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2024近视防控宣传月活动方案（精选20篇）
为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的2024近视防控宣传月活动方案（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
近视防控宣传月活动方案 1
一、活动主题设定
本次近视防控宣传月的主题为“明亮双眼，健康学习”。旨在通过一系列的活动，增强师生对近视防控的认识，提高爱眼护眼的'意识，并落实实际行动，有效预防近视的发生。
二、宣传教育内容
1. 制作近视防控宣传海报，张贴在校园显眼位置。
2. 利用校园广播、电视、电子屏等媒体，定期播放近视防控知识和技巧。
3. 开设主题班会，组织学生学习防近视相关知识，讨论如何在日常生活中实施。
三、视力检查安排
1. 组织专业眼科医生进校园，为师生提供免费的视力检查服务。
2. 建立视力档案，记录每次检查结果，对视力异常的学生进行追踪和干预。
四、防控知识讲座
邀请眼科专家为学生举办近视防控知识讲座，普及科学用眼知识，教授正确的用眼姿势和方法。
五、健康用眼指导
1. 提供健康用眼手册，指导学生如何合理安排学习时间，避免长时间连续用眼。
2. 鼓励学生参与户外活动，保证每天足够的运动时间，缓解眼睛疲劳。
六、眼保健操推广
1. 教授学生正确的眼保健操，并在课间时间组织统一练习。
2. 开展眼保健操比赛，鼓励学生积极参与，形成良好的护眼习惯。
七、学习环境改善
1. 检查和调整教室照明，确保光线适宜，减少眼睛疲劳。
2. 优化课桌椅配置，确保学生坐姿正确，避免用眼不当。
八、家校合作计划
1. 向家长发放近视防控宣传资料，提高家长的近视防控意识。
2. 定期举办家长学校活动，与家长共同探讨近视防控措施，形成家校共育的良好氛围。
通过本次近视防控宣传月活动，希望能够提高全体师生和家长的近视防控意识，共同营造一个健康、明亮的学习环境，为学生的健康成长保驾护航。
近视防控宣传月活动方案 2
一、活动背景与目标
随着现代科技的发展，电子屏幕已成为学生日常生活与学习的必备工具，然而长时间的使用不当导致学生近视问题日益严重。为了增强学生的眼保健意识，降低近视发生率，提高学生的生活质量，特制定本次“学校近视防控宣传教育月”活动方案。通过一系列的宣传教育活动，我们希望达到以下目标：
1. 增强学生和教职工对近视防控的认识。
2. 教授正确的用眼习惯和眼保健知识。
3. 建立学生定期眼健康检查的机制。
二、宣传内容与形式
1. 宣传内容：近视的.成因、危害、预防与控制方法、用眼卫生知识、眼保健操的正确做法等。
2. 宣传形式：
专题讲座：邀请眼科专家进行近视防控知识讲座。
互动问答：通过游戏、竞答等形式，增加学习的趣味性。
宣传海报：制作并张贴近视防控主题海报。
宣传视频：制作近视防控相关教育视频，在校园电视台和网络平台播放。
微信公众号推送：定期发布近视防控知识。
三、活动时间与地点
时间：每年x月，为期一个月。
地点：学校礼堂、教室、图书馆、校园公告栏等。
四、组织与参与人员
组织单位：学校卫生与健康教育中心、学生会、各班级。
参与人员：全校师生、校医、眼科专家等。
近视防控宣传月活动方案 3
一、活动背景与目标
近年来，学生近视问题日益严重，对学生的身心健康和未来发展产生了不良影响。为了提高学生及家长对近视问题的认识，推广科学的用眼知识，我校决定举办近视防控宣传教育月活动。活动旨在通过一系列宣传教育活动，增强学生及家长的近视防控意识，掌握正确的用眼方法和保健知识，从而降低学生近视发生率。
二、宣传内容设计
1. 近视的成因、危害及预防知识；
2. 正确的用眼姿势和用眼时间管理；
3. 定期眼检的重要性及步骤；
4. 科学的用眼保健方法和近视矫正方法。
三、教育形式与方法
1. 主题班会：组织各班级开展以“关爱眼睛，预防近视”为主题的班会，通过PPT、视频等形式向学生普及近视防控知识。
2. 知识竞赛：组织全校范围内的近视防控知识竞赛，激发学生主动学习的热情。
3. 专家讲座：邀请眼科专家到校进行近视防控知识讲座，解答学生和家长的疑问。
4. 校园广播：利用校园广播在课间、放学等时段播放近视防控知识。
