幼儿园学期的工作总结
幼儿园学期的工作总结（精选12篇）
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园学期的工作总结（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园学期的工作总结1
“光阴似箭，日月如梭”，一个学期的时间飞快地过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。
现将一学期工作加以回顾与总结如下：
一、教育教学方面
1、本学期蒙学课程将《三字经》、《弟子规》已全部学完，在学习经典过程中每天认识1-2个生字，再进行组词，让孩子习得大量的词汇。
2、在英语课教学中主要以教材为主，让孩子边听英语歌曲边做动作，在课堂的最后10分钟教孩子2个简单常用的单词，共学习单词60个。
3、本学期数学课中学习了认识形状、比大小、比长短、比高矮、1-10的数字歌，还指导幼儿数数，在玩玩具时给幼儿一个数字让幼儿按照数字去数玩具，孩子们都能够数30以内的数。
4、本学期共学习了5个小舞蹈，让孩子通过肢体动作来体现自身的美。还学了9首儿童歌曲，培养幼儿的乐感。在美工课上鼓励幼儿大胆地画，认真地做。
5、为了增强幼儿的体制，大课间带孩子们在操场上跑步。而且孩子们每天都在学习武术，通过学习不同的动作，提高了孩子们身体的协调性，增加了他们对参加锻炼的兴趣，增强抵抗力。
二、常规方面
利用孩子日常生活中的点滴教育幼儿要关心、爱护同伴；见到他人主动问好，主动帮助他人；并提供机会让幼儿自己学做事情，鼓励他们自己的事情自己做；在家里孝敬父母，帮助父母分担家务。在卫生方面，指导他们饭前便后及时洗手，用餐后主动洗嘴，要求孩子养成不挑食的好习惯。好的常规并非是一朝一夕能完成的，但相对开学时孩子们还是有了一定的进步，还需继续努力。
三、安全方面
幼儿园是幼儿每天生活学习的场所。我班幼儿年龄都在三四岁左右，年龄小，控制能力差，安全意识差，为了确保幼儿能够生活在一个健康、安全的环境当中，我们在开学时就对班里的桌椅板凳粘贴了防撞桌角保护套，并对教室里的每一个角落进行了全面检查。每周一下午为幼儿开展了一节健康与安全的课程，让孩子进行讨论，谈自己的看法，在每一个生活细节中都对幼儿进行安全教育，牢固树立幼儿的安全意识，为幼儿创设了一个安全温馨的生活学习环境。
四、家长工作方面
家长沟通是我们工作的一个重要部分。经过了一个学期的努力，感觉和每位家长由陌生人变为了朋友。为了让家长了解孩子在园情况，我们通过家校联系本、电话、晚上放学时向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，并结合孩子存在的问题，与家长商讨教育措施，做到家园同步，共同促进孩子的成长。让家长更放心地把孩子放在我们幼儿园学习。
以上便是我本学期的工作总结，忙碌的一个学期已经结束，收获很多，在工作中我享受着收获的喜悦，享受着孩子们带给我的欢乐。在今后的工作中，我将不断地学习新知识，学习其他老师的教学经验。进一步加强幼儿德育教育和常规教育，注重幼儿自身能力的培养，把爱播撒给每一个孩子。
幼儿园学期的工作总结2
回顾这过去的一学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。回顾这过去的一学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我带给了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切!主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切!
