我们爱科学征文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我们爱科学征文（精选16篇），欢迎阅读与收藏。
我们爱科学征文1
你遇到过很难解决的问题吗？可是有时候轻而易举就解决了，其实这中间包含着许多科学道理。不信，就听我来讲一讲吧。
有一次，我上完乒乓球社团，把一个瘪掉的乒乓球带回了家。我想妈妈一定要批评我了，因为好几个乒乓球已经被我弄丢了，现在这个又是一副身受重伤的样子。我到了家，慢吞吞地拿出乒乓球，妈妈一看，没有批评我，反而拿着球，走进厨房，让我也跟着。我想：难道妈妈让我在厨房里挨打吗？我很不情愿地跟进厨房。只见妈妈从热水瓶中倒出一碗热气腾腾的开水，然后把乒乓球放了进去。我好奇地看着球说：“为什么把球放进热水里，而且也看不出它有什么变化呀？”妈妈笑着说：“表面上静悄悄，一点变化也没有，可球贴着热水的那面，正在发生巨大的变化呢，待会儿你就会明白了。”我耐心地等待着，大约过了三四分钟，妈妈让我把球拿出来。我拿出来一看，哇！球已经完好无损了。我激动地拿着球，好奇地问：“妈妈，为什么乒乓球一遇到热水就会鼓起来？”妈妈神秘地跟我说：“你可以去查资料呀！”
然后，我迫不及待地打开电脑，在网上一查终于知道了原因。原来，乒乓球里面是有气体的，在热水中里面的气体受热膨胀就会使球鼓起来，简单的说就是热胀冷缩的原理。
看来生活中，科学的作用可真大。只要我们善于发现，善于思考，一定会把难题轻轻松松地打倒。记住，科学就在你身边。
我们爱科学征文2
今天，妈妈给我买了一组模航船的零件，我高兴得一蹦三尺高，一张可爱的小脸一眨眼变成了一朵又大又红的牡丹花，还直扭屁股，那高兴劲就甭提了。下午我把小尹、小穆都约了过来，一起帮我拼装模型。
“工作”准备好了，我给他俩分好“任务”就开始行动了。我先用万能胶把甲板粘好，然后再把驾驶室装上。这时，小尹已把五星红旗做好。然后我将它粘上去，就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底，又将两块侧板装上。嗯！船的基本形状就做好了。接着，我用螺丝钉固定好船身。终于，只剩下安装那些细小的零件，这可是一大难题。我刚想放弃，小尹就对我说“小甜甜，你妈妈不是和你说过了嘛！做什么事都不要半途而废，不然，你什么事都做不好，来我教你怎样做吧。”经过小尹的一番指导，我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔细一看，哈！还真气派！我们欢呼着，跳跃着，把船放进水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我们的意料之外，那船一动也不动，好象和我们作对。这时，小穆大叫起来：“啊！我忘了做马达了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！”我和小尹都瞪了他一眼，然后把铜芯和铁片放在马达内，再把马达用螺丝钉固定住，安装在船上。接着，又把大炮和飞机安上去。哈！一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里，只见它快活的游着游着……
突然，我仿佛成了一位船长，站在我制作的船上，在科学知识的海洋上尽情的遨游。
在这里，我要说：《我们爱科学》让我爱上科学，我以后会坚持读的。
我们爱科学征文3
星期天，阳光明媚，妈妈带我去公园玩。我玩起了吹泡泡的游戏。拧开瓶盖，用瓶盖上的吸管蘸一下泡泡水，放在嘴边轻轻一吹，泡泡就争先恐后地跑出来。大大小小的泡泡在阳光下，像一个个彩色的水球，亮晶晶的，五颜六色，漂亮极了！“咦？泡泡水明明是没有颜色的，怎么吹出的泡泡却这么多颜色呢？”我把疑问告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“看似无色的阳光实际是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种光组成，肥皂泡泡是由一层像透明的玻璃纸一样薄的肥皂膜形成的，当阳光射到肥皂膜上时，它的里面和外面都会产生反射，我们就看到了五颜六色，看到了美丽的肥皂泡。”我似懂非懂地点点头，没想到小小的游戏中竟有这样的科学道理。
是呀，科学就在我们身边。莱特兄弟从鸟儿的飞翔发明了飞机；德莱斯从滚动的圆木发明了自行车；从游泳的小鱼发明了轮船。生活处处有科学，科学时时为生活。
