【精选】小学生的日记模板集合七篇
一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的小学生的日记7篇，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
拉不开的“神书”
大家都知道，书本有许许多多的知识，但是今天我们在书上找到了与众不同的奥秘。
老师从他的包里拿出了两本书，举起来给大家看。我发现这是两本十分普通的书。老师把这两本书像扑克牌一样一页一页地重叠起来，好像是两个十分要好的朋友牵起了手。
后来，老师请了我和另外一位女同学，让我们把书拉开来。我心想：不就是两本普通的书嘛，把他们拉开来有什么难的。我们两个用脚弯曲成弓步，手拿住书本的两端，用力一拉，我们的腿使劲往后撑，脸拉的通红，但不知为什么书中就像有一股力量阻止着我们把书拉开。我们拉不开便放弃了。老师又请了两位男同学上去拉，我想：男生力气大，应该能拉开。可是，两名男同学怎么用力书就是纹丝不动，一点儿也没拉开。后来，老师又请了三个男同学和一个女同学去拉，仍旧没拉开。
后来老师说：“我能把这两本书拉开。”我一点也不相信，心想：难道老师的力气这么大吗？可以把这两本书拉开。只见老师对着两本书交叉的地错的地方，吹了一口气“嚓”书被拉开了。哇，好神奇呀，后来老师告诉了我们原理。原来两本书重叠时书页与书页之间产生了摩擦力，用口一吹，把摩擦力给分散了，所以书本就容易分开了。
看来，生活中的奥秘无处不在，只要我们去观察、实践就能发现。
小学生的'日记 篇2
今天，我有一个一直很难以跟你们开口的一个秘密，就在今天，我要告诉你们，那就是：“我跳广场舞!
因为最近天气冷了，所以妈妈特意让我去跳广场舞!你们可不要觉得我天天去啊!我只有星期六、星期天才去的!
星期六，我来到了跳广场舞的地方，在那里，我根本就不敢进去，而妈妈就硬把我推了进去!在那里，我跳也跳不像，可我不放弃，坚决要学好，所以，我回到家就让妈妈帮我查他们跳的广场舞!
就这样，我足足练了三个星期，终于全学会了，到了那里，我跳得比他们跳的还熟练!可他们又跳了新歌，我还是回去练，练个不停，所以，每首歌我都熟悉得跟熟烂掉的西瓜一样!
每跳一首新歌，我就练一首新歌，所以，不管怎样，我都会跳，有时还复习呢!
小学生的日记 篇3
春节来临之际，除了买食物，就是买花炮。所以，老爸见我放不了花炮，特意给我买了小炮。在不——在考旺火的时候，我开始了我的放炮“历史”！
一开始，我不禁有些紧张。从旺火堆里抽出一根木棍，拿出“手榴弹”（小炮），右手拿着头上熏熏燃烧的木棍，对准“手榴弹”的头，一点，我连忙跑到离它1米的地方，却没听见声响，足 可以用鸦雀无声来形容了。也就是说，我这次失败了。
但我依然要再试一次。我深呼吸，开始放炮。这次，我从容的点燃炮。只听见“嘭”一声，炮炸开了花，好看极了！！
这就是我的放炮“历史”。它让我懂得了：失败是成功之母！
小学生的日记 篇4
今年的儿童节我过得真开心呀!早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。上课的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业!上电脑课，玩游戏!”真想不到，老师痛快地答应我们的要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。
下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”
就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢?台上，大家认真投入，尽情表演;台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。
“老师万岁!”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。
小学生的日记 篇5
通过“凤凰语文”，我认识了远方的朋友温玉如同学。
我先将事先写好的信工工整整地抄写在郭老师发给我们的信纸上，然后，在信封上认真地写上收信人的邮政编码、地址、姓名，最后，用双面胶封口。一封信就完成了。
今天，妈妈带着我来到了仪征市邮政局。一进门，一位阿姨就招呼我：“到我这里来。”我和妈妈走到了她身旁，她递给我一张邮票，教我把邮票贴在信封的右上角，我见邮票上有两只可爱的小鸟，心想：小鸟，小鸟，请你将我的信带到遥远的福建我亲爱的朋友身边。
小学生的日记 篇6
三个人，叠罗汉，你能猜一猜这是什么字吗？答对了，就是“众”。
“众”字的意思是许多人，只有“众”人齐心协力，才能克服困难，也因为有”众“人才可以成功，“众”是非常重要的，我与“众”也有许多故事，今天，我就给大家讲一个吧！
我在学校里参加了运动会中的拔河比赛。开始前，老师对我们说：“同学们，大家一定要团结在一起啊！只有这样才可以成功。”同学们都点头说：“一起努力吧！”我们先开始练习了一下，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，时刻准备着。
只听裁判大喊一声：“预备，开始......”说时迟，那时快，我们的队员们用出吃奶的力气各自使劲往后拉，可是绳子却不争气地往对方一寸一寸地挪去，啦啦队的伙伴们也焦急地喊起了口号“一、二、三，拉”给我们鼓劲。我们听着口号，想起了老师的话，团结起来劲往一处使。小胖子吴于杰的脸涨的通红，身子不断地倾斜；陈浩辉把绳子背在肩上用力往后拽，手上青筋暴起；陈蓉拉起袖管，干劲十足地往后拉着，充满了自信；张耀月个子小，可是却非常强，她冷静地对大家说：“我们齐心协力，一定可以成功的！”
经过大家的努力，我们最后终于赢了，只要团结在一起，难道还有什么困难过不去？
听了这个故事，我相信大家一定明白了“众”m字的含义，并对它有了新的认识，正所谓“人心齐，泰山移”有了“众”，就什么坎都跨得过去。
小学生的日记 篇7
三十到了，妈妈和舅妈包饺子，我和我哥哥还有我的同学在玩，玩的很开心，妈妈和舅妈包完饺子然后妈妈和舅妈就煮饺子，天渐渐黑了我和同学放花炮，我的脸蛋上被花炮的沙子烫了。
爸爸和妈妈说别哭了，我们放完烟花就洗漱，洗漱玩就安安静静的睡觉。
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