文明礼貌月系列活动方案
每年3月为“全民文明礼貌月”，文明礼貌不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。下面是小编为大家带来的文明礼貌月系列活动方案（精选25篇），希望大家能够喜欢！
文明礼貌月系列活动方案1
春回大地，万物复苏。为了给学生创设一个更良好，更和谐的学习、生活环境，学校研究决定：三月份在全校开展“文明礼貌月”教育活动。
一、指导思想
全面贯彻落实《中等职业学校学生行为准则》，以“争做文明学生，创造文明班级，争创文明校园”为活动宗旨，结合学校实际，开展多种形式的活动，进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，促进校园精神文明建设及学校德育工作，培养合格的中职生，共同营造一个文明优雅的校园环境。
二、组织机构
组长：xxx
副组长：xxx
下设办公室：
主任：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
检查组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：值周组领导与教师、团委、学生会干部、各班团支部书记。
三、活动时间
3月1日到3月31日。
四、具体方案
第一阶段：宣传动员阶段（3月1日——3月9日）把文明带进班级，带进校园，带进社会。
1、各班级积极做好文明礼貌月活动的宣传动员工作，查找本班学生存在的问题。各团支部利用壁报、板报、班会、网络途径进行动员宣传，同时校团委发出“文明礼貌月”活动倡议书。
2、3月5日雷锋纪念日，各班团支部组织学雷锋主题班会。
3、3月8日妇女节，各团支部开展向妈妈、向女老师送上节日的祝福，用我们的行动感恩母亲、感恩老师的辛勤付出。
第二阶段：活动落实阶段（3月10日——3月23日）
1、养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢，不随地吐痰，不乱攀乱折，不乱刻乱画，不起哄闹事，不损坏公物，不浪费粮食水电，使校园始终保持净化，绿化，美化，亮化。
2、遵纪守法，刻苦学习，讲究卫生，文明交往，助人为乐，不迟到早退，不打架，不说脏话，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，热爱集体，做一个道德高尚，举止高雅的学生。
3、争创文明班级，做到教室，宿舍干净整洁，美观大方，班级学风优良，纪律严明，团结向上。
4、开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区开展学雷锋活动。
5、认真开展文明校园，文明宿舍，文明课堂，文明餐厅，文明考场，文明网络等六项文明工程的创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。
6、本阶段任选两个主题召开班会，《榜样就在我身边》，《学雷锋树新风》，《争创六项文明工程》等等。
第三阶段：总结评比阶段（4月1日——4月4日）
各班要严格执行落实“文明礼貌月”活动方案，学校值周组、德育处、团委将加大检查、考核、评比的力度，对各班的卫生保洁、就寝纪律、就餐秩序、上操情况以及文明行为习惯、学风建设等方面进行全方位检查。确保做到每日一检查，每日一汇总，每周一小结，月底校团委对“文明礼貌月”活动进行评比和总结表彰。
本次活动将评出“文明班级”一年级3个，二年级2个，三年级1个；文明宿舍一年级男生2个，女生2个；二年级男生2个，女生2个，三年级男生1个，女生1个，优秀规范生每班3个，优秀团干部3个。
五、活动要求
1、统一思想，提高认识，推动文明礼貌月活动顺利全面开展。
2、各班学生干部、团员，入团积极分子在活动中积极发挥先锋模范作用。重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。
3、响应学校的号召，争做文明个人，文明班级，望各团支部、班委会在班主任的引导下扎扎实实开展各项活动，并做好记录。
4、活动开展中，各支部要在班会课上反馈交流班级活动开展情况，并做好总结。
5、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花绽放在白水职专校园。
文明礼貌月系列活动方案2
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，培养学生良好行为习惯和学习习惯，我校决定在三月份开展“文明礼貌月”活动。
一、指导思想：
根据本校实际，通过开展多种形式的教育活动，弘扬雷锋精神，重点搞好“环境文明”、“行为文明”、“学风建设”即两个文明一个建设的工程，进一步加强学生日常行为习惯养成教育，使学生的各种不文明行为习惯及不良好的学习习惯得到根本性转变，努力创建一个优美和谐的校园环境。
二、活动目标：
1.提高全体学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2.增强全体学生的环卫意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，勤俭节约，艰苦奋斗，爱护校园的花草树木，精心营造优美的校园环境。
3.学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生。
4.振奋全体学生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到新学期的学习中。
三、活动领导小组
组长：薛建平
副组长：尹仙菊
成员：各班级班主任及音体美老师
四、活动安排及要求
第一阶段：宣传发动阶段(3月1日—10日)
1.3月5日学习雷锋日，3月3日班主任通过班会课向班级学生发起“学雷锋精神，做文明学生”主题活动的倡议。
2.各班在3月6日—9日利用课间时间组织同学们学习文明礼貌用语及学校各项规章制度。
3.3月10日班会课开展一次“学雷锋，见行动，告别不良行为，我为鑫苑添光彩”主题班会，并上交班会记录。
(1)主题班会要求：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。
(2)主题班会会场布置要求：讲台前方的黑板上应写上主题班会的标语，并进行适当的艺术装饰，做到美观大方。
(3)在开展主题班会前应搞好教室内外的清洁卫生，教室应做到美观整洁。各班可以自行组织拍照或者摄影，届时学校组织相关人员拍摄照片。
4.3月8日是妇女节，是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展向妈妈、老师献爱心：即"向妈妈说一句祝福的话";"帮助女老师做一件有意义的事"。活动后，请将体会以日记的形式写出来并在班级展示。
5.检查2月中下旬要求出好的第一期黑板报。
第二阶段：开展活动，落实行动阶段(3月13日—26日)
1.卫生习惯的养成教育
(1)倡导学生把垃圾扔到垃圾桶或每天用塑料袋挂于课桌角，将每人垃圾收集集中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好卫生习惯。
(2)彻底消灭卫生死角和消除不良的课桌文化。
(3)不折损花草树木，不踩踏草坪，不在校园内乱扔果皮纸屑。
(4)清洁校园，落实行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹，各班加强每天的清洁卫生扫除工作。
要求：
①教室卫生地面、桌面、墙面、门窗、黑板干净，日光灯、讲台干净整洁、窗帘扎
好挂好、显示器、电风扇有专人管理，课桌凳横竖直线摆放。
②清洁区：无垃圾、纸屑等。
2.文明礼貌习惯的养成教育
(1)升国旗时，严肃庄重，行注目礼。
(2)着装整洁得体仪表规范，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
(3)使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
(4)使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。
(5)见到老师主动问好;上课时起立向老师问好;课堂发言先举手;进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后再进入。在教室、宿舍、餐厅当领导、老师问话时，能主动站起来答话。
(6)家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。
(7)碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
(8)对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让座、尊重帮助残疾人等。
(9)参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。
(10)在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，爱护花草树木，不在建筑物上涂抹刻划。
3.遵规守纪习惯的养成教育
(1)学生不迟到、早退、课间不打闹、喧哗。
(2)不乱扔杂物，不随地吐痰。
(3)不染发、不佩戴手饰、耳环等饰物。男生不留长发、女生不烫发。
(4)不吸烟、喝酒或将烟酒带入校园。
(5)不打架骂人，尊敬师长，讲文明礼貌。
(6)不带手机和大量现金及贵重物品到学校。
(7)不违章用电，不故意损毁公物，损坏公物要主动及时照价赔偿。
(8)文明进餐，爱惜粮食，不浪费，不将饭、菜带出餐厅以外的任何地方等。
4.一个学生做八件学生该做的事情(微笑做人;主动打招呼;及时感谢别人的帮助;礼仪办事;诚信做人;集体的事情大家做;用过的东西要归位;干净迎接每一天)。
5.各班根据《中小学文明礼仪常规》在3月23日以前完成本班“仪容仪表礼仪之星”的评选，并填写《各类表彰学生审批表》，然后上报德育处。
6.学风建设：各班营造浓厚的学习氛围，学生上课认真听讲，认真做笔记，无上课睡觉、讲话等扰乱课堂的行为。
7.各班根据学生在三月文明礼貌月活动中的表现，在3月26日以前完成本班“学雷锋先进个人”的评选，并填写《各类表彰学生审批表》，然后上报德育处。
8.“愿望之心”：同学们可把自己的愿望、新学期的打算以简短的语言(字数50字左右)写在自己自制的“心”型小卡片上，然后进行汇集、制版，在班级内展出，并保留一学期。(在3月27日前完成)
9.音乐老师在本月利用音乐课教各班学生唱一支积极向上的歌曲，月底进行大合唱比赛。(班主任与音乐老师联系，从下周一开始演唱。)
10.班级布置(建议)：名人名言、荣誉墙、学习园地、班级标语或格言、学校各项规章、师生寄语等等。(开学就已经布置，3月3日班会课结束之前完成检查。)
第三阶段：总结评比阶段(3月29日—31日)
各班要依据“文明礼貌月”活动方案严格执行，学校值日领导、学生会将加大检查、考核、评比的力度，对各班的卫生保洁、就餐秩序、两操情况以及文明行为习惯、学风建设等方面进行全方位检查。确保做到每天一检查，每周一小结，月底学校对“文明礼貌月”活动进行评比和总结表彰。
本次活动根据以上评比办法将评出若干个“示范班级”、若干个“学雷锋先进个人”和若干个“仪容仪表礼仪之星”。
文明礼貌月系列活动方案3
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校德育处、团委决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。
一、指导思想
促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话，行文明举，做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。
二、活动目标
1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。
2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。
3、培养学生遵守公德、礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园。
三、活动主题
倡导文明新风共建和谐校园
四、活动内容
1、开展文明教育活动，提高文明素养。（3月1日—3月28日）
（1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐（洗刷用品、鞋、被褥）、无乱贴乱挂，墙壁干净，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。