科学无处不在，让我们都来关心科学，认识科学，尊重科学，使我们的生活更加美好。科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
我们爱科学征文4
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们完美的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。
所以，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。经过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。
我听说有一所中学的高一年级的三位学生，他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇，他们分析了这个乐器的特点后，决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每一天都去捡或去买很多支吸管，他们又仔细研究了这些吸管，利用了无数休息时间，经历过无数次失败。俗话说得好：“失败乃成功之母”这句话一点也没有错，他们最终成功了，1000支吸管插在一起，构成了一个庞大的吸管乐器，吹起来一样美妙、婉转，简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家，却能想到这样的东西，并克服重重困难去做，真不简单。想想自己，我也尝试过成功的滋味儿，以前我看见别人玩航模，好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望，于是，我不断搜集材料，之后自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手，流了血，留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了，青少年能想到的东西，大人不必须能想到，因为青少年的幻想是天真的，是奇异的。其实，诺贝尔获得者的先天条件不如我们，他们能做到的东西，我们又为何做不到呢？青少年朋友们，抓紧我们宝贵的少年时期吧！动脑筋动手去做吧！
科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只明白其一而不明白其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢？
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今日自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，仅有不断更新，才会有更完美的生活。
诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用问了，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它就在我们的身边。
我们爱科学征文5
现代人类的先进发展离不开科学，就像猎物与捕食者关系一样，科学需要我们去不断探索，我们也需要科学来改善生活。
——题记
如果你问100个知识人士什么是我们现代的“必需品”，那他们的回答率一定是百分之百。那就是科学。从最早的元谋人发展到如今最高级的动物，其中最功不可没的就属科学了。
智慧是古今皆通的。张衡是东汉时期一位知识渊博的学者，34岁那年，他任中太史令，主管观察天象，记录灾情的工作。因东汉时期地震比较频繁。地震时，地裂山崩，江河泛滥，给人民生命财产造成很大的损失。张衡为了掌握各地的地震动态，经多年苦研，终在公元132年发明了世界上第一台测定地震方向的仪器——地动仪。这可以测至1000多里内外的方向，准确的防止震灾。这一宝贵的发明使我们中华儿女感到万分的自豪，也为世界科学做出了史无前例的伟大贡献！
钱学森，中国现代著名科学家，“超音速时代之父”与“中国火药之父”。他背负着5个师的责任义愤填膺地从美国回到中国，放弃了优厚的美国待遇，来到了贫苦得不能再贫苦的中国进行应付出的责任。他参与部署并成功地组织了中国第一枚近程导弹，中近程导弹的制造和飞行试验，以及用中和近程导弹运载原子弹的飞行试验等。不仅如此，如外国的莱特兄弟，宇航员加加林，他们都是为科学做过贡献的人。
