开展家庭教育，跟踪“双减”与家庭教育的情况；四是要树立自己专业的权威，掌握与家长沟通的技巧与基本礼仪，以便建立良好的互助互信的家校关系。我觉得这些建议都非常好，尤其第一点，是所有班主任迫切需要做的，除了加强政策文件的学习，还要学习科学的儿童观、人才观、亲子观、教育观，这样才可能做到后面的二、三、四点，才能言之有理、行之有据。
家庭教育促进法讲座心得体会5
我观看了《家庭教育促进法》的讲座，感悟颇深：首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解、学会爱、爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子能快乐无忧的生活。
家庭教育促进法讲座心得体会6
为更好地学习《家庭教育促进法》，学校特组织一次面向全校家长的专题讲座，此次讲座由罗爽主讲。讲座主题为正确理解《家庭教育促进法》与自觉承担家庭教育主体责任。以下是几位家长对此次讲座的感想。
听了讲座，切实感受到《家庭教育促进法》为我们家长赋能。家庭教育需要科学指导，需要和学校、社会紧密配合，从分数本位转变到素养本位、成人本位。家庭是社会最核心的细胞。父母双方是孩子的一面镜子，要为孩子创造温馨、和谐的成长环境，通过自己的言传身教，潜移默化地感染、影响孩子。孩子正处于青春期，更要学会理解、尊重他，从指令型家长、包办型家长，转变为支持型家长、共情型家长。通过自我的反思、改变，让孩子真正感受到，父母也并不完美，也有很多在教育中的不足，但是，我们愿意和他共同成长。
家庭教育促进法讲座心得体会7
作为一位两个孩子的家长，对于孩子的教育问题有着许多困惑和不解，也未接受过系统的家庭教育的相关学习。今天听了中国教育学会家庭教育专家委员会副理事长杨雄老师关于《家庭教育促进法》的解读，对家庭教育的重要性有了更深刻的感触。家庭教育的主体是家长，而《家庭教育促进法》恰恰是对在家庭教育中的家长赋予职能和责任，也从学校、社会等多方面为家长提供家庭教育的帮助和支持。让我们共同推动《家庭教育促进法》贯彻落实，愿每一个孩子都可以健康茁壮成长！
家庭教育促进法讲座心得体会8
在老师的推荐下，有幸观看了“上海家长学校在线课堂”杨老师深刻地解读《家庭教育促进法》的重要意义、特色和亮点，让我受益匪浅。家庭教育要“以德为先”，作为二年级学生的家长，我亦深有体会。我认为孩子的教育，不仅是学习和能力的培养，更应该注重品德教育。品德是立身之本、做人之道，必须从小培养。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，家庭教育不仅关乎孩子的健康发展，也关乎家庭的幸福和谐。作为家长，我们自身要有良好的道德修养，以身作则，在日常的生活中言传身教，潜移默化地对孩子进行教育，使孩子有良好的品德，让孩子成为品格健全，有爱心、有孝心的人，树立正确的人生观，世界观、价值观，为孩子将来走上社会打下良好的基础。
家庭教育促进法讲座心得体会9
学习了由专家杨雄讲解的《家庭教育促进法》，缓解了我自”双减“以来的紧张与焦虑感。这部被认为将传统“家事”上升为新时代重要“国事”的法律，明确了未成年人的父母或者其它监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。都说学无止境，随着时代的发展，从孩子出生我们做了父母那一刻开始，就不再是单纯的解决物质生活这么简单了，父母与孩子的心灵沟通显得格外重要。孩子在学习的同时，父母也要不断的学习提升自己，给予孩子充分的信任、肯定和安全感，积极、耐心与孩子沟通，用自己的行动为孩子提供正能量的榜样，相信孩子一定能在自己以后的人生道路上绽放属于自己的光彩。