（2）文明教室：
①教室卫生：地面、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳书本摆放整齐。
②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼道及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表。
2、加强文明教育，净化学生心灵。（3月1日—3月28日）
（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”
（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
3、向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。各班利用班会时间开展活动：（3月13日-19日）
①学习雷锋的事迹；
②讲一讲雷锋的故事；
③在本班教室后黑板出好一期“为梦而学”为主题内容的黑板报。
4、做文明环保卫士（3月20日—26日）
户外环保行动。到学校周围开展打扫卫生实践活动。
5、为院中的老人们献上我们的爱心，呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖。（3月20日—26日）
（1）帮助老人打扫清洁卫生。
（2）准备好文艺活动，和老人们一起唱歌联欢。
（3）收集一些春天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门，对老人进行讲解。
（4）和老人聊天说话，了解老人所想，给老人解闷。
五、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段(3月1日—5日)。
（1）召开动员会，搞好宣传，统一思想，做好部署。
（2）组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。
（3）召开全校学生干部会议。
第二阶段：自律实践阶段(3月7日—27日)
（1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。德育处组织人员检查。
（2）各班教室布置体现班级文化特征，并举办以“为梦而学”为主题的黑板报；德育处、团委办一期黑板报。
（3）开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”为主题的好人好事活动，要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，列举校园中存在的不文明行为习惯，每人至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，对进步明显和做好事的同学在广播和通报栏予以通报表扬，并奖励班级量化分。
第三阶段：总结表彰阶段(3月28日—31日)。
（1）各班评选出“文明标兵”2名，德育处根据各班活动开展情况，以及三月份各班常规量化情况，评选出“文明班集体”，每个学部2名；评选出“文明宿舍”若干名。
（2）召开总结表彰会，对表现优异的班集体和个人进行表彰。
六、活动要求
1、统一思想，提高认识，各年级各班要以本活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各年级各班要严格按学校的活动方案组织活动，在各班主任和班干部认真督查的基础上，德育处将加大检查考核力度，并将检查中存在的问题和优秀的表现及时在通报栏进行通报。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花开遍校园。
文明礼貌月系列活动方案4
为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应“向雷锋同志学习”的号召，使师生的整体素质得到全面提高。我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。
一、主题：
“改陋习，争当雷锋式好少年！”
三、活动时间：
20XX年3月1日至3月31日。
四、具体安排：
“改陋习，争当雷锋式好少年！”文明礼貌月活动分三个阶段实施：
1、宣传发动阶段：3月1日——3月10日
①通过广播台、班会等形式向学生宣读活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动计划。
②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。
③组织一次“语言文明行为文明”问卷调查
④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。
2、整改实践阶段：3月11日——3月25日
①“小雷锋在行动”
要求：学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事；每位学生或以小组、集体和形式，以“学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。
②“文明天使在我面前”
要求：通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。
同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊！
③“校园文明小卫士袪斑行动”
要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；爱护一切公共设施；不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打；
3、总结评比阶段：3月26日——3月31日
①评选优秀黑板报、团报。
②评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。
③评选“雷锋式好少年”
各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参加学校组织的“事迹报告会”，评选出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。
希望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。
文明礼貌月系列活动方案5
为了积极响应团中央少工委的号召，引导少先队员从小树立崇高志向，学习雷锋精神，为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。我们xx中队组织全班少先队员，开展三月文明礼貌月“我做文明好少年”系列主题活动。
一、指导思想
以“五小”行动为基本要求：在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，热爱劳动的小帮手；在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的小伙伴；在学校和公共场所爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的小卫士；在社会做热爱家乡，举止文明，诚实守信，遵纪守法的小标兵；在任何时候做胸怀开阔，快乐向上，勤奋自立，勇于创新的小主人。通过活动帮助学生养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质，让队员们人人争做文明好少年。
二、活动内容
1、“雷锋精神代代传”主题活动。（活动时间3.1——3.31）
3月5日是雷锋纪念日，在这个主题纪念日活动中要求：开展重“温雷锋歌曲”、“雷锋精神代代传”活动。要求同学们在三月文明礼貌月活动中学唱雷锋歌曲，并且把“学雷锋、见行动”落实到自己的日常生活中，人人争当文明好少年。
2、“妈妈我爱您”主题活动。（活动时间3.1——3.8）
以“三八妇女节”为活动契机，开展“妈妈我爱您”主题活动，促进亲子交流，帮助孩子成为一名“在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，热爱劳动的小帮手”。活动将在三月八日妇女节当天邀请部分家长代表来学校参加学生的主题中队会活动。
3、我做文明小使者“3456”工程活动。
“三别”：向粗鲁告别；向陋习告别；向坏事告别。
“四带”：把礼仪带进校园；把微笑带给同学；把孝敬带给家长；把谦让带给身边的人。
“五无”：地面无痰迹；教室内无纸屑；桌凳无刻画；墙壁无脚印；语言无脏话。
“六不”：不疯狂打闹；不进网吧游戏厅；不随地乱丢乱扔；不损坏公务；不玩有危险的游戏；不打扰他人休息。
同学们的一言一行、一举一动代表着自己的形象，要求同学们按照活动要求规范自己的言行，在学校、在家庭、在社区和公共场所人人争做“五好”小公民，人人争当文明小使者。
文明礼貌月系列活动方案6
依据市局[20xx]25号文件精神，结合华山中学20xx年春季教学工作要点的要求，学校决定继续深入开展"文明礼貌月"活动，具体安排如下：
一、活动主题
"讲文明话、做文明事、成文明人"
二、活动目标
1、提升学生的文明水平，使学生言语文明、行为文明。
2、提升教职员工的文明执教水平。
三、活动内容
1、开展"四文明"教育
(1)创文明教室：按时上课上自习，不迟到，不早退；尊重师长，认真听讲与完成作业；保持教室干净卫生，严禁"课桌文化"，创建良好的学习氛围。
(2)创文明校园：爱校如家，自觉维护学校校园环境与声誉。
(3)做文明学生：加强爱国主义、集体主义教育；文明修身，杜绝不文明，不道德行为；积极向上，无作弊；热爱劳动，关爱他人；积极锻炼。每天做到五个"一"：
①每天问候老师一声好；
②每天给同学一个微笑；
③每天背诵一段名言名篇；
④每天记忆一组英语单词；
⑤每天至少一次拾起路边的垃圾。
(4)做文明教工：加强师德教育，热爱教育，关爱学生，文明执教。
2、弘扬社会主义核心价值观教育
高中生是学生价值观、人生观形成的重要时段，拟通过宣传版面，升旗、班会多途径，持之以恒地渗透社会主义核心价值观教育。
3、开展"三节"教育
坚持"光盘行动"、"水滴行动"、"绿色行动"培养学生节约意识，促动学生节约、环保。
4、开展理想教育活动
通过阅读名人传记，整理名言警句，撰写个人宣言，座右铭，建设理想树等多种方式，构建理想，成就理想。
5、开展革命传统教育
清明节，组织青年团员祭扫烈士陵园，进行革命传统及爱国主义教育。组建青年志愿者服务队，走出校园，服务社会。
6、开展"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。
四、日程安排
1、宣传动员：(3月1日-3月11日)
利用版报、升旗、班会多种渠道深入广泛宣传；
3月11利用"开学典礼"进行全校师生的总体动员。
2、开展各项活动：(3月11日-3月31日)
(1)组织开展"说文明话、做文明事、成文明人"的演讲、征文活动。
(2)开展社会主义核心价值观教育；"三节"教育；理想教育；革命传统教育；师德教育；"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。
3、总结阶段(4月1-5日)
(1)表彰奖励。
(2)总结反思本次"文明礼貌月"活动安排与开展过程中的经验与教训。
文明礼貌月系列活动方案7
为了进一步创设校园良好的育人环境，提高师生的整体素质，构建和谐校园，加强学生日常礼貌常规教育，提倡文明友爱，做到尊师重教、团结协作、助人为乐，让文明之风吹遍校园，营造良好的校风，学校决定于三月份在全校开展“学雷锋文明礼貌月”系列活动。
一、活动时间：
3月10日——3月31日
二、组织机构：
为使学雷锋活动持久有效深入开展下去，现决定成立领导小组，下设执行组。
领导小组组长：黄开忠
副组长：董德发、刘伟
成员：赵国群、董茂军、叶茂、刘尚栓
执行组组长：赵国群
成员：团委委员、各班主任
三、活动主题：
“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”。
四、活动安排：
第一阶段：宣传发动阶段。
广泛利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。
第二阶段：具体实施阶段。