面对那些为了自己处于危难关头的国家放弃了一切，背负重大责任回到祖国，创造科技；不怕生命被动摇受害，也要坚持以明确的科学态度探究的人们，我们有什么理由不去爱他们，爱他们相濡以沫的科学呢？
我们爱科学征文6
“一切推理都必须从科学和实验中得来。”的确，生活中我们只要多一点科学实验就会有更多的发现。
我们常常在某些小区门口发现一些比地面高出一截的线，那是“减速带”，可我不明白，减速带就一定能减速吗？我不确定，于是我今天来做个小实验，来看看“减速带”是不是一定能减速。
首先我找来一个玻璃球和一根毛线，我先在地板上让玻璃球滚动起来，接着在玻璃球一定要经过的地方拉上一根毛线，让滚动的玻璃球从毛线上越过，我发现这速度并不慢。我不甘心又找来一根比较粗的毛线，可这次结果更坏——玻璃球根本越不过毛线。我“咚”的一声坐在地板上，这时妈妈走过来，轻轻地对我说：“孩子，别气馁，我来和你一起完成这个实验！”妈妈的话让我振作起来。我和妈妈进行分工，我把毛线拉直，妈妈让玻璃球快速的滚动起来，玻璃球越过了毛线，我的眼睛定晴的看着玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明显慢了下来。“耶”我高兴的欢呼着。实验结果是“减速带”的确可以减速。我真感谢妈妈给我的鼓励，如果不是妈妈的鼓励，我还不知道能不能完成这个实验呢！
伽利略的话没错“一切推理都必须从科学和实验中得来”！
我们爱科学征文7
人人爱科学，事事有科学。科学送人类高空揽月，深海潜底，科学主宰宇宙星际，科学惠及地球亿万居民。科学使“中国制造”畅销世界各地，科学还使占世界7％的耕地养活占地球20％的人口，中国人不再为饥饿发愁。同样，科学也照应着我们这些莘莘学子，它无时无刻不在我们身边徘徊，在无微不至地指导我们的学习、成长。离开了科学，甚至全人类将无法生存。我爱科学，并幻想长大了能成为科学家。
爱科学，就要学科学，更要讲科学，要善于以我们的视觉、听觉、感觉来体会科学，发现科学，运用科学。学会用科学的思维，科学的辨析，科学的道理去观察事物，分析得失，解释是非。这样我们对科学才能爱得更深沉，更贴切，更适应其规律。笔者不妨学着对“两节”期间发生的不太科学的高速大堵车事件作一点自以为是科学的议论，以作为我热爱科学的一次尝试吧！
作为交通部长，对此完全可以理直气壮地说：高速路节日免费是我们为全国人民做的一件大好事！是的，我完全相信，设计者完全是好心，是让亿万人民共同享受改革开放成果的大善事。但是，好心办事更要科学分析，科学决策，科学实施。比如，我国中、东部地区车辆拥有量，高速路“两节”的头三天上路量预计有多大，现有的高速每天的行驶饱和量是多少，等等，在采集科学的数据后，科学地进行测算、分析、论证，最终才能形成决策。从实践来看，“两节”头三天的情况是糟糕的，交通部的良好愿望因为缺乏科学而遭遇到最大的遗憾。
且不说全国16省24条高速公司路的大拥堵，仅江苏而言，苏州至南通堵了近40公里，无锡至徐州花了12小时，车主们将高速称之为“龟速”，昔日宽敞的高速路变成了一望无际的停车场，往日美丽的高速景观沦为了满目狼籍的垃圾场。点油门、踩刹车、再点油门、再踩刹车……开车的开到脚抽筋，插队的、变道的、吆喝的、按嗽叭的，如同进了闹市区，更有的高速路竟然成了“全民健身场”，做操的、踢毽子的、打网球的，还有的趁机下车遛狗，让宠物们也解放一下。出行人们的节日逸兴从遥飞的“天上”直坠到充满煎熬的“人间”，免掉的`高速过路费还抵不上多耗的油费，甚至有孕妇因劳顿、焦躁而流产，有儿子因误时未能见到垂死的母亲。
这不是壮观的车海，不是节日的笑谈，不是茶余饭后的感叹，更不仅是见诸报端的新闻！这是不按科学规律办事的恶果，是决策不经科学论证的报应，是举国上下都应记取的教训！
当然“两节”三天后，高速路况改善了，车流通畅了，但后两天车主们仍然要经受回程是否堵车的考验啊！
科学是客观的，理性的，是不以人们的主观臆断而改变性质的。我热爱科学，因为科学使我会变得更加聪明起来，科学会让我更加健康地成长。
我们爱科学征文8
时代的列车滚滚向前，不断载走成功的过去，带来辉煌的明天。随之，中国的科技也逐渐变得发达起来，邓小平爷爷也说：“科学技术是第一生产力。要提倡科学，靠科学才有希望。”邓小平爷爷都这样说了，那说明科学对一个国家的发展是何等的重要啊。所以，我爱科学!
