小学生日记

时间:2022-07-05 16:54:36 小学生日记 我要投稿

小学生日记(精选14篇)

  即将要到一天的结尾了,一定会有值得记录的想法吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家收集的小学生日记,希望对大家有所帮助。

小学生日记(精选14篇)

  小学生日记 篇1

  8月19日星期3晴

  今天上午,妈妈对我说从现在开始,你每天发现一个同学的优点,并写在日记上,每天一个,发现20个同学的优点之后有奖励。我听了以后,觉得应该从我的同桌开始。

  我的同桌是王慧文。她的性格很好,特别乐于助人。有一次,我的橡皮找不到了是王慧文借给我的橡皮。

  我要向她学习!

  8月20日星期4晴

  今天下午放学,我和妈妈在回家的路上碰见了王森和他的妈妈,王森看见我立刻跑过来说:“明天你可以和我们一起玩吗?”我说:“可以。”然后,我们又玩了一会儿就各自回家了。回家的路上,我不禁想:王森真热情呀!我要向他学习!

  8月21日星期5晴

  今天,我带了一只钢笔去学校。在第三节课间,我把钢笔后边拧开看看——可是刚打开里边的弹簧就弹出去了,我蹲在地上找来找去,还是没有找到那个弹簧,我可着急了!

  这时,王子木过来了,他问我在干什么,我说:“我的一支钢笔上的弹簧找不到了,没有这个弹簧,我的笔就不能用了。”王子木听了,就和我一起找起弹簧来,这件事过去以后,我想:王子木真乐于助人呀,我要向他学习!

  8月23日星期日晴

  今天课间,杭晓沛在鼻子上标签,让别人买,我同桌看见了,就把杭晓沛给买下来了,然后同桌说我也能控制他。可是杭晓沛跑来跑去,不让我控制。我追来追去,才追上了杭晓沛,我想:看来我跑步有进步了!

  回到家,我把这件事讲给妈妈听,妈妈也夸我:“看来你跑步有进步了,我们练习跑步没有白练!”

  我可高兴了!

  8月24日星期1晴

  今天中午,我和妈妈一起看微信,这时我看见徐家宁的一些画,我就让妈妈点这条微信看一看,上面有的画的是“植物大战僵尸”、有的画的是“丁丁历险记”……画的可像了!而且我还从“丁丁历险记”这幅画里得知了晚上屋里有人而且没有开灯的画法呢!

  徐家宁画的真好,我要向他学习!

  8月25日星期2晴

  今天上午,我和妈妈在博客圈里看到了一篇张学斌妈妈写的文章,上边写的是张学斌上了二年级以后每天中午放学都背书包回家写数学作业,晚上去打球等等,这篇文章里主要写了张学斌很会驾驭时间,支配时间,张学斌的妈妈还说要向他学习呢!

  我看完这篇文章,心想:我要向张学斌学习,合理的支配时间!

  8月27日星期3晴

  今天下午,我们班举行了“毛虫大聚会”,毛虫大聚会是在毛虫阅读卡的基础上成立的。毛虫阅读卡的规则是:看一本一百页以上的书,毛虫就可以长一节身子。毛虫大聚会就是把你养得毛虫带到班里来介绍一节,在比一比看谁的毛虫长得长。

  长得最长的毛虫是申越炜的毛虫和李嫣然的毛虫。它们都有31节身子,我过后想:她们看的书可真多呀!我要向她们学习!

  小学生日记 篇2

  今天,我兴奋不已,因为,我们又要去春游了!

  我们到了班级里,大家都在聊着春游的事,我也不含糊,放下包,马上跑去和室友聊天。

  上午还在上课,我却“人在曹营心在汉”一直在想下午的事。

  “啊!十二点终于到了!可以走喽!”这时广播里播出了通知:“请四六年级的同学准备好自己的东西,班主任带队上车。”

  顿时,教室里炸开了锅:“太好了,快走啊!”“Hurry!Hurry!”“冲啊!冲啊!”我也忍不住大声喊:“冲啊,冲啊!老师快来啊!”

  可是就在这时,班里的声音渐渐地小了一些,我一看,哦~原来是老师来了啊!我看看同学们,他们的脸上不是严肃,而是从未有过的激动。

  老师说:“把自己的包都拿好,钱和手机不要带,现在,到外面排队。”

  同学们快步走出教室,安静的排好了队,老师带队下楼上车。

  我们在车上有说有笑,时间过得真快,转眼就到了目的地,我们先去了西山地质博物馆,里面有好多珍贵的石头,我们还看到了许多的化石,最厉害的,还有植物的呢!

  接着,我们走去拓展基地,原本觉得很好玩,可没一会,我们就都“歇菜”了......

  教练先让我们玩了“呼啦圈”,再让我们玩了班级蹲的游戏。我们玩了一个小时,又是蹲又是是跑的,我们都喊渴!于是,刘老师拿出钱,给我们买了两箱水,先让我们女生拿水,男生再拿。

  累死了,老师带我们去住的地方,我们都很迫不及待,在这之前,我们先去了多功能厅,教会了我们床上三件套的整理用法。

  学完了之后,我们“冲”去宿舍里,整理自己的三件套,我住下铺,好整理一些,可还没整理完……

  吃饭啦!!!终于吃饭了。我迅速的扔下被子,冲去饭堂,排好队,等待吃饭。

  我们往楼上走,哇!好多好吃的啊!我坐下,盛好饭,开吃啦!

