有关新教师培训心得体会范文（通用13篇）
我们从一些事情上得到感悟后，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编精心整理的有关新教师培训心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
新教师培训心得体会 1
走出大学校门，我很荣幸地成为桂林市教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习，使我们储备了一定的教学理论知识，可我们缺乏实践教学经验。市教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期两天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育管理、教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对桂林的教育有了新的了解。
在培训中，邓局长对桂林市的教育状况、十五期间取得的在民就以及十一五教育发展思路作了详细的介绍，其中在讲十一五教育发展思路时重点谈了职业教育的发展方向，职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。从我国现在经济结构调整，转变经济增长方式，走新型工业化道路，建设社会主义新农村，促进就业增强自主创新能力，建设创新型国家，都迫切要求大力发展职业教育。
我们的新教师岗前培训中，邓局长还特别讲到与我们教师这个职业息息相关的教育政策法规。通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。我们作为新调教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。
第二，培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。
在培训中，几位局领导和校长都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师："教师是太阳底下最神圣的职业"，教师是"传道、授业、解惑的人"，"教师应是真善美的代身"……可见，"教师"二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。
其次，教师是榜样。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有"爱心"教师对学生的爱应是无么的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强调教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育心、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。 第三，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的校长，教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位局领导、校长们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强教师之间团结合体的方法；在教学教法经验方面，五中文校长在报告中谈到了基本的一些具体做法，他把它总结为五四三个一：第一，用一点情感；多一点善意；讲一点差异；来一点商量；搞一点幽默。第二，把眼光放远一点；把工作做实一点；把金钱看轻一点；把名誉看淡一点。第三，教育方式要改变；教师角色的变化；学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外教育局几位局领导都谈到了新课程改革。
要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根椐学生掌握的情况，创设情况提出问题，激励学生共词参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。面对新课程，教师应确定更高层次的传授。而是包括知识与技能、思考、解决问题，情感与态度等几个方面。那种追求"能够教好一节课"或"教出了几个能考高分的学生"为目的的教学已经不符合课改精神了。
教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的.能力应成为所有教师的职业追求。作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了"物帆导航"的作用。第四，培训使我了解了如何做一个好教师。
1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广。词时我们也要学会对事的学习。教师从事的毕竟是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说，工作起来就会方便些。
2、要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能歧视后进生。如果是优等生犯了错不能从轻处理。
3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与 理解学生。让学生觉得你始终是受他们的。
