商业策划大赛策划书
商业策划大赛是一个面向全国高校学生的比赛活动，旨在培养学生的商业思维和创新能力。以下是小编为大家整理的商业策划大赛策划书（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
商业策划大赛策划书1
一、活动前言
对中国经济腾飞的历史机遇，各类企业林立，具有强大的市场开发及拓展能力的企业才能在激烈的竞争中脱颖而出，而一线销售能力也已成为当代大学生的一项必备素质。此次“营销之星”商业模拟大赛旨在为同学们提供一个展示自我风采和实力的舞台，让在校学生在未踏入社会之前就先感受到一线人才竞争的紧张氛围，从而强化自己的社会责任感，学会更多做人做事的道理。
二、活动目的
1、通过“营销之星”商业模拟大赛锻炼学生的.应变能力、口头表达能力、人际沟通能力等，为同学们今后参加“双选会”积累经验，并为以后步入社会增加经验。
2、激发同学们对营销知识的兴趣，提升市场营销专业知识及演讲、公关等各类知识的综合运用能力，让真正的人才能有用武之地，特选拔出精英参与创业实战。
三、活动组织机构设置
策划主办单位：
初赛 海选环节（11月19号周六下午2点至5点）
1、初赛内容为选手自我介绍、现场推销、评委提问三个环节；
自我介绍：每个选手有1分钟的时间向评委和观众介绍自己；
现场推销：选手使用预先准备好的东西向现场观众进行虚拟推销（也就是说自己如何让观众认可你的推销方法）；
评委提问：每次现场推销之后，评委对选手的表现提出一个问题，选手有1分钟的时间回答评委的问题。
2、初赛举行按选手编号依次进行，并由评委进行了10分制打分，所有评委的分数相加得选手的总分（评分标准是：选手穿着、言谈举止、临场反应、推销技巧、观众反应等）；
3、中间插入有奖竞答节目，猜对者赠送精美礼品一份；
4、每五位统分一次。得分前12名者进入实战环节(如有分数相同的评委再次打分)；
5、现场观众参与有奖竞猜活动，竞猜谁将是决赛当中的冠军，并写上自己的名字，在决赛环节将对猜对谁是冠军的观众进行现场抽奖活动，10位观众可以获得精美礼品。
（三）销售实战环节（11月26-27日于校园内进行推销大赛）
1、选拔出来的12个选手每2人一组进行组队，选好本组未来2天要销售的物品，并在协会一条街进行销售。销售物品由各组抽签决定。
2、整个活动过程，每个选手都佩戴活动专用徽章证明选手身份；
3、我协会将在推销现场设综合服务平台，专供顾客给选手服务质量进行打分
4、活动结束当天马上统计出各选手销售额，并通过销售额对选手进行实战环节的打分。打分依据是：满分50分，销售额、利润各占20分，服务态度占10分（此项由顾客对其进行打分）。销售额和利润的打分规则则按其排名，例如销售额（或利润）第一名者得满分，第二名19分，第三名18分……依次递减。
（四）决赛环节（12月2号晚上7点至8点30分公交一）
1、12名选手在决赛中抽取案例，并陈述自己的解决办法，评委根据选手在案例分析中的表现打分，满分50分。
2、选手在案例分析中的分数与在实战环节中的分数进行加总，根据分数高低得出一、二、三等奖。最佳人气奖由观众现场选出；
3、中间插入现场互动环节，互动内容为趣味问答（问题内容主要为营销方面的知识，也包括各方面的不同问题），答对者均可获得精美礼品一份；
4、随机抽签抽出为冠军得主投票并一路支持的观众，共计5名，观众凭票根和有效证件到工作人员领取精美礼品一份；
5、由嘉宾对冠亚季军及最佳人气奖进行颁奖，未能得奖的六位选手获得鼓励。
商业策划大赛策划书2
一、活动背景：
在就业形势依然严峻的今天，不论是大学生创业还是大学生就业，都是国家关心的问题，也是社会热议的话题。做好大学生就业工作，从根本上说，还是要对学生各方面技能进行深入培养。在企业工作，需要员工有良好的职业素养，自主创业的学生，更需要接受对综合素质的全面考验，通过商业模拟挑战赛，让学生提前感受职场氛围，在专家老师带领下发挥才智，学习实践，这对学生发展是很有好处的。
我校学生就业情况一直较好，因为我们比较注重学生应用技能的培养和提高。我院发起举办中原工学院商业模拟挑战赛，用经管院先进的教育资源，打造河南高校的商业模拟挑战赛品牌，在丰富校园文化氛围之外，不仅是对学生能力的培养和拔高，更能展现出我校优秀的教育质量。
