教育初中生心得体会

时间:2024-11-22 18:58:48 炜玲 心得体会 我要投稿

教育初中生心得体会(通用28篇)

  心中有不少心得体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的教育初中生心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

教育初中生心得体会(通用28篇)

  教育初中生心得体会 1

  说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

  孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

  我的儿子今年8岁,就读于莱芜市第二实验小学一年级一班,他有值得我骄傲的地方:孩子发展比较全面,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的能力,能主动学习;有一定的责任心和爱心,能体谅、尊重父母,与小朋友和睦相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力。但也存在不少的问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。

  要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

  一、“严”字当头,抓住小学关键期

  大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴

  做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。

  我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈担争取成为德智体皆优的.学生。

  我家培养孩子的习惯采劝小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

  二、培养独立意识,使孩子不产生依赖思想。

  孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

  三、关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子。

  我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

  四、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。

  家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

  家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。

  为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习,将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成为一个正心、诚意的人。

  贪婪痴慢,人心堕落要因。一切时,一切事要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要一切为公着想,要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈担争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会,不为自己,为民造福。

  教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

  教育初中生心得体会 2

  初中学生是一个特殊的群体,他们处于一种半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半封闭、半开放、青春期萌动、渴望异性交往的特殊年龄段。在这个年龄结构的孩子最容易走向极端,所以这个阶段对整个人生人格魅力的奠定起着非常重要的作用。针对这个年龄群的孩子来说,我们父母要能降低自身的身段以平等的心态,与子女交流沟通,深入了解他们的思想动态,对他们幼稚错误的想法及行为要进行合理化的引导,而不是一味的批评和阻拦,那只会适得其反使他们更加的走向叛逆、封闭的'境地。犹如洪水决口时来势汹涌,光靠堵截是栏挡不住,只能顺势合理化的引导才能使他们健康平稳的奔向茫茫的人生大河。

  作为一个家长必须在日常生活的每个细节中,时时刻刻注意自己的言行举止,要做一个表里如一的人,要做到一个有责任心、敢担当、有目标、有控制力、有爱心的人,并要求他也必须做这样的一个人。孩子在这个年龄段已经有了自己独立的想法和行为冲动,只要是有利于孩子健康成长的,作为家长应该给孩子一个独立行动的机会,使他们能有独立的机会处理问题,其中家长可以提出合理化的建议与指导,尊重孩子自己选择如何处理问题,并勇于承担相应的责任,这样使孩子才能对这个世界及自身的不足有深刻的认识,帮助分析总结实践中的不足与优势,对孩子的社会能力及心理有很大的帮助。

  在初中阶段要孩子养成一个良好的学习习惯,要做出一个详细的学习生活日程表,如:几点起床、刷牙洗脸,几点写作业,几点休息等,要每天严格认真按照日程表行事才能养成良好的习惯,良好的习惯会影响孩子的一生。要让孩子认识到学习的重要性,学会掌握自己的自控能力,比如如何调节看动画片或玩游戏与写作业的调节控制及时间的控制等,使孩子在一个劳逸相接,积极向上的学习环境中健康成长。在此对所有代课的老师真心地说声谢谢!也非常感谢学校为我们家长提供这次难能可贵培训的机会,万分感谢!仓促之笔还望见晾。

  教育初中生心得体会 3

  6月30日下午放学,一辆突如其来的公共汽车把我送进了医院。

  当时期末考试刚刚结束,我正走在回家的路上,突然看见了父母的小汽车,我欣喜若狂,当时也没有多想便横穿马路,轰的一声,等我醒来发现自己躺在医院的急诊室。原来当时我横冲马路的时候身后正好有一辆公共汽车把我给撞了,当场晕倒,幸好我没有什么大碍。但如果当时车速快一些,我可就小命不保了!

  其实,类似的悲剧每天都在重复上演,其中部分人还因此失去了小命,这些人的亲人该有多么伤心啊!而绝大多数的事故都是因为不遵守交通规则而造成的。

  如今随着时代的迅猛发展,一条条马路也在不断得拓宽,由原来的双向四车道变成现在的双向六车道甚至双向八车道。马路上的车辆也急剧增多。然而,万万没有想到的是,交通事故也因此而发生。

  据资料显示:近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅20xx年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。

  这一个个触目惊心的数字,使我沉思;那一条条鲜活的生命,令我惋惜。车好路好安全最好。想要避免此类事故的`重演,让我们遵守以下基本交通规则:

  1、不闯红灯,有再急再重要的是也等一等。

  2、过马路走斑马线。做到一站,二看,三通过。

  3、各行其道。不逆向行驶。

  4、自行车、电瓶车应在非机动车道行驶。

  5、未满12周岁的儿童禁止骑自行车上街。

  安全就是生命。让我们多等一分钟的红灯,多一分安全。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起来遵守交通规则吧!

  教育初中生心得体会 4

  社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀需要我们能够摆正思想,坚定信念勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。

  目前,通过学习我们法律意识明显增强工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。安全法制学习的目的不但是要求我们进行自我约束同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的能力遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体利益。

  通过安全法制教育的学习,我们不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的.印迹。

  努力 强化安全法制意识,进一步做好法制宣传教育工作,增强我们的法制观念和自我防范意识,预防校园群体性的事件发生。最好不要从事宗教和非法宗教及传销活动;不酗酒、斗殴、贩毒、吸食毒品;佩带管制刀具。保障自己身心健康,促进自己的德、智、体、美全面发展做好安全防范意识。不玩火,遵守纪律,增强安全意识,严格遵守学校的纪律,不用大功率,不吹吹风机。多学习了解安全的知识。

  不管怎么样都要有自我防范意识,不用慌张,要沉着冷静,要敢于和不法分子做斗争。要记得求救电话,一有机会就赶快逃跑。为了自己的生命安全,要努力去学习有关知识,以便遇事可以很快想到办法逃脱。平时多锻炼身体,增强体质,提高自己的能力。要学习更多的有关知识,不能盲目,无理头。可以去实践,要有一些防火的知识。我们要珍惜生命,珍爱他人。远离火灾!

  终坚持安全法制教育学习,不断提醒自己作为一名学生所要履行的职责,重点加强安全法制教育学习,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,警惕各种腐败思想的侵蚀,取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范能力。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。要牢牢树立防患于未然的安全意识,从小事做起,及时处理好不安全因素,避免事故或灾难的发生。事情的发展是一个由小到大的过程,当存在微小的安全隐患时,如果不给予足够的重视和正确及时处理。要认真履行学校职能,坚持以人为本、预防为主的原则。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,节约用电。

  教育初中生心得体会 5

  说道家庭教育,这不仅让我回味了自从孩子从出生之后家庭的进步和改变。还记的在最初的时候,我们作为父母,一心只想着将自己认为最好的一切都教给孩子。让他努力的上学,努力的读书,将来再供他读最好的大……一切,在开始的时候都是这么的简单。

  但是,渐渐的,我们都发现了其中的问题。孩子越发的反抗,我们也越发的无力管教,每次受到孩子的对抗,我们作为父母,也很伤心,在之后也有多次的反思过自己。但是在后来,我们才明白,我们从一开始就错了。

  回顾到最初的起点,我们总是将“最好”的拿给自己的孩子,但是这个“最好”却往往来自于我们自己的判断。确实,比起未成年的孩子,我们在社会以及生活中都有着丰富的经验,而且都非常了解作为一个优秀的大人所需要的“营养”。但是,我们却往往忘记了,这份来自我们判断的“最好”,是否适合孩子现在的阶段呢?

  再过去,我们总是将典型的高材生行为强加在孩子的身上,孩子是否乐意不说,这样高强度的学习方式,是否又真的能让孩子接受呢?如果一心只想着自己的目标,将孩子培养成自己眼中的“最好”,那么也不过是将孩子当做完成自己心愿的机会罢了。

  在现在的我看来,学习主要应该是学校中的事情,而家庭,应该是休息的温暖场所。孩子在学校中费尽学习了回来,如果回到家中却还是要面对父母的催促,那简直如同24小时都在为学习而努力。不说孩子,我们自己都会受不了。所以,在家庭教育中,我主张,在家中,父母负责的.,更多的是引导,是包容。要在家中给孩子一个温暖的空间,努力的营造家庭关系,多对孩子的生活关心。但是,也必须要有底线,作业、学习任务,该做好必须陪伴孩子完成。最终的目标,是为了让家成为一个休息,但却不是毫无纪律的场所。

  为了完成这个目标,我们要做的不仅仅是在家中空想,更要去主动的了解孩子在学校中的情况,并且,要了解孩子自己心中的所想!这样才能去了解,他自己的想法,才能做出正确的引导。

  一个教室中有几十个孩子,老师不可能每个都细心引导好。但自己的孩子只有一个,那就必须努力的去引导!