1、充分发挥校园媒体作用，大力倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约。针对学生浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象，进行传统美德教育；针对学生依赖性强，心理脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。同时，要求各班级以此为内容，认真组织召开主题班会。
2、在学生中开展结对帮学活动，要求各班主任亲自负责实施，并注意掌握具体情况，以此为契机，增进学生友谊，促进全体学生共同进步。
3、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人，掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段：总结表彰阶段，时间为3月28日至3月30日。学校根据班级活动情况评比出学雷锋先进班集体，班级评比先进个5人，并在全校进行表彰奖励。
五、具体活动：
1、召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要求内容充实、具有教育性，实效性、形式多样、人人参与，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。
2、班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题（体现雷锋精神）的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校团委统一检查评比）。
3、结合“三八妇女节”开展“三个一”活动。活动内容：为妈妈做一件小礼物；对妈妈说一句祝福的话；回家为家人做一件力所能及的事。
4、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
5、立足校园做好事，净化、美化校园。各班团支部举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。
6、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
7、组织开展“保护环境，共创和谐校园”为主题的漫画创作比赛。活动内容主题：贬抵不良行为习惯，倡导积极文明的校园氛围；漫画规格：8开纸大小,黑白和彩色均可；漫画要求：注明漫画内容说明，字数20字以内，标注年级、班级和姓名。
8、与语文教研组组织开展征集和制作文明礼貌用语，并通过校园广播播出文明礼貌活动中的优秀广播稿。用语要求：字数20字以内，标注年级、班级和姓名；征集形式：以班级为参赛单位。
9、在植树节开展校园认种花草树木活动。
文明礼貌月系列活动方案8
一、时间：
20xx年2月28日——3月25日
二、目的意义：
增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。
三、策划：
xxx
四、组织实施：
xxx、xx、xxx
五、内容：
（一）“xx小学文明礼貌月”启动仪式
1、时间：20xx年2月28日8：00
2、议程：
（1）班级学生演讲
（2）德育处主任宣读文明礼貌月活动方案
（3）学生齐诵文明礼貌日常用语（少先队大队长领诵，全体学生跟诵）
（4）敬一个标准的少先队队礼（大队辅导员xx老师讲解示范，全体学生练习）
（5）校长讲话
（二）文明礼仪“八个我做到”
每个同学按照学校所发的《xx小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签字。
（三）文明礼仪我能演：
1、主题：文明礼仪
2、时间：3月18日15：40——17：30
3、地点：四楼综艺活动室
4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等
5、评委：少先队大队委
6、报名：学生自愿报名，人数不限。
7、表彰：根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。
（四）敬少先队队礼评比
1、时间：20xx年3月9、11日少先队活动时间15：40——16：20
2、评委：少先队大队委
3、表彰：各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
（五）学习《xx区小学生文明礼仪规范》
1、班队会活动组织学生学习（班主任QQ群共享有相关电子文稿）
2、红领巾电视台组织学生学习（少先队大队委）
（六）文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰
第六周，各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰，文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。
（七）xx小学学生行为规范大讨论
利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范。
（八）“xx小学20xx——20xx学年度文明礼貌月活动”闭幕式
1、时间：20xx年4月11日8：00
2、议程：
（1）德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结
（2）学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示
（3）颁奖：德育处主任宣读活动获奖名单，陈校长颁奖
（4）xx校长讲话
（七）宣传：
1、文明礼仪“八个我做到”展板：xx
2、学校电子大屏幕：xxx
3、红领巾电视台：xx
4、校园网站：xx
5、校外媒体：xxx
六、其它工作安排：
1、横幅：xx
2、摄影：xx
3、摄像：xxx
4、文印：xxx
5、奖状：xx、xxx
6、宣传：xxx、xxx、xxx
文明礼貌月系列活动方案9
一、指导思想：
为进一步加强全校学生的文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。政教处决定在三月开展“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。
二、活动目标：
1、提高全体同学的文明水平，使学生语言更文明、行为更规范。
2、增强全体同学的文明意识，让全体同学从自身做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不乱倒脏水，营造优美的校园环境。
3、通过开展多种形式的教育活动，培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，创设良好、和谐的校园育人环境。
三、活动安排及要求：
1、开展“五文明”教育
（1）文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。政教处将根据量化细则认真检查落实，结合上学期末寝室评选结果，评出文明寝室若干名，并给予物质奖励。
（2）文明教室：教室布置整洁大方，张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌，形成本班的文化特色。按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听课，创设教室良好的教育教学秩序。政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。
（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。
（4）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（5）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。
（1）深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查，并给予严肃处理。
（2）政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会。
4、组织开展“做文明人，从爱护环境开始，从不乱扔乱倒开始”签字与实践活动。政教处组织人员加强对随手乱扔垃圾行为的查处力度。
（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯。
（2）彻底消灭卫生死角。
（3）做到不将食品包装袋，食物带入教学楼，杜绝白色污染、还教室清新的空气。
（4）不折损花草树木，不践踏草坪。
5、开展“告别不文明行为，争做文明中学生”广播稿征集比赛。
内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，严禁抄袭。评选出的优秀稿件在利用校园广播播出。表彰身边文明典型的稿件作为班级文明标兵的评选条件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。
6、每班征集5——10句爱护环境公益广告语或校园文明提示语。
爱护环境公益广告语以“乱扔乱倒”为主题，3月6日之前交到学校进行评比。
7、开展青年志愿者活动。
8、开展向雷锋学习活动，
四、具体时间安排：
1、3月1日———3月5日为动员发动阶段。广泛利用黑板报、主题班会、校园广播等形式，进行宣传发动，使全体学生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
（1）学校利用校园广播进行“告别不文明行为，争做文明中学生”文明礼貌月活动启动动员。
（2）各班班主任要对学生进行动员落实，特别要做好对团干部、班干部的动员，评出身边的不文明行为，并亲自主持召开以“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会（3月11日），讨论改进措施。本次班会班主任要准备充分，内容要充实，形式要多样，具有教育性、实效性。
（3）向全校同学发出“告别不文明行为，争做文明中学生”倡议书。（3月4日）
2、3月6日———3月29日为具体实施阶段。
（1）各班教室要布置“三月文明礼貌月”宣传栏（“我身边的不文明行为”记录、倡议书、文明月承诺书、主题手抄报要张贴在教室宣传栏内）（3月11日）
（2）各班办好两份主题手抄报（规格：素描用图画纸30cm*50cm），要求内容丰富，图文并茂，有可读性，有号召力。一份张贴在教室宣传栏内，一份3月10日上交政教处分年级组织评比。
（3）教室后有黑板的班级要出好一期活动主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有教育性、实效性、可读性。（3月6日）
（4）政教处组织人员检查烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
（5）开展以“创建美丽xx”为主题征文活动。字数800左右，用作文纸工整誊写，分年级组织评比。（3月20日）
3、3月30日———3月31日为总结验收阶段。
（1）文明教室（卫生、标牌标语、文明礼貌月专栏）、文明寝室检查评比。
（2）文明标兵、文明班级评比。
文明标兵，每班根据学生文明礼貌月表现情况结合平时表现推荐3名（3月25日上报政教处）。
文明班级，参照每日常规量化分和本月活动检查量化情况（文明教室、文明寝室、手抄报、广播稿、征文、黑板报、宣传栏、公益广告语）进行评比。
（3）手抄报、广播稿、征文、黑板报、宣传栏、公益广告语除纳入量化分外，均单独评奖。
五、总结表彰：
评选、推荐出在活动中表现突出的集体和个人，树立活动典型，学校将给予表彰和奖励。
文明礼貌月系列活动方案10
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，促使学生养成文明习惯，经学校研究，三月份在全校开展”文明礼貌月”系列教育活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩，更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案：
一、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：全体教职工
二、主题：
“讲文明话，做文明事，成文明人”
三、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，
3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落!
