家长培训心得体会（精选29篇）
当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的家长培训心得体会，欢迎阅读与收藏。
家长培训心得体会 1
5月10日，我有幸参加了这次的家长学校培训活动，本次培训形式多样，内容丰富，通过培训，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在培训中我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，通过培训提高了我对家长学校的认识，下面谈谈我几点体会。
一．孩子在一个阶段中的表现，无论是进步或退步，总有些可圈可点的地方。老师应该以此为契机，多与家长沟通交流。教师可以将孩子一天中表现最棒的.地方用愉悦的语气告诉家长，这样他们对教育好孩子便会充满信心会投入更多的关注；并且会感激老师的关注，更积极配合教师的教育。
二．善于观察，及时把握学生思想、学习、生活等方面的不良苗头，把问题消灭在萌芽状态。一个细小的动作或微妙的神情，都可折射出学生的心理。教师要善于在了解学生的思想状况及行为表现情况的基础上，对学生将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行预测防范，把工作做在前头，争取工作的主动权，及时与家长联系沟通，交换解决问题的意见，把问题消灭在萌芽状态。
三．在与家长交流时，老师要善于倾听家长的心声，从家长身上获取丰富信息，了解家长的价值观和教育观，从而预见孩子生活中可能出现的问题，为更有成效的沟通找到共同的支点。
四．做家长的参谋，提升“家校沟通”的品质。多数家长都是望子成龙、望女成凤的，他们都希望自己的孩子能遵守纪律、取得好成绩，在校被老师喜欢、受同学们尊重。但现在的多数家长自身是独生子女，又只生一个孩子，缺少教育孩子的经验，很多教育方法都是道听途说，经常走一步算一步，等孩子的性格出问题了才知道走错了路、用错了方法。老师不要对这样的家长求全责备，他们需要的是有效的指导和帮助。
通过这次培训，让我懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，我将不断更新家庭教育理念，提高个人素养，不断探索，把培训中学到的新理念，新方法在教学中得以实现，把我们的孩子教育成为社会有用的人才！
家长培训心得体会 2
20xx年9月18日下午，xx七幼全园均被邀请到了这里宁夏大学逸夫图书馆内，参加如何“开启孩子幸福一生”的家长礼仪教育培训，我和爱人聆听了金老师有关幼儿礼仪品格的讲座，真的是受益匪浅。金老师的课既有理性的阐述，又有具体的实例，深入浅出，生动形象。说实话以前在教育孩子的问题上我很迷茫，不知道怎样教育才是正确的。对于“礼仪”这个词更是不太在乎，总以为“礼仪”是大人们应该懂的，等孩子慢慢长大后就会懂礼貌了，但是就当金老师讲到“狼孩子”和“士兵与孤岛”的故事后，让我明白好的生活习惯是需要从小培养的。孩子从小接受礼仪教育, 有利于孩子养成良好的礼仪习惯。 金老师指出“生命中最重要的时期，并非大学念书的阶段，而是在人生最早期，从出生到六岁，因为它是智力形成的最重要时期。而且，不仅是智力，还有其它方面的心智潜能……在敏感期我们对孩子进行针对性的教育，孩子就会得到与平时事半功倍的效果。如果孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。抓住了幼儿的敏感期就是抓住了健康、快乐、和谐的一生”。孩子是我们的希望，是我们的一切，面对天真活泼但又调皮捣蛋的孩子，我们做家长的有时真的感到束手无策。有时我们要求孩子这样或那样做，殊不知我们做到了吗？金老师说：“大人的'一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象”所以我们在有些方面应该自我检讨，比如待人接物，公共秩序，孝敬父母、尊重他人等方面给孩子做表帅了吗？
这一天的讲座让我受益匪浅，感受到自己的教育理念发生的重大改变，更进一步的认识到品德教育的重要性，作为家长我们定会全力配合老师做好礼仪教育，相信在她们的教育中孩子们会茁壮成长。