  教育初中生心得体会 6

  一、我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危,同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。

  二、为了确保祖国主权和领土的完整,我国制定和颁布了许多国防法规,他们是我国国防事业不断发展,兵强国安的保证。

  1、《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法,它规定:“保卫祖国,抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

  国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设,增强国防力量。”

  2、《中华人民共和国兵役法》法则规定:“每年12月31日以前年满18岁的男性公民,应当被征集服现役。

  当年未被征集的.,在22岁以前,仍可以被征集服现役。根据军队需要,可以按照前款规定征集女性公民服役。”“中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服兵役。”

  3、此外,国家还有一些其他法规,如《征兵工作条例》、《中国人民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条例》、《中国人民解放军军官军衔条例》、《惩治军人违反职责罪暂行条例》、《军人抚恤优待条例》等。

  总而言之,各种国防法规的建立,是兵强国安的保证。

  教育初中生心得体会 7

  现在,世界上有一种能致人于死地的白色物质——毒品,吸入它就会像走火入魔一样无法自拔。它像是一种可怕的白色瘟疫,吞噬了无数条宝贵的生命。许多人对毒品产生了好奇心,便想去尝试一下,可逐渐发展成瘾,想戒毒也来不及了。毒瘾发作时,如果没有毒品能吸,就会生不如死,痛不欲生,意志坚强的人都受不了。活生生的一个人,好似被魔鬼缠上,变成了傀儡般的行尸走肉。毒品,不仅危害人的身体,还使人走上犯罪的道路。有一个故事:一个男孩,他过着无忧无虑的生活。有一天,他与一些〝朋友〞去歌舞厅,他的一个〝朋友〞给了他一些〝糖丸〞,让他吃下去。他发现自己吸食了毒品,然而,已经太晚了。他没有钱,又不能向父母要,就跟那些〝朋友〞到处偷。抢。一次他失手杀了人,被关进了少管所。

  如果没有毒品,这个少年的家庭本来可以更幸福,他可以有美好的未来。是毒品,让他失去了一切美好的事物,变得意志消沉,走向无底的深渊。他的未来因为毒品而黑暗,他的前途因为毒品而渺茫。

  人的生命只有一次,这生命是无价的',但也是脆弱的它承载着自己和亲人们的希望。如果想让自己变得快乐,不能用毒品来麻痹自己,而是应该去努力拼搏,奋斗,以此来获得快乐。满足,这样的人生才是有意义。有价值的珍爱生命,远离毒品!这不仅是一句口号,更是我们应该做到的我们不能忘记中国的屈辱历史,不能忘记两次鸦片战争。为了祖国的明天,为了民族的希望,请远离毒品。

  教育初中生心得体会 8

  热泪盈眶的我不舍地看着母亲的背影,直到她上了车,泪眼模糊中母亲的车慢慢消失在我的视野中……

  放眼望去,一位身穿蓝衣的女人进入了我的眼帘。那不是母亲吗?我像猛虎般“扑”了过去,紧紧拥抱住了母亲,然后把母亲带到了多媒体教室,坐了下来,享受着拥有妈妈的幸福。

  感恩讲座开始了,那一个个无不令人感动的事例像催泪弹,让我潸然泪下。主讲人那铿锵有力的`声音让我们对身边帮助过我们的人肃然起敬。当主讲人要求我们面向父母亲,让我们大声喊出“爸爸,妈妈我爱你”的那一刻,我的脑海里出现了爸爸妈妈呵护我的那一幕幕,我感到了对以前不尊重父母的后悔,再也忍不住内心的坚强,为自己的无知而后悔哭了起来,豌豆大的眼泪从下巴落在妈妈腿上,我紧紧抱住妈妈,妈妈摸摸我的头说:“爸爸妈妈也很爱你。”经过一番“枪弹泪淋”,我更懂得了感恩,我决定以后更加要好好孝顺父母。

  感恩讲座完了,到了最紧张的环节——英语公开课。英语廖老师讲得很棒,可我却一直沉闷闷的,害怕自己回答错问题。看着那些的“勇者”大胆发言,获得了应有的奖励,我懂得了只有勇敢的人,成功之门才会为你开放。

  下课后,我把成绩单交给了母亲,没想到没被批评反而表扬了我,让我继续努力,争取进步。

  这次的家长开放日以愉悦和思念画上了一个完美的句号,真期待下次的开放日。

  教育初中生心得体会 9

  刚参加了孩子初三第一次教学质量调研后的家长会,感觉收获良多,受益匪浅。

  贺级长和王级长分别在会议上发言,分析了今年初三年级的目标规划;指出了老师认为有潜力挖掘的地方;提出了家长能够主动作为的地方;建议家长们与老师一同努力主动沟通助力孩子进步。回到班上后,每一科的科任老师跟我们详尽地分析了每一位学生的现况,班主任锋哥更是一针见血地指出了提高学习成绩的方法,把会议推向了高潮,让我们对孩子的'未来充满了信心!

  从学校领导到班级老师团队,无不对学生工作细致入微,对每一位学生做到了如指掌,这是正是精益求精的工匠精神的体现,在感受到来自心灵的震撼的同时,我也要对自己说“不能拖后腿”!总结过去的不足,面向未来,为助力孩子的学习进步,结合自身情况,我决心做到以下三点:首先督促孩子规划好周末的时间,做详细的计划,当天对完成情况做评估;其次,督促孩子加强基础知识的学习,扎实打好基础,做到基础题中等难度题一分不丢;最后,做好家长的监督作用,没收孩子的手机,增加户外活动和看书、看新闻的时间。

  我虽然是一名住宿生的家长,但也并非“远在天边”,希望通过自己的主动作为,与学校构建家校成长共同体,造就孩子实现美好未来的最大助力!

  教育初中生心得体会 10

  初中生活是每个学生成长的重要阶段。我回首初中三年,感慨良多。在这里,我结识了许多志同道合的朋友,学到了许多有用的知识,也经历了人生中的许多挑战与困惑。通过初中生活,我逐渐成长为一个更加独立、自信和坚强的人。以下是我对初中学习生活的一些心得体会。

  首先,学习需要主动出击。初中学习内容的增多和难度的提高,要求我们主动去获取知识和掌握技能。老师在课堂上为我们讲解,但更多的学习需要我们自己去探索和学习。我在初中期间形成了一个良好的学习习惯,每天回家后会主动查阅课外资料,自己预习和复习课文内容,做好笔记,解答习题。同时,我还会主动向老师请教我不理解的问题。通过这种主动学习的方式,我不仅能更好地理解和掌握知识,还培养了自主学习的能力。

  其次,合理安排时间至关重要。初中生活忙碌而充实,时间管理成为了一个重要课题。在初中,我们不仅要完成学习任务,还要参加各种课外活动,如体育锻炼、社团活动等。因此,合理安排时间显得尤为重要。我一直坚持制定每周的学习计划,并按照计划进行学习和活动安排。我把时间分配给各个学科,保证每个科目都能得到足够的时间来学习和复习。同时,我也留出时间来参加其他活动,如读书、写作、运动等。通过合理安排时间,我能够更好地平衡学习和生活,让自己保持高效和充实。

  第三,与人为善,积极参与班级活动。初中是人际关系日渐复杂的阶段,与同学、老师和家长的相处显得尤为重要。我在初中期间努力与同学们建立良好的关系。我总是乐于助人,乐于与同学们分享知识和经验。我善于倾听他人的'意见和建议,在团队中发挥自己的作用。我积极参与班级活动,如班会、班级竞赛等,与同学们一起共同成长,为班级的友谊和团结做出贡献。通过与人为善和积极参与班级活动,我不仅培养了自己的合作能力和团队精神,也让自己的人际关系更加和谐。

  第四,承担责任,做好自我管理。初中是培养学生责任感的关键阶段。我意识到,只有承担起自己的责任才能更好地管理自己的时间和事务。我在学习中,始终保持积极主动的态度,主动与老师交流沟通,向老师请教与学习相关的问题。我也主动参加班级工作,担任过班级干部,在组织协助班级活动和班级管理方面发挥了自己的作用。通过积极承担责任,我不仅提高了自我的管理能力,还培养了自己的领导才能和组织能力。

  最后,保持乐观心态,面对挑战与困惑。初中生活不仅充满了机遇,也存在着各种挑战和困惑。在学习上,我遇到过许多困难,如某些数学问题、语文作文等。在生活中,也有许多不如意的事情。但我坚信,困难和挑战是成长的机会。我学会了保持乐观的心态,勇敢地面对各种困难,积极寻求解决办法,不放弃。通过这种乐观的心态,我战胜了许多困难,成长为一个更加坚强和自信的人。

  初中生活给了我许多宝贵的经历和教训。通过努力学习和不断成长,我逐渐走上了成功之路。初中生活让我懂得了学习需要主动出击,合理安排时间至关重要,与人为善、积极参与班级活动,承担责任,做好自我管理,保持乐观心态面对挑战与困惑。这些都是我在初中学习生活中得到的宝贵的心得体会,对我今后的发展具有重要的指导作用。希望在今后的高中生活中,我能继续保持积极的学习态度,克服各种难题,取得更好的成绩。

  教育初中生心得体会 11

  在暑假的期末,我们必须回到学校进行军训.军训意味着什么?辛苦,汗水,成长还是磨练呢?这因个人而说吧!今天是正式军训的第一天,早上我校便举行了动员大会,让我们理解学校为什么要举行这个活动,也让我们了解了当今社会的一些问题,到了中午,军训正式开始.

