同心共筑中国梦演讲稿
同心共筑的意思是指中国人民以团结一致的态度，共同努力实现中国梦。以下是小编为大家整理的同心共筑中国梦演讲稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同心共筑中国梦演讲稿1
尊敬的各位领导、各位评委，来宾们，朋友们：
大家好!
我叫xxx，来自xx。在这春暖花开的日子里，能够参加省建工会举办的“巾帼三秦建新功，聚力共筑中国梦”演讲比赛，感到十分荣幸。我演讲的题目是：“城建巾帼勇筑中国梦”!
都说女人如水，至阴至柔，与充满阳刚的建筑行业毫不相称。而我却认为：现代的女建筑人，更像是一台挖掘机，她们在建筑领域踏石留印，抓铁有痕!看!一张张女员工设计的高质量工程图纸被采纳;一支支女同胞组成的施工队伍忙碌在工程阵地!一栋栋高楼拔地而起!一座座城池焕然一新!在我们建筑领域，谁说女子不如男!
虽然建筑行业劳身又累心，但是我们女城建人充满了坚韧与干劲。转眼，我在城建系统这片广袤的热土上已扎根三年，城建人用辛勤与汗水铸就的城建梦，令人折服。近年来，市住建局，积极进取，开拓创新，努力建设绿色现代、开放和谐、文明宜居的幸福，取得良好成效。20xx年度，荣获全省保障性住房建设二等奖，住建局被评为省级精神文明单位……
这些荣誉是城建人用心血与汗水浇铸而成的，其中，女城建人付出的更多。她们既要顾家，又要将更多精力投入到轰轰烈烈的城建事业中去。例如我们住建系统的刘飒，就是一位建筑领域的女强人。她作为项目监督的主要负责人，为了保证每一项工程的建设质量，夜以继日地坚守在监督检查第一线!汶川地震后，正下着大雨，道路泥泞行车艰难，可是工程质量责任重于泰山!她心急如焚，冒雨向各工地送达了《进一步加强震后工程质量监管》的紧急通知，并及时检查了各工地高空作业、外架搭设等机械的安全运行情况，将施工安全隐患消除在萌芽状态!这天，她一直忙到深夜，带着满身的泥水和劳累回到家中，孩子已经在沙发上睡着了，身上还盖着件小衣服，面对这一切，她的泪水霎时夺眶而出。这就是女人，这就是我们建筑行业的女人，面对亲爱的家人，她们柔情似水;而面对工程质量担当，她们却斩钉截铁，永往直前，在所不惜!中心医院医技楼工程极其特殊，设计中有两米厚的混凝土现浇板，施工方经验又不足，混凝土浇筑质量很难保证。20xx年的一天，刘飒加班回来刚准备吃饭，医技楼工地打电话说要浇筑混凝土，她放下碗筷急忙赶到工地，经检查发现浇筑方案很不合理，模板支撑存在严重安全隐患!她立即制止了浇筑作业，面对建设和施工单位的质疑，她严守“质量安全”这条红线，丝毫没有退缩，连夜组织专业人员彻底改善了施工方案，才保证了工程质量，给老百姓一个安全放心的医技楼!她事后对同事们说，工程质量无小事，我们作为监督部门，就算付出一切代价，也要负责到底!
十年来刘飒没有休过一次假，由于经常在工地检查，忙起来饭都顾不上吃，渐渐形成了腰肌劳损，有时疼得都直不起腰来;而看到建筑工程进展顺利时，她又觉得一切都值得!刘飒任商洛市质监站工程师以来共监督工程200余项，由于她和同事们的敬业执着，我市建筑工程质量大大提升，获得省级文明工地70余项，近几年文明工地观摩现场选的，都是她所监督的工程，工程竣工合格率100%。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河，我们女城建人有如此的觉悟和干劲，也给千千万万个城建人，增加了无穷的力量和光彩。让我们城建人，一如既往，团结协作，扭成一股绳，努力建设富裕、和谐陕、美丽，为我们人民的共同期盼和为中国梦增添浓墨重彩的华章!
谢谢大家!
