幼儿园感恩节活动心得体会

时间：2024-11-29 17:31:00 赛赛心得体会我要投稿

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幼儿园感恩节活动心得体会（通用10篇）

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的幼儿园感恩节活动心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园感恩节活动心得体会（通用10篇）

　　幼儿园感恩节活动心得体会 1

　　在xx月xx日至xx月xx日，我园抓住西方感恩节契机，开展“感恩你我，浓情腾星。让爱在我们心中传递”的感恩教育，活动前期（xx月xx日至xx月xx日）各班开展了欣赏感恩音乐、听感恩故事、学感恩诗歌，幼儿园专门为此次活动布置了感恩节专题墙面，也把经典的感恩故事布置到了故事墙，有的班级还开展了我为家人做事和交会孩子爱的表达活动。我园发出了感恩节活动倡议书，还向家长们征集了感恩箴言，一共收集到感恩箴言300于条，并评选出了“家长十大感恩箴言”，把感恩箴言卡片挂在了各班级的“感恩树”上，形成了幼儿园一道亮丽的风景线。

　　xx月xx日，我园邀请所有家长参加现场活动。目的是让家长孩子能在一起分享这感动的节日，记住这感动的节日。活动在充满感染力的手语操《感恩的心》中拉开帷幕，亲子操后孩子们还为家长系上了写满感恩语言的黄丝带并向家长做了爱的表达，家长们热泪盈眶，深情的和孩子们拥抱在一起。

　　接下来的亲子手工坊活动，家长孩子在老师的指导下完成一幅手工作品，各班手工作品各有特色，家长孩子在亲自手工环节忙得不亦乐乎。亲子游戏活动更是把活动推向高潮，家庭之间的比拼，孩子们欢呼雀跃的加油，家长们也面带微笑，幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人，唤起了所有人那被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。在颁奖活动中，向获得“家长十大感恩箴言”，“优秀亲子美工作品”进行了颁奖。颁发的`奖品和以往的有所不同，是幼儿园自制的爱心挂件，我最棒和微笑徽章，虽然只是一个小小的挂件，但是这是一份特殊的荣誉，他会提醒孩子们从小做一个有爱心懂得感恩的人，会影响家长们一定要从自己做起，教会子女从小学会感恩，懂得回报。

　　感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！颁奖活动时还采访了部分家长，家长都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏，相互活动的平台，这次活动不但教育了孩子，对家长、老师也是一种启发。

　　幼儿园感恩节活动心得体会 2

　　20xx年xx月xx日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动，婴大1班教室布置尤其有特色，教师在气球上画了很多画和感恩的话，将教室布置的很温馨。幼小1班活动比较精彩，家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐，孩子们将蛋糕端给自己的家长，并请家长先吃，几名幼儿还将蛋糕送给老师吃，让我们感到孩子长大了，懂得感恩，懂得回报。

　　通过家长的反馈，很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动，我们在家长的支持下，也会努力办好每一次活动，在活动中与幼儿们一起成长。

　　活动的成功离不开教师们精心准备，但是活动中部分教师还是停留在形式上，对于如何感恩，为什么感恩孩子们还是不理解。因此，在今后的.活动中，活动的意义还是要先让教师和幼儿理解，使活动不仅在于形式上，而且要真正实现活动的意义。

　　幼儿园感恩节活动心得体会 3

　　“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。在感恩节到来之际，xx幼儿园中班级部进行了“与爱同行，感谢有你”——感恩节系列活动。

　　活动一：展示宣传活动。

　　11月15日上午家长、小朋友在xx文化公园举行了“与爱同行，感谢有你”大型公益宣传活动。活动中，孩子们准备了手语表演“感恩的心”，使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

　　活动二：快乐是一种情绪。

　　当你觉得快乐时，你的活力就会绽放，阳光般笑容将浮出水面；快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足；快乐是一种持续的状态。小朋友们精心为大家准备的舞蹈“快乐你懂得”，“快乐的零零后”，给大家带来快乐好心情。