  太阳也许是想来热闹一番,特意来看我们军训,我们的教官姓梁,是一个男教官,也十分年轻,也许是他个队长和他正处于热血的时期吧!他对我们非常严格,他的每一个口令,都十分有力,让人不可抗拒,拥有一个军人的威严,因此我们训练得十分认真,我们任凭汗水怎么流头发怎么吹,脚怎么疼,我们也不顾了,因为我们不仅有一个威严的教官还有一个体贴的班主任来照顾我们,这一发对比起汗水,脚疼、腰疼根本算不上什么,可能是换了教官,我挺不舒服的,因为第2个教官他凶巴巴的,还蛮吓唬人的今天的军训让人吃不消,也让我刻骨铭心.因为这实在太辛苦了,不过它也是我成长中必经的成长之路,我相信,只要我这条路上成功走过,我便会成长,而且也会从中收获不少.在军训中,我想我收获的,必将会更多!

  在此之前,就已经听说军训是很辛苦的,很多人都害怕,但我总是半信半疑:真的有那么恐怖吗?现在,洗尽了因军训带来的`疲惫,坐在书桌前,回想一天的辛苦,真的颇有感触.为了五天的军训,剪去了呵护了一年的长发,穿着一套并不合身的迷彩服.站在太阳底下毫无遮拦的暴晒,做着一些虽然简单但又必须得一遍又一遍重复的动作,也不许有任何的埋怨.

  或许这就是军训最大的辛苦吧,值得庆幸的是,虽然到现在,身上还是酸疼,可也证实了自己的想法:军训也不是那么恐怖,所以,我要坚持下去,也相信我一定可以坚持下去,认真地接受剩下的军训任务.

  教育初中生心得体会 12

  生物学是一门以实验为基础的自然科学。初中生物实验包括观察能力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力、综合应用能力。要组织好初中生物的实验教学,我认为必须始终坚持三客观、严谨、创新三个原则。其中我认为“创新”是提升学生能力重要一环。下面是我在教学中的一些心得。

  一、增设实验,促进学生对知识理解。

  如在观察植物细胞结构的时候提醒学生创新思维:如果用洋葱的外表皮对实验有什么影响?这样在某些教学中一些激趣实验,既能激发学生学习兴趣,活跃课堂,又能帮助学生理解和掌握知识。

  二、改进实验形式促进学生能力提高。

  教材中大量实验为老师演示实验,学生动手机会少,不利于技能的提高和对实验的理解,因此我们可以把某些实验让学生演示,例如植物的呼吸作用:可以让学生自己准备实验器材,把菠菜或油菜放到黑塑料袋扎紧,学生演示时老师要诱导,实验结束后,教师要即时点评,我们也可以把某些实验改为随堂分组实验,老师可以边讲解理论,边让学生进行分组实验,这既可以增加学生训练技能的机会,又能增加学生对知识的理解。

  三、注重探究实验,促进创新意识提高。

  探究既是学习的目标,又是学生学习的'方式探究性实验中的实验仅仅是手段,是学生的认知工具,实验教学的根本目的在于培养创新精神和实践能力教材中的实验多为呈现性实验或验证性实验,如果处理不好,学生就最多学会“是什么”,而根本不懂“为什么”,更谈不上“创什么”,所以我们老师应放手让学生自己完成一些探究实验,不管结论是对与错,只要学生去做,我们就应当予以鼓励。

  四、注重选材,这个材既指实验材料又指实验器材。

  初中生物实验特点是,大多数实验材料需要自己采集、培养、选定。许多实验由于实验材料选择不当而告失败。在听课中可以充分体现这一点。例如在唾液对淀粉的消化作用,老师只用了一个酸石榴就取得了意想不到的效果。

  生物实验教学时学生实践能力培养的一项重要课程。许多生物现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。

  教育初中生心得体会 13

  (1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力

  我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

  我儿子的妈妈现在是一位大学研究生,这让我儿子非常自豪。他觉得这是一种鼓励和激励,尽管他不了解母亲考研的辛苦历程,但深夜里母亲静静地看书的场景给他留下了深刻印象。这成为了他的楷模,让他明白只有通过勤奋努力才能实现梦想。现在孩子已经上初一了,尽管母亲不在身边,但在爸爸和学校老师的耐心教导下,孩子不仅在学习上取得了进步,其他方面也都有了可喜的提高,成为了一个懂事守规矩的好孩子。

  (2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

  我曾经听我的同事分享过一件令人鼓舞的事情,他家的女儿和侄女竟然在同一年考上了大学。从这件事中,他得出了一个重要的心得体会:营造家庭学习氛围,培养孩子自觉学习的良好习惯。他们每天晚饭后,他和妻子都会一起出去散步,而女儿和侄女则会立刻开始整理桌子并开始写作业。当他们回到家时,他们从不看电视,而是各自拿一本书阅读。时间久了,孩子们就养成了良好的作息习惯。女儿和侄女常常相互比较,互相激励,看谁的学习更好,看谁学得更晚。去年高考,这两个孩子以优异的成绩考入了他们梦寐以求的大学。

  (3)培养孩子的兴趣,兴趣是的老师

  儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的`语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

  (4)处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友

  记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

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  随着初中校门的敞开,我开始迎接全新的初中生活。这个阶段对于我来说意味着触及未知领域、结交新的同学和老师、学会更多实用的知识等等。通过一段时间的适应和学习,我发现自己的成长和收获远超出预期。下面,我将分享一些自己的新初中生活心得和体会。

  第一段:初中生活的期望和规划

  来到初中,我对新的环境和机遇充满了期望。我渴望在新的学校学到更多的知识和技能,培养自己的才能和经验,为将来打下坚实的基础。我也规划了一个简单的初中生活计划:充分利用课余时间,积极参加社团活动、义工活动等等,不仅可以增长见识,还能培养良好的品德和素质。

  第二段:新的学科和学习方法

  在初中,我们接触到了更多的学科和知识。尤其是语文和英语,需要投入更多的时间和精力来理解、记忆和运用。因此,我们要在学习中注重方法,例如多听多读多练,多思考多总结,并及时寻求老师和同学的帮助和建议。此外,我们还要适应新的`学习方式和评价标准,采用更多的协作学习和实践学习的方法,以获得更加全面和有效的成果。

  第三段:班级生活和同学关系

  初中,是班级生活和同学关系的重要阶段。在这里,我们既要照顾和尊重自己的权益和感受,也要理解和支持他人,建立友好和融洽的班级氛围和同学关系。通过各种活动、交流和合作,我们可以建立彼此之间的信任和互助,促进大家的共同成长和进步。

  第四段:校园文化和社会责任

  初中校园是一个充满活力和文化氛围的地方。学校通过各种形式的教育和引导,将良好的校园文化和社会责任价值内化于心,贯穿于学生的日常生活和学习方方面面。作为初中生,我们需要用行动实现学校的期望和要求,积极参与公益活动和社会服务,展现自我,回报社会,创造美好的未来。

  第五段:初中生活的经验和启示

  在初中生活中,我们会经历许多经验和启示。这些对我们的成长和发展具有深远的影响和意义。我认为最重要的是培养自我管理和时间管理的能力,在日常生活和学习中注重自我规划和顺序安排,以提高效率和提升综合素质。此外,我们还要坚持健康的生活和饮食习惯,保持积极乐观的心态和情感状态,以更好地应对挑战和压力,更加自信和成功。

  总之,新的初中生活是一个充满机遇和挑战的阶段。只有不断在学习和人生的道路上探索和前行,我们才能在今后的人生路上更加辉煌灿烂。

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  我作为一名年轻的大学生,在校园里接受着清廉教育,让我受益匪浅。在这段经历中,我深刻体会到清正廉洁的人生真谛,以及清廉教育对我们日常生活及未来发展的重要影响。在接下来的文章中,我将从五个方面结合自己的体会谈一谈关于清廉教育的心得体会。

  第一,清廉教育的核心观念——廉洁。学校中,我们经常会听到与廉洁有关的话题。从教师的言传身教到课程设计的廉洁理念,这些都深深地烙印在我们的心中,引领着我们成为有清正廉洁思想的人。我从中悟到,不管是在自己的职业生涯还是平时的行为举止中,都应当保持清白,勇于拒绝贿赂等非法行为,并且善于思考,遇事不急躁,抉择不后悔。

  第二,清廉教育对我们人的培养。清廉教育不仅仅是廉洁,更是围绕着清正和困难来展开的一种全面的人的培育。在大学的学习和日常生活中,遇到困境是不可避免的,这时候就需要我“清廉做人”的精神。同时,我们还将学习诸如独立与自主、正直与勇气等个性特质的养成。这些因素将大大促进我们成为不断进取,自主思考的人,并且在未来的工作和生活中充满力量。

  第三,忠诚与支持。清廉教育告诉我,忠诚是一种持久的信念和行为。在校园生活中,需要我们对坚持决定的`忠诚和对困难的勇敢支持。这是因为,每一个人都有自己的领主,不同人之间的立场和观念也不同。一旦没有忠诚和支持,我们就很难一直奋斗下去并达成我们的目标。

  第四,行动。清廉教育鼓励我不仅要做个有思想的人,更要做一个实践者。只有不断更进一步和乐于担当,我们才能真正使自己变得更好并履行自己的责任。这也意味着,我们必须在自己的实践生活中放手去做事,克服疲惫和拖延,同时要学会在危险或过于冒险的行为中确保个人安全,并获得丰富的经验和教训。

