中学控辍保学实施方案
控辍保学是“普及九年义务教育”工作提出来的一个概念，意思为控制学生失学、辍学，保证所有适龄儿童、少年入学就读,接受义务教育。以下是小编为大家整理的中学控辍保学实施方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学控辍保学实施方案1
为更好地解决九年义务教育初中阶段学生的辍学问题，确保我学区的适龄儿童、少年都能依法接受教育，为全面贯彻市教育局《关于进一步加强义务教育控辍保学工作的意见》和《砀山县关于进一步加强义务教育控辍保学工作的意见》的精神，依我学校实际情况，特制定本方案。
一、工作目标
本学年力争将初中辍学率控制在1%以内，期巩固率达到99%以上，各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”，在市、县局考核中不被列入“控辍保学重点监控学校”。
二、主要措施
1、成立“控辍保学”工作领导小组
组 长：
副组长：
组员：
2、进一步提高教师对控辍保学工作重要性的认识。控辍保学领导小组将分工在学校例会、领导班子会议和早上、上午点名时间对教师宣讲控辍保学的各项规章制度，使老师充分认识到控辍保学工作的重要性。
3、加大舆论宣传力度。充分利用班会、晨会、家长会、家访和校园广播等多种形式，向学生及学生家长宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，使学生和学生家长充分认识到自己的权力和义务，特别是要家长充分认识到保证被监护人完成九年义务教育方面具有不可推卸的责任。
4、认真执行“五及时”制度。
（1）及时查，除班主任每天上课前要亲自查点学生到校情况外，值日领导和年级组长及分管年级副组长也要在每天晨读前和午辅导前查点各班人数，对缺少学生的班级及时与班主任联系。制定表格，填写各班学生人数。
（2）及时报，班主任对未到校学生及时与学生家长联系，确系无故未到校或与学生家长联系不上的，要一小时内报教导处，由教导处填写学生无故未到校表格。
（3）及时访，班主任和分包该学生的老师要在当天进行家访，并做好家访记录，家访回校后立即向教导处汇报家访情况。
（4）及时劝，对通过家访确系辍学的学生，教导处、分管副组长及班主任要积极协调，根据该生的实际情况制定切实可行的劝返方案，同村干部联系，开展劝返工作。
（5）及时统计，学校经说服动员劝返无效的，学校将在15日将辍学学生上报县教育体育局。并做好相关记录。
5、完善流动学生手续办理和学籍管理工作。对因各种原因在异地就学的学生要及时统计、跟踪，做好回执工作。严格办理学籍手续，教务处要严格按照教体局的要求，坚持学籍与就读学校一致的原则。建立相关档案，将学生流动手续按类整理归。
6、“学困生”已成为现如今农村学生辍学的一个重要原因，为扭转这一局面，我校在本学期将近采取以下措施来提高学生的学习成绩和学习兴趣：
（1）各科成立“后进生帮扶小组”，通过教师辅导和学生辅导相结合的方法，尽快提高“学困生”的成绩。教务处将定期检查各班小组的活动开展情况，对活动开展较好、效果明显的班级给予表扬，对开展较差的班级提出批评和整改意见。
（2）要求教师与学生建立良好的师生关系。教师要利用自己的职业优势，做学生的知心朋友，建立起相互信任、尊重、帮助、团结、友爱、共同进步的良好关系。要求教师在管理学生时要注意方式、方法，课余时间多与学生沟通，彻底杜绝歧视、侮辱差生，杜绝体罚和变相体罚学生学生的现象。
（3）积极开展校本教研和集体备课活动。我校定于每周四下午第二节课后召开教研会。教研会的主要内容之一就是根据我校学生实际情况，认真研究教法，钻研教材，进行集体备课，克服“满堂灌”的老教法，以激发学生的兴趣为出发点，认真研究“分层作业”的问题，避免学生因课业负担过重而产生厌学情绪，从而导致辍学。
7、改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担。按标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量。本学年，学校将严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次、排座次；不歧视学困生、学差生；不强行或变相要求其退、休、转学；切实减轻学生的过重的课业负担，不擅自集体有偿补课；不向学生摊派规定以外任何学习资料；不得在上课接打手机；未经教务处批准不准任意调课，不得占用音、体、美、综合实践、信息等课程。
8、继续加强师风师德建设。针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，本学年学校将重点抓好师风师德建设。旨在提高教师的思想素质，重塑教师的良好形象，全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动，加强对领导、教师的培训教育，不断转变教育教学观念。确立以学生为本，尊重、关爱学生，建立平等、民主、合作的师生关系。严禁教师歧视、挖苦、体罚或变相体罚学生，使每一个学生，特别是学困生能感受到教师的温暖与关爱，增强师生间的亲合国力。
9、加大校本投资力度，努力改善改善教育教学环境。本学年，学校将在经费有限、财政紧张的情况下继续投资，用于新购、更换、添置教育教学设备设施，努力改善办学条件。以便从软硬件上保证正常的教育教学活动的开展，为学生提供一个良好的学习环境，创设良好的学习氛围。
