万圣节活动应急方案

时间：2022-10-11 09:34:46 万圣节活动应急方案我要投稿

万圣节活动应急方案

　　为了确保活动科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。下面小编为大家带来万圣节活动应急方案（精选19篇）供大家参考！

　　万圣节活动应急方案1

　　一、环境布置

　　1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。

　　2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰，尽可能夸张、恐怖。

　　3、给来店顾客发放道具，例如各种鬼脸面具，化妆颜料(自愿化妆)。

　　4、在凳子座垫，或者其他地方准备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送(下文介绍)。

　　二、前期宣传

　　POP宣传：提前一周，利用店内的POP宣传活动主题，做到让消费者都能初步了解活动。

　　信息营销：利用星野科技的八优信息通，给消费者群发活动信息。还能够将信息与G商通技术相结合，消费者经过点击信息里的网址链接，一键进入手机网站，就能够突破信息的限制，了解到更为详细的资料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髅怪、还是性感女巫今晚你究竟会是谁xx酒吧万圣节大型party让我们一齐释放所有的压力，尽情狂欢尽情尖叫吧。

　　DM传单：利用G商通技术，在DM广告或者传单印上一个二维码，消费者经过手机扫描就能够进入手机网站，这样与信息营销构成整合，大大提高了传单的效果。

　　如果有官方PC端网站，提前做好本次活动的网站宣传页面。

　　三、活动资料

　　1、在活动开始前暂时不准消费者入场，并且拖延入场时间，造成一个活动前的等待，这样能够利用人们的好奇心，到达更好的活动效果。

　　2、入场后先有嘉宾的表演，表演资料贴合节日主题，消费者在看节目的时候，能够进行点餐。菜单上将食品名字改成与节日主题相符的，在食物造型上也贴近主题。

　　3、随后进行游戏环节，被事先安排好的道具整蛊到的顾客，成为幸运顾客参与游戏。游戏资料要让参与者感受到紧张恐怖的氛围，能让观众大声尖叫。

　　4、揭下来是舞会，要经过音乐、灯光等引导出高潮，假面狂欢，群魔乱舞。中间能够利用一些小技巧来是舞会到达高潮，例如突然降低音乐，熄灭灯光，放出狼嚎鬼哭的声音，营造阴森的气氛，在突然又提高音乐回到狂欢。

　　5、消费最高的顾客会获得大礼一份，所以参与的顾客都有一次抽奖机会。

　　整个活动过程中，抽时间给客人们拍照，要来联系方式以便以后能够送照片。这样能够让顾客充分体会到主办方的诚意，要他们深深记着这次活动，为以后成为客源打下基础!

　　万圣节活动应急方案2

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：园内

　　3、活动对象：全园幼儿及家长

　　4、活动流程：

　　(1)亲子diy制作(8：50----9：30)

　　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一齐做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，能够在化妆舞会上使用。

　　(2)亲子化妆秀(9：30-----9：50)

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，能够扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长能够先和孩子一齐穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

　　(3)亲子万圣节party(10：00------11：00)

　　a：主持--------d外教

　　b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　　家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

　　安排三个游戏：

　　结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一齐在班级里寻找标记，找到小标记能够到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

　　(4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50-------11：00)

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，理解各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且必须要给家长看了以后才能吃糖。

　　万圣节活动应急方案3

　　活动背景：

　　万圣节是西方人的三大节日之一，俗称西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把南瓜挖空，做成“杰克灯笼”，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。

　　活动主题：

　　找个理由乐乐--疯狂万圣节搞怪大行动

　　活动资料：

　　一、活动时间：

　　10月31日晚上8点到12点

　　二、活动地点：

　　辛巴布咖啡(经三路农科路东南角江山商界B座)

　　三、活动资料：

　　浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜，要么捣蛋，要么给糠，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩游戏，邀你度过一个不一样的夜晚。

　　四、活动流程：

　　1、8点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气氛。

　　2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。

　　3、活力圈圈舞，互不认识的鬼鬼以交谊圈圈舞相互熟悉。

　　4、游戏环节(准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖……

　　5、再次进入游戏环节(准备)，至活动结束，视现场情景而定。

　　6、结束，合影

　　五、对参加活动人员要求：

　　beopen，并且必须化妆。

　　六、活动费用：

　　实行AA制，每人60元。

　　七、报名方式：

　　回复微信或电话报名，报名截止30日中午12点前。

　　报名电话联系人：张静13523xx5221

　　八、备注：

　　1、活动的主旨是认识更多的朋友，认更多的朋友欢乐起来

　　2、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!