4、要定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。就像清风实验学校吕老师讲的——认真备课十年你可能成为不了名师，但是你认真写一年的教学反思可能会成为名师。 除此之外，教师还应该有开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满耐心、宽容心与责任感。
第五，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，教育局领导、校长和老师也十分注意和们的这种心理的变化，他们和讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、又际关系环境等。其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。认识自己的角色，改变以往学生时期那种超向"感性"或都说是"浪漫"的生活态度。其三是鼓励我们要做一各终身学习型老师，做名能够不断适应新知识新问题环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过："只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。"也许，对于我们新教师来说，只要有克服因难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
最后，培训也对我们提出了一些要求。
1、认真备课。要事先写好教案，定教案时要备有多种教材，从多种教科书中先择适合学生的教法；写好教案之后，还要做好上课的准备。
2、爱岗敬业，以满腔热情投入到工作中去。
3、做好现有工作，爱护学生。
4、要有追求，作教学的能手。
5、依法从教。
作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新教师培训为我们指引的方向前进。
新教师培训心得体会 2
随着初秋的脚步，我迎来了作为一名新教师的第一个培训。站在教育的门槛上，我满怀期待与激动，同时也带着一丝忐忑与不安。我深知，这次培训不仅是对我教学技能的一次锤炼，更是对我教育理念的洗礼。培训的第一天，我们学习了许多有关教育理论和教学方法的知识。教授们深入浅出的讲解，让我对教育有了更加清晰的认识。我逐渐明白，教育不仅仅是传授知识，更是引导学生发现自我、发展自我、超越自我的过程。而在这一过程中，教师的角色至关重要。我们不仅要成为学生的知识导师，更要成为他们的人生导师。培训中，我们还进行了一系列的教学实践。我尝试了各种教学方法，如小组讨论、角色扮演、案例分析等，深感每一种方法都有其独特的'魅力。但同时，我也意识到，教学方法的选择需要根据学生的实际情况和教学内容来确定，不能一概而论。因此，在未来的教学中，我将更加注重因材施教，注重培养学生的批判性思维和创新能力。此外，培训还让我深刻体会到了团队合作的重要性。在教学过程中，我们需要与其他教师紧密合作，共同为学生的成长付出努力。通过集体备课、互相听课、评课等方式，我们可以相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。同时，我们还可以分享教学中的困惑和心得，共同寻找解决问题的方法。
在培训的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，如何激发学生的学习兴趣、如何有效管理课堂、如何处理学生的心理问题等。面对这些问题，我深感责任重大，但也更加坚定了从教的决心。我相信，只要用心、用情、用功，就一定能够找到解决问题的方法，为学生提供更好的教育。这次培训，让我深刻体会到了教育的魅力和挑战。我深知，作为一名新教师，我还有很长的路要走。但我相信，只要不断学习、不断进取、不断创新，就一定能够成为一名优秀的教师，为学生的成长和国家的未来贡献自己的力量。未来，我计划将所学到的知识和技能运用到实际教学中，注重培养学生的综合素质和创新能力。同时，我也将继续学习和进修，不断提高自己的教学水平和教育理念。我希望能够在教育的道路上越走越远，为更多的学生带去智慧和启迪。总之，这次新教师培训是一次宝贵的学习机会，让我对教育有了更加深入的认识和理解。我感谢所有参与培训的老师和工作人员，他们的辛勤付出和无私奉献让我深受感动。在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念投入到教育事业中，为学生的成长和国家的未来贡献自己的力量。我相信，只要我们用心、用情、用功，就一定能够创造出更加美好的教育未来。
新教师培训心得体会 3