四、文明礼貌月活动的范围：
1、文明修养：重点培养学生的文明礼貌，科学精神，创新精神，自立和自理能力，环境意识。
2、团队精神：重点培养学生尊重他人的意识，正确的竞争观念，集体荣誉感，协作精神，良好心理素质，全局意识和大局观念。
3、社会责任感：重点培养学生的诚信意识，法律意识，爱校精神和奉献精神。
4、理想信念：重点培养学生的爱国主义精神，社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神：重点培养学生勤学好问，求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
五，文明礼貌月活动内容及考评办法：
开展”五文明”教育
1、文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟，无打架斗殴等违纪现象，宿舍命名格调高雅(符合宿舍管理条例评为文明寝室，违纪或未命名一票否决，由政教处和寝室管理员考评)。
2、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)，禁止”在课桌，墙壁上乱写乱画，奇装异服，男生长发，女生化妆，男女生带耳环等”(3月13日政教处到班检查，1人或1处扣2分)。
3、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水(政教处及值周教师督察违纪1人1次扣2分)。
4、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，不踩草毁树，提倡文明风尚，不乱写乱画，不说粗脏话，言行端庄，不做有损学校声誉的事，不说有损学校声誉的话(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)。
5、做文明学生：关爱他人，讲究文明礼仪，倡导”十字”礼貌用语，即”您好!请!谢谢!再见!对不起!”(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)，提倡做好人好事，大胆批评，检举不良行为(每次加1分，以政教处记录为准)，积极向校广播室投稿宣传文明礼貌月先进事迹(每篇加1分，以广播室记录为准)。
六、活动安排：
第一阶段：宣传发动阶段(3月3日—3月7日)
广泛利用报栏，黑板报，横幅，国旗下讲话，班会，广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话，广播进行文明礼貌月启动动员(3月3日国旗下讲话谢校长启动动员)。
2、政教处做好宣传标语，横幅。
3、校团委，学生会向全体同学发出”说文明话，做文明事，成文明人”倡议书(3月3日国旗下讲话学生会倡议)。
4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部，班干部的动员，制定出文明礼貌月班级计划。并召开”讲文明话，做文明事，成文明人”为大主题的班会，要内容充实，具有教育性，实效性，形式多样，人人参与，黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。学生中开展好结对帮学，关爱留守学生活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱，并做好活动记录。(3月7日前各班交文明礼貌月计划加2分，开主题班会或开展活动请政教处参与，每次加5分)。
第二阶段：实施阶段(3月10日—3月28日)
1、举办”学雷锋，树新风”朗诵比赛。
要求：
(1)演讲稿规定时间4—6分钟
(2)初一，初二各班组织参赛。
(3)朗诵时间：3月5日
2、举办”感恩”征文赛(以3.8妇女节为主题)。
要求：
(1)初一，初二各班组织参赛。
(2)参赛时间：3月13日
3、全体教职员工积极参与到活动中来，教育学生”说文明话，做文明事，成文明人”(以记录为准)。
4、团委学生会组织文明礼貌月活动督察队，并做好记录。
5、政教处不定期通报文明礼貌月活动情况。
第三阶段：总结阶段(3月28)
评选，推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的11个班级和个人(每班推荐1—2人)给予表彰和奖励。
文明礼貌月系列活动方案11
为全面贯彻落实新学期《学校工作计划》，进一步优化学校环境，规范学生言行，净化学生思想，培养文明习惯，学校决定于三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。结合学校实际，制定如下活动方案：
一、指导思想
通过开展多种形式的教育活动，弘扬雷锋精神，进一步增强全校师生的环境卫生和文明礼貌意识，加强学生日常礼貌教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使师生的整体素质得到全面提高。
二、组织领导
为加强对“文明礼貌月”活动的组织领导，学校成立“文明礼貌月”活动领导小组，组长：徐振如，副组长：蒋涛、刘鹏，成员：各部门负责人。领导小组下设办公室，办公室设在学校团委。各部门要深刻认识开展“文明礼貌月”活动的重要性，认真对待，积极参与。
三、活动目标
1、卫生习惯的养成教育
在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯。不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上乱涂乱画、留下手印、鞋印、球印，不在餐桌上倒剩饭、
剩菜、剩汤，不向楼下泼水、抛纸团、水瓶等。要在整治校园环境的过程中，逐步形成卫生意识，培养劳动技能、实践能力和热爱劳动的习惯。不怕脏、不怕累，自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上、地板上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、口香糖渍，为创造一个卫生整洁的校园环境做出贡献。
2、文明礼貌习惯的养成教育
在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。学习《文明礼貌用语60句》和《文明礼仪基本规范》，不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，不吃口香糖，走路不追逐打闹，上下楼梯、出入厕所不拥挤推搡，不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话，不顶撞师长和管理员，服从教育与管理。
3、遵规守纪习惯的养成教育
不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉、作业不抄袭、考试不作弊；不带危险器具和火种进校园，不引校外人员来校滋事，不进营业性网吧，不偷窃。
四、活动安排
第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月4日）
广泛利用黑板报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下讲话、广播进行“文明礼貌月”启动动员。
2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语，并做好班会记录（统一检查）。
3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由团委统一检查评比）。
4、三月上旬在校园内举行文明礼貌承诺签字仪式（团委组织）。
第二阶段：贯彻实施阶段（3月5日—3月31日）
1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。
2、在学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交学生会。
4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段：总结表彰阶段（4月初）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
第四阶段：坚持与提高阶段
学生文明礼貌养成教育是一项长期工作，此次文明礼貌月活动，仅仅是拉开序幕，各年级、各处室要以此活动为契机，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌、个性鲜明、素质全面的附中人。
文明礼貌月系列活动方案12
一、指导思想
为了进一步推进素质教育，优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的三月文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，根据我校德育工作的要求，结合学校实际，现将活动方案制定如下：
二、活动思路
三月是传统的“3.5学雷锋日”活动，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日植树节、3月15日消费者权益日、3月22日世界水日、3月25日“全国中小学生安全教育日”等。为此，在三月份四周内开展以下活动：
1、“学雷锋，见行动，从小事做起做有为青年”
2、“妈妈我爱您”感恩教育。
2、“文明礼仪伴我行”。
3、“文明用语进校园”。
4、“感恩亲人，感恩自然”书画征集。
5、“勤俭节约，从我做起”。
6、青年志愿者服务活动。
三、活动口号
让礼仪温馨我们的心灵，让文明美丽我们的校园。
四、活动时间
20xx年3月1日至3月31日
五、活动安排及要求
第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月1日—10日）
1、举行三月文明礼貌月暨学雷锋日启动和签名仪式，悬挂宣传条幅。（政教、团委）
2、利用国旗下讲话，发出“讲文明话、办文明事、走文明路、做文明人”主题活动的倡议。（政教、团委）
3、开展“讲文明话、办文明事、走文明路、做文明人”广播稿征集活动，利用校园风帆广播站进行宣传报道。（团委）本月广播稿均以此为主题，严禁摘抄，内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，每天由团委学生会评选出优秀稿件在校广播站播出。
4、各班利用班会和团队活动，召开主题班会和主题队会，组织学习《中学生守则》、《巢湖市四中学生一日常规》和《巢湖市四中文明公约》。
5、出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（高中）或以“身边的榜样”为主题的手抄报（初中），并配以“每日一寄语”加以宣传。（3月15日团委学生会组织检查评比）
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）
1、开展文明习惯的养成教育活动
（1）养成使用礼貌用语的习惯。
（2）养成举止文明的习惯。
（3）养成讲究卫生的习惯。
活动内容：
（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯；
