带队之道的培训心得

时间：2024-04-05 14:20:51 海洁心得体会我要投稿

相关推荐

带队之道的培训心得（通用20篇）

　　当我们经过反思，对生活有了新的看法时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的带队之道的培训心得，欢迎大家分享。

带队之道的培训心得（通用20篇）

　　带队之道的培训心得 1

　　管理一直是企业的长久话题，好的管理团队是企业的核心，发展方向的掌舵人。管理的目的是效率和效益。管理的核心是人，而管理的本质是协调，协调的中心是人。降低成本，利益最大化。

　　xxx公司在发展过程中更是注重人才的储备和培养。多方面考核考察，广泛栽培，锻炼成适合本企业发展的管理人才。当今社会的竞争在很大程度上是人才的竞争，有一批忠诚于企业的人才，基本上就保证了企业的稳定和发展。同时

　　一个高效的团队一定是执行力强的团队。组织的效率来自组织的执行能力而执行力是组织的重要性。我认为执行力不仅关系到组织效率，更关系到团队的任务完成度。如果企业不讲执行力或执行力不强，执行线不畅通，那么企业战略就会停留在口头上，企业决策者和管理者的管理理念和管理措施就不会有效贯彻执行，企业团队就是“一盘散沙”，最终导致销售人员的流动性。管理的前提是必须服从与执行。让员工将高效执行作为一种自觉行为，创造性的开展工作，圆满完成各项工作任务，从而提高员工的收入，是团队积极性更高涨。

　　沟通对销售行业来说是一项重要的管理内容。无论对管理者还是员工而言，沟通既是一种能力，也是一种艺术。管理者良好的沟通能力已经成为激发组织智慧和活力的关键因素，甚至关系到企业未来的发展。特别是我公司，企业文化“爱”不仅影响我

　　们而且公司健康发展。对销售业务来说，沟通更是能力的表现，工作的必备技能，来到这里不仅谋发展，也谋求生活，沟通显得至关重要。

　　人类任何形式的`组织，其基本目的都是为了让组织成员能够生存、生活得更美好。员工是企业最基本的细胞。员工进入企业工作，不仅需要通过劳动获得满足生存的物质报酬，同时需要在企业得到发展，在渴望得到企业管理层、同事的认可和尊重的情况下，最终实现自身价值。

　　终归来讲管理是一种文化，就在你的身边左右。可能现在谈做管理者，好像不切实际。但我们应用发展的眼光看待问题，事物是发展的，不是一成不变的。尤其在销售这一行业，多方面历练刺激和激励，自然而然就具备了其坚定的信念。日后工作学习中勤勉、自修，把管理之道运用到实际，定会收到效果。

　　带队之道的培训心得 2

　　这次的培训和上次培训相比，感觉有了很大的进步，感觉每个人的思维都活跃了许多，和自己组内的成员也默契了许多，特别是在制作一些作品时，能够用最快的速度去完成。在轻松愉悦的三天时间里，又学到了很多，下面是我学习之后的几点心得：

　　1、仆人式的领袖

　　这堂课让我感受到每个人都是一道桥，为需要帮助的人通向他的目标，在课堂上当林博士爬在地上，让另外3个人踩背走过时，这给了我一大震惊，让我真正感受到“仆人式领袖”的特质，能真正放下身段甘心为别人服务，这也正是我们做教师应该真正学会的，放下自己的身段去为每一个学生服务。

　　2、班级经营

　　邓博士所讲的班级经营给了我很大的触动，特别是在制定班规时，要和学生一起制定，要让学生自己知道应该做到些什么，老师应该以身作则，互相监督，这样才能真正体现班规的作用。另外，我们以往制定班规只是一张纸贴在那，后期也不会有什么效果，特别是低年级孩子根本看不懂，因此他们也不会去遵守，可以把班规用图画的形式展现出来，学生容易看懂，也感兴趣，学生也就容易掌握这些班规，自然就会做到。并且在做的过程中老师必须要坚持原则，言出必行。

　　3、阅读角制作

　　在自己的印象中制作阅读角只要体现“书香”就可以了，但是通过邓博士的讲解，感觉我们平时的制作太过于局限，缺少了趣味性、启发性、舒适感，这样学生只是为了读书而读书，没有真正启发了孩子们的读书乐趣。我们组在制作的过程中重点体现了舒适，让孩子在大自然的环绕下，坐在舒适的摇篮里欣赏着自己的书海世界，感知阅读带给他们的快乐。最后看到每个组都有不一样的创意，都想让孩子在舒适、趣味、整洁明亮、色彩丰富的'环境下去阅读，让孩子们能从内心喜欢读书、爱上阅读，畅游在书的海洋中。

　　最后，真的想说，成功之道让我从中收获了满满的爱与正能量，而我们，更要通过自己的行动真的做到：付出我们的爱，让世界变的不一样。

　　带队之道的培训心得 3

　　怎样的团队才能称之为优秀？怎样去打造一个优秀的团队？我首先想到的是草原狼。

　　狼在很多人看来是凶猛残暴的动物，以前我也和大家一样恨极了这种食肉吮血的动物，但在看了《狼图腾》之后我对狼有一种由衷的敬佩尤其是内蒙古的草原狼，可以说每一群能在大草原上生存下来的狼都是一个优秀的团队。

　　现如今每个行业的竞争都相当的激烈，说起来要比内蒙古草原的环境凶险万分，所以构建一个优秀的团队是非常必要的。我们怎样才能成为草原狼那样的团队呢？那就需要我们能够具备“狼”性。

　　每一群草原狼都会有一只头狼，它可能不是跑的最快的，也可能不是体型最最庞大的，但是它一定是最影响力的，也是最有决策力的，在关键时刻它会作出正确的决策，不会带着自己的部下莽撞行事，而且任何时候只要头狼一声长翱，不管在多远的地方其他狼都会赶过来，所以一个优秀的团队必须有一个优秀的领导者。

　　当然了，一个人再优秀他也不能样样精通，他必须懂得选择合适的人来组建团队，这就是用人之道，让合适的人做他擅长的事必定会产生意想不到的收获。在草原狼的团队中，那些对狼群没有贡献的狼会被狼群抛弃，无家可归，这看似很残忍其实很现实，在危机四伏的草原，能保全自身已经很困难了，所以要想生存首先必须做有价值的那一个。一个团队也是如此，不要总想着去分享他人的成果，而是要主动去创造价值。

　　戏谑地说狼其实也是一种很乐观的动物，内蒙古草原的冬季长的.让人害怕，而且天气异常恶劣，而狼却能够生存下来，靠的就是对食物的渴望和良好的心态。我们的团队也需要这样的精神，一时的困难不可怕，可怕的是负面的情绪，一旦蔓延就一发不可收拾。

　　不光人与人之间有沟通，其实狼与狼之间也是有沟通的，他们没有丰富的“语言”，有的只是一些简单的信息表达方式，但是狼群很少会发生内讧，因为他们时刻都在沟通，所以在遇到问题时不会自乱阵脚，而是合力解决。我们的团队也是一样，要尽可能多的去沟通，有问题及时提出来并加以解决，这样我们团队的“战斗力 ”将会大大提高。