家庭教育促进法讲座心得体会10
听了杨雄老师《家庭教育促进法》直播课后，让我深刻意识到家庭教育是一门科学，不是无师自通的。这部法律通过制度设计采取一系列措施，从传统家庭教育模式，升为新时代的重要“国事”。该法明确了家庭教育的概念，规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。随着孩子一天天长大，每一个家长都应该和孩子一起学习，共同成长。每一个家长都渴望成为合格、成功的家长，每一个成功人的背后都有一个成功家长、合格的家长。当孩子出现问题的时候，回过头来看，才会发现作为家长自己是不合格的。如果家长提前学习，孩子的成长就会少走一些弯路。
家庭教育促进法讲座心得体会11
今天，我认真学习了《家庭教育促进法》解读课程。在课上，我了解到十三届全国人大常委会第三十一次会议，表决通过了《家庭教育促进法》。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，也是首次将家庭教育，由传统“家事”上升为重要“国事”。专门的法案支持，意味着大力发展家庭教育已成必然趋势，家庭教育从此有法可依。
双减实施后，家长不能再当「甩手掌柜」。每一位家长都必须清醒地认识到：无论哪个时代，无论政策如何，无论贫富差异，培养好自己的孩子，对于一个家庭来说都是头等大事。双减以后，校内将不断减负，校外培训机构也逐步退出，家庭教育的'重要性会更加凸显！
我们常说，每一个优秀的孩子，背后都是父母的奋力托举。孩子的成长道路上，更离不开父母的教育。越是双减，家长越需要付出更多的精力！坚持“四不减”，做好孩子的“第一责任人”。
家长是孩子的第一任老师，随着此项法律的制定出台，家庭、学校、社会能够更好地实现相互协同、相互促进，形成强大的教育合力，助力学生健康成长！
家庭教育促进法讲座心得体会12
通过这次的学习了解到国家对于家庭教育的重视，家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福，在孩子成长过程中至关重要。作为家长，我们对孩子的家庭教育虽比较重视，但是在教育方法层面又比较欠缺。《家庭教育促进法》给社会的家庭教育提供了一个更好的氛围，同时给了许多像我一样缺少良好方法的家长指引了一个正确的方向。明确了每个家庭和孩子的情况各不相同，要用相对应的教育方法来沟通教育。《家庭教育促进法》为家庭教育划定了底线标准，立法对家庭教育进行规范指导和监督，家庭教育以德育为主，与学校教育以智育为主的培养正好形成互补。
作为家长，应该做好自己的本职工作，与学校教育共同努力，推进“家校共育”，加强终身学习，营造良好的家庭教育氛围，建设和谐快乐、幸福美满的家庭教育生态系统！
家庭教育促进法讲座心得体会13
《家庭教育促进法》表决通过，国家把家庭教育上升到了立法的程度。我们作为新时代的新家长，该如何紧跟国家要求，在“双减”的背景下，把家庭教育真正落到实处，和学校一起，共同把孩子培养成未来的栋梁之才呢?