　　九、活动主办方：

　　需要物资：

　　1、南瓜、糖果、酒水、饮料、冷餐小吃

　　2、面具、化妆品、黑猫、巫婆等万圣节用品

　　3、场地，灯光，音乐等

　　需要人员：

　　1、晚会主持人

　　2、摄影人员

　　万圣节活动应急方案4

　　一、活动前言

　　如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

　　二、活动背景

　　在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　三、活动名称及主题

　　万圣节晚会

　　鬼夜迷离

　　四、活动宗旨

　　弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的活力!

　　五、活动目标

　　如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和提高，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。学校是一个传播文化的重要场所，并且学生理解新事物的本事更加强。举行该次活动，不仅仅能够丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，并且能够丰富学校生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

　　六、活动时间和地点

　　20xx年10月30日在运动场举行

　　七、活动开展

　　1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

　　2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的异常之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(必须要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格到达效果)

　　3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求必须要具备必要的讲话本事，制造现场迷离气氛。

　　4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

　　游戏规则：

　　①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

　　②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

　　③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体资料能够包括其他文化节。

　　游戏观众在台下也能够抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

　　5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，能够简便现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但必须要贴合主题。

　　6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

　　7)活动结束后，观众能够和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

　　8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改善的地方，以便以后的活动策划能够更加完善，贴合大众的兴趣。

　　附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

　　八、活动进程

　　19：00-19：30同学进场时间

　　19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

　　19：50-20：20万圣节视频展示

　　20：00-20：15服装秀

　　20：20-20：35鬼话连篇

　　20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影时间

　　22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

　　22：40活动结束闭目

　　九、活动应注意的问题和细节

　　①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

　　②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

　　③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，坚持校内整洁。

　　④在台下游戏期间，同学们结束游戏后必须要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

　　⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

　　⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

　　十、结束语

　　万圣节不仅仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，期望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!

　　祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，梦想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

　　点起期望之光，奋斗昂扬，活力似火，燃烧魅力青春!

　　万圣节活动应急方案5

　　一、万圣节的由来

　　在西方国家，每年的.十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.

　　现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　二、万圣节亲子活动方案：

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：园内

　　3、活动对象：全园幼儿及家长

　　4、活动流程：

　　(1)亲子diy制作(8：50到9：30)

　　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　　(2)亲子化妆秀(9：30到9：50)

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

　　(3)亲子万圣节party(10：00到11：00)

　　a：主持到到d外教

　　b：过程到进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　　家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

　　安排三个游戏：

　　结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

　　(4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50到11：00)

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

　　万圣节活动应急方案6

　　万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的欢乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：

　　教师幼儿主角大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自我在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

　　一、活动目标：

　　1、让孩子能初步明白国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　2、让孩子在游戏中欢乐的学英语、讲英语。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月29日上午9：00—11:00

　　游戏场地安排：各班课室

　　三、活动准备：

　　1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

　　2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

　　前期准备：

　　1、提前教会孩子熟悉游戏中主角，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉主角英文及相应的句子。

　　2、熟悉朗诗“Trickortreat”。

　　活动过程：

　　活动前期先让孩子熟悉鬼怪主角，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快简便的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、游戏活动：(9:00—10：00)

　　活动一：打怪兽(5-6岁)

　　目标：训练幼儿手眼协调本事和提高幼儿的竞争意识

　　准备：球若干、大篮子两个

　　玩法：教师事先能够准备两个篮子，分别贴上怪兽的样貌，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

　　活动二：咬苹果(4-5岁)

　　准备：苹果若干、脸盘

　　玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

　　活动三：吹面粉(3-4岁)

　　准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

　　讨糖果(10:00—11:00)

　　音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班教师务必认真组织，有秩序的进行。

　　课室进行，教师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样貌，藏起来，教师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样貌来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)，教师才能把糖送给小朋友。

　　万圣节活动应急方案7

　　设计意图：

　　每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一齐讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨本事。

　　活动方案：

　　活动目标：

　　1、经过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。

　　2、锻炼孩子的胆量和辨别本事。

　　活动准备：

　　1、创设一个“鬼屋”