一、班级状况分析：
开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不着急，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的要求，教育他们懂得做个好孩子，就应要团结友爱，不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的要求，教育他们懂得做个好孩子，就应要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活潜力等等。育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活潜力等等。此刻的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”虽说他们有着“优生优育”的优势，大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点;如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是透过我的教育，如讲故事，的缺点;如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是透过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友明白了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮忙，使小朋友明白了要尊重长辈，团结小朋友，对人
要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮忙，并会关心班级体，主动为班群众做些力所能及的事等等。并会关心班级体，能主动为班群众做些力所能及的事等等。严格班级管理，养成教育”：一切为了孩子，
二、严格班级管理，抓紧养成教育：
首先，从思想、行动上认真落实一切为了孩子，一严格班级管理抓紧“养成教育首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不切为了明天的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，的方针怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，用心向上的精神状态。有的其次，要树立爱心、怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，用心向上的精神状态。有的其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，他们的缺点或错误个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子
们打成一片，主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐游戏，做孩子们敬爱的良师益友。孩子们一齐学习，一齐游戏，做孩子们敬爱的良师益友。
三、在教学上，我以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境。
在教学活动在教学上，我以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境。中，运用各种自制教具，运用各种自制教具，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿带给了更多更新的知识，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿带给了更多更新的知识，使每个幼儿都能用心参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的潜力，使每个幼儿都能用心参加教学活动。
进一步培养了幼儿的自主阅读的潜力，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。透过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造愉快的阅读氛围。一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。透过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动，“主题墙”为幼儿设置展示的空间。我还注意激发孩子浓厚的阅读兴趣，探索多样的阅如区域活动“主题墙”为幼儿设置展示的空间。我还注意激发孩子浓厚的阅读兴趣，注意激发孩子浓厚的阅读兴趣读方式，把阅读活动建立在幼儿的兴趣上，并以多样的阅读方式指导幼儿阅读，读方式，把阅读活动建立在幼儿的兴趣上，并以多样的阅读方式指导幼儿阅读，提高幼儿的阅读潜力。有小组合作式阅读、个别化阅读、交流式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从有小组合作式阅读、个别化阅读、交流式阅读、诵读诗歌等方式。诗歌等方式注意力、语言表达、早期阅读方面，还是在想象力、创造力、表现力等方面都有了显著的提高。注意力、语言表达、早期阅读方面，还是在想象力、创造力、表现力等方面都有了显著的提高。我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，
四、我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改善工作，取得家长的理解、支持与帮忙。
这样班级工作开展起来也会比较顺利，我坚信，工作，取得家长的理解、支持与帮忙。这样班级工作开展起来也会比较顺利，我坚信，只要有有职责心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、用心向上的孩子，任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、用心向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。家庭下一学期会有更大的进步。一份耕耘、一份收获当看到我班的孩子健康成长，一步一个脚印地向前迈进，一份耕耘、一份收获。当看到我班的孩子健康成长，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰今后，将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，的进步，我真的很欣慰，今后，我将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。百倍的迎接下学期的挑战。
幼儿园学期的工作总结3
本班现有幼儿38名，其中原中三班升入33名，本学期转入插班新生5名。新生中有两名是已经上过大班的孩子，有两名是从外地转学而来。现有男、女幼儿分别为22名和16名。
生活方面：
