有关小学生开学日记集锦6篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小学生开学日记7篇，希望能够帮助到大家。
小学生开学日记 篇1
今天上午，我早早的起床，然后，我就洗脸、刷牙，洗完脸后，我觉得这一天比以前精神了许多，然后，我就吃早餐，吃完了早餐，我就开开心心的去上学。
到了学校，我看见学校就像新的一样。然后我进了三年（3）班，到了教室，我看见同学们有的交作业，有的说话，还有的搞卫生。过了一会儿，叶老师回来了，我们对叶老师说 ：“新年快乐！”叶老师也对我们说：“新年快乐！”叮！叮！叮！上课了，老师叫同学们读电脑上的字，过了一会儿，电脑上的字读完了，老师说：“大家读的真好。”大家不知不觉得笑了。叶老师说：“我点5名同学去搬书，”分别点了我、陈熙译、胡佳乐、佘迪峰、房广源然后我们争先恐后的去搬书了。把书全部搬到教室里，然后老师叫组长派到每位同学的手里。刚派完书后就下课了。
祝老师新年快乐、工作顺利。
小学生开学日记 篇2
每年开学都给我留下了深刻的印象，但是今年开学我觉得最特别，因为今年开学发生了一件趣事。
我兴高采烈地来到学校，校园里可热闹哪！同学们各有各的任务，拎书的满头大汗，捧本子的双臂酸疼......可他们却很高兴，看来发书就是心情不一样哟！
到了教室，老师开始发书了。老师一边报名字，一边发书，一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着，生怕自己的新书被碰坏了。终于轮到我了。呀，新书可真多哇！有手册、读本、课本......我捧着这些书，回到座位上，快速地打开书包，小心地把书放进去。
回到家，我无意中发现了一张撕下的日历，猛然想起爸妈以前用旧日历包书，我怎么不能呢？我用日历包书的念头渐渐来了。爸爸猜出了我的心事，说“材料在房间里”。我一看，果然不少，有剪刀、胶水、旧日历。
开始“演练”。我把语文书放在日历上，对准中间，“咔嚓”、“咔嚓”，按照书的大小把中间的两边剪开。然后，按书的大小把余下的折进去，可两边还有多余的，也像刚才一样折进去，用胶水粘好。语文书怎么这么大呢？哦，原来我剪时剪得太小了。我只好广播体操再来一次——拆开日历，按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于，一个不大不小、漂漂亮亮的`书面诞生了，我心里美滋滋的，充满了成就感。
第二天早上，我在同学们面前展示了自创的书面，并且对大家说：“这书面既环保，又美观、漂亮”。同学们看了我的书面，纷纷向我请教书面的包法，实实在在让我做了一回老师。
今年开学的趣事让我心里美美的得意了一番。
小学生开学日记 篇3
寒假转眼间就过去了，盼望以久的新学期终于又开始了。今天来到学校，虽然有些同学的脸上挂着夸张的意犹未尽的神情，但他们心中的快乐还是显而易见的。
老师等我们人都到齐了，就开始对作业了。当老师让空了许多题没做的人站起来的时候，有的人慌里慌张，像做了什么亏心事一样，接着又四处张望看看有什么人站起来，过了好一会儿才慢悠悠地站起来，很“委屈”而又紧张地看着潘老师；有的人神态自如，因为他们的功底很厚，早已完成了任务，所以，他们就幸灾乐祸地看着站起来的人
我在心里像：仗是给有准备的人打的，学习如逆水行舟，不进则退，一分耕耘，一份收获，天下没有白吃的午餐呀！寒假虽然很短暂，但老师布置的作业特别少，所以我有充分的时间去完成，站起来的同学要为自己的行为感到忏悔！学习要靠自觉，我们有着属于自己的潜能，却没有完全发挥出来。俗话说：温故而知新。我们在空余时间要复习以前的内容，成绩才会有所提高！
开学了！就是我们一步步走向小升初的证明！我们应该为自己制定一个计划，按照计划去好好学习！
小学生开学日记 篇4
我开学的时候很麻烦啊!下面来看看我们的麻烦两点。
麻烦一
开学的时候，我先帮弟弟找回我以前的三(1)班，结果一上二楼，全是二年级班的，“这是怎么回事?以前三(1)班就在这啊。”我说。我想：可能新综合楼成立了，可能三(1)班在三楼吧。于是我说：“我们去三楼看一看!”(因为我以前的老师发过信息，四(1)班在三楼，可能三(1)班和四年级混一起了。)
麻烦二
上了三楼，还是不见三(1)班教室啊，三楼全是四年级的，然后我们又下去二楼看了看，还是不在。“要不我们去四楼吧?”弟弟说。“三年级不可能在四楼的，我去问问老师吧。”
最后，我去二楼问了我们以前的数学老师黄主任，黄主任说：“三(1)班在三楼。”我想：啊?三楼，我们不是看过了吗?于是我和弟弟上了三楼。
结果，上了三楼，去了左边的尽头，我发现，居然新的综合楼和我们的教学楼合在一起了，三(1)班也刚好在左边尽头第一个班的位置，我说：“找的我好累啊，弟弟你进去吧，我回去教室了。”于是我们也都回到了教室。
麻烦两点真的找的好累，你们也怎么找呢?
