劳动教育主题班会主持稿
国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面小编为大家整理的劳动教育主题班会主持稿(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
劳动教育主题班会主持稿1
合:敬爱的老师,同学们大家好!二(六)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人2:今天是五一劳动节
主持人1:今天是世界劳动者的盛大节日
主持人2:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实
主持人1:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
主持人2:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆
下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”
主持人2:历史的车轮每天都用劳动去推进
主持人1:人类的文明每页都要用双手去描绘
主持人2:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”
主持人2:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
主持人1:让我们从小开始,从一点一滴做起
主持人2:用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。
3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。
主持人1:接下去由xxx给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎
主持人2:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱。
合:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!
劳动教育主题班会主持稿2
1:敬爱的老师们,亲爱的同学班,你们好!达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
2:我宣布,四二中队“我为劳动节献礼”主题班会,现在开始!
3:国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
4:请大家看这里,这就是国际劳动节的会徽
1:同学们,五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢?现在就听学为我们娓娓道来吧!
2:五一节的意义在于劳动者通过斗争,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在
3:在中国,劳动是光荣的,是神圣的。光荣永远属于伟大的劳动人民。同样,中国的劳动节也经历了这样的变迁。
4:然而,在国外,不同国家的劳动节,也有着不同的制度,大家可以跟我一起了解一下。
1:在我们的生活中,有许多辛勤劳动的人,有老师,有农民伯伯,或者是伟大的科学家现在,就让我们了解一下他们吧!
2:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》
3:心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极参加有意的劳动,把珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的'生活中吧!让我们相约,做好以下几点:
4:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言,请同学们和我一起朗读吧!
1:劳动描绘了美好的前景
2:劳动酿造了甘甜的美酒
3:让欢乐与我们共享
4:让幸福与我们共享。
1:我宣布,四二中队“我为劳动节献礼”主题班会,到此结束。
合:同学们,再见!
劳动教育主题班会主持稿3
(男):亲爱的同学们,大家下午好!
(女):欢迎远道而来的客人们参加我们三年级二班的主题班会。
(男):今天班会的主题是什么?先听大家听一首歌,相信大家听后会明白的。
(女):歌曲听完了,怎么样?能猜出今天的主题是什么了吗?
(男):是呀,劳动最光荣,让我们看看大家搜集到的一些图片吧。
(女):看到这些你们有什么感受?
(男):关于劳动,刘老师向我们的家长做了问卷调查,请刘老师说说看。
(女):今天,好多同学也准备了关于劳动的小故事,请他们也来讲一讲。
(男):同学们,听了这些故事你们有什么想法?
(女):下面我们来进行班级劳动能手对抗赛,请刘老师宣布规则。
(男):请这些劳动能手说说自己是怎样锻炼出这么棒的劳动技能的。
(女):让我们再次倾听《劳动最光荣》,让我们都热爱劳动吧。
(男):最后,请刘老师总结本次班会,谢谢大家!
劳动教育主题班会主持稿4
主持人:xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
主持人:走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗朗诵《晚归》
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》
主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。
主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》
主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》。
主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》
主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》
主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听诗朗诵《建筑工人》
主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》
主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!
主题班会到此结束!
劳动教育主题班会主持稿5
合:敬爱的老师们,亲爱的`同学班,你们好!劳动最光荣,五年二中队活动,现在开始!
叶:同学们,五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢?
(同学发言)
叶:现在就听偶们娓娓道来吧!
刘:1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。这次大会上,法国代表拉文提议:把1886年5月1日美国工人争取八小时工作制的斗争日,定为国际无产阶级的共同节日。
孙:与会代表一致同意,通过了这项具有历史意义的决议。从此,“五一”国际劳动节诞生了。
合;现在请同学们看频幕并朗读。
梅:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动。
刘:在我们的生活中,有许多辛勤劳动的人,有老师,有农民伯伯,或者是伟大的科学家……现在,就让我们了解一下他们吧!
孙:大家认识完了那么多值得我们学习的人,你有什么想要说的吗?
合:(感受)
孙:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”同学们一定还学过很多关于劳动的古诗词,与大家一起来分享一下吧!
梅:接下来,最激动人心的时刻到了,现在让我们选出四名同学来进行比赛,每轮获胜的同学有奖励哦!