5. 宣传展板：在校园内设置近视防控知识展板，供学生和家长随时浏览学习。
四、活动时间安排
活动时间为一个月，包括前期准备、活动实施和后期总结三个阶段。具体安排如下：
1. 前期准备（第1周）：制定活动方案，准备宣传材料，组织志愿者培训等。
2. 活动实施（第2-4周）：按照教育形式与方法开展各项活动。
3. 后期总结（第5周）：对活动成效进行评估，总结经验和不足，为未来活动提供参考。
五、校园资源整合
整合校园内的教育资源，如教室、多媒体设备、图书馆等，为活动提供必要的场地和设施支持。同时，与校医室合作，确保活动的'专业性和有效性。
六、志愿者招募与培训
面向全校师生招募志愿者，并对其进行近视防控知识和活动组织培训，确保志愿者在活动中能够发挥积极作用。
七、成效评估与反馈
通过问卷调查、学生视力检测等方式对活动成效进行评估，了解学生和家长对活动的满意度和近视防控知识的掌握情况。根据评估结果，及时调整教育形式和方法，提高活动效果。
八、总结与未来展望
活动结束后，对本次活动进行全面总结，分析活动成果和不足，为未来开展类似活动提供借鉴。同时，根据活动效果和学生需求，制定长期的近视防控计划，持续关注学生的视力健康状况，为学生的全面发展保驾护航。
五、资源整合与分配
资源整合：协调学校内部资源，如场地、宣传材料等；联系外部资源，如眼科专家、志愿者等。
资源分配：确保各项活动有足够的资源支持，包括讲座场地、宣传材料制作与分发、专家邀请等。
六、宣传效果评估
1. 通过问卷调查，了解学生和教职工对近视防控知识的知晓率。
2. 统计活动期间的参与人数和互动频率。
3. 分析微信公众号推送的阅读量和转发量。
4. 收集学生和教职工的反馈意见，以便进一步改进活动方案。
七、后续跟进与总结
1. 对活动进行总结，分析活动的成效与不足，提出改进建议。
2. 将活动总结报告提交给学校领导，并在全校范围内进行分享。
3. 将成功的宣传教育形式和内容纳入学校的日常教育中，形成长效机制。
4. 鼓励师生持续关注眼健康问题，定期开展眼健康检查，确保近视防控工作的持续开展。
近视防控宣传月活动方案 4
一、活动主题
“呵护眼睛，点亮‘睛’彩”
二、活动目的
通过开展近视防控宣传教育月活动，普及科学用眼知识，增强学生的护眼意识，促进学生养成良好的用眼习惯，有效预防和降低学生近视发生率。
三、活动时间
xx月xx日-xx月xx日
四、活动对象
全体学生
五、活动安排
（一）启动阶段
举行近视防控宣传月活动启动仪式，向全体师生发出倡议，号召大家积极参与近视防控活动。
利用学校宣传栏、电子屏等宣传阵地，张贴和播放近视防控宣传标语和海报，营造浓厚的宣传氛围。
（二）实施阶段
开展近视防控知识讲座
邀请眼科专家或医生到校，为学生举办近视防控知识讲座，讲解近视的成因、危害及预防方法。
举办主题班会
以班级为单位，组织开展“保护眼睛，预防近视”主题班会，让学生交流讨论近视防控的经验和方法。
加强眼保健操管理
确保每天两次的眼保健操时间，安排专人进行监督和指导，提高眼保健操的质量。
开展视力监测
组织学生进行视力检测，建立视力档案，及时掌握学生的视力变化情况，并对视力下降的`学生进行跟踪和干预。
倡导健康用眼习惯
通过家长会、家长群等渠道，向家长宣传近视防控知识，倡导家长监督孩子养成良好的用眼习惯，控制孩子使用电子产品的时间，保证孩子有足够的睡眠时间和户外活动时间。
（三）总结阶段
对本次近视防控宣传月活动进行总结，整理活动资料，形成活动报告。
对活动中表现优秀的班级和个人进行表彰，树立榜样，激励更多的学生关注视力健康。
六、活动评估
通过学生的参与度、知识掌握程度以及用眼习惯的改变情况来评估活动效果。
对学生的视力变化情况进行跟踪分析，评估活动对预防近视的实际作用。
七、活动预算
邀请专家讲座费用：xx元
宣传资料制作费用：xx元
视力检测设备和耗材费用：xx元
奖品和表彰费用：xx元
其他费用：xx元
总预算：xx元
近视防控宣传月活动方案 5
一、活动主题
“爱眼护眼，远离近视”
二、活动目的
提高学生、家长和教师对近视防控的重视程度，普及近视防控知识和方法，共同呵护学生的眼睛健康。
三、活动时间
四、参与人员
全体师生、家长
五、活动内容及安排
宣传教育阶段