　　但是，不管是狼，还是人都不太可能会毫无目的的去做事，所以必要的时候领导需要去激励自己的队员，不一定是物质奖励，可以是一个眼神、一句话、也可以是轻轻的拍拍他的肩膀，或者是发自内心深处的关心，就像车需要定时加油，人也是一样，只

　　有自己的价值被肯定了才会激起他一直努力的欲望。

　　我们身处的是一个弱肉强食的社会，每个人，要么像狼一样活着，要么你像羊一样被吃掉；每个团队要像狼群一样去“战斗”，不要成为一事无成的乌合之众。

　　带队之道的培训心得 4

　　又是一年的军训季，高一新生进入军训生活。汗水、泪水和笑声在操场上回荡。带着无尽的汗水，熙熙攘攘的人群中的每个人都找到了自己的伴侣，从此以后，他们将携手共进。

　　笔直的站在操场上，一动不动，汗水在脸上、背上、腿上自由流淌。汗水从脸颊流到肩膀，流到腰部。一滴一滴，一滴一滴，一滴一滴。汗水落下，又流了出来。无尽的.汗水诉说着我们青春阳光的力量、不屈不挠的精神和气势。我忍不住笑了。这一天结束了。晚上，每个人都在操场上休息。老师们和我们这群小孩子一起玩耍和唱歌。

　　课间的歌，课间的游戏，此时没有教官的严厉斥责，没有皮带的抽打，只有学生和教官一起开心聊天的笑声。这笑声在操场上久久回荡，在每个人的耳边。

　　我忍不住笑得那么开心，那么甜，不是因为网络游戏，电子产品，而是因为人与人之间的喜怒哀乐，人与人之间的信任。我忍不住笑了，好开心，好舒服，好纯洁。不断的流泪，不是说吃不下苦，受不了累，而是说短短几天产生的深情即将结束，心中总有一种不情愿。

　　军训临近尾声，每个人心里都有复杂的情绪。酸甜苦辣，百感交集。虽然才七天，虽然一开始总是抱怨，但是总有什么东西在拽着我的心，让我不想放下这次军训。

　　当教官不经意的说了一句“明天我们回各家，找各妈妈。”当我成为对方生命中的过客时，我努力咬着嘴唇，微微抬起头，只是为了不让别人看到我内心的失望。但我还是被打败了，眼泪像清泉一样不停地流出来。直到我转过身，发现大家都在哭，大家和我一样，都承受不了这种感觉。虽然他们彼此不认识，但他们彼此擦肩而过。

　　最后一秒结束按下快门的时候，我以为时间会永远停留在那一刻，永远定格。但在快门被按下的下一秒，就散了，结束了，也许只剩下一张照片让我回忆，回忆我当时学会了付出什么。

　　带队之道的培训心得 5

　　终于结束了五天的军训。我去的时候，紧张到我暗暗怀疑我是不是受不了被送回去。听说军训太苦真的很害怕！

　　刚开始的时候，我就意识到军训不容易。我们是坐卡车来江阴的，上面盖着帆布，全班51个人挤在一起。很无聊，我们一路颠簸，尤其是车子急转弯的时候，感觉整个人都被甩了（惨极了）！

　　在江阴训练了一天，我才知道军训并没有我想象的那么恐怖，我们有很多空余时间。不过军训还是很累的。大热天，穿着厚厚的军装，半天没到整件衣服都湿了。当我以军人的姿势站着时，不允许我动。味道太差了，滴下来的汗都擦不掉。半个小时后，当教练叫我们走路时，我的脚好像伸直了，弯不动了。当你练习向前走的时候，当你挥手的时候，你总是和别人打架。当你练习完的时候，你发现你的手有一大块是红色的。还有我们练的'跑步，我们第四连总是走不到一起，练了很久，最后都没有走在一起，唉！然而，也有放松的时候。我住的宿舍和大众的不一样。其他学生宿舍都是自己班的学生，但是我宿舍有四个班。室友给它取名为“遗忘角——杂班宿舍”。教官基本没去四楼查我们宿舍，就算是来查，路过也顺便来看看。当我们训练完躺在床上的时候，真的是一个“爽”字！（虽然床硬）我们最喜欢一起讲冷笑话。

　　我们教官姓邱。我们都喜欢叫他邱老板（绰号）。他胖乎乎的，戴着眼镜。他很可爱，很有趣。我受不了他！

　　晚上我们一队和四家公司聚在一起放民谣，那声音真的听起来有一定程度。我最能唱的军歌是《团结就是力量》。有时候我们会邀请有音乐细胞的人来唱流行歌曲。让这个严肃的军营充满大众元素。

　　不过军训的这些日子，问题是洗澡洗衣服。洗澡的时候连热水都没有，只能随便洗一下，一湿就出来，这样5天身体基本脏了。而且洗衣服的时候人太多，等了很久才拿到水。洗完的湿衣服没有地方挂，每个人只有一个衣架。

　　最后一天晚上，想到回家，激动得失眠。最后的阅兵，我们4连没机会上台，心里有点遗憾。

　　带队之道的培训心得 6

　　今天是我期待已久的军训。在我心目中，因为之前没有军训，所以想象的很完美。但是当我真正亲身经历之后，我才发现，这和我的想象正好相反。

　　清晨，一缕阳光直射在我的房间里，鸟儿清脆的歌声不停地歌唱。好奇心驱使我七点起床。我怀着极大的兴趣来到学校体验军训。一开始我们是以军人的姿势站着，只是站着，却累极了。刚开始我们还不是很累，但是到了12点，体力好像已经不行了，天气很”大家在风中瑟瑟发抖，鸡皮疙瘩掉了一地。因为站姿，腿要直，腰要直，手要伸直。不一会儿，整个人都会腰疼。但是，如果不能动，就要一直坚持下去。当我到达最后一分钟时，我几乎支撑不住了。突然韩老师走过来，我心想，一定不能让老师带我马若翰。我还是坚持不动，因为我不想成为老师口中的那个人。就这样，我坚持下来了。当高教官吹响哨子的时候，我蹲在地上的身体像是重重的松开了。那一刻，我心里想：因为我和以前的竞争对手分开了，但他们都在不同的班级，我不能输给他们，不仅是个人，更是整体。可能这就是我的动力吧！教官很高兴地对我们说：“同学们真了不起！坚持就是胜利，加油！“当时心里有一种甜甜的成就感。教官跟我们说，他说我们这一代人吃好穿好，不知道什么时候开心。他们小的`时候比我们苦多了，跳来跳去。他们还说我们这一代人身体素质太差了。但是，经过我的努力，努力是有回报的，我的名字终于光荣地记录在了老师的表扬纸上。今天，我不仅明白了成长的道理，也收获了一个新朋友，那就是我现在的同桌。今天我们一直在一起煎熬，一起欢笑，一起玩耍，一起聊天，渐渐成为了朋友。我希望我们的友谊会发扬光大。

