拜读了张厅长的这篇文章，掩卷深思，反思自己的教学行为，观察当前的种种教育现象，想了很多......
仔细想一想，仔细观察一下，现在的学生实际上成了一些教师手中的工具。当学生的成绩不好的时候，自己首先想到的是会给自己造成什么不好的影响；当学生成绩好的时候，首先不是为学生高兴，而是为自己高兴，想到自己可能会到来的荣誉。于是乎，对待学困生的各种招儿层出不穷。不够80分，卷子重抄一遍；不够70分，重抄两遍......对待不做作业的学生，粗暴的打骂虽然很少了，可是各种软暴力上场了，罚抄10遍、20遍；罚打扫卫生等（这种做法对学生造成的负面影响太大，失去了劳动教育的意义）；经常电话通知家长，借家长的手惩罚孩子（据说有一种很厉害的招儿，打电话通知家长，把学生带回家做完作业再到校）在不少学校，加班加点的现象重新出现，音体美课也被挤占......时间长了，大家对这种行为都司空见惯了，可是我们跳出来站在局外想一想，我们这样做的目的就是为了让学生考一个好的分数为自己争光，这样的种种做法实在是失去了素质教育的意义和本质。在以上的种种高压政策下，这样做有时候的确能急功近利，短时间内收到效果，可是我们却丧失了更可贵的东西。“十年树木，百年树人”，我们不能妄想把“百年”改成“一年”或者“几年”，我们需要培养的是社会的栋梁之才，而不是建造“空中楼阁”，空中楼阁虽然很漂亮，但是缺乏道德的根基。
想到这里，我不仅头涔涔而心惴惴。我们面对的是祖国的花朵，他们是祖国的未来。让我们忘掉考试吧，让我们真正地尽到教育的责任！
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