　　活动三：诗朗诵《感恩》。

　　小朋友们深情的.朗诵，感恩父母及家人、老师、朋友学会了感恩，学会了感激。父母的养育老师的教侮朋友的关心帮助，给我们提供安全的庇护和依靠，轻柔地话语让我们健康快乐的成长。

　　活动四：“与爱同行，感谢有你”

　　最后一环节，小朋友用稚嫩的双手传递爱心，大家的双手紧紧相邻，让五彩缤纷的颜色渲染美好的童年。

　　孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

　　那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　幼儿园感恩节活动心得体会 4

　　在当天下午我们举行了“感恩节半日开放活动”，通过感恩节的活动培养孩子的感恩意识，让孩子从小拥有一颗感恩的心，懂得感恩、学会感恩，将感恩教育渗透到孩子的日常活动中，让孩子学会爱家人、爱朋友、让幼儿在充满爱的环境中更好的成长。

　　活动中幼儿在一个关于爱的绘本故事中学会了表达自己想感恩的人，孩子们无拘无束的'表达着《感恩诗歌》，迎来了家长的一阵阵掌声，接着进行了《大手护小手》活动，孩子们用实际行动表达了他们对亲人的爱，幼儿在给家长擦护手霜时家长感到惊喜和意外的幸福，孩子们争先恐后的为老师也擦上自己的护手霜，真的是好感动的一刻。在亲子游戏《恰恰恰》中，无论是年轻的家长还是年老的家长都带着孩子按照老师的指令游戏，看到每个家庭随音乐集体舞动，家长及幼儿感受体验亲子游戏的快乐。为了让我们的感恩活动更富有意义，最后在家长和孩子们大胆的书写和绘画中表达出了自己想感恩之人，展示到心型展示板上，家长和孩子们都参与其中，很快布置成一个其乐融融的爱心世界，上面布满了每一个家庭亲手制作的独具匠心的祝福卡，孩子美丽的画面和父母感谢融入其中。我们的伙房人员给孩子们制作了好吃的南瓜饼和酱香鸡腿，孩子们吃着香香的美味还不忘给他们的家长一起分享，家长们脸上自始至终都洋溢着幸福的笑容，我很满意孩子们的表现，我想是因为他们也像我一样知道感恩，学着会感恩了吧！

　　在家长的一声声赞许中圆满结束了感恩节半日活动。家长对老师的工作更是大力支持，部分家长主动帮助老师整理班级环境卫生工作，直到同我把“感恩世界”展览到走廊才离开，我为此而感谢，因此而感恩一切，在以后的工作中，继续做好自己的工作。

　　幼儿园感恩节活动心得体会 5

　　中华民族自古就有乐于助人、知恩图报的传统美德，感恩节这一特殊节日，其教育意义对当前提倡要学会理解、尊重，倡导感恩的理念有很大的借鉴价值。

　　为了让孩子深刻理解感恩的意义，让幼儿学会感恩分享，愿意伸出爱心援手，诱发幼儿感恩的意识，促使中华传统美德得以传承与发扬，xx幼儿园结合家长开放日开展了“心心相连，爱心飞扬”为主题的感恩节活动，小中大班幼儿、教师及家长参与了本次活动。

　　感恩节活动开展前，园长马老师就“感恩节”进行了一次国旗下讲话，与幼儿讨论感恩的话题，让幼儿知道感恩节的意义。教师们也结合幼儿年龄特点进行了关于感恩话题的课程内容实施，与幼儿分享感恩的.故事，制作感恩海报，布置家园联系版面，营造出浓浓的感恩氛围。感恩节活动前一天，各班级之前又进行了自制礼物的互赠仪式。在交换礼物的过程中也让幼儿感恩分享。

　　感恩节活动当天，幼儿与家长早早来到幼儿园，在爱心树上写上感恩卡片，表达自己的感恩之情。接着各个班级开展游戏、运动、早操律动活动，并围绕感恩主题开展相关学习活动，有的制作感恩卡片，有的讲感恩故事，有的评选“热心家长、爱心幼儿”等等，内容丰富多彩。

