新学期初中校园广播稿(3篇)
有在广播站锻炼的同学们，我们广播前都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编收集整理的新学期初中校园广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新学期初中校园广播稿1
一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)
男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
女1：花开花落茶沉茶浮;
女2：心情积蓄味道几何
停顿20秒
男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好!
男2：我是播音员1234
停顿10秒——音乐停
二、点歌送祝福
女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂!
播放音乐——明天会更好
歌曲播放完毕，紧接——
三、学法指导
女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。
男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。
女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。
停顿5秒
四、佳作欣赏
女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方???大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了
停顿5秒(播放音乐“童年”)
女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春?理想》：
男1;我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
女1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的`人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
新学期初中校园广播稿范文2
甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，听着熟悉的开播曲，春雷广播站又和大家见面了。
乙：我是播音员XXX。
丙：我是播音员XXX。
丁：我是播音员XXX。
甲：我是播音员XXX。欢迎您的收听！
齐：大家下午好！
乙：新学期，新气象，短暂而充实的假期就像泡沫一样，闪着七彩的光芒，俏皮的飞翔，载着梦想，又一次回到跳动着美丽旋律的校园。
甲：祝愿大家在新学期里学习更上一层楼。
乙：俗话说：“良好的开端是成功的一半”，要树立一个信心，我行我能；要树立一种学风：自主合作；要培养一个习惯：自觉自愿；要创设一个环境：文明有序。
甲：一首诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
丙：大家听了这段小诗有什么感想呢？
丁：今天在这个栏目里，我们将为大家宣传安全知识。
甲：俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律，安全是一切发展的基础。关爱生命，注重安全！
乙：我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的，更重要的是我们要形成自护自救意识，掌握自护自救能力，使我们能果断正确的进行自护自救，机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险，为此，向各位同学提出几点建议：
甲：1.知道每天上学、放学时，正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则，不要在路上打闹、嬉戏和看书看报，不准攀扶机动车辆。
乙：2.春季，冷暖空气交汇，尤其今春气温多瞬，适宜多种病原微生物的繁殖。春季，人体免疫系统不能及时适应气候变化，是传染病的高发季节。要知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生，养成良好的卫生习惯。