家长培训心得体会 3
班主任应处理好与学生家长的关系，这是做好班级工作的必需条件。现在就班主任如何与家长联系沟通的问题谈几点自己的看法。现在的家长和老师在某种程度上关系有点紧张，不太正常，家长和老师因为学生的成绩问题、行为习惯问题、责任感、公德心等一系列问题而相互埋怨，我认为这影响对学生的培养。在新的社会环境下应加强与家长的沟通和交往，在交往中要尊重家长、善待家长。我认为要有以下几点意识：
1、把握好“传声筒”
孩子是家长的传声筒。我们在平时教育工作中如何管理好孩子，让孩子热爱老师就等于成功了一半。因此，班级管理过程中要做到关爱学生。因人而异，因材施教。
2、服务意识
有些老师还有传统的教育观念，学生是来求学的，“求学”即为学生要主动，老师可以居高临下。我认为老师要有主动意识、服务意识，要转变观念，要认为现在教育是一种产业，学生应为该产业的主体，为他们提供良好的学习、生活环境，只有这样才能赢得声誉，争取高质量的生源。
3、有尊重学生家长的意识
尊重学生家长是处理好班主任与学生家长关系的首要条件，要尊重学生家长的人格，不能说侮辱学生家长人格的话。不论在任何情况请家长到校，应主动给家长让座、倒水，特别是学生犯错误时要求学生家长到校时更应注意这一点。在学生犯错误要求学生家长到校的情况下，我认为应注意以下几点：
第一，如果能自己联系上的就尽量不叫学生自己回家联系，应主动联系以表明我们做老师的诚意和态度。
第二，学生家长来校以后不应该当着学生家长的面训斥他的孩子，不管怎么样，听别人训斥自己的孩子肯定不好受。
第三，可先把家长叫出办公室，在一个单独的环境里向学生家长说明情况，形成一致意见。在学生犯错误解决问题的.时候，顾及家长的面子，尊重家长的感受，有利于教师和家长形成合力，共同完成对学生的教育。
另外如能经常征求并尊重学生家长的意见，会让家长觉得我们当班主任的比较民主、诚实可信，有利于班主任和家长的联系沟通。
4、与家长联系沟通要有理性的意识
与学生家长交流要避免随意性和情绪化。和家长交谈前要详细想好约见家长的主题和目的，注意从多方面收集学生的信息，设计和家长交谈如何切入主题、如何结束，如何谈学生的优点和问题，总结自己在交谈时方法是否得当，还考虑如何向学生和其他教师反馈约见家长的情况，最后要思考自己以后在和家长交谈时需要改进和注意的方面。在和家长交谈的时候，不管学生的表现如何，应首先讲出学生的三条优点，任何一个学生家长都会喜欢别人说自己孩子的好，几句夸奖的话会拉近与家长的距离。在和家长交谈的时候，还要注意善于倾听，家长没有把自己的想法说出来那根本就不是交流。有时候多说不如少说，可以造成平等的谈话气氛，以便我们从中获得有价值的对学生的认识。
5、与学生交往时应多考虑家长所处的困难，多提管理孩子的建议
现在学生家长大多三、四十岁，上有老、下有小，家里的老人有时候身体不好需要照顾，如再加上孩子成绩不好又不听话，这时学生家长心理会很苦闷。我们作为学生班主任从成人的角度和家长多交流，替他们分担一些心理上的负担，有利于促进与家长之间的沟通。和学生家长交流沟通本着诚恳的态度，注意沟通的方法和技巧，就一定能获得比较好的效果，就一定有利于学生的发展。
家长培训心得体会 4
4月16至19日，我有幸参加了在西安举行的名师之路活动，活动中聆听了吴琳、薛法根、赵志祥等名师的课，真是受益匪浅!
最让我大开眼界的还应该是诸向阳老师的微课教学。以前我通过学习已经知道了微课教学，也知道了未来语文教学的发展方向应该是翻转课堂微课教学。但是我一直不知道怎么操作，看到本次活动的通知，我主动要求去西安学习，也是奔微课教学去的。经过本周末的学习，我终于亲眼看到了这种微课程教学，学生与老师在课堂上就学习内容作深入的`研究、探讨，这种微课教学不受时间限制，学生可以在家里接收微课，一遍一遍地反复学习，有了课前的学习准备，学生在课堂上可以与教师更加深入的学习教材内容，课堂容量变得更大了，课堂教学当然高效了。
不仅如此，我还听专家介绍了微课的由来，原来微课的前身是美国的慕课。许多人怀疑微课程不可能实现，但是我相信专家的话：十几年前我们不是同样怀疑过幻灯片的使用效果吗?那不是也很快普及了吗?