  第五,社会道德。清廉教育让我认识到,只有“人人诚信、信任感拥有”的社会才是一个公平公正、成熟和良好的社会。带着这种思想,我们就会更加重视我们出现过的错误,并且主动引导自己回归社会道德,坚守自己的为人准则。此外,我们还要善于从日常生活中学习,努力成长为社会的有用之人。

  以上就是我从清廉教育中学到的心得体会。在我接下来的大学生活中,我将更加注重自己的道德规范和对社会的贡献,实践“清肝去眼瞎、永魂不动摇”的廉洁信念。同时,我也希望将我的观察和理解分享给其他同学及社会,推进我们的国家不断进步。

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  在我看来,家庭教育是一个人成长的重要环节。在家庭教育中,孩子们可以获得父母的爱、关注、指导和支持,帮助他们建立正确的认知态度,培养健康的价值观和心理健康。

  在我的家庭教育中,父母注重培养我独立思考的能力。在我犯错时,他们不会直接向我提供解决方案,而是帮助我发现问题并引导我自己找到解决方法。这种方式让我逐渐学会了独立思考,培养了自我解决问题的能力。

  同时,父母也非常注重家庭教育中的精神文化教育。他们会给我推荐好书,带我去博物馆、美术馆、音乐会等文化活动,培养我对学习的兴趣和好奇心,也让我了解到更广阔的世界。

  对于身为初中生的我来说,家庭教育的.重要性更加明显。在学校里,课程繁重、竞争激烈,有时难免会感到艰辛和沮丧。而在家庭教育中,父母的支持和关注则成为我能够坚持下去的动力。

  家庭教育不仅是对孩子的教育,也是对家长自身的教育。在陪伴孩子的过程中,父母也在不断地成长和学习。我认为,家庭教育是一种互动的过程,父母和孩子们都会从中获益。

  最后,我想说的是:家庭教育是一种机会,也是一种责任。父母应当为孩子们提供良好的成长环境和教育资源,同时也需要与孩子们保持良好的沟通,引导他们走向正确的道路。希望每位家长都能够理解家庭教育的重要性,认真对待孩子们的成长,为他们的未来添砖加瓦!

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  初中时期的孩子们,正处于青春期这一特殊阶段,既有稚气未脱的天真,又有开始追求独立的欲望。这期间,稍有不慎就可能导致他们在性格发展上走向极端。因此,这段时光对于塑造一生的人格魅力至关重要。家长面对这群孩子,要放下架子,用平易近人的态度和他们进行交流,深入理解他们的想法,正确引导他们对待那些尚未成熟的观念和行为,而不是简单粗暴地批评和阻止。因为那样只会把他们推向反抗和封闭的深渊,就像无法堵住洪水的决口一样。只有顺应趋势,引导孩子们健康、平稳地走向人生的大河。

  作为家长,我们的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。我们要做一个表里如一、有责任感、敢担当、有目标、有自我控制力且充满爱心的人,并以此为榜样影响孩子。孩子在这时期已经具备了独立思考和自主行动的能力,家长应给予他们实践的机会,让他们有机会独自处理问题。同时,我们也需要提供建议和指导,并尊重他们的决定,让他们学会承担责任,这样才能让他们更深刻地认识世界和自我,提高他们的社交能力和心理素质。

  在初中阶段,培养良好的学习习惯是非常关键的。我们需要制定详细的作息计划,如规定何时起床、何时学习、何时休息等,并严格执行,以培养好的习惯。同时,要教育孩子明白学习的`重要性,学会调控娱乐时间和学习时间,营造一个既能放松又能高效学习的环境。

  我要对所有的教师表示衷心的感谢!感谢学校为我们提供了宝贵的培训机会,谢谢你们!虽然匆匆写下这些文字,但希望你们能够体谅我的用心良苦。

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  中学生是一个特别的群体,他们正处于由儿童向成人转变的过渡期,有其独特的心理进展特点及各种各样的心理问题,因此这一阶段的家庭教育就显得尤为重要。它不仅对孩子一生有重要的影响,而且对提高整个民族的素养也有非常深远的影响。做好中学生家庭教育是如此重要,那么,家长们应当怎么做,让孩子受良好的家庭教育呢?

  一、要正确对待孩子的学习成绩

  在这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关怀中学生的分数,而不懂得如何引导孩子在学习中不断进步、不断完善自我,从而走向胜利。

  有的家长认为孩子学习成绩不好,肯定是孩子态度不仔细的表现,那就错了,其实,有10%到30%的孩子存在着学习力量障碍,家长应当认真地分析其缘由,对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高肯定能体验到胜利。胜利或失败,还取决于学生对考试成绩的态度,因而,父母应当告知孩子,只要平常上课专心听讲,学习仔细、努力,无论最终考试得多少分,比以前进步了,就应当感到满足。由于进步代表超越自我,超越自己,这就是一种胜利。

  二、要让孩子学会独立、自主

  传统的家庭观念必需转变,如子女必需无条件听从家长,是好孩子;不为人先,不为人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒险)……应当培育孩子的科学与民主、独立与自强、公正与竞争的力量。

  家长们不妨对孩子说:“孩子,你已经上中学了,爸妈信任你,你的'事可以自己做打算,爸妈说的话可以做参考。”给孩子足够的信念,给孩子多一点自由。敬重他们的各种需要,敬重他们的兴趣和爱好,鼓舞他们表达自己的思想和情感。遇事多跟他们商议,多听他们的意见,允许他们自己做选择和打算,容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活,使他们在社会生活中经受各种见解,让他们在社会生活中熬炼,增长才能,提高社会适应力量。

  三、实行家教合作

  家长要多和学校、教师进展沟通和协商,要用宽容的态度对待学校,对待孩子。学校教育是中学生教育的一个重要领域,家长只有多和教师沟通,才能更好地了解孩子的学习状况、思想状况和生活状况,从而更好地与孩子进展沟通,帮忙孩子解决他们在成长过程中遇到的困难和挫折,促进其独立、健全人格的形成。

  学校应当设立一个家长与孩子、学校的互动平台,即家长教师协会,它包含家长活动委员会、学员活动委员会、学校安全委员会等分会,以共同激发孩子学习兴趣,促进孩子学习效果为目标。并定时推出各种活动,比方:教育专家讲座、教育阅历共享等。通过加强家长与学校之间的联系和沟通,为学生的健全人格的形成,制造良好的家庭环境和学习环境,从而促进学生的进步。

  四、自然教育

  让孩子通过亲近自然、接触社会,开阔视野,陶冶情操锻炼身体,锤炼出顽强的性格,培育对大自然、对人类关心的博爱之心,孩子会懂得很多为人处世的道理,真实地熟悉到自然与生命的价值,感受到人生的神秘,开头对抱负的追求。

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  近年来,在全球范围内,对教育系统的清廉问题越来越受到关注。作为培养未来人才的机构,教育系统的清廉问题直接关系到社会的公平正义和经济的可持续发展。在我与其他教育工作者共同努力下,通过一系列的改革和实践,我们取得了一些令人鼓舞的成果,下面我将从个人角度总结一些心得体会。

  首先,作为教育工作者,我们应当始终以清廉的心态对待教育工作。教育工作是一项高尚的事业,我们肩负着培养下一代人才的神圣使命。只有拥有一颗公平正义的心,才能确保我们对待学生的教育公平无私,不偏袒任何一方。同时,我们还应当坚守尊重知识的原则,不得扣押学生的作品、论文等,更不能针对学生进行学术上的勒索。实践中,我发现坚守这些原则并不容易,有时候我们可能会面临各种诱惑和压力。但只有保持清廉,我们才能真正做到公正无私。

  其次,为了确保教育系统的清廉,我们需要加强内部监督机制。在教育系统中,千百名教师、行政人员都参与其中,每个人的行为都可能对整个系统产生影响。因此,建立健全的内部监督机制尤为重要。例如,我们可以设立专门的监察机构,负责对教育系统的各个环节进行监督和检查,发现问题及时处理。同时,我们还可以建立举报制度,鼓励教职工发现违规行为进行举报,保护举报人的合法权益。通过这些措施,我们可以增强教育系统的自我纠错能力,防止清廉问题的发生和蔓延。

  第三,清廉教育需要与家长和社会大众形成合力。教育工作离不开学生、家长和整个社会的支持。家长应当从小培养孩子的道德意识,让他们懂得尊重知识和劳动的`重要性,不做考试作弊等不道德行为。社会大众也应关注教育系统的发展和清廉问题,积极参与到教育工作中来。监督制约机制的建设也需要社会各界的参与和监督。只有同心协力,才能确保教育系统的清廉,为下一代人才的培养打下良好的基础。

  最后,我们还需要加强对教师的职业道德教育。教师是教育系统的中坚力量,他们的职业道德和教育理念直接关系到学生的成长和发展。为了提高教师的职业道德水平,我们可以加强教师的师德师风教育,加强对教师的日常教育管理。同时,我们还可以建立有关职业道德的评价指标和评估体系,对教师的职业道德进行量化评估,并将结果作为职称评定、绩效考核等的重要参考依据。通过这些方法,我们可以促进教师的职业道德建设,构建一支廉洁高效的教师队伍。

