幼儿园防灾减灾安全教育简报

时间：2023-05-10 17:37:12 幼儿园防灾减灾安全教育简报我要投稿

幼儿园防灾减灾安全教育简报

　　防灾减灾是指通过预防和减轻自然灾害所造成的人员伤亡、经济财产损失以及社会发展等方面的不利影响，而采取的一系列综合性防范措施。下面小编为大家整理的幼儿园防灾减灾安全教育简报（精选23篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报1

　　今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日。根据上级文件通知精神，结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周，我园于20xx年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。

　　演练前，通过召开演练工作组会议，把本次演练的时间、程序和要求通知下去，宣传报道组收集的地震避险、疏散知识，提供给本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作，确保本次演练顺利开展。

　　20xx年5月8日上午10：00整，随着避险警报声的'响起，拉开了本次应急疏散演练的序幕，各班听到警报声后立即采取行动，在老师的指挥下能够安全有序的进行避险，桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置，只见幼儿们双手互头，神情严肃的在安全区域进行避险。2分钟后，第二次警报声响起，本次演练的第二个程序，应急疏散开始了，在各班老师的指挥下，幼儿们迅速到教室外，面向疏散方向整成两列队伍，班主任和副班主任在前面带领队伍疏散，保育员老师在队伍最后方，确保没有幼儿被遗漏。疏散途径楼梯间时，幼儿们能够依旧保持队伍，不争不抢有序撤离。最后各班疏散集中至操场指定区域，班主任清点人数无误后，最后由园长进行现场演练总结，在现场提问的过程中，幼儿们都知道本次演练的主题内容，也知道地震避险、疏散的要领知识。

　　本次演练，在纪念“512”汶川地震的同时，也更加增强了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识，增强了应急避险、疏散逃生的能力。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报2

　　近日，为全面推进防灾减灾知识和技能宣传、普及，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，邵武市第二幼儿园联合邵武市红十字会、综治副校长开展“防灾减灾日”宣传教育活动。

　　活动以“六个一”形式开展，启动一次国旗下讲话防灾减灾活动仪式，以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动，观看一次防灾减灾或应急演练专题片，组织一次教职工开展防灾减灾知识学习，举行一次防灾减灾应急逃生演练活动，评选一次孩子们防灾减灾绘本创作展览。

　　通过系列活动，让孩子们认识防灾减灾的意义，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，创建平安、和谐的校园环境。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报3

　　为进一步增强全园师生的防震抗灾意识，提高大家的应变能力和自护自救能力，古云镇中心幼儿园结合本园实际，在26号下午3：26分随即组织全园师生开展了地震逃生演练活动。

　　为了确保活动安全，有序、有效地进行，中心幼儿园制定了详细的活动方案，对各个环节的活动要求作了详细说明，对有关人员作了合理安排，做到分工明确，责任到人。每位教师都清楚自己负责的班级工作岗位和各时段的工作职责并安排好幼儿转移、撤离的路线和场地。

　　演练开始，随着第一次警报响起，各班教师立即停止教学活动，告诉幼儿“地震来了，请大家不要慌”，指挥幼儿迅速双手抱头蹲下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。同时，教师及时切断电源、用凳子把门顶住，以防地震后漏电或门打不开，延误逃生时间。当听到解除“地震警报”信号后，各班教师指挥幼儿迅速弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离。到目的地后，各班教师马上清点人数，报告本组负责人，负责人向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进行了简要总结后，师生有序地回到教室。

　　本次防灾减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到安全区。最后出来的是中二班张艳艳老师，因为她班有名残疾儿童。

　　这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园《校园突发安全事件应急预案》的检验，更是对孩子生命安全的高度负责。通过这次演练，进一步提高了幼儿的防灾减灾意识和应急意识，使幼儿掌握了基本的防震避震知识和技能，取得了很好的教育效果。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报4

　　5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，20xx年5月9日，德清县阜溪实验幼儿园邀请了德清县红十字会的三级救护师沈慧萍老师带幼儿学习了日常应急救护知识。