我班幼儿经过中班的学习，已经基本掌握了生活自理方面的多项技能，能独立穿脱衣服、裤子、鞋子，自己整理被褥，使用筷子独立进餐，学会基本的值日生工作。但是幼儿的生活常规不够稳定，进餐时有的`幼儿爱边吃边讲话（唐静怡、丁子凡、陈玮、王斯葳），桌面地面有饭粒（陈子迅、徐子凯），部分幼儿进餐速度较慢。
学习方面：
幼儿在中班阶段绘画表现潜力较小班时提高了很多，学会画各种姿态的人物和几种常见的动物等。掌握的确10以内数量、序数、相邻两数的关系。语言理解潜力提高了，知识经验的范围也扩许多。幼儿对区域化学习活动的常规已基本熟悉并能遵守。在活动中幼儿愿意主动的动手动脑，但表现不够丰富、形象、大胆，部分幼儿在群众中发言仍比较胆小。
做人方面：
幼儿在活动中能做到友好谦让，乐意与同伴分享，会按秩序轮流玩，但在遵守群众规则方面还存在一些不足，如有的幼儿不能坚持专心听讲，上课时爱随便说话。幼儿值日生工作的职责心还不够强，表此刻晨间来园时有的幼儿易忘记的任务，另外有的幼儿由于进餐速度慢影响了自己的午间值日工作。
学期工作要点：
（一）培养幼儿的任务意识
1、在值日生活动中培养幼儿的任务意识
调整值日安排，为每个幼儿固定值日的时间，便于幼儿记忆，并将安排表在家长会和家长园地中公布，请家长配合提醒孩子早上按时来园值日。
2、透过“争做小旗手”“竞选小班长”等活动，增强幼儿的荣誉感，从而提高幼儿的
任务意识。
3、教师平时如有需要幼儿与家长配合收集废旧物品，为小博士论坛收集相关资料等活动时，要把任务明确的布置给幼儿，并将配合要求公布给家长，请家长在与孩子收集材料时要以孩子为主，督促孩子按时完成，不要忘记任务。
4、结合十二月份学做解放军系列活动，教育孩子做事有始有终，按要求完成任务。
（二）培养幼儿专心听讲的良好习惯
1、透过品行辅导活动帮忙幼儿懂得学习时要专心的道理，在教师讲授、同伴发言时做到注意集中，专心听讲，不随便插嘴。
2、组织幼儿讨论，分析在听讲时哪些行为是不适宜的，会使自己注意力分散，影响听讲的质量，从而有针对性地改正。
3、以多种形式的评比活动，激发幼儿的荣誉感和用心向上的情绪。
4、将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中，活动前明确要求，活动中时时检查、提醒，结束时小节评价幼儿专心听讲的表现。
5、争取家庭的用心配合，共同督促幼儿构成专心听讲的良好习惯。
（三）继续提高幼儿语言表达潜力，在群众中讲述完整、丰富、声音响亮、态度大方
1、在学习中引导幼儿注意理解和运用一些新的、优美的词汇。
2、利用餐点后安静活动的时间，安排幼儿开展故事、散文、儿歌欣赏活动。
3、晨间谈话时每一天召开一个简短的新闻发布会，幼儿轮流来当小小播音员，发布的资料能够是社会新闻，家庭中发生的事，班级里发生的事等，锻炼幼儿说话的胆量。
4、幼儿在群众中发言时教师要做到公平地给幼儿发言机会，重视对个别语言表达潜力较差的幼儿进行个别辅导，同时也不能忽视一些平时表现一般，不太爱说话的幼儿。
5、教给幼儿说话完整的基本方法。如：讲一件事情要讲清人物、时间、地点、经过、结果；讲一句话要讲出是谁、做什么。
6、鼓励幼儿多运用形容词进行描述。
7、利用各种语言游戏丰富词汇、学习连贯讲述。
幼儿园学期的工作总结4
本学期，在我班2名教师，1名保育员的共同努力下，根据纲要，围绕园内的教研计划和安排，根据园内的计划表，各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。
第一保育工作：
一、养成了良好的生活习惯：
如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。
二、每天都有晨间检查和晚间检查：
检查时我们会注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。
三、自己的事情自己做：
我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都知道自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增强了幼儿的环保意识。
第二教育教学工作：
不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育教学活动，很好的激发了幼儿学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
一、养成了良好的学习惯：
如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步;在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。
二、开展了各项竞赛活动：
如“大班的拍球比赛”，很好的激发了幼儿积极向上的良好精神。如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”，家长与幼儿的相互配合，很好的提高了幼儿的合作意识。
三、开展了丰富的周末活动：
如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。
四、区角活动中的投放：
如“夹珠子”它的玩法有很多，可以让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即可以提高幼儿的数数能力，也提高了幼儿统计能力。如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿可以根据娃娃身上的数字来进行夹珠子，也可根据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培养了幼儿的点数能力。
幼儿园学期的工作总结5
时光飞逝,转眼,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一天天长大，一个个顺利的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦，自豪,现将我的工作总结如下：
1、思想方面：
一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,积极参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并认真的吸收,使之真正成为自己的东西,保持一个向上的心态.
2、教育教学方面
1、虚心听课
外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶，认真听课及反思.
2、认真备课
认真备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅是具备知识,备教材，更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不枯燥无味.
3、及时反思
蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为,于是，每天备课基本上我总会反思一下教学活动的情况,使自己的教学水平再上一个新台阶.
3、工作态度方面
我常常提醒自己："凭良心做自己的本职工作，我喜欢幼教工作,所以，我会努力工作,提高自己的能力，每天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任，家长开心!
