致幼儿新生家长的一封信
孩子在幼儿园的成长是不可忽视的，家长要和老师共同努力，为孩子的成长贡献自己的力量。下面小编为大家带来致幼儿新生家长的一封信（精选13篇）供大家参考！
致幼儿新生家长的一封信1
亲爱的家长朋友：
您好，首先恭喜宝宝，到了入园年龄，终于可以步入社会，上幼儿园了。
但是，孩子马上就要上幼儿园啦！您是否已经陷入了“入园焦虑”的恐慌之中？“孩子哭着不肯进去怎么办？”“宝贝能不能自己吃饭、中午能睡好吗？”“在幼儿园会不会受到欺负？”“老师能照顾过这么多孩子来吗？”
家长，请您放心。我们建议您：
一、帮助宝贝儿了解幼儿园老师
建议您这样告诉孩子：
第一，老师就像妈妈一样很爱很爱你，你也要像爱妈妈一样爱每个老师。
第二，老师懂得可多了，可以给你讲很多有趣的故事、玩很多有趣的游戏、有很多妈妈也没有的本领。
第三，幼儿园是一个快乐又安全的地方，可以交到许多好朋友，有任何事情都可以告诉老师，请老师帮忙。
二、重点培养宝贝儿的自理能力
第一，培养孩子能自己吃饭、穿脱衣物，不因家长赶时间、孩子动作慢等去帮忙，让孩子“亲自吃饭、亲自穿衣……”。
第二，培养孩子独立如厕，鼓励孩子自己动手脱和穿，告诉孩子正确的方法，而不是直接上手。
第三，平时减少孩子使用小水壶饮水，改为使用水杯，即使洒水也没关系，重要的是和孩子找到不洒水的技巧。
第四，教会孩子说：“老师，我要上厕所。”等这样的句式，鼓励孩子勇敢表达自己的需要。
第五，养成早睡早起的作息习惯，睡前爸爸或妈妈“亲自”给孩子讲故事，聊聊一天发生的事情，不要用电子产品替代，倡导高质量的陪伴。如家长需加班晚睡，请先哄睡孩子后再工作。
三、幼儿园给宝贝们的入园准备
（一）创设良好环境，消除孩子陌生感
走进幼儿园，一草一木、角角落落都是教师为了孩子精心布置的。为了减缓孩子心理压力,消除陌生感，环境布置以孩子喜闻乐见的卡通形象为主；为了让孩子感到亲切和熟悉，体验自由和快乐，老师会在班级内张贴孩子“全家福”照片、允许孩子带来喜爱的玩具；为了让孩子主动参与活动，班级内设置的主题墙和玩具柜都是适合孩子身高和视线，并且能有效与环境产生互动；为了促使孩子从感官到心理对幼儿园产生较好的认同感,多使用明亮的色彩和卡通的图案进行装饰；为了让孩子体验自主游戏的快乐，幼儿园创设了建构区、益智区、娃娃家、小厨房等丰富的区域；为了解放孩子探索自然的天性，户外创设有沙水池、种植养殖区等。
（二）开展试园活动，帮助孩子熟悉环境
正式入园前，幼儿园会组织亲子试园活动，在父母的陪伴下，体验幼儿园一日生活，初步感知幼儿园环境，认识老师和小伙伴，引起对幼儿园的向往之情。
幼儿园还会开展各种游戏，如好玩的互动游戏、有趣的角色游戏、快乐的音乐游戏等。在这个过程中，老师会给孩子一个温暖的拥抱，一个大大的鼓励或一个赞许的笑容，让孩子感受到老师的可亲可爱，引导孩子从依恋父母逐步转变为依恋老师。
（三）组织家长课堂，打消家长入园焦虑
幼儿园还会成立家委会，有计划地组织家长们参加专家讲座或专题培训活动，还有的幼儿园会建立网上家长学校，帮助家长进一步了解孩子分离焦虑的原因,寻找减轻焦虑情绪的对策，提升家长的科学育儿水平。在陪伴孩子成长的过程中，家长也会成为更好的自己。
我们都知道，养育孩子的过程就是渐行渐远的过程。总有一天，孩子要独自面对世界，孩子和父母成功地分离，就是所有教育的终极目标。入园是我们和孩子的第一个“小别离”，祝愿我们的孩子能尽快适应幼儿园生活，健康快乐成长！
温馨提示：给孩子准备舒适的棉质服装，孩子的衣服上有金属装饰或者尖锐的头饰等都是会伤到孩子的安全隐患；不带零食等物品到幼儿园等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子误以为幼儿园就像游乐园一样玩完就走，容易让孩子入园后有情绪上的失落。也不要吓唬孩子，如：不听话就把你送到幼儿园、再哭就给老师打电话等，让孩子对幼儿园或老师有恐惧心理，而应在孩子面前树立幼儿园和老师的正面形象。
秋季到来，家长朋友可以早晚给孩子喝些梨水降燥哦！
致幼儿新生家长的一封信2
尊敬的家长朋友：
您好!
欢迎加入金山湖花园第一幼儿园大家庭!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一篇章。孩子将要经历离开父母适应新环境的过程，请家长正确理解和对待，帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。
首先，家长们要信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭，老师会想尽一切办法来让他们高兴起来。
其次，请您配合：
(1)按时送孩子来园，这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了，全家思想统一，不要因舍不得而送送停停，三天打鱼，两天晒网反而会增加孩子重新适应的负担。
(2)要培养孩子对老师的感情，拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你，你的幼儿园和老师真好等等。不拿幼儿园和老师来吓唬孩子，说一些“不听话就把你送幼儿园”，“不听话就让老师批评你”的话。
(3)不应用哄骗的方法送孩子来园，应事先向孩子讲明道理及何时再来接孩子。
(4)在家多锻炼孩子，让孩子学会独立吃饭、大小便等，知道自己的事情自己做。
再是，配合幼儿园及老师，以缓解孩子的焦虑的心情。家长想要了解孩子的情况，或对幼儿园的工作有疑问，都要及时与教师沟通，可采用交谈、便条、电话等形式。幼儿园的电话：8943683、8943593。
最后，对于孩子的进步，家长要关注，并及时进行表扬与奖励，强化其良好的行为和习惯。
孩子上幼儿园，对于孩子和家长，都是一个新的起点，希望在我们密切的配合下，孩子们能健康、快乐的成长!