　　此次应急救护围绕幼儿园一日活动中的突发事件展开，如什么是气道异物梗阻，识别气道异物梗阻，如何处理气道异物梗阻。如有异物梗阻，可采取背部叩击法或者腹部冲击法对异物进行排出等内容，活动中沈老师通过生动的图片及身边发生过的案例以讲故事的形式引出，孩子们个个聚精会神，沈老师还特别指出遇到紧急情况下成人和儿童的不同处理方式。如日常烧烫伤的应急处理方法，主要有冲、脱、泡、盖、送五个步骤。随后沈慧萍老师现场演示了处理方式，引导幼儿在日常生活中如何保护自己，遇到危险做到采取简单的急救措施。

　　通过开展此次应急救护知识学习，提高了应急救护知识普及率和知晓率，以及增强幼儿的保护意识。此次活动也推动了红十字救护工作的开展，通过宣传，让广大群众深刻感受红十字“救”在身边，扎实提升推进阜溪街道红十字应急救护培训工作深入，规范开展。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报5

　　今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日。为预防地震这一自然灾害的发生，我园组织了本次演练活动。

　　9时30分，随着急促的警报声响起，幼儿园立即启动防灾减灾应急疏散演练预案，各相关教师即刻到达指定位置，全园幼儿在教师的引导下，迅速疏散到安全集合地点。整个演练过程无幼儿摔倒、碰撞等意外情况发生。演练结束后，我园就演练活动进行了总结，分管安全工作的'朱园长指出了优点和不足，并强调人人都要熟悉应急疏散线路、掌握正确的逃生、自护自救技能。

　　为了搞好这次防灾减灾疏散演练，幼儿园制定了《防震应急疏散演练实施方案》，组织召开了安全工作会议，安排了防灾减灾疏散演练活动相关事宜，明确了大家各自的职责，对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的安排。各班班主任还给幼儿详细讲解了地震前的预兆、相关的逃生技巧及此次演练的注意事项和逃生路线。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报6

　　20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日。为做好防灾减灾宣传教育，增强幼儿识险避险意识，提升自救互救能力，文江中心幼儿园开展“减轻灾害风险，守护美好家园”全国防灾减灾日安全教育活动。

　　各班教师通过动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌、绘画、手势舞等方式，对幼儿加强安全教育，帮助幼儿掌握防火、防震、防踩踏安全知识和自护自救技能。

　　全国防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。

　　安全是每个家庭幸福生活的基础，也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时时将安全记于心，谨慎预防生活中的每一种灾害。让家园携手守护幼儿，让灾难远离，孩子幸福成长！

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报7

　　今年的5月12日是第xx个“全国防灾减灾日” ，周宁县狮城中心幼儿园早谋划、早行动，开展了一系列的宣传教育活动，以增强幼儿和家长的灾害风险防范意识，提高幼儿园综合减灾能力，各班也开展了丰富多彩的宣传教育活动，让防灾减灾安全教育深入人心。

　　01防灾减灾培训会议

　　演练前，为确保活动有效地开展，4月28日周宁县狮城中心幼儿园召开安全会议制定了科学的演练方案和应急预案，集中学习地震灾害自救自护、应急逃生技巧。

　　综合减灾，“防”字当头。通过培训，老师们提高了防灾减灾意识，当灾难或意外来临时，知道如何预防和规避伤害，提升应急处置能力。

　　02安全教育在行动

　　“地震来了怎么办？”、“雷雨、台风天气该怎么保护自己？”“发生火灾该怎办？”面对各种灾难来袭时，幼儿园的小朋友应该怎么做呢？不同年段的老师，结合幼儿的年龄特点，开展了一系列的“防灾减灾”趣味教育活动。通过一系列活动，将防灾减灾的安全知识融入到了幼儿园的一日生活中，用孩子们喜爱的方式开启了一段安全知识的学习。