当然，工作不能做到完美无缺，人无完人,我的工作还有很多不足之处，在今后的工作中,加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师!
幼儿园学期的工作总结6
不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了，每学期末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的机会，面临着当前日益激烈的市场竞争，我们必须不断地调整自我、提高自我、适应社会发展的需要，才能继续获得发展自我的机会。
现将本学期各项工作总结如下：
一、安全工作
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们明确分工，积极主动地做好安全工作。通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患。
二、教师队伍建设
本学期我们注重树立良好的教师形象，特别重视检查和规范教师们的教育行为，使教师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率;首先要求教师要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方法，不伤害孩子的自尊心等等，一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。
(1)常规性与季节性卫生保健工作相结合常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园班坚持做到幼儿与教师体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做到定时检查。对于一些临时性和季节性的保健工作，能及时进行隔离和督促治疗，并要求各班认真做好消毒卫全工作。
(2)开展形式多样的户外体育活动，培增强幼儿体质体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园班坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动。
四、教研工作
本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》作为我们教育教学工作的依据和指南，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。
五、家长工作
本学期我园班的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础，教师们有计划地家访、随访，听取家长们的意见和建议，提高了家长对我们的满意程度。
本学期的工作任务已基本完成，但存在着一些急待改进的不足之处，如：安全工作管理要进一步细化，教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性，等等。我们将在今后团结一致，共同努力，把各项工作做得更好。
20xx年工作思路：
1、加强教师的业务学习，使其不断充实新的教育理念，适应新时期的教育教学改革，使其专业素质和服务质量有所提高
2、强化幼儿一日生活常规管理，提高幼儿来园活动质量。
3、加大投入，添置、更换部分设施设备，购置部分幼儿玩具，强化资源管理，提高使用率。
4、加强幼儿园安全工作。认真学习有关幼儿园安全工作文件，具体落实各项安全工作制度，抓细抓实幼儿园安全工作。
5、开展多样活动，丰富幼儿生活。
6、抓好环境卫生工作，给幼儿创造一个舒适、愉快的学习、活动的场所。
幼儿园学期的工作总结7
本学期，我园工作的指导思想是，以教育工作会议为指针，加强创新意识，本着“以质量求自下而上以质量求发展”的原则，全面实施素质教育，构筑三工程，狠抓管理，实行结构工资，激发内部活力，全面提高保教质量，争取为我县幼教工作起到积极的先锋示范作用。围绕这一指导思想，我们在上级领导的关怀下，在家长的积极配合下和全园教职工的努力下，各项工作顺利进行并取得了一定成绩。
一、“外引内连”信息工程构建成功。
为加强与外界的联系，我园与xx幼儿园长期建立手拉手联谊园。十月初，我园九名教师去xx幼儿园参观学习对幼儿园环境创设与区域活动的材料投施放等方面，感受颇深。同时，我园与省幼教中心保持联系，我园教师一批有价值的论文寄往《家教指南》编辑部，受到《家教指南》编辑部老师的指导与鼓励，使我园教师的信心倍增。