  总之,教育系统的清廉是一个全社会需要共同努力的问题。作为教育工作者,我们应当从自身做起,坚守清廉的底线,始终以公平正义的态度面对教育工作。与此同时,加强内部监督机制,形成全社会的监督合力,从家庭、学校到社会的各个环节都发挥各自的作用。同时,加强对教师的职业道德教育,提高教师的职业道德水平,构建一支高素质的教师队伍。只有这样,我们才能真正建立起清廉的教育系统,为社会的进步和发展做出贡献。

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  教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。在我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做以下几个方面:

  一、给孩子一个和谐的家

  为了孩子的健康成长,一个和谐安全的家庭环境是至关重要的。首先,一个和谐安宁的家庭氛围能够给孩子提供心理上的安全感和幸福感。我们需要建立一个温馨的家庭,让孩子能够全面发展。在家里,我们不仅要给孩子提供一个和谐愉快的学习空间,还要尽可能地培养他们的基本生活技能,使他们具备自理能力、克服困难的意志和爱心。其次,我们需要抽出时间陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说同样不可或缺。父母应该让孩子在学习和游戏中体验到成功的喜悦,让他们在这个过程中找到乐趣。我们希望孩子能够在家庭中感受到幸福,并给他们提供一个愉快的成长空间。最终,我们相信,这样的家庭环境将有助于孩子健康成长。

  二、父母教育子女要有耐心

  初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿,有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会,耐心地听取孩子的意见,要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错,进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

  三、培养孩子良好的自信心

  在孩子的成长过程中,家长要引导孩子不仅要用心而且要尽力去做任何事情。即使结果不是最好的`,但只要努力了就是最棒的。我们应该让孩子们尝试一下,通过他们自己的努力取得成功,这样他们才能真正体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子犯错误时,家长也不应该过度责备他们,首先要教育孩子要有勇气承担错误后果,然后再帮助他们分析错在哪里,为什么会犯错,以及这个错误可能带来什么后果,以后要如何改正错误。同时,多鼓励孩子,看到他们的进步,肯定他们的努力和成绩,而不是盲目地批评他们的努力和失败。给予孩子信心是循序渐进的过程,我们不能让孩子因为害怕失败而害怕尝试一件事情,而是应该让他们乐于尝试,因为成功是可能的。正因为这是一个渐进的培养过程,所以我们需要在生活的方方面面都要注意这一点,不论是在日常生活中还是在游戏、学习中。在孩子的成长过程中,他们需要我们的帮助和关爱,但我们不应该全盘代替他们,而是要进行合理的指导和训练,让孩子明白自尊和自信是通过自己的行动树立起来的,而不是别人能够给予的。只有这样,才能培养出独立自主、健全的人格。

  四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力

  孩子经过小学六年的系统学习,掌握了一些学习方法,也形成了一定的学习习惯,他们进入中学后,随着年龄的增长,心理和生理都在发生大的调整和变化,但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力,那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯,首先要让孩子对学习有兴趣,对知识有渴求,对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面,家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点,指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等,指导孩子科学用脑,培养观察、记忆能力,提高思维能力,使其有一个好的学习方法,培养孩子认真的作风,都是很重要的。

  现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣,把学习当作负担,经常要大人督促才能完成作业。我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时,玩电脑。

  五、正确对待孩子的学习成绩

  学习成绩是评估学生学习情况的手段,而非唯一的目标。家长在接收孩子的考试成绩单时,应该以了解孩子在学校学习和生活状况的一个方面为出发点,而不仅仅关注分数的高低。决定成绩的因素很多,作为家长,我们应该帮助孩子分析不理想成绩的原因,吸取失败的教训,并总结经验,以便在未来的考试中有所改进;对于孩子的进步,我们应该及时给予鼓励,并帮助他们明确进步的原因,树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看作是"奖惩通知单",只有在考得好的时候才给予物质奖励,而在考得不好的时候就打骂或惩罚孩子,这样只会增加孩子再次考试时的恐惧心理。

  六、培养孩子的兴趣

  我的女儿小时候就喜欢玩电脑游戏,她经常会装扮自己的QQ空间,让它变得漂亮且富有创意。有时候她还会画一些画,拿给其他孩子看,这让她感到很有成就感。现在,女儿对英语也产生了兴趣。起初是她的一个同学去学习英语,她也跟着去学。现在她已经对英语越来越感兴趣,并且在最近几次考试中取得了不错的成绩。看到女儿热爱学习英语,我感到非常高兴。我知道女儿的数学成绩不太好,有时候我为她感到着急。我真希望她能够提高数学成绩。这次考试后,她在其他科目的成绩都不错,只有数学考得不好。但是她对我说:“爸爸,数学老师告诉我,要多做题。你给我买一些资料,我会努力赶上去的。”看到女儿如此自信,我感到非常欣慰。

  现代教育是由学校教育、家庭教育和社会教育三者共同构成的,它们的培养目标是一致的。作为每个家庭都不得不面对的任务,教育子女充满了困难和挑战,但也给予我们乐趣和慰藉。初中阶段对于任何一个孩子来说都是一个至关重要的时期。在这个时期,初中生正处于生理、心理和思维快速发展的关键时期,这是他们成长过程中必不可少的阶段。因此,我们应该给予足够的关注和重视。在初中阶段,家庭教育起着重要的作用,它是培养孩子成长的关键环节。同时,孩子在学校度过了大量的时间,与同学的交往以及老师的鼓励也将对他们的一生产生深远的影响。只有家庭和学校双方共同努力,才能取得更好的效果。

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  一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉

  家是孩子们主要的活动场所,它对孩子的身心健康有着直接的影响。因此,家庭气氛的好坏至关重要。父母应该避免在孩子面前频繁争吵,因为这样会导致孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的情绪。这不仅会疏远孩子与父母之间的感情,还可能导致孩子在同伴之间表现出偏激的行为。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教育孩子的首要任务。家人之间应该相互关爱,和睦相处。我们通过实际行动让女儿感受到了家庭温暖的真实力量。

  二、逐步培养孩子的优良品德很重要

  女儿从小就开始上幼儿园,进入正式的教育系统。我们希望能为她的人生打下坚实的基础,通过日常生活中的点滴培养她良好的品德。这也能够改变现代独生子女“以自我为中心”的通病。例如,我们会讲述“孔融让梨”的故事,并用实际行动来示范给她,让她明白尊敬长辈的道理。我们还会告诉她帮助别人是一件快乐的事情,让她明白乐于助人的.重要性。在与小伙伴一起玩耍时,我们会教导她互相谦让。闲暇时,我们经常与女儿进行连句游戏。我说:“妹妹摔倒了。”女儿接着说:“我会立刻把她扶起来。”我们乐此不疲,享受着这样的亲子时光。以上是我们为女儿打好人生基础的一些方法和理念。我们将用爱和耐心引导她成长,希望她能成为一个有良好品德的独立自信的人。

  三、让孩子“自我来”,培养孩子的动手和自理潜力

  成人对孩子的教育重视程度直接影响到孩子是否能养成良好的行为习惯。而成人对教育的重视与否,教育方法的正确与否,首先是一个观念问题。有些家长渴望孩子取得很大的成就,在学习上给予他们巨大的压力,生活上亦十分关心体贴,但却忽视了培养良好行为习惯的重要性,听之任之。我认为培养孩子热爱劳动和良好的劳动习惯尤为重要。让孩子参与一些力所能及的劳动,不仅可以培养他们的劳动习惯和勤劳品格,还能培养孩子的独立性、责任感、自信心以及意志力等良好素质和潜力。因此,在我女儿很小的时候,我就开始让她参与一些适合她能力的家务活,比如整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等。当然,孩子在干活时可能不能完全做得好,但我们不能用成人的标准来评价他们。只要孩子付出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说,这是一种挑战,需要他们付出很大的努力。

  四、让孩子少一点压力,多一份简单。

  在孩子学习的同事,我们也要注意给他们适当的放松时间。每天晚上可以挤出半个小时,和孩子一起散步或慢跑。在这个时候,我们可以了解孩子的精神需求,并经常和他们聊天,观察他们身心的变化。我们要善于利用生活中的小事情,敞开心扉,用欣赏的眼光看待孩子自己。我们要懂得捕捉他们身上的闪光点,不要将自己的孩子和别人的孩子相比较,也不要纵向比较他们的成长过程。我们要及时发现并肯定孩子取得的任何进步,让他们感受到我们的赞美和鼓励,从而提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

  孩子的内心非常敏感,我们所撒下的种子将决定他们未来的成长。因此,我真诚地希望家长们播下美丽、善良和友爱的种子,让孩子们的内心充满这些美好的品质。不要给孩子们施加过多的压力,不要让他们承受“望子成龙”的心理负担。应该顺其自然地培养他们,因材施教,让他们能够轻松愉快地学习。我们要相信每个孩子都是独特的,他们都拥有发光的潜力!

