教学要求:
1有感情地朗读课文,初步把握文章的主要内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。
2、联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。
3、搜集、交流、积累有关珍惜时间的名言、谚语、诗词、歌曲。
4、培养学生的口语交际能力。
教学重点:有感情地朗读课文,感受珍惜时间的意义。
教学难点:体会"假若你一直和时间赛跑,你就可以成功"的含义。
教学步骤:
1、%
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