首先，家庭教育从单一的“血缘”责任升华为“法律”责任。立法的目的不是为了约束家长，而是引导和规范家长家庭教育行为，更多的是在指引家长如何去教育未成年人，事实上是在帮助家长实施家庭教育。
其次，作为家长要加强家庭教育技能提升，教育孩子不只是给他吃饱穿暖，不只是把他送到学校做甩手掌柜。孩子的成长是一个系统化的工程，涉及到文化、心理、健康等方方面面，家长要有充分的准备，才能做到“依法带娃”。
最后，“双减”绝不意味着躺平，减负的目的是提质。通过遏制“内卷”，因材施教等措施，创造了更多的家庭时间。家长需要做到陪伴和规划，发现孩子的兴趣爱好和特长，引导并扶植孩子建立正确的学习导向，走出一条适合自己的幸福成长之路。
家庭教育促进法讲座心得体会14
《家庭教育促进法》这个法律之所以是促进法，不仅对于家长，对于全社会都是一次家庭教育工作的促进，让每个人在这个社会大家庭的保护下得到改善和提升。所有的家长需要学习，同时社会也会提供各种学习的机会，有政府提供的家庭教育公共服务做支撑。《家庭教育促进法》的实施，倡导家长学习法律，如何教孩子、养孩子，是家长的权利和义务。
真心希望能够通过这个法律让我们的孩子都能够茁壮成长，成为祖国的栋梁。
家庭教育促进法讲座心得体会15
《中华人民共和国家庭教育促进法》于1月1日起正式实施，此法颁布标志着家庭教育从“家事”上升到了“国事”，所以作为家长也要知晓《促进法》，更好地实施家庭教育。
杨雄教授通过《家庭教育促进法》的重要意义、特色、亮点和贯彻实施需要进一步完善的相关制度等几个方面进行讲解，层层剖析，娓娓道来，把孩子当做自己的朋友，正确地进行引导，树立孩子的自信心。杨教授的解读，让我这个一年级的家长更明晰家长的教育内容及教育方式，“依法带娃”，为孩子健康成长赋能。当然，我也认识到通过立法的形式来促进家庭教育，充分体现了国家对家庭教育的重视，通过家庭、学校、社会的三方合力，有助于培养社会主义接班人，实现民族复兴。
家庭教育促进法讲座心得体会16
传统理念中的“重智轻德”、“重知轻能”、“重学校教育轻家庭教育”已然无法立足了！我们应该用发展的眼光积极看待孩子的教育问题！
在《家庭教育促进法》推行前，我已通过相关书籍的阅读，了解到家庭教育对孩子发展的重要性，知道要抓住孩子发展的关键期，充分发挥父母的榜样作用，进行“无痕”教育，积极营造家庭学习氛围，和孩子一起学习，互相分享学习成果！
听了这次《家庭教育促进法》的讲座后，可谓感受颇多，受益匪浅，它使我更加深刻地理解到：家庭教育的根本目的就是“立德树人”，家长要用正确的思想、方法和行为，教育孩子养成良好的思想品行和习惯；家长和孩子要平等交流，注重孩子心理发展状态。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家长好好学习，孩子才能天天向上！我们作为家长，既不能错位，又不能越位，更不能缺位。
在今后的日子里，我会细心品读促进法中的各项条款，尤其是承担家庭责任部分，勇担家庭责任，从自己的小家做起，引导孩子合理安排学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，培养孩子更加健全的人格，走向更加宽广的人生道路。
家庭教育促进法讲座心得体会17
家庭教育的第一对象是少年儿童，学校教育的第一对象也是少年儿童。这一法律的颁布与实施，正是国家对少年儿童教育的关注与关爱。有人可能会认为，《家庭教育促进法》束缚了家长的手脚。但该法更多是在引导和帮助家长，也是提高全社会对家庭教育的重视。无论再怎么强调家庭教育的个性，监护人应该具备的教育素养不可少。同时，相关各方应当担负的家庭教育工作职责亦不可缺。
就学校教育这一方面而言，《家庭教育促进法》要求畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。如今学校教育推行“双减”政策，这一法律的实施正好可以给学生填补减负后多出来的时间。但父母在成为父母之前，也不是父母。因而，为人父母，除了在实践中慢慢摸索之外，这一法律也是一个很重要的参考资料。朱老师在讲座中提到，日本在新生儿出生之前，会给新任父母发放育儿手册。这一法律的颁布与实施，正是我国在弥补这一缺失的一种措施。
作为一名教师，应当在学校教育与家庭教育之间保持平衡。教师应尽全力完成学校教育的目标，同时也应当加强与家长的联系，给家长一些力所能及的建议与指导，让学校教育与家庭教育形成合力，共同助力孩子的成长与发展。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
家庭教育促进法讲座心得体会18
12月18日上午，通过海淀教育云平台线上直播收看了孙云晓教授的讲座“父母如何承担家庭教育的主体责任？——解读《中华人民共和国家庭教育促进法》”。该讲座对这部法律的重点内容进行系列解读，引导家长要树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担实施家庭教育的主体责任。通过本次学习，心得体会如下：