　　03隐患排查，有备无患

　　各班教师和幼儿开展了防灾减灾安全隐患排查，做到不漏一处，将安全隐患消除在萌芽中。

　　04演练进行时

　　我园于5月9日开展了“地震避险与应急疏散”演练，随着第一次警报声响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险，指导幼儿双手护头，蹲在桌下、教室承重墙角落等。

　　第二次警报声响起，老师立即组织幼儿用书包、地垫、脸盆、盘子等遮挡物保护头部，快速有序沿着指定疏散路线做撤离。到达安全地点后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子安全撤离，并向肖副园长汇报各自班级幼儿撤离的情况。整个演练活动秩序井然，分工明确，各行其责。

　　演练结束后，肖园长就演练的情况做了简短的总结，肯定了孩子们在逃生演练中的积极应对，但同时对逃生中出现的问题进行了详细的解说。孩子们了解了在学校里地震发生时，应该如何自救的一些方法。

　　此次“防灾减灾”系列活动的开展，提高了幼儿园全体师幼安全意识、自救互救、应对突发事件、疏散救援的能力，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报8

　　为增强师生预防各种灾害的意识，提高师生自救保护的能力，结合幼儿园的实际情况，扎实推进了“防灾减灾”主题教育周的全面开展。

　　一、完善方案，全面排查

　　xx镇xx幼儿园召开全体教师防灾减灾动员大会，明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的具体方案，并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案，同时开展“幼儿园安全隐患大排查整治”活动，积极查找身边的安全隐患，做到查到一处解决一处，有力促进了幼儿园安全管理水平的提高。

　　二、开展活动，普及知识

　　各班级围绕“防灾减灾宣传周”开展了形式多样的安全教育活动。活动课上，老师们利用多媒体课件让小朋友了解“5·12”汶川地震的危害，了解地震、火灾、等灾害的'无情，学习防火防震等安全知识和逃生技巧。丰富多彩的活动让幼儿从小树立了安全防范意识，充分意识到自救的重要性。

　　三、加强宣传，提高意识

　　xx镇xx幼儿园结合自身实际，充分利用宣传栏LED显示屏、家园联系栏等方式，有效地向孩子、家长和老师进行安全宣传教育，使安全教育真正进校园、进课堂、进家庭、进孩子们的头脑。

　　今后，xx镇xx幼儿园将把这项安全教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让孩子们安全健康快乐成长。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报9

　　为了增强我园自然灾害防治水平，全面提升师生的防灾减灾意识，建造平安校园，20xx年10月13日，xx幼儿园开展了国际减灾日宣传教育活动。

　　10月13日下午，我园老师开展了国际减灾日专项培训，各班教师也采用了教育教学主题活动、观看防灾宣传教育视频等生动活泼、喜闻乐见的方式，给孩子们普及防灾减灾知识，将学习的安全知识进一步的巩固，使幼儿更深刻的体会如何自护自救。

　　通过“减灾日”活动的开展，提高了幼儿的.减灾能力，增强了幼儿园师幼防灾减灾意识，确保了幼儿园安全稳定。我园也会在以后的工作中，继续加强安全教育，让孩子们安全健康快乐的成长。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报10

　　为贯彻落实上级文件及会议精神，增强丹寨县排调镇幼儿园全体师幼的安全意识。近日，该园区开展了全国防灾减灾日安全教育活动及地震应急演练活动。

　　当天，园区负责人利用PPT课件里的图片和视频直观地给幼儿们讲解了洪灾、泥石流、地震等自然灾害。幼儿们通过学习，知道下雨太久，就容易有洪灾，泥石流等自然灾害，当遇到这些自然灾害时，要往高处跑，不能顺着泥石流的方向跑。幼儿们还通过汶川地震的真实图片了解了地震的.严重后果，并知道在地震发生时不要惊慌，要用物体或手护住头部，蹲在桌子、墙角等坚硬的物品下等待时机从安全出口逃生。

　　同时，还组织幼儿进行地震应急演练活动。幼儿们在教师们的引导下，用手护住头部、并弯腰从安全通道撤离。撤离过程中，幼儿没有发生拥挤和踩踏等现象，并全部撤离至安全避险场地上。