翻开那厚厚的历史书，在上面清楚地记着，在世界的近现代史上，英国在19世纪就成为世界最强的工业化国家和世界经济，科技中心；美国也在独立战争后余百年间由经济落后的殖民地一跃而成为世界头号经济强国；就连日本也在明治维新后几十年间就跨入世界列强的行列……想想看，这些国家无一不是紧紧抓住世界新科技革命的契机，在优先发展教育的同时，制定和实施了科教兴国的长远发展战略。这也是他国胜于我国的重点所在不是吗？21世纪的青少年们，未来的祖国靠我们，既然科技是发展的希望，我们就必须抓住这一点，重视科学，热爱科学，将我国的科技搞上去。
其实回头看看，我们国家的科技在这几十年来也发展起来了，就说2003年“神州”五号圆满进行首次载人航天飞行后，我国有成功发射“嫦娥二号”月球探测卫星，并先后成功进行了“神州”六号和“神州”七号载入航天飞行，我们在于探索太空征程中取得的重大成果受到国际社会普遍的关注，美联社，路透社，法新社，CNN，《联合早报》，《纽约时报》，《华盛顿邮报》等世界各大媒体都竞相进行跟踪报道。
历史已经表明，一个国家如果选择闭关自守，不仅科技要落后于世界，整个国家也将会面临落后，甚至是瓦解。所以科学的力量是无穷无尽的，他会给你带来意想不到的财富。所以我们应当热爱科学，并积极的去挖掘科学中的奥妙，勇于实践，敢于拼搏，这样才会得到科学所带给自己的快乐和财富!
时代召唤人才，祖国期待英杰。我们要磨砺意志，放飞理想，勇挑重担，立志报效祖国，创造美好人生。
21世纪的我们，是否该有所行动了呢？
我们爱科学征文9
科学在生活中无处不在，只要我们爱上它，并好好利用它，它就能成为我们的好朋友好帮手。
那次，我在看关于人体结构的科普节目，看得十分入迷，当他讲到“大脑是人体的司令部”时，一连串问题就浮现在我的脑海里：为什么人会有感觉？为什么大脑能控制我们的行动？我百思不得其解，去询问爸爸妈妈，爸爸妈妈虽然都懂一些，但也只是说了个大概，具体的也说不清楚，无奈，我带着问题去寻找科学老师，科学老师告诉我：“人的中枢神经有两个，一个是脊髓，另一个是脑，两者统称为脑神经，脊髓是较低级的，主要作用为反射如膝跳反射和传导等，大脑则较高级，因为其中有大量神经元，所以脑控制脊髓。大脑有语言中枢，视觉中枢，听觉中枢等，它们发出信号给脊髓，脊髓又传给相应的神经，让我们有所感觉，同时也在控制我们的身体，这就是大脑控制我们身体的原因。而为什么人会有感觉呢，是因为外部环境刺激了我们的感觉器官，它们发出信号给大脑，大脑作出了反应，这就是人有感觉的原因。”人类研究掌握了这些生物科学，并把它运用于医疗事业，用科学来拯救我们的生命。
科学博大精深，范围广泛，只有爱上科学，掌握科学，才能更好的为人类和社会服务。
我们爱科学征文10
科学是人类进步的阶梯，所以学好科学很重要。科学技术是现代社会发展的关键，社会的发展都寄托在新一代主人能利用科学知识，创造新的科学成就，为祖国争一分光荣。从最初的原始社会，到现在的竞争社会，科学在飞速的发展，人类在不断的进步。
“思维是地球上最漂亮的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝，千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展了对神奇大自然、对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构了多姿多彩的迷人世界，展示出不同领域的全新的知识框架，强调以科学的精神探索世界奥秘。这就是我看的书《学生探索百科全书》。
