小学生现代诗歌

时间:2024-06-21 07:23:49 小学生诗歌 我要投稿

小学生现代诗歌汇编(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过很多优秀的诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。那什么样的诗歌才是经典的呢?下面是小编整理的小学生现代诗歌,欢迎阅读与收藏。

小学生现代诗歌汇编(15篇)

小学生现代诗歌1

  1《春天总是鲜丽》

  春天乘着心事的韵角

  翩翩走来

  静谧的风穿过暖阳

  真实与虚幻都自由游走

  吸吮着自己的惬意

  满眼的五彩斑斓

  昂扬的花朵

  挥舞着豪迈

  一遍遍敲打着幻觉

  希望

  四周全是火红

  过往轮回

  谁能逃脱这春的迷醉

  远处

  晨钟震响

  如我灵魂在呐喊

  开始走向春的天堂

  在春的心房

  有一捧我羞涩的爱慕

  怀春的季节

  为暮鼓也怦然心动

  用水一样的眸子神往

  彩蝶炫舞

  一抹阳光激动得心跳

  迷情的花蕊

  欢喜得流泪

  朦胧的月光

  氤氲成一片遐想

  飘过春天热闹的梦境

  弹拨一曲温情

  给栖息的鸟儿

  一缕柔情的牵挂

  从前的日子

  曾为落花忧伤

  一曲风雨沉重了春的翅膀

  再飞不起迷茫的花俏

  掩埋了高山流水的寂寞

  留下一段无处躲藏的回忆

  瘦弱的灵魂

  扑向远方的苇笛

  孤独承受了岁月的苍凉

  哀愁漫过了梦里的叹息

  可在记忆的深处

  春天依然鲜丽

  迷醉的幻想

  看着眼前花团锦簇

  一个相思的小鸟

  在盘旋思索

  律动着妩媚

  渴望刷新自己

  一千年一万年

  时光静静流淌

  杨柳依依

  擦肩而过的人

  轮回在痛苦的边缘

  灵魂相看泪眼

  怅然无语

  2《生命的春天》

  时光流转

  走出冬日严寒

  岁月如歌

  迎来盎然的春天

  春带着梦想

  将阳光撒在心田

  春带着生机

  将希望播种人间

  春带着歌谣

  唱一曲姹紫嫣红

  春带着美好

  写下了五彩斑斓

  春天是一季养眼的盛宴

  春天是一幅多姿的画卷

  那丝丝春雨润育着生灵

  那柔柔春风把阴霭吹散

  那含情脉脉的花蕾即将露出笑脸

  那滔滔的一江春水浮起了万舟千帆

  品一杯淡淡的清茶

  吟一首明媚的小诗

  幽梦醒来是春天

  又是一年春好处

  淡化了多少离愁恨怨

  告别寒冷的冬天

  回眸一笑是安然

  推开窗棂

  心海便在春光中灿烂

  只要心中还有爱

  即使是春寒料峭

  也能感觉到暖风拂面

  春色满园

  3《笑迎春天》

  高山流水觅知音,冬将过去春来临。

  梅寒吐艳群芳尽,笑迎春天花似锦。

  4《春天的早晨》

  温柔的春风

  托举起太阳

  吹红了万朵霞光

  明媚的阳光

  驱散了乌云

  把我的心坎照亮

  小鸟的歌声

  带着幸福带着快乐

  在我的心里流淌

  可爱的小孙女

  笑成一朵花

  点燃了我的希望

  5《春天的街》

  作者心无增减

  总想着和你相约

  一起婉约在风雨之中

  婉约在铺满韵脚的街

  冬眠的春风已渐渐苏醒

  踩出诗意的舞步和旋律

  让岁月和青春丝丝入梦

  多少个擦肩俱已过往

  一切都显得太过匆匆