  吃好了饭,我们回宿舍休息了一会儿,就去看表演了,可精彩了!

  我也演了三个节目:小品,舞蹈和朗诵。

  结束的时候,已是八点半了,我们回宿舍洗洗就睡了。别以为就这么完了,我们一个晚上几乎没睡,就睡了一个小时!

  至于我们晚上在干什么,我就不多说了,反正特别好玩(过程近有N字)!

  第二天早上,我们被一大早就起床的男生吵醒了,便收拾“三件套”,可刚等我们收拾完,老师说不要收拾!天哪!!!!!!!!!

  我们都起床之后,出去晨练。接着我们去吃午饭,好多吃的啊!对于我们这些“饿狼”,桌上的饭菜被我们消灭精光!

  我们回宿舍休息了一会儿,老师就带我们去实践,还看了4D电影,真好玩!有消防室、交通安全室、计算机室、科技展览厅……

  这次回到家,我吃了一块巧克力,我突然感觉到,这次的春游过得真丰富。那么像巧克力的味道,苦涩又带点甜蜜呢!

  小学生日记 篇3

  20xx年11月14日星期日天气:晴

  秋是黄的,它染黄了庄稼,镀金了菊花,秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。

  在这诸多被金风染黄的景物中,桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见,亦不似菊花的黄金光耀眼,更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中,你不留心,不细找,断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来!她正灿烂!由不得你不去驻足,仰望,霁颜……

  有时稍加思索,这花香得似乎无理:那么一丁点儿的微花小朵,怎么能够释放出那么多的清香?经凉风的涤荡,山岚的滋养,花香四散开去,竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡,并从这高山溢向凡间,真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风,而是新烹的积年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;这山窝也不再是山窝,恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水,从天外注入斝中,冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香,在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳,沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世,亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕,其芳香愈加清雅;日蒸月酿,其芳香愈加醇厚。

  仔细思之,这满斛的清香又深为有据:桂花虽小,然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花,排挤得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意,都希望自己比周围的花都香一些,于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳,这清香汇合在一起,自然醇厚,其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英,引得每一个过客都在树下留步。再者,这青山绿水间灵秀之气比比皆是,四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草,桂树得之者比别树又多,所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗,她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育,努力地挥发自己终年所储的清香,盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力,这挥发又何等的虔诚、尽情!

  20xx年1月14日星期日天气:晴

  我小姨家楼上种着几棵桂花树,茂盛的桂花树上长了许多嫩绿的树叶,一到夏天,还可以为人们乘凉呢!树的枝干长的弯弯曲曲,纵横交错,一到八月桂花树上就会长出一朵朵花蕾,过了几天后桂花树就开花了,芬芳扑鼻的桂花香,桂花是黄色的,花瓣有米粒那么大,桂花成群的挤在一堆,开满了树顶,枝头。从远处看就像一朵朵白雪缠绕在树枝上,一阵风拂过桂花落了下来就在空中翩翩起舞。远处就能闻到一股清香扑鼻而来,那一阵阵清香使人神清气爽,我不禁想到这句话:八月丹桂满枝黄。

  啊!这美丽的桂花树真是又好看又好闻。

  20xx、10、2星期六晴

  今天,秋风阵阵,在这晴朗的天气里,我们全家决定到巴比松山庄游玩。刚进庄园,远远地闻到了那芳香的味道,沁人心扉,满园的桂花真气斗艳。桂花刚长出来的芯是嫩粉色的,过两天长大了,就变成了红黑色。桂花的四片花瓣起先是嫩黄色的,后来就变成了金黄色了。我想可能是桂花跟丰收的季节比美,才让自己变成黄色的吧!

  小学生日记 篇4

  质量——是一种物品的安全保证。它与我们每一个人有着密切的关系,我们吃的食物,穿的衣物,用的各种各样的物品都有着质量安全保证,特别是我们吃的食物。 食品质量安全是指食品质量状况对食用者健康、安全的保证程度。它永远生活在我们的身边,使我们健康快乐的成长。