感谢你们的信任，选择了我们幼儿园!
xxx
xx年xx月xx日
致幼儿新生家长的一封信3
尊敬的家长:
您好!
感谢您选择了深圳马氏教育机构上海凌云幼儿园，我们全体老师真诚期待您和孩子的到来。我们将不断提高我们的办园水平，用我们的爱心、细心和耐心，让孩子们开心，让家长放心。
幼儿是学习的主人,形式多样的主体探究活动激发了孩子强烈的好奇心和求知欲,孩子们都想去想一想、试一试、做一做。亲子活动、社区活动、户外观察探究等丰富多彩的活动给孩子们带来了一个健康快乐的童年，相信我园的双语教育与主题探究课程能为孩子们奠定坚实的基础。
¤请家长详细阅读以下内容：
怎样才能知道孩子的学习情况?
在我们幼儿园，我们把孩子、家长和老师看作学习过程的伙伴。我们将通过口头和书面的形式定期向您汇报孩子的进步。在支持孩子学习方面，鼓励您充当积极的角色，并与孩子经常交流。我们与父母的沟通渠道有：
家长会：每学期都会举办一至两次家长会活动，这是一个让家长与孩子的班上老师交流、见面的好机会，同时也是家长之间互相交流心得的好机会。
家庭作业和家园联系手册：每个孩子都有一本家园联系手册，上面有孩子近期情况描述、家庭作业和其它信息等。
开放日：热烈欢迎家长们参加开放日，从而了解孩子的学习和生活情况。
书面报告：我们每学期未发放书面报告(期末评语)，提供每个孩子进步的信息。
如果家长有疑问怎么办?
我园力争在任何时候采用各种方式与家长进行交流，在整个教育工过程中，家长是我们工作的合作伙伴，因此我们不仅有家长老师互访活动、家长开放日、还有家庭作业和联系手册。
然而，有时会发生一些特殊情况或误会，您想和老师交流正好又未碰上见面时间，那么您需要怎样做呢?
当孩子说出特殊情况或问题时，首先请您先与孩子交流，有时可能问题仅仅出于误解，或许只需认真思考与说明就解决。
如果问题急不可待，那么请与班上老师联系解决。幼儿园有三部电话，除了幼儿活动时间，都可以为您接通。
如果问题仍然没有得到解决，那么就进一步与幼儿园园长约个时间见面。相信所有问题都得到不同程度的解决。
如何让孩子尽快适应幼儿园的生活?
对于新入园的幼儿,离开家庭和亲人,来到一个完全陌生的环境,是其人生一个重要转折点.孩子自然会产生不安全感，及各种不适应的反应。绝大部分新入园的幼儿都要经历或长或短(1-3周)的入园适应期。为帮助孩子尽快适应幼儿园生活，需要您及家人配合做好以下几点工作：
1、请您多与孩子谈论有关幼儿园的话题，谈论能吸引其兴趣的幼儿园活动，给予情绪上，思想上的辅导和准备。
2、请您多带孩子来园熟悉环境，体检合格的幼儿可在不影响班内活动的情况下参与活动。
3、请家长保持放松坦然的心情,家长的紧张情绪会给幼儿带来消极的心理暗示,不利于幼儿的适应,所以敬请家长泰然处之,配合教师的要求和工作.
4、入园初期，幼儿会在不同程度上产生抵触情绪，还可能产生身体不适，会上火、夜惊等现象，请家长在这一阶段密切注意幼儿身体和情绪上的变化。如无身体健康原因，请您坚持送幼儿来园，不随便请假。
5、幼儿初来园，因环境、人员的变化，会产生一些不适应。因此，初入园时家长应将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师。入园后，应经常利用接送孩子的时间或电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。
6、家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚他，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家。只有恰当对待孩子入园后的不适应，信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。
孩子生病或受伤了怎么办?
健康检查：本园设置保健医生，专门负责园内的卫生检查，并每天对孩子进行晨检、午检、以便及时发现病情，及时处理。每学期初对新生进行大体检，体检结果会以书面或复印件形式通知家长。
在园服药：孩子需要在园内服用的药物，请家长带到幼儿所在班级(坐车幼儿的药物交到接车教师手上)，交给班主任或班级老师，说明服用方法及剂量，并做登记，由班级老师负责给孩子喂药。
意外事故或急诊：我们医生将会带您孩子去最近的医院，同时我们也会尽快电话通知您。如果您的孩子和别的孩子发生冲突，或者身体受到伤害，请理智对待。
家长如何反馈意见与建议?
园长：可以口头或书面的形式向园长反馈情况;
家园联系本：通过家园联系本直接向教师提出建议;
家委会：通过家长委员会代表直接向园长反馈。
您应该参加的活动。
1)每学期的家长会、开放日2)大型节日庆祝活动3)幼儿园组织的各种运动会、亲子活动等
孩子能带什么和不能带什么去幼儿园?
关于孩子接送安全：为保证安全，接孩子时请家长主动出示接送卡，如临时有事不能接送孩子，请及时给电话教师，同时要说明临时接送人的情况(称呼、穿着)。
贵重物品：我们不允许孩子佩戴任何形式的首饰到幼儿园。也请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿入园前请家长应注意查看幼儿口袋，如发现危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出，并及时对孩子进行教育。
食物安全：为食保证幼儿的健康，请不要给孩子带果冻、瓜子、话梅等危险性的食物回园。
怎样乘车?
1、务必请家长在指定时间和地点提前等候校车。
2、请带接送卡接送幼儿。为保证幼儿安全，除家庭指定接送人之外，其他人来接小孩，园方不予考虑。若家长有特殊原因另派他人来接孩子，必须先给幼儿园及班主任打电话，说明情况，并带上身份证核查，不便之处，敬请谅解。(没有办接送卡的，请尽快办理)。
3、校车没准点到达，请即刻与校车司机联系。
1号车司机随车老师电话：xxx
2号车司机随车老师电话：xxx
怎样交费?