  就让我们用温情的目光

  点亮前方所有的街灯

  只要我们怀揣着春天

  再寂寞的寒夜都不会凄冷

  街的春天

  不需要大红大紫的招摇

  不需要鹦鹉的哗众取宠

  只需要手捧一杯清茶

  让采撷的心情日渐变浓

  春天的街

  不需要车水马龙的喧闹

  不需要花天酒地的折腾

  只需要彼此淡定地走着

  把自己律动成该有的风景

  6《等春天》

  作者悠悠对小河

  在雪地里

  把手插进裤袋中

  低着头

  匆匆赶着路

  那一定

  不是摄影师

  欣赏风景的人

  在这个世界上面

  有多少人为了

  生存

  在寒风中拼着命

  追赶着太阳

  有谁还比他们

  更加需要

  阳光

  洁白的大地啊

  在等待中

  迎那春天

  春天般的温暖

  7《想着春天》

  作者陶叟

  花瓣离开枝头

  神情有点凄然

  在流水中挣扎着

  摆摆手和我再见

  柳絮飘飘摇摇

  离开我的身边

  在暖风中如泣如诉

  越走越远

  我恋恋不舍

  送走了疲惫的春天

  绿叶同情我

  为我撑起一把大伞

  在萧瑟的秋风中

  落地冬眠

  流水可怜我

  把柔情蜜意奉献

  如今也冷若冰霜

  不能靠近身边

  走过夏走过秋

  更加思念多情的春天

  想起和春天的海誓山盟

  我抬起了望眼

  春天在种子的胚芽上闪烁

  在麦苗的根叶上出现

  飞雪是她的身影

  梅花是她的先行官

  想着春天

  __严寒不觉冷

  想着春天

  披荆斩棘勇往直前

  我们就要走进美丽的春天

  8《春天的礼物》

  作者夜雨入梦

  就采撷一缕清香吧

  借一阵风,送抵你的梦乡

  如果你在梦中翻了一个身

  那一定是我

  来到了你的身旁

  醒来的时候,你就会

  惊奇地发现

  你的枕畔,果真有

  一朵小花

  9《寻访春天》

  盼望着,春天的脚步近了,我带着欢快的心情去寻访春天。

  我睁大明亮的眼睛来到小河边玩儿,柳树抽出了嫩绿的小芽,小蝌蚪在清凉的湖水中嬉戏,我无比快乐。

  我迈着轻快的脚步来到田野上玩儿,庄稼从熟睡中醒来,昆虫蹦跳着低声交谈,我无比轻松。

  我手舞足蹈地来到花园里玩儿,艳丽的桃花尽情绽放,雪白的梨花欢乐歌唱,我无比畅快。

  春天的脚步越来越近了,春天带给我欢乐

  10《春天的童话》

  春天来了

  仿佛成了绿的世界

  到处是五颜六色的花儿

  到处是碧绿如玉的草儿

  大地

  刚才还是一片平整的土地

  猛一下出生了许多春天的'使者

  它们赋予春天新的绿洲

  一场微微的细雨

  给予大地无限生机

  活蹦乱跳的兔儿

  生龙活虎的小鹿

  都赶着向大地膜拜

  鹰击长空

  鱼翔浅底

  万类霜天都得到了自由

  突然

  一阵雷响

  赶走了那花枝招展的太阳

  迎来了成群结队的乌云

  鸟儿不见了

  鱼儿也不见了

  它们都被困住了

  无法享受自由

  雨停了

  只见天空出现很多小燕子

  它们拿着细线

  像是在那儿静静的钓着鱼

  噢

  原来是小朋友们放的风筝

  它们真美啊

  11《站在春天的巷口》

  作者:暮雨听轩

  站在冷风的十字路口

  等待春天

  雪继续飘染,铺满

  去往春天的路口

  继续行走,爬过十二点的山岗

  用一个轮回的时间

  丈量四季的长度,冬去春来