  是的,如果没有质量,我们将无法生存。因为没有了质量,就等于没有了物品的安全保证,一没有了安全保证,我们的健康、幸福、生命将也没有保证。

  食品质量的安全的确很要好,但做得到这些标准的食品公司有多少呢?我敢说:“绝对很少!”我真想对那些没有质量安全保证的食品公司的人好好说说:“你们的所作所为对人类的伤害大得是难以言表,你们知道吗?你们能不能不要为了拼命的挣钱而忘记了生命的价值,好吗?你们制造出的、生产出的这些伪劣产品害的人还不够多吗?那你们还想害多少人呀?”我曾经看过的那次新闻联播至今还记忆犹新:那是一个、3岁的小弟弟,因为妈妈在超市里买了几包打特价的“学生奶粉”,喂给了那个小弟弟喝,没过多久,那个小弟弟的头竟变成了长方形,这是一件多么害怕的事情啊!据医生检查,才发现是吃了什么坏东西,吃了什么呢?就是天天晚上坚持喝得那几包奶粉——伪劣的“学生奶粉”。“奶粉也有坏的呀!”有人会情不自禁的感叹道。我可要告诉你,这伪劣产品不仅使这个小弟弟受害,一个5岁的妹妹也因此而付出了代价。这是一篇20xx年10月12日的报道:一位小女孩——化名萌萌,她从1岁开始就一直喝“雀巢奶粉”,而她现在已经5岁了,就是经常的脾气烦躁、怕热、夜间睡眠不安稳、吵闹、多汗等症状,身体也日渐消瘦,身高 115 公分体重却不足 17 公斤。李女士和其丈夫为此咨询了很多的医生却一直都找不着原因。今年 4 月,李女士发现萌萌又出现心慌、呼吸急促、心动过速,医生诊断可能是心肌炎,可是经过仔细检查后,才发现萌萌的心肌没有任何问题。后来长期从事儿童临床医学的李女士母亲提醒李女士,萌萌可能是患上甲亢。经过认真地检查过后,医生们断定萌萌确确实实是患上了甲亢,据分析,这是因为“雀巢奶粉”碘超标,他们却一点儿也不知道,让萌萌坚持喝了4年半,所以患上了甲亢。这些被害者们多可怜呀!这都是伪劣奶粉的错,都是生产这些伪劣产品的人的错! “雀巢奶粉”公司虽然一次赔了萌萌家33000元,但金钱是无法弥补它给小女孩带来的伤害的。

  不光是奶粉,我国的许多物品都没有质量安全保证,所以,我们用东西就始终放心不下来。我提议:为了让大家能够放放心心的使用各种物品,我们不要制造伪劣产品,让大家健康的生活在这个可爱的地球家园里!这是我的一个提议也是我写的一封信,希望我有一双美丽的翅膀,飞上高高的蓝天,把这封信放在一个引人注目的地方,让大家都能看到。

  小学生日记 篇5

  20xx年10月9日星期一天气:晴

  今天,文霞老师说带我们写观察日记,观察什么呢?大家交头接耳的讨论着。这时,文霞老师请出了今天的主角——秀珍菇。

  老师拿出一个油桶大小的塑料盒,从一侧的中间打开,里面有一个用塑料膜包着,像木棒的东西,白花花的,看不清是什么。老师告诉我们里面是由甘蔗渣、玉米芯、豆粕、木屑、棉籽壳和麦皮做成的菌棒,这些都是袖珍菇的肥料。老师用刀划了一个十字型的小口,我想老师会把塑料膜撕开,秀珍菇会从那长出来,结果老师又把塑料膜放了回去,这是为什么呢?

  老师说这是因为不让水分蒸发,因为发芽前不能浇水。原来,秀珍菇还是怕水的小家伙呀!

  20xx年10月21日星期三天气:晴

  今天发生了一件令我们兴奋的事情,袖珍菇发芽了。睡了一觉起来,竟然长出了15个左右小蘑菇,粗细跟粉笔一样,头顶戴着一个灰色的帽子。老师摸了摸,硬硬的,凉凉的。我们又发现盒子的一边胀了起来,老师把那块纸盒减掉,把塑料膜撕掉。哇!那里竟然长满了比粉笔头还要小的蘑菇,密密麻麻的、卷卷的,看起来好可爱。老师又给袖珍菇洒了一点水,以便他们快快长大,好期待明天快快的到来呀!

  20xx年10月22日星期四天气:晴

  真是惊喜不断呀!蘑菇竟然变得这么胖,上午最高的有7厘米,头上的小帽子变成了大伞盖,大大的,圆圆的。中间的地方凹了下去,直径约有四厘米,像花一样爆开了,一顺朝上。

  小蘑菇长得真快呀!到了下午,小蘑菇又长胖了许多,最高的有9厘米啦!秀珍菇的菌褶越来越明显了,形成一条条美丽的花纹。老师给我们闻了闻秀珍菇的味道,一股三鲜粉丝汤的美味,迎面扑来。

  老师又给小蘑菇洒了一些水,对小蘑菇说:“”愿你快快长大!”我的心里也是这样想的。

  20xx年10月23日星期五天气:阴

  呀!小蘑菇竟然长得有我的巴掌那么大,上午还只是鸡蛋的大小,到了中午,小蘑菇最大直径有十厘米。样子像金黄金黄的银杏叶、像小小的团扇、还像一把米黄米黄的伞盖。它们一顺朝上,上面长得大,下面长的小,像一个阶梯一样,好玩极了。有些大蘑菇边缘被涨裂开了,老师说可能是有孢子粉要爆出来了。这时,老师忽然想起,她好像把孢子粉当成白色的灰尘擦掉了。哎,可怜的孢子粉呀!

  蘑菇成熟了,老师让我们把蘑菇采摘下来。垣儿第一个采摘,她告诉我们,蘑菇很难拔,但是根部湿湿的,凉凉的。我也迫不及待的去摘了一个,摸起来肉肉的,好舒服呀!看来今晚有蘑菇汤喝了!

  这次的观察就到此为止啦,我们下期再见吧!