丙：3、保护公共场所的洁净，不随便吐痰，室内常保持空气流通。每天适当开窗通风，保持室内空气新鲜。
丁：4.知道校园内人员聚集，安全尤其重要。上下楼梯不拥挤，不往窗外、阳台外探身，不玩危险游戏，课间不在走廊追逐打闹。
乙：5.知道午睡是为了更好地学习。在家午睡不提前到校，严禁午睡时间擅自外出游玩。
甲：6.知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火。如发生火情，要及时撤离，并拨打“119”火警电话。
乙：7.独自在家，要锁好门，不让外人进入家中；外出时要把行程告诉家长，不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪，要迅速拨打“110”报警电话。
丙：同学们请牢记一句古训----“安全重于泰山，安全时刻记在心中。”
丁：让我们从小事做起，从身边做起，让安全和健康与我们一路同行。
乙：让我们一起携起手来，共建一个安全文明的校园，让我们的校园更加的生机盎然。
丙：这个学期将继续沿用上学期的广播栏目，星期一是《校园风采》，星期三是《知识百宝箱》，星期五是《文海拾贝》，
星期二、四是《故事小故》，希望大家继续将自己发现到的趣事、奇事、优秀作文、听故事的感受写在稍大一点的纸上投到我们的投稿箱里面，注意在纸上写在班别姓名，不用信封包装。希望大家一如既往地支持我们春雷广播站。
甲：时间过得真快，转眼又到了该说再见的时候了。
丙：感谢大家的收听，春雷广播到此结束，感谢您的收听齐：再见！
新学期初中校园广播稿2
女:各位老师！
男:各位同学！
大家早上好！
女:我是六中队的。
男:我是第六中队的。
女:愉快的暑假过后，我们回到了这个美丽的校园，开始了多彩的校园生活。本期主要内容有:校园时事通讯、诗歌朗诵、健康快车。
m:首先，请听一个来自沈宁的校园新闻，一个6 (1)班的稳定工作者:
9月1日上午，面对灿烂的朝阳，我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。
在盛大的升旗仪式上，涂主席在国旗下发表了热情洋溢的讲话，激励了在场的每一位成员，用真诚的话语感动了我们。校长对学生寄予厚望，对他们提出了新的希望和要求。我希望每个学生都能养成良好的习惯，在未来实现美好的愿望。祝新学期师生有新的进步！
女:9月，我们告别暑假，返校。
m:9月，我们把我们的歌献给我们亲爱的老师。
女:10月，我们又要庆祝祖国XX岁生日了。
在这里，我们想献给祖国的母亲一首诗:请欣赏《歌唱祖国》这首诗
女:祖国，我们在你心中生活了五千年，骨子里有着不变的中国灵魂。
m:祖国，我们在你的肩膀上成长了五千年，不断的“勤奋”刻在你的气质里。
女:新世纪钟声响起，全世界的目光都聚焦在你身上。我们的肩膀将承载你对明天的希望；我们的双手将创造你未来的辉煌。
组合:祖国，我们会让你永远站在世界的东方！
男:让我们打开情感之门，向祖国致敬！
女:让蓝天白云表达我们的祝福。
男:让山野荡漾我们的深情！
女:同学们，热爱祖国是每个公民义不容辞的责任。热爱祖国，就要永远把祖国放在心中，永远与祖国同命运、同呼吸。
m:作为一个小学生，如何用自己的行动为祖国增光添彩？
女:从身边的小事做起，在努力学习，天天向上的同时，努力锻炼，增强体质，为自己未来对祖国的贡献打下坚实的基础。
m:进入健康快车，介绍如何预防甲型流感..
女:甲型流感是一种被病毒感染的传染病。人类感染的早期临床症状类似于流感，包括发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振、腹泻或呕吐。这种疾病会迅速发展，伴有突然的高烧和肺炎。在严重的情况下，可能会出现呼吸衰竭和多器官损伤，导致死亡。
m:那么，我们小学生应该如何预防甲型流感呢？我认为我们应该做以下几点:
1.勤洗手，切断传播。
喙流感的主要传播途径是气载飞沫传播和物体接触传播。所以要经常用肥皂和水洗手，特别是咳嗽或打喷嚏后；不要随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，然后将纸巾扔进垃圾桶；
2.睡眠充足，恢复体力。
保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议每天小睡30分钟。另外，晚上要有足够的睡眠时间。一般来说，小学生应该睡8-9个小时，而低年级的孩子应该睡9个小时以上。
3.勤于锻炼，强身健体。