10、严格收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生及家长经济负担。新学期伊始，学校将严控收费标准，严禁一些指令性的摊派、捐款等，特别是禁止教师以任何借口给学生集体订购学习材料，尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。
中学控辍保学实施方案2
为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，落实控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学数量，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想
依法实施九年义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。
二、教改控辍，兴趣导学
1．提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。
2．全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
三、情感控辍，以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
四、扶贫控辍，帮困助学
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
五、管理控辍，措施保学
1．加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。每个新学期开学初，班主任对尚未入学的学生，要及时了解情况，做好学生入学的动员工作，并及时填报学生变动情况表交教务处。对一周内还未到校上课的学生应采取相关措施，如：家访动员，或与当地街道、村委会取得联系等。
2．建立控制班级学生辍学的责任制，实行目标管理，纳入班级年度工作目标，分上学期末、下学期初及学年末进行考核。
3．强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性、积极性。
4．班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学，如有此情况发生或有学生、家长举报，一经查实，学校要追究相关人员的责任，并给予相应的处分。
5．建立责任制，落实奖惩。实行控辍保学工作班主作、科任老师包班制，把防止学生流失工作纳入班主任，科任老师工作考核，实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、职称晋级等挂钩。同时制定《固镇县湖沟中学巩生奖惩条例》，资金来源：向社会各界团体、个人募捐。
6．注重校园文化建设，吸引学生。校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青少年学生成长的内在需要。我校高度重视校园文化建设，一是加强校园的美化、净化，二是人文关怀，充分发挥校园文化在育人工作中独特作用，以一种和谐温馨的校园文化吸引学生。
7．对有正当理由确需转出的，必须按程序办理有关转学手续，即：学生提出书面申请，班主任签署意见，接收学校签署意见，最后分管校长审批。否则，作为辍学生处理。对转学的学生没有及时办理转出手续的，班主任应及时催促办理。
中学控辍保学实施方案3
为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收，巩固发展“普九”工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、指导思想：
统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
二、奋斗目标：
本学年力争将校年辍学率控制在2%以内，在校生巩固率要达到98%以上；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。
三、主要措施：
（一）坚持依法控辍
1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。
（1）继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”（即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育课纳入思想品德类课程。系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。
（2）在每学期初的九月和三月“控辍活动月”中，以校团委为核心，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过有线广播、板报、标语、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大法律意识的宣传力度。做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际，宣传依靠科技、知识发家致富的典型，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。
2、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。
