学校端午节简报
相传，屈原倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭谗去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。下面是小编帮大家整理的学校端午节简报（精选18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校端午节简报1
端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。杨浦区市光一小大队部在端午节来临之际，组织开展了“知我端午节，弘扬爱国情”主题教育活动，让“端午”文化走进校园。
学校为了营造端午传统节日氛围，开展“话端午”主题升旗仪式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生热爱祖国之情，鼓励、引导学生走进生活，参加形式多样的教育活动;在随后的十分钟队会课上，队员们在辅导员老师的带领下，一同讲述“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事，激发学生的爱国热情与民族情怀;学校大队部倡议队员在端午节的长假里，向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子”，感受民俗文化。
通过开展一系列的端午节主题教育活动，同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并在活动中展现了自我，张扬了个性。与此同时，学校还倡导同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……在“小手牵大手”欢度节日的过程中，一同感受中国传统文化的魅力。
学校端午节简报2
6月22日，我校开展了“端午粽飘香，浓浓感恩情”主题实践活动。
本次活动主要内容有“了解端午节”，即通过网络、书籍、家长等渠道，收集关于端午节的起源习俗、爱国诗人屈原的事迹传说、古今节日风俗的演变等内容，了解端午节的来历和风俗，对中国的传统文化产生兴趣，对屈原产生崇敬之情;“体验端午节”，学校组织留守流动儿童到餐厅跟校园爸爸妈妈学包粽子、做香袋，体验端午节的快乐;“感恩端午节”，孩子们把亲自包好煮好的热腾腾的粽子送给为他们服务的门卫爷爷、保安叔叔、校园爸爸妈妈以及在路口执勤的交警，表达自己的感恩！
学校端午节简报3
为弘扬爱国主义精神，激发学生的民族自豪感，让学生感受中国传统文化的魅力，6月21日上午，唐山市双新小学开展了“品味端午粽香，传承中华文化”主题教育活动。
在升旗仪式上，学校辅导员进行了《感受端午节习俗，传承民族精神》的国旗下讲话，学生代表以《弘扬中华文化，共筑精神家园》为题进行了端午节知识宣讲，并倡议全体学生担负起传承中华文化的重任。
活动期间，学校还将充分利用宣传栏、校园广播等多种方式进行广泛宣传，介绍端午节的由来、传说故事及端午传统习俗等，营造浓厚的节日氛围。同时，学校还会在“端午故事”和“端午诵读”活动中，引导学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神，感悟传统文化的魅力。
此外，双新小学鼓励学生跟家长学习包粽子，让学生在品尝粽子享受快乐的同时，体验父母持家的辛劳，养成热爱劳动的习惯。
学校端午节简报4
为了继续深入推进中国梦主题教育和社会主义核心价值观教育，进一步弘扬中华民族传统文化的精髓，在我国重要的传统节日——端午节即将到来之际，由广州市教育局、广州市文明办主办，南沙区教育局、南沙区文明办承办的“我们的节日·端午”经典美文诵读展演活动于6月19日在东涌镇文体中心举行，沈子鸣副局长和思政处人员参加了本次活动。
本次活动展演了南沙区13所中小学校选送的精彩节目，节目形式多样，以“忆屈原，诵端午”为主题，从不同角度表达了对屈原这位伟大的爱国主义诗人的敬意和怀念。
我局每年举办的中小学生诵读中华经典美文和“我们的节日”经典诵读系列活动，把经典文化、红色文化、民俗文化等融入节日活动，引导广大未成年人过好端午节等传统节日，不断提升中小学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰富校园人文底蕴，培养学生的爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观，激发青少年的民族自信心、自尊心和自豪感，同时培养学生准确、流畅、有感情地使用普通话的能力，提高学生的朗诵水平。
学校端午节简报5
为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，促进学生进一步了解民族传统节日，丰富学生节日文化生活，成都高新和平学校组织开展了“我们的节日·端午”主题教育活动。