　　2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉颜料、毛笔等。

　　活动过程：

　　一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。

　　二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

　　1、教师：今日是一个很异常的节日，是什么节日

　　2、教师：万圣节是一个怎样样的节日

　　(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)

　　3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会十分害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

　　4、教师：真的有鬼吗

　　(幼儿讨论)

　　5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里

　　三、制作万圣节面具。

　　1、教师：你想象中的鬼会是什么样的

　　2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自我话了个鬼脸，我明白大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗

　　3、幼儿操作画鬼脸。

　　4、游戏：勇敢者的游戏。

　　四、活动反思：

　　本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受着“放肆”的欢乐。

　　在第一个环节中，当教师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在教师头上动土但今日教师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。

　　最终做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的教师时，教师并不明白要在他们的脸上做文章，但今日孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

　　万圣节活动应急方案8

　　一、活动背景

　　xx最为xx此刻人瞩目的楼盘之一，在前期的销售中获得了傲人的成绩。在即将推出的二期精品楼盘之时，需要提前继续延续旺盛的人气。恰逢11月1号西方的万圣节，此时举行新光城堡精灵派对就是为楼盘积攒很多的人气，收获优秀的客源。

　　活动地点：xx度假村草坪

　　活动人数：200人(左右)

　　活动人群：

　　1.xx会会员、银行VIP客户、xx业主

　　2.具有消费欲望的高端潜在目标群

　　3.各界媒体记者

　　活动资料：房车相结合，经过派对形式以及独特表演等活动，对会员业主答谢。

　　二、活动主题

　　万圣节是西方的传统节日，具有相当的影响力。近来也被国人们逐步理解，这样的节日却难免因为东西方文化背景的差异在国内遭遇小小的冷落和尴尬。我们的活动提取了万圣节能够被大家理解的主要元素—神秘、活力、欢乐，将会用独一无二的方式呈此刻大家的眼前。

　　三、活动资料

　　邀请我们活动的主题充满了神秘的元素，那么从一开始的邀请便与众不一样。我们专属设计的邀请函将会以谜题藏宝图的方式出现。

　　所有的时间、地点、要求都是一道谜题。并且每个人专属的邀请卡也是一份藏宝图，上头会设计若干个任务需要到场嘉宾在当晚的活动现场寻找，成功后会获得相应的新光勋章。

　　全部完成后，我们会有异常的神秘大礼送上!迎宾迎宾的工作人员全部由魔鬼身材的美女“精灵”组成。这也会是邀请卡上的第一个任务的执行者，当你以鬼马的造型与美女“精灵”合影留念之后就能够获得第一个任务的新光勋章。

　　签到不一样于常规的签到仅有签字的呆板，我们每个嘉宾都要在签字过后拍摄欢乐大头照，这个照片将会与我们之后的现场抽奖一脉相承。

　　抽奖时我们不会简单的宣读号码。届时会采用视频头像进行滚动播放，抽出的幸运儿自我的照片就会出此刻现场的大屏幕上大大增加互动的趣味性。

　　入口效果图入口大门采用被誉为“魔鬼飞翔者”的空中霸主——翼龙作为元素。将翼龙的翼作为城堡入口大门，将整座城堡掩盖在一股神秘的气息中。翼身将采用特殊的荧光效果制成，让大家在远处便可一览“翼龙之门”的绚丽风采。穿越这道“翼龙之门”，即可到达仙境般的城堡。让你置身于童话般的王国。精灵隧道这个神秘的隧道会让嘉宾度过难忘的一段旅程，在精灵隧道之中我们会将墙面部分镂空，让隧道中能够有人手或人脸在其中活动。

　　让大家在经过的时候“心惊胆战”却“有惊无险”。已经经过隧道的朋友也能够加入成为“墙后惊喜黑手”。

　　等候区在等候区我们设计了华丽的现场花式调酒表演，游戏杂耍、精致冷餐等等项目为大家服务。

　　同时每一位嘉宾对号的位置下都有一根“神秘丝带”，在丝带的另一端还有一名嘉宾。到了现场以后需要大家自我寻找，找到每个人的搭档之后都能够到指定的工作人员处获得邀请卡的第二个新光勋章。同时我们会在这个区域内设计化妆师，能够为你打造专属的精灵派对的专属造型。在场地的周围也要布置的御景山的户型小型沙盘柱，让大家在等候的同时关注新光御景山的楼盘户型。