同心共筑中国梦演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献——共筑中国梦》。
梦想是什么？梦想是一种憧憬和渴望，梦想是一种动力，梦想是一种愿望。"中国梦"一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。
朋友们，为民族复兴，几代人前仆后继！正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。今天的中国，奥运梦、世博梦，美梦成真；潜海梦、飞天梦，梦圆海天！
"空谈误国、实干兴邦"这是对国人的谆谆告诫。只有每个人脚踏实地，干好自己的本职工作，汇细流成江河，中国梦才能够坚实稳健、才能美丽绽放。
中国梦与个人梦唇齿相依，作为平师附小的一名普通教师，我很荣幸的站在这儿和大家分享我的教师梦。
小时候，看到母亲躬耕于三尺讲台的时候，我就暗下决心，我也要做一名黑板的耕耘者；长大后，当一纸通知书将我引进师范大门的时候，我默默告诉自己，我要做一名优秀的教师。20xx年九月，我多年的梦想得以成真——我成了一名光荣的人民教师。
我不是一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。站在台上，看着台下那一双双清澈的眼睛、一张张灿烂的笑脸，我感受到教师这个职业的神圣。所以我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。课堂上学生的思索、领悟和每一次积极的发言都激励着我，让我更加珍惜我的工作。
老师是爱的化身，是奉献的代名词。光阴似箭，弹指挥间，我工作已有五个年头了，身边涌现出了许多可歌可泣、无私奉献、积极进取的典型人物。
我们的老校长，倾情附小三十载，功勋卓著彪史册。她在平凡的岗位上无怨无悔，默默奉献，将自己的一生奉献给了她深爱的学校、深爱的教育事业。谱写了一曲雄壮的师者之歌，圆了自己的教育梦。
我们的新校长，深感使命神圣、责任重大。他秉承附小的优良传统，以身作则，开拓进取，实干兴校，带领我们走在追求新梦想的路上。
我们的班主任，为了心中的那份梦想与追求，每天披星戴月，爱生如子，发挥着中流砥柱的作用。
我们即将退休的教师，几十年如一日奋斗在教坛上，用自己的一生去浇灌孩子的心灵。
"一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。"正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑，痴心不改。作为新时期的有为青年，我们更应勇立潮头、开拓创新、创先争优，用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此，才无愧于我们这个伟大的时代，无愧于教师这个职业赋予我们的历史使命！我坚信中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始！
同心共筑中国梦演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先感谢青年论坛给了我这个机会与大家分享自己的一些想法，这次我的演讲主题是“青春正当时，共筑‘中国梦’”。
我们频繁使用“青年”这个词，那么青年到底是什么时候，这是一个众说纷纭的概念，“青年”这个词的词义在世界范围内也很模糊。譬如：联合国将15到24岁的人划为青年;世界卫生组织将14到44岁的人划为青年;联合国教科文组织将14到34岁的人划为青年;我国国家统计局将15到34岁的人划为青年;共青团将14到28岁的人划为青年;青年联合会将18到40岁的人划为青年。把眼光放到现在，人们也喜欢用“70后”、“80后”、“90后”来代指青年，但是我是这样认为的，在每个定义里面年龄可能都不一样，但是有一个特质是青年自己特有的，那就是对未知事物的激情与活力，对社会变革的期待、对理想未来的憧憬，这才是青年与少年、中年的最大区别。
大家都知道，我们的国家目前处于历史的转折点，以前可以算是卧薪藏胆，埋头打基础，但现在就像说的“睡狮已醒”，这是一个最大的发展机遇，50后已经逐步退出历史舞台，60后需要把握大方向。谁来冲锋陷阵，谁来富强中国，就在我们这些70后、80后甚至90后中。因为我们是整个社会力量中最富有朝气、最富有创造性、最富有开拓精神的群体，是推动社会前进的最重要力量。这个绝不是空谈，发展就是财富不断分配，在最新的20xx年财富榜上，李河君、李彦宏、马化腾、马云，这些佼佼者支撑经济的前行，他们不是最有才华的人，不是最辛勤的人，但是他们获得了成功，因为他们是最能把握机遇的人，在他们青春年华的时候，懂得把自己的理想和抱负跟这个社会的发展机遇结合起来，所以他们做到了。
在座的大家应该都知道，虽然不能一概而论，但是对于大部分人而言，少年时期过于懵懂的，中年过于低沉，老年过于萎缩，在不同的时期也许需要不同的发展思路，解放前，需要解放思想，激情的青年充当了主力;解放战争，需要沉稳得当的指挥，中年人发挥了他们的特长;建国初期的经济复兴，需要丰富经验，老年人顶住了压力;进入21世纪，面对高速发展的经济、政治、文化冲击，需要的是在这股浪潮中冲锋的舵手，他们有眼光，看到发展动脉、有胆色，敢于迎难而上、有魄力，希望担负国家、个人的未来，他们就是在座的各位。我们说“青春正当时、共筑中国梦”，最重要的是后面的这句，大家都知道，青春每个人都有，每个时代都有杰出的青年代表，但是不是每个时代舞台都像现在这么适合我们青年人跳跃，一旦我们把个人的理想抱负结合到国家中，就像刚刚我举得这些成功人士一样。无论我们现在是在企业、政府工作或者自己创业，都一定会拥有属于自己的一片天空。