二、活动主办及承办方：
主办单位：中原工学院校团委
策划承办单位：经济管理学院
三、 活动对象
中原工学院全体在校生
四、 活动时间：
报名阶段：4月29日5月10日
培训环节：5月14日
预赛阶段：5月14日5月15日
决赛阶段：5月21日
五、 比赛地点：
中原工学院经济管理学院2号实验楼负一楼006沙盘实验室
六、 比赛办法：
选拔和培训。根据参赛队递交上来的报名表信息，结合相关情况，选择出晋级下一轮的选手。进行赛前培训，做关于沙盘模拟的基本规则流程以及要求和评分细则的讲解。培训资料见官方博客。
初赛、决赛及颁奖。参赛队模拟公司运营5年，汇报企业战略及经营结果，专家评审，经过初赛及决赛，宣布晋级结果及最终获奖名单。领导现场颁奖。
七、 奖项设置及奖励办法：
一等奖1名：颁发奖金和证书；
二等奖2名：颁发奖金和证书；
三等奖3名：颁发奖金和证书；
优秀组织奖若干；颁发证书
商业策划大赛策划书3
一、赛事背景
随着经济的快速发展和市场竞争的加剧，商业策划已成为企业成功的关键。商业策划不仅能够帮助企业制定长期发展规划，提高市场竞争力，还能够帮助企业发现市场机会，开拓新的业务领域。为了促进商业策划的发展，激发青年人的创新创业激情，我们决定举办商业策划大赛。
二、赛事目的
1. 激发青年人的创新创业激情，培养他们的商业策划能力；
2. 促进商业策划领域的交流与合作，推动商业策划的发展；
3. 发掘和培养优秀的商业策划人才，为企业的发展提供人才支持。
三、赛事内容
1. 参赛者需提交一份商业策划方案，包括市场分析、竞争分析、产品定位、营销策略等内容；
2. 参赛者需进行现场答辩，展示自己的商业策划能力；
3. 评委将评选出最具创新性和实用性的商业策划方案，并颁发奖项。
四、赛事流程
1. 报名阶段：参赛者需在规定时间内提交报名表格和商业策划方案；
2. 初赛阶段：评委将对提交的商业策划方案进行评审，选出入围选手；
3. 决赛阶段：入围选手将进行现场答辩，最终评选出优胜者。
五、赛事奖励
1. 一等奖：奖金10000元；
2. 二等奖：奖金5000元；
3. 三等奖：奖金3000元；
4. 优秀奖：奖金1000元。
六、赛事宣传
1. 利用社交媒体、学校宣传栏、校园广播等途径进行赛事宣传；
2. 邀请知名商业策划专家进行讲座，吸引更多人关注赛事；
3. 制作宣传海报、宣传册等宣传物料，扩大赛事影响力。
七、赛事总结
商业策划大赛是一个促进商业策划发展的平台，通过这个平台，我们希望能够发现更多优秀的商业策划人才，为企业的发展提供更多的支持。希望广大青年朋友积极参与，共同推动商业策划的发展，为社会经济的繁荣做出贡献。
商业策划大赛策划书4
一、大赛背景
商业策划大赛旨在培养和提高大学生的商业策划能力，激发他们的创新思维和团队合作精神。通过参与大赛，学生们可以深入了解商业运营和市场竞争的实际情况，提升自己的商业素养和综合能力。同时，大赛也为企业和创业者提供了发掘优秀商业策划人才的机会。
二、大赛目标
1、提升大学生的商业策划能力和创新思维；
2、培养团队合作精神和沟通能力；
3、发掘优秀的商业策划人才，为企业和创业者提供人才支持。
三、大赛主题
本次大赛主题为“创新引领未来，策划驱动发展”。参赛团队需围绕这一主题，设计一份具有创新性和实用性的商业策划方案。
四、大赛流程
1、报名阶段：各参赛团队在规定时间内完成报名，提交团队成员信息和简要策划方案；
2、初赛阶段：评委团对报名团队进行初步筛选，评选出进入决赛的团队；
3、决赛阶段：进入决赛的团队需提交完整的商业策划方案，并进行现场展示和答辩；
4、颁奖阶段：评委团根据方案的创新性、实用性、团队表现等因素评选出获奖团队，并进行颁奖仪式。
五、参赛要求
1、参赛团队需由3-5名在校大学生组成，每个团队需指定一名队长；
2、参赛团队需围绕大赛主题设计商业策划方案，方案应具有创新性和实用性；
3、参赛团队需确保提交的策划方案为原创作品，未侵犯他人知识产权；
4、参赛团队需按照大赛规定的时间节点完成报名、提交策划方案等任务。
六、评奖标准
1、创新性：策划方案是否具有创新思维和创新点；
2、实用性：策划方案是否具有实际可行性和可操作性；
3、团队表现：团队成员的综合素质、合作精神和现场表现；