　　通过系列活动的开展，园区教职工和幼儿意识到了掌握防灾减灾知识的重要性，也掌握了更丰富的防灾减灾知识，从而有利于增强该园教职工和幼儿的防灾减灾能力。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报11

　　为增强全园师生防灾减灾意识，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定，xx幼儿园组织了“防灾减灾”系列化活动。

　　在今天的升旗仪式活动中，xx老师利用国旗下讲话环节和幼儿进行互动式交流，根据幼儿年龄特点，通过情景表演等形式让幼儿了解到当灾难来临时的各种应急方法，使其学会了面对可能发生的灾难，要沉着冷静，用智慧和胆量迎接生命的挑战。使每个幼儿深刻感受遇到灾难时的防范的保护意识和能力的重要性，增强了幼儿的安全意识，培养了幼儿互相关心的情感。

　　通过这次的教育活动，不仅增强了师幼的抗灾防灾意识，提高了遇险自救逃生能力，更是强化了全体师幼“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报12

　　5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为了加强提高师幼的安全意识，培养孩子们遇到灾难时的防范的保护意识和能力，增强师生应急疏散能力，钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣传教育活动。

　　5月9日上午，幼儿园全体教职工以班级为单位举行了“地震来了我不怕”为主题的安全知识讲座，让幼儿了解了防震、疏散等应急避险知识，知道在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。还一起观看了防灾减灾安全教育视频，频中一幅幅触目惊心的画面，一件件真实的事故案例，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的'。环境。最后，还进行了防震疏散救护演练，孩子们弯着腰、手抱头，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离到安全地带，清点人数。

　　此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃生自救的能力，增强了防灾减灾意识，为全体师生的人身安全又增添了一道屏障，也让孩子从小树立安全第一的观念。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报13

　　今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日。为了提高幼儿防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，20xx年5月12日下午金山中心幼儿园组织了一场防灾减灾的应急演练。

　　演练前，老师带领幼儿观看了“防灾减灾知识”有关视频，并通过“防灾减灾知识”图片让幼儿说出应怎样采取营救措施，整个活动孩子们表现非常积极，对“防灾减灾知识”掌握牢固。通过这次“防灾减灾知识”活动开展，引导幼儿掌握了防灾减灾知识，培养了幼儿从小增强防灾减灾意识和自救互救能力，让幼儿再次体验到在紧急情况下如何做到不慌张，保护好自己，提高了应急避险能力。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报14

　　20xx年10月13日是国际减灾日，为进一步提升全民防灾减灾意识，xx镇第二幼儿园于10月13日组织全园教职工及幼儿开展了教育宣传活动。

　　本次活动形式多种多样，各班开展各类安全教育活动、组织全体师幼进行防震演练及安全隐患排查等一系列安全教育、排查活动。全园师幼积极参与，各项活动均成功高质量开展。

　　此次活动在全员中形成了良好的防灾减灾宣传效果，让广大师幼及家长了解和认识防灾减灾工作在学习、生活工作中的重要地位和作用，加强了师幼对防灾减灾的.认识，增强了师幼的防灾减灾意识，提高了大家应对灾难的自救、互救能力，营造了全民参与防灾减灾的良好社会氛围。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报15

　　为了使幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，提高全体教职工和全体幼儿的紧急避险、自救自护和应变的能力，安吉县山水华庭幼儿园以"5.12防灾减灾日"为教育契机，通过图片视频、实践演练等方法深化全园师幼的防灾减灾意识，强化地震应急避险和紧急疏散能力。

　　5月11日下午，安吉县山水华庭幼儿园全体教师开展了防灾减灾部署会议，安全组长帅老师详细讲解了防灾减灾演练活动预案，细致布置了各班级演练当天的安排以及演练时的注意事项。各班还开展了以"防灾减灾"为主题的安全小课堂。首先各班教师为幼儿详细地讲解了"5.12防灾减灾日"的由来及地震自救小知识等。随后组织幼儿观看《防灾减灾科普知识宣传片》，并利用多媒体课件，图文并茂地向幼儿介绍地震、火灾、水灾等灾难的发生原因以及人们在灾难中的'求生技巧、应急常识、自救互救常识和逃生常识，最后以当堂问答的形式，帮助幼儿进一步掌握应对突发灾害的方法。