　　我从这次军训中学到了很多。虽然每个环节都很辛苦，但是每个动作的细节都充满了甜甜的味道。有句话叫百问号生真理，这句话本身就是真理。我们就是那一百个问号，我们应聘的真相是，努力不一定成功，不努力也不一定成功。所以，只要我们时刻牢记这两句话。马若翰为明天的军训而奋斗，我的名字可以登在光荣的纸上！

　　带队之道的培训心得 7

　　悄悄的，我们翻开高中生活的扉页，开始了一段不寻常的旅程。

　　这个有着灿烂梦想的高中，正等着我们用画笔描绘出五彩缤纷的色彩。回到学校，还是能第一眼看到熟悉的校园，甚至陌生的面孔也不再让我感到孤独。对新生活充满期待。步入高一，我们迎来了如火如荼的军训。这是我人生中第一次军训。我只想学好这门课，为我的高中生活开出鲜艳的花朵。

　　进入军训后，我体会到了军营里的严明纪律和军人的作风，体会到了英雄姿态是在一点点汗水中磨练出来的。操场上教官严肃的口号，学生整齐的走音，军队的高歌，不就是在诠释我们梦幻般的青春吗？军训是我们苦乐人生的缩影。在这个痛苦的时期，年轻人告别了安逸的生活，承受着训练时的身体痛苦和离家的损失。整个军训过程中，脚都瘫痪了，站在第一个，被太阳暴晒。他无情地照着我，汗水滑过我的脸颊，渗透到我的背上，泪水顺着河流流下。其实我很想说“报告，想休息一下”，因为我选择了高中，不想一开始输给自己，所以我坚持。

　　军训是一项强有力的活动，可以增强体质和纪律性。经过几天的军训，我们像刚刚被阳光滋润过的'小草一样充满了活力。从医务室人满为患的时候到被砍的时候，大家的意志明显强了很多，军训带来的痛苦被我们坚毅的毅力所克服。军训告诉我们要坚持。我们打败太阳是因为我们比太阳更亮！在这烈日下，有我们耀眼的青春；俗话说：吃得苦，吃得苦；方是高手。是军训；让我们有战胜困难的勇气；让我们懂得团结互助是军训；开启了我们辉煌的青春。每天教官哼着军歌，我们开始喜欢这首歌，因为它包含了我们的记忆，最后军歌一等奖让我们感到欣慰。

　　我坚信，这七天我们能走好，接下来的三年我们能走好，下辈子我们能走好！所以，我们要为之奋斗，让我们鼓起勇气！让自信为我们铺路，让勇气为我们克服困难，向着日出前进！

　　带队之道的培训心得 8

　　20xx年x月至x月根据学校和学院的相关安排，本人作为商务学院带队老师，带领商务学院x级共xx多学生参加武汉商贸职业学院商务学院寒假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作。实习是一个系统的工程，带队老师担任多种的角色，有着重要责任，带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进行及时了解，恰当的指导。

　　从一开始正式投入到紧张辛苦的实习工作中，我严格要求学生，给他们做好充分的思想工作和纪律要求，处处为我校树立良好的形象。在实习期间，对于学生要求进入公司先做人再做事，主动与公司员工交流，做好人了才有事做。融入公司后，仔细熟悉公司环境，认真了解公司的工作流程。带着问题，有目的的开展，学习最新技术，带着问题请教公司的技术员。努力在实习期间，通过自己的技术和努力体现自己的价值。实习中观察社会，体验社会，观察公司运作。在实习期间，我坚持要求每个学生认真完成实习日记，进行一天的实结，相互交流经验，发现不足，学生带着布置的问题寻找答案。为了让学生观察社会，观察不同的社会中的人。实习过程中发现问题，马上或者当时指出，防止再发生不好的类似问题，实习结束的时候，进行礼貌的公司回访，让公司对学生的实习提出宝贵的意见，同时代表学校向公司表示谢意，为下一次学生的再次实习做好准备，为这次实习画上完美的句号。实习培训期间的认真学习和观察领悟，正式分岗工作后为积极融入工作，生活和人文环境所做出的努力，偶尔因劳累而留下的泪水，而过后却是更加坚定认真地工作，空余时间积极学习。学生在实习中得以磨练，而变得更加开阔，乐观，能干，坚强，逐渐克服了懒散和自私的作风，浮躁与狭隘的心态。

　　这次实习拓展了学生的知识面，扩大与社会的接触面，增加他们在社会竞争中的经验，锻炼和提高能力，以便在以后毕业后能真正融入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，实践，就是把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习，从学习中实践是至关重要的。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，对于人才的要求就会越来越高，学生不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实习中暴露的个别学生缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏磨炼，不能知难而进，对新环境适应能力差，不能进行自我心理调节。对学生再次进行思想教育，摆事实，讲人生，与其他同学对比，激起好胜心，建立自信心，圆满的解决这样的问题。

　　作为带队老师，我的主要工作和职责是负责安排顶岗实习单位与学院之间的沟通联络，采取有力措施，协助保障实习生的人身和财产安全，并检查汇报实习生的各种违纪情况。负责实习生的思想教育工作。经常了解实习生的思想情况，进行思想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。协助实习企业安排好实习生的`生活后勤工作。要做好各种意外事故和突发事件的防范措施。工作是比较辛苦的，这是客观事实，刚出校门的学生们不可避免地适应不佳和产生逃避情绪。这就要求我随时仔细地了解每个学生的工作状态和心态，积极引导和鼓励他们坚持工作，接受社会对他们的励炼。按教务处规定评定学生的实习成绩，在经常和实习单位沟通交流，观察实习生的分岗和工作内容，顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增强学生的社会意识和责任意识，提高学生的专业素养和综合素质，培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用。使学生在完成相关理论教学之后，理论联系实际，增强运用能力，并在实践中增强动手能力，提高个人素养，培养学生的全面发展能力。

　　这次实习工作得以积极开展和良好有序地进行归功于学校领导，实习单位领导，实习带队老师和所有实习学生的共同努力，相信学生们在这次难得的顶岗实习中充分全面地发展自己。

　　带队之道的培训心得 9

　　顶岗实习过程中能否有效地实施管理，带队老师的现场组织、工作方法和态度等起了至关重要的作用。根据上述的本次我们所做的管理工作，我至少得到以下三个方面的启示。

　　1、对于顶岗实习，精心的组织和指导是管理成功的关键。学校组织学生外出实习的地点是在企业，企业只是对学生进行生产作业方面的日常管理，如果学校的管理缺位，那么学生跟企业的其他员工就没有区别了。这样的实习对学生来讲也没有多大的收获。学生实习是在学校组织下、在教师的指导下到企业进行的一个教育过程。实习本身不是目的'，它也是教育过程的一个组成部分。所以在这个过程中，教师对学生的指导是不可缺少的。老师需要像在学校教育一样，制定实习目标和方案，并根据这些目标和方案对实习的过程加以指导和控制。在本次实习期间，无论是对学生情绪的安抚，现场的管理指导，还是工作之余的休闲娱乐活动，都离不开老师的组织和管理。如果没有这些有效的组织管理，学生的实习效果就不会很明显了。如在这次实习中，一些其他的学校，组织工作做得不够到位，学生怨言较多，中途退出的现象也稍多一点。老师与学生之间的沟通较少，对现场情况也不熟悉，也没有主动组织过什么活动。所以学生的情绪较多，对实习本身的兴趣也提不起来。