近日，我参加了为期一周的新教师培训。作为一名刚刚踏入教育领域的新人，我对这次培训充满了期待和好奇。一周下来，我收获满满，不仅对教育有了更深刻的认识，还对自己的未来职业规划有了更明确的方向。培训的第一天，我们首先进行了教育理念的学习。专家们深入浅出地讲解了现代教育观、学生观和教师观，让我对教育有了更加宏观的认识。我认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。作为教师，我们应该关注学生的全面发展，注重培养学生的创新思维和实践能力。在教学方法的学习上，我深感受益。培训中，我们学习了多种教学方法和技巧，如情境教学法、合作学习法、项目式学习等。我意识到，不同的教学方法适用于不同的学生和教学内容。作为教师，我们应该根据学生的特点和需求，灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还学到了如何与学生建立良好的师生关系。培训中，专家们强调了师生沟通的重要性，并分享了一些有效的沟通技巧。我认识到，良好的'师生关系是教学成功的关键。作为教师，我们应该尊重学生、理解学生、关心学生，积极与学生沟通交流，建立起互信互尊的关系。在培训过程中，我还参加了一些模拟教学活动。通过这些活动，我亲身体验了教学的过程，并得到了导师们的点评和指导。我深刻感受到了教学的魅力和挑战。同时，我也认识到了自己在教学中存在的不足和需要改进的地方。这次培训让我更加坚定了从教的决心。我认识到，作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识和教学技能，还要有高尚的职业道德和敬业精神。在未来的工作中，我将不断努力学习，提升自己的专业素养和教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也对自己的职业规划有了更明确的认识。我意识到，作为一名新教师，我需要不断地学习和积累经验，逐步提升自己的教学水平和影响力。我计划在未来的几年里，通过参加各种培训和学术交流活动，拓宽自己的视野和知识面；通过积极参与学校的教研活动和课题研究，提升自己的研究能力和创新能力；通过与学生和同行的互动交流，不断改进自己的教学方法和策略。回顾这次培训，我深感收获颇丰。我不仅学到了许多实用的教学技巧和方法，还对自己的职业规划和未来发展有了更明确的认识。我相信，在未来的教育道路上，我将以更加饱满的热情和更加扎实的专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的智慧和力量。我要感谢这次培训的组织者和导师们。他们的辛勤付出和无私奉献让我深受感动和启发。同时，我也要感谢与我一同参加培训的同行们。他们的陪伴和支持让我感受到了团队的力量和温暖。在未来的日子里，我将与大家一起携手共进，为教育事业的发展贡献自己的力量。
新教师培训心得体会 4
为期三天的新教师岗前培训结束了这次培训的内容主要有市情教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教育等，转眼间。听了市领导、xx博士、进修学校校长和老师的讲课后，受益匪浅，现将我心得体会和大家分享一下。
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识
市领导和教育局吴局长就对我给予美好的寄托，开班第一天。作为新教师，一定要保持开拓者的勇气，探索者的精神，成功者的信念，要勇敢承担起为祖国培养创新型人才的重任。作为新教师：学会感恩。报着一颗感恩的心去感谢你身边所有支持、帮助你成长的人；学会谦卑。要保持谦卑之心，学会认识自己，养成谦逊、上进的良好习惯；学会立志。志存高远，脚踏实地，将自己的`奋斗目标同国家民族的发展相连，铭记父母的嘱托和老师的期望，新的岗位上发挥你聪明才智；学会创新。要在学习方法上、思维方式上、教学方法上创新，不断提高自身的创新创造能力，更好地为教育教学服务；学会健身。注意爱护和锻炼身体，锻造强健的体魄，迎接未来的挑战；拥有“三气”发扬和树立“豪气”勇气”和“胆气”扎扎实实地做好本职工作，不断走向成功。
二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略
几位老师结合自己的经验，培训中。并讲述了一些鲜活的案例，对我有很大的启发，更加清楚如何处理师生关系，如何有技巧地管理班级？尤其是张博士对“新课改”讲课，让我对新课改有了更深层次的理解，新课改不仅要体现“三位目标”科学知识和技能、科学过程和方法、科学情感态度，三位目标”走向“四个基本”包括“基本知识、基本技能、基本活动经验和基本思想，作为幼教工作者，工作中，除了传授幼儿基本的知识技能，还要培养幼儿的思想。
三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力
而本次培训中，对于刚刚从大学校门踏出的对新的生活、新的＇责任、新的角色多少有些怯懦。培训指导老师也十分注意我这种心理的变化，讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。每个指导老师都给初为人师的提了很多建议和忠告，教育局局长反复强调我要以“学高为师，身正为范”严格要求自己。xx博士希望我不要随波逐流，要过一种有反思的日子，有求知欲、爱思考、能坚持、有规划？黄侨明校长希望我以教育为己任，以爱为根本？要给学生一碗水，要有一桶水”所以，教师要不忘学习，提高自己的水平，拓宽自己知识的广度和深度？诸位老师的指导下，对自己未来的教师工作有了一定的方向，明白自己该从何做起。
新教师培训心得体会 5
作为一名即将上岗的新教师，我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训让我受益匪浅，让我感触良多，同时也让我豁然开朗。从一场又一场精彩的讲座中，我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了之前不成熟的观念。一些生动的事例，丰富的知识内涵，精妙的理论阐述，进一步更新了我的教育教学观念，真的是受益匪浅。下面说说我培训新老师的经验:
