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小学勤劳之星事迹材料

时间:2023-03-27 20:04:38 小学勤劳之星事迹材料 我要投稿

小学勤劳之星事迹材料

  一、勤劳之星评选条件

  ①有一定的劳动技能,积极参加学校的公益劳动,不怕苦,不怕累,起到模范带头作用;

  ②能出色完成卫生值日或学校卫生大扫除的劳动任务,自觉维护卫生保洁区及学校、教室的环境卫生;

  ③能对破坏环境卫生的行为予以劝阻。

  二、小学勤劳之星事迹材料(精选20篇)

  事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是小编精心整理的小学勤劳之星事迹材料(精选20篇),欢迎阅读与收藏。

  小学勤劳之星事迹材料1

  XX,青山区钢城一小5年级(2)班学生。5年多的小学生活中,他在家长的关爱下,老师的教育下,同学们的帮助下逐渐成长起来。

  一、做学习的强者!

  从入学以来,XX总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学,XX组织班级同学上门慰问生病的同学,给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定,并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡,用图文并茂的形式来宣传“呵护地球,爱护社区,争创环保卫士”。通过孩子去影响成人,带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放,受到了社区居民广泛好评和参与,达到了很好的宣传效果。因此不管是在学校还是在社区,只要提起XX的名字,是无人不知无人不晓,个个竖起大拇指赞扬。XX是个小胖子,每次跑步都会被远远的甩在队伍后面,每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲,别人跑的时候他在跑,别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步,在他坚持不懈的努力下,一天赶超一个同学,慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳,让他拥有了强健的身体素质。在学习方面,他求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  二、做生活的能者!

  在家长和老师教育和熏陶下,XX像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强,每逢节假日他都是独自背上背包去旅行,刚开始只在武汉三镇留下他的足迹,后来越来越不能满足他外面世界的好奇心,去年暑假他随学校夏令营去了广州,并独自去了深圳。在假期,他帮亲戚朋友照料小孩,陪他们们玩耍学习。在家里,XX从不娇惯自己,为了锻炼自己的能力,常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活,帮助父母排忧解难。在学校里,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。几年来,他热诚地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。总是处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

  三、做同学的师者!

  XX同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,我们班就是一个大集体,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难,他总是十分耐心地讲解,而不管窗外天色已晚。有些问题,XX同学已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这,XX同学并不灰心,他反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这样一来,班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他,成为他们学习和生活中的贴心朋友。

  “小荷才露尖尖角”,我们相信,耿直的XX同学凭着自己对知识的追求,他将会以更出色的表现来展现自己才能。

  小学勤劳之星事迹材料2

  她叫XX,是白云小学六年级一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

  一、勤奋好学,视野开阔

  在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

  二、心地善良,待人礼貌

  她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。

  三、热爱劳动,积极肯干

  她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在村子、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

  四、兴趣广泛,多才多艺

  她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。

  优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

  小学勤劳之星事迹材料3

  XX,男,今年十一岁,就读于光未然小学六年级,学校少先队中队长,班级班长。他品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育方面特长等综合表现尤为突出。他从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。六年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  勤奋学习、开阔视野

  在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。在成长的道路上,他虽然暂时取得一点点成绩,但他清楚知道,是父母的辛苦养育了他,是老师的辛勤培育了他,以后成长的路还很长,需要他努力学习的东西还很多,他要在老师的辛勤培育下,在父母的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。他热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在这里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地,但总是想起‘‘小草有生命,脚下要留情’’的提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,他想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一起放飞了那只小生命。

  心地善良、礼貌待人

  他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  走出校园,他同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。

  积极进取、品学兼优

  在学校里,他是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他是班里的班长,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做的非常好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕他,敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难,他都是满腔热情地去帮助,有的同学病了没上学,耽误了功课,他会主动帮助补课,直到赶上为止。他还非常关心班级,当他发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们保持班级卫生,遵守班级纪律。

  他除了关心同学爱护班级外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在他的这种学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样,争做好学生。

  自强不息,努力奋进

  他自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名积极进取,品学兼优的好少年。这个聪明的男孩子一直以优异的成绩名列前茅而且一路遥遥领先。别看他年纪小却胸怀大志,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育,帮助。他有一股执着向上的追求。他团结同学,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居,家长,老师和同学的好评。