利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道，推送近视防控相关知识和信息，包括近视的'形成原因、危害、预防方法等。
在学校内张贴近视防控宣传海报，制作宣传展板，展示近视防控的重要性和方法。
主题活动阶段
举办“爱眼护眼”主题绘画比赛
鼓励学生用画笔描绘出自己对保护眼睛的理解和想法，优秀作品在学校内展示。
开展“我是护眼小卫士”征文活动
让学生通过文字表达自己在近视防控方面的心得和体会。
组织亲子护眼活动
邀请家长与学生一起参加户外活动，如放风筝、徒步等，培养亲子间共同关注眼睛健康的意识。
实践指导阶段
邀请专业眼科医生为学生进行眼部健康检查，并提供个性化的护眼建议。
举办护眼知识竞赛
通过竞赛的形式，激发学生学习护眼知识的积极性。
六、活动预算
宣传资料制作费用：xx元
奖品和奖状费用：xx元
眼科医生检查费用：xx元
其他费用（如活动道具等）：xx元
总预算：xx元
近视防控宣传月活动方案 6
一、活动目的`
为了落实“爱护眼睛”指导思想，保证全家注意用眼卫生、科学用眼，进一步做好预防近视，保护视力为目的，让全家形成良好的卫生习惯。
二、活动对象
爸爸、妈妈、我
三、比赛时间、地点及顺序
时间：20xx年xx月xx日
地点：家中
四、评奖
一等奖奖励外出游玩；二等奖奖励一本书；
五、比赛项目及要求
（一）项目：眼保健操四节
（二）要求：
1、手指：双手干净清洁，不留指甲。
2、准备姿势：坐姿端正，腰板挺直。
3、态度：态度要端正，思想要集中，闭眼、不讲话。
4、穴位：找准穴位，自始自终在穴位上按揉。
5、节奏：掌握节拍，用力适度，柔和缓慢适中。
近视防控宣传月活动方案 7
活动背景：
据统计我国青少年近视率达40%，大学生近视率超过70%……这说明保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多这一现象，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的必要的保护措施。五年级的学生已经具备了一定的探究能力，对此较感兴趣。活动中学生主要从近视的原因，护眼的方法等方面进行活动探究。
活动目标：
1、通过本次活动，使学生认识“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并进行有效的预防。
2、通过本次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力及动手实践能力。
3、通过本次活动，培养学生良好的用眼卫生习惯，懂得保护视力的重要性，营造科学用眼的环境。
活动重难点：
掌握保护视力的'方法，懂得保护视力的重要性。
活动过程：
目标：
会提出关于眼睛的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。
指导要点：
1、学生自主搜集有关保护眼睛的资料，引导学生对保护眼睛产生兴趣与疑问，激发学生的探究欲望。
2、引导学生对“保护眼睛”这一主题进行分解，指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确立可研究的“近视成因及分类的研究”、“近视防治方法的.研究”等子课题。
3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。
4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。
近视防控宣传月活动方案 8
活动目标：
1、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法
2、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动准备：
ppt
活动过程：
一、谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
二、了解眼睛的用途
1、提问两个幼儿做盲人画像游戏。
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、近视的危害
1、出示图片，看看图片中的小朋友怎么了?
