秋季开学收心教育主题班会教案
又是一年开学日，又是一季幸福时结伴欢笑入学堂，知识清辉散光芒思维碰撞在课堂，精神交流品琼浆秋光灿烂幸福长，求知路途征帆扬。以下是小编帮大家整理的秋季开学收心教育主题班会教案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋季开学收心教育主题班会教案1
一、活动主题：
活如何收心，好好学习
二、活动时间：
20xx年xx月xx日星期三
三、活动地点：
xx
四、活动目的：
让同学们能为接下来的大学生活确定目标，并制定出详细的计划，从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。
五、活动形式：
小组座谈会，将4308分成六个区域，进行小组讨论，最后选出几位代表发言。
六、活动内容：
1、主持人开场介绍班会相关内容。“如何收心，好好学习”对于大学生们来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。我们要从三个方面主动收心。
2、调解生物钟。
假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。
3、备齐学习用具。
提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具，条件允许的学生，可以帮助一些家庭困难的学生，以此来培养他们的社会责任感
4、转移注意力。
多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，老师和家长都没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的.意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
5、进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己暑假的收获，尽量一个较活跃，一个较沉默。发言时间在3分钟与10分钟之间。
6、主持人综合并分析发言内容，播放视屏给同学以激励。
7、每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。发言至少三分钟。
8、主持人对班会做总结。
秋季开学收心教育主题班会教案2
一、活动背景：
1、班会思想：为了尽快收心，缩短同学心思回归学习的时间，提高班级成员学习效率。
2、班会目的：调整状态，迎接新学期。
3、班会主题：收心教育
二、活动中期
班会方案：
（1）班会时间：
（2）班会地点：
（3）班会人员：
（4）班会主持：
（5）班会记录：
（6）班会摄像：
班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言；
1）总结上周工作
2）对下周工作做安排
3、由班会负责小组发言：主要围绕收心教育展开工作。
4、班会负责小组成员发言：
提出大学生应如何尽快收心，全身心投入到新学期的学习当中。
5、班会小组成员发言：具体陈述各项收心的好方法，自己是怎么做的。
6、辅导员发言：
（1）强调此类问题的重要性，假期收心对学生的`重要性。
（2）对我班某些优点提出表扬，并强调要有战胜困难的决心。
7、组织委员发言：对班会负责人发言的总结。
8、宣传委员发言：阐述自己前期工作上的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
9、班长发言：
（1）对本次班会进行小结。
（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
10、班长宣布班会结束。
秋季开学收心教育主题班会教案3
一、班会目的：
暑假完毕了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会沉迷电视;有的学生会沉迷网络;有的学生还会沉醉在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过（训练）让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施（措施），从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。
二、班会内容和过程：
(一)主持人引入班会相关内容：
对于我们高中生来说，能否顺当通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有准时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不落伍、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。
(二)学生代表发言：
我觉得我们要从三个方面主动收心：
1、调解生物钟。假期里，许多同学由于观看电视剧、玩网络嬉戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必需调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进展适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。
3、转移留意力。多数学生假期以休息、消遣为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和嬉戏往往意犹未尽，此时，学生要承受家长的意见，主动抑制自己，把留意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些学问还模糊，准时请教同学和教师。
(三)新学期开头，学生们的心都还沉醉在假期生活的回忆与体会中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。所以可以进展小组争论，每组派两个代表谈谈自己暑假的收获。