  几年来,她上学从不迟到,不早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”,“大事化小,小事化了”的道理。

  他就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。

  小学勤劳之星事迹材料4

  XX,男,现年10岁,仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“

  一、思想品德良好。

  身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全

  二、学习态度端正,成绩优良。

  他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止,每次检测,成绩都是优等。

  三、身体健康,全面发展。

  他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项

  体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

  点滴积累,促成进步。XX同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

  小学勤劳之星事迹材料5

  XX是一个乐观活泼的小女孩,各方面都能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并取得显著的成绩。就像她的名字一样,自己虽是沧海一粟,却在不断地超越自我中,硕果累累。

  自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校优秀三好学生,还被区里评为“诚信之星”,书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上,犹如一颗珍珠,闪闪发光。

  一、面对社会大集体,洒下爱心心欢喜。

  海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄,XX生于这里,成长于这里,每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声,微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘,但却尽自己最大的力量帮助别人,村里有位残疾的老人,她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生,有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人,总是抢着帮忙,更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的爱心,学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

  二、面对学校大家庭,尽职尽责做自己。

  她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

  1、学校最佳主持。从三年级起,学校组织的各项活动,她都担任主持人,站在舞台上,落落大方,语言时而亲切自然,时而慷慨激昂,给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中,学到了很多,并能学以致用,自己书写元旦、教师节等节日的主持稿,组织同学们一起度过了很多欢快的节日。

  2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作,哪来花儿灿烂的笑脸;没有老师无私的付出,哪来学生健康地成长。从入学伊始,XX就发自内心地尊敬老师。见到老师,她总是笑盈盈地喊声老师好,努力做好老师的左膀右臂,来回报老师的关爱。作为班长的她,处处以身作则协助老师管理班级,班级的升旗仪式,早自习的组织,活动课的开展,板报的设计,处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事;有时有根有据地给同学们讲解数学难题;有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下,班级呈现向上的勃勃生机,真不愧是老师的得力助手。

  3、同学的好榜样。学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着XX的小学学习生涯。从入学开始,她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的`学习习惯,每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时,还带动和鼓舞其他同学,真诚地对待每一个人,对学习和生活上有困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们,成为他们心目中的榜样。

  三、面对自己小小家,孝顺老人照顾家。

  XX出生六个月时,爸爸妈妈由于生活的压力,一直在外打工,把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了,成为留守儿童的这些年里,她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念,担心姥姥、姥爷发现会难过,就偷偷的哭泣。但哭过之后,她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了,总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活,当他们生病吃药时,她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”

  面对自己的'成绩,她从来不炫耀;面对自己家里的困境,她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量,在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花,开的更加灿烂。

  小学勤劳之星事迹材料6

  XX,女,十岁,咸丰县活龙坪乡中心小学四年级一班学生,担任班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。

  她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”,并在2010年和2010年和2011年连续两年光荣地被评为县“优秀学生”和县“德育标兵”。她善于表现自己,展示自我,学校的大小活动,她都积极参加,并全心投入,且有理想的收获。

  她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《小学生科学知识故事》??开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文在每次考试中,几乎是满分,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她从没有半句怨言。

  她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

  这就是她——XX,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

  小学勤劳之星事迹材料7

  XX,女,现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

  在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津

  有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  “向上”是孩子健康成长的力量源泉,XX同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

  三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的一年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

  小学勤劳之星事迹材料8

  XX,女,102副班长。

  在学习方面,她独立思考,明确阶段性的目标,并努力实现,严格要求自己。

  她喜欢拥有文字的世界,擅长写作。曾获得2017年湘桥区中小学生作文现场比赛二等奖,2017年潮州市中小学生作文现场比赛二等奖,参加2018年湘桥区中小学生征文,获得奖项。

  课余生活放松,总是用音乐陶冶自己。她认为琴声里也有作曲家想要诉说的语言——这是文字的另一种方式。闲时静下心阅读,每一本书都凝聚了作者终身的经验,倾注了作者的心血。花一顿饭钱,买来别人一辈子的人生经验,是天下最“免费的午餐”。

  她坚信,“你所受的苦将会照亮你的前方”。青春的嘉年华需要奋斗和努力。她将带着对知识的渴望,坚定而自信地向未来扬帆,朝梦想飞翔!