  小学生日记 篇6

  小学生日记的形式,常用的有:

  1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

  2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

  3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

  前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

  4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

  5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

  6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

  7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

  8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

  9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

  10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

  一、引导学生自备材料库——想写就写

  日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上——美其名曰“想写就写”。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

  二、写作形式多样

  日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:

  随文练笔——每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的

  小学生日记 篇7

  今天,我比完赛,刚刚回到家里,就看见妈妈在家里嗑瓜子,我走过去对妈妈说:“妈妈,你渴不渴呀?”妈妈说:“我有一点儿渴。”“那我给你切一个苹果好不好?”这时,我想到了《苹果里的五角星》这一课。“好吧。”妈妈回答。

  我拿了一个硬苹果,妈妈急忙说:“硬的太酸了,软的甜。”我撒娇道:“不吗,不吗,硬的甜。”妈妈只好答应了。

  来到厨房,我拿起水果刀,问妈妈:“妈妈,妈妈,你们平常是怎么切的?”“竖着。”“好。妈妈今天我要给你一个惊喜。”“什么惊喜呀?”妈妈好奇地问。“自己猜呀。”“恩……我知道了,里面有一个籽儿。”“不对,请敬情等待。”我买起了关子。

  拿起水果刀,我横这就切。一半给妈妈,一半自己留着。我说:“妈妈,你看。”“哦,原来,是一个五角星呀!”妈妈恍然大悟,直夸我聪明。我告诉她,是书告诉我的。

  今天,妈妈带我去了扬子公园。因为妈妈平时很忙,很少我出去玩,所以我非常开心。

  到了扬子公园,一阵清新、凉爽的风迎面吹来。我们先来到了游乐场。玩了体能乐园中的走滚桶、翻山越岭、钢丝桥……。

  其中,让我印象最深的是走吊桥。你肯定会觉得走吊桥是最简单的,为什么我会觉得非常难忘呢?听听我讲经过吧!我和妈妈刚走到吊桥的一半时,突然,对面来了个捣乱的小男孩。他在吊桥上使劲地跳来跳去。吊桥就变得晃来晃去,把我们吓坏了。我都不敢继续走下去了,赶紧蹲了下来。起初,我准备先走回去,等小男孩玩过了我再玩,可是,后来我心想:我好不容易才走到了一半,我不能半途而废。所以,我继续等待。“哈!他终于不跳了!”趁现在,我飞快地走过了吊桥。我很高兴,因为我战胜了困难。

  接下来,我们玩了气垫城堡、小游艇……。不过,让我印象最深的是“海盗船”。我和妈妈一起开心地坐到了海盗船的中间。船开始上下荡漾起来了。感觉我就要被它甩到半空中去了。“啊!我要下来,我要下来!”我大叫。但是管理员听了之后哈哈大笑,她不但没有把船停下来,反而操控海盗船荡得越来越高。我赶忙抓紧了栏杆,满手是汗。这时,妈妈说:“宝贝,你不是很勇敢的吗?这和荡秋千一样啊!”。听了妈妈的话,我慢慢放松下来,并逐渐适应了。几分钟过后,船慢慢地降低了下来,我暗暗自喜。可就在这个时候,管理员又来了,她又把船操控地高高地荡漾起来,我赶忙又抓紧了把手。不过,这下我已经不害怕了,飞翔的感觉真好啊!

  就在我意犹未尽的时候,倾盆大雨从天而降,落在了我的脸上、身上,我和妈妈赶紧回家。真希望妈妈下次还带我来游乐场。亲爱的游乐场,你等着我哟!

  小学生日记 篇8

  六年小学生活转眼已结束了,我马上就要升入中学做一名初中生了,此时此刻在学校的点点滴滴都涌上心头,编织成一片五彩的、难忘的回忆章篇。

  记得五年前第一次踏入养正校门时我还是什么也不懂的孩子,眼里闪动着恐慌和好奇,这里的一切都充满了陌生和神秘,它们在向我招手,让我不由自主的小心翼翼靠近它们。妈妈在家的叮嘱灌充我的 双耳,想想我那时才六岁哪里会记那么多,而且上课要认真听讲,回到家还要工工整整的写作业,真是在校不自在,校后不习惯。在老师谆谆教导和耐心指引下,我的心渐渐安定下来,学习习惯也慢慢 养成,真正融纳到学校的学习生活中。

  在这五年的'交融中,我们班就像个大家庭,老师像妈妈,一年级和蔼可亲的荣老师,脸上总荡漾着亲切的笑容,每天她牵着我们的小手过马路的情景深深的烙在我的心底,她的关心爱护让我永远铭记在 心,;二年级的韩老师,教了我许多做我的道理,《狐狸救子》的故事让我受到强烈的震憾,爱充盈着我们每个孩子的心灵。一次次的感动,一次次的进取,最终我们三班成为全校“五”班级;三 年级的孙老师,不断挖掘我们每个人的潜力,就是这位削瘦的大姐姐让我们学会了坚强、独立,两年中,她放弃了恋爱中女孩的大把时间和精力,在她不断进取的目光下,我们迅速成长起来,班会、队 会等许多活动都是我们一手操办,就是年轻不起眼的大姐姐在全市优秀老师授课比赛中一举夺冠;接我们毕业班的高老师为我们呕心沥血,作文本上,我的每一个错别字、标点符号她都不放过,优美之 处,一个个红圈似她鼓励的眼神,不妥之处她在旁边给我启示,要我修改完美,她的认真、她的用心让我不敢再有丝毫怠慢。就是这位想尽办法来关心我们、爱护我们的好老师,在分手的那一刻让我们 每个孩子泪光闪烁。这几位好老师,在我成长的道路中扶持我、指引我、鞭策我,让我不断进步,让我茁壮成长。