还有一个更让我有感触的地方我不得不说。以前我坚决不允许儿子上网，但是听了讲座后我知道了中国的孩子为啥没有后劲，原来他们上了大学后，被压制的网瘾一下子泛滥了，是之前被压制得结果。还有外国的孩子从小事手捧笔记本和家长一起网上学习的，而我们从不教给孩子网上学习的本领，只是一味地“谈网色变”，拼命给孩子抱补习班，浪费了钱，把孩子学习的积极性打消得无影无踪，多么遗憾的做法呀。网上的资源全部浪费了。唉!
家长培训心得体会 5
自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，最多也就通报加征求意见式，这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅形成创意别出心裁，内涵意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下：
一、会场由课桌式布置成圆形，便于大家认识和交流，说实话孩子们同班一年半了，我也算 积极的家长分子，家长面熟十有八九而已，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸/宝妈，这次都看得见面孔便于对号！家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍，在校也更融洽了！
二、开场的暖场舞，更像一场聚会，轻松活泼的氛围，乐在其中，大家都感叹忙碌的.节奏中该锻炼了！
三、车轮转转转游戏，特别像拓展训练时的团队做战，这是本次家长会我点赞最多的环节，家长们随机组成一组竞赛，这考验大家的组织能力和团队协作精神，问题摆在组员面前，如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利！ 这正是我们要给孩子树立的榜样，回来给孩子讲述并演习很开心
四、澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了！在此，特别感谢辛勤付出的老师们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲，在最后我呼吁大家，学校生活是孩。
五、生活的一部分，辛勤的园丁如此，家长怎么能落下呢？学校教育必须延伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必将美好！
家长培训心得体会 6
俗话说：没有规矩，不成方圆。这“规矩”对孩子来说就是良好的行为习惯。孩子存在着诸多不良的行为习惯：随手扔垃圾、随意动手打人、不耐心倾听他人讲话等等，这些不良的行为习惯久而久之将影响孩子性格、品德的形成。这就需要我们父母和老师的教育，反复教育，通过有效的培养和训练，使孩子养成良好的习惯。
通过这次学校组织家长培训中，我深深地体会到培养孩子养成好习惯的重要性;通过这次学校组织家长培训中，让我知道要怎样帮孩子养成好习惯。首先父母要以身作则，早上定好时间起床不睡懒觉，起床马上穿衣服、洗脸、刷牙、吃早餐，动作要快，不拖拉。孩子喜欢依赖我们父母，孩子说不会穿，我们父母就帮着穿好，或是看着孩子动作慢，想着还是帮孩子穿好会快点，要学会让孩子自己动手，自己独立完成，慢慢地有慢到快的'速度就养成了。其次从小教育、引导孩子依照健康的生活方式学习与生活，从生活上学会做人、做事、节约、不浪费、不攀比、炫耀。要让孩子知道平时的习惯哪些是好的要坚持，哪些是不好的要改正，告诉孩子不追逐打闹，不做危险游戏，不随地丢纸，不摘损树的坏习惯，要文明礼貌，见到老师或同学要问好，见到熟人主支打招呼等等。
总之帮孩子养成良好习惯贵在行动，贵在坚持。
家长培训心得体会 7
孩子在一天天长大，他变得更加快乐了，更加懂事了，更加好学了。他的成长凝集着老师和家长的心血，家校合力让孩子快乐的成长着。通过对孩子的教育，我有了以下的认识。