　　最后，借助感恩节契机，全园举办了一场爱心义卖活动。在教室、在走廊和在多功能厅为孩子们营造出轻松而富有童趣的爱心义卖会场，为孩子搭建起了一个教室外的爱心课堂，对孩子进行了一次生动的爱心教育。

　　各个班级义卖点的商品琳琅满目，有玩具、图画书、有饰品、有衣物、有日常用品等等，种类丰富。义卖活动现场热闹非凡，孩子们忙得不亦乐乎，选购气氛热烈、爱心奉献更是十分踊跃。

　　义卖活动结束后，在操场上进行了简单的捐赠仪式，最终义卖钱款16394元将由幼儿园家委员会负责作为助学基金全额捐赠给xx市红十字基金协会。同时，本次义卖活动也是由幼儿园家委会成员全程监控，保证义卖活动公开、公正，所得的善款专款专用全部捐赠。

　　本次感恩节活动，通过创设感恩义卖活动的平台，引导教师、家长及幼儿以一颗感恩的心思考并动手制作爱心作品，关注爱的表达与传递，培植感恩的情感。让孩子们体会了感恩的幸福感，培养了孩子乐于分享、乐于助人、乐于奉献的品质。

　　这一系列感恩活动，引导幼儿运用多种感官去发现生活美，在交流互动中感受帮助他人的快乐，培养珍惜资源、关心爱护他人的情感，体会感恩的幸福感，萌发关爱他人的良好品质。

　　幼儿园感恩节活动心得体会 6

　　自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人，感恩节来临之际，xx幼儿园开展了以“浓情感恩节，跃动感恩心”为主题的一系列活动，一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育！

　　活动之始，各个班级运用“故事、谈话、儿歌、幻灯片”等多种途径和形式让孩子了解感恩节的由来及其习俗，引发孩子主动关注周围人对自己成长付出的一切。活动中，各年级组制做了“感恩节”手工展板宣传，不同班级采取了不同的活动形式：小班组海马班采用绘本故事“猜猜我有多爱你”引导幼儿理解其意义，懂得感谢、关爱他人，并且请孩子回家对父母说一句感恩的话，做一件感恩的事情。如：为父母进门时拿一双拖鞋，为父母递上一杯温暖的`茶，给爸爸妈妈擦擦护手霜等，让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。中班组海燕班幼儿的亲子互动手语表演“感恩的心”“让爱住我家”，无声表达着孩子们的感恩之心——感谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、朋友；海藻班手工小制作《爱的棒棒糖》甜蜜送祝福，令在场的每一个人无不为之感动，活动高潮涌起。大班组海葵班的幼儿，用手中画笔制作出一张张感恩贺卡，对身边每一个值得感谢的人送去一句感恩的话，感谢周围人对自己的`付出，懂得善待他人，懂得爱要大声说出来。海螺班幼儿的火鸡小制作寄祝福，海贝班的孩子们走出班级进行以大带小活动等，让孩子们学会关爱，懂得感谢。

　　通过这次活动，使孩子们在耳濡目染的环境中，不断浸润“感恩之心”，让孩子们学会了珍惜朋友，感恩父母，真诚地去体贴和关心身边每一个人。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长吧！

　　幼儿园感恩节活动心得体会 7

　　感恩节是秋季的另一个重要节日，是家庭团聚的日子，家家户户都要烤一只大的火鸡吃。幼儿园里也会开展一些关于火鸡的美术活动，有一种印第安的火鸡头饰做起来又简单又漂亮，老师准备好宽的纸带和不同形状的海绵，孩子们用海绵蘸颜料印在宽纸带上，然后选择自己喜欢的各种颜色的羽毛，老师帮助用订书机订在宽带上，最后围在孩子的头上，用别针别起来，这样一个神采奕奕的火鸡头饰就做好了。还有一种利用手掌和手指印画火鸡的方法, 也很有意思，先把手掌和大拇指涂上咖啡色印画火鸡的身体，其他手指涂成其他各种颜色，印画火鸡彩色的羽毛，最后用水彩笔画出脚和嘴巴。