(四)每组派两个同学谈谈自己接下来的规划和目标。
(五)班主任发言
首先教师想跟大家谈谈“三个不简单”。
第一，父母不简单。由于有了父母，才有了我们自己。不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不简单!因此，盼望同学们在校努力学习，力争上游用优异的'成绩来安慰报答父母;在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。
其次，自己不简单。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很快乐嘛，怎么说不简单呢?其实，细想一下，我们从诞生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书（作文），从懵懵懂懂到有抱负，从不懂事到学会为人处世，每一步当然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不行分。尤其面对浩瀚的学问海洋，每天的作业功课，以及简单的人际关系，剧烈的学业竞争压力，更是不简单。这样看来，能走到今日，自己确实不简单!因此，盼望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不铺张不虚度这仅有一次的珍贵生命!人，只要有目标并朝着目标前进，就能够胜利的，我信任我的学生，能做到。第三，走到一起不简单。四海之大，学生很多。为什么就是这几十位同学聚到了一起?我们来自四周八方，团聚一堂，实属不易。有缘千里来相见，无缘对面不相识。因此，盼望同学们心胸开阔，相互团结，和谐相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关怀去爱惜，相互帮忙，共同成长。
其实我们每个学生能够都有学习的心，只是自制力不够或者动力缺乏，盼望同学们能够准时调整自己，赶快融入到新学期的学习生活中来。新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。
(六)主持人（总结）发言
(七)课后作业：制定本学期的学业成绩目标，（文明礼仪）目标，纪律目标，并分别制定出相应的措施。
秋季开学收心教育主题班会教案4
主题：
新学期收心教育
时间：
班会时段
目标：
帮助学生认识到新学期的重要性，培养良好的学习态度和学习习惯，激发学习的兴趣和动力。
教具：
PPT，班会活动材料
流程：
一、开场导入（5分钟）
1. 背景音乐欢迎学生进入班会场地，创造轻松的氛围。
2. 通过投影PPT展示新学期的标志和口号，引起学生的注意。
二、分享过去的学习经验（10分钟）
1. 请学生准备一些文字或图片，分享上学期的学习经验，包括学习成绩、学习习惯、学校活动等等。
2. 鼓励学生分享积极向上的经验，并对其中的问题进行点评和提问，引导学生思考如何改进。
三、开展活动激发学习兴趣（15分钟）
1. 进行小组活动，让学生讨论并展示自己感兴趣的学科或领域，可以是科学、体育、文化艺术等等。
2. 鼓励学生分享自己对于学习这个领域的热情和目标，并提供资源和建议，让学生更好地进行学习规划和学习时间的合理分配。
四、讲解新学期的目标和期望（10分钟）
1. 给学生介绍新学期的学习目标和班级期望，包括总体目标和个人目标。
2. 强调班级希望学生正确对待学习和学校活动，注重学习的质量而非数量。
五、学习计划的制定（10分钟）
1. 分发学习计划表格，让学生制定自己的学习计划。
2. 引导学生合理安排作业、课外活动和休息时间，确保学习和生活的平衡。
六、总结和反思（5分钟）
1. 请学生就本次班会体验进行反思和总结，分享自己的感受和收获。
2. 鼓励学生将班会内容与实际学习中联系起来，形成具体的行动计划。
七、结束（2分钟）
1. 用积极向上的音乐结束班会，鼓励学生在新学期中努力学习，取得更好的成绩。
秋季开学收心教育主题班会教案5
教案标题：
新学期收心教育主题班会
教学目标：
帮助学生重新调整学习状态，树立积极的学习态度，为新学期开好一个好头。
教学重点：
培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯。
教学难点：
如何帮助学生调整学习状态，树立自信心，开展积极向上的学习生活。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
教师通过投影仪或展示板展示一些学习积极向上的人物或事例，引导学生讨论并回答以下问题：
a. 你认为哪些人或事例是学习积极向上的？
b. 他们有哪些学习习惯？
c. 你为什么认为他们是积极向上的学习者？
2. 情感教育（10分钟）
教师通过讲述一个关于学习态度和学习信心的故事或引用一些名人名言，引导学生思考以下问题：
a. 学习态度对学习成绩的影响有多大？
b. 学习信心对学习动力的推动有何作用？
c. 你在学习中遇到困难时，是如何保持积极的学习态度和信心的？
d. 如何培养自己的学习态度和信心？
3. 学习总结与规划（15分钟）
教师要求学生反思过去一个学期的学习情况，回答以下问题：
a. 你过去一个学期的学习状态如何？
b. 你有哪些学习上的优点和不足？
c. 你有哪些不良的学习习惯？
d. 你有哪些需要改进的地方？
学生将自己的反思写下来，并在小组内相互分享和讨论。
然后，教师要求学生制定新学期的学习规划，包括：
a. 今后一个学期的学习目标是什么？
b. 你将如何调整学习状态，树立学习信心？
c. 你将如何改进学习方法，培养良好的学习习惯？
学生将自己的学习规划写下来，并在小组内相互交流和分享。
4. 总结归纳（5分钟）
教师根据学生的学习总结与规划，或者结合自己的经验，总结出一些调整学习状态、树立学习信心和培养良好学习习惯的方法，并与学生一起分享。
教师也可以邀请学生分享他们自己调整学习状态，树立学习信心和培养良好学习习惯的经验，鼓励他们相互学习和激励。