　　酒会现场效果图潘朵拉式的西式长桌宴，是整个酒会现场布置的精髓。在长桌宴的周围布满巨型藤蔓，地面铺上绿草，配合灯光效果，让你享受“森林精灵城堡盛宴”的感觉。舞动精灵在活动的高潮我们的美女精灵都会乘坐奔驰的香车华丽出场。

　　美女精灵登场，现场的灯光和音乐慢慢开启，在邀请的专业DJ的指挥下，盛大的精灵派对进入高潮!在此环节中设计神秘巫师，在活动场地四周随即出现，遇见巫师并且和他共舞留影的就能够获得第三枚新光勋章。舞台效果图南瓜灯是万圣节的象征物，配合“翼龙之门”飞翔的翼，成为整个舞台的主要元素。

　　从小到大的橘黄色南瓜灯，将整个舞台的色调衬托在一种欢快的气氛中。而绿色的舞台追光更显森林气息。这将会是前所未有的梦幻般的体验。

　　沙画表演在白色背景板上现场用沙子作画，并结合音乐经过投影展此刻屏幕上，沙画具有的那种独特的表演魅力，能使现场观众进入梦幻般的感觉和前所未有的视觉享受。我们将会用沙画的形式展示整个新光御景山楼盘模型，未亮相的五酒店，以贯穿每个环节的过度。

　　沙画瞬息万变的表演艺术，其灵动、变换、新奇的手法，具有极高的观赏价值。让你耳目一新。魔术表演神秘巨星在这个充满神秘气息的万圣之夜，我们为新光城堡精灵派对邀请了一位“神秘巨星”。

　　这位天王级别的“神秘巨星”人尽皆知，他魔幻般的舞步和歌声更是让无数人为之倾倒。是谁掀起了一个时代潮流的巅峰

　　是谁将会为我们的精灵派对更添光彩他是谁在新光城堡精灵派对之夜将为你揭晓。抽奖现场的大屏幕开始滚动播出嘉宾在开场的时候拍摄的照片，在主持人的倒数中抽出当晚的幸运儿。

　　欢乐活力的热舞，华丽的调酒、滑稽的小丑全部出场狂欢，DJ的音乐再次响起。在神秘、活力、欢乐中活动落下帷幕。

　　万圣节活动应急方案9

　　一、活动时间：

　　10月31日晚8点至11月1日凌晨2点

　　二、活动地点：

　　xxx

　　三、活动资料：

　　浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!

　　四、活动流程：

　　1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤

　　2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

　　3、活力圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

　　4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等

　　5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情景再定

　　6，结束，合影

　　备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………

　　万圣节活动应急方案10

　　一、活动目的

　　1.经过活动丰富幼儿的学校生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

　　2.供给良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿供给展示才能的机会。

　　3.供给家长与学校互动机会，增进亲子交流。

　　4.展示学校品牌形象，提升学校知名度

　　二、活动时间

　　10月30日(星期四)午时

　　三、活动地点

　　操场、教室，设定的讨糖路线。(视活动资料设计而定)

　　四、活动对象

　　全园小朋友及部分家长

　　五、活动准备

　　(一)学校：万圣节装饰(10月下旬)

　　1.学校大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;

　　2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。

　　3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受本事，以避免小朋友所以产生的恐惧心理。提议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

　　4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐化装舞会万圣游乐园万圣节讨糖活动。

　　(二)班级：万圣节知识了解(10月中下旬)

　　1.用一些与halloween有关并且趣味的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且能够利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

　　2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便能够与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也能够与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一齐来营造热闹的万圣节环境。

　　3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也能够延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(提议邀请家长一齐参与)

　　4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏资料，能够提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　　5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　　六、游园活动

　　活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，教师也戴上头具，接待幼儿，并互相问候“happhalloween”。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不一样的作品，然后到各

　　游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上头具，连续播放万圣节音乐，跟教师一齐拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节欢乐happyhalloween”

　　七、注意事项

　　1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

　　2.不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求学校必须要做好安全防护工作，活动前的准备必须要充分。。

　　3.鼓励教师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

　　4.学校在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

　　5.可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。

　　万圣节活动应急方案11

　　一、万圣节活动背景：

　　万圣节是一个充满神秘色彩的节日，流传到今天它已经完全没有了宗教迷信色彩，成了一个孩子们的节日。，也是充满神秘的节日，这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最喜欢的节日。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案。