  教育初中生心得体会 22

  最近阅读了《为了自由呼吸的教育》一书,听名字就让人感觉到了畅快,教育确实需要点“自由”了。细细地品读了李希贵老师《为了自由呼吸的教育》一书,就被它深深的吸引了。参加工作时间不算长,经常会思考一些关于教育的问题,韩愈说的“传道、授业、解惑也”,常常在耳旁响起,可时代发展到今日,教师不能只是“教书匠”,更应是心灵的“引路人”,“授人以鱼,更应授人以渔”,诸如此类至理名言,更是随处可见,可是,现在的学生到底要的是怎样的教育呢?我也一直在思索着。

  李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书,用非常平实的语言向我们讲述了一个一个他曾经实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。书中,李希贵老师一再强调,“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”“教育本来挺简单,只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待,让校园里充满民主、平等,让老师、学生在校园里自由呼吸”,从而“到达心灵之花自由开放的生命田园”。“表扬学生要铺张,批评学生要吝啬。”多么朴实的语言,将教育这个让人觉得漫无边际的概念,用寥寥数言解释的淋漓尽致,我不由的为李老师的观点鼓掌。是啊,教育确实很简单,一腔真爱,一份宽容。

  反思几年来的教育历程,重新审视教育,我感觉教育应该像农民种庄稼一样,春天播下一粒种子,缺少水份为它浇水,长满杂草为它除草,遭遇病虫害为它洒药,缺少营养为它施肥,让它能在一个健康的环境下一天一天长大,直到秋天收获果实,这期间我们不能拔苗助长。

  而我们在实施教育的时候,总是希望学生按照自己期望的方向生长,更希望他们在最短的时间内成熟,不断地把自己的养分无私地输送给他们,希望他们全部吸收并强壮起来。但是肥胖并不等于强壮,孩子们不一定会你给什么就吸收什么,他们总是挑自己喜爱的零食去吃,他们才不管有没有营养,营养均衡,协调搭配的问题,只要口感好就行。

  当一个孩子感受到来自成人世界充分尊重的时候,也就是他的.自我教育、自我完善开始的时候,也就是一个人的心智自觉开启的时候。一个孩子对一门课程的喜爱,有时并不是基于课程本身的什么价值,而很可能是些常常被我们忽略的十分微小的细节,当孩子从细微之处感受到了老师真诚的爱,当孩子同样爱上了自己的老师,也就是孩子热爱这门学科,热爱学习的开始。

  放开孩子的手脚吧,让他们自己走路,也许他们能够更快地奔跑起来!让我们走出为了教育而教育的误区。其实教育很简单,一腔真爱,一份宽容。把简单的事情天天做好,就是不简单。

  教育初中生心得体会 23

  家庭是孩子们的第一个课堂,父母则是他们的启蒙教师。优质的家庭教育对于孩子的人生至关重要。从小,我就特别注重对孩子的家庭教育,不仅仅是教他诵读几篇唐诗、唱几首童谣或认几个汉字,更重要的是教育他在人情世故中明理,引导他掌握生存技巧,并帮助他塑造健康的性格与完整的人格。诚然,年仅两三岁的幼儿可能无法完全理解和接受深入的道理,因此,一切教育都应从日常生活的一点一滴做起。

  1、创建优良的家庭氛围

  家庭和睦对孩子的成长至关重要。亲情的互助互爱能使孩子学会宽容与理解,懂得去爱他人和自我。然而,缺乏家庭关怀的孩子可能会变得冷漠且自私。不难发现许多社会问题往往源自于家庭关爱的缺失。因此,我们必须为孩子打造一个充满爱心与和谐的家庭生活环境,让他们能在愉快无虑中度过每一天。

  2、父母需以身作则

  在家庭教育中,父母本身就是孩子的楷模。你的言行举止会潜移默化地影响孩子。当你期望孩子能懂礼貌、尊重他人时,请问你自己是否做到了这一点呢?曾经有一次,涵涵犯了错误,我狠狠责备了他,甚至威胁要用暴力对待。事后我发现他也学会了这句话,随意对着别人说出"我要打你"。这一幕令我既懊悔又悲痛:我后悔之前不该那样对他讲话;我悲哀的'是,儿子居然模仿起了我无情的话语。于是,我意识到不论何时何地,身为家长的我们都必须谨慎言辞,深思行为可能带给孩子的深远影响。

  3、科学适度的奖惩,实事求是地对待孩子

  每当孩子做得出色,我们应该真诚地给予表扬。当他犯错误时,我们也应及时予以纠正。奖励和惩罚都应该有个度,适可而止。现在许多教育专家都主张多称赞孩子。但在我看来,一切还需视具体情况而定。我个人认为,在孩子一岁多时,他的确需要更多的表扬来树立自信。然而随着年龄的增长,我们需要逐渐教会他分辨是非对错。盲目过度的赞誉可能导致孩子过分依赖他人的评价,以至于忽视了自己的真实感受。此外,我们要提醒自己,在孩子犯错时轻易用暴力解决问题是最不可取的方法。冷静地与孩子沟通,寻找解决之道才是最有效的途径。

  4、教育孩子尊重他人

  要想教育孩子尊重他人,家长首先要做到尊重孩子。从涵涵很小开始,我就坚持平等对话的原则,蹲下倾听他的意见。很多家长可能认为小孩子能有多少想法呢?殊不知,这样做其实是培养他们独立思考和判断能力的重要方式之一。而在与同伴交往的过程中,我时常教导涵涵要学会尊重他人。如若遇到争执,我会引导他换位思考,帮助他建立同理心。此外,面对孩子的情绪失控,我认为家长最好采取冷处理的方式。待孩子冷静后,再与其理性地讨论问题所在。这样不仅能避免事态恶化,还有助于孩子日后控制情绪的能力培养。

  5、提前培养孩子自主管理的能力

  为了涵涵能够在日后更好地适应社会,我早早地就开始培养他的自理能力。从学会吃饭穿衣开始,再到后来能够帮忙做一些简单的家务,我都鼓励他积极参与并尝试自己动手。这样不仅有助于增强他的责任心,也能提高他的生活技能。如今,涵涵已然具备了一定的独立性,这对于日后的学习和生活都有很大的益处。

  6、营造良好的学习氛围

  除了日常生活的照顾,我也注重对涵涵的学习方面的指导。尽管教育学家并不建议过早教授儿童复杂知识,但我相信适当的启蒙教育有助于激发孩子的学习兴趣。因此,在涵涵的成长过程中,我们常常陪伴他阅读书籍,观看科普视频,参观各类博物馆,等等。这些寓教于乐的方式既锻炼了他的思维能力,也提高了他的文化素养。

  7、培养孩子的阳刚之气,适当宠爱而不溺爱

  由于涵涵的父亲常年在外工作,这使得涵涵与父亲接触的机会并不多。为了弥补这份缺失,我在家庭教育中努力传递勇敢、坚韧的精神品质。如若涵涵不慎受伤,我总会鼓励他独立面对困难,战胜恐惧。在生活中,我一直坚持适度宠爱而非溺爱,确保涵涵不会因过度娇惯而养成不良习性。

  总之,作为家长,我们在家庭教育中承担着重要角色。每一个孩子都是独一无二的存在,没有固定的教育模式。家长需要根据孩子的特点,结合实际需求制定相应的教育策略。在育儿这条道路上,父母也需要不断地学习、反思与改进,最终实现与孩子的共同成长。

  教育初中生心得体会 24

  感恩,表示对别人所给予的帮助或罪行怀有感谢之意。感恩是一种发自内心、真诚感激之情。感恩是一种生活态度,一种品德,是一种责任意识。怀有“感恩之心,报恩之情”是一种高尚的道德修养和思想情操,也是一种人文精神和生活态度。如果一个人常怀关爱之心、报恩之情,他的心胸将更加开阔,人格将更加完美。相反,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,所以我们每个人都应该学会感恩,这对于学生来说更为重要。

  一、感恩教育的必要性

  (一)感恩是一种品德

  人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

  (二)感恩更是一种责任

  感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

  (三)懂得感恩才会付出

  有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

  拥有一颗感恩的心,才会懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  二、初中生感恩存在的问题

  中国有句古话“滴水之恩当涌泉相报”,可见在我们中国人的传统思想中感恩、报恩是相当重要的。在不少文学作品中我们很容易找到知恩必报者的影子,也很容易找到对知恩不报者,甚至是恩将仇报者的唾弃。然而从教几年来我发现时下的中学生感恩的心在渐渐蒙尘,对家国之恩,父母之恩,师长之恩竟渐渐浑然不觉,反而滋生出越来越多的抱怨之声。

  (一)初中生缺乏对祖国的感恩概念

  我们现在的生活条件,学习条件都比过去要好很多,国家在教育上的重视与投资也越来越多,我们应该感谢我们的国家,然而学生们很少能意识到这一点,它们大多以为家长出钱我来上学与国何干。当他们得到一点点外国教育优于中国的消息时,就会大肆的发牢骚,甚至会把我们中国的教育批个体无完肤。他们看不到“两免一补”的实施国家需要投入多少资金,看不到国家为实现义务教育所作的努力。这些发生在我们身边的事他们都视而不见。

  知恩才会报恩,感恩的心已经失去了感受的能力,又怎能期盼会有报恩的行动呢?为什么在我国真正的困难时期我们有那么多的有识之士对我们的祖国不离不弃?是因为他们感念祖国的养育之恩,热爱祖国的这方土地。当今的初中生还会再有像钱学森那样的人吗,还会像他那样放弃外国的优越条件来报效祖国吗?当然这不能仅仅责怪学生,社会风气的影响,家长过分诱导的影响,更多的我以为这是我们教育者在这方面教育的缺失。

  (二)初中生缺乏对父母的感恩情怀

  感念父母的养育之恩,这是我们中华民族的传统美德。“百善孝为先”、“父母在不远游”、“悠悠寸草心,报得三春晖”读读古人留给我们的这些句子吧,这样的句子这样做的人不胜枚举。而我们当今的中学生又是怎样看待父母与子女的关系的,怎样对待父母的呢?