每一位家长都希望自己的孩子通过教育能成为一名品学兼优的好学生。但是，我们知道，兴趣是最好的向导，热爱是最好的老师。小学生自己的辨别能力和理解能力都非常有限，他会认真对待老师所讲的一切吗?作为家长，我首先在孩子心中树立老师好的形象，让孩子慢慢的认识老师、理解老师、喜欢和信任老师。当孩子对老师产生崇敬和信任之后，那么他就会饶有兴趣的去学习该门功课，也就是说，只有当孩子信任老师，他才可能以最大的'热情去接受这位老师的教导，学好这位老师所教的知识。
高尔基曾说过：“带孩子，这是母鸡也会做的事。”然而，今天我们面对的孩子，不仅仅需要吃饱穿暖这些物质上的满足，他更需要的是不停的通过各种方式接受信息、锻炼思维、习惯养成等，从而逐渐变成一个真真正正的人。我认为，教育并不是学校单方面的任务，它需要学校——家庭——社会的共同努力形成教育合力。虽然现在作为家长，来自各方面的压力都很大，但是我们没有任何理由不去教育孩子，必须肩负起配合老师教育孩子的责任。我们要主动与老师联系、沟通，及时了解孩子的一些情况，和老师交换意见达成家校教育的一致性，以便更好的促进孩子的发展。
家长培训心得体会 8
首先感谢xx中学为我们家长提供了家校学习培训这个平台。通过家校学习培训让我更深入的了解了家校合作的重要性和必要性。著名教育家苏霍姆斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家校合作的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，以及使教育给孩子带来的欢乐。而学校开展的校信通让我们家长能够更及时的了解自己的孩子在学校的学习、生活情况以及学校的各种活动情况。校讯通也为孩子课后与老师之间的沟通搭建了一座桥梁。
由于家庭的千差万别，家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同，因此家长对子女的教育理念也不相同，所以家庭教育必须在学校教育的配合下，具体分析每个孩子的实际情况，正确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之才。
做名好家长是一门学问。关爱与感恩是人类最崇高的感情，是建设和谐社会所必须的。所以感恩教育要从小抓起，要从我们自身抓起，我们做父母的要科学地、理智地爱自己的孩子，首先要为孩子树立一个孝顺的良好榜样，逢年过节要给孩子精心设计家庭感恩的实践活动，如九九重阳节代孩子去看爷爷、奶奶，并送上她自己制做的贺卡或是一幅画一句祝福语；还要给孩子分担一些力所能及的家务事；做一个好家长必需是要用心去做，任何敷衍和伪装，都可能给孩子纯洁天真的心灵蒙上阴影，而这种不好的影响可能是终身的。
身教重于言教。我们家长一定要言传身教，我们自己的言行举止，会影响到孩子的一生，孩子能否成人成才，作为孩子第一任老师的我们，有不可推卸的责任。做为家长的我们还要牢记：不管每天工作再忙、再累，也要抽出时间与孩子谈心交流，了解她一天中在学校所发生的事情，和她分享她的喜怒哀乐，做她的知心朋友，不能做只顾接送，遇事只问结果，不问青红皂白，对孩子的成长不闻不问的家长。
要学会培养孩子良好的学习习惯。作为刚上初一的学生，我们要培养她的良好阅读习惯和良好的做作业情况。对于她在学习中取得的成绩要及时地给予肯定。家长和孩子要互相学习，共同进步。配合学校在家庭方面全方位支持学校教育工作，与学校一起解决在教育子女的过程中遇到的各种问题。进而使家庭和学校在教育过程中密切合作，互相配合，发挥各自的优势，优化了家校教育资源。家长在教会孩子很多的.同时，孩子也在让家长明白很多。所以我们父母应起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家长应给孩子创造一个温馨的小天地，使孩子体味到学习的价值，感受到读书是种享受。