  夹缝中,只一场雪

  下在冬天,在春季消融

  或许我是在冬天的窗口

  遥看春天的阳光

  感受着冬天的温暖和春寒

  风吹往哪个方向

  我就去往何方

  无妨,我已走在春天的巷口

  祭

  用一片落叶作为信笺

  给你寄去,三年前的记忆

  然后,你在冬天的火炉旁

  阅读,焚烧

  我用冬天里的一滴水

  来寄送我心的状态

  在触及屋檐时,冻结成凌

  在另一个暖时季,消融

  继续着该继续的曾经

  在心底挖一个坟丘

  将叶子的骨灰埋葬

  在回忆的季节里,上柱香

  12《春天的孩子》

  我来的时候,你还没来

  我走的时候,你已不在

  燕子归时,他乡的路上

  是谁独自在看陌上花开

  耳畔又回荡起妈妈的告诫

  “你是春天的孩子

  你应有春天的胸怀”

  妈妈呀,妈妈

  我的第一声哭泣

  会不会悄悄改变这个世界

  13《雪与春天》

  寒风呼呼地吹,苦雨凛冽地浇

  人们渴盼花开的春天,雪应时深情款款地飞

  地上一片白茫茫,空中漫天纷纷扬扬

  天地浑然一体,花雪混淆不清

  大地苍穹成整根蜡烛,孩子梅花是半截烛芯

  孩子展开这冬之画卷,梅花点燃那来年春天

  吻着风儿舞蹈,搂住山川撒娇

  是恋人愤怒时,撕毁情书的碎片

  还是碧树晴暖时,飞舞春天的柳絮

  谁是春天的开路先锋,谁是入春的行动信号

  谁扫除害人虫,谁酥润地上物

  雪一大显身手,丰年就有音讯

  飞雪迎春到,春到雪归隐

  雪是春天的序曲,春天是雪的宏篇

  洁白的六瓣小花漫天飞,焕然的新美春天贴身追

  14《春天里》

  把心揉成粉红色,在开满花的春天里,蜜蜂忙碌着

  蝴蝶正起舞

  是花儿的娇羞,藏起的春天里,我的恋人。

小学生现代诗歌2

  庄稼人

  大为惊讶的无法无天

  一致通过

  手印就是希望

  即将爆炸的手榴弹

  两条道路

  较量一番

  汇报了一生的苦难

  苦恼了一世的饥寒

  好汉做事好汉当

  顽固不化的农田

  惊呆的.不只是你我

  而是一个世界

  能解决温饱

  能走向世界的金钱

  旋转

  沉默

  白猫与黑猫谁能走在前面

  制止了一次一次的富强

  终于爆发了

  庄稼人有庄稼人的傲岸

小学生现代诗歌3

  《我学写字》

  当我学着写“小绵羊”,一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,凡是我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。 当我拿笔把“河流”,写上我的小练习本,我的`眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。

  当我的笔写好了“草地”,我就看见在花间忙碌的蜜蜂,两只蝴蝶旋舞着,我挥手就能把它们全兜进网中。

  要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,我个儿最高,身体最棒,什麽事我全能干得顶呱呱。

小学生现代诗歌4

  夜里我拥作一朵玫瑰

  悄悄潜入你那梦幻

  如果我是蝶

  那我是出生在你梦里的

  我轻轻翩飞

  落上那闪着银光的.发梢

  轻轻的地与花香共舞

  赠你一刻温馨安宁

  我知道这时的’你是笑着的

  嘴角上扬起一个美丽的弧

  是梦见我了么?还是嗅到玫瑰的芬芳?