4、其他因素：如方案的市场前景、社会效益等。
七、大赛组织
本次大赛由XX大学商学院主办，并邀请业内专家和企业代表组成评委团，确保大赛的公正、公平和权威性。同时，大赛还将提供培训、指导等资源，帮助参赛团队提升策划能力和创新思维。
八、结语
商业策划大赛是一个展示才华、锻炼能力的平台，我们期待各位同学积极参与，用你们的智慧和创意为商业世界注入新的活力。让我们共同期待这场充满挑战与机遇的商业策划大赛！
商业策划大赛策划书5
一、活动背景
商业策划大赛旨在激发学生的创新思维和商业意识，提高团队协作能力和实践操作能力。通过此次大赛，学生可以更深入地了解商业运营的全貌，提升商业策划能力，为未来的职业生涯奠定坚实基础。
二、活动目标
1. 培养学生商业思维和创新精神；
2. 提高学生团队协作和沟通能力；
3. 展示学生的商业策划成果，为校园创新创业氛围注入新活力；
4. 搭建企业与学生交流的平台，促进产学研合作。
三、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
地点：XX大学XX校区
四、活动对象
全校本科生、研究生均可报名参加。
五、活动内容
1. 报名与组队：学生自由组队，每队人数不超过5人，报名时需提交团队简介和初步策划方案；
2. 培训与指导：组织专业导师进行商业策划培训，提供商业案例分析和策划技巧指导；
3. 策划书撰写：各团队根据所学知识和导师指导，完成商业策划书的撰写；
4. 初赛评审：组织专家评审团对参赛团队的策划书进行评审，选拔出优秀团队进入决赛；
5. 决赛路演：优秀团队在决赛现场进行商业策划路演，展示策划成果，接受评委和观众的提问与点评；
6. 颁奖典礼：对获奖团队进行表彰，颁发荣誉证书和奖金。
六、活动宣传
1. 制作海报、横幅等宣传材料，在校园内张贴；
2. 利用学校官方网站、微信公众号等媒体进行宣传；
3. 邀请校内外媒体对活动进行报道，扩大影响力。
七、活动预算
1. 宣传费用：海报、横幅制作费用，媒体宣传费用等；
2. 培训费用：邀请专业导师进行培训的费用；
3. 评审费用：组织专家评审团的费用；
4. 场地费用：决赛路演场地的租赁费用；
5. 奖金费用：为获奖团队颁发的奖金费用。
八、活动效果评估
1. 参赛人数与团队数量：通过报名人数和团队数量评估活动的吸引力和参与度；
2. 策划书质量：通过评审团对策划书的评价，评估学生的商业策划能力；
3. 路演表现：观察各团队在决赛路演中的表现，评估其沟通能力和应变能力；
4. 获奖情况：根据获奖团队的数量和质量，评估活动的整体水平和影响力；
5. 反馈意见：收集参赛者、导师和观众的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
九、总结与展望
通过本次商业策划大赛，我们期望能够激发学生的创新思维和商业意识，提高学生的团队协作和沟通能力。同时，我们也希望通过此次活动，搭建一个产学研合作平台，推动学校与企业的深入交流与合作。在未来，我们将继续总结经验，改进不足，使商业策划大赛成为一项具有更高水平和影响力的品牌活动。
商业策划大赛策划书6
“挑战杯”大学生创业计划竞赛旨在提高青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育团队协作意识，浓厚校园科技学术氛围，努力培养具有高度的社会责任心和国际视野、过硬的社会竞争力与创造力，个性与人格健全发展的创新型人才。
一、竞赛内容
“挑战杯”大学生创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念（具体来源包括：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术，引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务方向），以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审、汇报答辩等方式评出获奖者。
二、参赛要求
（一）参赛对象
管理与经济学院各年级学生都可申报作品参赛，团队负责人必须由20xx年xx月xx日以前仍在籍的学生担任。
