文明校园创建活动方案
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是适应新世纪素质教育发展的需要。下面是小编为大家收集的文明校园创建活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
文明校园创建活动方案1
一、指导思想
为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量。根据教育部、中央文明和省市及市教体局有关文件精神，结合我校实际，现决定开展文明校园创建活动，进一步提高校园文明的程度，塑造“爱国爱乡，崇德行善、刚健进取、和谐创新”的马中人。为了切实保障创建工作顺利进行，特制定本活动方案。
二、活动目标及要求
（一）提高认识，重视文明
通过深入开展“文明校园”创建活动，进一步优化学校外部环境，提高学校精细化管理水平。树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”；加强校园安全意识，建设“平安校园”；提高办学品位，建设“文化校园”；坚持全面育人，建设“现代校园”；促进主动发展，建设“特色校园”。实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。
（二）加大宣传，营造氛围
学校要围绕“文明校园”创建主体，充分利用电子屏幕、国旗下讲话、校园广播以及学校、班级展示栏、校园网等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动，如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美教室、签名寄语活动等。营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。
（三）强化措施，周密安排
1、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。
一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派，以身作则，做文明人。
2、在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动。
一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，快乐学习，健康成长。四是教育学生勤俭节约，从身边小事做起，不乱花钱，节水节电，不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好的卫生习惯，生活习惯，学习习惯。争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。
3、抓好校园文化建设，营造文明的活动环境。
学校开展了xx文化大讲堂和马中传承、雷锋志愿活动等活动。学校要开全开齐课程，特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多彩的文艺活动，培养学生特长。美化校园环境，使学校真正成为学生学习的乐园。
4、狠抓校园卫生、安全工作，优化育人环境。
学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角，为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育。
三、组织机构
学校成立“文明校园”创建工作领导小组，加强对“文明校园”创建工作的领导。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
四、实施方法与步骤
坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，与养成教育结合起来，扎扎实实完成各项任务。
文明校园创建活动分为四个阶段进行：
（一）宣传动员阶段（20xx年3月——4月）。
通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。
1、分别召开党委会、教师会、学生大会，层层进行动员，并利用升旗仪式、校园广播、宣传栏进行广泛宣传。
2、学校制定文明校园行动，并组织全体师生进行学习。
3、学校各部门分解工作任务，制定达标实施细则。
（二）重点实施阶段（20xx年4月——5月）
1、各部门根据工作计划，分别组织实施。
2、各部门按达标实施细则，落实任务，分工负责，逐项组织实施。
3、领导小组指导各部门工作，并进行检查监督。
4、各年级、处室要及时向组长反馈信息，发现问题，及时研究解决。
（三）自查整改阶段（20xx年5月——8月）
1、各部门组织自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进行重点整改。
2、创建领导小组按《检评标准》组织对各评建项目进行检查验收，并提出整改意见，对不合格项目，限期整改。