2、给幼儿讲解近视的危害。
四、近视的原因
1、遗传因素
2、错误的用眼习惯
五、引导幼儿了解保护眼睛的.必要性和保护眼睛的办法
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
六、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操
1、教师示范眼睛保健操
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
七 活动延伸
小朋友将自己美丽，漂亮的双眼画在纸上。
近视防控宣传月活动方案 9
活动目标
1.了解造成视力下降的原因，懂得如何预防近视。
2.能主动参与讨论，大胆地表达自己的想法。
3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5.初步了解健康的'小常识。
活动准备
纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。
活动过程
1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。
（1）请幼儿看视力表，了解幼儿的视力情况。
（2）分析造成视力下降的原因。
幼儿猜想：他们的视力为什么会下降？
看录像，全面了解视力下降的原因。
了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。
小结并出示图片
如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视，你们也会视力下降，慢慢发展成近视眼。
2.幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。
把塑料条放在眼前看周围的事物，并说出自己的感觉。
3.讨论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不方便，认识眼睛的重要性。
（1）幼儿分组讨论，请个别幼儿说出想法。
（2）教师小结。
4.讨论如何预防近视。
（1）幼儿分组讨论。
（2）教师小结并贴出相关图片。
（3）和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。
近视防控宣传月活动方案 10
活动目标
1、了解保护眼睛的基本常识。
2、不长时间看电视、看书、画画时姿势正确。
3、初步了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步养成良好的卫生习惯。
教学重点、难点
1、让幼儿了解长时间看电视对眼睛的伤害
2、强化幼儿对正确行为的认识
活动准备
1、幼儿活动前向父母了解保护眼睛的有关常识
2、教学挂图
活动过程
一、开始环节
猜谜语，引起幼儿兴趣。师：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。请小朋友相互看对方，猜出谜底。
二、基本环节
讲故事《保护眼睛》，了解长时间看电视对眼睛的伤害。
（故事）小猫咪咪是个电视迷，一天到晚坐在电视机前。遇到特别喜欢的节目，就坐在离电视很近的地方。有时，还躺在床上看电视。有一天，咪咪。后来，咪咪再也不当小电视迷了。
师：咪咪的视力为什么减退啊？引导幼儿讨论咪咪视力减退的原因。
幼儿：因为，咪咪看电视时间太长；因为，咪咪离电视太近；因为，咪咪还躺着看电视。
师：你们每天没在家看电视吗？看电视的时间长吗？知道咪咪的烦恼后，你应该注意什么呢？（让幼儿展开讨论）
幼儿：看电视时间一定不要太长，也不能离电视太近，更不要躺着看电视。
引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。
请园内一位带眼影的教师给小朋友介绍自己近视的原因和戴眼镜后感觉到的不方便。结合幼儿的'日常生活、结合挂图，讨论其他对眼睛造成伤害的原因，告诉幼儿保护眼睛的方法。如：户外活动时不要扔沙子；眼睛进脏东西后要找成人帮忙，看电视、玩电脑时间不超过半小时；看书、写字、画画距离不能太近等。
三、结束环节
强化幼儿对正确行为的认识，听指令做动作。
老师说：看书、画画、看电视等，幼儿做出相应的正确姿势。
四、延伸环节
指导幼儿将保护眼睛的注意事项用绘画形式表现出来，并粘贴在相应的活动区。
近视防控宣传月活动方案 11
一、活动目标
1、认知目标：知道眼睛的结构、位置、作用和重要性，学会保护自己的眼睛。
2、技能目标：掌握保护眼睛的方法，在教师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。
3、情感目标：乐于参加健康活动，养成良好的用眼习惯。
二、活动重难点：
1、重点：掌握保护眼睛的方法。
2、难点：养成良好的用眼习惯。
三、活动准备：
无眼睛的`脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干
四、活动过程：
（一）谜语导入
“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”（谜底：眼睛）
（二）活动展开
1、分析谜语掌握眼睛的结构。
2、情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。
①出示没有眼睛的脸谱。
②师幼互动：脸谱没有眼睛会怎么样？
③游戏：蒙眼贴画。
3、通过图片展示辨别正确和错误的用眼方法。
4、通过游戏辨别对错对用眼方法加以巩固。
（三）活动结束
眼保健操：“上看看，下看看，闭上眼睛转一转。”
五、活动延伸：
到美工区，进行游戏“画眼睛，贴眼睛”巩固本堂课所学。
①师幼互动：眼睛长在哪里？长什么样子？
②提出要求：请在画纸上画下来，贴在脸谱上。
近视防控宣传月活动方案 12
一、活动目的：
视力在青少年的成长中十分重要，加强学校健康教育，使学生能够更多的了解爱眼、护眼知识和眼睛的重要性，我校决定自x月1日至x月30日期间开展以“像爱惜生命一样爱惜自己的眼睛，让眼睛永远亮晶晶”为主题的爱眼护眼活动。
二、活动主题
共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来。
三、活动时间
20xx年x月。
四、活动内容