　　2、沟通和理解是管理工作取得成功的有力保证。来到了一个陌生的环境实习，无论是老师还是学生，都会遇到很多意想不到的问题和困难。要解决这些问题，需要校方、企业方还有师生的共同努力。而带队老师必须充当一个信息沟通的纽带和桥梁，保证各方信息交流的畅通。学生有老师的联系方法，老师也有每位学生电话号码。如果学生遇到什么问题，他能快速反映给老师，老师也能快速反馈给校方和企业方，然后共同把问题解决。对于一些突发事件，老师更是要将信息传达给校方、企业方，甚至学生家长，以找到最佳解决方法。另外，老师还要充当学生的倾听者。学生在实习过程中感到苦闷、迷茫或委屈时，常常会发牢骚甚至消极怠工。这时老师要表示理解，然后加以适当的引导，不能一味责备。这样才能保证师生之间的沟通畅通无阻。

　　3、带队老师的爱心和耐心要贯穿在整个实习管理工作中由于学生人数较多，每个人遇到的问题也较多。学生遇到问题时会向老师反映，甚至也会提出很多不合理的要求。如果没办法满足他们的要求，学生会误解老师。因而，作为现场的带队老师所承受的压力也是很大的，也会感到挫折。但是，作为顶岗实习管理工作中的关键人物，带队老师不能因此而退缩和消沉的。无论遇到什么问题，都要尽其所能地寻求最佳的解决方法，为学生排忧解难。在一些细节上对学生进行无微不至的关怀，用爱心和耐心赢得学生对老师的理解和尊重。一些小的细节都能令学生感动，从而为管理工作带来便利。本次顶岗实习，使我认识了很多、学习了很多关于学生管理的经验，给我今后学生管理上带来了很大的帮助，以上这些是本院学生赴广东珠海市德豪润达电气股份有限公司进行顶岗实习时我所做的管理工作和心得体会。

　　带队之道的培训心得 10

　　跟岗实习是中职教育实践性教学环节的重要组成部分，是建立紧密型、深层性、长远性校企合作关系的重要方式，也是培养高技能专门人才的重要途径。如何带领学生成功地完成实习任务，是我们中职教师一直都在探讨的话题。笔者结合多次带队实习经验，浅谈以下体会。

　　一、实习期间必须具备高度的安全意识和责任意识

　　世界上有许多不得不去做的事情，那就是责任。带队老师是实习管理工作中的核心，背负着学校、企业、家长、学生等多方面的责任。所以一定要严格按照学校的要求，始终以学生安全为第一工作重点，一丝不苟地开展工作。大会小会或者平时的沟通中，我时刻提醒学生的安全意识。在工作中，要求她们必须按照企业的操作规范去做；在生活中，处处教导他们学会保护自己。如坚持晚归寝汇报人数、外出必须结伴并随时汇报行踪、严禁在外留宿等。因为实习期间任何小事都是大事，任何细节都不容忽略，安全工作必须做到万无一失。

　　二、学校和企业的周密安排与指导是顺利实习的重要保证，并用一套完善的管理体制和评价机制做支撑。

　　这样的工作细小到对学生住宿、工作岗位的安排，大到培训、集会、考核等。我们每周一次小集会，每月一次大型集会，用来交流总结前期的思想、业务和生活情况，强调安全、纪律等问题。而且通过集会总结，及时根据实习生的考核情况进行表彰奖励，对学生做好正面宣传教育工作，这样能增强学生对企业的认同感和个人成就感。

　　在每次的大型集训会上，我邀请酒店相关经理专门为我们进行一些讲座，并现场解答学生们在工作中的困惑，让学生们学习到更多的沟通技巧和处理突发事件的方法。这样，学生们的不满和抱怨渐渐少了，受到客人和上司的表扬的次数也渐渐多了起来。

　　我在对学生考核方面，充分利用学校的实习手册，并增加了对学生的归寝、参会、干部的汇报工作等考核内容，而且每天公布在QQ群里。这样做到公开公平，学生知道自己在这个集体中所处的位置，增强了学生的归宿感和自我约束力，减少了违纪事件的发生。如果没有这一套完善的管理体制和评价机制做保证和支撑，带队工作的难度会更大。

　　三、在协调学校、企业和学生之间的关系时，注重维护和加强学校与企业之间良好的合作关系，更重视维护学生的利益。

　　与学生的沟通是最频繁的，也是难度比较大的工作。有时有些学生甚至会提出不合理的要求，误解老师，跟老师耍情绪。尤其到了中后期，突发事件如生病、交友不慎、不满上司安排、与同事闹矛盾等增多。带队老师的精神、心理、管理压力也随之加大。于我而言，在解决问题时，我把学生看成是自己的孩子一样来疼爱，多站在学生的立场来顾及她们的感受。这样，即使学生有做错或无理取闹的地方，经过沟通之后，她也更容易接受。

　　在实习期间，余同学遭遇了三次因客人拖台，致使没时间进餐的状况。她的心情也因此非常低落。第三次她遭遇此情况时，我找到楼层经理反映此情况。楼层经理知道此事件后，立刻安排她的领班带她去食堂进餐，并立刻召集会议，对此类情况安排好轮流换班工作，保证每个员工都能正常进餐，以后这样的事情在我们学生中间再也没发生过。

　　学生第一次离家那么久那么远，当他们面临着压力和不开心，老师不维护学生的正当利益，谁来保护她们？所以无论如何，事件一旦发生，带队老师不能有半点松懈和怠慢，一定要及时赶到现场做处理，寻求最佳的解决方法，及时为学生排忧解难。

　　四、用爱心和耐心架起心灵沟通的桥梁。

　　带队老师在学校、企业、家长、学生之间起着信息沟通的纽带和桥梁作用。而在所有的沟通工作中，耐心最不能缺少;在解决学生问题时爱心更是放首位。除开一些偶发事件不可控，许多事情是可以通过细微的了解观察，防患于未然。我的做法则是通过多种渠道了解学生动态，如干部每天的工作汇报以及实习手册；每天上班期间深入酒店各楼层；下班时则深入学生群体，走访宿舍和宿舍，与她们交心谈心。这样力争第一时间掌握了学生的状况，凡事做到了心中有数，这样处理起学生的.问题来就顺手多了。

　　故事1：A酒店对员工的月考核里，其中有一项是得到客人书面表扬一次奖励20元现金。向同学在有一天之内得到了三个客人的书面表扬。当她兴高采烈地汇报给她的经理时，她的经理说：这又怎样？我们的工作可不是为了多几个客人的书面表扬，我们不能太看重了，并且对她的第三次书面表扬的真假提出质疑。她顿时觉得非常委屈和失望，与经理发生了小争执，并哭闹着要辞职回家。我立刻进行多方协商，最后酒店对她的表扬信给予认可。她当场向她的经理道了歉，又开心地返回了岗位工作。因为在这个事件中，我明白，向同学将客人的表扬视为了对自己工作的认可，她从上司那需要的也只是鼓励和信任。可是，她的经理说的也很有道理，是因为她将我们的学生视为了老员工，而不仅是实习生。所以，我有必要既要维护她的自尊心，更要妥善与酒店方沟通，力争事件圆满解决。