活动前期，学校国旗下讲话、广播站进行端午节的宣传和介绍;各班也围绕“端午节”主题，利用黑板报、班级宣传栏、午会、班会等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极开展教育活动，让同学们了解传统节日习俗和相关故事，营造出“我们的节日·端午”的浓厚氛围。
x月xx日，各班开展了端午节体验活动，班主任和家长代表们向学生讲解如何包粽子并做示范，同学们在老师、家长的指导下学习了包粽子，同学们都积极参加到此项活动中，还表示要把包好的粽子带回家跟家人一起分享劳动的成果，感受节日气氛。
通过本次活动，让学生体验、感受、熟悉了解了我国的传统节日—端午节，培育了学生强烈的民族自豪感;学生动手自己包粽子，开展实践活动，品味端午，传承了传统文化，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升了文明素养。
学校端午节简报6
话端午诵经典、感恩教育、讲述端午节故事……端午节前夕，茅箭区各学校通过不同的形式，对学生进行了丰富多彩的传统文化教育。
普及传统文化知识。通过校园广播、宣传专栏、黑板报和手抄报普及传统文化知识，让学生了解端午节的历史由来，明白吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿、佩香囊等是端午节的习俗，知道端午节是为了纪念我国伟大爱国诗人屈原等知识，增强学生的民族责任心和自豪感。
开展端午节主题活动。举行传统节日知识竞赛，开展讲故事、读诗歌、诵经典、做手工、包粽子等系列活动，让学生充分感受我国传统文化的魅力，缅怀诗人屈原爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神，掀起爱祖国、爱生活、爱学习的热潮。
组织端午节感恩教育。倡导学生在端午节和爸爸妈妈一起包粽子、挂艾蒿，体验劳动的乐趣。教育学生说一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。鼓励学生做一件贴心的事儿，向爷爷奶奶、爸爸妈妈等亲戚长辈表达爱心，感恩他们的养育关爱。
进行安全知识教育。通过国旗下讲话，组织主题班会，开展节日应急疏散演练等形式，对学生进行饮食卫生、疾病预防、交通等安全教育，丰富学生的节假日防溺水，防踩踏，防雷击、滑坡、泥石流自然灾害等知识，让学生过平安快乐端午节。
学校端午节简报7
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。
过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，佩香囊，赛龙舟，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
为了让幼儿对端午节有更深刻的认识和了解，本班在此次端午节到来之际开展了，粽子分享及手工制作“粽子”的活动，首先我们让幼儿观察粽子的外型是否相同，再打开粽子品尝味道，让小朋友们自己发现、总结，原来粽子不仅外观多种多样，味道也有所不同，不仅有肉馅、花生馅、豆沙馅，现在还增加了紫薯、水果味的粽子。品尝完粽子后就是手工折纸”包粽子“，通过小朋友自己动手包粽子后，对粽子有了更深的了解和认识。也进一步认识到端午节这个传统节日对中国人民的重要性和意义所在。
通过本次活动，不仅让幼儿知道中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。同时激发幼儿从小的爱国热情!
学校端午节简报8
为了传承我国的优秀传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，在端午节到来前夕，东方红小学开展了“品味端午，传承文明”主题系列活动。
各班级分别召开了主题班队会，孩子们现场制作我们的节日手抄报，做龙舟等活动。同时政教选出优秀作品展出在一楼，孩子们把亲手制作的葫芦悬挂在教室里、走廊里，东方红的校园到处充满着节日的氛围。
学校操场举行了“品味端午，传承文明”大型汇报演出活动。把节日的氛围推向高潮，150名家长代表和教师一同来接受孩子们亲手制作的粽子、葫芦、荷包等礼物。
活动中，孩子们把精心准备的社会主义核心价值观誓词、新八德誓词表演给家长，家长们饶有兴趣地欣赏了我校五支队伍中的非洲鼓社团表演，六学年毕业班和学校诵诗团精彩的诵读表演。
其乐融融的氛围使全体同学感受到了端午节的文化内涵，体会到了我国传统节日的独特魅力，也提高了学生对民族文化的认同感和自豪感，让孩子们在活动中展现了自我，张扬了个性。
学校端午节简报9
20xx年x月x日，井陉矿区凤山中心小学成功举办了“浓情端午暖校园”经典诵写讲活动，收到了良好教育及社会效果。