（一）提高爱眼护眼意识。各班主任要坚持常抓不懈，宣传眼健康的.重要性和近视的严重危害性。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范，提高学生主动保护视力的意识和能力。通过课堂、班会、班团队日等渠道和形式，开展科学用眼、护眼健康教育，引导学生养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯。
（二）加强近视监测干预。做到对近视的早预防、早发现。严格落实中小学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，配合医疗卫生机构开展视力筛查。
（三）坚持眼保健操制度。各班级坚持做好眼保健操制度，每节课间必须让学生出教室活动、远眺。
（四）切实加强手机管理。各班级认真知道家长学习家长一封信内容，宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。
（五）有效带动家长参与。各班级要坚持家校协同，通过家长会、家长学校、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，积极开展亲子体育健身主题系列活动。家长要以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品，有意识地控制孩子在家使用电子产品时长。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，保障睡眠时间，帮助孩子养成良好用眼习惯。
五、工作要求
1、组织开展学一学“预防近视”知识。
2、开一次“预防近视”主题队会。
3、组织家长学习南关小学家长一封信。
4、认真做好每一节眼操。各班重温“眼保健操”，要求正确、人人过关。学校领导小组将定期抽测。并在4x月末举行全校的眼保健操比赛。
近视防控宣传月活动方案 13
活动目标：
1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。
3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。
活动准备：
PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等
活动过程：
活动前互动：请小朋友们和我一起玩个游戏，好不好?”儿歌：拍手拍手拍拍手，手举高，手放下;手打开，转个圈。这是我的.小脑袋，摇一摇;这是我的小眼睛，眨一眨;这是我的小腰，扭一扭;这是我的小小脚，踏一踏。
一、游戏导入一《贴鼻子》，让幼儿 了解眼睛的重要性。
1、师：今天老师很高兴能和小朋友们做游戏，你们高兴吗?有个小朋友也想和大家做游戏，看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心，因为他没有了鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢?
幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小朋友们说一说：为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自由发言)
师：原来是因为眼睛被蒙起来，看不见了。
2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛，谈谈感受。(指名回答)
师：现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧！看，他开心的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要保护我们的小眼睛，谁有好办法呢?
活动延伸：
二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。
1、分享交流，提升经验。
师：小朋友和你旁边的小伙伴说-说，你知道哪些保护眼睛的好方法。
2、幼儿汇报。
师小结：小朋友们真厉害，知道这么多保护眼睛的好方法！可是，有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对，应该怎么做?
1)出示第-张ppt：小朋友用脏手揉眼睛
小朋友的手上有很多细菌，如果直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。
出示第二张ppt ：应该用清水洗后，用干净的毛巾或者手绢擦。
2)出示第三张ppt：小朋友趴在地上画画
引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片：看书或画画时不能距离纸张太近，应该坐端正。
3)出示第四张ppt：小朋友看电视时距离很近
引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片)
4 )出示第五张ppt ：小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏
如果眼睛受到伤害时，应该怎么做? (普及急救常识)师：除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧，红袋鼠来教小朋友了，让我们一起给小眼睛做做操吧！
近视防控宣传月活动方案 14
活动由来：
眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。
活动目标：
1、 了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。
2、 懂得爱护自己眼睛的重要性。
3、 萌发从小珍爱生命的意识。
活动准备：
1、 收集有关眼睛方面的资料。
2、 对班级幼儿视力进行事先了解。
3、 在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。
4、 挂图《眼睛生病了》。
活动过程：
1、 交流自己收集的有关眼睛的资料。
2、 出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。）
3、 讨论：眼睛为什么会生病？（如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。）
4、 请幼儿带上涂有油脂的.太阳镜，体验视力不好的痛苦。
5、 讨论：怎样保护视力?