  我只是微笑默默不语

  这一夜我在梦中陪伴

小学生现代诗歌5

  你来的时候

  满园的花开了

  花儿把美艳涂在了你的笑靥里

  花儿把香气洒在了你的发际里

  你醉在了花海里

  幸福与满足沾满了你的全身

  你恍惚觉得自己就是一朵

  世上最美的花

  你还没走的时候

  满园的花要落了

  花儿把美艳收回到自己的奉献里

  花儿把香气收拢到自己的付出里

  你伤心地哭了

  失落和忧愁沾满了你的'泪眼

  你觉得自己是失宠的弃儿

  连花都不愿为你再开放

  其实,花儿并不是为你开

  花儿是为季节而开

  花开的时候你来了

  这是你的幸运

  你还没走的时候花落了

  那是她要回家了

  不必为花开而喜

  也不必为花落而泣

  花开时以感恩的心

  欣欣然沐浴她的美

  花落时挥挥手说再见

  路上,请潇洒地对自己说——

  我还是我,我会走好

  路上,请捎上感恩的话——

  感谢花儿陪伴过我

小学生现代诗歌6

  年华飞逝,时光流转。

  云海飘渺,江春旧年。

  海日残夜,稍纵即逝。

  不知何时,门前那棵老树上,又多了一条年轮

  某年某月的某一天,我们纷纷老去。

  也许,将来的我,会满面胡须;

  也许,将来的我,会扶立拐杖;

  也许,将来的我,会饱经风霜;

  也许,将来的我,会风烛残年;

  也许,将来的.我,会白须千丈;

  也许,将来的我,会雪发满头;

  也许,将来的我,会病入膏肓;

  也许,将来的我,会,安然长眠

  年华飞逝,时光流转。

  再也无法迈动脚步,轻轻抚摸那不知多了多少圈的年轮,我笑了

小学生现代诗歌7

  1、《

  林徽因

  笑的是她的眼睛,口唇,

  和唇边浑圆的漩涡。

  艳丽如同露珠,

  朵朵的笑向

  贝齿的闪光里躲。

  那是笑——神的笑,美的笑:

  水的映影,风的轻歌。

  笑的是她惺松的鬈发,

  散乱的挨着她耳朵。

  轻软如同花影,

  痒痒的甜蜜

  涌进了你的心窝。

  那是笑——诗的笑,画的笑:

  云的留痕,浪的柔波。

  2、《等你,在雨中

  余光中

  等你,在雨中,

  在造虹的雨中

  蝉声沉落,蛙声升起

  一池的红莲如红焰,在雨中

  你来不来都一样,竟感觉

  每朵莲都像你

  尤其隔着黄昏,

  隔着这样的细雨

  永恒,刹那,刹那,永恒

  等你,在时间之外在时间之内,

  等你,在刹那,在永恒

  如果你的手在我的手里,此刻

  如果你的清芬

  在我的鼻孔,我会说,小情人

  诺,这只手应该采莲,在吴宫

  这只手应该

  摇一柄桂浆,在木兰舟中

  一颗星悬在科学馆的飞檐

  耳坠子一般的悬着

  瑞士表说都七点了忽然你走来

  步雨后的红莲,翩翩,你走来

  像一首小令

  从一则爱情的典故里你走来

  从姜白石的词里,有韵地,你走来

  3、《

  废名

  满天的星,

  颗颗说是永远的春花。

  东墙上海棠花影,

  簇簇说是永远的秋月。

  清晨醒来是冬夜梦中的事了。

  昨夜夜半的星,

  清洁真如明丽的网,

  疏而不失,

  春花秋月也都是的,

  子非鱼安知鱼。

  4、《一位小学生的诗

  董歌

  爸爸在北极

  妈妈在南极

  我就做那一根直线

  两点相交,最短距离

  让相思不老,我为你写诗

  男生在左边

  女生在右边

  我就做那一道定理

  同性相斥,异性相吸

  让友谊不老,我为你写诗

  光明在天上

  黑暗在地下

  我就做那暗物质

  不被发现,不为人知

  让生命常青,我为你写诗

  希望在未来

  幸福在今天

  我就做那核原子

  两情相悦,头脑裂变

  让生活创新,我为你写诗

  5、《小学生唱

  凌迪

  唱才六岁,

  就读于某小学一年级

  自入学那天起,

  一只沉甸甸的书包

  攀上他弱小的双肩

  成为他生命中的一部分

  每天早上六点,

  就被那只大嗓门的闹钟

  从香喷喷的梦中喊醒

  睡眼惺忪地,

  又被一串急促的课前铃声

  连拉带扯拽进了校门

  放学了,

  吹胡子瞪眼睛的作业穷追不舍

  逼得他无处藏身

  有几次深夜里,他还一边打着盹

  一边与大脑袋的问号扳手劲呢

  对于六岁的唱,

  去窗外的草地

  与蜻蜓捉捉迷藏

  是多么弥足珍贵的事啊

  望着他日渐消瘦的小脸

  又是心疼

  又是无奈的叹息……

  6、《怀恋学生时代

  当黑色的浪阵阵袭来

  我们才发觉

  早已陷入生活的海洋

  美好的学生时代

  眨眼,已成为亲切的怀恋

  金色的`梦想

  张开柔弱的翅膀

  灰色的苦楚

  不能阻挡

  年少轻狂

  似上帝的玩笑

  一张照片的瞬间

  梦想化成灰色

  十八年的梦

  惊醒,破碎

  飘散于灯红酒绿

  只有黑色的毕业照

  角落里

  记载着往日的光

  7、《小学生

  陈炜潘

  小学生苦心种植着的

  逃学

  阴雨中盛开出花朵

  一颗颗

  在老师巴掌大的评语里

  堆叠

  昏暗的灯光里

  也变得昏暗了

  只能看见小学生

  被打肿了的脸

  眼角

  一道道血痕

  睁大着的眼睛

  直视一片蔚蓝的天空

  还在痴笑

  8、《给学生

  为爱注进深深的伤

  别说作业太多

  我也有过初三生活

  苦亦苦 乐亦乐

  只携着父母的寄托

  一步一个阶梯往前走

  贪玩嘛 别说

  学习的机遇很容易错过

  请找回花季里真实的自我

  努力去拼搏

  相信有付出就会有收获

  别说老师太罗嗦

  既然我选择了

  传道授业解惑

  我就要负起责任

  把你们这些祖国的花朵

  引向立体的探索

  让你们遨游在知识的宇宙

  别说作业太多

  我只想把知识传播

  别说老师太罗嗦

  我只想把汗水变成硕果

  祖国的明天还待你们去开拓

  9、《我的学生

  正方的教室

  正方的讲台

  方正一堆堆课题

  一只只蚂蚁方格里

  穿来穿去

  水灵灵的眼眸

  快要滴落糊满泥土的梦

  香甜的笑声

  穿起绿色的蛐蛐

  穿起白雪公主

  穿起五颜六色的叮咚

  叮咚叮咚的游戏

  10、《

  打一支火把走到船外去看山头被雨淋湿的麦地

  又弱又小的麦子!

  然后在神像前把火把熄灭

  我们沉默地靠在一起

  你是一个仙女 住在庄园的深处

  月亮 你寒冷的火焰穿戴的象一朵鲜花

  在南方的天空上游泳

  在夜里游泳 越过我的头顶

  高地的小村庄又小又贫穷

  象一颗麦子

  象一把伞

  伞中裸体少女沉默不语

  贫穷孤独的少女 象女王一样 住在一把伞中

  阳光和雨水只能给你尘土和泥泞

  你在伞中 躲开一切

  拒绝泪水和回忆

小学生现代诗歌8

  深夜里突然从梦中惊醒,

  为思念一个人而热泪盈眶.

  就像在异乡的城市想起妈妈,

  多少温暖的话语犹在耳旁.

  又如在雨天里想起童年的村庄,

  想起邻居家那个欲言又止的'小姑娘.

  想起她黑亮的发辫、羞涩的目光,

  还有月光下牵手走过的静静小巷.

  而此刻,一切都变得那么遥远,

  当我独自在这个世界上流浪.

  挥挥手,送走了多少老朋友,

  风雨里,多少人已和我远隔重洋

小学生现代诗歌9

  我问爷爷什么是新时代,

  爷爷说,新时代是不再忍饥挨饿,

  不用为下一顿吃什么而忧虑;

  我又问爸爸什么是新时代,

  爸爸说,新时代是不再望洋兴叹,

  外国的月亮并没有比较圆。

  然后他们一起问我,

  你眼中的新时代是什么样子?