  小学勤劳之星事迹材料9

  XX,今年9岁,是刘井小学二年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习方法。

  良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。

  作为班级的学习委员,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

  小学勤劳之星事迹材料10

  XX,女,104班班长。“严于律己,宽于待人”是作为班长的她为自己立下的座右铭。

  XX同学品学兼优,乐于助人,积极向上,热爱学校,热爱班集体。在学习方面,她目标明确,刻苦努力,勤于思考。她从一点一滴做起,通过课前预习,找出不懂的问题,然后带着问题在课堂上专心听讲,积极回答老师提出的问题,不懂的及时请教老师;课后认真完成各项作业,及时复习各科知识,喜欢与同学讨论问题。她曾获得城南中英文学校五年级数学竞赛一等奖。付出使她优秀,每一次考试她在班里都是名列前茅。

  她喜欢用画画来丰富自己的课余生活,她为班集体设计的班徽寓意深刻。她还积极带领同学参加学校组织的“学雷锋活动月”,她主持的主题班会也获得老师的好评。

  知识无止境,她将在未来的学习道路上,踏踏实实,一步一个脚印,刻苦努力,完善自我,不断朝着自己目标前进!

  小学勤劳之星事迹材料11

  XX,今年10岁,是澄城县城关第四小学五年级8班的一名学生。她勤奋学习,活泼乐观,尊敬师长,团结同学,是老师心中的好学生,同学心中的好朋友。不仅如此,她还爱好广泛:读书、跳舞、打篮球,她的言行举止展现了当代小学生所具有的美德,是一名品学兼优的好学生。

  在学校学习时,她坐姿端正,目光注视前方,跟随老师的引导进行思考,踊跃回答问题,自己独立完成作业,不懂就问,争取做最好的自己。曾多次获得“三好学生”、“学习标兵”的荣誉称号,但这些称号并未让她停下前进的脚步,她说这是她人生道路上的风景,而她想看更美的风景就要不断地努力。在班级中,她与同学相处融洽,尽自己最大的努力帮助同学克服困难,作为班干部,她以身作则、尽职尽责,勤劳肯干,有强烈的集体荣誉感,起着模范带头作用,是老师的好帮手。多次获得“优秀班干部”的称号。除此之外,她还积极参加学校组织的各类活动,获得了“读书之星”、“才艺之星”的称号。

  在生活中,我们能够了解另一个她,她兴趣爱好广泛,喜欢读书、舞蹈和篮球。她说读书可以使她丰富视野,增长见识,懂得了许多人生哲理。对于舞蹈,她最喜欢的就是拉丁,小时候的那场演出,拉丁舞的热情、奔放使她着迷,也让她彻底的爱上拉丁,跳舞虽然很累,但她却一直坚持着,从未停歇。篮球是她最喜爱的一项运动,她喜欢在篮球场上挥洒汗水的感觉,喜欢投进球时激动的感觉。有人问她培养这么多兴趣爱好累不累,她说只要足够热爱,再累也甘之如饴。

  在家人眼中,她也是一个独立自主、懂礼貌、孝敬长辈的好孩子。家中的她,自己力所能及的事情一定是自己做,并且经常做家务,扫地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等,是爸爸妈妈的好帮手。家里来了客人,她会主动招呼,逗客人开心。对待长辈她有礼貌,有耐心,给他们带来欢乐。

  XX,一个聪明又快乐的女子,正在一步一个脚印朝着远方走去,仰望星空,脚踏实地,希望XX同学在未来的道路上志存高远,不断进取,书写自己的人生篇章。

  小学勤劳之星事迹材料12

  XX,女,白云小六年级学生。在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果—她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来,XX同学多次获得表彰,多次荣获过学校“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。

  二、兴趣广泛,全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。

  三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖他懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。XX对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。

  总之,XX同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

  小学勤劳之星事迹材料13

  XX同学是一名松涛小学五年级(3)班的学生,他担任体育委员。进入小学至今,他一直是一位好学向上的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  一、认真学习,积极向上

  在学校,他勤学苦练,刻苦学习。他积极参加学校组织的活动,不管是文艺活动还是体育,都积极踊跃参加。在学校组织的体育比赛、书法竞赛、绘画比赛等活动中,他总是全力以赴参与,最后都能取得比较好的成绩;他自信、大方,积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是好伙伴。