  对“感恩,你第一个会想到谁?”这一问题的调查数据显示,80%的学生想到的会是自己伟大的父母亲。70%的城镇的学生会记得父母亲的生日,但只有53%的农村学生记得父母的生日。假期里,53%的学生忙于同学聚会和自我娱乐外,而陪父母逛街和聊天的同学并没有太多,47%都只是偶尔这样做。此现象的原因,主要在于家长都忙于自己的工作,没有太多的时间和孩子进行沟通和交流。虽然大部分同学们都能体谅父母亲的奔波忙碌,但能主动表达的感恩之情的同学却又并不太多,有的甚至经常与父母吵架。

  (三)初中生缺乏对师长之恩的回报

  在学校里,面对老师的辛勤劳动,学生们是否学会了感恩?老师不管有多累,只要看到学生哪怕只有一点进步,老师都会忘记自己的劳累,为学生感到高兴、为学生的成功庆贺。当老师看到学生学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对学生提出了警醒或批评,学生能否体察老师们的关怀之情,对他们感恩呢?有一位老师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字。这种朴质的语言无疑是老师们共同的心声。在路上见到老师时,主动打招呼是最基本的`礼貌,更是对老师的一种尊重,调查显示,有94.32%的学生都能主动与老师打招呼,其中65.71%的女生是不管老师认不认识她都主动向老师问好,但男生中,只有45.07%能做到这点,其余更多的是只与相熟的老师打招呼。

  除了在日常中主动与老师打招呼外,在教师节到来时向老师说一声“节日快乐”也是很基本的礼貌,教师节的设立正是学生们对老师表示感谢的好机会,经调查,只有48.98%的学生能在教师节或其他节日到来时向老师表示祝福,更有7.1%的学生从来没有在节目上送上祝福。

  三、加强初中生感恩教育的对策

  感恩教育是当前学校德育教育的重要组成部分。德育教育可以通过多种生活活泼的方式进行。学校开设的各门学科都蕴涵着丰富的感恩因素其中,语文、思想品德教材中就有许多感人至深、充满着浓浓亲情的课文,如八年级思想品德中的《我知我家》、《我爱我家》等等,这些都是对学生感恩教育的重要资源。笔者作为一名思想品德教师,在自己的教学过程已不仅仅满足于对学生基本知识的传授,更重要的是对学生情感、态度、价值观的培养。

  (一)教育学生学会感恩父母

  1、教育学生谨身节用,懂得体贴父母

  一些初中生不顾家庭经济条件,电视广告上最新推出什么,他们就攀比着吃喝什么,什么最流行,他们就穿什么;什么最高档,他们便用什么。用父母的血汗钱为自己买面子,给同学点歌,庆贺生日party。一些工薪阶层的父母为了满足孩子的欲望只得勒紧裤带,那些亏损企业提前下岗的学生父母更是苦不堪言。针对这一现象,先是布置学生开展下一次中学生消费情况调查,让班级干部收集古今中外名人论节俭的警句和名人故事,接着,请部分家长给我写信——亮家底、讲苦衷、提希望。

  去年5月,班级举行了一次由关工委老干部、学生家长、兄弟班学生代表共同参加的报告会,同学们在听了一名亏损企业下岗职工讲他为了使读初中的儿子不在同学们面前“掉碴儿”而节衣缩食的事例后,一个个惭愧地流下了眼泪。报告会之后,班上向全校学生提出了“生活节俭,不向父母提出过份要求”的倡议,同学们纷纷自觉执行,在全校引起强烈的反响。

  2、引导学生仿效榜样,学会尊敬父母

  “敬”是“孝”的重要内容。我国古代大教育家孔子认为:“今之孝者,是谓能养,至于大马,皆能有养,不敬,何以别乎!”这句话的意思是,对于父母,不仅要“养”,更要“敬”,否则与犬马无异。现在的中学生多为独生子女,多被父母视为掌上明珠,他们对父母缺乏应有的尊敬和礼貌。家访时,一个因患脑溢血而致半身不遂的家长曾声泪俱下他讲述了她的孩子张xx,她在邻居面前丢人现眼,经常在家摔盘子、砸碗,甚至为出窝囊气而对母亲拳打脚踢。了解到这一情况后,有意识地安排张xx担任“纪念母亲节专刊”的编辑,让他在课外时间接集一组名人孝亲的故事,这一期班刊摘登了房玄龄为继母尽孝、陈毅亲手为病母洗尿布等古今名人孝亲敬母的故事。在母亲节这一天,又让全班同学每人讲一个在家“孝”、“敬”父母的实例,再由班干部对他们“孝”、“敬”的言行作出评价。一次次地“旁敲侧击”,对张xx触动很大。与此同时,还让班上几个个头较大的女生星期天轮流到张xx家为他母亲洗衣裤、床单,打扫卫生。第二学期,再次家访时,张xx的母亲拉着我的手夸她儿子“变了,变得像换了个人似的。”

  (二)把感恩教育融入到日常教学中

  感恩教育无处不在。将其有机的融入到日常教学中,会收到事半功倍的效果。一次,听语文教师的作文审题课《最让我感动的事》,竟有很多学生不知道应该写什么,经过教师的再三启发,学生所想起的事情也寥寥无几,而且,有些学生认为这些事情都是父母、老师或者别的人应该为他做的,不值一提。其实,这就是一个很好的感恩教育的契机。主题班会“感恩的心”,班主任老师引导学生策划,选材,组织,主持,听着学生深情地回忆令自己感动的往事,从他们晶莹的泪花里我们读到了感恩教育的成果。学校举行爱心结队帮扶活动,当学生接过学校赠送的学习用品时,那发自内心的感激与优异的高考成绩就是最好的感恩教育的回报

  (三)感恩之心需要有意识地培养

  《中国青年报》讯:上海市教委日前推出第3版《中小学生守则》。其中《中学生守则》增加了“学会感恩”等条款。我认为:上海在对中学生感恩教育方面从体制上可以说在全国率先走了一步。当然,要培养孩子的感恩之心,首先要让孩子体验辛苦,不吃苦就不知道感恩。“现在的孩子一遇到挫折就想不开,总是觉得这个世界欠他的,就是因为从小习惯了接受,据《光明日报》载:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴,为在内蒙古读书的女儿筹集学费,老父在街头卖艺三年,他21岁的女儿竟毫不知情。赵老先生这种“暗地里的爱”虽然珍贵,但不足取;爱要让孩子知道,才能激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。作为传道、授业、解惑者――教师,我们更有责任、有义务、有意识教育学生学会感恩。记得有位哲学家说过:世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。

  (四)灵活运用多种感恩教育方法

  感恩意识不是天生的,面对众多中学生感恩之心的如此“迟钝”,甚至没有这种“本能”。作为教育者,我们便要采取灵活多变的方法,营造出一种人文关怀的氛围。

  1、设计利用各种感恩情境

  把感恩情境——各种人际互动情境或社会生活情境作为感恩教育的素材。感恩情境素材包括说明情境——一些富有生活哲理和感恩情节的寓言故事、童话和伟人故事;体验情境——为说明感恩的重要意义,设计一些比“说明情境”更隐蔽的情境,使学生获得某种感恩体验教育;体谅情境——为增强学生的感恩敏感性和感恩意识而设计的,包括家庭、学校或社区生活中发生的种种人际互动事件。设计一些感恩教育情境,让学生自己去体会“感恩”的重要意义很有必要。比如说,对一个生病的学生,开始你可以故意不去看他,让他一个人呆着,过一阵子慢慢给他无微不至的关心,他就会深切体会到被别人关照的“恩情”,以致以后遇到别人生病,他就会主动去关心别人,这样感恩教育的目的也就达到了。

  2、故事教育法

  老师可以选用短小精美和富有人生哲理的寓言故事、童话事故或名人名家的感恩故事等,加以讲解或让学生进行讨论,让学生明白感恩的道理。这种方法对于学生来讲,生动有趣,吸引力特别大,效果应该是非常显著的。老师用生动的感恩故事或忘恩负义的故事来吸引学生的注意力,讲完故事后可以让学生讨论一下或直接谈看法,老师最好是加以评述来达到教导学生的目的。

  3、实践锻炼法

  感恩教育的实践锻炼法有多种表现形式。既可以是为你的感恩对象做一件事情,如教学生亲自做一些感恩卡片,学会唱一些感恩的歌曲,在特定的时间献给特定的人,或是在特定日子为特定的人做一些令其感动的小事情。也可以鼓励学生把别人为其做过的比较感动的事情写成周记或作文,在班上宣读。还可以指导学生亲自去做、去体会,与家长、老师进行换位后做一做家长与老师的事情,从而感知父母、老师对自己的恩情。另外,可以让学生讲述他自己对感恩的认识,讲让他非常感动的事情,讲让他受到恩情的感受及其自己报恩行为的体会和感想。