　　故事2：在学校两年期间，曾同学性格内向到同学和老师都难得听她发出声音。在新的环境中，她的适应速度比想象中的还要慢，她自己也曾经一度丧失信心，几次萌生过退却的念头。我及时与她的领班商讨帮扶方案，并叮嘱与她同楼层的同学们多关心帮助她。在大家的不懈的努力下，三个周后她也能独当一面地开展工作了。中途，其家长担心她适应不了实习工作，与我通过两次电话。我将她进步的每个细节都讲给她的家长听，特别是她变得爱与人交往了，而且声音其实很甜美很响亮！开始她的妈妈都不相信她有这么大的变化！返校的那天，她的家长专程找到我，拉着我的手，郑重地说了声：“谢谢您了。”其实，她的进步那能谢谢我呢？是学校给了我们这样一个锻炼的机会，是酒店给了我们一个发展的平台，是我们这群团结向上的职教生难能可贵的无私帮助，是她个人懂得改变自己，提升自己！

　　所以，在沟通工作中，用爱去感化学生，用耐心去协调各种关系，用爱心和耐心架起心灵沟通的桥梁。

　　本次教学实习，对我和我们的学生而言，是一段充满艰辛和收获的经历，一段充满幸福和快乐的旅程，一段充满挫折与反思的人生。我将会铭记这一段经历，让它成为我生命中一笔宝贵的精神财富。

　　带队之道的培训心得 11

　　五天的见习观摩已经结束了，此次见习观摩托可以说是天天充实，日日精彩，仅让我开阔了视野，还让我学到了更多的教学知识，得到锻炼和提高，更领略了易道手脑速算的风采。

　　1、教师的教学风格，体现教师素质，带动课堂气氛。

　　在没有学易道手脑速算之前，我认为手脑速算和珠心算是差不多的，但当我在总部正式培训了一段时间以后，我发现我们易道手脑速算相对于珠心算来说。更能孩子易懂、易学、易记住。就比如给我们培训的一名老师和我们介绍过，易道手脑速算只要让孩子学会以后，就能学以致用，终身授意。而且在其中的一节公开课中，我领略了速算老师上课实实在在，而学生学得扎扎实实的教学特色，感受到速算老师那准确简炼的教学语言所带来的感染力，体会到老师幽默的语言里，更能紧紧吸引学生的注意力，使课堂变得快乐，轻松。

　　2、具有较高的课堂驾驭能力。

　　在我所看到这几节公开课的`老师都具有较高的课堂而皇之驾驭能力。特别是跟我们一起来回来郑老师，还有之前在合肥培训的葛老师，在她们所上的这几节课，其中都以游戏、故事、比赛形式上课，学生活动大，但都是在老师的带领下进行的很顺利。我发现她们是用及时准确的要求规范小朋友的行为，体现了高超的课堂而皇之驾驭能力和教学要求。

　　3、培训汇报反思。

　　通过这次观摩学习，我深深体会到做一名优秀老师。确实不容易，需要学习的东西很多，也切实的感受到自己和别人的差距，我一定要博采众家之长，好好努力，为做一名优秀老师而且努力，加油!

　　带队之道的培训心得 12

　　经过辛苦筹备，我们的小小童军军事夏令营活动终于开营了！

　　今天一大早，家委会的成员们就早早来到学校，筹备开营仪式的各项工作。在大家的期待中，军训的教官因走错路姗姗来迟，但今天开营的热情却丝毫没有因此而消减，反而让人感觉有点“千呼万唤始出来”的感觉。当身着海军军装的年轻小伙子一进入会场时，孩子们都沸腾了，盯着这令人陌生又倍感好奇的军官叔叔只看，有些小家伙忍不住嘀咕起来：他们是什么兵？陆军？海军？还是空军？看他们的衣服多漂亮啊！

　　在大家的热切期盼下，开营仪式正式开始。乐天妈妈铿锵有力的声音将仪式拉开序幕，校长讲话、军官讲话、家长代表讲话、参训学员代表讲话，一次次讲话将仪式让大家感动不已、兴奋不已，作为一名家长，我为孩子能参与这样一次有意义的活动而倍感荣幸，毕竟这在她人生的成长道路上是第一次。作为我们班级的老师，跟为孩子们参与这样一次实践活动而感到高兴，这将给他们的成长带来一次全新的体验。作为一名学校的`管理人员，更为这群家长对孩子成长所付出的辛勤汗水而深深感动着。总之，今天的开训仪式让人振奋、让人激动，更让人难忘。

　　考虑到孩子一个暑假的懒散生活作息习惯，我建议教官先由兴趣入手，逐渐增强训练难度，让孩子在循序渐进的过程中收到规范的军事化管理与训练，毕竟他们还只是一年级的孩子。

　　或许受了我的影响，上午的军训也可谓是蜻蜓点水，两位教官有些顾虑，怕强度太大了孩子吃不消，有几个家长在一旁沉不住气了：没事，对他们严一点没关系，就该让他们好好锻炼一下。家长的心情我是能理解的，但是毕竟孩子第一次接触军训，加上一个多月暑假的松散，想一下紧起来也是不太现实的，对孩子的身心成长也是不太合适的，今天的参训的兴趣比质量更重要，先要保持高度的兴趣，才能保证后几天的军训能顺利开展下去，否则第一天太重，让孩子感到恐惧，估计后面就会有更多的孩子因惧怕而请假，这样就没办法实现此次军训的预期效果了。

　　上午军训小试牛刀之后，乐天妈妈组织了一次别具一格的团队拓展游戏。能够看得出，乐天妈妈考虑得很周到，整个活动组织过程也非常有序，孩子们参与其中，乐此不疲，训练与游戏有机穿插，孩子们高兴，家长们也放心。

　　下午午睡过后，给孩子播放了一集动画片，总得劳逸结合一下嘛。之后安排了一个小时的学习时间，我带领孩子们预习了新课本第一单元的课文和生字，尽管刚经过暑假，但孩子们的学习状态还算不错，能看得出暑假里家长们对孩子的新课预习给予了很多的关注，绝大多数孩子都能每天在家进行一定量的预习训练，这样的情形让人感到欣慰，只要大家齐心努力，孩子的学习状态就是不一样。我想，如果这几天每天都能安排一个小时的学习，开学之后就不存在假期调整，完全可以直接进入正常的学习状态，这也算这次军训活动的目的之一吧。下午的军训内容比起上午，既增加了量，又提高了质，很显然，孩子们经过一上午的调整，已经能很快适应军训生活了，这是我们所有家长和老师最远看到的结果。

　　回家的路上问女儿今天的感受如何，孩子直言不讳：还不错，我觉得还是有点意思的。这与她事先在家的恐慌担忧是截然不同的，也然我悬在心里的石头终于落了地。军训第一天，旗开得胜吧！