交费时间：每月的1—6日交费(节假日后延)，请各位家长准时到园交费。
注：需准备材料：①6张幼儿1寸相片;
②体检卡(防疫站体检，带相片)，同时带接种本开具入园预防接种证查验证
xxx
20xx年x月x日
致幼儿新生家长的一封信4
尊敬的家长：
非常欢迎您的孩子加入到实幼小班大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。以下几点需要您的配合：
1．8月29日上午小班新生报名，下午1:00在各班召开新生家长会，孩子不来。
2. 为了孩子的安全，我园安装了“门监安全智能管理系统”，进出幼儿园需刷卡。接送卡能识别家长身份，以防外人假冒进园。早晨刷卡电脑显示孩子入园时间；下午放学时家长自觉排队、刷卡进园，这就是孩子离园记录，放学后孩子直接和家长手拉手从大门离开，以免门口堵塞，影响进出。 门禁系统需要孩子和接送家长的正面免冠电子照片，便于识别家长身份。为此，请家长协助提供A:孩子的个人正面免冠照片，照片名称：X X （孩子姓名）B:所有来园接送孩子的亲人和孩子一起合影的上半身照片，（照片上最多5个大人）。每个接送的亲人都要办理一张接送卡，凭卡进园。照片名称：X X 家长 照片像素705 ※ 801每张接送卡需交纳材料费10元，请家长慎重考虑，提供照片和费用，（新生来园适应时，请将照片拷贝给班级教师，我们争取尽早将门禁卡发给大家。）
3．江洲小区实行封闭式管理，接送孩子时，您的机动车辆不进小区，可让孩子带自己喜欢的玩具、图书来园。正式开学后，把孩子送到相应班级后您就可以离开。各班会陆续到户外活动，每个小班都安排行政人员、中、大班教师进班协助，点心和午餐等都做了合理安排，请不要躲在墙边看孩子，以免孩子看见后更加影响情绪。
4．重视孩子的文明礼仪教育。让孩子从第一天进园起，主动向保安、晨检值班和班级教师问好！跟家长说再见！让孩子养成每天晨检的习惯！
5．不要给孩子佩戴玉石、金银手链、项链、脚链等上幼儿园，以免幼儿含在嘴里或玩耍时卡在大型玩具里，也防止遗失。
6．给孩子带一套备用的衣服、裤子，并绣上名字，以便教师查找；孩子的鞋子要让孩子辨认，以免起床时穿错；孩子的衣服要简洁，便于孩子大小便和教师迅速穿脱。给孩子带一条午睡时盖的小空调被，并绣上名字。
7．请在家教孩子学习上厕所，并主动喊教师帮助，知道有困难要告诉老师。
8．离园时，不在幼儿园小店和路边买零食。就以往的情况来看，只要第一天满足孩子的愿望，孩子往后都会用哭闹的方式让您掏钱买各种食品和玩具。
9．孩子入园后生活规律会发生一些改变，这时有的孩子情绪激动，有的比较容易“上火”，每天回家后多喝水，聊聊高兴的事，调节一下身体和情绪，晚上早点休息。请每天坚持送孩子上学，不能因为孩子一哭闹就不上，如果这样“三天打鱼两天晒网”，会影响适应，孩子哭闹状况的持续时间会延长，请您配合！
我们会用实际行动努力做到：“园长专心、教师精心、家长安心、幼儿开心”，让幼儿健康、快乐地成长！
xx幼儿园
20xx年8月29日
致幼儿新生家长的一封信5
亲爱的家长朋友：
您好！
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展，不仅需要老师的精心教诲，还有赖于您的配合。可以说，家庭和幼儿园同步教育才能保证孩子身心和谐发展。
在孩子跨入幼儿园的这一刻，为了让他有一个良好的开端，我们把新生家长关心的一些常见问题整理出来，对您了解我们幼儿园、配合幼儿园教育是非常必要的，希望您能认真阅读。
良好的开端是成功的一半，为了孩子的健康成长，为了祖国的未来，让我们共同努力吧！
幼儿园教育管理特色
1、教师积极为幼儿发展创设丰富、适宜的成长环境，以多种教育手段鼓励孩子参与各门课程的学习、游戏和娱乐活动之中，使幼儿在舒适、轻松和愉快的氛围中，在原有基础上不断获得发展。
2、幼儿园全体教师均毕业于全国各大中城市的相关专业院校，接受深圳市教育局招聘、考核后录用，师资队伍稳定。教师平均教龄达15年以上，具有高级职称的教师达75℅，大专及本科学历达80℅，教育经验丰富，市级以上获奖教师达30多人次。
3、在教育活动中教师能以教育者、引导者、支持者、合作者等不同的角色与幼儿进行互动学习；教师能伴随着整个教育过程、综合采用观察、谈话、作品分析等手段与家长一起对幼儿发展进行评价，并不断调整教育策略；尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每个幼儿获得满足和成功。
4、教师能投入饱满的热情和足够的时间、精力来关注孩子的均衡发展，教育内容既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展……教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，鼓励他们大胆探索与表达。
5、幼儿园能定期计划和评估所开展的各项活动，评价目的明确、科学，并能根据评估结果了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，努力提高教育质量和水平。
6、幼儿园能本着尊重、平等、合作的原则，开展多种形式的家园活动，积极争取家长的理解、支持和主动参与，为了孩子能健康快乐的成长，建立起有效的家庭和幼儿园合作桥梁。
关于幼儿园——我们希望您知道
一、与幼儿园教育工作直接相关的法律、法规有哪些？
主要有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等，幼儿园依据这些法律、法规开展工作。
二、幼儿园教育的性质和特点是什么？
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
三、幼儿园的教育任务是什么？
《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
四、幼儿园的教育内容有哪些？
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康（含体育）、语言、社会、科学（含数学）、艺术（含美术、音乐）等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。幼儿园严格执行国家有关规定，按国家课程、地方课程和园本课程要求执行教育教学工作。（附：教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》中有关内容和要求）
【一】健康
(一)目标
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
(二)内容与要求