地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠呢？哥德巴赫猜想是什么回事呢？我们能不能跨越时空吗？这些问题一直伴随着我们，为了解开这些我们不明白的“秘密”，偶然间我看到了《学生探索百科全书》，它可以为我们揭开那些秘密的神秘面纱。
《学生探索百科全书》一共分为三章——第一张是地球探索，第二章讲的是科学探索，还有第三章讲的是历史探索。我觉得这三章的排版都做得很好，让读者可以很轻易的找到自己感兴趣的知识，这三张都是按照各自的特点分成了若干节，每一节在结构设计上都采用场面宏大的主图还有许多精彩纷呈的配图来增强视觉的冲击力，让读者可以在正确的文字描述和严谨的原理的揭示中愉快的踏上新奇的探索之旅，轻松的把握住全新的百科知识。
看过这本《学生探索百科全书》之后，我深深地感受到了它对我带来的好处。比如说我在第一章的地球探索当中，我就了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅等等一切新鲜的内容，在第二章科学探索当中，我有了解了无处不在的黄金分割、四色之谜、寻找“幽灵种子”还有我们能不能穿越时空等好多好多的问题。这些新的知识既使我了解到了科学，又使我学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常的生活中如果遇到一些奇闻异事，我也可以通过科学的说法来解答他，这些知识丰富了我的生活经验，让我在知识的海洋中不断的健康成长。在第三章的历史探究当中，我还了解了丝绸之路，奥林匹克运动会的起源，埃及艳后，金字塔工程等等。历史使人明智，因为历史可以学习前人正确的做法，并且改掉自己错误的作风。这样可以使人们在成功那个道路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路。
看吧！一本简简单单的知识读物给我带来都不平凡的知识，他给我们带来了多大的益处。在现在这个讲究科学的时代中，假如我们不好好学习，不好好学习科学，我们肯定会被这个时代渐渐的遗忘掉。科学的普及，不是坐着等就可以等的来的，必须要付出汗水和努力，而对于我们学生来说，显然是没有时间去研究科学的，去了解科学的。选择一本好的科普书吧，相信他一定会给你带来意外的收获。
我们爱科学征文11
在科学的百花园中，生命的遐想，实验的发现，宇宙的奥秘……凝聚着无数人们智慧引发无数人的好奇。
星期三的下午，我来到科学的殿堂，老师从办公室拿来一个小铁桶和一条上面印着白雪公主和七个小矮人的手帕说：“同学们，我们现在做一个科学小实验，名字叫烧不掉的手帕。”“什么，烧不掉的手帕？”我好奇地问老师。“手帕是布做的，怎么烧不掉呢？”爱动脑筋的周敏说：“对呀，手帕不可能烧不掉，老师在骗我们吧！”大家纷纷议论，“你们等会儿就知道。”老师微笑着说。
老师开始准备工作了。她把那条漂亮的手帕沾上汽油，接着对我们说：“我现在把手帕点燃，放进小桶里让它烧。”我真怀疑老师在骗我们，不知她葫芦里卖的什么药。难道小铁桶伎烃魔术？
实验开始了。老师自信地拿起手帕点燃后放进小桶里，火熊熊地烧着。同学们目不转睛地看着火光，都为这条漂亮的手帕感到惋惜。老师满不在乎地看着小铁桶，好一个稳坐钩鱼台的架势。一会儿，她胸有成竹地走上去用盖子罩住。火熄灭后，老师拿出手帕，手帕还是那样漂亮，完好无损。同学们惊讶地说“真怪啊！”
