学校后勤管理人员考核细则
在学校日常管理中，一份优质的考核细则是非常重要的，后勤管理人员又是如何制定考核内容的呢？以下是小编为大家整理的学校后勤管理人员考核细则，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
学校后勤管理人员考核细则1
根据《xx市实验小学教职工绩效考核实施方案》，结合实际，特制定我校后勤人员绩效考核实施办法。
一、后勤人员绩效考核重点:
后勤岗位重点考核服务态度、服务质量、工作效率和劳动安全等。
二、后勤人员岗位津贴:
教辅岗位达到规定工作量的，岗位津贴系数为0.9。
后勤岗位达到规定工作量的，岗位津贴系数为0.8。
三、工作质量考核奖:
1.学校成立后勤人员考核领导小组，每学期一次对教辅、后勤岗位人员工作质量进行考核。
组长:总务主任
组员:分管领导、后勤组组长、师生代表
2.考核程序
通过自评、组评和考核领导小组打分，并结合师生满意度，确定后勤人员的考核等次。
3.考核结果的`应用:
根据《xx市实验小学后勤人员岗位考核量化测评表》的测评结果，85-100分为优秀;65-84分为合格;50-64分为基本合格;49分以下为不合格。
优秀等次得教学一线教师的80%，合格等次得教学一线教师的70%，基本合格等次得教学一线教师的50%，不合格者不得。
有扣分情况者，不能获得优秀等次，并按规定扣除相应金额的质量奖。
四、其他奖励性绩效考核项目
后勤人员的其他奖励性绩效考核项目按《xx市实验小学教职工绩效考核实施方案》执行。
学校后勤管理人员考核细则2
第一条总则：为完善激励机制，调动管理人员的工作积极性，学校设立后勤人员绩效工资细则，通过正确的评价管理人员的工作绩效，保证公正合理地发放绩效工资。特制定此办法。
第二条学校所有后勤工作人员参照本办法执行
第三条学校各部门领导及分管领导：负责客观公正的考核后勤工作人员积极有效的引导后勤人员提高工作效率
第四条考核原则
(一)考核者应以客观事实为考核依据，不可意断妄测
(二)考核者不能被个人情感支配，应公正评价被考核者
第五条考核周期：以学期为考核周期
第六条考核总分构成：领导小组考核检查打分合计
第七条绩效考核办法由总务处制订修改，经学校领导讨论后批准实施。
第八条被考核者对考核有异议，写出书面意见交总务处
第九条绩效工资来源：年底第12月工资为绩效考核工资
学校后勤管理人员考核细则3
一、指导思想
为了进一步加强后勤管理与监督，客观公正地评价后勤人员的工作过程和实绩，发挥考核评价积极的反馈、导向和激励作用。考核评价力求做到有利于全面准确地评价不同岗位
后勤人员的工作，有利于将后勤管理要求内化为个人的行为
为习惯，有利于促进后勤管理和服务质量的全面提高。
二、考核原则
考核采用定期检查和随机抽查相结合；定量分析和定性
分析相结合；形成性评价和终结性评价相结合，使考核结果
尽量做到合理、公正、科学。
三、组织领导
为了保证量化考核办法的顺利实施，成立量化考核日常
管理工作小组。
四、考核内容、考核项目及评分标准
1.职业道德（10分）。以《中小学教师职业道德规范》为依据，爱岗敬业、廉洁奉公、为人师表。评分标准：有违职业道德规范事件，一经查实，每发生一次视情节扣5-10分
2．考勤制度（20分）。遵守后勤常规要求是完成工作的首要条件。为保证工作时间，提升办公效率。严格遵守考勤制度，准时上下班，工作期间不做与工作无关的事情。考核组通过定期检查和随机抽查相结合的办法，进行记载，月底公布。
评分标准：旷职1天扣10分 无故不参加校会每次扣1分。请病假一天扣0.5分，事假一天扣2分。考勤累计病假超过15天本项不得分。累计超过1个月，所有考核均不得分。
3.工作数量（30分）。经部门领导鉴定未顺利完成本职工作，办事拖拉，对全校面上工作产生影响，发现一次扣5分。后勤人员必须熟练岗位技能，适应岗位需要，高质高效完成本职工作；
4．爱护公物（10分）。后勤人员还必须对本职工作范围内的公物有保护义务。如因保护不当，造成人为损坏或丢失的应负有一定责任。由于工作责任心不强，被动应付，影响工作质效，部门领导不满意，发现一次扣5分。情节严重的调离原岗位。经学校鉴定，因工作不负责任造成公物浪费或损坏的，视情节轻重扣5—10分。