（2）消灭卫生死角和消除不良的课桌文化；
（3）养成不将零食、盒饭带入校园，杜绝白色污染，杜绝使用一次性竹签；
（4）爱护环境，不攀折花草树木，不践踏草坪；
（5）清洁校园，落实行动，主动拾起地上的纸屑杂物。
主题口号是：清除每一点污迹，洁净每一处环境，清新我们的校园。各班加强每天的清洁卫生工作，开展一次卫生大扫除。
2、开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”做好人好事活动。
活动内容：各班组织学生制定不良行为习惯自查自纠计划，包括：
（1）自查日常行为习惯、衣着打扮等方面存在的问题，学校进行学生仪表大检查（检查内容：穿着、长发、染发、耳环、戒指、项链等）。
（2）列举校园中存在的不文明行为、习惯；
（3）改掉的一个不良习惯、做一件好人好事。
（4）开展做文明学生承诺活动。
3、开展“道德讲堂”活动——文明礼仪讲座。（具体时间另行通知）
第三阶段：总结评比阶段（3月27日—31日）
1、各班将主题班会活动材料、活动总结上交至政教处。
2、开展黑板报（每日一语）、手抄报评比活动。
3、开展感恩亲人，感恩自然书画征集评比活动。
4、学校将根据《巢湖市四中文明学生评比细则》评选“文明学生”。
文明礼貌月系列活动方案13
一、活动主题：
“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，
3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！
三、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“三文明”教育
1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）遵守校园文明秩序，严格遵守《xx市xx中学学生文明礼仪暂行规定》
3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日）
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会（3月7日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。
6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间2006年3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处、组织评定等级）
1）如何正确处理同学间的矛盾？
2）如何尊重老师的劳动？
3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？
4）你眼里的校园不文明行为有哪些？
5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？
6）中学生如何培养自己的法制观念？
7）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？
8）如何抵制低俗网站,倡导文明上网?
9）你眼里的课堂不文明行为有哪些？10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议？
第二阶段：自律与阶段（3月10日—3月31日）
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”赛。要求：稿规定时间4—6分钟
2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动
第三阶段：表彰阶段（4月1日——10日）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、XX市XX中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则：
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目
A、组织考核（15分）
B、教育活动（20分）
C、文明守纪（50分）
D、宣传工作（15分）
2、考核细则
A、组织考核（15分）
1）成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。（5分）
2）按时报送有关的工作计划、及各种材料到办公室（5分）。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。
3）组织的各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。
B、教育活动（20分）
1）活动方案制定合理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著。（5分）
2）积极开展文明班级创建工作。（5分）
3）有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。（10分）
C、文明守纪（50分）
1）学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分)
由政教部、团委不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；
2）各班先进班集体流动红旗的获得（每次加5分）
3）凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。
D、宣传工作(15分)
1）在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。（5分）
2）向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。（5分）（多投稿者给予适当加分）
3）各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。（5分）
七、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交校政教处，进行审阅。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍XX中学校园。
文明礼貌月系列活动方案14
一、活动主题
倡树文明新风，共建和谐校园
二、活动时间
20xx年3月4日至3月31日
三、活动目标
1、提高全校学生文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德，遵守校规校纪，严于律已，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明学生。
3、振奋学生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习工作中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。
四、活动目标
（一）第一阶段：宣传发动
1、利用周一早上升国旗的机会，在全校作“文明礼貌月”主题教育活动的动员，明确活动的主要内容和重要意义，并向全校师生发出倡议。
2、组织宣传
⑴召开班主任会议，学生干部会议，带动全校学生参与活动。
⑵各班出一期“文明礼貌”为主题教育活动的板报。
⑶在教室悬挂标语。
（二）第二阶段：组织实施
1、成立青年志愿者服务队，在校园设立文明监督岗，帮助全体学生改掉不文明行为，摒弃陋习。讲文明话，办文明事。
2、由学生会和团委会组织设立“校园不文明行为”暴光台。
3、二年级举办一次征文活动。
4、高一年级组织一次“做一个有道德的人”演讲比赛。
5、开展一次漫画作品征集比赛，办一期漫画展览。
6、各班开展一次以《文明礼貌月里，我改掉了……》为题的主题班会。
7、利用校园广播，宣传各班开展文明礼貌教育活动信息，活动中涌现出的典型人和事，鼓励学生积极投稿。
8、组织学生学习仪表、仪容、仪态、礼貌用语等方面的文明礼仪知识。
9、组织学生学习《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》
（三）总结表彰
1、各年级团总支对“文明礼貌”黑板报进行检查评比。对好的班级通报表扬。
2、对演讲比赛、漫画作品评选和征文比赛获奖的学生进行表彰。
3、评选“文明学生”和“文明班集体”。
4、3月底出一期板报，展示我校文明风采。
文明礼貌月系列活动方案15
文明，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一。为开展文明校园创建活动，践行社会主义核心价值观，引导学生树立良好的道德风尚，学生工作处（团委）决定在本月开展“文明礼貌”主题教育月活动。
一、活动主题
厚德端行知荣辱、文明修身树新风
二、活动目标
切实加强和改进广大青年学生思想政治教育，增强文明意识，规范文明行为，提高文明素养，养成良好的行为习惯，促进学生全面发展。
三、活动安排
结合学校实际，学工处（团委）将组织各二级学院、学生会、学生社团认真开展“五个一”活动，即：
（一）制作一期板报——“学雷锋精神共创文明校园”主题板报
责任单位：学工处（团委）、各二级学院、各班
活动要求：各班级于x月x日之前组织制作一期以“学雷锋同创文明校园”为主题的板报，3月底由校学生会进行检查评比。
（二）组织一次签名——“共创文明校园你我齐参与”签名活动
责任单位：校团委、学生会、各班
活动时间：3月13日中午
活动地点：学生食堂正门前
活动对象：全校师生
活动要求：通过签名活动，号召全校师生共同参与“文明礼貌主题教育月活动”，树立文明新风，争创省级文明校园。
（三）展开一项行动——“光盘行动”
责任单位：青年志愿者协会、各班
活动时间：3月14日至3月21日
活动地点：学生食堂
参与对象：全校师生
活动要求：
青年志愿者协会每天安排10-15名学生志愿者，对食堂就餐情况进行监督、管理，对不文明的.行为及时进行劝导，确保师生有序、文明用餐；对有序排队的现象将进行拍照并在宣传展板上予以展示，传播正能量。
（四）参与一次公益——“践行雷锋精神净化校园环境”志愿服务
责任单位：青年志愿者协会、各班
活动时间：3月8日-3月底
活动地点：学校主干道，各绿化带、操场、小广场，共享单车停放点
活动对象：各班文明使者5名、青年志愿者协会20名志愿者代表
活动要求：
1、各班组织文明使者对校园绿化带、操场、小广场等公共区域进行打扫，做到无白色污染、无垃圾广告、无卫生死角；
2、青年志愿者协会组织志愿者开展文明引导工作：协助保卫处做好校内车辆停放、上下课期间道路疏通，学生通行引导等；
3、各班文明使者、青年志愿者协会成员每天对学校366公交车车站周围的共享单车进行有序摆放，确保交通便利。
（五）兴起一次革命—“寝室革命”
责任单位：学工处（团委）、各二级学院
活动时间：3月15日-3月16日
活动地点：学生寝室
活动对象：全校学生
活动要求：