（1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案：报告制度。包括《学校辍学月报表》。家访登记制度。《家长通知书》制度。学籍管理制度。领导包年级、教师包班制度等。以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。
（2）将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训，分清良莠。每学期末，都要根据教导处的出具的考核结果，评出2—3名“控辍保学先进个人”，用以辐射带动其他。
（二）坚持管理控辍
1、继续建立健全控辍保学学校组织机构。
校长蒋贺虎为组长，副校长秦铁林为副组长，教导主任刘福海、扶贫资助办主任岳金秋、党支部副书记吴贞品、政教主任郭磊及各班班主任为组员的“学校控辍保学工作领导小组”。负责对全校各班级的控辍保学工作的领导和管理，明确工作目标及各自工作职责。
2、进一步建立完善控辍保学学校工作网络：
各网络中的责任人各司其职，各负其责，齐抓共管，相互配合，扎扎实实地作好控辍保学工作。
3、层层签订控辍保学工作责任状。
按上面的网络层层签订责任状，实行控辍工作“双向目标责任制”。落实责任，指标到人。并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。对网络前四层的责任人考核年终工作时实行“一票否决制”。
4、继续加强学籍管理，严把学额流动关。
教导处建立并完善用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、寄、降手续关。要求外寄的学生及家长或所在学校必须开回回执证明。
5、定期例会研究对策，家访动员严防死保。
针对我校控辍保学的严峻形势，学校班子要在每学期期初、期中、期末例会3次，通报情况，研究对策。教导处每月初例会1次，听取班主任汇报，提出新的要求。每学期的三月、九月“控辍保学活动月”，由学校控辍保学工作领导小组组织召开1次，由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议，对控辍保学工作做出具体安排。要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总，对辍学生按其所在村屯、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访动员，填写好《家访登记表》、辍学生和复学生名单。
（三）坚持教改控辍
1、要认清严峻形势，把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓。全校干群都要牢固地树立起“有生则校在，无生则失业”的观念，使每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然联系，倍感肩上责任之重大，充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感，都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。
2、继续加强师风师德建设，牢固树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，本学年学校将重点抓好师风师德建设。旨在提高教师的思想素质，重塑教师的良好形象，全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动，加强对领导、教师的培训教育，不断转变教育教学观念。确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则，尊重、关爱学生，建立平等、民主、合作的师生关系。大力倡导教师眼中无差生，“献给学生都是爱”的观念。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生，使每一个学生，特别是学困生、学差生都能感受到学校、教师的温暖与关爱，产生恋校、恋班、恋师、恋学情结，增强师生间的亲合力。
3、改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性发展。不以考试成绩排名次、排学号、排座次；不歧视学困生、学差生；不强行或变相要求其退、休、转学；切实减轻学生的过重的课业负担，不擅自集体有偿补课；学校还将倡导教师利用业余时间，无偿地为学困生、学差生知识补差；在课堂教学中开展梯次教学，为他们营造一个相对宽松的学习氛围，使每个学生都有展示自我，发挥特长的机会，增加他们的学习兴趣和自信心。
4、继续坚持开展丰富多彩的校园文化活动，使更多学生“把根留住”。本学年学校将继续组织召开学校“艺术节”、“庆十一”、举办各班级课间操、篮球、羽毛球比赛等体育活动；组织举办，踢毽子、跳绳、拔河、春、秋季运动会等体育活动，还将举办班级“庆新年文艺联合欢会”和“五一”、“五四”书法绘画诗文展览；并由教导处发出读书大课堂活动，在全校掀起“读好书、求真知、做正人”的读书热潮。培养学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长，使学生对校班、师生产生眷恋感，有效地防控辍学。