此次，经典诵写讲活动以屈原为主线，贯穿“诗礼端午”、“爱国情怀”、“端午粽香”三个环节。节目以全校师生诵读端午诗歌，感悟屈原精神拉开序幕。四年级同学表演的《端午畅想》、教师及二年级同学表演的诗朗诵《离骚》、《欢庆端午》，让师生感受到屈原文学作品中的浪漫主义情怀。六年级同学表演的课本剧《张仪欺楚》、《屈原》及三年级同学的诗朗诵《端午忆屈原》生动的展现了屈原爱国爱民，不屈不挠的民族精神。五年级同学表演的《悠悠诗情浓情端午》让学生了解到了端午的习俗，随后的“如何包粽子”、“现场品尝”更是将活动推向了高潮，在学校少年宫合唱社团《端午节》、《快乐过端午》的歌声中，活动圆满结束。
区教育局副局长苏丽霞、普教科长许文华及区教育局语委办主要领导莅临活动现场。孩子们精彩、生动的演出及硬笔书法展示博得了与会嘉宾及广大家长的阵阵掌声。此次，端午节诵写讲活动的成功举办，既展现了孩子们的才艺，又展示了学校弘扬传统文化，传承民族精神的德育教育成果。在学校、家庭及社会上产生了良好的正面效应，为进一步推进学校未成年人思想道德建设注入了新的活力。
学校端午节简报10
近日，河北省井陉矿区贾庄学校开展了以端午节的来历、习俗及屈原的爱国精神为主题的“迎端午”手抄报创作活动。旨在引导学生更好地了解传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感。
学生们在老师的引导下，通过报纸、课本、课外书及网络，搜集了许多有关端午节的来历、习俗以及社会见闻和诗歌，然后在他们的精心创作下，制作了精美的手抄报，并以年级为单位制作了展牌将作品在学校大厅展示。
学生们在制作、欣赏手抄报的过程中感受中华传统节日文化，开阔了视野，激发了爱国热情，许多孩子都表示了“传统习俗我们有责任去发扬光大”的决心.校长李二秀也表示：通过本次活动，孩子们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义，提升了学生的爱国情感。
学校端午节简报11
为了让孩子们更深入的了解端午节的来历和意义，引领广大师生深刻领悟经典，加深对中华优秀传统文化的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的使命感,河北省石家庄市井陉矿区西王舍学校于20xx年x月x日上午，开展了以“知端午爱祖国”为主题的经典诵读比赛活动。
此次诵读主题鲜明，形式新颖，具有独特的风格。内容以“端午”经典美文为主，穿插中华经典诗词、歌赋及小学语文课本中的经典作品。各班教师高度重视此项活动，积极准备、精心组织;孩子们均表现出极大的热情，每班学生全员参与。参赛者着装整洁、精神饱满、博得了现场观众阵阵掌声和评委教师的一致好评。
此次比赛，不仅为孩子们搭建了一个相互学习、相互交流的平台，而且提升了他们的团队协作能力;同时也让同学们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和感染，增强了学生对中华民族优秀文化的认同与自信。
学校端午节简报12
为宣传中华传统节日端午节，让孩子们认识节日的意义，感受传统文化美德，传承中华优秀传统文化。20xx年x月x日上午，南宁市滨湖路小学四年级500多名师生在学校室内舞台开展了名为“话说民俗节日端午”的主题队会。
身着汉服的孩子们和着琴声挥毫泼墨，拉开了本次主题活动的序幕。在活动中，“端午知识知多少”，孩子们纷纷举手，有问必答，看来四年级孩子对端午的起源、文化、习俗了解还得真不少。“礼仪表演”精彩纷呈，伴随着古琴声声，穿着汉服表演礼仪的`小演员们缓缓走来，他们举手投足之间是那样的优雅、端庄、美丽。用自己的行动诠释了如何做一个文明守礼的好少年的内涵。端午节也称诗人节。孩子们深情朗诵了《离骚》节选，全场响起了热烈的掌声。主题队会的高潮——班级端午诗歌朗诵开始了。文天祥《端午即事》、张耒《和端午》、屈原的《天问》《九歌》节选等，每个班的孩子朗诵整齐、响亮、有韵味，为队会画上了圆满的句号。主题队会结束，回到教室，一些班级继续开展主题班会，说端午故事、包粽子比赛等。
整个端午宣传主题活动形式多样，孩子们近距离的了解了传统节日——端午，在中华传统文化的熏陶下获得了民族认同感，让24字核心价值观走进了孩子们心间，让爱国主义教育更贴近生活。
学校端午节简报13
端午来临之际，为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，更好地发挥民族传统节日的文化教育功能，推动劳动育人功能，6月1日，汉阴县涧池初级中学开展“包粽子，迎端午，弘扬传统文化”活动。
活动当天，各班同学从食堂领取了煮好消毒了的粽叶，以及糯米、红豆等所需食材，带着好奇和探索认真跟家长和老师学习，在经过相互交流后，大家围在一起开始耐心地包起了粽子，从无到有，从匆忙到从容，学生们包得越来越得心应手，欢声笑语充满整个校园。
次日早晨，粽香弥漫校园。学校校委会成员对九年级教师进行了慰问，为他们送去了香甜的粽子和土色土香的变蛋，送上了真诚的端午祝福。学校感谢九年级教师团队在这一年里的辛勤付出，并鼓励大家继续站好最后一班岗，以更加积极的心态为学生做好引领和表率作用。