小学生开学日记 篇5
9月1日返校时，班主任周老师通知全班：“下周一早晨升旗的时候，我们班要派出一名升旗手和两名护旗手。。”然后神秘地故意卖弄玄虚，不继续往下讲了。这个消息像一个巨型地雷在我们班炸开了，同学们你一言我一语地议论起来，我也在心里默念：希望有我，一定要有我。周老师环顾了一下全班，公布道：“他们分别是：升旗手王皓远和护旗手史皓玉和付良雨！国旗护卫队兼校门礼仪队是......”
耶！早在我入学的第一天开始，我就一直梦想着有一天我也可以向高年级的大哥哥们一样，穿着整齐的服装，迈着整齐的步伐，神情庄严地手捧国旗，在全校师生的注目下缓缓地走上升旗台。当国旗响起的刹那，右手潇洒地将国旗一角甩出去。啊，多神气！终于这一天到来了！
周末晚上，不知怎的，我怎么也睡不着，一直在床上辗转反侧，脑海里总是周一早晨升旗时的情景——一会儿觉得握旗杆时左手在上为好，一会儿又感觉右手在上比较恰当，唉，真有点纠结！直到午夜才昏昏沉沉地睡着。
周一早上不到七点我就到达学校，进教室放下书包后，便去校办公室拿了国旗把它套在旗杆上，然后站在旗杆前，待命！过了一会儿，广播响了，同学们也都来了，校园里满是人。我感到心跳在加速，握旗杆的手也开始出汗冰凉，好像每一双眼睛都在注视着我。
当广播里传出“升旗仪式第一项：升国旗，唱国歌”的指令时，我手托国旗，按照规定将国旗挂在了旗杆上。国歌响了，我右臂带动右手用力地向右上方将国旗甩了出去，然后拉动滑轮上的铁绳，国旗缓缓上升。当国歌就要奏完时，
放眼望去，呀！国旗离旗杆顶部还有一小段距离，看来我的速度有点慢。于是，我一鼓作气，一边耳听国歌，一边用力拉，当国歌奏完，国旗也正好升到顶端，真是恰到好处啊！！看见国旗在晨风中微微飘扬着，我的使命圆满完成！
“升旗仪式第二项：介绍升旗手、护旗手。”呼，要在全校师生面前听夸奖，还真有点不自在。“今天光荣的升旗手是来自五一班的王皓远，”我转过身，面向全校师生敬了个少先队队礼。“他......”广播里，老师继续介绍着我，我感到心潮澎湃，听着那些赞扬与鼓励的词句，我心里暗下决心：一定不能骄傲，新学期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑战！
升旗仪式结束前，我一直保持着站军姿的姿势：脚后跟贴紧，两腿绷直，手贴裤缝，挺胸抬头，下巴微翘。当广播里老师宣布“升旗仪式结束！”我突然发现两条腿竟不听使唤了，怎么迈不开腿了？我使劲一曲腿，只听“咯噔”一声，呼，终于恢复了。
今天，我是光荣的国旗手，我骄傲！
小学生开学日记 篇6
新的学期刚刚开始，老师在开学第一天的最后一节课给我们调换了新的座位，也换了新的同桌，新的组长。
老师先让上个学期考试较好的同学担任正组长，再让组长选一个人担任副组长。挑完了组长就该挑组员了，我听到了这句话，就立刻沉入了问题中：“哎！我在班里人缘不是太好，我会不会被留着最后呢？”正当我沉入在这个问题中的时候，李晓彤邀请我加入她们的第四组，我高兴地答应了，心里想着：嘿嘿，终于有人邀请我到她们那组了，也不会被留着最后了。过了一会儿，候晓路又邀请我转到她们组当组员。
后来我们第五组的势力不断扩大，招了个方面都有优势的人来到我们组，有骈岩琦。王锦秀。毕豫。曹雨璐。到最后，剩下了几个人，让各组再选，我们组粗中细选，选了杨牧远。各组把人选完的同时，下课铃也响了，大家纷纷地走出了教室。
大家都心思重重，心里却想着：“怎样才能提高成绩为小组争光；怎样才能为班级争光；怎样才能为老师争光。”
五年级:龙晓鹏
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