　　加拿大素有枫叶之国的美称。秋天是加拿大最有特色的、最美丽的季节，因为在秋季你能看到加拿大最著名的各种色彩的枫树叶。在这个时候，许多幼儿园会带着孩子走进大自然，去采集飘落的各种色彩的枫叶，利用这些落叶引出多个活动，比如让孩子把不同的落叶粘贴在纸上做成一本书，然后根据自己做的书编故事或编诗歌;也可用捡来的树叶和松果进行艺术活动，提供幼儿一次性纸盘，让他们剪掉中间部分，然后把树叶和松果粘贴在纸环上，一个漂亮的树叶花环就做好了。有些幼儿园还会把收集到的`各种树叶、坚果、水果放在训练孩子的感知觉的盒子中让孩子触摸，说出名称; 或是把不同的坚果或是不同的树叶混在一起，让孩子分类。

　　在加拿大的秋季，还有一些特别的活动，是围绕节日主题的。万圣节是孩子们最喜欢的节日之一，因此，围绕万圣节这个主题的活动也是丰富多彩的，有关于南瓜的，精灵的，巫婆的，骷髅的，蜘蛛的，但是加拿大是个多元文化国家，这里有各个国家来的移民，所以有一些幼儿园考虑文化的差异，就把巫婆、骷髅之类的省去了。关于南瓜的活动有很多，比如事先放置一些南瓜在室外的花园或草丛中隐藏起来，然后让孩子们去找，孩子们找到后都会非常高兴。

　　当孩子们带着南瓜进入教室后，利用这些南瓜可以进行不同的活动。年龄小的孩子可以提供他们老师剪好的南瓜的五官，让他们粘贴在洗干净的南瓜上，做成南瓜娃娃，大一点的孩子可以让他们帮助老师一起取出南瓜籽，在南瓜上刻出镂空的五官，这时一定要特别小心，注意孩子的安全。有时还会提供一种插塑土豆玩具娃娃（Mr.Potato）的五官，插在这些镂空的南瓜上,孩子们非常喜欢。还可以把蜡烛放在镂空的南瓜中做成南瓜灯笼，或者只是老师削去南瓜顶部，让孩子们取出南瓜籽，采集一些花草（出于环保考虑，也可只是塑料的或纸做的花草），随意地让孩子们装饰做成南瓜花瓶。剩下的南瓜可以做南瓜派，可以提供茶杯和茶匙给孩子，让他们把一茶杯的香草布丁和两茶匙的南瓜派混在一起搅拌，然后品尝一下美味。除此之外，也有很多的关于南瓜的儿歌可以教给孩子。比如"Five little pumpkins"或"The pumpkin on the vine"等等。还有一些幼儿故事"The biggest pumpkin eve" "Too many pump-kins"也是百听不厌的。另外还有个蜘蛛网的游戏很好玩，就是大家站成一圈，然后每个孩子用黑色的毛线在自己的腰部缠一圈，然后递给另一名幼儿，如此循环，结果就结成了一个大的蜘蛛网。

　　加拿大的秋季活动还有很多，根据地域的不同、各个幼儿园的教育理念的不同、孩子兴趣的不同，每位老师都可能有不同的教学计划和内容，但相同的是他们都特别重视培养孩子实际动手能力和生活能力。

　　幼儿园感恩节活动心得体会 8

　　感恩是文明，感恩是品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。一年一度的感恩节又要到了，20xx年11月21日，我们在园长的带领下，冒着毛毛细雨，穿过大街小巷，来到了我市老年公寓，这次活动主要是党、团、工会的教师代表们参与。我荣幸地作为工会教师代表参与，感触颇多。我们按照事先安排好的分工开始行动，在公寓工作人员的带领下，先是由园长介绍了我们来访的目的，并送上我们给老人准备的水果和鲜花以及最诚挚的问候。接下来就是我们与老人互动的环节——陪老人聊天。