5、充分利用家长座谈会的有利契机，调动家长参与控辍保学。根据我校和农村生活实际，我们将在每个学期的中旬——期中考试过后，利用午后半天时间，召开一次全校规模的各班家长座谈会。为了营造氛围，充分广泛发动家长。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分准备材料向家长汇报，各科任教师下班做记录、听取意见。此举将有助于增进师长关系、密切家校合作，使更多的家长参与控辍保学。
6、加大校本投资力度，努力改善教育教学环境。本学年，学校将在经费有限、财政紧张的情况下继续投资，用于新购、更换、添置教育教学设备设施，努力改善了办学条件。以便从软硬件上保证正常地教育教学活动的开展，为学生提供一个良好的学习环境，创设良好的学习氛围。
（四）坚持扶贫控辍
1、严格收费管理，坚决制止“三乱”现象，切实减轻学生及家长经济负担。新学期伊始，学校将严控收费标准，严控一些指令性的摊派、捐款等，尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。
2、继续加大资助力度，解决贫困生上学难问题。
中学控辍保学实施方案4
为进一步提高我校义务教育巩固率，降低辍学率，让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”,切实保障未成年人的合法权益，保障我校施教区内学生教育健康发展，进一步提高义务教育质量，巩固已取得的“控辍保学”成果，真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”，切实保障未成年人的合法权益，特制定本实施方案：
一、指导思想
认真执行《义务教育法》有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，质量控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合，确保实现控辍目标。
二、工作目标
以年级组为单位，保证入学率，提高巩固率，降低辍学率。按照上级有关“控辍保学”要求和精神，必须完成以下工作：
（一）充实强有力的“控辍保学”工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
（二）多形式开展教育宣传活动，进一步增强学校、家庭等方面的教育责任和意识。
（三）建立领导干部、教师员工“二进”（进村组；进家庭）工作机制，认真做好特殊学生的再排查、再核实，完善各种资料。
（四）加大对辍学生、易辍在校学生和流动学生的监控力度，随时家访。
（五）加强与家长的沟通，了解学生思想动向，全力做好“控辍”和“劝返”工作。
（六）学校要创建“温馨校园”，努力营造文明、平安、温暖、和谐的校园。
（七）学校要加强对学生心理健康的教育，建立和完善心理咨询室，建立学生心理矫正档案，切实纠正学生不健康心理。
三、工作职责
开学期间是中小学生流失的高峰期，我们要认真贯彻落实“控辍保学“”工作方案，将“控辍保学”工作前移，将“控辍保学”关口前移，切实把好“控辍保学”第一关，认真组织学生入学。各年级组高度重视，加强领导，落实责任。各年级组长是“控辍保学”工作的直接责任人。要认真落实家长、班主任、科任老师责任，认真组织学生入学。校长负责组织对《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传、贯彻和落实，统筹安排“控辍保学”工作，确保入学率达标，提高巩固率，降低辍学率。领导小组成员是本校“控辍保学”工作的直接责任人，要通过召开家长会、发放宣传资料等方式向家长宣传《义务教育法》等法律法规，协助班主任组织动员适龄少年入学。对可能流失的学生，尤其是贫困生和学困生，加大工作力度，确保适龄少年都能按时到校，确保学生不流失、不辍学。
四、工作措施
要扎实做好开学的各项准备工作，仔细开展各项检查，做到“五个到位”,确保新学期有序、平安、和谐开学。
（一）做到学生到位。
做好学生的报到注册工作，对未按时报到的学生，学校要及时与家长联系和沟通，防止学生流失；做好转入、转出学生的登记备案工作，完善转学手续；关注学生身体健康，及时掌握学生的健康状况；重视学生的心理健康，了解其精神面貌和思想动态，针对性地开展思想工作，促使学生尽快收心，尽早安心，全身心投入到新学期的学习生活中去。此外，学校还要主动和当地公安部门联系，将本施教区内排查出的辍学未成年人劝返复学工作层层落实，摸清去向，跟踪到人。
（二）做到教师到位。
要确保科任老师以及行政、后勤、安保等教职员工按时到岗到位，重点关注特岗教师，全面了解他们的生活、工作条件到位情况及其思想状况。让全体教职员工以饱满的激情和昂扬的状态投入到新学期的工作中。
（三）做到课程到位。
要严格按照教学计划和课程设置要求，提前安排好课程，保证开足开齐国家、地方、校本课程（含环境保护、心理健康教育等），关注音、体、美等课程的开设情况；要按照课程要求提前作好上课准备，写好授课教案，保证教学和授课的有序进行。
（四）做到环境到位。
要统筹组织相关部门开展学生到校交通状况的监测，及时发布路况预警；进行校园内外环境综合治理，查校园建筑安全状况、校园内外各种学生易集聚场所等地的治安隐患；搞好校园环境卫生和校园文化建设。
（五）做到安全到位。
加强校园安全意识教育，重点关注交通安全、校园出入安全、学校设施安全、学校秩序安全、消防安全、师生财物安全和师生心理健康等，营造安全、和谐的校园氛围。