秋季开学收心教育主题班会教案6
主题：
新学期收心教育班会
时间：
30分钟
目标：
帮助学生调整心态，认识新学期的重要性，并制定积极的学习目标。
教学步骤：
1. 介绍主题：今天我们的班会主题是新学期收心教育。新学期开始了，我们需要调整好自己的心态，认真对待学习，为了自己的进步制定积极的学习目标。
2. 分享心得：请学生思考并分享上学期的收获和遗憾。鼓励他们思考上学期的成绩、学习态度、行为表现等方面有哪些进步，也要思考还有哪些需要改进的地方。
3. 列举新学期的重要性：介绍新学期对于学生的重要性，如建立良好的学习习惯、提高学习成绩、培养合作能力等。强调新学期是重新出发的时机，鼓励学生抓住机会，争取更好的成绩。
4. 制定学习目标：请学生思考自己在新学期中希望取得的进步和目标。让每个学生列出两个具体的学习目标，并与同桌分享。鼓励大家制定积极的学习目标，如提高成绩、做好作业、积极参与课堂等。
5. 分享目标：请部分同学上台分享自己的学习目标，并解释为什么选择这个目标。其他学生需聆听，并在听完后给予鼓励和肯定。
6. 总结：强调新学期的重要性，鼓励学生积极调整心态，努力去实现自己的学习目标。同时，提醒学生要时刻保持对自己的要求，不断进步。
注意事项：
1. 关注每个学生的回答，给予积极的评价和鼓励。
2. 在分享学习目标环节，鼓励学生分享真实的目标，避免过分追求完美或跟风。
3. 班会结束后，老师可以将学生的学习目标整理起来，并提供指导和帮助，帮助他们达到目标。
秋季开学收心教育主题班会教案7
主题：
新学期收心教育班会
班会时间：
每学期初
班级：
各年级班级
一、班会目标：
1. 了解新学期的学习目标和规划；
2. 意识到整理心情、收心学习的重要性；
3. 分享心得和感受，增进相互理解和团队合作。
二、班会流程：
1. 开场导入（5分钟）
播放一段音乐，让学生放松身心，进入班会氛围；
2. 导入话题（10分钟）
介绍新学期的学习目标和规划，强调学习的重要性和收心的必要性；
引导学生思考过去一个学期的学习情况，有哪些做得好的地方和需要改进的地方；
提问学生，他们对新学期有什么期待和目标；
3. 游戏活动（15分钟）
分成小组，进行一个收心游戏，如“集中力量”游戏，要求队员按照指令进行各种动作，增加集中注意力的能力；
游戏结束后，让学生感受到集中力量的重要性，并引导他们思考如何在学习中提高注意力和集中力；
4. 经验分享（15分钟）
学生自愿分享自己在过去一个学期中面临的困难、挑战以及克服困难的方法和经验；
鼓励学生互相倾听、理解和支持，提供积极的反馈和建议；
教师在适当的时候介入，分享自己的经验和建议；
5. 目标规划（15分钟）
引导学生思考并制定个人学习目标和计划，可以提供一些建议和参考；
鼓励学生做出具体的目标并制定细化的计划，如每天阅读时间、每周复习时间等；
学生可以分组互相讨论、交流和共享自己的目标和计划；
6. 总结和展望（10分钟）
教师根据学生的分享和讨论，总结本次班会的主要内容，强调班级的团结和合作的重要性；
鼓励学生在新学期中相互支持、互相帮助，共同进步；
宣布下一次班会的时间和主题；
三、教学方法：
1. 听辨法：通过播放音乐进行班会导入，利用声音的变化引起学生的注意和投入；
2. 思考导向法：引导学生思考和表达个人的目标和计划，鼓励学生互相交流和分享；
3. 合作学习法：通过小组游戏活动和分享经验，增进学生与班集体的互动和合作。
四、教学资源：
1. 音乐播放器和音乐；
2. 游戏道具，如抓绳、球等；
3. 板书工具和黑板或白板。
五、教学反思：
这个主题班会旨在引导学生重视新学期的学习计划和目标，并通过游戏活动和经验分享来增强学生的团队合作能力和集中注意力的能力。在班会过程中，教师应注重引导学生找到自己的学习动力和目标，并进行适当的引导和辅导，确保学生能够制定出可行、实际的学习计划。此外，要鼓励学生积极分享和倾听，提供积极的反馈和建议，以增进学生之间的相互理解和支持。
秋季开学收心教育主题班会教案8
主题：
收心教育班会
班会目标：
1.了解新学期收心的重要性。
2.掌握有效的收心方法和技巧。
3.培养良好的学习习惯和集中注意力的能力。
班会流程：
一、开场导入（5分钟）
1.播放一段与收心相关的视频或图片，引发学生对主题的关注和思考。
二、导入话题（5分钟）
1.提问：进入新学期，大家有什么想法和期望？
2.学生自由发言，教师记录学生的回答。
三、新学期收心的重要性（10分钟）
1.引导学生认识到收心对学习和生活的重要性。
2.教师可以分享一些个人的经历和感悟，并提醒学生要注意自己的收心情况。
四、有效的收心方法和技巧（15分钟）
1.介绍一些有效的收心方法和技巧：
a.制定学习计划和目标，将学习分解为小步骤，有针对性地进行学习。
b.合理安排时间，避免拖延和浪费时间。
c.找到适合自己的学习环境，保持安静和整洁的学习环境。
d.运用一些调节自己情绪和压力的方法，如运动、听音乐等。
e.使用一些学习辅助工具，如番茄工作法、时间管理软件等。
2.鼓励学生结合自己的实际情况，制定自己的收心计划，并分享给同学。
五、培养良好的学习习惯和集中注意力的能力（15分钟）
1.讨论：什么是良好的学习习惯？如何培养良好的学习习惯？
2.分享一些培养学习习惯和集中注意力的方法和经验，如：
a.坚持每天的规律的作息时间。
b.培养阅读和写作的兴趣，提高自己的＂阅读力＂。
c.积极参与课堂讨论，增强学习的主动性和参与感。
d.锻炼自己的自律和耐心，不轻易放弃。
e.学会分配时间和任务，合理安排学习计划。
3.教师可以邀请一两位优秀的学生分享他们的学习经验和方法。
六、总结和反思（5分钟）
1.回顾班会内容，学生进行总结。
2.学生自我反思：班会内容对自己有什么启发和帮助？
七、结束语（5分钟）
1.鼓励学生遵循自己的收心计划，努力提高学习效果。
2.以一句励志的话作为结束语，并展示在班级黑板上。
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