最后我想用梁启超先生的一句话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”似乎这是讲少年，但我相信梁先生这里的少年代表的是一种精神的群体。因为，青年在，则国在;青年志，则国志;青年强，则国强;青年梦，则中国梦。
梦在前方，路在脚下。如今，当代青年已经成为实现中国梦的中流砥柱，从我们现在农村田间地头的村官到神十飞天发射中心的技术员，从企业普通一线工人到引领经济发展的土豪大腕，到处都活跃青年人的身影，他们用实际行动诠释着对祖国的热爱，用勇气涉急流、渡险滩，用实干开新局、写新篇，把个人的梦想及抱负沿着这条民族复兴之路为伟大梦想的实现而努力奋斗!最后让我们所有青年人为自己鼓掌，为我们活在这个最美好的时代鼓掌，为我们有幸肩负这个历史使命鼓掌，只要努力加油，没有什么是我们做不到的，谢谢大家!
同心共筑中国梦演讲稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《同心共筑中国梦》
一个国家需要梦想，一个民族需要希望，为实现伟大复兴的中国梦，为全面建设小康社会，中华儿女从未停下追逐的脚步。
一个世纪以来，多少仁人志士舍生取义。历史的长河中，留下了林则徐、李鸿章、孙中山、陈独秀等一个个追梦者悲壮的身影。
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”有人说，19世纪是美国的世纪，20世纪是英国的世纪，而二十一世纪，则是我们中国人的世纪！
梦在前方，路在脚下。重庆市实施的“暖冬计划”，使高山地带的孩子们不会再因寒冷而生冻疮；江西赣州的“一对一”扶贫政策，不让一个贫困户掉队；“北斗”导航卫星发射成功，标志着我国北斗系统由区域运行向全球拓展的启动实施，他们的征途是星辰大海……
空谈误国，实干兴邦。中国梦是一个长长的梦，不是三年五年，也不是十年八年，而是一个承前启后的梦，一个前扑后继的梦。有“七十二健儿酣战春云湛碧血，四百兆国子愁看秋雨湿黄花”的悲壮，有“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪迈，还有“长风破浪会有时”的信念和为了“人民对美好生活的向往”而奋斗的承诺。中国梦关联过去，指向未来。
我想，长大后成为一名优秀的外交官，为祖国的外交事业尽心尽力，去完成前无古人的伟大事业。我坚信，在我坚持不懈的努力下，我的梦，也一定能够实现。
千言万语抒不尽满腔豪情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。历史的接力棒已经转移到我们手中，我们别无选择。现如今，我们能够为祖国做的，就是努力学习，汲取知识，待将来举胸中豪情，倾满腔热血，与雷霆碰杯，同日月争辉。为祖国做出一份贡献。
我的'演讲完毕，谢谢大家！
同心共筑中国梦演讲稿5
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很高兴，激动好几天。当时我不听话做错事情时，父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润；教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊！我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心、让人民满意的好老师。于是从校门走出来，满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民教师。在我身边，在我的生活中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的人民教师，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写美好的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。我发现：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好。有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，同学们都跑来告诉我：老师，老师，有同学摔倒了，哭了。等我过去时，只见他把摔倒的小朋友扶起来，还一边安慰着、鼓励着。看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪！我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没带铅笔或橡皮的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的铅笔和橡皮，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中永远传递。美国心理学家罗森塔尔教授做了一个实验，在一个班级的花名册上，他随便划了几个学生，事实上他根本不了解该班学生的情况，然后告诉老师，这几个学生经过他的观察和测试，是智商特别高的聪明学生。受到这番话的影响，老师真觉得这几个孩子特别聪明，所以总用对待聪明孩子的态度对待他们，一年以后这几个孩子在班里的成绩遥遥领先。“罗森塔尔效应”告诉我们什么呢？用信任的态度和关爱对待每一个孩子。平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师信任和细心的关爱。调皮的孩子更需要爱！问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。
谢谢大家!
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