经过三天的认真培训和自学，我明白了教师的使命和责任，扭转了自己原来的一些错误思维。自古以来，教师就秉承着“传道、授业、解惑”的职能。老师是“蜡烛”，燃烧自己照亮学生。他们只讲奉献不求回报，以至于在社会沉重的无形压力下，教师肩负着无形的压力。但那只是对过去腐朽思想的看法。我认为教师是一个高尚的职业。不伟大也不渺小，但在当今社会有着不可忽视的地位。
“再穷也不能穷在教育上。”教师是教育的.传播者，这也是独特的，许不了可以忽略这一点。同时，正因为不可忽视，这个行业的每一个老师都要有责任感，教书育人，既代表了学生文化知识和技术的传授，也更好的教育了学生做人的道理。所以，想要成为一名合格的老师，不误导孩子，就要热爱自己的自我选择，调整好自己的心态，带着责任感去努力！
然而，仅有责任感是不够的。还需要有丰富的知识。要想给学生一滴水，教师必须有流水之势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，才能教给学生更多的知识。这几天几位导师的讲课已经充分证实了这个事实。他们用自己渊博的科学文化知识给同学们讲了高深的理论知识，通俗易懂，给我启发很深。这个行业处理的是一群渴求知识的孩子，教育好他们是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”和科学文化知识的学习。比如学习“如何提高教师的专业素养”“如何做好班主任工作”。只有不断加强学习和修养，才能胜任教育工作。
针对新的形势，在推进素质教育，倡导教育观念更新的同时，我认为教师的劳动应该充分体现灵活性和流动性，以学生为本，一切为了学生，服务于学生。本来我觉得老师毕业后应该勤于备课、批作业、解题、答疑。但目前，这是绝对不可能的。我们在学校里学的专业知识和时代联系不紧密。
教育的理念、方法、形势日新月异。只有不断的学习，不断的更新自己，才能不断的借鉴过去，学习新的，去芜存菁，优化自己的教学，让我们的教育活动最有效率！要与时俱进，老师只有学习！
虽然这几天才接触到理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩大知识面，深入学习，改正缺点，努力在各方面做得更好，做一名合格的中学教师。
新教师培训心得体会 6
近年来，教育界对于文科教师的培训越发重视。作为一名文科教师，我也有幸参加了一次针对文科教师的培训，并从中获取了许多宝贵的经验与心得。在这篇文章中，我将对我参加的培训进行总结，分享我在培训中的所思所感。
首先，培训过程中给我最大的收获就是教学理念的更新与转变。在过去的教学实践中，我一直倾向于传统的教学模式，强调知识的灌输而忽视学生的主体地位。然而，在培训中，我接触到了许多创新的教学方法和理念，这使我意识到传统教学模式已经不能完全满足现代学生的需要。我学到了以学生为中心的教学思想，培养学生的主动性和创造性，提高他们的思维能力和解决问题的能力。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们能够更好地理解和应用所学的知识。
其次，培训中的互动交流让我受益匪浅。在培训中，我们进行了许多小组讨论和合作活动，使我有机会与其他文科教师分享自己的教学经验和难题，并听取他们的建议和意见。通过与他们的`交流，我能够开拓眼界，了解到其他学校的教学情况和教学方法。我从他们身上学到了许多宝贵的经验，并且也发现了自己的不足之处。这些互动交流弥补了我在平时教学中的孤立感，让我对文科教学有了更深入的认识和理解。
再次，培训中的实践教学环节让我受益匪浅。在培训中，我们不仅有理论学习，还有实践教学的机会。我们分组进行了教案设计和课堂实施，通过实际操作，我们能够将学到的理论知识应用到实际教学中，并及时得到专家和同伴的反馈。通过实践教学，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。只有通过不断地实践和反思，我们才能不断提高自己的教学水平。
最后，培训中的专业讲座让我对文科教学有了更系统和全面的认识。在培训中，我们聆听了许多教育专家和文科教学方面的专家的讲座，他们深入浅出地介绍了文科教学的最新理论和方法。通过他们的讲解，我对文科教学的目标与要求有了更清晰的认识，对如何培养学生的综合素质和创新精神也有了更深入的了解。这些专业讲座使我对文科教学充满了信心，并且给了我更多的灵感与启示。
总之，参加文科教师的培训给我的教育思想和教学方法带来了巨大的提升。通过这次培训，我转变了自己的教学理念，注重培养学生的主动性和创造性；通过互动交流和实践教学，我与他人进行合作和分享，相互促进，不断提高自己的教学水平；通过专业讲座，我掌握了更多关于文科教学的理论与方法。这次培训不仅给了我学习的机会，也拓宽了我的视野，让我更好地适应了当今社会对文科教师的要求。我相信，这次培训将成为我未来教学道路上的坚实基石，让我能够更好地为学生的成长和发展贡献力量。
新教师培训心得体会 7
在金色的秋季，我踏入了小学教师的行列，开始了全新的教学生涯。作为一名新教师，我深知肩上的责任重大。为了更好地适应新环境，提高教学质量，我参加了这次小学新教师培训。在这里，我想分享一下我的心得体会。
培训开始的第一天，我们就被提醒，作为小学教师，不仅要有扎实的学科知识，更要掌握教育心理学、教学方法等多方面的知识和技能。培训中，我们学习了如何制定教学计划、如何设计教案、如何进行有效的课堂教学等基础知识。同时，我们还深入探讨了如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的自主学习能力等问题。在学习的过程中，我深刻感受到了教育工作的复杂性和挑战性。小学生的思维活跃，好奇心强，但同时也存在着注意力不集中、自我管理能力差等问题。如何根据学生的特点，制定合适的教学方案，是我需要不断思考和探索的问题。