3、形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结，做好各方面迎评工作。
（四）迎接上级检查验收阶段（20xx年9月起）
1、参照“验收标准要求”，制定迎评计划，组织落实。
2、各部门按要求充分做好迎评工作。
文明校园创建活动方案2
为进一步提高校园文明建设水平，增强青年学生的使命担当意识，促进社会文明发展，鼓励学生争当文明校园的建设者、宣传者、推动者，共创美丽、和谐、安全的校园，营造积极向上的校园文明氛围，我校决定举办学年第一学期“共建文明校园”系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
聚文明之火，创校园之美
二、活动时间
20xx年11月1日－20xx年11月30日
三、活动内容
（一）校级活动
1、开展“文明每一处，精彩每一景”文明劝导活动
（1）招募志愿者数量： 300人
（2）活动形式：组织志愿者成立“文明劝导小组”，对校园内吸烟、乱扔垃圾的行为进行礼貌规劝，维护校园文明环境；活动期间于校门口指定路段值班，劝导进出学生安全骑行，戴好头盔，遵守交通规则，同时规范校门口电瓶车、单车摆放，倡导文明行为，共创校园美丽风景线。
（3）活动具体时间：11月1日—11月30日
2、开展“校园勤美化，文明创新风”校园清扫活动
（1）招募志愿者数量 ：400人
（2）活动形式：组织志愿者捡拾校园路面、草坪、花坛内的垃圾，并清除墙面小广告，保持校园环境干净卫生；组织志愿者打扫主教学楼的上课教室，包括擦黑板、整理讲台等，为师生营造良好的学习环境。
（3）活动具体时间：
3、开展“盘光知粒粒辛苦，光盘道文明新风”光盘行动
（1）招募志愿者数量 ：120人
（2）活动形式：组织志愿者于就餐时间段在一、二、三期食堂收餐台处值班,对符合“光盘”要求的学生发放一张定制光盘券，光盘券累计一定数目即可在指定日期到二期食堂门口兑换奖品，详情关注青志联官方QQ。
（3）活动具体时间：
4、开展“变废为宝，实践于行”艺术创作活动
（1）活动对象:全校同学
（2）活动形式:校青志联开展主题为“变废为宝，实践于行”的'手工创作活动，鼓励同学们利用生活中的一些废品，例如落叶、落花、塑料瓶、快递纸箱等物品制作手工作品，变废为宝。有意向参与者请于11月15日之前将参赛作品图片及相关制作说明材料发送至邮箱，实物作品提交至青年志愿者联合会办公室（三期食堂三楼）。经过初审后，作品将发布在青志联官方QQ及抖音平台上进行展示，最终根据作品内容，线上、线下投票结果综合评选出“最佳创意作品”，并向参赛获奖者颁发证书。
（3）活动具体时间:
5、开展“思想文明传书香，青春力量进社区”社区读书会活动
（1）活动对象：全校学生
（2）活动形式：以七彩假期微公益项目为基础，将“大学生社区实践计划”与社区青年之家活动结合，由我校青年志愿者联合会牵头，鼓励全校社会实践经验丰富的同学赴临湖社区共同举办、参加“思想文明传书香，青春力量进社区”社区读书会活动，组织当地小朋友学习新时代思想文明理念，分享交流读书感悟。有意向参加的同学可以及时关注青志联官方QQ公布的招募信息，报名的志愿者将进行统一面试。
（3）活动时间：11月20日
（二）院级活动
院级活动由各学院青年志愿者组织按照规定时间段开展。
1、开展食堂秩序维持活动
各学院根据排班表，招募志愿者在校内各食堂维持学生就餐纪律，督促同学们有序排队，文明就餐，维护食堂环境卫生。
2、开展规范停车志愿活动
各学院根据安排表，招募志愿者在各教学区和生活区对非机动车停放进行整顿，监督引导同学们文明出行、规范停车。
3、开展各学院的特色活动
各二级学院可根据学院特点和实际需求，在共建文明校园的大主题下安排特色志愿活动。
四、活动要求
1、加强工作对接，提高工作效率。校青志联、各二级学院要需要积极对接活动细节，各活动主负责人、带队负责人关于工作群管理、志愿服务组织形式等工作要做到完全熟悉，各级工作人员通力合作，确保各项活动准时、顺利开展。
2、丰富宣传形式，加强宣传力度。活动开展期间注重纪录宣传报道，多种宣传方式并用，积极发布说说、推文、短视频、新闻稿等，突出展示我校志愿者风采和志愿活动成果，鼓励更多注册志愿者积极参与活动。
3、各二级学院团委在组织活动时要规范使用“志愿汇”打卡，并在第二课堂系统上发布活动，做好与其他学院的衔接工作，确保学校活动开展的有序性和整体性。
文明校园创建活动方案3
为积极配合学校做好创建全国文明城市工作，经研究，决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。具体活动方案如下：
一、活动时间：
10月17日下午13：00——15：30。
二、活动场所：
各教室、实训(实验)室及相关教学场所
三、参加人员：
学生志愿者、教师党员志愿者。欢迎广大教师积极参加。
四、活动主要内容
1.擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇
2.清除桌椅、黑板上的污迹;整理、摆齐桌椅