  学生的现身说法也是一种实践锻炼法的表现方式,把发生在身边或自己身上的关于感恩的事情讲给他人听,增强感恩教育的现实感与可能性。如一位学生对其母亲大冬天为自己暖脚而导致生病的事情记忆特别深刻,时不时会唤起对母亲的感恩之情。

  总而言之,感恩是初中生应该具有的基本素质。唯有学会感恩,他们才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡普通的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。

  教育初中生心得体会 25

  作为初中生的家长,教育孩子是一项永恒的事业,需要我们不断地思考和总结,不断地调整和改进。在这个过程中,我认为有几点尤为重要。

  我们需要给孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要让孩子明白,生命的意义不仅仅在于自我价值的实现,更在于对社会和他人的'贡献。我们要让他们知道,只有通过努力学习和不断进步,才能成为有用之人,为社会和他人做出更大的贡献。

  我们需要让孩子形成积极的生活态度。我们要让他们知道,生活中的每一件事都有意义,都可以为我们带来成长。我们要让他们了解到,在遇到困难和挫折时,要勇于面对、坚持不懈,只有这样才能实现自己的目标。

  第三,我们需要给孩子一个良好的学习环境。我们要在生活中为孩子创造一个有利于学习的环境,包括提供良好的学习设备和空间、保证孩子的饮食和睡眠等基本需求。同时,我们还要注重对孩子的学习状况进行监督和帮助,及时发现和解决问题,让孩子能够专心学习。

  最后,我们需要注重培养孩子的综合素质。我们要让孩子多接触不同的领域和活动,从而培养他们的综合素质。除了学习,我们还要让孩子参加各种外界的社会实践活动,让他们更好地了解社会和人生,也更好地理解自己的未来。

  在育儿过程中,我们需要不断总结经验和教训,不断反思自己的做法和方法,以便更好地教育孩子。同时,我们还要注重与孩子的交流和沟通,让孩子感受到我们的关心和爱护,从而与我们建立更加亲密的关系。只有这样,我们才能更好地引导孩子茁壮成长,为他们的未来打好坚实的基础。

  教育初中生心得体会 26

  作为一名初中生,每天我们接受着大量的知识和教育,其中最为重要的之一就是清廉教育。作为学生,我们应该秉持着高尚的品德和清廉的思想,充分发挥自己的作用,为建设美好中国的事业做出自己的贡献。以下是本人从清廉教育中的学习和实践中所得出的一些体会和感悟。

  第一,明辨是非,遵纪守法。

  作为中学生,我们应该懂得什么是对的,什么是错的,自觉维护正义,坚决抵制假冒伪劣产品、侵权盗版、考试作弊等违法行为。我们应该遵守法律法规,尊重纪律制度,严格把关自己的言行举止和行为习惯,建立自觉遵守纪律的信念和自觉执行的意识。只有这样,才能成为一名具有正确价值观和行为规范的清廉人。

  第二,远离贪赃枉法,树立节俭理念。

  随着国家经济的快速发展,诸如贪污受贿、腐化堕落等违法行为层出不穷。我们应时时刻刻保持警惕,切勿为了微小利益而走上不归路。除此之外,我们还应该树立自己的节俭意识,学会控制自己的消费行为,摒弃浪费、奢侈和攀比的思想,远离贪图不义之财的念头。

  第三,弘扬诚信美德,厚道待人。

  初中生们身处童年和青春期,常常受到世俗文化的.影响,我们应该强化诚信素质,拒绝欺诈、假冒以及其他不道德的行为。同时,我们也应该注重彼此之间的礼仪、待人厚道和尊重,树立良好的人际关系,创造积极向上的学习和生活氛围。

  第四,参与公益活动,关爱环保。

  清廉教育不仅是道德修养,也是责任担当。我们应该关注社会公益事业,参与志愿服务和慈善活动等,传递关爱和温暖。我们还应该提高环保意识,积极参与垃圾分类、保护环境等活动,保持学校及个人的绿色环保形象。

  第五,强化纪律卫生,健康成长。

  除了自身的道德修养和社会责任外,我们还应该始终保持个人卫生和生活纪律。我们应该从饮食、睡眠、锻炼和交往等方面注意自我保健,勤洗手、科学饮食、定期锻炼、维护快乐愉悦的心情。

  综上所述,初中生的清廉教育是一项基础性的教育任务,也是我们成长道路上最重要的一步。在学习和实践中,我们应该时刻保持刚正不阿的品性和高昂的斗志,为建设美好中国的事业做出持续贡献。

  教育初中生心得体会 27

  今天我们班召开了一场很有意义的家长会。名叫——换位家长会,起先还很纳闷,什么叫换位家长会,后来经老师的介绍后,原来就是我们的父母,父母来当我们,听着还是挺有意义的,心想终于有个机会可以教教我妈了哈哈哈。

  首先第一个活动是我们带着面具并作出父母对我们严厉的样子,便指着他们让他们蹲着的时候,我才发现他们一也是这么矮小,原来风光的她们,如今威风不起来,起初开始的时候我躲在面具后面窃笑,笑她们也有这时候。可是随着时间一点点的过去,我指着她们的.手也缓缓的放了下来,面具背后的笑脸也逐渐的变成了严肃脸,因为我看见我妈一直严肃的脸开始变得红润起来,眼眶也湿润了在我眼里天不怕地不怕的母亲,现在也显得如此的弱小,无助,看着母亲这个样子,我的心里不由的一阵犯酸,有种想哭的感觉,心里想想的很多,觉得很内疚,觉得对不起他们,眼泪在眼眶里打转就这样看着他看着他目不转睛过了十分钟,妈妈站起来时我看见他悄悄地抹了一把眼泪那时候我是多么想冲过去拥抱他说妈妈,你辛苦了,我爱你。

  然后下个活动是请同学来表演平时在家中发生的日常争吵,让我记忆犹新的是,我的一位同学与他的母亲,表演在家中玩手机而发生的争吵,而这种争吵我和我妈妈几乎每个星期都要发生,但我以前只是觉得他是蛮不讲理,觉得自己是对的。我说什么都是错的,经过这个活动我知道了他们心中的苦衷,我能理解他的不易知道了他们的良苦用心。

  通过这次换位思家长会我知道了,家长们的不易,知道了她们对我的苦心,他们的出发点是好的,我们在听取并吸取。

  这次家长会开的开得很别致,让我印象最深的就是自己体验的那一个环节。

  当哀转悲伤的音符,在空阔的教室里低吟时,我带着一个白色面具只露出一双小眼睛,注视着我的父母,用略微僵硬的手指指着他。时间被低吟的音符带走,呼出的热气,在面具中徘徊,出不去,也进不来,久而久之,眼睛就迷上了一层水雾,用狭隘的目光看向父母亲,他也是低头盯着眼眶不说话,其实我知道,无论是作为一个孩子和父母,无论是指责还是被指责,心里都不好受,只是我们忘记了如何在一个极端的环境下去改变自己的态度,若是父母与孩子之间能心平气和的聊一聊。问题是不是就迎刃而解了呢?所以这次最大的收获就是用平和的心态处理极端的问题。

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  初中学生是一个特殊的群体,他们处于一种半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半封闭、半开放、青春期萌动、渴望异性交往的特殊年龄段。在这个年龄结构的孩子最容易走向极端,所以这个阶段对整个人生人格魅力的奠定起着非常重要的作用。针对这个年龄群的孩子来说,我们父母要能降低自身的身段以平等的心态,与子女交流沟通,深入了解他们的思想动态,对他们幼稚错误的想法及行为要进行合理化的引导,而不是一味的批评和阻拦,那只会适得其反使他们更加的走向叛逆、封闭的境地。犹如洪水决口时来势汹涌,光靠堵截是栏挡不住,只能顺势合理化的引导才能使他们健康平稳的奔向茫茫的人生大河。

  作为一个家长必须在日常生活的每个细节中,时时刻刻注意自己的言行举止,要做一个表里如一的人,要做到一个有责任心、敢担当、有目标、有控制力、有爱心的人,并要求他也必须做这样的一个人。孩子在这个年龄段已经有了自己独立的想法和行为冲动,只要是有利于孩子健康成长的,作为家长应该给孩子一个独立行动的机会,使他们能有独立的机会处理问题,其中家长可以提出合理化的建议与指导,尊重孩子自己选择如何处理问题,并勇于承担相应的责任,这样使孩子才能对这个世界及自身的不足有深刻的认识,帮助分析总结实践中的不足与优势,对孩子的社会能力及心理有很大的帮助。

  在初中阶段要孩子养成一个良好的学习习惯,要做出一个详细的学习生活日程表,如:几点起床、刷牙洗脸,几点写作业,几点休息等,要每天严格认真按照日程表行事才能养成良好的'习惯,良好的习惯会影响孩子的一生。要让孩子认识到学习的重要性,学会掌握自己的自控能力,比如如何调节看动画片或玩游戏与写作业的调节控制及时间的控制等,使孩子在一个劳逸相接,积极向上的学习环境中健康成长。在此对所有代课的老师真心地说声谢谢!也非常感谢学校为我们家长提供这次难能可贵培训的机会,万分感谢!仓促之笔还望见晾。

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