  二、尊敬长辈,孝顺父母

  在家里,每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。尊敬老人,每次回到老家,能主动帮助爷爷奶奶做力气能及的事,如扫地、擦桌子、给爷爷奶奶种的蔬菜施肥、喂小鹅。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

  三、热心公益, 传递爱心

  学校开展的各项公益劳动或实践活动,XX都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢假日,他和龙岩义工的叔叔阿姨到东肖镇同心圆护理院、龙岩安康护理院探望老人,帮助护理院的老人们打扫卫生,给敬老院的老人们带去点心和水果,为敬老院的老人过生日;到北龙社区打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识;他组织同学到龙岩纯粹餐厅,洗杯子、洗水果、做水果拼盘、制作礼盒等等,开展职业体验;他组织同学带着手套、温水,在马路边、在公园里、在人行道上,慰问辛勤的环卫工人。

  他积极参加学校组织的小记者社团活动,认真撰写新闻稿。2016年9月以来有:“放飞梦想,快乐成长——记松涛小学2016—2017学年开学典礼”、“点点滴滴平凡事,真真切切献温暖——记松涛小记者重阳节采访活动”、“依依惜别时,浓浓师生情——龙岩学院文学与传媒学院实习教师在我校实习侧记”、“足球小将,勇创佳绩”、“汗水洒松涛,竞技铸体魄——龙岩市松涛小学第55届阳光体育运动会闭幕式报道”、“继往开来,携手并进——松涛小学五年级家长座谈会报道”、“弘扬传统文化,争做最少年”、“中国美,实践美(红色之旅篇)——松涛小学2016至2017学年寒假社会实践总结”等15篇新闻稿在学校微信平台发表。

  小学勤劳之星事迹材料14

  XX就读于新城小学五年级一班,评选为勤劳节俭少年。

  从一年级开始她就过起住校生活,自己穿衣服,自己洗漱,上学从不用父母操心。在学校,上课她积极回答问题,下课认真完成作业,得到老师们的一致好评。

  她经常为班级出黑板报,常常把“节俭”内容放在板报中。同学擦地,她提醒“半桶水就够了”;餐厅吃饭,常说“半碗就行,吃完再打,省得吃不了浪费”……她常参加学校的演讲比赛、书法比赛。所选内容常常是小大人口吻,提醒同学们勤劳节俭。她还经常参加一些劳动实践活动,勤劳善良乐于助人,无论在何时何地都会向需要帮助的人伸出援手。她把自己用过的书本整整齐齐的放在书桌上,从不乱放。还帮助学困生整理书包,手把手教她整理书桌。在家里也经常帮父母做家务,拖地、扫地、擦玻璃是她常做的事。教室里经常提醒值日生及时打扫卫生。

  她从不乱花钱,拿钱总是买学习用品,在疫情期间向武汉捐了十元钱,这十元钱是她自己攒下来的零花钱。她总是说“要把钱花在有用的地方”。她是班里勤劳的小蜜蜂,为班级做好一个班长的责任;她是父母心中的好孩子,从不让家长操心。她是老师眼中的好学生,是同学眼中的好榜样!她在班级里总是勤快和善。晚上放学她总是最后一个踏出教室门,检查水电情况,把窗户关了,把饮水机电源关掉,她为节约每一滴水,每一度电而努力着……

  在校园内随手关灯、关水龙头是常做的事;她常常提醒同学爱惜书本、爱惜教室里的财物、不损坏扫帚、水桶等公共财物。她常常会捡起校园里的垃圾,为保持校园的公共卫生而做自己应该做的事,同时她也会监督同学们一起来保护校园的卫生和班级的卫生,在她的带领下同学们也行动起来了,班级已经获得过多次的卫生流动红旗和精神文明流动红旗。

  她从不愿浪费一张纸,原来写过作业的本子,她都会再用一次,把背面当做数学草稿本写的密密麻麻,当纸不能再进行书写,她会把它们叠成各种的小花样,玩完后才扔进垃圾桶。她常笑着说“物尽其用吗!”