除了教学方面的学习，培训还注重对我们师德师风的'培养。我们学习了如何与学生建立良好的师生关系，如何处理学生之间的矛盾和冲突，如何关注学生的心理健康等问题。这些看似琐碎的小事，却是影响学生成长的重要因素。我深知，作为一名教师，不仅要有丰富的知识，更要有高尚的品德和爱心。在培训的过程中，我也遇到了一些困惑和挫折。有时候，我会感到自己的教学方法不够灵活，无法应对学生的多样化需求；有时候，我会感到自己的知识储备不足，无法满足学生的好奇心和求知欲。但是，我始终相信，只要我不断努力，不断学习，就一定能够克服这些困难，成为一名优秀的小学教师。通过这次培训，我深刻认识到了作为一名小学教师的责任和使命。我不仅要传授知识，更要培养学生的品德和习惯；我不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的身心健康。我深知，这是一项艰巨而光荣的任务，我将以满腔的热情和坚定的信念，去迎接这个挑战。
展望未来，我计划将所学知识和技能应用到实际教学中，不断探索和实践适合学生的教学方法和策略。同时，我也会继续加强自己的专业学习和师德修养，努力成为一名既有知识又有爱心的小学教师。在未来的教育道路上，我将与学生们一起成长，一起进步。我相信，只要我们用心去教育，用心去关爱，就一定能够培养出更多优秀的人才，为社会的进步和发展做出贡献。这次小学新教师培训，让我收获了很多宝贵的经验和知识，也让我更加坚定了从教的决心和信心。我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投入到教育事业中去，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。总之，这次培训对我来说是一次宝贵的学习和成长的机会。我深感自己的责任重大，同时也充满了期待和信心。我相信，在未来的教育道路上，我会不断进步，不断超越，成为一名优秀的小学教师，为学生的成长和社会的进步贡献自己的智慧和力量。
新教师培训心得体会 8
初入小学的校园，我满怀激动与期待。站在一个新的起点，我深知，作为一名新教师，我要面对的不只是讲台下的学生，还有那份沉甸甸的教育责任。为此，学校为我们这批新入职的教师安排了一系列的培训，旨在让我们更快地适应新环境，更好地肩负起教育的使命。培训的第一天，我们听取了学校资深教师的分享。他们用自己的经验告诉我们，小学教育并非简单的知识传授，更多的是对学生情感、态度、价值观的引导。每一个学生都是一个独立的个体，我们需要用心去感受他们的内心世界，用爱去滋润他们的成长。这一点，让我对教育有了更深刻的'认识，也让我更加坚定了从教的决心。在教学方法的培训中，我学习到了许多实用的技巧。如何激发学生的学习兴趣，如何使课堂更加生动有趣，如何有效地进行班级管理……这些都是我之前未曾接触过的内容。我深刻地意识到，教育是一门艺术，需要我们不断地去探索、去实践。
此外，我还学到了如何与家长沟通，如何建立和谐的师生关系。家长是学生的第一任教育者，我们需要与家长建立良好的合作关系，共同为学生的成长提供支持。而与学生之间的关系，更是教育的基础。我们需要用真诚的心去对待每一个学生，让他们感受到我们的关爱与期望。在培训的过程中，我也遇到了一些困惑和挑战。比如，如何平衡教学与科研的关系，如何提高自己的专业素养，如何更好地应对教育改革的新要求……这些问题，都需要我在今后的工作中不断地去思考、去解决。通过这次培训，我更加明白了自己的责任和使命。作为一名小学新教师，我不仅要关注学生的知识学习，更要关注他们的全面发展。我要用自己的热情与智慧，为学生创造一个充满爱与温暖的学习环境，让他们在快乐中成长，在成长中收获。未来，我计划将所学的知识和经验应用到实际教学中，不断探索适合学生的教学方法和策略。同时，我也会加强与同事、家长的合作，共同为学生的成长提供全方位的支持。我相信，在不断地努力和学习中，我会成为一名优秀的小学教师，为学生的未来贡献自己的力量。
此外，我还计划继续深化自己的专业素养，通过阅读、研究和实践，不断提高自己的教育教学水平。同时，我也会关注教育改革的新动态，及时调整自己的教学理念和方法，以适应时代的发展和学生的需求。总之，这次新教师培训让我受益匪浅。它不仅让我对教育有了更深刻的认识，也让我对自己的未来有了更明确的规划。我坚信，在不断地努力和学习中，我会成为一名优秀的小学教师，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。在未来的教育道路上，我将带着这份信念和决心，勇敢地前行。
新教师培训心得体会 9
短短的几天，数十位新教师齐聚县进修学校，参加一场全新的培训。从新加入教师的人员来看，女性教师占多数，仅有三位男性教师。这种情况预示着未来小学和幼儿园可能会出现女教师较多而男教师较少的情形。作为男性教师，我们更应该承担起教育下一代的重任，并为祖国培养出一批又一批优秀人才。
本次培训的内容非常充实，形式也多样化。整个培训从10月一直持续到11月，但集中在一起进行的培训只有五天，其余时间是自学与实践阶段。培训的内容包括：教师的专业素养和个人成长、师德修养、老前辈对新教师的建议、了解学生的心理需求、有效课堂教学方法、培养教学艺术、校园安全与防护、班级管理、听课、评课以及备课指导等等。尽管我们一起学习的时间不算长，但培训内容却十分丰富。对于小学和幼儿园的新教师来说，这些知识将受益终身。通过参加此次培训，我收获颇丰，现总结如下几点：