开学是抓好“控辍保学”工作的首要环节，各班主任及科任老师务必高度重视，对在开学工作中因玩忽职守、工作不力、弄虚作假等原因造成学生辍学，并在周边社会造成不良影响和责任事故的，按照有关法律法规依法追究相关责任人的责任。
中学控辍保学实施方案5
为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利开展，巩固发展义务教育工作成果，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、指导思想
以党的教育方针为工作核心，全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的“控辍保学”工作。
二、控辍保学工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、控辍保学工作小组
大湾村：檀生林红湖村：
日星村：
三、工作目标
本学年将辍学率控制在0以内，在校生巩固率达100%以上；各班级争创“无辍学班级”，力争无一名学生因贫困辍学，努力保住20xx年秋季开学报表上的在校生数，确保我校控辍保学工作取得实效。
四、工作安排
1.明确职责，落实责任，制定切实可行的工作方案，建立学校控辍保学工作机制。
2.加强控辍保学工作宣传力度。结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育，提高学生上学的积极性和主动性，增强家长培养子女读书的责任感和期待感，以达到学生主动返校的目的。
3.加强对易流失或辍学学生的摸排和稳定工作。此项工作由班主任负责落实。在秋季开学前（越早越好）各年级各班主任要对本班学生进行摸排，发现有流失或辍学倾向的学生，要及时采取恰当措施对其做好稳定工作，必要时要亲自到学生家里做工作，并做好工作记录，尽最大努力留住学生，确保不让任何一个学生辍学。
4.建立控辍保学工作日常报告制度。学校要建立本年度控辍保学工作台账，班主任在对本班级学生进行摸排后，要及时将摸排情况报告校长。如有辍学意向的学生，在多番努力下仍然不能留住的，由学校要向上级报告。
5.建立一日常规检查制，每学期初填在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。
6.采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师取消评优、评先资格。
7.是坚持家访制度。积极做好学生家访工作，切实做好“学困生”和思想品德后进生的思想工作，用真心爱护学困生，关心学困生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“学困生”留住。
8.切实落实控辍保学班级挂帮和包保工作。此项工作由学校负责统筹安排，相关人员具体负责。
五、工作要求
1.相关教师要服从领导小组办公室的工作安排，按时、按要求切实落实相关工作，不得以任何理由推诿塞责。
2.相关人员要保持通讯工具24小时畅通，凡因通讯不畅导致工作受影响的，一律视为推诿塞责。
3.未尽事宜，临时通知，通知方式：电话、学校公共邮箱。请各位老师随时留意。
中学控辍保学实施方案6
《义务教育法》规定：凡适龄儿童和少年都必须入学校接受规定年限的义务教育，国家、社会、学校、家庭必须保证适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育。我校在年度更迭和季节变化时，每学期都会出现不同程度的流生现象。流生会在一定程度上影响学校的校风、学风，会给社会、家庭增加压力和负担，也不利于未成年学生与学校的发展，背离《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律的要求，违背了党和国家的教育方针。为此，从我校实际情况出发，经学校研究决定，修订和完善《xx中学控辍保学实施方案》。
一、完善领导机制、健全组织机构
学校成立以校长为组长，行政组成员与年级组长任组员的巩生工作领导小组。领导小组负责制定和完善控辍保学各项工作制度，定期深入年级组，了解班级的工作情况，听取年级组、班级工作汇报，研究不同时期、不同阶段造成学校流生的各种原因，拟订解决方案。在领导组下设立以年级组为单位的工作组，全校分三个工作组，下年级中层为工作组组长，年级组长为副组长，各班主任为组员。工作组负责贯彻执行学校控辍保学的各项规章制度，深入年级组、班级分析研究产生流生现象的原因，了解把握年级组、班级、学生的思想动向，及时协调解决班级的流生问题。（附领导组和各年级工作组名单）
二、强化宣传教育，树立巩生意识
在巩生工作领导组的统一领导下，学校利用教师例会、班主任例会、升旗仪式、年级组集会等时机，向全校师生广泛宣传新《义务教育法》，宣传巩生工作对学校、社会、家庭的重大意义，并紧抓“师德建设大讨论”活动的契机，强化对全体教师，特别是班主任和团队骨干的教育，使全体教师牢固树立巩生意识。与此同时，学校通过宣传栏、《致家长的一封信》向服务区家长广泛宣传义务教育法，帮助家长了解孩子受教育对国家、社会和孩子本人的重要作用，了解家庭在义务教育中所应承担的职责，使广大家长树立“受教育既是孩子的权利，又是孩子的义务”的思想认识。
三、分析辍学原因，探讨巩生对策
在巩生工作领导组的统筹安排下，各工作组认真履行职责，在每学年期初、期中和期末深入各年级组召开控辍保学分析会，了解班级的班风、班貌，分析各班级学生的思想动态，了解掌握各班流生情况，深刻剖析流生原因，纵观我校办学历程，从我校服务区的实际情况出发，我校产生流生辍学的主要原因有：
