幼儿园暑假活动方案集锦(3篇)
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园暑假活动方案,希望对大家有所帮助。
幼儿园暑假活动方案 篇1
一、活动主持方
本活动由园长发起,策划,具体由院长助理、教师代表、家长 来主持与把握。
二、活动对象
对幼儿的暑假活动十分感兴趣、有想法并想参与的所有家长。
三、活动时间
20xx年暑假期间
四、活动地点
幼儿的家里或世界上任何地方。
五、活动目标
1,使家长觉得孩子的暑期生活应该过的丰富多彩,五颜六色。
2,使家长意识到暑假不仅仅是孩子休息,玩耍的时间,而且也要为下一年的学习打基础,丰富知识的时间。
3,使家长知道应该多花时间与孩子相处,积极的陪他们一起商量讨论并决定暑假活动的计划。
4,使孩子能够意识到自己在暑假期间不能只玩耍,还要参与许多户外活动,学习知识,并且家长要主动邀请孩子来参与制定计划。
六、活动准备
1,各班的教师了解幼儿家庭暑假活动的情况,选择好的典型。
2,幼儿园汇总各班的情况,选出好的典型。尤其注意为大、中、小班幼儿家庭提供各种不同类型的暑假活动范例。
3,请被选出的家庭做出一些反映暑假活动的文字材料或试听材料。
4,各班老师应当与家长进行一定的沟通,给予一定的意见。
七、活动内容
如何科学而又艺术地安排幼儿的暑假活动。
八、活动形式
1、观看照片及录像
2、座谈,讨论
3、评价及总结
九、活动内容
(一)主持人引导家长观看照片、录像
1、观看“家长陪同孩子一起做游戏”的照片、录像。
家长拥有一颗快乐的`心,和孩子一起做游戏(如玩儿角色扮演,爸爸演病人,孩子演医生),孩子模仿青蛙跳,听听儿歌并学着唱,跳舞,看电视,自己动手制作一些玩具,儿童会感到特别快乐。
2、观看“家长带领孩子外出游玩儿”的照片、录像。
家长带领孩子去海洋馆、动物园、绿博园去观赏美丽的大自然,可爱的小动物,使他们从小学会热爱动物。去科技馆,书店,文化宫参观,体会一下学习的氛围。去游乐场,电影院,公园玩耍,满足孩子的爱玩儿心理,同时活跃孩子的激情。去田野里看看,捉蝴蝶,昆虫,采野花野果,让孩子体验自然的美丽,认识身边的小动物,同时教育孩子保护环境。
3、观看“家长让孩子做一些家务活”的照片及录像。
家长让孩子做一些力所能及的事情,锻炼自己的动手能力,体会一下爸爸妈妈的辛苦,同时也可以感受到平时父母对孩子的爱。
4、观看“家长带孩子到敬老院参观”的照片及录像。
家长带领孩子去当地敬老院,陪老人谈谈天,做做游戏,让幼儿尊敬长辈同时学会孝顺自己的爷爷奶奶,姥姥姥爷。
5、现场展示幼儿在暑假学会的技能
如幼儿暑期内学会了唱一首歌,跳一支舞,弹一直钢琴曲,溜冰等等。锻炼孩子的身体,丰富平时生活,同时带动其他孩子的积极性。
(二)主持人启发家长对照片及录像的内容进行讨论,交流。
1、你对以上几种安排的做法有何感想?
2、你是如何安排孩子暑期活动的?
3、你认为应该如何安排孩子的暑期活动?