在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。教师是文化的传播者，师者“传道授业解惑也，这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的”这也是做人的.一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人，教师受理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力。才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展，教师是父母，爱自己的孩子是人。爱别人的孩子是神，而作为一名新教师更要富有爱心。教师对学生的爱是无私的、平等的“就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求”教师是朋友，良师益友，这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友。师生之间相处要融洽。亲和力要达到知心朋友一样，教师是学生的心里辅导者“
识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓励、多安慰、经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
新教师培训心得体会 10
经过这次培训，我知道了作为一个幼儿园老师我要怎么去教诲好学生，怎么去指导学生学习，让这些可爱的小朋友能够快乐安康的成长。
时间总是过得太快，转眼间一年的新教师培训要完毕了，有不舍有期待，但更多的是感恩与感谢。感谢这一年来进修学校为我们安排的各种培训，感谢这一年来在背后为我们付出的工作者们。这一年来我们受益匪浅，学到了很多东西，得到了成长和进步。回想起当初我们进展集中军训的日子，大家还是一副青涩的模样，还对幼教行业不够了解，如今我们已经工作了一年，真正走进了幼教行业，这其中的酸甜苦辣想必只有我们自己知道。
每次培训，老师们都精心组织与安排，针对我们新教师工作中面临到的实际问题，安排了涉及到各个教学领域的讲座，例如：语言、数学、科学等领域的讲座，主讲的老师们都是有着多年一线工作经历的老教师，她们不仅准备了精巧的PPT，还用生动亲切的语言给我们讲述，加上互动环节，使我们在轻松愉悦的气氛中稳固了理论知识，学习到了教学活动设计的方法和思路。
在这一年的培训中，我们屡次观摩了各种领域的优质课，并参与其中，进展研讨和评价，这对于一名新教师来说，是很难得与珍贵的经历，它能让我们更加直观地了解到如何上好一节课，什么样的课才是适合幼儿园适合孩子的，这着实丰富了我们的教学经历，也更加促进了我的成长。
在数次观摩的活动中，令我印象深刻的是一次翠屏山幼儿园的男教师教学展示活动，让我们充分地领略到了男教师的.风采，他们身上的的活力、教学活动中的“随意”、睿智以及和孩子们之间的亲切互动都让人记忆深刻，值得我们学习与思考。还有一次在天元城幼儿园的区骨干教师公开课的展示活动也让我记忆犹新。尤其是大班的一节美术课《小物件、大联想》，教师突破传统教学思维，运用借形想象的方法，利用生活中的小物件让幼儿进展多角度的联想和想象，最终孩子们通过添画和组合的方式，制作出了一幅幅漂亮的美术作品，让人眼前一亮。教学过程中老师的教态亲切自然，和孩子之间的互动恰到好处，活动题材的选择也比较新颖、富有创意，这些都值得我们学习与借鉴。
虽然说一年的培训即将落下帷幕，但是我们前进的脚步不能停顿。随着社会的不断开展，教育理念在不断更新，所以我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习。
当结业典礼完毕后，我们也不再是新教师的身份，也不会再有这么集中的培训和指导，希望大家在以后的工作中能够做好自己的职业规划，不断学习，努力向着自己的目标前进，最后希望大家工作和生活一切顺利！
新教师培训心得体会 11
通过岗前培训的学习，我得到了很大的收获，我最初体会到了做一名好教师说难也不难。还深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。现在将自己的心得体会总结如下：
一、为人师表，言传身教的重要性。
在我看来，教师的一言一行，都通过这样那样的`方式，对学生的各个方面产生影响。作为一名教师既要以学问教人，又要以道德范人，所以我们更应该努力做学术水平与道德情操相统一。课程中通过讲授的学识，来循循善诱当代的大学生，言传身教，使他们树立正确的三观。
二、虚心向学生学习，做到教学相长。
平时教学生活中老师应该与学生平等相待，虚心向学生学习，做到教学相长。我们常说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子” 。因此在教学过程中，老师会应该将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴，加强和学生的学术交流，为我们的学术研究输入新鲜的血液，同时也可以激发他们的求知欲和创造欲，提高大学生的创造精神。
三、视学生为己出，处处关爱学生。
没有爱就没有教育。对于中小学生来说，他们毕竟还未入社会，心智还不够成熟，处事容易粗心急躁，不讲礼貌程序等等。还在成长的道路上，不可能一帆风顺，难免会遇到各种困扰和问题，需要我们去帮忙引导。 所以我们应该了解学生的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界，关心他们的生活状况。必要时伸出我们的援助之手，做学生的心理辅导者。