  我边思考边答道:

  天上有正在建造的载人空间站,

  海里“蛟龙号”刷新着中国深度,

  陆上我们乘着“和谐”走向“复兴”,

  贵州那里还有一个全世界最大的眼睛

  可以捕捉来自宇宙深空的讯息,

  共享单车、网络购物、移动支付……

  每天的生活新奇而又充实。

  他们接着问,你想在新时代实现些什么愿望?

  我说:我想去北京看冬奥会,

  开启一段冰雪奇缘;

  我想无忧无虑地长大,

  不断感受科技带来的新变化;

  我想游大河山川、读诗文经典,

  追寻华夏文明的'脚步;

  我想苦学真本领、立志报国家,

  建设更加可爱的大中华!

  说罢,我看看爷爷,

  再看看爸爸,

  他们的眼里闪出晶莹透亮的光华……

小学生现代诗歌10

  回忆,如同岁月长河里的小土墙,缝隙中,藏着儿时的快乐忧伤;

  回忆,像是光阴故事里的毛草房,手指间,看得见你年轻的脸庞;

  回忆,宛若一块经年壮美的沉香,疤结里,隽刻着你生命的担当……

  回忆,犹如你坚实宽广的臂膀,支撑着我漂泊到远方;

  回忆,仿似你铿锵有力的声响,填满我思念你的`心房。

  可是,一转眼的时光,你就变了模样,不复昔日的荣光;

  双鬓染上了风霜;

  面容刻满了沧桑……

  可是,不管年华蹁跹复往,无论儿子远在他乡,你始终是我一生的榜样,在我内心的最深处珍藏!

小学生现代诗歌11

  父亲,我爱你,你的性格,你的脾气;

  你的慈祥,你的严厉;

  父亲,我爱你,你的基因,你的气息;

  你的倔强,你的刚毅;

  父亲,我爱你,在你的目光中我长大,长大的我才真正读懂了你;

  父亲,我爱你,从部队、学校、乡镇、工厂、机关……,你的`本色不改,哪儿都留下闪光的足迹;

  父亲,我爱你,像你一样光明磊落、品行如一,像你一样执著,酷爱学习;

  父亲,我爱你,像你一样清廉如水,刚正自律;

  像你一样无私无畏,傲然屹立;

  父亲,我爱你,浓浓的情结,深深的记忆;

  父亲,我爱你,你的话铭刻在我心里,沿着你的足迹勇往直前走到底;