1、全体学生要自觉遵守公寓管理规定，和睦相处，每周认真打扫卫生，保持宿舍整洁卫生，营造优雅和谐环境。
2、各二级学院要高度重视，认真组织，积极配合，确保落实。学工处将对宿舍卫生、安全进行随机检查并予以文件通报。
四、总体要求
（一）各二级学院要根据学工处的总体安排，结合本学院实际拟定活动计划，及时宣传报道每项活动，要求在校生全员参与，积极、有效、扎实地开展各项活动。
（二）广大学生要积极主动地参加各项活动，从自身做起，从小事做起，弘扬礼仪美德，讲文明、懂礼貌，做品学兼优的生科人。
（三）各二级学院要对“文明礼貌月”活动进行认真总结，并将总结材料（含活动相关资料、照片）于4月1日前统一报学工处。
文明礼貌月系列活动方案16
一、活动思想
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，学校大队部决定，三月份将在全校当中开展“文明礼貌月”活动。这项活动以“文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名优秀学生”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动思路
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各辅导员认真组织。
三、活动口号
让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵
四、活动时间
20XX年3月
五、活动安排
（一）宣传发动阶段
“学习雷锋好榜样”
1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书等形式指导队员开展“学习雷锋好榜样”活动！
2、各班利用班队活动时间开展活动：
①读雷锋日记；
②学习雷锋的事迹；
③讲一讲雷锋的故事；
④学唱一首有关雷锋的歌；
⑤出好一期以“文明、礼仪、风尚”为主题的黑板报。
3、根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。
（二）实施阶段
“妈妈我爱您”
1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；
2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在班里的学习园地进行展示。
3、开展“四个一”活动。
①跟妈妈说一句感恩的话。
②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件力所能及的家务事。
④为妈妈建一份档案。（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）
（三）实践创新阶段
“文明举止我先行”
1、各班利用班会活动时间组织同学们学习《小学生日常行为规范》，开展一次“文明举止我先行”主题班会。参考讨论内容：
（1）我的文明习惯养成如何？
（2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？
（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？
（4）网络、游戏的利与弊。
2、文明礼仪具体要求
（1）在校内，见到任何一位老师、客人或家长要主动问好（停步于对方面前，目视对方微笑问好），并主动让老师和客人先行。
（2）在家里，上学、放学回家要主动向家长打招呼（爸爸/妈妈，我去上学了/我放学回来了。）
（3）集会和课间操成两路纵队上下楼梯靠右行。
（4）校内（或校外）不讲脏话或做出不文明行为。
（5）自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
（6）不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。对新同学表示欢迎并主动在学习、生活等方面给予关怀与帮助。
（四）总结提高阶段
“文明礼仪放光彩！”
1、要求各班全面总结活动开展情况，表彰文明礼仪表现突出的人和事，同时推荐1名参加学校评选。
2、在六一节期间对“文明礼仪标兵”进行表彰。
文明礼貌月系列活动方案17
一、指导思想
为了进一步提高学生的文明素养，弘扬雷锋精神，营造文明氛围，帮助学生形成良好的道德意识和文明行为习惯，积极开展文明平安校园创建活动。学校将3月份文明礼貌月活动定为学生行为习惯养成教育月，特制定如下活动方案：
二、活动目标
从3月1日至3月31日，结合学校食堂项目改造实情，利用一个月的时间对学生进行卫生、文明礼仪、安全、学习习惯培养为主的养成教育，鼓励学生做好人好事，以培养学生良好习惯，树立良好校风，使各班在卫生习惯、礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。
三、实施细则
(一)卫生习惯养成教育。讲究卫生是一个人文明的直观表现，既体现良好的个人面貌，也体现对他人的尊重。
1、环境清洁区和教室要定时清扫干净。室内桌椅、物品摆放整齐有序。教室要经常开窗通风，积极配合学校做好经常性的消毒工作。
2、不在墙壁及桌椅上乱贴、乱写、乱画。
3、要养成不随地吐痰、不随手乱丢东西的习惯。杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
4、养成随手捡拾废弃物，主动丢进垃圾桶的习惯，共同维护学校环境的整洁。
5、禁止购买、携带管制玩具进入校园。
(二)文明礼仪养成教育。举止是一个人在活动中的姿态，文明的举止是修养的外在体现。
1、尊敬师长，见到老师或客人要主动打招呼，与教师谈话要立正站好。有事进入办公室，先喊报告，得到室内任何一位教师允许方可进入，任何时候不得私闯办公室。
2、团结同学，文明礼貌，互相关心爱护，相互尊重理解，帮助有困难的同学。
3、举止文明大方，坚持穿校服，佩戴红领巾，做到衣着整洁。
4、遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时快、静、齐，严守纪律。
5、爱护花木，不准攀折花草树木，爱护学校的公共设施，无故损坏要赔偿。
(三)安全习惯养成教育。安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。
1、进行体育活动、户外活动时，要有明确要求，严密组织。上课前，要在走廊站好队，按两队靠楼梯右边行走到大操场。
2、注意用电安全，保管好本人的物品，以免丢失，未经他人同意不准拿、用别人的东西。
3、注意道路交通安全，学生不得骑自行车上学，应靠公路边行走，进入校门不捅挤。
4、不准攀、滑教学楼内楼梯扶手、学校校门、教室窗台，上下楼梯靠右行。
5、不在校园、楼道、教室内追逐打闹。
(四)学习习惯养成教育。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生文明素养的体现。
1、学生每天必须按时到校，不得迟到、早退、随意旷课，有事主动向班主任老师或保育老师请假。
2、上课前做好充分的准备工作，迅速起立向老师问好，听到下课铃声后，教师没有离开教室前，学生不得争抢出教室。
3、上课专心听讲，积极发言，回答问题时需举手起立，独立并及时完成作业。
四、工作措施
1、班上的文明监督员应及时纠正本班出现的不良行为；少先队大队部成立文明监督岗，督查全校学生中的不良行为习惯，值日教师、学生干部及时制止不良现象，表彰优秀典型。
2、家校联手，利用家访、家长会、电话、邮箱等形式，指导和督促家长从自身做起，配合学校抓好对孩子的教育，形成家校合力、齐抓共管的局面。
3、长抓不懈，建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，学校将日常行为规范的养成教育工作做为检查的主要内容，长期开展下去。为创建文明平安校园打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。
4、大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进教师和学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。
五、实施步骤
1、宣传启动阶段：
各班主任利用班队课向学生进行此项工作的动员。
2、学习实践阶段：
a、进一步学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》。健全班规、班约，整理规范好本班的班务。
b、政教处对学生进行法制安全教育，进行全校师生安全演练。
c、学习“文明礼貌的故事”和颂读“文明礼貌用语”。
d、开展“大家唱”活动，要求会唱一首革命歌曲(独唱或合唱)。
e、每一位学生向雷锋叔叔学习，学做好人好事。
3、总结评比阶段：
①各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会，总结本月活动开展情况。
②办一期题为“三月风”的主题黑板报。
③评比“校园文明小天使”。
六、习惯养成教育工作领导小组
行为习惯养成教育工作领导小组负责各班级的考核评分，作为评定优秀班级、个人的主要依据。
文明礼貌月系列活动方案18
为贯彻落实国家禁烟管理有关规定，加强校园禁烟工作，消除和减少烟草烟雾危害，保障师生员工的身体健康，营造“健康校园、无烟校园”的良好氛围。根据国务院下发的《健康中国行动规划》和我校《关于在全校做好禁烟工作的通知》等文件要求，特制订本学期文明礼貌月活动方案，方案如下：
一、活动主题
落实禁烟管理规定，争做文明学生
二、活动时间
x月x日-x月x日
三、活动内容
（一）宣传学习国务院下发的《健康中国行动规划》和我校《关于在全校做好禁烟工作的通知》内容，身体力行，投入无烟校园的建设中。
（二）积极宣传“禁烟管理”相关要求，明确责任，把无烟校园、无烟学院、无烟班级、无烟宿舍、无烟个人的要求宣传到人。
（三）加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌，教育引导学生“不购烟、不吸烟、不让烟，不带烟进校园”。
四、活动形式
（一）组织学习，营造氛围
充分利用微博、微信、班会、板报、展板、条幅等多种形式，做好宣传动员工作，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，认同禁烟活动内容，推动本月活动顺利全面开展。
（二）主题活动，体验感悟
组织学生做好“拒绝吸烟，从我做起”签名活动，提高学生禁烟知识，培养学生自觉抵制吸烟的习惯，同时积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性，同时，各院班要对有抽烟经历的学生做好信息收录和登记工作。
（三）家校互动，形成网络
学校在净化校园环境的同时，将禁烟活动延伸到家庭，通过电话或微信等方式，向吸烟学生家长宣传禁烟管理规定和吸烟危害，通报学校禁烟进程，请家长以身作则，携手禁烟，共同为学生创造健康的生活、学习环境，同时做好《禁烟家校互动信息登记》记录。
（四）加强监督，强化落实
1、各院班要成立禁烟工作检查小组，明确各院、各班、各宿舍的责任人，各级小组结合学生实际情况，每周开展不少于2次（含）的禁烟检查，对抽烟学生要做好登记工作。