5．安全责任（20分）。后勤服务涉及水、电、火、气、机械操作、压力容器使用、食品安全等方面。后勤人员必须遵守操作规范，注重安全生产产业，特殊岗位还必须做好安全记录。任何岗位必须确保安全工作万无一失。评分标准：不注重安全生产，造成安全事故，视情节轻重，每一次扣5—10分。食堂一旦发生安全事故，除追究当事人责任外，还要追究司务长责任，并视情节轻重予以扣分。
6．完成突击性任务（10分）。后勤工作必须服从学校整体工作任务目标，及时提供服务保障。为配合学校工作，后勤人员在完成本职工作的'基础上，特殊时候必须完成部门领导交办的突击性任务。评分标准：及时完成部门领导交办的突击性任务，以及加班，每月考核结果将记入业务档案，作为岗位聘任、评优、晋升、奖励性绩效工资发放的依据。
学校后勤管理人员考核细则4
为了加强后勤工作规范化、科学化管理，充分调动学校后勤人员的工作积极性，牢固树立服务意识，创造性地开展工作，确保学校各项任务的全面完成，特制定本考核方案，作为后勤人员量化考核的依据。
第一条：考核工作坚持客观公正、注重实绩、师生公认的原则，坚持考核结果与奖惩相结合的原则，考核对象为全体后勤人员。
第二条：每学期初评一次。每学年考核一次。
第三条：考核内容主要包括德、能、勤、绩四个方面分等考核。
思想道德修养：主要从政治态度、工作态度和道德素养三个方面来考核：
政治态度：热爱党的教育事业，团结进取、为人师表，有敬业、奉献精神，能按学校安排积极参加各类政治学习。
工作态度：服从分配，大是大非观点鲜明，热爱本职工作，能秉公办事，不假公济私，工作踏实，能吃苦耐劳，勤勤恳恳。
道德素养：关心同志，不散布流言蜚语，不说不利于团结和工作的闲话，不制造矛盾，对人宽容，乐于助人，诚实守信，胸襟坦荡，顾全大局，勇于承担责任。
职能：主要考核后勤人员的工作量和工作情况，按时保质保量完成本职工作，勇于承担责任，干一行爱一行精一行，独挡一面，工作效率高。热爱本职工作，具有创造性，工作积极主动有条不紊，积极改进工作作风，具有进取精神，不轻易满足现状，提高服务质量，工作有计划，对本职工作的开展，完成有一定的超前意识，在第一时间解决问题，能坚持原则，按章办事，敢抓敢管，严于律己，无失职行为。
出勤：主要考核后勤人员的工作纪律，具体表现为严格遵守学校各项规章制度，不迟到不早退，坚守工作岗位，积极参加各类集体活动，大小会议不无故缺席、迟到、早退。
成绩：主要考核后勤人员的工作质量与效益，具体表现为履行岗位职责，布置任务完成情况。
第四条：考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四等，有下列情况之一的不能确定为优秀等。
1、本学期工作中有重大事故
2、在廉政、行风建设方面表现较差的
3、学期病、事假累计超过一个月的
凡属以下情况之一者，明确为不合格
1、由于失职、渎职发生责任事故，造成经济损失；
2、受记过以上处分尚未撤销或触犯刑律、受拘留以上刑事处罚；
3、全年累计旷工３天以上；
第五条：考核的基本程序
1、同行测评，每学期结束前召开全体后勤人员会议，全体后勤人员以无记名方式填写测评表。
2、相关人员测评，由相关各处室代表组成。
3、考核小组测评，由考核小组对后勤工作人员填写测评表。
4、综合评价，测评中同行评价占总分的30%，相关人员测评分占30%，考核小组评价占40%，评定最后综合得分=同行测评个人平均得分×30%+考核小组测评人均分×40%+相关人员的人均分×30%。
5、考核总分为100分。综合得分90~100分为优秀等，70~89分为合格等，60~69分为基本合格等，59分以下为不合格等。
6、考核结果
考核等次结果由学校领导集体审定后，通知给被考核者。被考核人如对考核结果有异议，要在考核结果与本人见面之日起一周内向学校考核工作领导小组申请复议。考核工作领导小组经调查核实，在15天内做出维持或改变原等次的决定，并以书面通知的形式通知其本人。 测评结果作为评先评优奖惩的主要依据。
第六条：本方案经学校教代会讨论通过后执行
第七条：本实施意见由总务处负责解释
第八条：本方案自2007年9月1日起开始执行。
【学校后勤管理人员考核细则】相关文章：
学校后勤人员考核细则09-13
车间考核细则11-21
绩效考核细则11-17
销售工作考核细则09-02
安全工作考核细则09-02
绩效工资考核细则12-06
关于初中教师考核细则11-28
学校教师考核细则参考11-28
绩效考核细则范本11-16
重点工作考核细则09-13