3.擦拭教室走廊墙面装饰画;更新创建文明城市专题板报
4.实训室物品摆放、清理;仪器设备整理
5.检查各实训室插座、电线、网线
6.实训室通道及楼道门口是否通畅
五、具体要求
(1)教室
1.桌椅无灰尘、无污迹，摆放整齐。
2.地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净，保持清洁、无尘、无杂物堆放。将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。
3.对课桌内的纸屑及杂物清理干净，不存放书籍、资料等占用课桌，保持课桌内外的洁净。
4.教室门及门上窗玻璃擦拭干净。
5.黑板擦拭干净，表面污迹清理干净。
6.教室内清扫工具摆放要规整，统一放于教室后门后面。
7.墙面清洁无尘，无蜘蛛网。
(2)实训(实验)室
1.实训(实验)室内无废弃物品(如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等)，无关物品等。
2.实训(实验)室内物品摆放有序，卫生状况良好，桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘;白板或黑板课后擦干净;清理室内死角卫生，如门后、电脑主机上或仪器设备下面等，室内无漏水、漏气、漏油现象。有水池实训(实验)室需要清理干净水池，无污物、瓷砖洁白。
3.地面拖扫干净、清除室内的脏污、清除作业区域的物料垃圾，保持光亮、清洁、无尘。
4.无电源插座未固定、插座插头破损现象无插头插座不匹配或私自改装的现象;无乱拉乱接电线现象;线路凌乱，需要理顺，绑扎。
5.各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等张贴牌是否脱落或粘贴不牢，要加固。实训(实验)室内外墙面、白板禁止张贴通知、广告等。
6.实训(实验)室内无吸烟现象。
7.人离开应切断电源、关门，不存在门开着而无人的现象。
8.实训(实验)室通道无堆放仪器、物品现象，楼道门后要清理干净、无尘、无烟头等。
文明校园创建活动方案4
为不断提高广大学生的文明意识和文明素养，引导学生共同创建整洁、和谐、文明的校园环境，展现青年学子文明风尚，决定开展丽正书院文明校园创建活动。现将有关活动方案如下：
一、活动目的
通过开展形式多样的文明行为主题活动，强文明意识、树文明风尚、做文明学生、建文明校园。
二、活动时间
（一）宣传教育阶段（12月5日—8日）；
（二）活动开展阶段（12月8日—30日）；
（三）检查评比阶段（12月25日—1月5日）。
三、活动内容
（一）开展校园停车调查问卷，对停车环境满意度、停车规范、场地规划、硬件设施、合理建议等开展调研，及时掌握校园停车现状、停车需求。
（二）发布校园停车规范倡议书，引导学生自觉维护校园道路交通安全，共创共建“平安校园”，营造安全、有序、文明、和谐的校园生活、学习环境。
（三）开展个性化停车标语征集活动，通过征集文明标语，制作文明提示标牌，培养学生校园主人翁意识，共同维护校园风貌。
（四）开展20xx年度《“寓”你相随，“舍”我其谁》宿舍文化主题活动，我院将积极开展以劳动教育、校纪校规教育、消防安全教育、学风建设、宿舍文化建设、制定宿舍公约等为主要内容的活动，组织全体学生开展文明宿舍创建活动。
四、工作要求
1.积极做好文明校园创建活动的宣传动员，按照《校园文明创建活动重点解决问题清单》，通过主题班会、新媒体等开展宣传教育，通过定期检查、随机抽查等形式开展检查督查，引导广大同学养成校园文明言行规范。
2.按照《学院（书院）文明责任区域》开展不文明行为整顿、督导工作，组织青年志愿者服务队伍，进行校园文明宣传，交通维护，车辆摆放，在人员高峰时段佩戴标志站岗值班，纠正占道行驶、逆行等不文明行为。
文明校园创建活动方案5
一、活动目的：
建设和谐文明的校园文化、树立良好学生形象、整体提升学生文明素质，创建社会认可、人民满意的职业学校，使我校早日跨进中等职业学校示范校行列。
二、活动主题：
xxx
三、活动时间：
20xx年8月23日至20xx年12月30日
四、主要活动及过程安排：
1、20xx年8月23日至9月5日
开展庆祝第xx个教师节“尊师心语”、画报、书法评比活动。
2、20xx年9月6日至12月6日
1)各班级开展“远离恶习，文明从我做起”评比活动，活动必须紧扣主题即：远离恶习(即专项治理的内容)、六个学会、做七种人。主题班团会评比活动以专业室为单位分为两步，9月6日至xx月20日为专业室内评比，由专业室负责组织评委，安排具体活动计划、时间，并上报政教处(上报时间为9月20日)，评比结果每个专业室推荐出三个秀的班级参加全校评比;xx月21日至11月21日由政教处、团委组织校级评比，最后成绩排名作为专业室成绩排名。
2)开展专项治理活动：专业室负责组织各班级根据自己班级的实际情况，针对存在的问题，突出重点，以点带面，制定专项治理及措施，并上报政教处(各班级填写专项治理活动申报表，一式两份，上交政教处一份，上交时间为9月21日)，活动结束时各班级填写专项治理活动总结表。政教处将进行专项考评，根据平时考评记录及各类活动比赛考评记录，活动结束时评估效果。
