最新高考数学复习计划
高考数学是普通高等学校招生考试中的一个重要组成部分，它旨在考查学生的数学基础知识和基本技能，以及运用这些知识解决实际问题的能力。以下是小编为大家整理的最新高考数学复习计划（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新高考数学复习计划1
一、目的：
在学校高三毕业班教学备考的指导下，根据学科的特点与历年的高考说明及高考中数学的地位，使数学复习有一个依据顺序，协调班级之间的教学复习工作,使与教师充分发挥各自特长、特点、优点，出色完成高三数学复习的教学任务，让学生得到应有的数学知识，在知识的海洋中遨游，达到理想的彼岸。
二、指导思想：
针对高三学生现有的真实水平及实际情况，以课本内容为基础，新课程标准及高考说明为依据，选择适合的复习资料，运用恰当的途径，熟读、细读高考说明，准确把握高考的信息、动向，规范复习，夯实基础，充分发挥本学科的科任教师的特长、特点，协调与其他学科间的横向关系，让各位老师都舒畅、乐意、轻松、出色的完成高三数学复习教学任务。
三、复习安排：
1、第一轮（9月初至明年3月中旬）基础复习（课本为主，蓝本资料为辅助）。夯实基础，让学生弄清楚所学知识的基本结构，基本技能，重视知识结构的先后顺序及掌握基础知识的方法并赋以应用。具体课时安排：
知识内容课时数
1、集合与常用逻辑用语
2、平面向量
3、不等式的性质与解法包括基本不等式和简单的线性规划。
4、函数的概念及性质
5、幂函数、指数函数、对数函数
6、导数及其应用
7、函数与方程，函数的综合应用
8、等差数列与等比数列
9、递推数列与数学归纳法
10、三角函数
11、三角恒等变换
12、解三角形
13、平面解析几何初步
14、圆锥曲线方程
15、立体几何初步
16、空间中向量与立体几何
17、计数原理与概率
18、随机变量及其分布
19、算法初步、统计、统计案例
20、推理与证明及复数
第二轮：
（明年3月下旬到4月下旬）专题复习（视情况有机选择）。教师以方法、技巧为主线；主要研究数学思想方法，不断提高学生分析问题、解决问题的能力，强调通性通法，系统全面地复习，灵活运用通法，培养学生的思维能力和思想方法，注意必考点，关注热点，立足得分点，分析易错点，把握准确无失误。具体作法（专题选取）：
1、第一轮复习中反映出来的弱点；
2、教材中的重点；
3、历年高考试题中的热点；
4、基本数学思想方法的系统介绍；
5、解题应试的技巧；
6、具体题型的复习（如：选择题、填空题、最值、定点、定值、平几、立几、……）
第三轮：
（5月份至临考）综合训练，补漏补缺。重视反思，减少失误，提高思维的灵活性、创造性、规范解题。优化学习方法，规范模式规律，心理辅导，放松心情，轻松应考。
最新高考数学复习计划2
一、目的
为了能做到有计划、有步骤、有效率地完成高三数学学科教学复习工作，正确把握整个复习工作的节奏，明确不同阶段的复习任务及其目标，做到针对性强，使得各方面工作的具体要求落实到位，特制定此计划。
二、计划
1、第一轮复习顺序：
（1）集合与简易逻辑→不等式→函数→导数（含积分）→数列（含数学归纳法、推理与证明）。
（2）三角函数→向量→立体几何→解析几何。
（3）排列与组合→概率与统计→复数→算法与框图。
2、第一轮复习目标：全面掌握好概念、公式、定理、公理、推论等基础知识，切实落实好课本中典型的例题和课后典型的练习题，落实好每次课的作业，使学生能较熟练地运用基础知识解决简单的数学问题。同时搞好每个单元的跟踪检测，注重课本习题的改造，单元存在的问题在月考中去强化、落实。
3、第二轮复习顺序：选择题解法→填空题解法→数学方法→数学思想→重要知识点的专题深化。
4、第二轮复习目标：在进一步巩固基础知识的前提下，注重方法、思想、重要知识的专题深化，使学生能熟练地运用基础知识和数学方法、思想解决较为复杂的数学问题。同时落实好每次测试，每月一次的诊断性综合考试，并对存在的问题作好整理，为第三轮复习作好前期工作。
5、第三轮复习顺序：每周一次模拟考试→查漏补缺训练→规范答题卡训练。
6、第三轮复习目标：对准高考常见题型进行强化落实训练、查漏补缺训练和答题卡作答规范化的训练，同时落实好每次课的作业，每周扎扎实实地完成一套模拟试卷，使学生形成完整的知识体系和较高的适应高考的数学综合能力。
7、复习时间表：
第1周：8.8——8.12；数列的通项与求和
第2周：8.13——8.19三角函数的概念；三角函数的恒等变形；三角函数中的求值问题
第3周：8.20——8.26三角函数的性质；y=asin（ωx+φ）的图象及性质；三角形内的三角函数问题；三角函数的最值、综合应用
第4周：8.27——9.2向量的基本运算；向量的坐标运算；平面向量的数量积
第5周：9.3——9.9正弦和余弦定理；解三角形；综合应用
第6周：9.10——9.16不等式和一元二次不等式
第7周：9.17——9.23二元一次不等式和简单的线性规划；综合应用
第8周：9.24——9.30简单几何体的三视图和直观图；柱体、椎体和球体的表面积和体积
第9周：10.1——10.7空间两条直线的位置关系；线面平行和垂直的性质和判定定理
第10周：10.8——10.14空间中角与距离的解法；空间向量运算及在立体几何中的应用
第11周：10.15——10.21复习，章节训练
第12周：10.22——10.28复习，综合训练；期中考试
第13周：11.3——11.11直线的方程；两条直线的位置关系；圆的方程
第14周：11.12——11.18直线与圆的位置关系；综合应用
第15周：11.19——11.25椭圆；
第16周：11.26——12.2双曲线；抛物线
第17周：12.3——12.9直线和圆锥曲线；轨迹；综合应用
第18周：12.10——12.16排列与组合；.二项式定理；
第19周：12.17——12.23等可能事件的概率；有关互斥事件、相互独立事件的概率；综合应用
第20周：12.24——12.30离散型随机变量的分布列、期望与方差；统计的应用；独立性检验
第21周：1.1——1.6算法
第22周：1.7——1.13综合训练
最新高考数学复习计划3
一、复习的指导思想
第一轮复习中我们坚持贯彻落实“全面、系统、扎实、灵活、创新”的总体指导思想，根据本校学生实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的数学知识体系，面向低、中档题目抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出抓思维教学，强化数学思想的运用，要研究高考题，分析相应的应考对策，优化复习过程，提高复习效率。
二、复习的时间
根据本校实际，一轮的复习时间：XX年9月初——XX年2月初
三、复习措施
高三数学复习时间紧、内容多、任务重，为科学有效的进行一轮复习，我们决定采取以下措施
1、研究高考、吃透大纲，明确复习方向
我们组要充分利用集体备课和教研活动时间，组织老师认真学习了近三年的课程标准、考纲和考试说明，精心研究近几年的高考试题，对每节的考试要求认真研究、准确把握，明确复习方向，根据近几年高考试题的难度，确定复习的.
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