1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
7、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
【二】语言
(一)目标
1、乐意与人交谈，讲话礼貌；
2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；
3、能清楚地说出自己想说的事；
4、喜欢听故事、看图书；
5、能听懂和会说普通话。
(二)内容与要求
1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。
2、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。
3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。
4、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。
6、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。
7、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。
【三】社会
(一)目标
1、能主动地参与各项活动，有自信心；
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；
5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
(二)内容与要求
1、引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。
2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。
3.、提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。
4、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
5、教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。
6、与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
7、充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
8、适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度
【四】科学
(一)目标
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
(二)内容与要求
1、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
2、为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。
3、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。
4、通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
5、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
6、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。
7、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。
【五】艺术
(一)目标
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
(二)内容与要求
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。
3、提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。
4.在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。
5、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
6、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。
致幼儿新生家长的一封信6
亲爱的家长：
您好。
转眼到了8月中旬，新小班的宝宝们就要正式进入幼儿园啦。相信很多家长现在是“坐立难安”，生怕孩子第一次离开自己，不习惯。
别担心，读一读这份“新小班入园须知”，许多问题就迎刃而解啦！
宝宝入园后可能出现的问题
01怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
02强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
03拒绝吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
04跑出教室一个人玩
由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。
05说谎
如回家告诉父母“老师（小朋友）打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
06阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
07尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
08不愿上幼儿园
抵制情绪较大，晚上易哭闹。
的确，进入幼儿园，对孩子和家长来说，都是一个不小的挑战。为了让孩子更好地适应幼儿园，家长们现在就要开始做好准备工作啦！
家长都要做哪些准备呢？
心理准备
永远不要因为孩子一直性格开朗，就天真地认为进入幼儿园是给孩子的一个惊喜，无论是什么样的孩子，入园就是他人生中迄今为止遇到的第一个最重大的挑战。
爸爸妈妈要提前给孩子打好预防针，也就是帮助孩子提前做好上幼儿园的心理准备，提前熟悉幼儿园，提前接纳幼儿园，增加孩子对幼儿园的向往和期待。日常可以采取的措施包括以下几个方面：