2、落实戒烟工作回头看，对登记在案的抽烟学生或宿舍，要作为重点检查对象，对屡教不改者（有两次被查），要按照《学生手册》有关规定进行处理，处理结果学期末装入档案。
3、通过活动的开展，结合本院实际，形成一套长期有效的禁烟管理模式。
（五）选树典型，表彰先进
活动结束后，根据各院要认真总结，根据要求选树，总结材料和先进名单于x月x日报送生辅科。
五、活动要求
（一）x月x日前，各班完成宣传、动员、学习工作，提交《班会记录表》（毕业班除外）；
（二）x月x日前，各院提交《有抽烟经历的学生信息统计》《抽烟宿舍信息统计》《各班禁烟工作检查小组》，并集中上报一批违纪典型（以《奖惩表稿》形式体现）；
（三）x月x日前，各院部至少在校园网发布一条关于本院开展文明礼貌月活动的新闻（要求图文并茂），网址发到行政秘书QQ群；
（四）x月x日前，各院上报禁烟工作先进个人名单报送生辅科（个人：每班级1-2人）；禁烟先进班级、先进学院由学务处根据检查情况评选（不限学院和人数）；禁烟工作先进辅导员，由学务处对照活动开展前后，学生改善状况决定（不限学院和人数），凡入选禁烟先进辅导员者，本学期期末考核辅导员加分项加5分。
（五）x月x日，各院提交文明礼貌月总结（要求图文并茂），学校根据各院活动开展和学务处检查情况，评选出先进单位3个。
文明礼貌月系列活动方案19
为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：
一、活动主题：
争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园
二、活动时间：
3月16日-4月16日
三、活动要求：
1、加强学习，提高认识，树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。
2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。
3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。
四、活动内容：
1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。
2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。
3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。
（1）养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；
（2）遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。
（3）争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明，团结向上。
（4）开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。
（5）认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。
五、活动形式：
1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。
2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。
3、各系可根据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。
4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要认真总结，根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。
文明礼貌月系列活动方案20
一、活动目的：
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，少先队三月份在全校学生当中开展“文明礼貌月”活动。这项活动以“文明礼仪伴我成长”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动思路：
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各中队在三月份四周内开展以下活动：
1、“雷锋精神伴我行”
2、“妈妈我爱您”
3、“护绿使者与文明使者行动”
4、“文明礼仪放光彩”
三、活动口号：
让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵
四、活动时间：
20xx年3月
五、活动安排：
（一）宣传发动阶段
“雷锋精神伴我行”
1、利用国旗下讲话、队会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋精神伴我行”活动。
2、各中队利用班队活动时间开展活动：
①读雷锋日记；
②学习雷锋的事迹；
③讲一讲雷锋的故事；
④学唱一首有关雷锋的歌；
⑤出好一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。
3、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。
（二）实施阶段
“妈妈我爱您”
1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；
2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。
3、开展“三个一”活动。
①跟妈妈说一句感恩的心里话。
②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件力所能及的家务事。
（三）实践创新阶段
“护绿使者与文明使者行动”
1、大力宣传植树节的意义，并发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草或保护一块花坛，并负责培养护理。
2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。
3、各中队利用班会时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，开展一次“树季小学生形象”主题班会。参考讨论内容：
（1）我的文明习惯养成如何？
（2）你认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？
（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？
（4）网络、游戏的利与弊。
4、开展清洁校园及环校路行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。
①教室卫生：地面（用拖把拖净）、桌面干净，瓷砖干净，门窗、花池、投影仪、黑板干净整洁，光管、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌椅摆放整齐。
②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道（用拖把拖净）及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚樱所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用课间安排班干部监督有没有同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
（四）总结提高阶段
“文明礼仪放光彩！”
（1）组织队员评选本月“文明之星”。
（2）对全校各中队活动情况进行总结表扬。
文明礼貌月系列活动方案21
一、活动名称：
我们的快乐文明礼貌月
二、活动时间，地点：
3月20日龙湖镇敬老院3月23日升达后山
三、活动目的：
让同学们体验和老人相处的快乐，让他们从心里尊敬老人；
让同学们一起开展一些游戏，然后开始RolePlay，让同学们直观地体会到文明礼貌的重要性和必要性
四、活动过程：
1、3月13日联系敬老院
2、3月18日在班里号召同学们到敬老院
3、3月19日通知同学们20日上午八点国旗杆下集合
4、3月20日8：30出发，步行至敬老院
5、在敬老院和老人聊天，给老人表演节目等
6、11：50回校
7、3月22日通知同学们次日下午2点到后山集合
8、3月23日，在后山开展一系列游戏，在游戏中表现好的同学饰演遵守文明规则的角色，反之，让其饰演不礼貌的角色，使其产生强烈对比。
五、活动预算：
水果10斤——35元
奖品（笔记本）3——9元
材料打印费8页——1.6元
六、活动负责人：
赵一蓓、王君阳、周培
七、组织单位：
20xx级英语本科一班团支部
文明礼貌月系列活动方案22
一、活动目的：
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，决定在三月份在全区学生当中开展“文明礼貌月”活动。这项活动以“文明礼仪伴我成长”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动思路：
3月是我国传统的学雷锋活动月，又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日、4月4日清明节。为此，建议各学校在三月份内开展以下活动：
1、“雷锋精神伴我行”
2、“妈妈我爱您”
3、“护绿使者与文明使者行动”
4、“文明礼仪放光彩”
5、“缅怀革命先烈弘扬爱国精神”
三、活动口号：
让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵
四、活动时间：
20xx年3月—4月15日
五、活动安排：
（一）宣传发动阶段
“雷锋精神伴我行”
1、利用国旗下讲话、团队会课、黑板、倡议书、等形式开展“雷锋精神伴我行”活动。
2、利用团队活动时间开展活动：
①读雷锋日记；
②学习雷锋的事迹；
③讲一讲雷锋的故事；
④学唱一首有关雷锋的歌；
⑤出好一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。
3、班级自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展学雷锋活动，并将好人好事登记在册。
（二）实施阶段
“妈妈我爱您”
1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；
2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。
3、开展“三个一”活动。
①跟妈妈说一句感恩的心里话。
②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件力所能及的家务事。