  父亲,我爱你,我和你永远在一起。

小学生现代诗歌12

  我爱你

  我的祖国

  你是那么的幅员辽阔

  高山巍峨

  我爱你

  我的祖国

  沐浴在历史的长河

  五千年的文化

  塑造了崭新的自我

  我爱你

  我的祖国

  你是那么的风光旖旎

  气候宜人

  地广物博

  我爱你

  我的祖国

  你是那醒来的雄狮

  耀武神州

  你是那腾飞的巨龙

  翱翔天宇

  从远古的深邃里走来

  那第一颗原子弹的爆炸

  聚拢了世界瞩目的双睛

  我爱你

  我的祖国

  在不久的明天

  又将迎来新的`盛典

  2022

  冬季的奥运之花

  将在我们的祖国

  北京 盛开

  那自豪地笑

  那充满自信的步伐

  向着更宽,更广,更远

  阔步向前

  我爱你

  我的祖国

  那黄色的皮肤下

  奔涌着长江,黄河的浪

  那56朵鲜花

  把你簇拥

  满世界飘荡着我们

  幸福的欢声

  我爱你

  我的祖国

小学生现代诗歌13

  是谁把情感的大门打开

  是谁把你的家园照亮

  是谁放歌柔情蜜意的情怀

  八月十五的夜晚啊

  你那皎洁的圆月

  传载着万千的思念

  中秋的月亮啊

  你在一次才华横溢

  接受着千万的仰望

  李白举杯相约

  让月亮在诗中沉醉

  想家的时候

  月亮不断给你提示

  清风涤荡在心间

  一个瘦了的秋

  一个想家的.人

  一轮柔情的月

  在门外守候

  一盒月饼饥饿的称量着

  千里之外的思念

  想家的时候

  枝头闪现出母亲温柔的笑脸

  思念的脚步紧逼家门

  一杯盛满了祝福的酒

  一双饱满深情的双眼

  一轮千年咏唱的圆月

  在千里之外仰望

  一曲情思绵绵的歌直撞喉咙

  月圆的时候

  天籁拨动你的心音

  明月千里的幸福

  像月亮一样具体

  只有今夜

  才让我亲切的感觉到

  幸福近在咫尺

  月圆的时候

  把思念的语言留下

  母亲眼中的期望

  是永恒守望的主题

  中秋的誓言

  平安的将家门叩响

  中秋的夜晚

  这美好的夜色

  这皎洁的月光

  这动人的歌声

  这欢快的舞曲

  温馨笼罩了一切

  人团圆共婵娟

  今宵月更圆

小学生现代诗歌14

  时已中秋,无垠的旷野中,缓缓升起一轮皎洁。

  静静地凝视,诸多情愫在心底涌动。

  在这个思念潮湿的夜晚,剥开斑斓的心事,随着这月光抛洒,一股莫明的思绪,在迷离的氛围中流动。

  跟随一缕缕飘飞的清愁,想得更多的是暇想联翩,那桂树下寂寞的嫦娥,怎么都像你的身影在晃动,恍惚听见你传世的呼唤,回荡在天际之间……

  记忆的.画面,不停地在脑海里盘旋,似乎冥冥中,有一种超越千年的修炼,指引着我的灵魂游迁,牵扯了我的思念,伸手,却无法抚摸你的容颜。

  梦里红尘,注定要从邂逅延续,孤影自怜徘徊,道不尽的愁绪,有道是花海无边人憔悴,月影空垂独自怜。

  幽幽月色,如梦一般思念绵绵,迎着如霜月华把心思铺撒,此时你可否也在窗前默默眺望,找寻那份缱绻的柔情

  伸出手心,轻柔满地相思的月华,掬一捧被秋风吹落的月光,把相思涂上翅膀,放飞于寂寥万年的明月之上,守望,一注拥挤膨胀的牵念。

  为你,愿作佛前的一朵莲,等待你五百年来的回眸。

  凝视你前来的身影,我忧化成伊莲的光影,散乱在你的身边,把你缠绕。

  你感知到了吗?

  我的爱人,五百年前的誓言,你把我遗落在凡尘,三生石前的许诺,你是否还记得原有的当初。

  缥缈的夜空,思念依旧在天穹中流浪,带着前世的承诺,走过了一世又一世的寒凉

  一路追随你的踪迹,只为在这世与你相逢。

  一路的风霜,越过了梦中那相思的河流,徘徊在月夜里清瘦的身影,凌乱着心间的思绪,搁浅在相思风中的彼岸,只想你懂我眉梢的清愁,在月夜里把你期盼......

  可月圆月缺,黯然伤怀,是谁?拂动了凄婉的琴弦,看落花任意飘零,是谁?任我独立寒霜,痛我心肺。

  风花雪月的柔情,守成一袖的苍涼,落月轩里,只想你伴我低吟浅唱……

  风,吹乱了我不舍的梦,那挂在腮边的清泪

  苦我独守寒凉,看孤影自怜,惆怅满怀,终为谁,盛载一潭的忧伤,忧化成海……

  凝视笔尖的墨迹,抒写有关你我的故事,凉在一旁的诺言,在嘲弄着谁的执着,风干的岁月,痴守着一生的寂寞,夜已深,情更浓,思念依旧,心有千千结,月圆情难圆

  借明月清风,寄相思缠缠绵绵

  对天感叹!