　　5月12日上午9点，安吉县山水华庭幼儿园避震减灾疏散演练活动正式开始。第一声警报响起，老师和小朋友们立刻停止活动，组织孩子们双手护头，降低重心，迅速就近躲到墙角、桌下或支撑结构较多的'空间，进行紧急避险。9时3分，第二次警报声响起，在教师组织下，幼儿们拿起枕头、书包、硬质书本等物用来保护头部，按预定路线弓腰有序安全奔向操场集结，以防余震发生。到达安全区域后，各班教师清点人数并上报，演练活动圆满结束。

　　此次演练让全园师幼掌握了应急避震的正确方法，在发生地震等紧急灾情时，能按照紧急预案撤离至安全区域，使幼儿提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报16

　　今年5月12日是全国第xx个防灾减灾日，为切实做好防灾减灾宣传工作，增强广大师幼的防灾减灾意识，5月8日上午，德清县东宸幼儿园联手德清山鹰救援队，拉开了防灾减灾宣传周活动的序幕。

　　在国旗台下，教师陆红红向师生讲述“防灾减灾日”的由来，呼吁全体师生要珍爱自己的生命，掌握正确的防范技能和自救方法。全体幼儿朗诵“防灾减灾拍手歌”，学习防灾减灾知识。

　　结合世界红十字日，山鹰救援队副队长周海珍借助幻灯片、视频和现场演示等方式，讲述了地震中如何自救互救、如何逃生等应急避险基本常识及技能。

　　接下来，该幼儿园将陆续开展相关的培训活动、防灾减灾应急逃生演练活动，着力提高在校师生应对突发紧急灾害的处置应变能力，确保校园和谐平安。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报17

　　今年的5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”。为了进一步提高师生地震应急、自救、逃生的能力，xx幼儿园于5月12日上午10：00组织全园师生开展防灾减灾日演练活动。

　　当警报声拉响时，该园教师们迅速组织幼儿及时躲避，并按照指定疏散路线紧张有序地向户外活动场地撤离，整个过程仅用时2分零3秒。此次活动受到生院和教育督导组高度重视，副镇长蒲元芬率队莅临现场做指挥。

　　通过此次演练，进一步增强该园师生防灾减灾安全意识，提高逃生自救能力，筑牢校园安全防线，确保师生的生命安全。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报18

　　5月12日是我国第xx个防灾减灾日。为深入宣传防灾减灾知识，增强师生的防灾减灾意识，提升自救自护能力，我园教师5月12日在网上对幼儿进行“防灾减灾”宣传教育活动。

　　一、行动起来，减轻身边的灾害风险：老师通过空中课堂和美篇给各年龄的幼儿学习了“儿童地震安全知识教育”让孩子们了解一些地震危害,地震征兆,以及如何预防地震和如何自救的'方法。

　　二、教师通过一个个生动形象的地震逃生小游戏，让幼儿了解到当我们遇到地震时，知道自己可以怎么去做。在防灾减灾知识竞赛这个环节，孩子们表现得相当的'积极，争先恐后的把学到的知识表现出来。通过本次线上的安全教学活动，相信孩子们在今后的生活中，若真正遇到灾害时就不会只是害怕与无助了，定能用科学，正确的方法来逃生和保护自己的生命！

　　三、我园组织全体教职员工线上学习《防灾减灾知识》，通过此活动再次增强教师的防灾减灾意识，切实提高全体教职员工的防范能力。帮助幼儿学会避险的本领，积累集体疏散、应急逃生等实战经验。同时也能向小朋友普及防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。