在受到上级与兄弟园关心与帮助的同时，我园教师严于律已，努力提高，并且将自己总结出的经验毫不保留地送给乡镇幼儿园，五月份，十一月份两次送教下乡，对乡镇幼儿园的教学工作做了十分具体的指导。
二、转型工程建设紧锣密鼓。
经验型教师向专家型教师转型工程是我园本学期构建的第二大工程，围绕这一工程，我们做了以下六方面工作。
立师德，树园风。
首先我们将《幼儿园工作规程》第三十五条作为教师师德准绳，要求每位教师都拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品行良好，为人师表，忠于职责，身体健康，必须遵守《幼儿园工作规程》第六条的规定：尊重、爱护幼儿，严禁歧视、体罚和变相体罚、侮辱
幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为，我们要求全体教职员工根据这两条规定，自查自找，定出自查报告与保证。
其次，从领导自身做起，向全体员工设立意见箱，广泛收集意见，及时解决。彼此总是肝胆相照，形成了团结，民主的良好氛围。
有计划，按步骤、苦练基功。
为提高教师教学技能，开学初，我们向全体教职工提出了“苦练基本功”的号召，并且制定了详尽的“教师培训计划”与严密的“各项基本功评估细则”，挑选单项技能较强的教师作为培训教师，每天8：20——9：20集体组织业务学习与技能培训，这样内部培训，教师的业务能力提高很快，特别在教具制作方面，教具制作的质量与速度都在不断提高，基本上能够保证堂堂有教具，件件都精致。
抓教研工作转变教师观念，促进教学改革。
这是由经验型教师向专家型教师转变的关键的一步，要实现经验型教师向专家型教师转变。首先要让观念转变，而要实现这一转变教研是重要途径之一。
本学期，我园以“目标的分解”为主题展开教研，通过学习史慧中老师组织编写的《素质教育谈》（一、二、三）与《适应山西省情的幼儿园素质教育实施草案》深刻领会其深刻内涵，结合日常工作使专家的理论逐步与我们的实际工作相联系，达到理论指导工作的作用。
“扬长”特色教育工程有声有色。
“扬长”物色教育工程是以“学会做人”，“学会学习学会创造，学会自下而上的远期培养目标为主线，以”以人为本，扬其所长，全面发展“的”扬长“教育为载体的一种特色教育。
首先，我们从集体教育活动入手，坚持以幼儿为主体，教师为主导，游戏为主线，能力为目标的“四项原则”优化教学过程，变“传递式”教育为“发现式”教育，满足幼儿的探究需求，在探索中获取知识，肯定每位幼儿的努力与进步，鼓励幼儿将新学到的知识技能运用到其它方面或生活中，形成能力的迁移。
其次，将游戏活动开放用，每班成立“材料投放区”，投放幼儿游戏所需的体育器材，剪染材料，棋类游戏材料，绘画材料，废旧物品制作材料等等，在游戏活动时间，或等待同伴完成任务的时间内，幼儿可以自由选择，取放玩具，避免了幼儿“游戏内容单一化”或“等待混乱”的书面又能满足不同幼儿的不同需求，发展幼儿各自的特长。
其三，以人为本，开辟“校园文化超市”，为幼儿提供自主选择，自由发展的天地，根据我园情况，我园成立了“剪染组”“棋类组”“水墨画组”“舞蹈组”，不同时间开课，有兴趣的幼儿既可以选择一项，也可选择多项，根据自己所需，扬已所长。扬长”物色教育开展以来，幼儿活动学习的积极性大大提高，每名幼儿在原有水平上均有提高，老师、家长都感受到这种教育的优势。
经这长期的努力，“三项工程”进展确实很快，当然这与我园改善管理办法、勤督导，严评估实行结构工资制是分不开的。抓制度建设、践之有法。
三、总结
本学期，我园出台了《幼儿教师德、能、勤、绩考核细则》、《幼儿教师各项基本功考核细则》、《幼儿教师教具评估细则》、《幼儿教师开展家长工作评估细则》、《幼儿教师制订教育工作计划工作评估细则》、《幼儿教师观察了解幼儿工作评估细则》、《幼儿教师组织教育活动工作评估细则》、《幼儿教师组织户外体育活动工作评估细则》、《幼儿教师半日工作综合评估细则》等一系列评估方案、使工作更加具体化，便于操作，为三项工程的落实提供了一个完备而又统一的法定依据。抓督导考核，操之有度。
首先，严把督导关。成立由正、副园长与三位组长组成的园务委，分四组检查日常常规工作，实行一日几查，查晨检，卫生、入园、蹲班、早操、游戏教具使用等，及时指出问题，督导师紧跟问题走，使所有的问题扼杀于萌芽状态，让所有教职员工发挥最大潜能，一周一小结，一月一总结。其次，严把考核关，每一项活动结束，我们都要根据评估细则一一分析，做出正确的、严格的，不留情面的评价与总结，以利再战，考核与工资挂钩，实行结构工资。