1、提前带着小朋友熟悉一下幼儿园的环境，如果没有机会进入到幼儿园，可以在幼儿园小朋友户外活动的时间，带着小朋友在幼儿园的栅栏外面看一看，引导孩子幼儿园里有很多好玩的滑梯、摇马，大哥哥大姐姐在幼儿园里做游戏真的很开心，帮助孩子建立对幼儿园的期待，让孩子想去幼儿园；
2、帮助孩子认识一下将来的老师，建立起孩子对老师的信任，增加孩子和老师之间的熟悉程度，缓解孩子的焦虑情绪；
3、帮着孩子认识几位将要一起入园的小伙伴：提前跟孩子一起认识小区中一起要入园的小伙伴，一方面缓解孩子对幼儿园的陌生感，另外一方面也可以让小朋友学习怎么交朋友；
4、不仅孩子要做好入园前的心理准备工作，爸爸妈妈以及老人更应该做好关于孩子入园这件事的心理调试工作。家长要先放下思想包袱，一定要承认孩子总有一天要离开自己的父母，相信他们会有能力来独自面对世界中的各种挑战，所以我们要给孩子充分的时间来适应幼儿园；
5、如果没有特殊的原因，一定要坚持送园，千万不能因为小小的莫须有的原因就轻易地放弃，我们要尽一切可能给孩子心理上和行动上的支持，帮助他们自理、自主地入园，否则我们的动摇就会击破孩子原本就很脆弱的心理防线；其次我们也要充分相信我们家长精心挑选的幼儿园是专业的教育机构，我们尽力配合幼儿园开学开学初期的一些工作，幼儿园也会尽他们的最大努力去帮助孩子做好入园缓释的工作。
能力准备
进入幼儿园意味着孩子集体生活的开端，让孩子掌握一定的生活自理能力，学会做力所能及的事，是适应集体生活的重要基础，也能增强孩子的自信心，提高他的独立性。入园前我们可以尝试着帮助孩子学一下以下几种自理能力：
1、在日常生活中，不断地练习或者通过做游戏的方法，帮助小朋友学习穿衣服和鞋袜；
2、锻炼孩子学会自己吃饭，逐渐停止向孩子喂饭。让孩子学习一下自己用勺来吃饭，同时学会把饭和菜搭配着吃，吃一口菜吃一口饭，培养孩子良好的饮食习惯，这样孩子在幼儿园的时候，他们所摄取的营养才能够均衡。从现在开始，让宝宝和饭来张口，衣来伸手的日子说再见吧！
3、在饮水方面，如果孩子到目前为止还是只会用吸管杯来喝水的话，那么父母要有意识地培养孩子们学习用小水杯来喝水了。一定要培养孩子喝白开水的习惯，而不是各种果汁和饮料，要调动孩子喝白开水的兴趣；
4、对于孩子来说，对他们能力挑战的另外一个难点就是上厕所。因为上厕所的步骤其实还是挺多的，孩子大脑的记忆容量有限，而且一般孩子想说厕所的时候都非常着急，可能你让他一点一点地回忆他也想不起来，所以我们还是可以给孩子提供这样一些步骤图贴在家里，然后给他一个提示，让他提前知道，想上厕所，应该怎么办；
5、另外，勤洗手，养成午睡的好习惯也是一种能力准备。日常生活中要给孩子一些充分的时间，耐心地配合着孩子一点一点地慢慢学习。
物质准备
1、衣服：应该给孩子选择一些合身的穿脱方便，又不妨碍孩子活动的衣服，比方说纯棉的、吸汗透气的衣服，宽松的运动服也比较有利于孩子的活动；
2、小书包：一个就够了，不用太大，能装下一两身换洗衣服就好，最好让孩子自己挑选书包的样式；
3、小玩具：新入园的孩子，可以带上一样平时很喜欢的玩具，这会让孩子更有安全感，减轻入园初期的分离焦虑。
入园后，家长关心的主要问题
01孩子要喝水、大小便怎么办？
刚入园时，老师会不时地提醒，小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间，情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
02孩子不肯午睡怎么办？
老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服，在他迷迷糊糊中，帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然，这个过程不一定在一天之中完成。
03不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办？
吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上，老师会帮他收拾，并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下，孩子们都会很快学会自己吃饭。
04孩子与小朋友发生争执怎么办？
小朋友之间的交往行为是各不相同的，如：有的是用语言，有的是用眼神或表情，有的是用动作的。小朋友之间发生争执（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩子的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，况且老师会立即排解纠纷，家长可尽量放心。在心理学家看来，争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执，孩子可以学会维护自己的利益，并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中，孩子的语言表达能力，思辨能力都得到了锻炼，所以孩子之间的争执并非完全有害。
需要提醒家长注意的是，小朋友对他们之间的纠纷过后即忘，很快又会玩在一起，家长千万不要卷入纠纷中来，把事情搞复杂了，更不能直接去吓唬别人的孩子。如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。
致幼儿新生家长的一封信7
各位新生家长：
您好！欢迎您和宝贝加入xx镇xx幼儿园这个大家庭！祝贺所有的宝贝终于长大了，即将走向人生的第一个集体环境——幼儿园，翻开独立生活的新篇章！
由于宝贝们初次尝试集体生活，全新的环境可能会让他们产生不同程度的分离焦虑。作为家长，一定要正确理解孩子的这种行为，用积极的方法引导，鼓励孩子享受集体生活的快乐。为此，您可以关注以下几方面，都做好相应的准备，相信幼儿一定能快速适应幼儿园生活。
01鼓励幼儿自己的事情自己做
让孩子多练说一些日常生活用语，使孩子能较清楚地表达自己的意愿，如：饿了、渴了、热了、上厕所等；家长还要让孩子学习自己吃饭、喝水、漱口、洗手，认识自己的衣服、鞋子等，这样不仅让孩子产生了自信，而且为适应幼儿园生活奠定了基础。
02轻松、自然地看待孩子入园
父母要放松地对待孩子入园的这件事，要有坚信孩子能适应新环境的决心。家长心态越轻松，孩子焦虑的时间就越短，因为孩子能从家长的言行中感觉到成人的内心状态并受之影响。全家人不要过于频繁在孩子面前讲述幼儿园，或拿入园的这件事作为孩子近期各项行为的目标，以免给孩子造成紧张的氛围，倍感入园压力。也不要因为孩子即将入园感到不舍而更加悉心地呵护，使他们更加依恋，给入园带来更大的难度。