1、家长对孩子的教育不够重视
2、一些家长重男轻女观念根深蒂固，不让女孩继续上学读书
3、有些家庭子女多，家庭境况较为困难
4、小部分学生因基础不扎实，学习成绩不理想，产生厌学情绪
5、部分农村中小型私营企业违反相关法律法规，雇佣未成年少年，一部分家长及学生只注重眼前物质利益而辍学，导致流生。
6、打工子弟异地同等享受教育招考的新法规致使生流外地。
7、私立学校突破招生区域渗透农村扩招导致流生。
四、控辍保学目标
1、学校巩生总目标：平等对待每一位学生，决不让任一名学生因贫困、学困辍学。全校本地生年辍学率控制在5%以内。
2、年级组班级学年控辍目标：本地生年辍学率控制在5%以内。提高外地生保有率，如有流失及时做好登记。
五、控辍保学措施
为巩固“普九”成效，进一步优化校风、教风和学风，实现达标学校的奋斗目标，针对上述原因，我校积极采取控辍保学措施，在确保巩生率达95%的基础上，实现巩生工作新突破。
1、加大教育宣传力度。从思想上提高学生及家长对教育的认知水平。充分利用《致家长一封信》、学校宣传栏、家长会和家长学校等各种宣传媒介多方面让服务区家长了解教育的重要性，了解国家的教育法律法规。
2、充分发挥学校教育的功能，始终秉承“德育为首”的办学思想，根据学生不同年龄段成长的需要和认知规律，结合时代发展和社会发展对人才的需求，按照德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求，大力推行素质教育，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，让学生在和谐的学习环境下成长，让每个孩子在学校里都能展示自己最成功的一面。切实不断强化校园文化建设，深入挖掘校园文化的魅力，把学生深深地吸引到学校来。
3、教务处会同政教处建立贫困生档案，了解掌握各班贫困生家庭经济状况、思想交友状况、学习状况，多方筹措资金资助贫困生。采取师生结对帮扶，师生交朋友等措施帮助贫困生，避免贫困生辍学。
4、学生因对学习失去兴趣而出现辍学倾向的，班主任和任课教师要因势利导，在思想上进行说服教育，在学习上进行帮助。每学期评选若干优秀、进步的学生，给予奖励，借以提高广大学生学习的积极性。
5、强化师德建设，采取切实有效措施，努力提高教师的师德素质，要求教师勤练师功、铸造师魂，坚决杜绝教师体罚、变相体罚学生，避免因教师的教育问题而产生辍学现象。
6、各年级组和班级要建立月班级人数汇报制度。在每月班主任例会上，班级须向学校汇报班级的巩生工作情况，并于每月1日如实填写好巩生进度表，将月班级人数、辍学学生基本情况和辍学原因等及时上报控辍办。
7、对已辍学的学生，学校要制定相应的补救措施，分发《流生复学通知书》，协同社会、家长共同做好学生的思想工作，促使辍学学生早日返校。
8、学籍管理员要建立辍学、转学学生登记表，及时统计辍学、转学学生。同时对于转学学生一律由校长签字才能转出，防止学生以转学为名辍学。
9、每学期第一周学校汇总各年段的巩生进度，登记流生名单，报送乡人民政府，请求政府运用行政管理的力量，协调动员流生，并针对个别小企业违法招在校生打工的行为进行严厉打击、整治。
六、控辍保学操作流程
1、学生旷课的第一天，班主任须在第一时间联系家长，确定缺席原因，并根据平时对学生的访谈和家访，判定该生是否有流生倾向。
2、如学生经常旷课或长期不到校，班主任必须及时家访作动员工作。经动员仍不复学者，按以下程序处理。
（1）在确定流生对象当天，班主任需以电访或家访的形式了解流生原因，并在一周内家访，动员流生返校。
（2）第一次动员无效者，班主任需在第二周再次进村入户动员（服务区外家庭电话动员）。
（3）对于班主任二次动员无效的流生，班主任应邀请任课老师、年级组长或下年段行政配合，再次进村入户动员复学（服务区外进行电话动员）。
（4）对于以上动员无效的流生，班主任需填报《控辍保学工作登记表》，一式三份，报控辍办、政教处和教务处备案。
3、年级组长每月需统计年级组学生情况（含流生），报控辍办、政教处和教务处，以便核对。对于备案后的流生，学籍管理员应按相关规定上报校长室及教育行政主管部门。
4、每学期开学第一天，由年级组长汇总各班流生情况，并以班级为单位、任课老师配合班主任利用第一、二周周末下村居民组走访，了解流失原因，动员流生返校。每学期第三周应将各年段流生情况造表呈校长室，由校长室安排人员下村动员。期间，配发乡政府的《义务教育通知书》。
5、凡遇毕业班保送招生、会考中考等情况，需通知当届流生，确认其复学及参考情况。
6、流生复学的确认：流生复学返校时，学生应由家长或班主任带到政教处报到，经政教处和教务处教育后方可进班，同时填报流生复学报告单。
中学控辍保学实施方案7
一、指导思想：
为加大治理辍学工作力度，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作方案。
二、工作目标：
在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的.思想状况，做好思想工作。
三、工作重点：
（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组
（二）层层到位，全员管理
校长包全校，主任包班级，教师包学生的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
（三）强化措施，全方位管理