　　在没有走进老年公寓前，我总觉得住在老人院的老人生活一定不会好，老人院的老人一定很可怜，一定很孤单，甚至也曾这样的认为，这些老人的子女太无情了，父母辛辛苦苦将他们养大成人，在老人正需要子女报答自己养育之恩的时候，却不去尽孝，而将老人送到老年公寓。那个时候的我很幼稚的想以后一定不让我的妈妈住老人院，我一定要自己赡养她，让她幸福地安度自己的晚年，用自己的行动报答她的养育之恩，完成父亲生前的遗憾，甚至想着要为自己的女儿树立孝的榜样。

　　当我走进老年公寓，通过与老人们的接触和聊天，虽然是第一次；虽然时间很短暂，但是让我了解到老年公寓的情况；让我看到老年公寓工作人员的敬业与辛劳；让我感受到老人们的伟大，懂得了他们永无止境的爱，分享了他们岁月赐予的睿智！老人们说：老年公寓让他们聚在一起就是一个大家庭，他们老人在一起可以聊天、下棋、打打麻将，其实不孤单很好，还能让儿女们静心的工作，过好自己的生活……

　　离开老年公寓后，每每想到与老人们聊天的话语，我不得不对自己说，这次与老人零距离的接触，与其说是慰问，倒不如说是给自己进行一次心灵的洗礼！人生好比四季，老人们走过了春夏秋季，来到了四季中的最后一个季节，在冬季这个寒冷的季节里，他们其实还是孤独的，需要与人交流，更需要人们的关爱。

　　我们年轻人都会有孤独的时候，更何况已到晚年生活的老人们，他们渴望我们能有更多的时间去陪他们说说话，聊聊天，让他们不再感觉孤独和寂寞，比起物质上的给予，我们应当去给予更多精神上的`关爱，给予他们温暖。更想说的是，老年人这个群体已经日渐庞大，我们的国家也开始逐渐进入老龄化社会，面对这些老年人的生活问题，我们到底要做些什么才能让老人们能拥有一个金色的晚年。

　　我想很多问题都需要政府、社会还有我们每个人的共同努力。在政府提供的保障措施下，协调社会各方面的力量共同为老年人打造一片更美好幸福的天空。而我们能做的就是，在自己身边的老人有需要的时候尽力的给与他们帮助，让他们感受到爱和温暖。让我们用一颗感恩的心去爱和温暖我们身边的老人，祝愿每位老人都能拥有一个金色的晚年！

　　幼儿园感恩节活动心得体会 9

　　本月我园开展了“感恩节”系列活动，其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义，学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩，讲规则，懂得谦让，讲卫生节约的好习惯。

　　在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责，使各班活动顺利开展。特别是让幼儿答谢身边每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦，以此答谢父母的养育之恩。特别是小班孩子回家为父母擦鞋子，使父母非常感动。还有大班组艾迪(1)班要求孩子帮父母洗碗，父母激动的拍下孩子洗碗的过程。(2)班的感恩主题手抄报，把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。

　　在自助餐的活动中，老师为孩子精心布置教室，把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点，孩子们开心极了。在老师们有序的.组织下进行就餐。在此活动中，孩子们表现的非常出色，没有一个浪费的，并保持着地面、桌面、身上都是干净的。

　　总之，通过这次活动，不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩，也懂得了守规则、互相谦让，养成良好节约的好习惯。

　　幼儿园感恩节活动心得体会 10

　　冰心说过：“有了爱，就有了一切，培养感恩的心要从娃娃抓起，让我们的孩子常怀一颗感恩的心，继承和发扬我们中华民族的优良传统，让爱充满整个世界”。

　　“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此，--区--幼儿园于11月23日上午开展感恩节主题活动，希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

　　幼儿园按年龄班开展了感恩节系列活动，一起来营造“爱”的`氛围，开展“爱”的教育!每个班都以自己的特色开展活动，小班宝贝亲手制作了轻黏土DIY、中班感恩的心团体表演和大班的手工制作等，每班还请孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

　　相信通过这样的活动使孩子们不断浸润“感恩之心”，让孩子拥有快乐，拥有幸福。期待着我们的孩子带着一颗感恩的心，快乐茁壮成长!

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