03父母一定要学会每天果断的
与孩子告别
爸爸妈妈不要趁孩子不备，偷偷地不告而别。也不要欺骗孩子，编一个谎言如“妈妈去买菜，马上就来”，那样会让孩子因失望而加重不安全、不信任感。更不要陪伴过久或反复告别，久久不愿离开。
最好的做法是和孩子交待清楚，说完再见后干脆地离去。宝宝开始肯定难以接受，会哭闹，但父母坚决的态度以及每天准时来接，会让宝宝慢慢明白，分别其实没有想象的那么可怕。宝宝在这个承受过程中能渐渐学会平静地向父母道别。
父母一定要学会每天果断地与孩子告别，即使心里有再多不舍也不要过多在孩子面前流露。优柔寡断的家长会不自觉地把不信任传递给孩子，让孩子更加不舍和悲伤，让分离更加艰难。
04每天坚持送宝宝上幼儿园
家长要理解每个孩子都有不同程度的焦虑，哭闹阶段家长也要坚持送宝宝来园。入园期间孩子的行为和情绪会变得有些反常，回家后可能会更加娇气、依恋、忧郁、烦躁等，家长要给予充分地理解，耐心地倾听他们，给予同情的同时也要注意不要过度娇纵。
可以引导孩子去发现幼儿园与家庭不一样的乐趣和特有的优势，如集体游戏、歌舞学习、合作竞争、结交朋友等，这些是加速适应的好办法。
孩子离开家上幼儿园是人生中第一个重大挑战，家长一定要给孩子们准备一个温暖的'怀抱，用爱和坚定不移的信心来缓解他们内心的焦虑。
05家园共育有效配合
入园后，家长要多和老师沟通宝宝情绪的变化，及时反馈对班级或老师的看法、意见或建议。老师也会通过电话、短信、微信、微信群等多种方式和家长们交流宝宝在园学习、生活的情况。
要引导孩子接受老师，如果对老师有不满情绪请不要在孩子面前流露，可以找老师沟通解决。一定要让孩子尽快建立对班级、老师的信任及安全感。只有家长和老师共同配合，才能让宝宝们更快地适应幼儿园。
新入园要经历一段适应期，适应能力强的幼儿会很快度过，有的幼儿则会慢一点。由于哭闹，幼儿易发生上火、咳嗽等不适，在园老师会引导孩子多喝水，同时在饮食方面请您注意多给孩子一些清淡的食物吃。
06与家长约定
1、家长出入幼儿园时要仪表整洁、不穿拖鞋、背心入园，注意文明礼貌。
2、爱护园内设施，保持园内环境卫生，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
3、幼儿之间发生矛盾、纠纷，家长应采取理智正确的方法对幼儿进行引导、不随意训斥恐吓幼儿，服从本班老师的劝阻和调解。
4、为了幼儿的健康发展，希望家长尊重幼儿、尊重幼儿园的所有老师。
5、积极参加园内各项活动，及时了解和反应幼儿情况，提出建议，配合幼儿园老师完成教育，共同肩负教育幼儿的责任。
6、请您随时留意园内通知，多与班级老师交流及时了解班级动态，积极参与园内的各项活动，共同帮助幼儿健康快乐的成长。
7、若幼儿将本园的教具、玩具带回家，请协助他归还。
8、幼儿基本资料如有变动（地址、电话等），请及时通知老师更改。
9、一般情况下，不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。幼儿如遇到生病或其他原因不能来园，家长应主动与老师取得联系并告知具体情况，还要及时了解幼儿园安排的活动。
入园防疫须知
1、家长不入园
为避免幼儿聚集性的交叉感染，宝贝入园时，家长不能进入园区，宝贝晨检合格后家长方可离开。
2、接送有秩序、戴口罩
宝贝离园时，家长需在幼儿园大门外指定区域等候，由各班教师按照规定的离园时间分批带出宝贝，交至家长手中。家长在园外等候的同时，应避免扎堆，不随意摘下口罩，与他人保持一米的距离。
3、切勿带病上学
幼儿如有发热（不超过37。2℃）、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等症状，请向班主任请假并及时到医院就诊，康复后携带医院证明方可入园。
4、切勿隐瞒病史
幼儿如有出现疑似传染病症状须及时到就近的正规医院就诊，并将就诊结果及时告知幼儿园，并提供病历卡。患儿必须在家隔离休息，至隔离期满后，凭医院证明方能恢复来园上课。
特殊体质幼儿，有过敏史、疾病史（如高热惊厥、癫痫等）请务必如实告知幼儿园，并配合幼儿园做好相关预防措施。
5、疫情防控，人人有责
家中只要有一个成员患传染病，有义务及时如实告知班主任，家中其余成员属于密切接触者，故幼儿也要在家隔离不能来园。
9月1日开学了，
新学期，新开始。
入园是孩子从家庭走向社会的第一步，
这一步，既是孩子的成长，也是家长的成长。
让我们一起期待孩子们入园后的快乐新生活吧！
致幼儿新生家长的一封信8
亲爱的家长朋友们：
欢迎来到新星幼儿园。距离开学的日子越来越近，怎样让宝贝平稳度过分离焦虑期是每一位新生家长都关注的问题。
在这里，我们为您提供一些建议和方法，希望能够帮助宝贝做好入园准备，让他更快地适应崭新的幼儿园生活。
温馨提示
1、上课时间
20xx年xx月xx日
2、接送时间
上午8：00至8：30入园
下午4：50至5：00离园
周一下午：4：10离园
3、备好书包
上面写上幼儿的名字和号数。每日给幼儿的书包内放套衣服。当幼儿出汗或弄脏衣服时可以及时替换，以防感冒。
4、饮食习惯
请不要让幼儿带零食入园，否则会影响幼儿的正常饮食，影响健康。
5、安全事项
每日接送幼儿入园时，要检查幼儿衣袋，不带杂物、尖锐头饰品、胸针，脖子上挂件项圈入园时须摘除，以免其他幼儿好奇拉扯发生意外；
幼儿园实行门禁管理，请家长统一刷卡入园接送幼儿，确保安全。
6、关于请假
幼儿因病因事不能入园，须向本班老师请假；
家长联系方式变更，请及时告知班主任，以便于开展工作；
联系方式：电话、微信、家园联系栏、面谈，请家长选择适合的形式及时与教师进行有效沟通。
7、文明家长
家长在园要注意举止文明，衣冠整齐，不随地吐痰、乱扔纸屑，禁止在园内吸烟。
入园前的准备
1、熟悉环境
带幼儿到幼儿园看一看，玩一玩：这样能让幼儿对美丽的幼儿园有一个直观美好的感受，让幼儿爱上幼儿园。
2、语言表达
让幼儿敢于用言语准确表达自己的意见，乐于交往。
孩子能清楚地说出自己的大名；
大胆向成人表达自己的需（如：我要喝水，我要大便，我要玩积木；
还有乐于与他人交谈、游戏等等）这有助于提高幼儿的集体生活适应能力。
3、自理能力
尽快让幼儿学会自己洗手、吃饭、入厕、睡觉等，让幼儿学习这些基本的生活能力，这不仅能与幼儿园的集体生活模式尽快接轨，而且能使幼儿产生自豪感，觉得自己长大了，很能干。
4、爱园如家
切勿在幼儿面前说老师的“坏话”，用“老师”来吓唬幼儿。
引导幼儿爱园如家，让幼儿觉得老师会像妈妈一样爱他、疼他，幼儿园是个温暖大家庭！
宝宝入园可能会出现的状况
幼儿可能会有擦伤或碰伤或者生病；
幼儿之间难免会发生冲突并回家告状，甚至伤心地哭泣；
幼儿的衣物和袜子有时会搞错；
幼儿有时候会说不想来幼儿园；