积极持久的运动不仅能激活思维，还能增强体质。在学校，除了做好“两个练习”，还要“每天坚持一根绳子，跳出健康。”当然，锻炼的方式有很多，但要选择适合自己的方式，坚持不懈，增强体质。
4.饮食均衡，营养充足。
充足的营养有助于我们抵抗病毒。但是很多孩子有偏食、挑食、不吃早餐的坏习惯，有害无益。我们应该纠正这些坏习惯。
5.远离病源，防止死亡。
普通流感疫苗对甲型流感没有明显效果，目前也没有特效疫苗。一旦互相感染，很快就会引起大流行。因此，应避免接触有流感样症状(发热、咳嗽、流鼻涕等)的呼吸道患者。)或肺炎；避免去人多的地方；避免接触猪或者去屠宰猪的地方；如果出现流感样症状(发烧、咳嗽、流鼻涕等)。)，立即就医(就医时戴口罩)。
女:健康是人类最宝贵的财富。我们要珍惜。甲型流感不可怕。只要做好预防，就能把病毒拒之门外，健康快乐的度过每一天！
m:这里有个通知:本周值班红领巾抽查重点是“三不”行为准则。此外，欢迎学生为红领巾广播做出贡献。稿件可直接发送至5 (5)班杨老师或发送至电子邮件地址
女:时间过得真快。这一期红领巾广播又要结束了。谢谢大家的倾听。
下次见！
新学期初中校园广播稿3
开场白（弹《琵琶行》）
男人1：花总有绽放的时候。我需要等待，仔细聆听花朵的声音。
男2：一杯需要品的茶之间有空隙。品茶时观察茶叶的起伏
女1：花开花落，茶飘；
女人2：情绪积累味觉几何
暂停20秒
男1：带着这熟悉的音乐，听着这动人的旋律，校园之声如期再次与你相遇，亲爱的老师们，同学们。
大家下午好！
男2：我是播音员1234
暂停10秒钟—音乐停止
第二，点歌送祝福
女1：英国伟大诗人雪莱在《西风颂》中写道：“冬天来了，春天还会远吗”很多人不了解自己的写作背景，就说这只是废话。事实上，只有理解季节变化的人才能真正理解它的含义。
女2：对！因为知道季节变化的人，才知道生命的真谛！在这种情况下，今天，在我们电台改版第一期的新栏目——《歌唱送祝福》中，我们向全体同学送上一首《明天会更好》，希望我们的未来更加辉煌！
播放音乐——明天会更好
歌曲播放后，立即—
三、学习法律的指导
女1：经常有同学反映读英语有多难。其实，勤奋是英语学习中的一件事，有一个合适的学习方法同样重要。今天的快乐学习法将向歌手介绍如何改变阅读习惯，提高分数。
男1：由于没有掌握正确的阅读方法，学生习惯于在无限的时间内细说一小段文章，从而形成逐字阅读和接收信息的习惯。
你知道阅读速度和理解能力在影响你的阅读能力吗除了掌握大量词汇，你有没有注意到自己的阅读速度，方法是否正确合理检查自己是否有以下阅读习惯。如果你改变它们，你的阅读理解将会迎来一个奇迹！
男2：1，“点读”，也就是要“集中精神”，认真地指向文章，用手指或笔尖一个字一个字地读。遇到生词就停下来，不能在整体理解的基础上继续阅读。也影响对整句或整段意思的理解。
女2：二、“唇读”，就是有些同学喜欢在阅读时大声朗读，或者即使不出声，嘴唇也会蠕动，或者大脑在思考发音，无形中影响大脑的思维速度。
女1：三、“背读”，又称“即时重读”，是指当你在阅读中遇到生词或不熟悉的词组时，会回到句首，甚至重读第一段；有相当一部分学生对阅读有心理定势，就是觉得第一遍读不下去，所以重复很多遍就浪费了很多时间。
男1；4。“译读”，即在阅读过程中，不断逐句翻译单词，翻译成母语以辅助理解。
女2：听了以上介绍，有什么启发吗希望每个学生都能学会自己需要的学习方法，不断提高自己。
暂停5秒钟
第四，欣赏优秀作品
女1：在如水的幽深风景中，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们柔弱的手指去触摸文学中最美的地方大家好，《优秀作品赏析》栏目再次与大家见面
暂停5秒（播放音乐“童年”）
女二：青春是只属于你一次的花季。开心的时候就更要珍惜。当你痛苦的时候，你要更加顽强，小心翼翼的采摘每一朵花的标本，保持永生的芬芳。今天我们给你带来散文《青春》理想”：
男1；我们，离开了无知，迎来了青春。青春让我们肆无忌惮，放手，像风一样欣赏自由，像云一样感受自由，因为青春给了我们人生的巅峰，我们不需要成熟，我们不再懵懂，我们只有坚持。
女1：生活是对理想的追求，理想是生活的指示灯。失去了这种光的作用，就失去了活下去的勇气。所以，只有坚持崇高的人生理想，才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的理想分为一生，一个阶段，一年，一个月，甚至一天，一小时，一分钟。同学们，听到这里，你们有没有想到自己的理想
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