要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。
只要我们用心观察孩子的一言一行，永远把对孩子的爱化做交流和激励，明确自己的责任和义务，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家校教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长！
家长培训心得体会 9
9月18日我和爱人参加了xx七幼安排的家长礼仪培训活动，真的让很我们受益匪浅。说实话以前在教育孩子的问题上我很迷茫，不知道怎样教育才是正确的。对于“礼仪”这个词更是不太在乎，总以为“礼仪”是大人们应该懂的，等孩子慢慢长大后就会懂礼貌了，但是就当金老师讲到“狼孩子”和“士兵与孤岛”的故事后，让我明白好的生活习惯是需要从小培养的。孩子从小接受礼仪教育, 有利于孩子养成良好的礼仪习惯。
在没有听这次讲座以前我对孩子的教育方法是：什么都要让孩子按照我的要求去做，没有给孩子自己的发展空间，什么事情都认为孩子做不好。当我的宝贝抢着要帮我扫地的时候我会对他说：你太小干不了这些活，当我的宝贝说：妈妈今天我能和你一起洗衣服吗？我会不加思索的告诉他不行，衣服弄湿了会感冒的。就像金老师说家长们都只在乎孩子的身体健康却不关注孩子的心理健康。说实话我从来都没有站在孩子的角度上考虑孩子的.感受我真的很惭愧。实事上每个孩子都是聪明的宝宝，没有不听话的孩子只有不会教得家长。
听完讲座之后我们做父母的对教育有了新的认识和看法，孩子的爸爸还专门看了金老师推荐的书“我的职业是做父亲”，还说这是本好书。
在此，感谢xx七幼能给我们和孩子一起“成长”和学习的机会。
家长培训心得体会 10
在蒙蒙细雨中我们参加了这次家长学校的培训，通过两天的学习真是受益匪浅，让我在懵懂中明白了家长学校的重要性，以及自己身为班主任今后努力的方向。
首先是魏老师为我们讲解了：家长学校的工作回顾、招生升级程序、招生的具体操作等方面的内容，为我们今后在学校中开展家长学校的各项工作指明了方向。从魏老师“一个苹果树的故事”中，领悟到了成长对于一个人来说是非常重要的，不仅是学生要成长，老师也要不断学习，不断进取，这就是教育中的教学相长吧。
魏老师来重点介绍了招生升级的7个程序，要办好家长学校的四种理念，十种必备的硬件、转变家长理念的重要性等，让我记忆最深刻的是，送给家长的八句话“第一句：好家养心好家养人，有家、有爱、有期待。第二句：好家教好未来。第三句：成长黄金期需要好习惯。第四句：成长就一次，需要我来管。第五句：孩子很孤单，需要我陪伴。第六句这是我的责任，我要勇于承担。第七句：这会影响命运，我要马上改变。第八句这是迫在眉睫，我要马上兑现。”这八句话，让我深刻的体会到了家、家长对于孩子成长的重要性，使我更加坚信了自己所担负的重大责任，不仅能唤起家长沉睡的'思维，更能激起我们要行动起来，办好家长学校的信心。魏老师通过生动的讲解，精心制作的课件，舒缓，适合的音乐让我们身心得到了一种质的升华，让我不仅学到了知识，而且还学到了魏老师一些讲课的技巧。真是“听君一席话胜读十年书”啊!
许老师主要为我们讲解了教材的整体结构，家长学校的授课模式等，让我更加清楚了家长学校如何授课、如何更好的与家长沟通，通过一幅幅清晰的内容结构图，一个个引人入胜的小故事，我明白了学生在每个年级，每个年龄段应该重点培养的各种生活、学习习惯，不管是作为一名班主任还是一名家长，这些都是我们必须要掌握的知识。
总之，通过这次学习培训，提高了我作为一名班主任的素质，提升了我作为一名家长的责任感，使我感到学生、孩子的家庭教育刻不容缓，让我们赶紧行动起来吧，相信我们会创造新的奇迹!