太喜欢某一个老师，以至于成天不愿意离开她；
您有时会发现幼儿不能很快地进入其他幼儿的群体；
在一段时间里您的幼儿会不愿意与别分享他的物品；
有可能会在一段时间里您的幼儿会不愿意与幼儿园之外的小朋友玩等等，请您配合老师安抚宝宝。
入园后的配合
1、大胆放手
切忌一步三回头，早上送幼儿入园时，一定要干脆利落，努力做个“狠心”的家长，放下幼儿转身就走，来个“快刀斩乱麻”；
反之，幼儿会粘得更牢，哭得更凶，如心软将他带回家那更是大错特错。
2、切勿缺席
切忌“三天打鱼两天晒网”，如果看到幼儿哭得很厉害，担心哭伤了身体，就让他在家休息一两天，这样做反而会让幼儿觉得更委屈，于是入园时哭得更凶，从而延长了适应期。
3、积极引导
帮助幼儿回忆愉快经历，切忌消极暗示。每天回家后尽量和幼儿一起谈谈在园开心的事情，如“今天吃了什么好吃的，玩了什么好玩的，认识了哪些新朋友”等等。千万不可问他，你哭了吗？谁欺负你了？
4、鼓励表扬
及时强化幼儿的良好表现，并给予适当的表扬奖励。看到幼儿的点滴进步及时肯定，加以表扬。
每个新生入园都会面临成长的挑战，这也是孩子人生中一次重要的蜕变。
亲爱的家长朋友们，让我们做好各项准备，给予孩子信心与勇气，陪他融入幼儿园这个快乐的大家庭吧！
致幼儿新生家长的一封信9
家长朋友们：
您好！
很高兴您为孩子选择xx市xx幼儿园，让我们成为孩子成长中的教育合作伙伴。当您收到这份“入园通知书”时，我们也将一份感激和祝福送去，感谢您对我们的信任和支持。衷心地祝愿：小朋友拥有健康快乐的幸福童年，在您的孩子正式入园前，请您认真阅读以下内容，并与我园密切合作，让孩子拥有幸福的人生开端。
新生开学时间：
20xx年xx月xx日（星期二）
入园准备
1、为了让您的孩子能尽快地学习独立生活能力，适应幼儿园生活。请家长在家注意养成幼儿良好的生活习惯。如独立进餐、午睡、洗脸、入厕、收拾玩具等。
2、要帮助宝宝了解作息制度，熟悉幼儿园的一日生活。
3、请您每日在孩子的书包内放两套衣服。当孩子出汗或弄脏衣服时可以及时替换，以防感冒。
接送制度
1、为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须跟老师再见。
2、如委托别人接孩子，被委托人应年满十八岁以上，并提前打电话告之本班教师。
3、我园实行接送错峰制度，各班接送时间另行通知。
安全注意事项
1、幼儿不宜佩戴各种发夹，不带各种金银首饰。
2、幼儿入园前家长应注意查看幼儿口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等)应立即取出，并及时对孩子进行正面教育。
3、协助老师对幼儿进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒等放入口中、鼻腔、耳朵内。
4、协助老师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动或随意离开集体和老师。
家长行为规范
1、遵守幼儿园各项制度，按时接送幼儿，培养幼儿良好习惯。
2、家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作；尊重幼儿、满足幼儿的合理需要
3、我园设家长开放日等活动时，请您积极参加，配合幼儿的教师，提供必要的支持。
4、出入幼儿园，服饰整齐、文明礼貌，言谈举止为幼儿做表率。
5、爱护园內设施，保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。
6、理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿身心健康。
7、家长与在班教师谈话，通电话时间不宜过长，以免影响教师的正常工作生活。
致幼儿新生家长的一封信10
亲爱的家长朋友：
您好！
欢迎您的孩子进入我园生活、学习，感谢您对我们的信任，我园将努力为您的孩子营造一个宽松、愉快的生活、学习环境。孩子入园前后，希望家长配合做好以下事情：
协助幼儿适应新环境
xx月xx日8：30我园将开展“亲子半日体验活动”，请爸爸或妈妈安排好工作按时参加活动，让孩子在您的陪同下初步熟悉幼儿园环境、熟悉教师、体验幼儿园半日生活活动。
xx月xx日，孩子正式独自入园生活。此时孩子因环境、人员的变化，可能会产生焦虑心理以及种种的不适应，而家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常。为了帮助孩子尽早适应幼儿园生活，请家长从以下方面配合我们的工作：孩子入园后，家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园，尽量安抚孩子，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开，不要一步三回头，请信任老师能照顾好您的孩子。
协助幼儿园完成以下的事项
一、入园前请家长认真填写幼儿信息登记表，将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实填写并交给老师，便于老师有针对性的照顾幼儿。
二、请家长在孩子床上用品、书包上绣上幼儿姓名，以免弄混或丢失。
三、xx月xx日上午9：00将在C园区多功能厅召开小班新生家长会，请您准时参加(必须是爸爸或妈妈参加)。
四、为孩子准备8张一寸登记照片，一张生活照，照片背后写上孩子名字，9月1日家长会时带入园，以便幼儿快速辨认属于自己的物品。
五、请您认真阅读《幼儿园家长安全责任书》并签名，xx月xx日家长会时带入园交给老师。
六、请带幼儿到指定医院体检，xx月xx日孩子入园时，务必将孩子的入园体检结果交给本班教师，没有体检的幼儿不能入园。
七、孩子入园离园时间：入园7：30——8：00，下午离园16：10——16：20；为保证孩子安全，早晨家长将孩子亲手交给本班教师，下午凭接送卡接孩子。接送人员一般固定，如委托别人接孩子，应提前电话告知本班教师，并凭接送卡接孩子。
八、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱，不穿带有危险隐患的衣物。请为孩子准备一套衣裤放在书包里，以备需要时更换。
如果您对我们的工作有什么好的建议，欢迎您及时与我们交流。让我们共同努力，给孩子一个美好快乐的童年！
致幼儿新生家长的一封信11
亲爱的大朋友：
新学期悄悄来临，您家的小朋友马上就要成为一名幼儿园的小宝贝了。这真是一件令您骄傲又不舍的事情，我们理解您的心情，将和您一起开始守护孩子的快乐童年。为了让宝贝愿意从温馨的小家迈向快乐的大家，为了给孩子创设一个轻松、愉快又好玩儿的入学氛围，让孩子和家长都能感受到集体生活的多姿多彩，减少入园焦虑。我们的团队针对孩子的年龄现阶段的特点，制定了新生“入园六天乐”。从时间和内容上帮孩子逐步适应集体生活，从而能顺利开始幼儿园的生活。现将有关事宜通知如下：