端午节包粽子、吃粽子是我国的传统习俗，此项活动不仅传承了中华传统节日文化习俗，也提高了同学们的动手能力、沟通能力，增进了同学们的友谊和师生间的情谊，营造出了浓浓的节日文化氛围。
据悉，涧池初级中学一直注重学生的劳动教育，围绕“双减”落地，积极开展探索与实践。学校定期举行形式多样的校内外实践活动，提升学生的劳动素养，形成正确的.劳动价值观，助力学生德智体美劳全面发展。
学校端午节简报14
浓浓端午，金粽飘香。时值端午节，为进一步丰富校园文化生活，让孩子们了解端午节的文化内涵，弘扬中华优秀传统美德，6月2日，汉阴县实验小学开展了“浓浓端午情感恩父母心”端午节主题活动。
下午1点半，参与本次活动的老师和学生迫不及待来到学校工会活动室，在王梓煜老师的组织下，通过猜谜语、看视频、看图片、端午知识抢答等形式，对学生进行了中华传统文化教育，增强了学生的家国情怀。动手实践环节中，在老师的指导下，一块块平凡的橡皮泥在孩子们手里摇身一变做成了一个个漂亮精致的彩泥粽子，孩子们欢快地参与到活动中，一起诵端午儿歌，一起聊最想念的亲人、回忆他们的关心和爱，一起玩套圈游戏......从孩子们灿烂的笑容上就知道他们有多开心啦！活动接近尾声时，老师们将准备好的粽子、变蛋分到每一个人的手里，提前给孩子们过端午佳节。
通过本次活动，增进了学生对中国传统文化的了解，体验到了温暖与快乐，引导孩子们感受爱，学会感恩，同时也锻炼和发展了孩子的动手能力和表达能力。
学校端午节简报15
浓浓粽叶香，悠悠端午情。5月30日，在我国传统节日—端午节来临之际，汉阴县漩涡镇中心小学开展了“品浓情端午，扬传统文化”主题教育，引导广大学生感受端午的传统习俗，大力弘扬中华民族传统文化。
该校围绕端午传统节日的丰富内涵和深厚的文化底蕴，开展了以话端午、讲习俗、诵经典、树理想、表决心等内容的主题班队会活动，让学生了解端午节的由来，诵读屈原经典诗文，让学生感悟屈原等民族英雄的爱国主义精神，深刻理解中华民族沉淀了几千年的优秀文化，陶冶学生的情操，增强对国家和民族的热爱之情。该校德育处还布置了端午节主题德育作业，动员学生学习包粽子、做香囊等德育实践活动，鼓励学生与家人一起采购食材、包制粽子、采集艾蒿等，深入了解民族传统节日，弘扬中华民族优秀传统文化，真正把主题教育活动变成对学生潜移默化的爱国主义教育的过程。
此次主题教育活动,使同学们体验到端午作为世界非物质文化遗产的丰富内涵,弘扬了中华民族的优秀传统文化。不仅丰富了崇德向善的课程内容,同时培养了学生的爱国情怀。
学校端午节简报16
端午节是我国的传统节日，为了让孩子们感了解、感受“端午节”丰富的文化内涵，汉阳镇中心小学开展了端午节主题教育活动。
各班召开了“我们的节日--端午节”主题班会，老师通过视频、图片等形式让学生了解端午节的来历、习俗，体会传统节日的独特魅力，激发学生们的爱国情感。学生利用社团活动时间学习制做香包、泥塑等端午手工品，一块块简单的布，一块小小的黏土都在孩子们的巧手下都化作了一个个生动可爱的“粽子”和精美的香包；老师还指导学生利用手中的画笔精心设计，制作出了一幅幅风格各异、主题鲜明的手抄报，进一步感受端午的内涵和意义，传承传统文化。
通过这些丰富多彩的活动，帮助学生了解了端午节的相关知识，加深了对传统文化的理解。
学校端午节简报17
端午节来临之际，为了让留守儿童感受到大家庭的呵护和关怀，6月1日，双河口镇中心小学开展“心系祖国花朵，情系留守儿童”主题活动。
活动中，该校校长代表双河口镇中心小学全体老师为孩子们送上生日祝福，同时勉励孩子们珍惜在校的学习生活，从小立志成才，感恩父母与社会。孩子们表演了精彩的节日，一起唱生日歌、许心愿、吹蜡烛、分蛋糕、吃蛋糕，脸上洋溢着幸福的笑容。
学校端午节简报18
端午节是我们中华民族的传统节日，也是一家人团聚的日子。为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的节日氛围与文化内涵，初步激发孩子们的爱国主义情怀和民族精神，20xx年x月x日，镇中心幼儿园开展了以“端午节”为主题的活动。
活动中，老师根据各班幼儿的年龄特点，通过故事、动画、图片等多种方式，从节日渊源讲起，再延伸到丰富多彩的节日习俗，让幼儿知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。老师们和小朋友们一起做手工画粽子、做端午节手指操、自己现场搓制的五彩禄束系在手腕上等，一连串活动下来，孩子们对端午节的传统有了大致的了解。孩子们通过主题教育活动，在潜移默化中更深刻的接受了传统节日的文化熏陶。
通过一系列端午节活动，孩子们在感知、操作、思考、游戏的过程中，感受到端午节的氛围，体验到过端午的乐趣，增进了幼儿对中国传统文化的了解，在寓教于乐中传承了传统文化，并且让孩子们感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作的能力。
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