（三）实践创新阶段
结合“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动，开展“护绿使者与文明使者行动”活动。
1、大力宣传植树节的意义，并发动学生以小组为单位认养一棵小树，培养一盆花草或保护一块花坛，并负责培养护理。
2、人人争做护绿使者。引导学生设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。
3、利用班会时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。开展一次“树高新区学生形象”主题班会。
4、结合清明节办一期关于“缅怀革命先烈弘扬爱国精神”的手抄报。
5、开展“小手拉大手共创美丽家乡”行动。
（四）总结提高阶段
“文明礼仪放光彩！”
（1）学校评选出“文明之星”。
（2）对全校活动情况进行总结表扬。
请各校收集好各项活动方案、材料，作为年终考核的依据。
文明礼貌月系列活动方案23
一、指导思想
为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，把雷锋精神发扬光大。德育处、少先队结合学校实际，在学生中广泛开展“学雷锋精神，做文明学生”的系列活动，让同学们在活动中时时处处以雷锋精神规范自己的行为，培养主动关爱他人的品质，努力做一个明理诚信、勤学守纪、关爱他人的小公民。
二、活动目标
1、以雷锋为榜样，学做文明人，提升全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明，行为更规范。
2、通过开展学雷锋活动，发现一批先进典型。
3、增强全校师生的环卫意识，让全体师生从自身做起，从小事做起，勤俭节约、艰苦奋斗，爱护校园的一草一木，精心营造优美的校园环境。
4、通过开展“与留守儿童手拉手”活动，培养学生的爱心，锻炼学生的能力。
5、振奋全校师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到本学期的学习和工作中。
6、巩固文明单位成果，积极争创文明单位。
三、活动主要内容及责任人
1、三月第一周为“学雷锋精神，做文明学生”宣传周。通过国旗下讲话和红领巾广播站，向同学们宣传雷锋事迹，以激发学生学习雷锋的热情。责任人：xxx
2、在校园“少先队”栏目里开辟一个话题——“话雷锋学雷锋谈体会”，号召同学们把身边活“雷锋”的事迹发到网上，广泛宣传。责任人：xxx
3、开一次“学雷锋见行动”主题班会。责任人：班主任
4、开一次“关爱他人”主题故事会，记载在班主任工作手册上。责任人：班长
5、三月份办一期“学雷锋”主题黑板报。责任人：各班宣传委员
6、开展一项在“在家敬父母、在校帮他人”助人为乐的文明实践活动，将活动体会以日记的形式上传到论坛“少先队”栏目“话雷锋学雷锋谈体会”话题中。责任人：xxx
7、“学雷锋星级文明学生小标兵”评比活动（3月底）。与文明积累相结合，各班在三月底及时做好“学雷锋”的小结工作，根据各班情况分别评出一名“学雷锋小标兵”，并填写好小标兵事迹材料，交到少先队，上“本月小标兵”宣传栏。责任人：xxx
8、开展“与留守儿童手拉手”活动，由老师挑选部分非留守学生与留守学生开展手拉手活动。责任人：xxx
9、“星级班级”评比活动。（3月底）各班抓住三月文明礼貌月活动这个契机，着重对学生进行十项常规的教育，规范学生行为，创造井然秩序的学习环境。学校将于三月底根据班级常规评比情况和学雷锋活动情况评出本月的“星级班级”。责任人：xxx
文明礼貌月系列活动方案24
一、活动背景及目标
文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月，我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。
二、各年级具体活动方案
大班年级：
1、各班通过讲故事、看图书等活动，了解雷锋叔叔的事迹，体会助人为乐的精神。
2、结合“三八妇女节”活动开展“四个一”活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”；为妈妈或奶奶、外婆画一幅画，并说一句祝福的话；回家为家人做一件力所能及的事。要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。
3、结合“植树节”，开展家庭亲子护绿活动：在植树节到来前夕，在家带领幼儿一起进行种植活动，并用相片的形式拍摄种植的过程，鼓励幼儿每天给家里的植物浇水、施肥。
中班年级：
1、3月8日结合“三八妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动，为妈妈唱一首歌“我的好妈妈”，为妈妈制作一份小礼物。
2、结合“植树节”，开展我为树木浇浇水活动。在家里，通过孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。
3、以“家里的电话”为中心，会使用礼貌用语（您好、谢谢、再见），体验与同伴一起游戏的快乐气氛。促进幼儿与人沟通能力的发展。
小班年级：
1、3月8日结合“三八妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动，为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”，学说一句话来表达自己对妈妈的爱。
2、结合“植树节”，开展我为树木浇浇水活动。在家里通过孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深孩子们对“植树节”的了解、熟知。
3、开展“我爱我的幼儿园”活动，让幼儿喜欢上幼儿园，每天使用礼貌用语问候老师，学会关爱老师。
三、家园共育事项
1、送孩子来园时，记得和孩子说“再见”；放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。
2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。
3、让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。
4、用手机将幼儿在参与活动时的图片照下来传到班级群里、配合教师组织评选“文明礼仪活动小标兵”。
四、评奖办法
各班根据幼儿参与情况、图片上传情况、行为表现情况，在三月最后一周评选出本次活动进步最大、收获最多的幼儿在晨会上进行表彰。本次活动组织较好的班级也进行表彰。
五、资料收集
请各班主任、各家长在组织幼儿活动时将图片用手机记录下来发到班级微信群里，班主任做好姓名备注再发到幼儿园群里。
文明礼貌月系列活动方案25
为进一步推动学院精神文明建设，持续做好“全国文明城市”“全国文明单位”创建工作，努力打造文明和谐美丽校园，经学院党委研究决定，今年继续开展“文明月”“文明日”活动。
一、指导思想
以邓小平理论、毛泽东思想、科学发展观为指导，坚持围绕中心、服务大局，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，着力加强思想道德建设，着力深化群众性精神文明创建活动，着力提高师生素质和学院文明程度，为学院快速发展提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养、良好的文化条件。
二、活动时间
文明月，20XX年3月1日至3月31日
文明日，每个月的第一个周五（工作日）
三、具体内容
（一）“文明月”活动
1、在已有工作基础上，联系实际、深入学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大的精神动力。
2、深入开展“两争两创”群众性精神文明创建活动。通过文明礼仪知识竞赛、专题讲座、文明交通行动、文明餐桌行动、网络文明传播、文明旅游等活动，加大师生文明有礼培育，倡导文明新风。深入开展文明庭院、文明家庭、文明教师、文明学生、文明班级、文明寝室评选活动，提升师生文明素养。扎实开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动。
3、大力开展学雷锋志愿服务活动。立足校园、面向社会，大力推进学雷锋志愿服务活动。开展关爱孤寡老人、孤残儿童、“三下乡”、“四进社区”等志愿服务活动，引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。通过党团活动日、主题班会、主题报告会等多种形式，教育引导广大师生特别是党员干部带头参加志愿服务，促使学雷锋志愿服务活动常态化、机制化、品牌化。
4、开展植树护绿活动。以3月12日植树节为契机，大兴植树护绿活动。开展校园植树，栽花种草，增加绿化面积，提升学院的绿化品位。开展“绿化校园，美化环境”、“我为校园添片绿”等主题活动，引导师生爱护花草，树立起“以校为家、共建绿色校园”的理念，积极参与校园绿化建设和管理。
（二）“文明日”活动
1、以“践行价值观，文明我先行”为主题开展系列活动。开展文明餐桌、文明上网、文明旅游、文明交通、文明服务等活动，教育引导师生“做文明人、办文明事”。开展文明礼仪专题讲座，普及文明礼仪知识，在全院师生中形成“说文明话、行文明举、做文明人”的新风尚。
2、开展学习道德模范活动。通过运用基层巡讲、“故事汇”巡演、电视专题片、事迹展览、道德讲堂等形式，形成崇德尚善、见贤思齐、德行校园的浓厚氛围。围绕“立德树人”的主题，组织开展“讲身边人、说身边事”道德模范先进事迹演讲比赛，开展“我推荐我评议身边好人”学习宣传活动
3、开展“你丢我捡”、“你丢我劝”文明行动。成立文明纠察队，纠察监督师生不文明行文，净化美化校园环境，提升师生文明素质。开展教室、寝室、公共区域卫生清扫行动，美化亮化校园。
4、开展文明校园创建活动。加强师德建设，点燃学生对真善美的向往，帮助学生健康成长。积极推进核心价值观进课堂进教材进头脑，提升学生文明素养。加强校园文化建设，弘扬校训校风教风学风，开展文明班级、文明宿舍创建活动。开展诚信教育活动，大力宣传诚信群体、诚信师生，引导规范人们行为。
四、活动要求
1、高度重视。各部门要充分认识开展“文明月”、“文明日”活动的重要意义，根据部门职责，切实做好各项活动。党办、宣传部做好理论学习工作，教务处、工会在教师中开展好文明创建活动，后勤集团、学生处、团委在学生中开展好文明创建活动，各二级院部组织好本部门师生开展好文明月、文明日活动。
2、大力宣传。各部门要充分利用广播、网络、报纸、宣传栏等宣传阵地，大力宣传文明创建活动中涌现出的先进典型、感人事迹和好的做法，及时将活动开展情况报送学院宣传部。
3、精心组织。各部门要根据通知要求制定详细、务实的活动计划，确保每次活动取得实效，不走过场。每个月的文明日要有活动主题，有细化的活动内容，通过“文明日”活动解决文明创建工作中存在的问题和不足。
4、加强督导。纪委、宣传部（文明办)要对活动开展情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。
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