（二）参赛方式
须以团队的形式参赛，参赛团队至少由3名同学组成（每个团队主要人员原则上不超过x人），鼓励跨学科跨专业组队，每支参赛团队中应具有项目技术、管理、市场营销、财务等专业特长的学生。
三、作品要求
参赛者：创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组或团队，主要人员原则上不超过5人。
参赛作品：提出一个具有市场前景的产品/服务，并围绕这一产品/服务，完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书。
创业计划书：是基于具体的产品/服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略，描述团队的创业机会，阐述可能得到和利用的资源。应当主要包括以下8个部分：概述、产品/服务、市场、竞争、营销、经营、组织、财务。
四、日程安排
整个大赛分初赛、复赛、参加全校竞赛、总结表彰五个阶段进行。
本阶段主要进行大赛的策划、准备和宣传，启动系列培训，进行项目推介，并完成初赛选手组队报名工作，进行初赛预审，确定复赛队伍，并提出改进意见。
初赛作品请提交《首届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目申报表》以及完整创业计划书纸质版各一份，同时提交电子版。
本阶段主要进行大赛的深入培训、各参赛团队交流探讨、信息跟踪等工作，组织复赛评审，最后确定决赛团队。
复赛作品请提交完整的创业计划书纸质版一份，同时提交电子版。
（一）参加全校竞赛（20xx年xx月至xx月）
全校竞赛入围团队开展深入的市场调查，完善创业计划书，争取投资，进行决赛赛前集训，组队参加决赛。
参加全校竞赛的作品由院团委统一进行文本制作。
（二）总结表彰（20xx年xx月）
表彰获奖团队，并按相关政策给予奖励。
五、相关要求
（一）高度重视，加强领导。“挑战杯”大学生创业计划竞赛是大学生科技创新系列竞赛活动的重要项目，在培养学生综合素质和提高学生就业创业能力等方面发挥着积极作用。各年级要高度重视，加强领导，精心组织，做好安排部署，成立活动组织机构，切实做好竞赛各项工作，保证作品质量。
（二）广泛发动，加强宣传。坚持以育人为宗旨，大力开展竞赛的宣传工作，把握正确导向，动员广大青年学生积极参加到竞赛活动中来，形成浓厚的活动氛围和舆论氛围，通过竞赛培养大学生的创新意识和实践能力，使我校大学生创新创业活动深入发展。要先期组织开展院内活动，发现人才，挖掘项目，组织学生进行市场调研，使社会实践和创新创业教育紧密结合起来。
（三）其他未尽事宜，请联系管理与经济学院。
商业策划大赛策划书7
一、活动目的：
1、通过比赛增强学生的'创新精神及策划热情，提高学生的实践能力，使学生的综合素质得到进一步的提高，培养学生对社会的适应能力及对新事物的探索精神，为更好适应工作与社会做准备。
2、通过与知名企业的合作，为企业提供有助于企业开拓广阔市场及获得更多利润的优秀创业设计作品，为企业推荐综合素质较高的学生作为后备力量，进一步巩固企业良好社会形象并提升公众影响力。
二、活动对象：
管理技术学院全体学生
三、活动时间：
三月下旬——四月底
四、主办承办单位：
主办单位：湖北经济学院管理技术学院学生会
承办单位：管理技术学院金融与贸易系学生会
五、活动流程：
（一）、活动前期准备阶段：
1、招商引资：即联系货源（货源商家的洽谈应考虑到学校消费群体，以及相应的活动赞助等）
2、宣传方式：
①海报制作、宣传板、宣传单等各类宣传方式；
②专业制作资料（主要包括活动品牌、时间、选手报名申请表、比赛进程具体安排、报名方式等）。
③学生会在班级进行宣传
3、宣传地点：
①各大食堂门口（九华厅、七品居），
②教学区必经之地
③其他人流量较大的地区，例如图书馆门前。
4、组织报名：
①食堂门口摆点
②制作报名表班级组织报名
（二）、活动具体进行阶段：营销策划+商业实战
1、营销策划——无限量技能挑战
（1）比赛流程
①参赛选手通过ppt对营销策划方案进行现场演示；（计时五分钟）
②回答评委提出的问题。（计时两分钟）
（2）比赛要求：
①各参赛团队人数为3至5人，性别不限；