　　二、活动目的：

　　1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　三、活动时间及地点：

　　10月31号上午，幼儿园院内场地。

　　四、万圣节活动准备阶段：

　　（一）活动前期准备（10月8日——10月30日）：

　　1、了解万圣节来历：十月份开始，各班开展万圣节的认识的活动。让幼儿了解万圣节的来历，以及万圣节时的活动方式；

　　2、熟悉游戏中角色，减少幼儿在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子；

　　3、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律；

　　4、各班级为万圣节画脸谱做前期训练；

　　5、十月第三周，各班开始画脸谱，托、小班老师提前做好控制线；

　　6、通知家长准备万圣节服饰。

　　7、幼儿必须会的讨糖果朗诗：

　　Trick or treat。不给糖就捣蛋

　　Smell my feet。闻闻我的脚，

　　give me something good to eat！给我一些好吃的！

　　Happy halloween万圣节快乐！

　　8、万圣节英语词汇：

　　Ghost幽灵

　　Witch巫婆

　　Vampire吸血鬼

　　Pumpkin南瓜

　　Jack—o—lantern南瓜灯

　　Bat蝙蝠

　　Trick or treat不给就捣蛋

　　Halloween万圣节

　　spider蜘蛛

　　（二）活动准备

　　1、糖果、面具（喜洋洋、小丑、海盗、南瓜娃娃）、巫婆帽子等

　　2、各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜并加上英文；

　　3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》，各班教会孩子唱《trick or treat 》；

　　4、从十月第三周开始制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

　　5、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历；

　　6、节日当天大门外张贴横幅———万圣节游乐园会。各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到各班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

　　五、活动人员安排：

　　1、各班级老师负责本班孩子的活动安排、活动安全；

　　2、行政干部按园要求进行节日装扮；

　　3、行政干部早上到园门口和全体老师一起迎接幼儿入园；

　　4、保安负责入园安全。

　　六、活动流程：

　　1、布置幼儿园大门，活动开始；

　　2、全体老师盛装在门前迎接幼儿入园；

　　3、9：00园长宣布万圣节活动开始；

　　4、各年级以班为单位开展庆祝活动；

　　5、各班级老师带本班幼儿到办公室、班级讨糖，并唱圣诞节讨糖歌；

　　6、10：00活动结束。

　　七、活动总结：

　　1、各班写班级活动总结报告

　　2、11月3日全园活动总结，评出活动优秀班级；

　　3、11月4日早上，表彰评选出的活动优秀班级并颁发奖状。

　　八、万圣节活动结束。

　　万圣节活动应急方案12

　　一、活动简介

　　1、活动背景：在社团招新结束并在成功结束第一次理论知识培训之后，为促进新老社员之间的交流和丰富社员实践机会，在秋风气爽的日子里面，迎接万圣节的到来，举行了此次化妆舞会活动。

　　2、活动意义：促进学生之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略化妆的魅力。

　　3、活动主题：

　　学生美妆社万圣节化妆舞会

　　4、活动对象：

　　浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。

　　5、活动地点：

　　大创园A214

　　6、活动时间：

　　20xx年10月30日下午开始

　　7、活动内容：

　　①与动漫社合作的开场走秀

　　②古风歌曲演唱

　　③舞蹈表演

　　④日文歌曲演唱

　　④现场舞蹈教学

　　⑤化妆舞会

　　注：在表演的中途我们会随机和场下的观众进行互动小游戏，有机会获得丰富的小礼品,以及随机社员上台表演。

　　8、活动单位：主办方：浙江财经大学东方学院金融与经贸分院

　　承办方：浙江财经大学东方学院学生美妆社

　　二、前期工作

　　1、申请与审批工作

　　(1)活动审批

　　(2)活动教室审批

　　2、公关工作

　　动漫社相关节目的编排和邀请。

　　3、准备工作

　　(1)早期活动的宣传(微信公众号)