家长培训心得体会 11
今天下午三点，作为符山小学一名新生的家长，我怀着期待与兴奋的心情踏进了这所拥有良好口碑的学校校园，与一年级一班四十多位新生的家长一起，接受了一堂内容丰富，意义深远的新生家长指导会。
班级的几位主要任课老师分别介绍了教学情况和家长需要注意配合的各项事宜。班主任兼语文老师季老师教学经验丰富，循循善诱;数学老师稳重大气，文质彬彬。见到两位优秀的老师，家长们略有些忐忑的心顿觉轻松。
本届学生的家长大部分出生于70年代，当时的社会环境、家庭教育方式和课程难度已经和现在完全不同。可以说在当前的社会环境下，一个孩子是否能够很好的适应学校的教学方式和进度，很大程度上是需要家长、学生和学校的共同努力的。为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作，家长必须有所牺牲，并使用一定的.方法和技巧。通过与会几位老师的讲解，我们也学习到了很多实用有效的教育方式。总结如下：
一、学习习惯的培养
培养学习兴趣，使孩子能自觉自愿的学习知识。
家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法，而不是直接告知答案，所谓授之以鱼，不如授之以渔。
避免过度的批评和打击，通过表扬、肯定、鼓励和奖励等正面的方式引导孩子学习，树立自信心。
坚持勤练、勤读、勤算、勤写，持之以恒必能有所收获。
二、生活习惯养成
早睡早起，有良好的精神状态才能保证正常的学习。
注意写字姿态，保护视力，坏习惯一旦养成则很难纠正。
注意个人卫生习惯，使用垃圾袋和抹布，从小事做起。
养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。
三、校园纪律及注意事项
遵守入校和放学时间，解散前不擅自离队。
根据班级安排做好值日。
不带零食、铅笔刀、水瓶等入校。
正如班主任老师所说“严是向，松是害”，只有现在狠下心帮孩子打好基础，才不至于耽误了他们的前途，相信总有一天孩子也会理解老师和父母的用心良苦。希望未来的六年间能与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的小学阶段。
家长培训心得体会 12
家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分，增强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障,现结合本班家长工作的情况和特点，谈一谈自己的几点做法和体会：
一、 充分的，必要与非必要的互动 。
所谓互动想必大家都知道，是交流与沟通，那什么是必要与非必要呢?除了日常与家长之间关于孩子的交流，包括离园时的交谈，各种活动时候的交流等。更有必要的是，采用多种方式、经常性地与家长交流，可以用飞信、QQ、电话、短信、E—mile等等等等。用不同的工具在不同的时间接触家长，即使节假日孩子在家，我们心中也要时刻装着孩子，经常在QQ上聊聊天，问候问候，做到随时与家长孩子保持联系，不因节假日而疏远了。
二、加强学习，转变教师观念与家长观念。
利用业务学习，组织教师研读《纲要》“组织与实施”。促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。一切为了孩子，在争取家长的支持、理解和合作的同时。让家长也能学会“移情”，站在幼儿的角度思考问题，深刻了解幼儿所需要的以及幼儿的想法和感受。
三、 必要的说话技巧
俗话说“一句话十样说，话不投机半句多”，同样的一个意思，用不同的措辞来表达，会得出不一样的成果。在与家长的接触交谈中，特别注意讲求技巧。例如;孩子犯了过错，不是直接找家长告状，而是像唠家常般先说说孩子平时的情况以及长处和提高，再对孩子的缺陷提出建议，让家长了解老师的心意。作为一名幼儿教师还应以一种平等、友好的心态来对待每一位家长，将家长视为朋友，虚心听取家长的建议，乐意与家长交谈，让教师与家长关系变得比较融洽。如对爱挑剔的家长，要以细致的耐心来对待家长的挑剔，以积极的态度和方法来改变家长的埋怨。
四、 让家长也充满着童心