②以班级为单位，各单位推选1—2支队伍参赛；
③纸质版作品为营销策划方案，结合销售产品特点制定具有可行性的营销策划方案，方案包括市场调研分析报告，产品营销计划两个部分：
a、市场分析报告要求：市场调查分析严密、科学；详细阐明市场容量与趋势；对市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位准确。
b、产品营销计划要求：成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。
（注：纸质版材料一式三份。）
④比赛中参赛团队用ppt演示文稿形式对营销策划方案进行现场演示，并就评委提问进行现场答辩；
a、团队要求：团队成员具能力互补且分工合理；组织结构严谨。
b、营销策划方案ppt演示表述要求：语言运用准确；表述简洁清晰、少有冗余。
c、答辩要求思路清晰，逻辑缜密，回答准确。
（3）评分细则
（1）营销策划方案满分100分
①市场分析报告（50分）
市场调查分析严密、科学；（10分）
详细阐明市场容量与趋势；（10分）
对市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；（10分）
对市场份额及市场走势预测合理；（10分）
市场定位准确（10分）。
②营销策略（50分）
成本及定价合理；（10分）
营销渠道通畅；（10分）
促销方式有效，具有吸引力；（20分）
有一定创新。（10分）
（2）现场比赛满分100分
①创业团队（25分）
能力互补且分工合理；（15分）
组织结构严谨。（10分）
②营销策划方案ppt演示（30分）
ppt演示效果；（10分）
专业语言运用；（10分）
表述简洁清晰、少有冗余。（10分）
③答辩（45分）
思路清晰；（10分）
逻辑缜密；（15分）
回答精准；（20分）
（3）最终成绩
最终成绩=营销策划方案成绩×40%+现场比赛成绩×60%
另：赛前将有专业老师对选手进行相关培训
2、商业实战
（1）无限量营销挑战
①实战要以团队为单位进行比赛，综合的考察团队以及团队各个成员的表现；
②在营销策划决出的选手中，对其进行甲乙等分组；分别在东西区进行为期两天的销售实战；抽签决定pk组，胜利的队伍晋级，进入决赛。
③团队按照要求，在规定的时间内制定出此次比赛的团队名称、口号、战略、具体的策划等。
④评委将通过现场观看团队表现，然后对整个过程将进行评判；
⑤在进入正式的实战环节时，团队会有2至5天的准备时间，这个时间为宣传期，而团队要按照比赛的要求对产品进行宣传，宣传的方式、效果也是考核的一个重要的方面，它更关系到正式的产品销售环节；
⑥比赛维持一天，在比赛开始之前，各个团队在指定的时间到指定的地点领取比赛的相关材料以及商品；
⑦挑战团队在接到任务后，充分发挥团队的主观能动性，利用现有的材料结合所划拨的比赛经费，进行产品的宣传以及销售促销方面的策划。
⑧参赛队伍只能在比赛规定时间类销售商品，超过比赛时间的销售不计入成绩，但销售额需上交；销售地点以规定地点为主销售点。
⑨以收到货款款为销售成立的条件。
⑩选手须知：
a、先由主办方宣布挑战的任务、规则和要求；
b、在接到停止命令之后相关的比赛单据收回（以最后一笔交易靠近比赛截止时间为准）；
c、销售结果以销售的收据和最终财务报表的依据；
d、比赛全过程跟踪进行摄影、记录等。
（2）此环节评比标准：（以销售产品获得的收益为主）
①销售的产品数量
②销售产品价格
③销售产品获得的收益
④销售同等量上的商品的效率问题
⑤各个选手的表现
（3）活动后期安排：
①整合、分析选手整体比赛表现及销售纪录；
②评比出销售冠、亚军团队各一队、优秀选手一名、优秀策划一份等；
③颁奖（管理技术学院分团委统一颁发）
六、经费预算（单位：元）：
宣传海报：10x5=50
商业实战每队活动资金：50x4=200
dv摄像：120x2=240
荣誉证书：12x4=48
奖品：
2gu盘：40x6=240
书籍：20x6=120
应急小台灯：25x6=150
读卡器：5x6=30
其他：50
总计：1128
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