1.家庭教育是孩子教育的重要组成部分，作为家长，必须权衡好工作与家庭的时间分配，留出亲子时间，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
2.顺应“双减”政策大趋势，要减轻孩子课后负担，保护孩子的休息权，合理安排学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担。
3.家长要重视“言传身教”，以身作则，为孩子做好道德榜样和行为楷模，不要随意谩骂孩子，要学会站在孩子的角度去思考问题，并学会向孩子学习。
今天，短暂的学习时光虽然受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必须要更用心的去理解法律背后的真理，与学校共努力，与孩子共成长。
家庭教育促进法讲座心得体会19
2022年1月1日《家庭教育促进法》的正式实施，为广大家庭更好的进行家庭教育提供了很好的引导，一系列对于该法解读讲座的陆续开播，对广大家庭起到了切实可行的指导。
特别认可罗爽教授在专题讲座中说到的《家庭教育促进法》的出台，是为了给家长赋能。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭和家长在孩子成长过程中发挥着特别重要的作用，然而，每一个成年人对于家庭教育的权利是与生俱来的，对于家庭教育的能力却不是与生俱来，需要家长在养育孩子的过程中去摸索去与孩子共同成长。孩子的成长过程就是一个漫长而复杂的过程，需要家庭环境的和谐、家长的智慧等。尤其对于青春期的孩子，处于“第二次心理断乳期”，渴望独立的同时又依赖父母和老师、不愿让人干涉又渴望被理解和尊重、有很强的的求知欲同时意志又相对薄弱思想容易收到冲击和影响，这个时候更考验家长的智慧，需要家长更加的关注孩子的状况同时又要更加的润物细无声的找到契机的去引导孩子，而不是专门找个时间来说教，让他们形成正确的世界观、人生观和价值观；需要家长提高陪伴的质量，及时的捕捉并回应孩子的情感需求，多站在孩子的角度去思考问题和沟通、形成好的情感连接，真正的尊重、关心、欣赏孩子，这样更有助于他们形成统一的良好的自我同一性，让孩子喜欢自己、认同自己，从而更有力量去成长自己、成就自己。同时，家长应该对青春期孩子在职业规划、性教育等成长过程中的关键点上有具体和直接的引导。
另外，学会放手是需要青春期家长特别需要去注意的。专家也指出，12岁至20岁是亲子关系的紧密度最低的时候，处于这一年龄段的孩子对于父母的态度由之前的依赖亲密变得怀疑和抵触，随着年龄的增长而又会有所恢复，这期间就需父母及时转变思想和教养方式，不要把孩子寻求自主独立看成是对自己权威的挑战，同时要相信孩子并给与孩子更多的自主探索和成长空间，多一份静待花开的从容和底气。
最后，用一句话和广大家长共勉：孩子的成长是一场与父母渐行渐远的告别，能与孩子共处的日子里，好好珍惜当下，给与孩子更多高质量的陪伴。
家庭教育促进法讲座心得体会20
通过线上观看专家对《家庭教育促进法》的解读，让我从中收益很多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性，我们要回归家庭责任，与孩子携手前行，一起成长，共创美好末来。
一、家长是孩子的第一位老师
家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。一个家庭夫妻关系和谐了，家庭才能和谐，才能给孩子提供一个良好的环境。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。
二、家庭、学校的有机结合
家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、老师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些，了解孩子的习性、表现，及时取长补短，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。
三、培养孩子自理能力
家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为培养孩子热爱劳动，形成良好的习惯极为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。
今天，短暂的学习时光让我受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必须要更用心去理解法律背后的真理，与学校共努力，与孩子共成长。
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