适当的'把家长当初大孩子，增强家长参加配合各项活动的积极性，比如有些家长觉得活动麻烦繁琐，而不愿意参加，教师可以用较为轻松的语气告知幼儿：“要批评XXX的爸爸了，这么不积极。”这时候，幼儿肯定不愿意自己的父母被老师批评了，从而鼓动父母积极参加各项活动。又或者，在家长工作做得好时，在班级里表扬幼儿，奖励贴贴纸小果果等措施，让幼儿觉得我的爸爸妈妈是最棒的，同时也赋予了家长做成事的极大自豪感。
另外可以评选好家长，以点带面发挥榜样作用，让更多家长能感受到家校合作的重要性。 家长工作是一门艺术，教师能否做好家长工作直接影响到孩子的发展。幼儿教育只有通过家园配合，才能有效的提高保教工作的质量，促进幼儿的全面发展。在以后的工作中我们还将继续努力，寻找家长工作的各种有效途径，探索一些新的方法，使我们班的家长工作更上一个新台阶。
家长培训心得体会 13
暑假里，读了《翻转课堂和微课程教学法》一书，我对翻转课堂和微课程有了一定的认识。让我更全面的了解了这种新型的教学模式，它是现代信息化时代的必然产物，是适合现在教学的新教学法。我真切地感受“翻转课堂”究竟翻转了什么?书中深入浅出的讲解，一个个新的理念清晰地冲击着我的视野，微课程研究真的是一种学习的新方式，是促进教师专业成长的新路径。
翻转课堂我理解的是改变教学模式，从单向的讲授，改为通过在课堂上发现问题与小组同学互动，启动孩子们思考与讨论所学，结果孩子们对学习内容了解的正确率提高一倍。以往传统教学只注重学习过程的第一步-- “信息传递”，并把这一过程放在最重要的环节，也就是在课堂上;但往往忽略了第二步--“吸收内化”，以前都把这一过程，放在缺少帮助的课后环节中。结果本来应用于师生互动、孩子们互动交流的课堂，常常被教师一个人占用来作知识的传授了。不善于观察学生学习的情况，尤其是不擅长问题引导。老师常常习惯主宰课堂，好像自己不讲学生就学不会似的，教师往往用自己与学生的互动去取代生生互动，使协作探究流于形式。当学生展示的时候，教师往往不去引导学生“质疑-阐释”，而是忙于指出展示中存在的问题，急于告诉学生正确的答案。书中有很多事实证明，由于群体教学和个体差异的矛盾，使在课堂时间传递知识注定了是一种有缺陷的方法。这次的新网络科技让知识的传授变得更便捷和容易，我们应该改变教学模式，而把教学重心和时间放到“吸收内化”，也就是把“吸收内化”这一重要的过程放在课堂里。课堂上，孩子们之间的互助教学能促进知识的吸收内化过程，使学习正确率增加一倍。而翻转课堂的实施，正是顺应了这一趋势。以前，知识内化的过程都是放在教室外，那时候没有老师和家长在场，遇到疑难问题时，学生容易因没有人协助，而产生挫折，丧失学习动机和成就感。但如果把这两个过程颠倒过来，学习成效就会有一个很大的`提高。翻转课堂可以迅速帮助学生提高学习积极性。
翻转课堂和微课程是一种新的教与学的模式，这对于老师和学生都是一种挑战!我们一定要先做好心理建设，鼓励家长和孩子们尝试用新方法来学习!孩子们在家里借助学习任务单和微视频进行学习，课堂成了孩子们内化知识、拓展能力的地方。以往传统的课堂，孩子们先在课上学习知识，再在课下巩固、消化知识。由于有的学生课下偷懒，没能对所学知识及时消化、吸收，导致了困惑越来越多，学习成绩越来越差，成为了学困生。而翻转课堂的好处就在于教师利用微视频来传授知识，帮助孩子们学习。微视频可以随时暂停、倒退、重复、快进，适合孩子们个性化学习。以前，我们认为先学后教，以学定教。而翻转课堂则打破了这种说法。我们老师需要做的工作要在孩子们学习之前完成。老师要做出适合孩子的学习任务单，帮助孩子们学习的微视频。这就要求老师要在教学资源的开发上下足功夫。
微课程教学法就是意味着课堂教学方式的创新。教师课上将不能演教案，而应成为启迪学生智慧的指导者。课堂上，除了课前检测外，教师还应设计进阶作业，让学生思考，协作探究，进行展示质疑，还要进行相应的评价。而这种课堂模式也是自课程改革以来，我们正不断摸索、尝试的一种新的课堂模式。课程资源的开发，微视频的使用，配以学生自主合作学习，翻转课堂不仅会实现教学结构的翻转，还会真正实现“学生是学习的主体”这一理念。当孩子们学会自主学习，懂得合作交流，孩子们的潜能将会得到更大的发掘。