4、主持人对照片、录像的内容进行讲评。
(三)主持人总结,引导家长得出正确的结论
不论如何安排孩子的暑期活动,都要注意符合儿童的年龄特点及兴趣爱好,结合家家庭的实际情况,为孩子营造一个良好的氛围。
幼儿园暑假活动方案 篇2
一、活动目的:
通过暑假期间家访活动,切实加强幼儿园和家庭,教师和家长的联系,使家长了解幼儿在园表现,教师了解幼儿的家庭状况和成长环境。通过家访,争取家长的密切配合,敦促家长切实履行监护人的职责,共同做好幼儿的假期安全教育与防范工作,杜绝与遏制幼儿意外伤亡事故和案件,确保师生过上一个安全、愉快、健康的假期,努力实现“保一方平安,保幼儿暑期安全”的目标。同时推进我园师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立我园教师优良形象。
二、家访时间:
20xx年xx月xx日
三、人员安排:
xxx
四、家访形式:
主要采取逐电话联系的形式,主要以各班主配班教师分组包班的办法进行。
五、家访内容:
1、了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯;
2、向家长反映幼儿在园表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;
3、了解掌握特殊家庭幼儿(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生情况,有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进,健康成长;
4、重点宣传有关学生安全知识教育,重点是“防火、防骗、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地质灾害事故、注意饮食卫生、远离不健康场所”等为主要内容的安全宣传教育,督促家长认真履行监护人职责,切实负起对子女的教育、管理、保护责任。让每一位家长明白:
(1)督促、监护幼儿,家长要全面了解掌握子女每日的.行踪和基本情况,做到“四个知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和谁结伴去、什么时候回来;
(2)督促注意交通安全,外出必须要有监护人同行,不要乘坐无牌无证和超载车船等。
(3)督促学生汛期台风、暴雨等灾害性天气,防御雷击,不能私自离家外出,不能冒险涉水过溪河;
(4)督促学生不到“三室两厅”、酒吧、网吧等活动场所,自觉远离不健康环境;
(5)督促学生注意饮食卫生,防止食物中毒等。
5、签订安全责任书,印发《致幼儿家长一封信》,回执单收存备查。
六、工作要求:
1、高度重视,精心组织。责任老师要提高思想认识,要认识到暑假师生安全工作的重要性,以及这次全员家访工作的重要意义,要牢固树立“以人为本、安全第一”的思想,加强班级管理和家园联系,狠抓安全教育和防范管理工作,务必将工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效,切不可有丝毫的疏忽和侥幸心理。
2、做好记录,反馈交流。各班对每个家访对象做好记录,要有家访具体时间、地点、对象、内容、家访的效果,以及行政、教师、家长或监护人的签名意见等,家访记录要实事求是,并做好访后分析。对家访中发现的问题要加以梳理,并在今后工作中调整教育教学方法。家访结束后,要把家长的意见和建议及时向我园反馈,跟踪了解幼儿在家访后各方面的变化、反应,并及时给予相应的教育。
3、严肃纪律,追究责任。教师要严格按照上级工作要求,认真做好全员家访工作,对未能落实家访工作的,将按文件要求追究相关责任人责任,并实行责任倒查追究制度。学校将对此项工作进行检查、督查。
幼儿园暑假活动方案 篇3
为培养教师广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,加强家庭间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围以及营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围,泉城路幼儿园特制定本次教师以及幼儿、家长的暑期阅读活动方案。
一、活动主题
人人参与、持之以恒,在快乐中阅读,在阅读中成长。
二、活动时间
20xx年7月1日至8月30日
三、参与对象
全体教师、幼儿及家长
四、活动内容及安排
第一阶段:启动阶段
宣传发动,营造氛围,引导全体教师、家长关注并能参与活动。
第二阶段:活动阶段
教师读书活动
1.倡导教师与好书为伴。认真阅读推荐书籍,不断充实自己。
2.做好读书笔记。全体教师(含园长)自主完成读书摘抄3篇,读书体会1篇。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,并且针对有关的`内容联系自己的生活、工作实际写一篇读书体会。
3.开展读书分享。开学后针对阅读的书籍进行分享和研讨。
幼儿读书活动
1.“每日阅读”:幼儿每天阅读打卡,养成良好的阅读习惯。
2.“每周展示”:每周每班邀请1名幼儿分享有趣的绘本故事,家长以拍摄短视频的形式分享在班级微信群QQ群中,培养幼儿的语言表达能力。
亲子共读
1.建议家长将幼儿每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写家长陪读感悟。
2.建议利用班级微信群、QQ群等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。
第三阶段:总结评比阶段
1.开学后评选6个“书香班级”、10名“书香教师”、50名“书香宝贝”、20个“书香家庭”。所有获奖选手、家庭、班级都将颁发获奖证书。
2.开展教师暑期读书心得展示活动。
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