　　心里最想感谢，最让我感动的是我的家长朋友们，他们是那样的热情，那样的让人感动，为了孩子们的活动，个个出谋划策，跑前跑后从不埋怨什么，对孩子、对老师、对教官、对学校等诸多因素更是考虑周全，整个活动的筹划与组织我完全没有插手做过任何工作，甚至连开营前的家长会也没功能参加，但今天无论从活动仪式组织还是到活动正式开展，都是那么井然有序，真的让我感动不已。我知道他们为此付出了很多，从制定方案到组织协调，倾注了无数的心血，无论是作为家长的我还是作为教师的我，心中总是的感动总是无法停止。

　　在这里要特别感谢这次活动的主策划——乐天妈妈。她是一个让我无法用语言形容的人，乐观、直爽、开朗、率真、泼辣。在她面前，我永远不会感到累，也不会感到无聊，她总是那么充满活力，也那么富有感染力，每每想到她，我总会忍不住笑，心里有说不出的感动，怎么这样一个有趣的好人就让我给遇上了呢？感谢上苍，让我遇到这样一批热情友善的家长朋友，我会用我的感动换成对孩子的百倍关爱来回报大家，相信我们会携手创造一段人生最美好的记忆。

　　带队之道的培训心得 13

　　带着完成任务的心态读了这本书。开始并不是很专注，但逐渐被书中内容所吸引。

　　读书的过程中有这样一个感受。多数管理者都存在这样一种困惑：不知怎样在群众中树立自己的影响力，进而使管理的过程进行的更有效更完美。俗话说“解铃还须系铃人”，要想影响员工，首先影响自己。要想管理好员工，向他们传达自己的影响力，首先要以身作则，管理好自己，要让正确的管理理念及管理作风深入自己的头脑，让自己接受，这恰恰是一个自我影响的过程。

　　正所谓“学高为师，身正为范”，影响自己的关键是应该从内心树立一种管理工作的崇高感，达到一个新境界那就是“不单纯为工作而工作、为管理而管理”。好的管理者应该懂得，要求下级和员工做到的事，自己必须首先做到，作为领导者应该制定统一规范的制度，然后强有力的去执行。这样才能成为一个称职的管理者。

　　无论是管理者或是基层的工作人员，在生活和工作中都难免会遇到这样或那样的境域，这就要求每个人适时调整自己的心态，永保积极向上的态度。而且我认为作为一名管理者更应该能在顺境中，善于自省，客观的评估自己，避免因盲目乐观而高估自己；在逆境中，鼓足勇气，充分自信，用更加主动的`态度来改变自己的境域；进而影响着身边的同事，使他们能保持一颗平常心，一颗进取心，能在处理事情时，要怀有同情心和海纳百川的胸襟，待人处世要将心比心，为他人留下空间和余地，主动反省自己，勇于承担责任。

　　所以，读过这本书，使我真正的意识到作为一名管理者要以身作则，行胜于言，也更让我体会到闻一多先生的说和做的精神，理解了他是“口的巨人，行的高标”的深刻含义。优秀的队伍需要核心，需要凝聚力，而这种凝聚力正是每一位管理者的人格魅力。

　　带队之道的培训心得 14

　　今天，我想与大家分享一次我个人的实践经历。在这次实践活动中，我作为带队老师，带领一支由五个大学生组成的团队，进行了一次为期两周的实践活动。这次活动的主题是“环保宣传与教育”，我们计划在当地的社区、学校和公园进行一系列的环保宣传活动。

　　这次实践活动的组织与实施，让我深刻地感受到了实践带队老师的重要性。从活动策划、人员组织、物资准备到活动执行，每一个环节都需要我们细致入微地考虑和安排。尤其是在活动执行阶段，我不仅需要解决各种突发问题，还要时刻关注队员们的状态，确保他们的安全和健康。

　　在这个过程中，我学到了很多宝贵的.经验。例如，如何有效地与队员、合作方以及家长进行沟通和协调，如何处理突发事件，如何提高团队的执行效率等等。同时，我也深刻地感受到了团队精神的力量，我们团队在面对困难和挑战时，总是能够齐心协力，共同解决问题。

　　回顾这次实践活动，我深感自豪和满足。看到队员们在一线工作中所展现出的积极性和团队精神，我更加坚信实践对于大学生成长的重要性。同时，我也意识到，作为带队老师，我需要不断学习和提升自己，以更好地引领和指导队员们。

　　在这次实践中，我也深刻地认识到了团队合作的重要性。我们团队在实践中互相支持、互相鼓励，共同克服困难，这让我看到了团队的力量和集体的力量。同时，我也意识到了与队员们、家长和合作方之间保持良好的沟通和协调的重要性，只有这样才能确保活动的顺利进行。

　　最后，我想说，这次实践活动让我受益匪浅。通过这次实践，我不仅学到了很多实用的知识和技能，更重要的是，我学会了如何更好地与他人合作和沟通，如何处理突发事件，以及如何提高团队的执行效率。我相信，这些经验和收获将对我未来的工作和生活产生积极的影响。

　　在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己，以更好地引领和指导团队。我会努力营造一个积极向上、团结协作的工作氛围，鼓励队员们发挥自己的特长和潜力，同时也会帮助他们克服困难和挑战。我相信，只有这样，我们才能真正做到团结协作，共同进步，为公司的发展贡献自己的力量。

　　最后，我要感谢所有参与这次实践活动的人员，包括队员、家长、合作方以及其他支持人员。他们的支持和配合使得这次活动能够成功地完成。同时，我也要感谢我的领导和同事们，他们的关心和指导让我在这次实践中受益良多。

　　在未来的日子里，我希望能够继续参与更多的实践活动，不断提升自己的领导力和团队精神。我相信，只有通过不断地实践和学习，我们才能更好地成长和进步。最后，再次感谢大家的聆听，谢谢！

　　带队之道的培训心得 15

　　在这个温暖的春天，我有幸带领一支年轻的队伍进行了一次实践。这次实践涵盖了策划、组织、执行和总结等多个环节。在此，我将分享我的实践带队心得，以期待为未来的团队领导者提供一些有益的参考。

　　这次实践活动中，我们的主要任务是组织一次社区服务活动，为当地贫困家庭提供帮助。在策划阶段，我深刻体会到团队成员之间的有效沟通和协调至关重要。为了确保活动的顺利进行，我们定期召开团队会议，就项目进度、人员分工和可能出现的问题展开讨论。通过集思广益，我们成功避免了潜在的困难，为活动的.圆满完成打下了坚实的基础。

　　在执行阶段，我们面临了诸多挑战。例如，社区协调、志愿者招募以及物资采购等。为了解决这些问题，我们利用周末时间进行突击工作，确保活动能在预定期限内顺利开展。这个过程中，我深感团队协作的重要性。团队成员之间相互支持，共同克服困难，使我们的活动取得了良好的社会效果。

　　这次实践活动的成功，使我更加明确了作为团队领导者的角色定位。在策划和执行阶段，我学会了如何合理分配资源，调动团队成员的积极性，同时密切关注项目的进度和状况。我也深刻认识到沟通、协调和领导力的重要性。在与团队成员的互动中，我学会了倾听和尊重他人的意见，以共同达成目标。