为强化校内分配的激励机制，体现“多劳多得”的分配原则、充分调动全体教职工的工作积极性，我园结合实际出台了 城北幼儿园园内结构工资试行办法结构工资的提取办法：
1、提取用于奖励教职工部分的经费25—30元/月，
2、逐月提取公办教师的最低津贴70元。
结构工资的分配办法：
1、岗位工资部分（25元）、受聘教师均按照幼儿园规定的工作量的完成比例，按月领取相应的岗位工资如遇请假超过规定天数（5天）和完不成岗位工作量，按考核细则折合发放。
2、效益工资部分（70元），效益工资是根据教职工德、能、勤、绩的实绩考核所浮动的工资。计算公式为：本人效益工资=效益工资总额/本岗位人员考核积分*本人考核得分效益工资的发放实行按月考核、按月发放。
实行结构工资以来，教师工作积极性大大地提高了，变“要我做”为“我要做”创新工作不断增加，园内呈现你追我赶，争先赶先的局面。
一学期即将结束，有成绩更有问题，我们希望上级领导悉心指导，指出问题与不足，使我们在一下学期有更为明确的目标，便于采取更为有力的措施！
幼儿园学期的工作总结8
为了进一步加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，我们认真实施了学期期初制定的安全工作计划。经过一学期，特小结
一、培养幼儿良好的个人卫生习惯。
孩子们了解了安全保健知识，培养了良好的卫生习惯。自己的事情自己做：学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成了良好的卫生习惯。孩子们已经有一定的独立生活能力，能够关心他人，帮助他人。在日常生活中多数孩子能遵循一定的行为规范，遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的孩子。
二、培养幼儿的交通安全意识。
通过认识交通安全标志，孩子们知道乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。也知道不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生人走。
三．培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1．防火安全。通过活动孩子们知道不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握了火灾发生时正确的自救方法。
2．用电安全。通过活动孩子们知道不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3．防地震安全。通过活动孩子们学会了看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
四．其它安全方面。
在其他安全活动方面，孩子们能做到上下楼梯时，轻轻走路，不大声喧哗，不追逐打闹。活动室内，不乱动暖气，不私自进入伙房操作间等不安全的地方。以免烫伤。玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
总之，本学期孩子们平平安安，老师开开心心。
幼儿园学期的工作总结9
转眼一个学期又过去了，留给自己的很多很多,与孩子们生活的每一天都那样的与众不同。或欢笑；或生气；或吃进惊；或感叹；更多的是那份喜悦``````那份活力，也许生命正因为有了他们而精彩。
今年我带小小班，开学初，孩子们那撕心烈肺的哭叫，着实让我难堪，不堪回首``````同事怕我吃不消，主动请缨。在感受着那份姐妹情深过后，暗暗下定决心挺过去。风雨过后终于迎来了彩虹，孩子们渐渐地接纳了我。这是我第一次和别的老师如此近距离的接触，未免有几分压力，毕竟自己的缺点将毫无保留的暴露给别人。
简明强干的陆惠朱阿姨，爱孩子，不怕苦不怕脏。一切工作都那般的井井有条，晨检；准备开水，我们的孩子总能喝到不烫不冷的开水，别小看这一环节，她会时不时的摸摸水壶，觉得冷了添点热水，热了打开壶盖凉一凉；孩子们上下楼梯总有她谨慎的身影，嘴里不停的喊着小心、注意台阶；卫生间里，她总会帮孩子擦小屁屁；午餐后又是她在忙碌，说来惭愧这学期我只擦了一次桌子，陆惠珠阿姨常对我说：你看好孩子，这事让我来做。她爱孩子真没得说，从她的身上我也学到了很多很多。
我生性糊涂，再加上新的班级，给孩子穿脱衣物成了个大问题，起初没少让自己出丑，头疼的问题总要解决吧，该怎么办？后来总算让我迎仞而解：我给每条衣裳的标签处写上名字，这样放学的时候，我们总能不慌不忙，课余我也暗自庆幸：做了一回有心人。杯子号码问题只能死记硬背了，孩子小，对数字不敏感，需要你的帮助。起初我图方便在墙上贴了张号码表，后来发现组织孩子拿杯子的时候总来不及较对，往往捡了芝麻丢了西瓜，手忙脚乱一团糟，为了方便，脑力资源的不浪费，我把杯子号、晨检卡号、健康卡号、学号统一起来，如1号陆渝、2号蒋世杰、3号姚佳妮``````背一次受益一学期。