一、新生适应安排第一周具体安排
（一）xx月xx日新生报道
宝贝做什么：认识教室、熟悉老师、参观幼儿园，从环境准备开始。
（二）xx月xx日——xx日入园适应周
宝宝学什么：熟悉自己的物品，认识班级老师和阿姨、认识一两个新朋友，初步感受幼儿园集体生活。
二、其他温馨提示
1、应对孩子的焦虑
为了让幼儿尽快适应新环境，第一周在课程的安排上我们主要以孩子们喜欢的游戏为主，吸引孩子的兴趣、转移容易焦虑的情绪。活动形式上避免集体行动减轻孩子的约束感，例如通过“玩水和冰块”“撕纸片”“玩沙”“寻宝藏”等游戏让孩子喜欢跟着老师、同伴一起游戏。
2、正常接送时间安排
xx月xx日（第二周）以后作息时间恢复正常。入园：早上8：00，离园：下午16：00—16：30(在各园区门口排队分时段放学，如小一班小二班依次类推，具体以班主任通知为准)。
感谢您的支持与配合，相信在我们的共同努力下，宝贝们一定能愉快的开始全新的幼儿园集体生活！
致幼儿新生家长的一封信12
亲爱的家长朋友：
您好！
欢迎您的孩子来到我们xx第一幼儿园就读！我们xx一幼的每一位教职员工等候您孩子的到来。在新生入园前请各位家长配合幼儿园做到以下几点：
一、新生体检：时间定为20xx年xx月xx日(周四）、xx月xx日（周五）、xx月xx日（周一）下午1：00-3：00(地点：xx社区卫生服务中心儿童保健门诊，xx路565号）。（请按照拿到的体检单通知时间准时体检，体检时带好体检通知单）。
体检小贴士：敲黑板，划重点，下面这些体检小细节也很重要哦！
1、体检本的填写：封面填写完整，不留空项，在本子的左上角写明：xx第一幼儿园xx部，例如：xx第一幼儿园xx部。
2、体检项目包括：体格测量，血常规，尿常规，听力检查，内科检查。
3、入园体检均为自费，当场现金支付，请准备100元左右的零钱。
4、验血为手指血，无需空腹。
5、验尿：留取一试管尿液，家长可提前拿一个干净的瓶子装好小便拿到体检留小便处（2个小时内有效）。
6、因体检人数较多，请家长务必按体检安排时间前来，避免长时间排队、拥挤。天气炎热，家长可准备适量饮用水及防暑、防晒用品，预防中暑。
8、有医保卡的家长请携带好小朋友的医保卡，没有医保卡的请忽略此条。
二、银行卡办理：由于我园是由农业银行代扣管理费和伙食费，请家长们在8月20日前到农业银行以孩子名义办理银行卡，并在卡内存入一定的金额（一学期累计大约3000元左右），每月5号前扣除相关费用，谢谢配合！
三、新生家访：我园新生家访日期定于20xx年xx月xx日以后至开学期间，请家长在这期间留意园内老师的电话，以便联系与家访。（家访时把预防接种卡、银行卡卡号复印件（写好幼儿姓名）一起交给班级老师）
四、亲子体验：请家长于20xx年xx月xx、xx日上午8：30—10：30分批带孩子来园参与班级内亲子体验日活动，活动结束后家长自行到棉被代购处购买统一被子。
新生入园小贴士
1、教育孩子养成每天早晨来园之前排便、中午午睡的习惯，在家教育幼儿学习自己穿脱衣裤。
2、孩子衣裤、被子做好标记，要宽松、便于穿脱，鞋子便于运动，防治意外事故的发生。
3、初入园的孩子有哭闹的现象，请家长信任教师，下决心与孩子分手，不在幼儿园逗留，开学两个星期让孩子有一段适应过程，请家长3：00来接孩子。中途需接孩子的请家长在门房登记。
4、教育幼儿正确洗手，保持个人卫生，每天入园需洗手，每周剪一次指甲，被褥至少每2周暴晒、换洗一次。不带刀片、硬币、尖锐等危险品到幼儿园来。外来食品一律不准进幼儿园（包括生日蛋糕等）。
5、缺勤幼儿请家长在当日8：30之前告知老师幼儿缺勤的原因，以便老师做好缺勤幼儿的询问登记工作。服药的幼儿请带好病历卡或医院处方原件与复印件并在保健室登记签名。自购药品、保健品拒收。
6、幼儿放学后请家长带孩子尽早离开幼儿园，不在幼儿园逗留玩耍，以免发生意外。
7、过敏体质的幼儿请出示医院证明。
8、如发现幼儿患有传染病，请到专业医院就医（如：xx儿童医学中心、xx大学附属儿科医院等等）并及时告知孩子班级的班主任或幼儿园保健室。家长还应及时复印好孩子的就诊病例（病历卡首页和传染病就诊当页）交给保健老师，以便幼儿园及时上报相关部门。
9、幼儿来园时间7：30-8：00，请家长在规定时间内送孩子来园。
新生入园健康保障
1、凡xx月份入园的孩子，园方会集体办理幼儿少儿基金、居民医保等事项，家长不必再到社区或居委重复办理。低保家庭子女请于开学第一周及时上报，相关材料交至班主任处。
2、请家长检查幼儿预防接种卡，有无漏种疫苗，并及时补种。
愿您的孩子在xx第一幼儿园度过一个健康、快乐的童年！
致幼儿新生家长的一封信13
亲爱的家长、小朋友：
开学的日子越来越近，宝贝们马上就要上幼儿园啦！各位家长的心中一定既期待又担忧吧，幼儿园开学要准备什么呢？请仔细阅读这份“小班新生入园告家长书”吧！
疫情防控提示
新学期仍然是一个特殊学期，疫情防控不能松懈，为切实做好我园疫情防控工作，确保每个孩子在家园共同呵护下能顺利进入幼儿园生活，请您务必阅读以下疫情防控要求：
1、减少外出
开学在即，幼儿尽量减少不必要外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行。
2、不接触
不接触境外以及中高风险地区人员。如有接触，必须如实向社区、学校上报自觉居家观察14天并接受核酸检测，结果呈阴性后，方可持证明返校。
3、按时监测
每天按时进行健康和体温监测。体温≥37。3摄氏度，要及时去医院发热门诊就诊，如有感冒、咳嗽等不适症状一定要在家休息，严禁幼儿带病入园。
4、备好健康码
小班新生提前准备好纸质健康码。
5、签订承诺书
小班新生家长会时签订《疫情防控承诺书》。
小班新生家长会
为了让家长全面的了解幼儿园工作，提前做好幼儿入园的各项物质和心理准备，让宝贝们顺利、开心地迎接幼儿园生活，明珠幼儿园真诚地邀请各位家长参加小班新生家长会！
新生家长会时间：xx月xx日上午8：30
地点：综合活动室及各小班教室
温馨提示：
1、请参会家长主动扫码、配合测温。
2、请家长准时参加，提前进入相应班级，遵守会议纪律，手机调成静音模式。
3、本次家长会幼儿无需到场。
4、为了维持幼儿园门口交通秩序，请家长尽量绿色出行，注意交通安全！
亲爱的家长朋友，
感谢您把孩子的成长与未来托福给我们，
我们将不负所托，
用温暖的爱和专业的理念
努力让孩子拥有最佳的人生开端！
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