  她会经常提醒同学要注意水房的水龙头,当小朋友打水忘关时,她会及时到水房把水龙头关掉。看到年龄较小的同学在玩水她忙上前阻止,并对他说“浪费水是不对的,我们现在过着衣食无忧的生活,可是有些地区的孩子,他们喝口水都难,所以我们要节约用水,珍惜现在的好生活”。那些小同学听后总是点了点头跑下了楼,不知道他到底是听懂还是没听懂,不过XX依然提醒着……

  勤劳勤俭很重要,她去姥姥家看到姥姥在种地,更是觉得勤劳节俭的重要,她从不吵闹买新衣;她看到被病毒折磨的人们,常常会拿自己的零花钱帮助他们。

  勤劳节俭是中华民族的美德,要传承下去。因此她常常说“我要做一个勤劳节俭的好少年”做好新时代的接班人!

  小学勤劳之星事迹材料15

  XX,女,就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

  勤奋学习,开阔视野

  在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  当好助手、做好表率

  平日她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,从小学一年级到现在,她总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

  传递爱心,助人为乐

  在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,看见同学的东西掉了,就帮捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  心地善良,孝顺父母

  她有一颗善良真诚的心。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。XX同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

  天天向上,兴趣广泛

  “向上”是孩子健康成长的力量源泉,XX同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。

  一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

  小学勤劳之星事迹材料16

  XX,女,208班政治科代表。

  她是阳光积极的女生,尊敬老师,团结同学,乐于助人,在班级学习活动中起模范带头作用。

  学习上,她勤学苦练,学思结合,学练结合,学习成绩一直名列前茅。积极参与班级活动,敢于负责,能出色完成老师交给的任务,受到老师的表扬和同学的称赞。下课后,积极参与班学习小组活动,耐心讲解、帮助其他同学解决学习问题,与同学组成学习团队成为知心朋友。

  生活上,她自立懂事喜欢阅读,坚持做到“自己的事情自己做”,坚持多阅读、长知识。

  “立下人生志向,活出人生精彩。”她严格要求自己,深知人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。

  小学勤劳之星事迹材料17

  XX,男,207班学习委员。

  学习上,他目标明确、志存高远、热爱思考、对自己要求严格。他尚学笃行,坚持课前进行预习、上课认真听讲、课后进行复习,尽全力牢牢掌握所学的每一点滴知识。他喜欢带着问题学习,不懂的地方总是及时请教老师,也乐于和同学探讨问题,帮助同学答疑解惑。他觉得和同学共同学习,一起进步是提升自己最好的方式。付出和分享让他更加优秀,每一学期他的成绩都名列前茅。

  课余的他喜欢写书法修身养性,曾多次获得市、省乃至国家级的各类奖项;也曾获校级地方文化活动征文二等奖。

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”这句诗一直勉励他珍惜热爱每一天,再创佳绩。

  小学勤劳之星事迹材料18

  XX,男,304班班干部。

  他勤奋好学,在学习上严格要求自己,肯钻研,敢于挑战权威,在课堂上认真听讲,踊跃发言,有不懂的时候主动向老师请教,大胆向老师表达出自己的看法和理解,虚心接受老师的指导和教诲。他喜欢和同学交流学习方法,与同学积极沟通,在同学身上取长补短,互相借鉴,通过脚踏实地的努力取得进步。

  曾经他也是个游戏少年,但当他意识到了学习的重要性,就开始每天起早贪黑,不断改正自己的过错,查漏补缺。他相信:虽然我起点不高,基础比别人差,但是我相信通过自己的努力,总有一天我会突破自我,展现出一个更加优秀的自己。

  虽然他取得很大的进步,但是他告诉自己不能满足于现状,要继续努力,争取成为更优秀的自己。

  小学勤劳之星事迹材料19

  XX,211班副班长,生物科代表。她是一个阳光,热情的女孩。尊敬师长,团结同学,品学兼优。

  在学习上,她有着明确的学习目标,正确的学习方法,力争上游。上课认真听讲,善于思考,积极回答,做好笔记。课后认真完成作业,刻苦钻研,坚持预习复习,从不懈怠,不断攻克难题,从不放弃。努力让她变得优秀。因此,她各科平衡发展,成绩优秀,在班里名列第一。

  课外,她兴趣丰富,完善自我。课余时间,她喜欢通过唱歌愉悦身心,通过弹吉他陶冶情操。她积极参加校内外的各项活动;作为学校合唱团成员,在2018年潮州市中小学生艺术展演和学校艺术节等活动上大放光彩;在2018年潮州市湘桥区“成功之路杯”青少年英语情景对话大赛中,成绩优异,进入决赛;通过与全班同学的共同努力,在城西中学第十届艺术节(配乐诗歌朗诵)比赛中,获得三等奖;优异的表现,使她在2017—2018学年度中被学校评为“优秀学生”。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,她坚信,只要心怀梦想并为之踏实地付出努力,终有一天会实现自己的目标,成为一个更加优秀的人!