(看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的'植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)
延伸提示：
1、 在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。
2、 进一步开展有关眼睛的讨论
全国爱眼日活动方案 1
一、活动主题
注意用眼卫生，关爱眼睛健康
二、活动背景
眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。
三、活动目的
1、使学生了解近视的.成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
四、活动过程
活动开始前，通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
1、召开第xx个爱眼日宣传领导小组会议，向全体教师传达活动相关精神。
2、第十八个爱眼日启动仪式，进行一次全校学生的倡议
3、举行一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”
4、表彰护眼的先进个人（大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单）
5、参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”
6、活动反馈阶段：
（1）保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。
（2）各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的`收获进行整理。
全国爱眼日活动方案 2
20xx年6月6日是第xx个全国爱眼日。在爱眼日到来之际，学生的暑期生活也即将开始，这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假，是进行视力矫正的`最佳时期，每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康，特制订本方案：
一、活动目的：
1、加强青少年视力防护及保健;
2、进一步提高我县居民的眼健康水平，逐步消除白内障致盲。
二、活动时间：
20xx年6月6日上午8点-11点xx镇幼儿园及中小学，下午2点-4点市场中心
三、活动形式：
1、以讲座的形式在中小学进行宣传教育。
2、发放宣传单，详细介绍预防近视的宣传方法。
3、倡导教师用讲课的形式进行宣传中小学生如何保护视力健康。
4、向群众介绍糖尿病并发眼底病变的知识，让大家在日常生活中得到重视。
全国爱眼日活动方案 3
1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并确定每年6月6日为“全国爱眼日”。
一、活动目的：
眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的`游戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。
二、主题目标：
1、知道6月6日是全国爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案：
1、眼睛真灵(谈话活动)
2、我的眼睛看到(美术活动)
3、假如我看不见(体验活动)
4、医生老师进课堂(家长资源活动)
5、我是小小宣传员(社区宣传活动)
四、护眼儿歌：
儿歌：保护眼睛
1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力保护好，可别忘了做眼操。
4、保护视力拍手歌
你拍一，我拍一，保护视力很重要。
你拍二，我拍二，光线不强也不弱。
你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。
你拍五，我拍五，走路躺着不看书。
你拍六，我拍六，读书时间别太久。
你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。
你拍八，我拍八，视力定期要检查。
你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要坚持。
全国爱眼日活动方案 4
近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升，少年儿童用眼健康问题逐渐凸现，直接影响少年儿童的健康成长。为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力，帮助少年儿童养成科学的用眼护眼习惯，提高少年儿童身体健康素质，团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位，在全省广泛开展“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。现制定活动方案如下：
一、活动主题
孩子眼睛好，世界更精彩
二、活动目的
本着“宣传教育、主动预防，养成习惯、终身受益”的原则，通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式，帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识，增强爱眼护眼意识和能力，养成科学用眼、正确护眼习惯，将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态，为培养中国特色社会主义事业的.合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。
三、活动对象
全省少年儿童
四、活动内容
通过形式多样的宣传活动，在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼，形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。
1.前期发动。一是通过集中宣读、发放倡议书等形式，开展爱眼护眼倡议活动，为爱眼护眼行动进行前期宣传。二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动，形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。