  我喜欢我们三班这个友爱的大家庭,因为这里有如同手足般的伙伴,我们在一起畅谈着自已的远大理想和抱负,分享着各自的小秘密,叙说着对人生对世间的感叹。困惑、烦恼、喜悦,我们共同分享, 我们像一群无忧的小麻雀,天真快乐;我们更像可爱的蚂蚁,团结协作。五年呀,在朝晖中我们早读,在夕阳下我们挥手,纯纯的友谊已深深烙印在我们幼小的心灵里,它将一直陪伴我,值得我一生去 珍惜。

  回头看看我熟悉的母校,这里我清脆的笑声,有我朗朗的读书声,有我太多的留恋和不舍,我会永远记住我的母校、我的老师、我的同学们,这里所有的一切都将成为我一生中最难忘的回忆。

  小学生日记 篇9

  有人认为中学生活是繁忙的,有人认为中学生活是枯燥的,有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的——因为我是一名初一新生,下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。

  新奇一:显微镜

  “快点,快点!你还要看几年呀!”你们猜,我们这是在干什么?看显微镜?对啦!我们这是在观察显微镜下的洋葱外表皮的细胞呢!被放大100倍的染红的细胞在显微镜下,挨挨挤挤,就像是砌成墙的砖一样,十分整齐。啊!细胞,你是如此的渺小,人们用肉眼无法看见你,可你有是如此的伟大,每一个生物都是由你和你的兄弟们组成的。你是那样的新奇,我我一定要探究你的奥秘!

  新奇二:经纬线

  地理课上,我们在学习“地球的面貌”一章时对经线和纬线产生了好奇:为什么经线不能纵向着,纬线不能横向着呢?带着这个疑问,我读罢了本章,在书中找到了正确的答案。通过这新奇的经纬线,我就能在地图上确定一个点的东西经,南北纬了,就能更加仔细地看地图了!

  新奇三:足球赛

  体育课上,我们学习了几个基本动作后,全体男生有幸举行了一场别开生面的足球赛。新奇的是操场上没有足球门,我们只好选择两棵粗壮大树的间距作为“球门”,可往往因为守门员站歪了位置而进错“球门”,或者是踢进自己的球门,闹出了不少笑话呢!

  新奇的中学生活才刚刚开始,以后还会有更多的新奇等待着我们去探索发现。我要在知识的海洋里扬帆远航,在希望的田野上放飞理想。

  课余生活的作文:我的课余生活_弹古筝_450字

  我的课余生活除了看电视,读书,骑自行车,打羽毛球,每天还有一门必修课——弹古筝。

  “薇薇,弹古筝了!”唉,又是老妈那恐怖的声音。无奈,无奈……每天,我都要把练习的曲子弹上几十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹古筝的苦处了。

  尤其是冬、夏两季。冬天时,由于橡胶带长期粘在手指上,造成了我的手指皮肤开裂,让我每天都疼痛难忍。这还算不上什么,到了炎热的夏天,就使人更加难受了。闷热的天气会使我烦躁不安,可恶的蚊子又来凑热闹。我总是拍拍这里,挠挠那儿。因为受不了各种干扰,曲子弹得断断续续,像是工人叔叔在弹棉花,所以时常会遭到了妈妈的批评。

  天气对我的影响还不是最重的,妈妈的严格那才叫恐怖。只要我弹错一个音符,妈妈就会让我重弹一遍。而每一次,我总是紧张得把曲子弹得颠三倒四。一天、两天……面对妈妈的严格要求,我几次都有放弃的念头。但是我坚信:冬练三九,夏练三伏;苦后总会是甜的,风雨过后总会见彩虹!

  由于我的坚持,我的古筝弹得越来越娴熟,张老师几次在上课时表扬了我,说我弹得越来越好了。在弹古筝时,我能想象曲子描写的意境,体会曲子所表达的丰富情感,能让自己真正融入到优美的琴声中。我再也不会因为坟子叮咬而三心二意了,再也不会因为严寒酷暑而退缩了。慢慢地,我爱上了弹古筝。

  小学生日记 篇10

  夜,很静,只能听见窗外呼啸的风声;夜,很黑,透过玻璃窗什么都看不清。奇怪的是,在这样的夜里,窝在自己的小窝里,听着窗外的风声竟也觉得是一种享受,也许是对第二天的雪景有所期待吧,毕竟这是今年的第一场雪……

  翌日,果不其然,大雪在夜里如约而至。虽然不如北国千里冰封,万里雪飘的风光,却也有着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的韵味。目之所及皆被大雪覆盖着,房屋、道路、田野、小山丘以及上面的大树小树,无一例外。仿佛置身于白雪王国,整个世界安静而纯洁。然而也还有几株坚强的不知名的草儿,虽然身体被淹没,却依然探出脑袋勘察周围的情况,好像在找寻伙伴……