  小学勤劳之星事迹材料20

  XX,女,11岁,大荔县实验小学五年级8班学生。自幼天资聪颖、勤奋好学、诚实守信、遵纪守规,具有良好的行为习惯,热爱文体活动,学习成绩优异,有强烈的社会责任感和集体荣誉感,能积极参加学校和社会组织的各项赛事活动,深受老师和同学的一致好评。

  一.幼小的心灵怀着远大的梦想

  XX是一个性格温顺、稳实雅静的小女孩,给人的印象是不善张扬,很乖巧懂事。在她幼小的心灵里有着远大的抱负,而且默默无闻的执着追求。由于家庭的熏陶和父母的引导,她从小养成了良好的行为习惯,表现最突出的是爱读书,从幼小开始,便对书籍产生了浓厚的兴趣,《小儿看图识字》、《认知读物》、《益智卡通故事绘本》等爱不释手。随着学龄的增长,大量阅读了中外著作《童话故事精选》、《最佳儿童文学读本》、《纯美小说系列》等多种优秀读物。她除正常作息时间外,其余时间都用在读书上,吃饭前后、晚上熄灯之前、有时节假日外出等都书不离手,而且能坚持写读书日记和读后感,从中吸取丰富的知识。她诚实守信,团结友爱,一直担任班干部,积极带头参加校内外各种公益活动。2018年,在团县委、少工委开展的“飞扬的红领巾”活动中,入选大荔县少先队时代影像风采展。

  二.勤奋努力,成绩一直名列前茅。

  为了实现自己的远大理想,她勤奋努力,刻苦学习,在老师的启迪和教诲下,自己的领悟认识水平不断提高,深知今天的幸福生活来之不易,认识到自己是祖国的未来,幼小的心灵里就产生了为中华之崛起而读书的伟大抱负,暗暗下决心,一定要好好学习、永不落后,给自己制订了阶段性和长远的学习目标。她每次考试结束都要认真的进行反思、分析得失、寻求问题、查漏补缺、制定措施、迎头直追;她始终抱着端正的学习态度,上课认真听讲、专心致志、深刻领会,不放过任何一个重点和难点,直至弄懂、融会贯通;她讲究学习方法,善于思考、大胆质疑、勇敢探索、在实践中寻求解决的途径和方法;她独立完成作业,养成分析和解决问题的能力。她能积极参加学校组织的各类知识竞赛和第二课堂兴趣活动,不断丰富学习生活,开阔知识视野,培养创新精神,由于刻苦学习和勤奋努力,历来考试成绩优异,一直名列前茅,连年被学校评为“三好学生”。

  三、活动促使、个性飞扬。

  她长期担任班干部,培养了强烈的责任感和集体荣誉感。她积极参加学校组织开展的各类公益活动和文体活动,班上进行文艺节目排练,她总是担任主要角色;在学校举行的文艺节目表演竞赛中,所排练的“英语话剧”荣获奖励;学校每次召开运动会,她都是班上的主力队员,不管是夏季顶着酷暑的炎热还是冬季冒着严冬的寒冷,她都能坚持训练,从不叫苦,凭着坚韧的毅力和顽强的拼搏精神,在运动会上荣获佳绩,为班争光;她还踊跃参加了2017、2018年“丝绸之路·美丽大荔”中国渭南国际马拉松比赛,不但锻炼了意志,还增强了体质;她积极参加学校开展的兴趣特长班硬笔书法辅导训练,今年代表大荔县参加渭南市教育局组织的汉字书写大赛,既开阔了眼界,增长了知识,还为今后成长奠定了好的基础。

  XX从小就能深刻理解“少年智则国智,少年强则国强”,在成长的道路上踏踏实实,一步一个脚印的接近目标并超越目标。

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