同上一堂思政大课观后感（通用10篇）
一、观后感格式
大体上分为四个部分
第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确，不含糊，这样就可以了!不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
二、同上一堂思政大课观后感（通用10篇）
看完一部经典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，现在就让我们写一篇走心的`观后感吧。到底应如何写观后感呢？以下是小编为大家整理的同上一堂思政大课观后感（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
同上一堂思政大课观后感1
4月28日下午，通过统一回看的方式参加了由教育部组织的同上“党史”思政大课活动。
同学们表示通过本次学习，对中国共产党的百年历史有了更加深刻的认识和了解，也更加坚定了对中国共产党的拥护和热爱，纷纷表示，作为青年大学生，在未来的学习生活中，要从党史中不断汲取智慧力量，把学习党史活动与自己的学习生活实际相结合，以昂扬的姿态为实现中华民族伟大复兴中国梦，为建设中国特色社会主义现代化国家努力奋斗。
同上一堂思政大课观后感2
通过观看党史思政大课，使我对中国共产党百年奋斗的历史有了更多更深刻的认识。今后，要不断加强学习，进一步充实和完善自己，培养大局意识，使命意识，责任意识，开拓进取，勇于创新，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业中，自觉践行90后、00后的使命与担当。
同上一堂思政大课观后感3
学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念，不忘党的最终目标，牢记党的历史经验，以史为鉴;学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。重温我们党百年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
观看完本次党史思政大课，我为祖国的强大与富裕、人民的安康与幸福感到自豪。中国已经走过了由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，在改善民生福祉、建设军事国防和提高科技创新等方面一路高歌猛进。我们的国家如此昂扬，作为一名备党员，更要通过深入学习党史，不断增强党性修养，更加坚定地恪守为民情怀，切实把学习成果转化为推动高质量发展的具体实践，以优异的成绩向建党一百周年献礼。
作为教师的我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。应从大处着眼，小处着手，借鉴历史的经验，通过历史经验开拓进取，做到学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想，从身边的小事中去体现大学生的指导性和先进性，充分发挥优秀大学生的先锋模范作用。
同上一堂思政大课观后感4
我们在线同上党史思政大课，虽然每节课时间不长，但是给我了很深的感触，受益匪浅。
学党史是为了从党的光辉岁月中明确自身的成长和发展方向。我们要以史明志，从党史中培养奋斗精神、汲取奋进力量，把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起，做到理想坚定、信念执着、不怕困难、勇于开拓，同全国各族人民一道，担负起历史重任，在扎根人民和奉献国家的具体实践中发掘潜力、提高能力、增长见识，把握新阶段、抓住新机遇、履行新使命，走好自己的路，做好自己的事，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
同上一堂思政大课观后感5
观看了这堂党史思政大课，受益颇深，进一步增进了对党的情怀。今后，要更加认真学习党史，从中汲取精神力量，进一步坚定理想信念，增强思想自觉和行动自觉，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志，让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花。
同上一堂思政大课观后感6
观看四党史思政直播课。通过学习，我进一步深刻认识我们党来自人民、植根人民、服务人民，党没有脱离于群众之外的特殊利益，党员没有超越群众之上的特殊地位。中国共产党的奋斗历史就是一部为了人民、依靠人民的历史，就是一部服务人民、以人民为中心的历史。习近平总书记曾提到“历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。”尊重历史、敬畏历史、读懂历史、牢记历史的现实价值就是获取历史经验，指导现在和未来。我们要在奉献中实践，学会创新，不忘初心，牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
同上一堂思政大课观后感7
同学们各自通过不同方式观看同上党史思政大课。
胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德。思政课给同学们印象最深的两个字就是“传承”。国家历史的屈辱已经无法抹去，幸运的是，如今的中国已经成为公认的大国强国，而如今的少年，如今的我们，生活在安定和谐的社会中，坚决不能忘记国耻，坚决不能堕落，应当时刻铭记社会主义核心价值观，做一名自强有为的爱国人，做一名自强不息的中国青年！
同上一堂思政大课观后感8
在本次思政大课中三位教授为我们讲述了“四史”的故事，党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史。这“四史”是我们每一位同学都该了解的，中国过去的苦难艰辛，前辈的艰苦奋斗，未来的殷切期望，都写在这“四史”里，里面浓缩了血与泪。作为新时代的大学生我们要担起民族复兴的伟大任务。通过观看本次思政大课，大大加深了我对这“四史”了解，更坚决了我要为民族复兴奉献的信念，我们要敢为人先，为中华人民共和国的伟大复兴献出自己的绵薄之力。
同上一堂思政大课观后感9
初心铸就伟业，使命引领征程。我们党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。在继往开来的历史性时刻，开展党史学习教育，就是要在回眸百年奋斗征程中重温初心、践行初心、坚定初心，用如磐初心激发前行伟力，接续谱写新的历史篇章。今天的思政大课由3位老师讲解，很专业也很细致，温百年党史，忆百年发展，见证中国力量，见证中国奇迹。党史学习特色鲜明，主题突出，形式新颖，意义深远。不忘初心、牢记使命，通过老师的讲解，回顾历史，既尊敬又崇高。党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，历史是的教科书!
同上一堂思政大课观后感10
通过党史思政大课的学习，深刻认识到为什么中国要选择马克思主义，为什么只有中国共产党才能救中国。作为大学生，要加强学习，用读书积蓄力量，用努力奋斗的青春回应时代挑战，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
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