2.集中活动。一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式，由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。二是开展爱眼护眼集中行动日活动。在每年6月6日“全国爱眼日”当天，以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。
3.宣传巩固。一是制作爱眼护眼公益广告、动漫宣传片等。以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式，在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。
全国爱眼日活动方案 5
一、活动目的
6月6日是第x个全国“爱眼日”，眼睛是观察与认识世界的重要器官，为普及眼睛知识特制作此宣传手册，从生活的点点滴滴中保护眼睛，时时注意清除眼部垃圾，让眼睛始终处于明亮的状。我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。
二、活动形式
此活动主要以一系列海报全程宣传六个一活动，并张贴一些爱眼护眼有关知识
三、活动内容
6、1张贴介绍活动海报
6、2—6、5张贴爱眼护眼海报
四、预期效果
通过此次活动，同学们能进一步了解到眼科方面的.知识，提高爱眼认识更加珍惜我们的眼睛。
经费预算
1、问卷300x0.15=45元
2、宣传栏喷绘8x50元=400元
3、手册1000x3元=3000元
4、菜谱喷绘2x50元=100元
5、贴士1000x0.3=300元
总计：3845元
全国爱眼日活动方案 6
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，按市教育局文件要求，为全面实现素质教育，促进中小学生身心健康发展，有效降低近视率，阻止不良视力在青少年中的发展趋势，提高广大青少年科学用眼意识，形成良好的保健习惯，增强青少年眼睛保护能力，特制此方案。
一、指导思想：
通过开展第xx个全国“爱眼日”活动，普及科学用眼知识，降低青少年近视率，提高青少年健康水平，树立“学校教育，健康第一”的指导思想，达倡导预防近视从今天开始，从一点一滴做起，真正体会到明亮眼睛带来的幸福和快乐。
二、活动目的：
通过丰富多彩、形式多样的宣传活动，创设各种教育活动，介绍近视的危害，近视的预防，教育广大青少年在学习、生活中正确用眼、爱眼、护眼，掌握眼保健的基本知识和方法，达到保护视力，减少眼疾，普及康复知识，增强青少年真假性近视的科学防治方法，提高爱眼护眼意识。促进科教兴国战略的实施以提高全民素质的目的。
三、具体措施：
1、学校近视防控工作重中之重
按照《市中小学生近视眼防控方案》和《关于中小学生近视防控工作目标管理实施意见》要求，做好防近宣传教育工作，每学期初为防近宣传月，将其列入学校工作计划;保证每天两次眼保健操;学生读写姿势正确率应到90%以上。市教育局将根据文件中的防控指标，对我县进行检查，并将检查结果与年终考核评比挂钩，并树立防近典型，优秀的学校将被评为市级典型，并发放证书。
2、做好宣传、管理工作
(1)各学校利用广播，进行有关保护视力以及预防近视的保健知识讲座，开展丰富多彩的宣传活动，如板报、知识竞赛等，从而使学生懂得护眼常识，用眼卫生，自觉预防近视，提高视力水平。
(2)建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操，以达到其预期的效果。
(3)根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位，根据学生身高变化，及时调整课桌椅高度。
(4)让学生坚持每天一小时的`体育锻炼，保证体育课的质量，切实保证每位学生都能得到真正的体育锻炼。
(5)保证教室内所有学生合理的用眼距离，黑板应与第一排课桌保持2米以上的距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米，中学不超过8.5米。
3、做好普查工作
三月份各校对学生进行视力普查工作，要求详细记录、及时统计，并将普查结果及时反馈给学校及家长，做好学生视力不良检测率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档分析与管理，通过爱眼活动，有针对性地实施相关“防近“措施。建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近“工作的合力。
4、将学生“防近“工作提上议事日程，严格规范“防近“工作
(1)将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，落实各有关人员的职责，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的“防近“工作机制。各学校一定要高度重视，认真组织、周密安排，把“防近”工作作为提高我国人口素质，推动健康事业发展的重要工作列入议事日程，与本单位的各项工作同研究、同部署、同实施。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，责任落实到人，确保“防近”工作的顺利开展。
(2)制定科学合理的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周的课程和作息时间。根据学生学习习惯和生活规律，安排每天的课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。
(3)教师应将培养学生良好用眼卫生习惯，并把“防近”工作贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。同时做好减轻学生课业负担工作。改进教学方法，提高教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间。小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内，中学各年级不超过90分钟。
(4)可以通过家长会的形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和建议家长为学生提供有利保护视力的学习环境，控制学生近距离用眼时间，例如看书、写字、看电视、用计算机等，及时纠正不良的用眼卫生习惯。
各学校要通过丰富多彩、形式多样的活动，介绍眼疾的危害，近视的防治，眼外伤的预防，教育广大青少年在学习、生活中正确用眼、爱眼、护眼，掌握眼保健的基本知识和方法，达到保护视力，减少眼疾的效果。
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