抓破脸皮是我们最不愿意看到的，于是一有空，我便坐下为孩子剪指甲，你可别小瞧这剪指甲，学问可大了，这是你和孩子交流的最好机会，常让那些爷爷、奶奶们乐开眼，因为他们年纪大了，眼花，年轻人又忙，面对那力所而不能及的问题，当你为他迎仞而解时，他们感激万分，常在嘴上唠叨。虽然如此细心，可也免不了部分孩子脸上开花。有时跟惠珠阿姨开玩笑：反正冬天，让孩子别脱手套，这样“凶手”便不能得逞了。
每天除了重复必要的节目外，天天和韦力、毛毛、康康、曹雨能、斌斌`````过招，玩猫和老鼠的游戏，让你欢喜让你忧，绞尽脑汁哭笑不得，常常对不起自己的形象。韦力像他的名字一养力气大，又与众不同，在他漂亮的外表下有一份“骨道心肠”,就是不辨是非,谁惹别人哭了,他便大大出手,斌斌脸上就有他的绝作,自己也旧伤刚好,又添新伤,总弄个玉石就焚；毛毛典型的多动症，爱撒娇，整天缠着你，绕着你，跟你要这要那，把手伸长了要吃的；康康小弟弟，年龄最小，事事需要你的帮助，你得倍加呵护,少不了出了许多的乱子，饭撒一地，尿湿裤子，防不胜防``````雨能正像他的名子一样，天天有“雨”相伴，老是推着把椅子，好像地板和他有仇似的，推来推去，批评了好几回还是没用，真拿他束手无策；斌斌，力气大，常做“怪兽”，欺负别人，拿了别人的玩具，强了别人的糖总有他的份，和他谈话，态度可好了，就是改不了，躲在床底下，愧对老师一片苦心！虽然我们人少，但是，人小故事多，你得唱罢红脸又唱白脸，把握尺度，掂量着办，累当然不在话下，还需要智慧加精力。爱着你就像老鼠爱大米，对孩子那种理智的爱，你需三思而后行，怎样做到让孩子们明白，“老师是爱我的，我得听老师的话。”很难很难，自己有退缩的时候，可当你红着脸而孩子若无其事的与你玩笑，那一切的一切也不成问题了，便会抛到九霄云外，快乐是任何金钱也买不回的，当你给孩子一堆黄土的时候，他会给你一座高山。毕竟今天呆在这个位置上是快乐的。
当你付出的时候，你也会得到相应的回报，那回佳佳尿湿了裤子，奶奶老师为她脱裤子，并把孩子抱在床上，泡了热水袋，怕孩子难堪，又陪孩子说话，安慰孩子，我为孩子打了电话，爷爷来到的时候看到这一幕，脸上挂着的愁容立马化成了感激，激动地说：“谢谢老师！谢谢老师！”对着佳佳说：“老师比奶奶还好呀！”这样的事举不胜举，每天都会发生，爱的教育永不退色，永不改变，正如那次师得所学的那样，爱是永恒的主题，是灵魂``````
太多的琐碎，不能一一列举，虽未能尽善尽美，可也尽力了。正如朱静怡老师所说的那样，人得有个活头，“怎样让孩子们快快乐乐地过好每一天。”这正是我的活头。
幼儿园学期的工作总结10
匆忙的一学期又结束了，回顾到这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下：
一、班级情况分析：
开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：
首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，
三、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：
田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
四、在家长工作方面，本学期我们更加注重了和家长的沟通：
及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“半日活动”等，家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。
幼儿园学期的工作总结11
为了使幼儿的语言发展得更好，我在本学期中通过学讲话，学儿歌，讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力，并培养幼儿的发音清楚，正确，学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力。本学期来，我根据幼儿教育纲要的教学目标，随幼儿的年龄特点。