　　四、强化排查，消除隐患：我园园务成员5月12日对幼儿园周边的'户外大型玩具、水、电、综合楼、幼儿灶、各班级、上下水、消防器材等各个重点部位进行认真安全隐患排查，坚决做到不留死角、不留盲区。对排查出的安全隐患当场立即整改，不能当场整改的，写报告上报教体局协调解决，同时做好相应的记录，健全台账。

　　五、学校网站的宣传：我园第一时间就上传了线上“防灾减灾”宣传教育活动美篇到民族幼儿园的宣传网站和分享到教师和家长微信群。

　　我园将继续认真组织开展安全宣传活动，丰富活动内容，扩大宣传力度，并把这项工作常态化，切实做到“珍爱生命，安全第一”。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报19

　　5月12日是我国“防灾减灾日”，为进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，天桥区幼教中心第二实验幼儿园开展“5.12防灾减灾”主题系列安全教育活动。

　　各班教师针对孩子的年龄特点，通过图片、PPT课件、生动的视频和实地演练的形式向孩子们进行了安全知识普及教育，让孩子们进一步了解地震的危害，了解地震时应该如何应对，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于进一步增强孩子的防灾减灾意识，提高孩子们抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　为开展好紧急避险演练活动，幼儿园专门制定了详细的演练方案，组织全体教职工学习，安排部署，明确责任。演练活动分为室内紧急避险和室外逃生两个流程。上午8点50分，正常教学活动正在进行中，警铃突然响起。后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级，协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方，有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到墙角处。随着疏散口令的下达，孩子们双手抱头，在各班老师的带领下有条不紊地依次撤离教室，在各楼层疏散口指挥人员的疏导下，小朋友们不慌张，不抢道，有序地按指定路线，快速撤离教学楼，顺利到达室外安全地带。教师清点幼儿人数并向总指挥报告。整个演练活动井然有序。

　　天桥区幼教中心第二实验幼儿园不仅在安全教育周、宣传周内对孩子们的安全教育重点抓，在平时的常规教育中，也把安全教育放在整体工作的第一位，力求做到“安全第一，防范为主”，为全园师生的安全做好坚实的保障。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报20

　　在我国第xx个“防灾减灾日”即将来临之际，为了进一步普及防灾减灾知识，5月12日上午10时20分，静乐县第三幼儿园组织全体教师和幼儿开展了“防灾减灾”演练活动。

　　为了将演练活动做实做细，幼儿园制定了详细的方案，在演练前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的'方法。

　　随着演练警铃响起，防震疏散演练正式开始。各班老师立即告知幼儿“地震来时，不要惊慌”，并指挥幼儿紧急避险，指导幼儿迅速抱头、闭眼，躲在墙角处，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。

　　随着一阵急促的防震警报声响起，教师组织幼儿迅速从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的操场。

　　整个演练过程按预案进行，既紧张又有序。各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后及时清点人数，确认幼儿情况后，向园领导及时汇报。在全体教职工和幼儿的紧密配合下，本次防震演练顺利完成。

　　安全是一种观念，更是一份责任！安全教育是幼儿教育的重中之重。这次演练是一次切实的生命安全教育，不仅给全体师幼普及了防震安全知识，还增强了全园师幼的安全意识和掌握了在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，同时也提高了抵御灾害和应对突发事件的能力。

　　幼儿园防灾减灾安全教育简报21

　　安全无小事，警钟需长鸣。“安全”是幼儿园一切活动的基础，为进一步加强幼儿园安全工作，增强全园师生防震安全意识。确保全园师幼在地震发生时，能够快速、有序、安全撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。5月9日，在第xx个全国防灾减灾日来临之际，襄城区欧庙镇中心幼儿园于组织全体师幼开展防灾减灾宣周主题教育活动。

　　活动中为了让防震安全教育更好的渗透到日常生活中，根据不同幼儿年龄特点，通过防震演练、讲故事、看视频等方式，讲授防震、避震的相关知识、疏散演练时的注意事项。帮助孩子们更好的了解地震的危害及应急避免的方法，提高其自护自救的能力。