  正在寻思草儿心思的时候,一阵欢笑声打破了那份安静——原来是村里的小朋友们出动了。大一点的孩子干着技术活——堆雪人,这两个负责身体,那两个负责脑袋,其他人寻找装饰品,分工就这样完成了。捧起雪将其捏成球状,接着就是在地上滚雪球了,眼看着雪球越来越大,雪人的身体也差不多完成了,然而问题出现了,雪球太过蓬松了不能承受脑袋,只得叫来家里烤火的大人,也不知是谁的父亲扛着一把铁锹就出来了,这边拍拍,那边打打,原先不成样子的雪人渐渐现出了轮廓,默默做完这一切的大人把锹夹在腋下搓着双手进了屋子,剩下兴奋的孩子继续装饰着雪人,眼睛用黑石子,树枝做手臂,帽子就用铁桶……稍微小一点的孩子这种技术活轮不到他们,便在一旁打起了雪仗,打的人开心,被打的人也开心,虽然手脸被冻得通红。在小一点的孩子虽然也想和哥哥姐姐们一起堆雪人打雪仗,但哥哥姐姐们嫌他们太小了,不会帮忙反而碍事,说不定在玩耍的时候还会摔跤什么的,所以都不同他们玩。然而这些小屁孩却不会这么想,他们尾随在哥哥姐姐身后,循着哥哥姐姐们的脚印,走一遍他们走过的路,或是自己在开辟一条新路,厚厚的雪地踩在上面“嚓嚓”作响,留下了一串大大小小、深浅不一的脚印。也有极个别调皮的熊孩子竟然在雪地里欢快地打起了滚,也不知是哪个不解风情的人告诉了他的父母,他父亲大步来到他身边提着他就往屋里走,嘴里还念叨着什么,熊孩子自然不肯这样轻易就范,哭闹着挣扎着,但这一举动并未达到他的目的,却换来父亲的巴掌,最终只留下一阵哭声……雪地里的孩子依旧嬉戏着欢笑着,丝毫没有为刚才的小插曲扫了兴致……

  毕竟是寒冬,在外面多待会寒意便袭来,进到屋子和父母说到刚才小孩们的玩耍,父母也陷入了属于他们的童年回忆,“我们小时候也这样来着,不记得是哪年冬天了,下了特别大的雪,池塘里结了很厚一层冰,我们那时候就直接在上面走来着,还偶尔那一两块冰块吃……”

  小学生日记 篇11

  2012年1月24日星期二小雨

  今天我们全家到广州白云机场坐飞机去南京,机场里人山人海,今年春节外出旅游的人真多啊!

  我们登机后不一会儿飞机就徐徐向着天空飞去了,我坐在机窗前,看着地面的汽车越来越小,慢慢地就像小蚂蚁在爬动。我们飞过云层,各种各样的云朵就在我的面前,有的像高山,有的像大树,有的像动物,我看得入迷了,妹妹还和我用云朵的样子编故事呢!忽然,广播里响起了空中小姐甜美的声音:乘客们,请系好安全带,飞机马上就要降落了。没过多久飞机就徐徐下降,地面上的景色越来越清晰,蚂蚁般的车子、竹笋般的楼房慢慢又恢复了原来的样子。

  下了飞机,我们旅行的第一站就开始了。

  2012年1月25日星期三晴

  今天我们来到总统府参观,总统府建于明朝永乐元年,孙中山先生等人先后在这里办公。

  我们参观的子超楼就是孙中山先生办公的地方。子超楼前有2棵雪松树,它是林森总统亲手种植的。在子超楼的不远处有个湖,叫太平湖。湖里有艘石船名叫不系舟,天王洪秀全和大总统孙中山都曾在这里休息。我们还看了清代官员的衣服,原来衣服的图案是分辨他们的官级大小的,最高级的文官衣服上是绣着仙鹤,武官是一只凶猛的老虎。接下来游览了忘飞阁,这个阁的名字是有故事的,据说是因为它和太平湖的美景融为一体,景色美不胜收,令到飞过的鸟儿乐而忘飞得名的。

  我们继续参观了很多其他景点,这次的参观让我学到了很多书外的知识,我很开心,我喜欢旅游!

  日记2012年1月26日星期五小雨

  今天我们来到南京的高铁站,我们要开始第二站的旅程坐高铁去苏州。

  我们登上了去苏州的高铁,高铁跑得飞快,我趴在车窗往外看,树木、房子纷纷迎面向我们扑来,就像张开一双温暖的大手拥抱高铁上的我们,欢迎着我们的到来。车厢里满是新春的气息,乘务员姐姐礼貌的向乘客们说新年好。乘客们大多都来自各个不同的地方,但他们的脸上相同的都是充满欢笑,有的小朋友拿着新买的玩具在摆弄,有的哥哥、姐姐们在用ipad玩游戏,有的叔叔和阿姨兴奋的说着上一站旅行趣事,还有的叔叔、阿姨在说笑话,把旁边的人都逗笑了。

  车厢里喜气洋洋,人们都期待着下一站旅程的开始,我也一样,不知道苏州是不是像诗人笔下的那样美?不知道苏州的园林是不是我喜欢的?不知道苏州的美食是不是我爱吃的呢?在我的期待中火车到站了,我们下了火车,开始了第二站的旅程——苏州。我很高兴我一切的疑问很快将会找到答案。

  小学生日记 篇12

  4月7日星期二天气:晴

  今天,老师给我们发了新的班服,真漂亮!回到家,我迫不及待地穿上了它。哎呀!裤子要穿到胸这儿,短袖T恤变成了中袖,太大了!晚饭我吃了满满一碗饭,想快快长高点。

  我差点儿忘了,还要对买衣服的阿姨们说声:“谢谢!”