3)开展班容班貌评比活动。
4)为使此次活动开展得更具实效性，各专业室可组织班级开展主题活动所要求的独具特色的德育教育活动。
3、开展德育课评比活动：即：法制教育课、安全教育课、心理健康教育课评比活动。分为两个层次：
1)专业室组织内部评比，评出三个班级参加校级评比(三种课型各一个)。
时间：xx月20日至11月20日;xx月15日各专业室将本专业室评比活动安排上交政教处。
2)校级评比：11月21日至12月20日
4、各班级积极参加学校组织的大型文体活动评比，在活动中培养文明习惯。主要有：
1)、校运会
2)、“一二九”新团员入团仪式。
3)、冬季越野赛评比;
4)、庆祝元旦文艺汇演比赛;
5)、青年志愿者活动。
五、本次活动针对、解决的问题：
1、学生中存在的乱扔垃圾，破坏班级及公共卫生及公共物品现象
2、不尊重父母劳动成果，吃零食、乱花钱、吸烟、喝酒、上网吧、不文明就餐现象
3、不尊重师长，不诚实守信、不懂礼仪、严重违纪现象
4、不会正确处理同学关系，打架、语言不文明及男女生非正常交往、早恋等现象
5、课间活动无序、打闹、喧哗，不能“轻声漫步过走廊”现象
6、不热爱专业，学习信心不足，学习不认真、不刻苦、逃课现象
7、工作不认真，不按时完成劳动任务(如：值日生不按时完成值日任务等)现象
8、部分学生正义感不强，不敢检举揭发违纪现象
文明校园创建活动方案6
为开好头起好步，在新学期创造新辉煌，经学校研究决定，从新学期开始，在全校范围内开展一次“弘扬实高文化创建文明校园”活动。
一、指导思想：
以“说话文明、做事文明、当文明人、展现实高风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式的教育活动，进一步提高全校师生的文明程度，创设良好的校园育人环境。促进师生的整体素质进一步提高，养成良好的校风、班风和学风。
二、师生中存在的不文明现象：
教职工：上班迟到、早退，中途离岗，衣冠不整，说话粗俗，酒后上岗，上班时在电脑前玩游戏，在办公室内大声闲谈影响他人办公，随地吐痰，上课打手机，体罚或变相体罚学生等。
学生：随地乱扔废纸、方便袋，随地吐痰，谈恋爱，上网，打架，骂人，穿奇装异服，迟到，早退，旷课，不尊重老师，在校内乱骑自行车，下课后在校园内大声喧哗等不文明现象。
以上存在的现象严重影响实验高中形象，师生意见很大，这次活动的目的就是希望每一个师生员工，从自己做起，从身边的一点一滴做起，从拾起一片废纸等小事做起，从细微处做起，让行为文明，让心灵高尚，在新的学期有个新气象、新进步。
三、活动目标：
振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到新学期的学习工作中去，让文明之风吹遍校园的每一个角落。具体目标如下：
1、教职工做到不迟到、不早退、不在公共场所吸烟、不发牢骚、衣着得体、举止文明、精神抖擞、不体罚或变相体罚学生。
2、学生做到精神风貌好，遵守实验高中一日常规，不乱扔废弃物，不打架、不骂人，爱护公物，言谈、举止文明。宿舍内务整理规范、卫生清洁、按时作息。
3、各科室、教室卫生达到六净：地面净、墙壁净、窗户净、桌凳净、黑板净、电器设备及灯具净。科室还要做到物品摆放有序，毛巾、脸盆干净，无污渍。
4、环境卫生做到：校园洁净美丽，无垃圾死角。
5、伙房卫生洁净，饭菜质量高。
四、时间安排：
自9月1日——10月4日
五、具体要求：
1、8月30号方案传达到中层领导，31号各年级制定出本年级的实施方案，9月1号早晨召开全体学生会，传达到每个学生，9月1号下午召开各班班会，学习贯彻学校及年级制定的方案。
2、检查人员：
3、一日工作流程：
早晨6：30查早操；上午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生、节电节水、教职员工办公行为；中午检查午休；下午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生；晚上检查学生就寝。
4、学生参与管理：高一、高二各班每两周推出一名文明监督员志愿者，在督导组的指导下参与督导，督导组成员要佩戴督导标牌进行工作。
5、教职工的扣分原则：一是学校检查，二是学生举报。
6、评比办法：
检查组每天把检查情况汇总后交到督评办，检查组还要写出督察总结。督评办把检查组每天检查的结果及时在学校网站上公布，一周一总结，评出优胜实体2个。各年级根据年级检查情况，结合学校检查情况每星期评出优胜班级（取本级部的四分之一）报学校进行表彰。各督导组在检查过程中对发现的不文明行为要照相曝光，以促其改进。
7、配合活动：
（1）开展“五文明”评优活动（文明个人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校园）。
（2）举行一次向不文明行为告别签名活动。
（3）举行一次“青春文明校园行”演讲
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