“这是什么道理呢？”我们不约而同问老师。老师说：“因为火焰分为外焰、中焰、内焰/外焰温度高，内焰温度低，手帕位置发球内焰。火开始烧汽油，汽油快烧完时便把火熄灭，火还没烧到内焰，所以手帕不会烧掉。老师语重心长地说：“科学可是个宝呀。”
科学的力量是无穷无尽的，它会给我们带来意想不到的财富。所以，我们因当热爱科学，但你如果不会挖掘科学中的奥秘，不会实践，你将永远不会懂得科学的幸福。
诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用说了，新世纪的小主人们说知道牛顿所说的：真理的大海，让未发现的一切事物卧在我的眼前，任我去探寻。
我们爱科学征文12
今天上午，我和妈妈在家里做了一个有趣的科学小实验——水搬家。
首先要准备一张白纸，两个玻璃杯，几本书和一把剪刀。先往一个玻璃杯里装满水，用几本书把这个杯子垫高。再用剪刀从白纸上剪下几条细长的纸条，把纸条的一端放在较高的装满水的杯玻璃中，把纸条的另一端伸进放得较低的没有水的玻璃杯中。我问：“妈妈，实验就这样做完了吗？怎么没什么变化呢？”妈妈说：“明天再来看结果吧！”
第二天的早晨，我迫不及待地去看实验结果。我发现装满水的玻璃杯里的水不见了，而旁边原来空着的玻璃杯却装满了水。这是怎么回事呢？妈妈告诉我水是从白纸条中的细孔里渗出来到了另一个杯子里的。
这是一个简单易做的科学小实验，它却让我明白了一个道理：只要用你的双手去实践，你就会发现其中的秘密，科学世界就是那么奇妙。
我们爱科学征文13
“一切推理都必须从科学和实验中得来。”的确，生活中我们只要多一点科学实验就会有更多的发现。
我们常常在某些小区门口发现一些比地面高出一截的线，那是“减速带”，可我不明白，减速带就必须能减速吗？我不确定，于是我今日来做个小实验，来看看“减速带”是不是必须能减速。
首先我找来一个玻璃球和一根毛线，我先在地板上让玻璃球滚动起来，之后在玻璃球必须要经过的地方拉上一根毛线，让滚动的玻璃球从毛线上越过，我发现这速度并不慢。我不甘心又找来一根比较粗的毛线，可这次结果更坏——玻璃球根本越可是毛线。我“咚”的一声坐在地板上，这时妈妈走过来，轻轻地对我说：“孩子，别气馁，我来和你一起完成这个实验！”妈妈的话让我振作起来。我和妈妈进行分工，我把毛线拉直，妈妈让玻璃球快速的滚动起来，玻璃球越过了毛线，我的眼睛定晴的看着玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明显慢了下来。“耶”我高兴的欢呼着。实验结果是“减速带”的确能够减速。我真感激妈妈给我的鼓励，如果不是妈妈的鼓励，我还不明白能不能完成这个实验呢！
伽利略的话没错“一切推理都必须从科学和实验中得来”！
我们爱科学征文14
科学是无比崇高的，科学可以使这个世界更发达，科学可以使这个世界有无比的荣誉。
世界上有许多科学家，比如：牛顿、爱因斯坦。牛顿，他的人生里发生了一件事：一天，牛顿在苹果树下乘凉，突然一个苹果掉了下来，掉到了牛顿的头上。牛顿想：为什么苹果会向下掉，不会向左右两旁或天上掉呢？后来，他苦思冥想，终于想到了答案。原来是地球有引力，苹果才不会向旁边落，而是向下面掉的。
我也喜欢科学，做过几个小实验。比如：拿一个盆，里面加满水，再放一个铁片，上面点燃一支蜡烛，用一个瓶子罩住。过了一会儿，水涌进了瓶子里，你知道这是为什么吗?这是因为蜡烛烧掉了瓶子里一半的空气，还有一半空气是不支持燃烧的，而被燃烧掉的是支持燃烧的空气，支持燃烧的空气被烧掉后，水就会涌进来，这就说明了：空气占据空间。空气有两种，一种是支持燃烧的空气，另一种是不支持燃烧的空气。