  4月19日星期日天气:晴

  下了两天的雨,今天,天终于晴了,阳光明媚。我的心情也格外好。妈妈今天过生日。起床后,我就扫地,擦桌椅,收拾房间,准备给妈妈过生日。妈妈看见了干干净净的房间,开心地笑了,还夸我长大了。中午,一家人开开心心地吃着香甜的生日蛋糕,我心里甜甜的。

  4月26日星期日天气:多云

  今天,我们家包饺子。外婆先和面,然后,妈妈把面擀成一张张薄薄的圆饼。接着,就开始包饺子了。我在一旁胡乱地帮起忙来,可是我包的饺子有的肚子爆开了花,有的耷拉着脑袋,一下子,我满脸都是面粉。中午,吃着自己包的饺子,真香啊!

  5月18日星期一天气:晴

  我家阳台上种了一株小幸福树,我每天都给它浇水,施肥,摘掉黄叶。幸福树渐渐长高了,发出了嫩绿的小芽,他给我们全家带来了幸福和快乐。

  5月9日星期六天气:晴

  今天爸爸妈妈带我们去江南枇杷园游玩。我远远的就看见枇杷圆圆的,好像小灯笼一样挂在树上,真是好看。我们开车继续往枇杷园里面走,看到一棵棵粗壮的枇杷树。枇杷园很大很大,望不到边,太壮观了。

  外公忍不住摘了个枇杷,我就说:“外公不要摘,这是别人的东西。”外公马上就不摘了。枇杷园真好玩,既可以游玩,又可以吃美味的枇杷。

  5月22日星期五天气:小雨

  今天我们又要在学校排练舞蹈。到了下午,我们在梦想剧场排练了,我看见其它班准备得很充分,还很搞笑。轮到了我们班,我们都精神那饱满地站在台上。排练完了,我们走下舞台,坐在自己的座位上,安静地观看其它班的排练,同时总结自己的表现。我们心里在想,怎么超过其它班,夺得第一名。

  5月29日星期五天气:阴

  今天早上,我和哥哥去三楼玩。我们看见苍蝇粘板上有许多蚊子,我和哥哥就决定去打蚊子。我在楼上的菜地里面捉到了一只小壁虎,我好像听到小壁虎说:“我是帮你们吃蚊子的。”我就把小壁虎放了。哥哥看见了吓了一跳,“四脚蛇来了!”哥哥刚叫完小壁虎就不见了。我对哥哥说:“不要害怕,那是壁虎呀,它是来帮我们捉蚊子的,我们要好好保护它,它是人类的朋友。”

  6月23日星期二天气:阴

  放学了,小明挎起书包往家走。在回家的路上,小明看见池塘边有一位老人,老人的旁边有一个水桶。老人用碗把桶里的蝌蚪舀出来,放进池塘里。小蝌蚪说:“谢谢您老爷爷,我们会报答您的。”

  6月24日星期三天气:晴

  6月20日小聪和爸爸一起去郊游。他们坐在一艘小船上,小船慢慢地滑向了河的下游。小聪笑得嘴都合不拢了。小鱼游上来问:“怎么玩得这么高兴?”小聪说:“我在划船呢,我已经很久没划船了。”

  小学生日记 篇13

  今天,天气格外寒冷,晚饭时分又下起了雨。我趴在窗口,望着窗外的雨景出神。忽然,一只小狗窜进了我们家——因为一楼的大门一直开着。此时的小狗俨然像只“落汤鸡”,白色的毛湿漉漉地粘在身上,腹部和脚上全是黑不溜秋的泥巴。看到我冲过去看它,它吓得往一旁躲避,终于,它找到一个它认为比较安全的角落不动了。我也不敢向它靠得太近,怕把它给吓跑了。于是,我远远的打量着它:它的毛是纯白色的,可爱的小脸上镶嵌着两颗闪闪发光的“黑珍珠”;眼神有点“哀伤”,小鼻尖翘翘的,耳朵像小朋友玩的三角形积木,可爱极了。因为天气阴冷加上它全身湿透了,它不住地颤抖着,我立刻跑过去关上了大门,并打开了电暖气。

  没过一会儿,爸爸回家了,他也像我一样观察了小狗老半天,最后慎重地宣布:这是一只被人遗弃的“流浪狗”,身上染有病毒,而且现在病得很重,这种狗决不能养在家里。最后,在我的苦苦哀求下,爸爸终于同意让它在家里过个夜。因为这种天气,把它赶出去,它一定会没命的。

  妈妈从仓库里找来了一个塑料的大箩筐,在里面垫上了一件旧棉衣,然后又套上了一次性的手套把小狗抓到了箩筐中,这只箩筐也就成了它暂时的“安乐窝”了。爸爸又买回了几根“火腿肠”让它充饥,

  不过它好像真的病得很重,只咬了两口就再也没去动过。我看得眼泪都快要掉下来了,多可怜的小狗啊!