　　回顾这次实践活动，我收获颇丰。我学会了如何在团队中建立信任，如何解决矛盾和困难，以及如何有效地领导团队。更重要的是，我体验到了团队合作带来的快乐和成就感。这次实践让我明白，作为团队领导者，我不仅要关注项目本身，还要关注团队成员的成长和发展。

　　总结而言，这次实践活动是一次宝贵的经历。我深感团队合作和领导力的重要性，也意识到了作为团队领导者的责任和义务。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的领导力和团队协作能力，带领团队走向更高的成就。同时，我也将把这次实践的经验教训，与团队成员分享，共同成长。

　　最后，我想说，团队的力量是无穷的，每个人都值得尊重和赞扬。让我们携手共进，共同创造更美好的未来。

　　带队之道的培训心得 16

　　在这个小村庄的凌晨4点，带着一夜的辗转反侧，迎着虫鸣蛙叫，我们对着隐藏在灰色幕布下的天际线，出发观日出。大家即便是睡意朦胧样子，但也抵不住内心的冲动，一个个的手电，在这片月山的夜色下，连成一快移动光斑，朝着天亮的方向前进，朝气十足。尽管雾气浓重，大家未能如期看到月山的日出，但经历一路的行走，我们记忆了月山由黑夜到白昼的变化瞬间，一路上大家的步步脚印足以成为一个美丽的回忆。

　　回到了学校的我们，早早地在教室里准备，开始了新一天的.课程。在大班，第一节是马子一的希腊神话故事课，令我意外的是，通过让他们自己创造神话的方法，才发现原来孩子们是如此聪明，燕子可以很快答出十二神的名字，云浩还知道这些希腊神的所有能力等等的这些通过他们的口中一一表达出来，然后拼凑。编织，成为属于月山孩子的神话。

　　第一节课结束，鱼鱼姐姐朱梦佳便来到了教室开始了有趣的实验课，孩子们都是好奇的，都喜欢动手的，所以热情高涨，迫不及待地听完姐姐讲的彩虹实验原理，拿到小镜子，便拿着脸盆，跟着哥哥姐姐们下了楼，打水。排排队。分小组。一个个小身影穿梭在走廊间，或是像彬彬一样埋着小脑袋，拨着水花，或是像雅琪一样蹲在墙边，翻动着手中的镜子。要是一不留神，看到那些自己制造出来的一道道的彩虹，在走廊的白墙上阳光下成功的闪着色彩，大大的眼睛里便充满着自豪与满足。相对于大班的孩子，小班的孩子，小小的年纪，对一切新鲜的事物都会产生很大的好奇心。在英语课上，陆艳君姐姐简单的几个英语单词就调动了小孩子们的好奇心，从刚开始的有点小害羞到可以咿咿呀呀跟着老师给的音调，开始说唱起来。随着大家一起打着节拍，一首小小的英语歌，小朋友们喝着哥哥姐姐们的小调，一起轻轻跟唱起来，一节课不知不觉就在动听的歌声中结束了。到了第二节课，馒头哥哥马晨彬一来，便给孩子们带来了一个神奇的魔术表演，班级的气氛立马活泼了起来，用神奇的杯子变小球，快速折成千纸鹤等等的这些个小魔术让大家都乐得开怀，眼睛都一眨也不眨地看着魔术师馒头哥哥的动作。午后，炎热的天气丝毫没有改善的迹象，天空还泛着白光村的风貌变化两个方面的询问，看到了，那些月山背后的故事；意识到了，这个我们经历了8年的村庄，正在用它自己的方式慢慢进步，而我们也需要更加地重视对村子的走访内容，更好的了解村子，给村子带来益处。

　　在月山的日子，写的每一句，过的每一天，都是一种回忆，无论过多久，都能够隽永。这一天，我们有山路。望月亭。烈日。阵雨。大碗粥。孩子与同伴们；在这里，我们要紧张备课，会放开玩耍，因为真诚，所以我们会用每一天的分秒去感受，用心去为月山播种希望，这些个属于月山的日子。

　　带队之道的培训心得 17

　　我觉得这次的支教是我大学以来做过的最有意义，也应是最正确的一件事，回想两年的大学生活，能真正记住的也没几件事，感觉不知所措，找不到自己的方向，但是经过这次支教，我突然发现其实当个老师其实也蛮好的嘛，也许以后我就可以朝这个方向开展，好好努力。

　　另一方面我觉得这次支教的意义在于，当我们整天将梦想挂于嘴边，张口闭口地谈梦想是，为何不踏起脚步，捋起衣袖，大踏步地朝梦想走去，投身于实践，让自己离梦想更近一点，说一千遍不如认真地做一遍，也许我们就会发现其间的奥秘。通过这次支教，我发现自己梦想的大概轮廓了，不是为名为利，名利那是欲望，不是梦想，而是奉献，在社会中实现自己的人生价值，得到自己的认可，不是浑浑噩噩地混日子，要活得开心，活得精彩，不是为了活着而活着，变成任生活摆布的木偶，活出自己的精彩，这也许才是我内心真正渴求的但，除了这些，回过头来，我想其实自己并没有什么资格去教这些天真无邪的小朋友，第一天教案是网上临时下载的，上课有时也会被小朋友的问题难倒，还整天抱怨，有时也不服从队长的命令，尽一切可能偷懒，这些缺点随便抓一大把，是啊，我自己的只是又不全面，论做人也没多大成功，又有什么资格教别人呢。但是，当我发现自己的教案是多么水的时候，我为了一个更丰富的教案，我搞到了半夜，为了能更好地排疑解惑，下课我就去向同学们收集问题，自己充好电后，再根据自己的'理解把问题讲清楚，唯一遗憾的就是没能跟同学们好好谈下做人，但我想我已经用自身的行动告诉大家，做人就是要认真，要永不放弃，要有始有终，虽然我可能不是最聪明的那个，但我会尽可能做到最努力的那个。这次支教还有最重要的一点。那就是我真的很开心，无论是每晚开会的时候，大家互相调侃；还是大家累了一天在一起吃西瓜，每次还要抢最大块的；还是和队长去买菜的时候，每次等我都会笑她小气，总要讨价还价，挑廉价的；还是烧饭是大家默契配合，虽然总有人会偷懒；还是我和黄大哥在厨房洗完碗后偷吃；还是为了文艺汇演，大家排舞排到很晚；还是大家四点多就起来吹气球，布置会场；还是那些和大家一起旅行的日子；虽然会有点小摩擦，小矛盾，那也只是开心大餐里的一些调料，总之，谢谢大家，让我过的如此充实，如此开心。

　　带队之道的培训心得 18

　　1、教师的教学风格，体现教师素质，带动课堂气氛。

　　2、具有较高的`课堂驾驭能力。

　　在我所看到这几节公开课的老师都具有较高的课堂而皇之驾驭能力。特别是跟我们一起来回来郑老师，还有之前在合肥培训的葛老师，在她们所上的这几节课，其中都以游戏、故事、比赛形式上课，学生活动大，但都是在老师的带领下进行的很顺利。我发现她们是用及时准确的要求规范小朋友的行为，体现了高超的课堂而皇之驾驭能力和教学要求。