总之，如果这世界上没有科学，那就没有世界，我们要对科学有一种崇高的感情。
我们爱科学征文15
每个人都有喜爱做的事情，有人喜欢实验、有人喜欢写作。那么，你明白我喜欢什么吗？你不明白吧，那让我悄悄告诉你，我最喜欢的是科学。没有科学，人们就不会去多想很多的东西，去创造出很多的东西。我一向觉得这句话说的很有道理。
有一次，妈妈喊我，让我爸爸爸喝的茶叶水倒了，我从妈妈手里将被子拿到后快速跑去倒。忽然，有人喊我，原先是弟弟来找我玩了，我没有来得及茶叶水倒掉就跑去和弟弟玩了起来。弟弟玩着的时候将一个钉子放到了杯子里，我也没有多么在意。玩着玩着，天色也晚了，弟弟也回家了，我也洗好澡准备睡觉了。
几天过后，弟弟又来我们家玩，妈妈下去等他们的时候，突然发现上次的那个杯子没有被拿上去，放在下面，就伸手一拿，刚将被子拿起来看了一下就喊：“小孙，你给我过来。”我高高兴兴的跑到了妈妈那儿，妈妈将被子举到我的眼前，问我说：“这是怎样回事，这个被子里面的水你怎样没有倒，还有里面怎样会有像墨水一样的液体。”我摇摇头，没有回答。心中打起了一个个的小问号，好好的茶叶水怎样会变成墨汁呢？
几天之后，我忽然想起来，弟弟前几天来我们家玩的时候将一个铁钉放到了被子里面。想到那儿，就开始做实验了。我匆匆忙忙跑到楼下拿了一个铁钉，将它放在一个泡有茶叶水的瓶子里面，放在那儿，第二天的时候，我中午回家，看见原先绿色的茶叶水变成了像墨汁一样的颜色。我很疑惑，就开始查资料，查了好一会儿我都没有在书上找到，正准备去上网查。这时，妈妈走了过来，笑着对我说：“茶叶水中包含一种叫单宁酸的五指，当它遇到铁钉这样的铁的东西，就会发生化学反应，二者结合，就会变成黑色的液体。”
噢！原先是这样啊，妈妈的一番解释，解答了我所有的疑问。
我们爱科学征文16
一提到做科学实验我就兴奋不已，因为这不仅仅好玩，并且能够让我长见识。最近，班上同学都在做点亮小灯泡这个实验，我十分好奇，也准备做这个实验。
我先和妈妈一起买回几节一号电池，然后拿出导线，将电池的负极压在导线的一端上，再用小灯泡竖着放在电池的正极也就是突出来的部分，都准备好了，最终我拿起导线的另外一端，细心的往小灯泡上碰去，小灯泡亮了，实验成功了，我心里顿时高兴极了，大声叫道“我成功了！”
为了使小灯泡更亮，于是我用两节电池，比上次亮了一点了，为了使它更亮，我便尝试着用四节电池，摆好一节电池再放第二节电池时却倒了，我失败了，如果全都横关桌子上而电池又到处滚动，还是不行，我又失败了。电池怎样也固定不住，想尽了任何办法都不行，这可怎样办呀？正当我不明白怎样办的时候，我想起了小时候玩的手电筒，对了，我也能够模仿手电筒做一个外壳。我先拿出一张纸片，将四节电池全部包住，在纸片外面贴上透明胶布，再按前几次做的顺续一一摆好，小灯泡亮了，光线比前几次都亮很多，我欣喜若狂，心里有一种说不出来的高兴。
可是，小灯泡为什么会亮呢？我感觉十分奇怪，于是便上网查找了资料，发现原先是因为电流从灯丝那里经过，摩擦产生了热量，热量转化成内能，内能又转化成光能，放出光线，小灯泡变亮了。
没想到科学那么神奇，科学实验那么趣味，我爱做科学实验，我爱科学！
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