小学生开学第一天日记

时间:2023-02-23 09:19:22 小学生日记 我要投稿

小学生开学第一天日记范文汇编5篇

  有趣的一天又要结束了,一定会有值得记录的想法吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家整理的小学生开学第一天日记6篇,希望对大家有所帮助。

小学生开学第一天日记范文汇编5篇

小学生开学第一天日记 篇1

  幸福是什么?幸福在哪里?这两个问题一直困惑着我。直到今天,我观看了《开学第一课》,终于把谜底打开了。

  最令我感动的是孟佩杰的故事。佩杰5岁的时候,父母不幸身亡。后来她的养母收养了她,使她又过上了幸福的生活。可万万没想到,这幸福的生活只维持了三年,她的养母因为双脚有病,而终日卧病在床,养父又因此走了。佩杰并没有为此而抛弃养母,独自扛起了照顾养母的重担。

  看到这里,我的鼻子酸酸的,想起了平时自己是如何对待妈妈的.。我从来不会帮妈妈分担家务,认为做家务是妈妈的本职工作,与我无关。有时妈妈下班回来,我还要烦着她,跟她顶嘴,惹她生气,家里的气氛老是被我搞得一团糟。同样作为儿女,佩杰不管生活有多苦,她都会用自己的实际行动去感恩父母;而我却认为父母对我好是理所当然的,从来都不懂得去感恩父母,与佩杰相比,我真是感到羞愧和内疚。

  正如佩杰所说的:“虽然养母只照顾了我三年,但我要照顾她一辈子,因为感恩也是一种幸福。”

小学生开学第一天日记 篇2

  漫长的暑假结束了,今天是开学第一天,我早早地起床了,连忙穿戴整齐,准备去见亲爱的同学和敬爱的老师。

  在路途中,风儿送我去学校,小鸟为我歌唱,小草对我点头哈腰,大树目送着我,走远。

  到了学校,许多同学穿着干净整洁的衣服,背上了牛气的小书包,来到美丽的校园里。教室里换上了崭新崭新的桌子凳子,同学们像久别重逢的老朋友一样,热情地打招呼,老师穿着一身漂亮的新衣服面带微笑走进教室,时尚的'服装把老师衬托得更加美丽。

  上午主要听了很重要的安全讲话,要时时注意安全,事事注意安全,还讲了新学期的新打算,比如:上课认真听讲,下课不打闹等。下午各班发了新书,看着一本本新书展现在我面前,我想一定要好好学习,保护好新书。高兴的是,我们班还来了两名转校生,我要尽快地和她们搞好关系,成为好朋友。

  我知道开学第一天预示着我要独立生活,要团结友爱,互帮互助,还要养成良好的学习习惯。

  秋天是金色的季节,是丰收的季节,是播撒希望的季节,从开学第一天开始,让我们一起努力,成就美好的未来。

小学生开学第一天日记 篇3

  今天开始,我就要上二年级了!今天我来到二号楼二年级十一班,一进门口,我就得收作业。身为小组长,这已经是最最最基本的要求了,我抱着一叠作业本和暑假作业,急忙跑上讲台,把作业分好类。收好作业,就是早自休了,我们可以做任何事情……同学们兴高采烈的,忙的`不可开交。有人喜欢画画,就带来了画纸,高兴地画起画来;有人带来了课外书,正在看书;还有的,别的组的小组长,仍然在那收作业。很快,老师便发新书了,先发了语文英语数学,又发了美术自然品社,接着发了音乐的光碟……东海畔湖江边,我们美丽校园!今天开学第一天,建平实验顶呱呱。

小学生开学第一天日记 篇4

  昨天,是开学第一天,我们举行了开学典礼,由于是猴年,自然也有美猴王。

  一群小猴子表演完后,美猴王出现了,唐僧也出现了,“阿弥陀佛。”唐僧说。“哈哈哈哈!”全校学生爆笑。“贫僧来跟你们玩个游戏吧!”“好好好!”我们高兴的同意了。“规则是这样的:‘我们打鼓,你们传猴,鼓声停了,猴在谁手里,谁就上来抽个红包,里面的惊喜包您满意!’大家都明白了吗?”“明白!”开始了,我们又蹦又跳,都希望那个幸运儿是我们自己。鼓声停了,结果还没传到五年级。我想:这还离我们好远呢!肯定传不到我们了!结果,他们抽到一个免写作业的机会,我们羡慕极了,决心要抽到一个红包!

  第二次开始了,又传了好久,叫声连天,有的喊:“久一点,久一点!”有的.喊:“加油加油!”有的喊:“快传,快传!”有的喊:“快点,快一点!”鼓声停了,结果才传到五年级的班长那里。(班长是指本举班牌的人)

  开始第三轮了,是从四(1)班开始的,我认为一定会传到我的,结果他们传完了又给三年级。当时我心情不怎么好了。

  玩完了以后,我们上楼了,回到教室里坐下后,我生气地问祝思琦:“这也太不公平了,我们碰都没碰猴子一下!”“是啊是啊!”

  开始上课了,老师给我们讲了第一课,并让我们仿写一个,我们有几个都发了言,我没发言。因为我想举又不想举,结果一堂课就这么过去了。我想以后应该早点下决定。

  这就是我的开学的一天,真有趣!

小学生开学第一天日记 篇5

  7:30,升旗了,我举着旗站在司令台前,各位学长、学姐、学弟、学妹都看着我,真是光荣啊,如果能有幸去天安门升回旗,那该多好啊!

  今天的课,每个老师都做在我预想范围内的事,下午第一节课,却来了个奇怪又搞怪的.新体育老师,大约40来岁,这节课在室内,呼,又开始讲大道理了,不过配上他独有的幽默滑稽的动作,弄得全班捧腹大笑。他又讲到一个很好听,我很敏感的词“冰底水”,他说冰底水不张扬,默默地向前流,张扬会令人讨厌,我反想:积极应该不属于张扬吧!?我应该再默默些!

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