要求幼儿继续学说普通话，在园活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音。列如：在中班语言《轻轻做事懂礼貌》和《别忘了说谢谢》在教学活动中教会幼儿礼貌待人，学会尊重别人，不打扰别人，做懂礼貌的好孩子，并且让幼儿能集中注意力，耐心的倾听别人讲话，不打断别人的话。乐意与同伴交流，而且也培养了幼儿的思维能力和说话能力，幼儿能用简介的话语表达自己的意思，在平时老师和几个小朋友谈话时，应该用轮流的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴，这样提高幼儿语言交往能力。
在中班语言继续丰富词汇中让他们掌握运用量词、反义词，列如：《学习量词》和《学习反义词》在教学活动中引导幼儿运用量词描述生活用品，并且通过情景表演学习使用正确的量词，在本次活动中我设计了情景表演的游戏，让幼儿体验了在学中玩，在玩中学的快乐。在教学活动《学习反义词》中，我还是设计了情景游戏，以童话的形式进行导入，引导幼儿观察生活中相反意思的事和物，并且了解反义词的含义。
在看图讲述《快乐的值日生》和《龟兔赛跑》教学活动中要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，我逐步引导幼儿理解图片和情景中展示的事件顺序。要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述，声音响亮句式完整。其他幼儿能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。
我在上课时，采用游戏法的形式幼儿之间发展朗诵诗歌分组比赛和简单的讲故事，并根据幼儿的表情，发音语调，动作表演让他们学会认真听别人的讲述。
本学期来，我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言，在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力。在此，由于我的教学方法是有限的，平时，我有时说话的语气不够生动，还有存在其它不足问题，有待于我以后慢慢累积经验，把我的教学方法有所改进提高。
幼儿园学期的工作总结12
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期马上就要结束了。回顾这学期的各项工作，在我跟班上老师和幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激与欣慰。我要感谢我班周老师和所有的幼儿，是他们让我在工作中不断成长，不断的感受快乐和对自己逐步建立的自信，现在我将这一学期的工作总结如下
一、教学方面
我们班幼儿聪明、活泼，喜欢蹦蹦跳跳的，情绪比较浮躁，一堂课下来，幼儿的集中注意力不超过十分钟，有的根本不听，还喜欢下位，回答问题也不举手。看到幼儿的注意力这么不集中，我有时候真的措手不及，于是我采取在每一次的教学活动中，让每位幼儿举手来回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时基本上能集中注意力了。我们还开展了一些利于幼儿身心健康的游戏和律动：比如（洗手娟、打大灰狼、猪八戒吃西瓜等），让幼儿在游戏活动中获得快乐，快乐中健康成长。
二、卫生保健方面
本学期我们班的卫生比较好，每天早上和下午我们两位老师都精心打扫。为了每一位幼儿都能养成良好的卫生习惯，我们严抓幼儿的一日卫生习惯，饭前便后要洗手，餐后用纸擦拭嘴巴，不能随便乱扔垃圾。有了这个目标，我更加注重培养幼儿的良好的卫生习惯，加强幼儿的身体锻炼，增强幼儿的体质，并认真做好晨检和消毒工作。每周督促幼儿剪指甲，并根据天气的变化提醒幼儿增减衣服。经过老师和幼儿的努力，在家长的配合下，本学期生病请假的孩子少了，幼儿的出勤率也提高了。
三、安全方面
生命是宝贵的，人的生命只一次，失去了就不能复生。安全教育一直是学校教育的一部分，也是社会所。幼儿的年龄尚小，对于安全知识并不了解。为了让幼儿更了解什么 是安全的，什么是危险的，我利用每天晨谈的时间，对幼儿进行加强教育和宣传安全知识，这个学期幼儿对安全有所理解，受伤事件也较少发生了。
四、家长工作
认真做好家长工作，做好幼小衔接工作，幼儿再过一个学期即将进入学前班了。开始一个新的起点，而大班末期的准备工作是至关重要的。因此我们经常观察每个幼儿的发展情况，利用离园时间与家长交流，争取家长的配合，做好幼儿升入学前班的衔接工作。如：让幼儿了解及认识一些学习用品等，做好幼儿的认知准备，家长也积极配合。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
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