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：
第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全。第六，对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
（四）建章立制，实行全员管理
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：
我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。
四、主要措施
摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。具体要求是：
（一）依法控辍：
1、要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2、学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。
（二）管理控辍
1、学校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓。
2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。
中学控辍保学实施方案8
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普及九年制义务教育的工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定如下工作方案：
一、指导思想：
坚定控辍保学工作是我校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我校教育发展步伐，提升我校九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。
二、主要工作：
（一）以法控辍，综合治理。
1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：
2、我校根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
3、有计划地开展“控辍月”活动，定期在校内开展以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要深入群众，大肆宣传，在周边社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。
（二）以管控辍，措施保学。
1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。
2、开学初，要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
3、为了准确掌握辍学情况，我校要求年级组辍学情况及时上报，每周对各年级控辍工作做随机检查、量化评比，把控辍保学工作绩效与教师年度工作考核、评先评优、定职晋级挂钩。
4、为了更好地促进控辍保学工作，我校还采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰；对违反《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，在控辍保学工作中存在严重问题的，将依法追究行政责任或法律责任。
（三）以质控辍，兴趣导学。
1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作，减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。
3、深入开展师德、师风教育，把我校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教计划，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。
（四）以德控辍，以情劝学。
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
（五）以资控辍，帮困助学。
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生分发贫困生助学金。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
（六）合力控辍，巩固成果。
学校建立家长委员会，定期召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与。经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托社会教育组织，实施社会保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。
进一步明确控辍保学工作目标任务和重点，要真正落实其“重中之重”的战略地位，学校要从实际出发，进一步加大工作指导与督查力度，保证工作的有序开展，把我校学生辍学率严格控制在0%。
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