　　(2)申请场地

　　(3)召集相关人员

　　(4)经费预算：待定

　　三、活动流程

　　1、先召集社团联相关人员到达大创园A214，进行舞台投影仪等后勤准备工作。

　　2、活动相关的表演人员进行集合，然后服装，化妆，音响进行最后的确认。

　　3、由美妆社主导开始进行相关流程的进行

　　4、表演活动结束，在安全送走表演嘉宾后，清理现场，保持场地的整洁和道具的完整性。

　　5、填写后期的总结报告。

　　四、安全预案：

　　1、安全：活动开始前，工作人员应提前到达活动地点，统一安排学生活动场地，防止学生队伍出现混乱。安排相关人员做引导工作。

　　五、注意事项：

　　1、保持会场清洁

　　2、注意个人安全

　　六、活动结束后期工作：

　　1、活动总结

　　2、上传活动照片，在微博，微信，公众号上进行宣传。

　　万圣节活动应急方案13

　　一、活动主题

　　xx学堂淘淘作文班—万圣节活动

　　二、活动目的

　　1、推广品牌，加强正面形象

　　2、展现xx学堂精神内核，增强学员和家长对xx学堂的认同感

　　3、推广作文班，提高客户意向度，增加意向客户储量

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx年10月31日下午6:00 20xx年10月30日下午6:00

　　地点：

　　四、活动内容

　　1、前期准备。(10月26日-10月29日)

　　在读学员：

　　(1)教会孩子如何做邀请卡片。为邀请同学前来参加做好准备。

　　(2)电话通知家长前来参加，告知家长参加活动的大致细则、要求和意义，引导家长前来参加，并鼓励家长带其他孩子前来参加。

　　未读学员：

　　(1)做好电话陌拜，邀约家长前来参加活动。

　　(2)做好电话回访，对之前潜在客户进行深挖，引导前来体验。

　　(3)通知家长参加活动的大致细则、要求和意义。

　　所有老师：装扮好入场

　　2、家长学员详细信息登记。(5：30)

　　一、引导家长和孩子入座(某某)

　　二、由吴负责家长学员信息登记和收集，确保每位到场学员信息全部整理好。对客户信息进行分类(已签学员、在读学员)

　　三、同时放动画片和音乐(某某)

　　3、(6:00-6:30)

　　(1)由

　　中英文开场白(6：00-6:05)男声音要比较颤抖，营造恐怖搞笑的气氛

　　放音乐【恐怖】

　　(2)孩子自我介绍形象(6：06-6:10)【负责拍摄，负责提前组织好学员队伍，负责播放音乐(动感，恐怖)】

　　(3)xx老师上场，身穿女巫衣服，先让孩子们猜是什么角色，然后引出万圣节来历。(6：10-6:30)

　　(4)和身穿古怪衣服上场，配合xx老师记忆单词，然后让孩子在规定的3分钟之内教给家长单词，然后上场表现，前三名获得奖品。【话术、奖品待解决】

　　(5)发奖品(自己摘)

　　(6)介绍下个游戏

　　(7)trick　or　treat，不给糖就捣乱，派发水果，有请木乃伊讲解游戏规则【讲解规则、负责派发水果】(6：30-6:40)

　　(8)水果蹲游戏开始，获胜者颁发游戏奖品【、负责，奖品待定】

　　(9)获胜者颁发奖品

　　(10)上场词语准备语文教学(6:40-6：55)

　　(11)使用词语最多得奖品，颁发奖品

　　(12)神秘游戏(关灯30秒)【】

　　(13)评选今晚最佳装扮

　　(14)结束语

　　4.家长学员咨询和报名。

　　由xx学堂咨询老师负责解答家长的疑惑和报名

　　五、活动单位：

　　xx学堂

　　六、活动参加人员：

　　学生及家长

　　七、宣传及推广方式：

　　1.单页宣传

　　周边小区及相关合作商户做海报宣传

　　2.电话邀请

　　外呼中心邀约家长和孩子来听体验课

　　3、在读学员带访

　　由在读学员和家长邀请其他家庭参与

　　万圣节活动应急方案14

　　一、活动主题：

　　狂欢惊魂夜，够胆你就来

　　假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面化装舞会。

　　整人游戏：赢了有糖果，输了要挨整。

　　外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。

　　二、活动目的

　　1、使学生了解万圣节的由来和时间。

　　2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　　3、学习西方文化，体验万圣节的欢乐气氛。

　　三、活动时间、活动地点

　　xx培训中心一楼活动室

　　四、活动对象

　　xx教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师

　　五、活动流程安排

　　确定具体晚会活动流程，购买礼品，布置活动室

　　六、安排：

　　主持人2名(由xx会员当任)，辅助主持1名(老师)，现场辅助老师2名，摄像1名

　　七、活动内容：

　　1、唱英语歌，跳万圣舞;

　　2、讲述万圣节的起源，学习相关知识;

　　3、手工制作——南瓜灯;

　　4、看万圣节视频;