叶:规则:四名同学在规定时间内折纸,谁折的最快,最好,为获胜者。
(挑选同学)
孙:同学们准备好了吗?三二一,开始。
(进行比赛)
刘:胜出的是 。
刘:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,让欢乐与我们共享,让幸福与我们共享现在让我们一起有感情地朗诵诗歌 。
(朗诵)
梅:下面有请张老师进行总结。
合:劳动最光荣,五年二中队活动,到此结束。
劳动教育主题班会主持稿6
陶:有这样一句名言:少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!
沈:今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。
陶、沈:“劳动最光荣”主题的班会现在开始。
陶:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
沈:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
陶:我们沐浴着幸福的阳光。
沈:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。
陶:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,
沈:幸福不会从天降,美好生活等不来。
陶:劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。
沈:对,劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基(蒋)
我觉得人生求乐的方法,莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。——李大钊(蒋)劳动是一切知识的源泉。——陶铸(李)
所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔(李)
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭(罗)
劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭(罗)
陶:直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。
沈:同学们,你们知道吗?我们的国徽上有麦穗,党旗上有镰刀,这代表农民伯伯;还有齿轮,这代表广大的工人叔叔;他们都是劳动的人,是伟大的劳动者,
陶:今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!
沈:正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!
陶:高楼万丈平地起。
沈:滴水汇成的大江川流不息。
陶:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不会的事情学着做
合:我们要从小爱劳动。
陶:劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的生活。
沈:伙伴们,同学们
陶:让我们从现在做起,从小事做起。
沈:练就过硬的本领,
陶:长成丰满的羽翼。
沈:现在宣读《热爱劳动倡议书》。
我们305班全体同学要做到:
1、会穿衣服和系鞋带;
2、自己会系红领巾和洗红领巾;
3、会自己整理床铺和书包;
4、会自己洗脚、梳头;
5、会叠衣服和摘菜;
6、坚持每天做一件家务。
陶:相信我们班的同学们一定都能做到。
沈:同学们,劳动是光荣的,我们是新世纪的少年儿童,我们要把中华传统美德与时代精神相结合。
陶:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”
沈:让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的.旋律中理解劳动的伟大意义。
陶、沈:本次劳动最光荣主题班队活动到此结束,
谢谢大家。有请孙老师为我们总结讲话。
劳动教育主题班会主持稿7
xx:敬爱的老师,同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
xx:今天是五一劳动节
xx:今天是世界劳动者的盛大节日
xx:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实
xx:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
xx:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆
下面请听(xx)的诗朗诵“劳动之歌”
xx:历史的车轮每天都用劳动去推进
xx:人类的文明每页都要用双手去描绘
xx:下面请听(xx,xx)的诗朗诵“五月颂”
xx:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
xx:让我们从小开始,从一点一滴做起
xx:用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。
3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。
xx:接下去由(xx,xx)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎
xx:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,
让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)
xx/xx:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手酿造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!
劳动教育主题班会主持稿8
主持人:五月,是希望的季节,春天正迈着轻盈的脚步,向我们走来——在春意盎然的五月,四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:五月的第一天是什么节日?对,劳动节,下面我们来了解一下劳动节的由来
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听《劳动者之歌》。
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,父母亲人的辛勤劳动
为我们创造了今天这样的幸福生活,可有的人并不珍惜,请欣赏小品《放学后》
主持人:劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们开展一次“小记者在行动”
采访一下在座的同学——在家你都做什么劳动?
主持人:同学们做得都很好,下面请欣赏小品“手的自白”
主持人:劳动者用双手创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听诗歌:双手多灵巧。
主持人:劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。请听三句半。
主持人:勤劳是我们中华民族的美德,劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。
主持人:”同学们,双手越做越勤劳,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!下面我们来一次劳动比拼(系鞋带)
主持人;做一些力所能及的家务劳动是一种美德,作为小学生的我们从小培养爱劳动的.好习惯。我们向全班同学发出倡议,请同学带领大家宣读倡议书
主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了幸福的生活,欢乐与我们共享,幸福与我们同在,让我们一起为祖国祝福,让我们全班都做最光荣的劳动者。
主题班会到此结束!
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