所以作为一名教育工作者， 知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对法的学习，进一步的提高了我的认识，有利地指导了我今后的实践！
作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和 领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。
以前认为学生学不好，责任全在于学生，但讲过这次讲座，我才明白那句话的真谛—没有教不好的学生，只有不会教的老师。我非常赞同黎加厚教授所说的一句话：择校不如择师，选择了一个可以影响自己一生的老师，是一种幸运，也是一种幸福。
新教师培训心得体会 12
前苏联教育家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”，米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁也曾提出“教师是人类灵魂的工程师”。以前，我只是略微知晓这些名言名句。但是现在，当我真正成为一名教师的时候，我才懂得了其中的深意与内涵。
20xx年xx月xx日，新教师入职培训在x开班，来自xx区的新教师集聚于此，我也有幸成为其中的一员。经过xx天的培训，我对教师这个职业有了更深的认识和体会。
在培训的过程中，每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想焕发出激情，燃烧起斗志，受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话：教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的`质量在于勤恳；教育是一门艺术，艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了教育的真谛，更是指引了师者前进的方向。
“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传的角度来阐释老师；“仰之弥高，钻之弥坚”，这是从德行卓越的角度来阐释老师；“学高为师，身正为范”，这是从人格魅力的角度来阐释老师；“随风潜入夜，润物细无声”，这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师；“桃李不言，下自成蹊”，这是从身教的角度来阐释老师……作为一名老师，不仅需要广博的文化知识，更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识，教师不仅要向学生传授文化知识，而且要对学生进行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正确的价值观和美好的心灵。
古往今来，对师者的称谓不胜枚举：
老师——最广泛流行的敬称；先生——最历史悠久的尊称；夫子——最古老的尊称；教员——港台等地区最流行的称呼；园丁——最质朴无华的褒称；慈母——最真情感人的爱称；蜡烛——最温馨动人的称谓；春蚕——最纯挚的称谓；春雨——最生动形象的默称；人梯——最高评价的专称；孺子牛——最具中国特色的喻称；人类灵魂工程师——最富哲理的称谓……这不仅体现出了师者的受人爱戴，更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。
儿时的梦想通过资教之路成为了现实，我终于成为了一名真正的老师。在新教师培训结束之后，我将继续不断努力工作、积极进取，尽自己的最大力量做好一名教师，以期不负“师者”这一神圣的称谓。
新教师培训心得体会 13
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的'个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
其次，如何使我们的综合实践课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为综合实践活动课的老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节综合实践活动课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”!
最后，我还认识到：一节好的综合实践课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注活动资源：抓住资源的本质进行教学，注重探究方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中学到知识。此外，我认识到：一节好的综合实践活动课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注方法，体现综合实践活动课的灵魂!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。
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