  12月27日星期一阴

  放学了,因为挂念小狗,我一路兴冲冲地跑回家,发现小狗不在了,我心急火燎地跑去问妈妈,妈妈瞟了我一眼,冷冷地说:“这样的病狗能养吗?我已经把它扔到外面去了。”我的心霎时像掉进了冰窟窿,眼泪“叭嗒、叭嗒”地落了下来,我悻悻地说了一句:“真狠心的妈妈。”就跑回了自己的房间。

  又到了晚饭时分,爸爸在门口喊:“轩轩,小狗回家了,快来看呀!妈妈是骗你的。”“啊!”我疯也似的冲出了房间,眼前的一幕使我惊呆了:爸爸居然抱着那只小

  狗,但是它却和昨天是多么的不同,全身的毛雪白雪白,蓬松得看上去好像个大雪球,脖子上还套着一个可爱的小铃铛。原来爸爸花了一个下午的时间给它到防疫站打了针吃了药,又花了一百元钱让它去“宠物美容院”洗了澡,还买回了一包“狗粮”。妈妈给它取了个好听的名字叫“诺诺”。啊!好可爱的小狗啊!今天我真是太开心了。

  12月28日星期二晴

  终于熬到了放学,我又一路小跑回家,“诺诺”居然守在家门口迎接我。今天的“诺诺”变得生龙活虎,摇着它那短

  短的狗尾巴围着我团团转,有时还张大了嘴巴,蹦得三尺高,好像很饿,我马上拿来了“狗粮”喂它,它却不吃,“汪、汪、汪”地叫着,一会儿用舌头舔舔我的拖鞋,一会儿用身子蹭蹭我的裤脚,向我撒娇,好像在跟我说:“谢谢你!小主人,是你让我有了一个温暖的家。

  小学生日记 篇14

  2月6日星期三晴

  散学典礼上,陈老师给我们留了一样作业:写护蛋日记2到3则。护蛋,说白了就是把一个蛋放进口袋里保护,日夜不离身,达到48小时,不让它碎掉。其实,它的作用就是模拟妈妈怀孕的时候,让我们体会体会妈妈的不容易。

  单单一个蛋,放在口袋里肯定是很难保护住的。于是,陈老师给了我们一个办法:把蛋用纸巾和保鲜膜包起来,就可以防止蛋碎掉。再在外面套一个塑料袋并扎紧,防止蛋破了之后,蛋清蛋黄将口袋弄脏。

  我向奶奶要了一个蛋并洗净。包蛋的方法略有不同:我先把卷成一卷的餐巾纸扯下一大段,撕成各个小段,包在蛋上,再用胶布把餐巾纸粘牢,接着把包得像个圆球的蛋放进一个保鲜袋里,然后将余出的部分裹在蛋上,最后将蛋放进另一个保鲜袋中,并将袋口扎紧。大功告成!

  我怀着一颗快要跳出来的心,用颤抖的手将蛋放进了口袋。那一瞬间,我的兴奋感好强烈!

  不过,我的护蛋过程总有一种说不出的滋味。

  我是一个手总是闲不住的人。所以,我在看书时、上英语课时、看电视时,经常喜欢把手伸进口袋,按一按被我包成球的蛋。唉,要不是这蛋上有了n层防护,它早就“扑嚓”一声碎了。

  我平时还总会有点“健忘症”,经常忘记我的口袋里还有蛋。累了,推开房门跑进来,“嗖”地一声跳到床上,打几个滚,抻个懒腰。好半天,才感到身下有点硬硬的,赶紧回过神来:咦,我的蛋呢?赶快伸手去摸摸:呼——还好没碎。看电视时,半坐半躺在沙发上,加上旁边堂哥的挤压,蛋又差点遭受变成一堆“黏糊糊物体”的厄运。

  幸好到今天中午(共计第一个24小时),我的蛋貌似还完好无损。成功了一半,耶!

  (注:由于我的睡衣没有口袋,加上我没有想出护蛋方法,所以无法在夜里护蛋,请见谅。)

  2月7日星期四小雨

  早上一觉醒来,洗漱完毕,我赶紧穿上那件口袋里有蛋的羽绒服。唉,由于睡觉时护不了蛋,所以直到中午,我只护了30小时左右。可是,我老是马马虎虎的,竟然没想到再多护一会儿,就把蛋取出来了。

  按一按蛋,貌似完好无损。兴奋感与成就感使我迫不及待地想把蛋外面的n层防护打开。

  可是,这防护太厚了,加上我没找到剪刀,也只能从外层一点一点的“攻入”了。

  我先“奋力”地撕开最外一层系紧的防止蛋破后蛋清蛋黄流出来弄脏口袋的保鲜袋取下来,放在桌子上,再把里面那层保鲜袋取下来,接着把包蛋的纸巾上贴的一层胶带撕下,然后将纸巾依次打开,最后把蛋取出来。护蛋基本完成!

  仔细看看蛋:蛋壳光滑,没有一点裂缝,和正常的蛋完全一样。看到这样的蛋,我的成就感也随之到来。

  不过有点遗憾的是,因为我的马马虎虎,护蛋的时间没达到。这还真是我一次又成功又失败的护蛋啊!

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