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《小职员之死》读后感
当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的《小职员之死》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《小职员之死》读后感1
这个假期看了《契诃夫小说选》，其中一部《小职员之死》让我记忆犹新。他连忙道歉，将军却说没什么，而那个店员却心慌万分，生怕得罪了将军，一个接一个地道歉，最后将军不耐烦了，怒火中烧，把店员吓死了。
多么可笑。一个人被一个喷嚏吓死了。看到一半我就笑了。也让我感受到了当时俄罗斯等级森严，百姓生活苦不堪言。
文章中的文员被权威吓倒，忍辱负重，直面万丈深渊，如履薄冰，在主管面前瑟瑟发抖，最后迷失自我，被自己吓死。我们就像小员工，将军就像压力。比如平时的作业，有时候作业很多，第二天总会有人说感觉很累。作业写到十一点、十二点，课堂上一片混乱，但总有人觉得奇怪：我六七点就写完了！所以我们要学会面对压力。例如，我们可以在学校了解所有的知识，这样我们就不会卡在做作业上，花时间向同学请教。中午在学校多做作业，这样我们就可以早点完成作业。多出点时间听听新闻，看看书报，听听音乐放松一下不是很好吗？我们不能像主角一样把压力想到极致，我们要学会减压。
同时我也觉得：人品很重要，对待任何事情都要有乐观的态度，不能因为别人的一句话，一件小事就被吓死。
宽容度也很重要。坦荡一些的`就成了将军，显得不坦荡的只能做个小职员，自己都被吓死了。
细节决定成败。小职员怎么最后都被吓死了？因为将军让他去，为什么要让他去？因为他一个劲儿地道歉，将军生气了，他为什么要道歉，因为他打了将军的头，为什么要对着别人的头打喷嚏？就因为他没有捂住自己的嘴巴，这么一个小细节，到头来却把他给吓死了。细节真的决定成败！在我们的生活中不也一样吗？物理描述上有天壤之别，数学上一个符号可以引出大问题，语言上的意思可以不同……生活中这样的例子数不胜数，所以我们要抓紧细节。
《小职员之死》读后感2
这个假期我读了《契诃夫小说选》，其中一篇《小职员之死》让我记忆深刻，故事讲述了一位小职员在看歌剧时不小心打喷嚏溅到了一位将军头上，他慌忙道歉，将军说没什么，可小职员心中无比慌乱，怕得罪将军，于是接二连三地道歉，最终将军不耐烦发怒，小职员居然被吓死了。
多么可笑，一个人居然因为一个喷嚏而被吓死了，我看到一半也笑了起来，它同时也让我感受到了当时俄国森严的等级制度，以及人民的悲惨生活。
文中的小职员慑于权威，委曲求全，在长官面前如临深渊，如履薄冰，战战兢兢，最终失去了自我，被自己吓死。我们就好像小职员，将军就像压力，比如说平时的作业，有时作业有点多，第二天总会有人说觉得疲于奔命，作业写到十一二点，课堂上迷迷糊糊的，但也总有人感到奇怪：我六七点就写完了啊！所以我们要学会面对压力，比如在学校把知识都听明白，这样写作业就不会卡住不会做而费时间问同学了，在学校中午多做些作业，这样也能早点完成作业，多出的时间听新闻看书报，听音乐放松一下不是很好吗？我们不能像主人公那样把压力往极端处想，要学会减小压力。
我同时也感受到：性格很重要，对于一切都要有乐观的心态，绝不能只因别人的一句话或一件小事就被吓死。
气度也是十分重要的，气度比较大的成了大将军，显得气度较小的就只能成为一句小职员，被自己吓死。
细节决定成败。为什么最后小职员被吓死了呢？因为将军让他滚，为什么让他滚？因为他不停地道歉，将军烦了，为什么道歉，因为他喷嚏打在将军头上了，为什么喷嚏打在别人头上？只因为他没捂嘴，一个如此小的'细节却使他最终被吓死了，真是细节决定成败啊！我们在生活中不也是这样吗？物理描述的一字之差天差地别，数学运算一个符号导致一大题全错，语文一定之差意思千差万别……千里之堤，毁于蚁穴，生活中这样的例子数不胜数，所以我们要把握好细节。
从这个小说中我明白了许多道理，而我也要在生活中实践它，以免重蹈覆辙。
《小职员之死》读后感3
在今天的语文课上，我学了一篇新的课文，名字叫《小职员之死》。
故事的主要内容是：一个小职员在剧院看演出，打了一个喷嚏，不小心溅到了一位将军。这是一件很微不足道的小事，因为警长会打喷嚏，达官贵人会打喷嚏，就连总统也会打喷嚏……但这位小职员十分担心，在向将军屡次道歉之后，他还是不放心，又对将军说：“刚才在下的喷嚏溅到了您了，我是无意的，请大人原谅……”将军只是点了点头说：“算了，算了。”小职员心想：算了怎么行，我不是有意的，我要和他解释清楚。就这样，他一而再，再而三去见将军。将军渐渐地对他的.话感到厌恶，最终恼羞成怒，对着他大喊：“滚出去！”那个小职员被吓呆了，他懵懵懂懂，步履蹒跚地走回家，最后倒在了沙发上……然后就死了。
其实，这是很小很小的事情，却闹出这么大的后果，其主要原因还是这个小职员对上级十分害怕，心里一直存有压力，试图解释自己没有错误，但最总因恐惧、忧郁而死。我读到这里，不禁联想起自己的生活。
不久前，我和一位同学因上课说话被老师找去批评，事后，我总担心这件事会影响老师对我的看法，总想解释：“老师，他先和我说话的……”老师越听越生气，说：“他和你先说话你就可以说话了？你根本没有意识到错误！”最后，让我去写份检讨。
有时候，压力会是一种动力，而有时候，压力会让人丧失信心，而那无谓的压力更是要不得的。我们不能像小职员那样，也不能如我一样。我要学会正确地面对错误，面对一切，决不能回避。
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