  月啊!你空有月辉的温柔,待得团圆是几何?

小学生现代诗歌15

  小学生如何写诗歌?

  1、诗太实则笨,太虚则假,或者是空洞

  2、诗就写作对象而言一定要抓住情、理、事,就艺术而言不仅要有节奏感、形象感、质感、动感,而且尤其要有力度、硬度、广度、深度。四感四度取决于创作者的精神思想与艺术素养,然而,最终还是通过语言来完成的。根据我的经验:多用实词,少用虚词,尤其要少用或者谨慎地使用关联词;多用实物名词,少用抽象名词;句子的结构要紧凑有力,句子与句子要互相咬合互相支持;一个诗篇不可能每个词每个句子都是诗意的,或者说它的诗意是沉寂的,但不能视其为无用,许多情形里,只要你找到一个关键句子将其击活,这大体上就是古人说的“振起全篇”吧,如是,诗篇才能在表面看起来的笨拙中实现坚实、坚硬,获得质感。

  3、现代诗”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通。

  4、 “诗如其人”,“诗是其人”,我们倡导诗人与诗在内涵、外延上要合为一体,即诗人在诗中用语码肯定的、弘扬的、赞颂的、批判的、鞭笞的`、否定的,诗人也要在俗世中用实际行动去践行,从而使诗成为诗人的行动准则,使诗人的俗世德行成为诗的有机组成部分,使生存理念能转化为诗性现实,从而使人的诗性本质在特定个体的日常生活中得以完成,让诗中、纸上、网上的诗人成为名付其实的生活中的诗人。

  5、什么是反讽?从古希腊到黑格尔,到浪漫主义文学,再到新批评、结构主义和后现代理论,都对它有不同的解说;它既是一种修辞方法,也是一种美学和哲学观念。具体到诗歌,反讽的基本含义有以下两个方面:

  (1)一种修辞手法,即“所言非所指”。它造成了表层语义和深层语义之间的差异。

  (2)诗歌文体的一般性原则,也就是说,诗歌语言从来就不是或不应该是单一的、透明的符号系统;任何一首诗的语言,不论写作者的“主观”意图是什么,都会由于语境的作用而发生转义。

  诗歌的写作手法主要有哪些?

  1、表达方式

  诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式有(抒情方式? 主要有直接抒情和间接抒情两种方式。)直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语皆情语等。

  2、结构形式:

  诗歌的结构形式,常见的首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。

  3、修辞手法:

  主要的修辞手法有:"对偶""比喻""拟人""借代""夸张""排比""反复""象征"寄寓 寄托等,

  4、写作技巧:

  写作技巧包括:赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。

  5、艺术风格:

  包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约

  6、怎样写作现代诗歌?需要注意些什么问题

  写作现代诗歌要热爱、熟悉生活,培养对日常生活细节、生活现象的敏锐感受;并借用「形象语言」表现感情、思想,在各种形式中表现各种篇章结构、修辞手法,达成“温柔敦厚”、“喻蕴深远”的美学韵文艺术。

  1.精炼,简单的说,精炼就是用最少最简短的语句表达出完整的意思。

  2.形象语句就是善用人们感官知觉(眼、耳、口、鼻、心、触觉、感觉---等)可以直接体会的文字,而不是抽象的字眼或叙述语句。

  3.善用名词、动词;减少使用形容词(尤其非常抽象的形容词,)

  4.诗的语句与一般叙述句,不同的最大分别就是精炼、形象,而精炼必须靠经验与用心才能做好。

  7、艾略特认为,创造形象就是“寻找思想的客观对应物。”具体方法很多,例如:虚与实转化;人与物转化;物与物转化;内与外转化;大与小转化;远与近转化;少与多转化;部分与整体转化;历史与现实转化;现实与未来转化等。

  需要强调的是:诗中的诗人形象和景物形象都是为表现情感、情绪、情趣服务的。诗的情感性重于形象性,离开抒情需要去胡乱堆砌形象,只能损害诗歌。

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