　　5、游戏。

　　八、活动流程：

　　1、活动室灯突然全部熄灭，只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。

　　2、开场秀：一起唱英语歌，跳万圣舞。

　　3、万圣节介绍：老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源，介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。(PPT)

　　4、制作南瓜灯(见附件1)：

　　流程：

　　1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片。

　　2、带领孩子亲手制作。

　　3、分享制作过程和心得、拍照留念。

　　5、观看万圣节视频。

　　6、游戏。(见PPT)

　　7、颁奖：为倡导学员自己动手风气，锻炼学员动手能力，特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖。

　　8、结束舞：兔子舞。(10分钟)

　　9、主持人宣布会议结束。(在欢乐的音乐声中，主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)

　　万圣节活动应急方案15

　　一、活动目标

　　1. 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。

　　2. 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。

　　3. 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。

　　二、活动准备

　　游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。

　　环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。

　　家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。(魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)

　　三、活动过程

　　集体活动:

　　1.万圣节集体开场舞

　　2.狮之威风--狮王进行曲

　　3.最炫英语风{大{中{小

　　4.魔鬼走秀(有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

　　5.神秘讨糖果

　　目的:增强孩子主动交往能力

　　前提:一定要安安静静，神秘的去找好朋友。

　　玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节快乐对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给，可自设惩罚措施哦!)分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)

　　活动一:打怪兽

　　目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

　　玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

　　活动二:咬苹果

　　玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

　　活动三:吹面粉

　　玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。

　　活动四:我吹我吹我吹吹

　　规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

　　集体活动:

　　Lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

　　结束活动:

　　五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。

　　万圣节活动应急方案16

　　万圣夜为每年的10月31日，是西方的传统节日，节日主要流行于西方国家的英语世界里，为了让孩子们能在英语世界里度过一个快乐的夜晚，结合xx机构的教学特色，特设此活动方案：

　　活动目的：

　　1、让孩子们进一步了解西方的文化特色，感受西方国家的风俗节日

　　2、让孩子们在快乐的环境中学英语，讲英语

　　活动时间：

　　xx年xx月xx日 18：00—20：00

　　活动地点：

　　xx机构学校xx机构校区

　　活动准备：

　　1、市场人员负责宣传工作，在附近各个小学及社区做宣传活动，并带领家长和孩子前来参加活动

　　2、老师在课堂上跟孩子讲解一些万圣节的由来及风俗节日等。并发邀请卡，邀请学员的好朋友一起来参加。

　　3、行政做好此次万圣节活动的支出预算并负责采购；

　　现场环境布置：

　　1、活动教室准备一些与万圣节有关的图案，例如：南瓜、稻草人、动画人物等，并贴在墙上。

　　2、每位老师都准备一些糖果，已备发给孩子

　　3、音乐放着trick or treat英文歌曲

　　活动内容及环节：

　　1、活动前一天进行彩排，熟悉活动现场

　　2、活动当天所有员工提前一个小时到校，做好最后的准备工作

　　3、活动当天上午布置好下午活动现场，行政准备好新到访表格及老学员签到表

　　4、活动开始时安排老师做一下简单的介绍，家长安排参加家长会。负责人：芦丽芳

　　游戏一：真人连连看，负责人：xx（cece）

　　游戏说明：由一组学员并排站好，前面挂着几组两两相同的不同图案，（图案均是总部提供的图片）由一个学员a学员在前面猜，当老师喊“begin”2排的学员将自己面前的牌子显示给a学员看，3秒钟后老师喊“stop”2排学员立刻背对着a学员，下面由a学员将图案相同的说出来，说对了挂图案学员蹲下，说错了学员不动。道具需要：带图案的牌子及糖果，老师准备。

　　游戏二：拼图游戏，负责人：xx（anna）

　　游戏说明：此游戏用到投影仪和mimio，孩子们拿着mimio笔在白板上拼图，（分组比赛）道具已有。

　　游戏三：吹面粉游戏，负责人：xx（rita）

　　游戏说明：在一张桌子两边各站一名学员，桌子上放一小碗，小碗里放满面粉，面上有一乒乓球，两边学员互相吹，谁先将乒乓球吹到碗外面谁就胜利。（目的在于最后每个孩子脸上都有白色面粉，更有万圣节气氛。）道具需要：一包面粉，一个乒乓球，糖果