　　3、培训汇报反思。

　　带队之道的培训心得 19

　　车子沿着弯弯曲曲的公路驶进了山区，一排排翠绿的树冠在我眼前飞舞，背景是绵延不断的山岭。我靠着车窗，眼前的景色融化了我的沉默，却在我心里漾起一股冲动和新奇之感。我觉得我正在投向大山的拥抱，虽然我本不是大山的孩子。人生第一次支教就这样开始了。然而它对于我，绝不仅仅是支教那么简单。村子给我的第一印象是安静的那天下着小雨，村里稀有人烟。它安稳地睡在大山的怀里。

　　我们在肖叔的房子里住宿。睡觉没有风扇，更谈不上空调，晚上常常翻来覆去才好不容易睡着。煮饭是用柴火加热的`，大锅大铲。那几天，我学会了烧柴，好几次都被烟熏得眼泪直流。人生第一次做菜，炒了一盘豆腐，大家吃得还满意，我心里偷偷地快乐。当然，最让我烦恼的该是山里的蚊虫。即使我每天无数次喷驱蚊水，托山里蚊虫的福，我的双手双脚还是好多处中彩。

　　波波骑电瓶车载着师姐去买菜，回来，我心血来潮，问他怎么开车，便推着电瓶车，自个兜风去了。在山里兜风的感觉真好，满目树木青翠欲滴，美不胜收。心里瞬时觉得开阔明朗了许多。

　　天台上的夜空也值得一提。是肖叔告诉我可以上天台去欣赏风景的大概只有我一个人知道这个地方吧。夜晚，一个人用放歌，在天台上仰望繁星点点的天空，四野寂静，心里很空，很空。

　　度过，越过沟壑钻过石洞，最后筋疲力尽。那天，我一身狼狈地喝了好多泉水。十分满足。

　　大自然的孩子，他们的娱乐场所是大自然，却不是电脑。这让他们都有着跟天使的一样活泼纯洁的光环。当他们手持花枝玩耍的时候，我觉得他们美极了。有个小孩（名叫小琳）病了，其他孩子每次见到我，都拉着我：“哥哥，我们去看看小琳吧！”

　　黄昏送孩子们回家的时候，孩子们总是意犹未尽。不舍回家。有两次，我送完，一个人要回肖叔家，却发现两个孩子在背后偷偷跟踪我。他们一边跟一边淘气地嬉笑，所以我很容易就发现了。那时候心里竟悲喜交织。多么希望他们一直跟着……而自己也不想离开。突然发现，原来自己已经爱上孩子们了。灶琳是一个很乖的孩子。她一直带着我给她的风油精。希望她那被蚊虫叮得千疮百孔的双腿快点好起来。

　　追风小子展航告诉我，他经常骑着自行车去山上兜风。我想象着我也可以骑车到山顶上去，去俯看群山，去拥抱大风，去尽情地叫喊。离开的那天早上，我又推起电瓶车，在这片美丽的山区里兜了一圈，放着苏有朋的歌，忧伤地向大山辞别。我想永远记住它。

　　车静静地开走了。我会铭记着车窗外，孩子们凝视的眼睛和挥动的手。谢谢你们！

　　再见！

　　带队之道的培训心得 20

　　读这本书的过程是倾听作者的教诲、促使我反思和为我解惑的过程，反思我现在的工作方法和在工作中遇到的问题，阅读此书的过程中常常与之产生共鸣，共鸣并非是说我的管理水平和工作能力能与作者相提并论，而是作者在书中指出了很多我现在工作过程中遇到的很多困惑，并为处于中层管理岗位上的我指明了解惑的秘方。

　　全书作者站在不同的角度全方位的分析了作为一个中层管理者应该具备的素质，并明确的提出了好员工是“带”出来的观点，围绕此观点从各个方面展开并进行了论证，而论证的过程正是作者巧妙地展示工作思路和工作方法的`过程。

　　（一）让员工从内心尊重你。那么如何才能赢得员工的尊重呢？作者从领导者要区分职权与权威、用专长征服员工、对员工信任和以身作则等几个方面提出了中层管理者应该避免的误区。这个章节我收获最多的是让我明白要在工作中如何做到以人为本、以“员工”为本的方法。

　　（二）带动员工去完成工作。作者谈到了与员工分享公司愿景，给予员工明确使命而不只是目标，让员工参与管理，多沟通，多些建议与鼓励，少些意见与批评。在工作中，我做到告诉我的下属该做什么，不该做什么，让下属积极参与管理，尤其是遇到问题多沟通。

　　（三）让员工在成长中创造绩效。谈到了员工的职业生涯规划，尊重员工，但工作上不妥协、不含糊，要做“平台”而不是做“拐杖”。在这节内容里，明白了作为管理者肩负着帮助下属规划和实现职业目标的责任。因为领导是站在更高的平台上的“过来人”，知道怎样的人适合怎样的发展道路，也知道针对于某些目标怎么样努力才最有效。我在平时的工作中，做到工作上没有半点含糊，积极鼓励员工去朝着正确的方向去努力，在他们感到迷茫时，给予他们信心与力量。

　　（四）通过员工的责任管理实现自我管理。谈到了对员工进行分类管理，敢于并善于授权，帮助员工跨过高山。明白了适当地向员工授权，是对他们的肯定，也能满足员工自我价值实现的精神需要。赋予员工更多的责任和权力，他们会取得让你意想不到的成绩。在工作的过程中，我合理地对下属放权和分权，这不仅调动了下属的积极性，使员工自觉地做好本来就应该做好的事情，同时也培养了下属处理问题的能力。

　　要想成为一个合格的中层管理者，确实还有许多学习的地方，比如，书里写到管理者应适当采取人性化的方式，方法，而不是主观的以组织意志或管理者意志来约束和限制员工。每一个员工首先是一个追求自我发展和实现其人生价值的个体人，然后才是一个从事工作，有着职业分工的职业人。这里的意思是管理者应当对员工多拉，多帮，加强其责任感，明白员工的个性需求，合理的激励他，采取有效的激励政策和手段。在工作中，管理者应当发挥带头作用，加强沟通，达成共识，完成任务。在工作中，应当严格按照管理制度来管理，管理需要制度，组织需要秩序，如果没有明确的的规章，制度，流程，工作就容易出现混乱。带队伍，更重要的是从自身做起，加强自我管理，自觉的完成工作任务，自觉的为公司做贡献，自觉的追求工作效率，而这种工作主动性靠得是什么？靠的是一种自我管理能力，靠的是高效的激励政策，一个卓有成效的管理者为大家树立了一个榜样，他可以激发一个团队的工作热情，以此来带动和激发更多的人高效工作。带好队伍应当在工作中用心去体会下属，用职业道德感染下属，用职业精神去激励下属，用职业激情去带动下属，克服自身缺点，加强自我管理，管好团队，胜任自己的工作岗位，充满激情的去工作。

　　这本书使我产生共鸣的地方还很多，在以后的工作中我将把作者的这些思想融入自己的工作中，依靠坚持不懈的实践，使之成为一种习惯，并通过不断提高自己的知识水平和增强自己的专长技能来赢得员工的信赖。

【带队之道的培训心得】相关文章：