　　游戏四：化妆游戏，负责人：xx（melody）

　　老师给每个学员化妆，化成各式各样的符合万圣节活动的妆，道具需要：一盒化妆笔

　　最终活动：

　　1、四个教室的孩子聚在一起，外教讲解西方万圣节的trick or treat，孩子用自己在游戏过程中拿到的sticker向外教换取糖果。学员之间也可互换。

　　2、t台秀，活动前几天会通知学生装扮自己，当天也有一个化妆的环节，最后会在走廊有一场t台秀。（可邀家长参与）

　　活动流程：

　　1、前台登记到访的新学员和老学员的登记工作，并将学员们分成四组；

　　2、活动开始时主持人欢迎大家到来，并讲解当天的流程宣布开始；

　　3、由每个游戏负责的老师和其助手将孩子们领到各个教室去准备做游戏；

　　4、市场专员负责做宣传活动；

　　5、helen负责各位老师组织游戏的沟通与衔接，控制好四个教室。

　　6、教务老师负责带队，配合老师组织游戏。

　　7、游戏结束后外教简单介绍trick or treat，孩子们互相换糖。

　　8、孩子们的t台秀（利用xx机构校区长长的走廊），最后可邀请家长参与。

　　9、前台老师负责照相。

　　万圣节活动应急方案17

　　一、活动目标

　　1、通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历，让幼儿在活动中了解西方的传统节日，知道万圣节的由来。

　　2、本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化，它们之间有何不同，为幼儿创设良好的人文环境。

　　3、通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢，会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的情绪控制。

　　4、通过本次的万圣节活动，引导幼儿感受万圣节的节日气氛，体会活动带来的快乐。

　　二、活动时间

　　20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

　　三、活动地点

　　操场、大厅、教室、设定的活动场所

　　四、活动准备

　　1、创设万圣节主题环创：幼儿园门口、班级、走廊的环境不住，烘托万圣节的节日气氛；

　　2、万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛，作为万圣节各班班级的装饰品；

　　3、宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历；

　　4、向各位家长发送万圣节活动的邀请函；

　　5、准备好相关的万圣节活动音乐，注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲；

　　6、万圣节活动当天张贴好横幅，就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。

　　五、活动过程

　　1、教师提前做好万圣节活动的相关通知：活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园，园内各位老师也要准备好面具，接待幼儿。

　　2、早餐结束之后，教师带领幼儿和家长在本班进行活动，制作万圣节的手工作品，之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等，引导幼儿在活动中主动交流。

　　3、户外活动的时候，教师播万圣节活动的背景音乐，各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞，教师注意调节活动的气氛。

　　4、注意活动中老师是要带着面具的，到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘，幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的，有开化妆舞会的，又带着面具做游戏的。

　　六、活动注意

　　1、教师要注意活动开始的时候对幼儿的恐惧心理进行疏导，鼓励幼儿大胆参与活动，给幼儿一个有趣的活动气氛。

　　2、充分利用幼儿园内的外教带动，可以请教师扮演活动中的主要角色，就比如活动的领舞者，和发放糖果等。

　　3、注意不管幼儿园以什么样的形式进行万圣节活动，首要保证的就是幼儿的安全和防护工作。活动前一定要做好准备工作，让幼儿充分明白活动的意义在哪。

　　万圣节活动应急方案18

　　活动目的：

　　1、先容西方文化，了解西方文化。

　　2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的爱好。

　　3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

　　活动时间：

　　10月31日大课间

　　活动地点：

　　操场

　　参加职员：

　　全体教师和学生

　　活动预备：

　　1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。

　　2、学会万圣节童谣：，Knock，knock，Trick or treat

　　3、会场布置和买糖果由后勤组负责。

　　活动流程：

　　预备阶段：

　　1.下课铃响，全校师生在后操场集合。

　　从大餐厅到大寝室，足球场顺次为101-404；

　　从大餐厅到大寝室，篮球场顺次是501-604

　　2.音乐预备：trick or treat 走秀音乐

　　音乐负责：

　　活动阶段：

　　1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Joanna出场。

　　主持人：田羽佳

　　2.Joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

　　3.形象展现：

　　每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何预备的学生排在队伍后面），从101班到604班顺次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务预备的学生留在操场上），展现自己的万圣节服装或道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。出发点出场控制（大餐厅弯道）：

　　终点负责（大寝室）：

　　4.集体舞：小苹果，体育老师在跑道上领舞

　　5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

　　6.活动结束。