所以，微课程教学法翻转课堂，实现“转型”，关键在于教师“挑战自我”。我认为作为我们老师，一定要改变原来的传统教学模式，善于利用现代信息技术来帮助我们更好的教学，从而得到更好的教学效果。在翻转课堂与微课程教学过程中教师通过小问题、小课题、小策略，反思自己的教育教学，不断更新观念、改进教学行为，促进自己的专业化成长。
家长培训心得体会 14
做为一个普普通通的农民，我们没有太高的文化，根本就没有想到教育一个小孩子会有这么多的说法，看完这些建议之后，我觉得我们需要改进和学习的地方太多了。
关皓阳的字写的一直不工整，他每次放学回来写作业的时候，我都一直在旁边看着，可是看着看着我就生气了，不断的对他进行训斥。孩子生气，我也生气。现在我明白了，我应该怎么样去教他写字，不要拿他去和别人家的孩子去比，并且要温和地，婉转地去鼓励他，这才是正确的教育方法。
在和老师沟通这方面，我们做家长的`也有所欠缺。我们一直认为，把孩子送学校去了，有老师管着，教育着，我们做家长的就可以放心的在家干农活了，就不用操心他了，现在我们明白了，这种想法是错误的，通过学习，我知道和老师沟通竟然这么重要，长和老师沟通就可以知道孩子在学校的表现，以后我会定期和老师通电话的。
孩子放假，把他那些小玩具呀，小制作的都拿出来玩，把屋子弄的凌乱不堪，这时我们家长又生气了，我和他大喊大叫。爱玩是孩子的天性，就这样被我给扼杀了。通过学习我们懂了，孩子放假了，除了学习之外，应该给他一点属于他自己的空间。
今后我一定努力配合学校工作，多学习教育孩子的方法，把孩子教育好。
家长培训心得体会 15
首先 ，感谢城东小学为我们家长提供了一个学习的平台，特聘请儿童教育专家为我们进行知识讲座。听了讲座后，我进一步认识到家长教育的重要性和必要性，并因此树立了正确的教育观和成才观。现就本人听课后的一点体会略表如下：
一、要言传身教，注重个人修养：
家长是孩子的第一任老师，我们的一言一行，都深深地影响着他，正如同“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，我们做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很可能就是一个失败的复制品。
二、要讲究方法：
教育孩子是一门大的学问，我们家长最为头疼的问题就是不知怎样才能正确高效的教育自己的孩子。听了家长学校的培训后，我的教子方法有所改进，比先前更注重技巧性和科学性。譬如，孩子犯错不再是一味的责骂，而是学会心平气和的与之沟通，分析对错，再予以适当的批评和鼓励，让孩子真正认识到自己的错误，并积极主动的改正。又譬如，以前常以工作忙为由，忽视孩子的心理健康，觉得只要让他吃好穿好就行。听了家长学校的培训后，我明白了，孩子即使再小，也有他自己的思想，并且特别希望大人们尊重他们的.想法，所以我们父母要多与孩子沟通，无论学习还是生活，一当发现有不好的行为习惯或思想观点及时予以改正，有好的就多支持与鼓励，让孩子的身心更健康的成长。
总之，教育好孩子是学校和我们家长共同的心愿与最终目标。虽然，目前对孩子的教育仍在探索中，但我坚信，在学校老师的带领及指导下，在我们家长不懈的努力下，我们的孩子将更健康茁壮的成长。在此，我衷心感谢城东小学对学生的重视、关心和爱护，也期待下期的家长培训班越办越好!
家长培训心得体会 16
我有幸参加了5月17日县关工委在波莲中心学校做了关于《家长学校骨干教师》的报告，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在培训期间我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，积极参与讨论，通过培训提高了我对家庭教育的认识，下面我谈一谈我在本次培训中的`所得：
1、提高了自己的家庭教育水准。从家庭教育培训起，就对我原有的家庭教育观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。使我深切领悟到家庭教育的重要性。
2、提高了家庭教育知识水平。深化了家庭教育基础知识，加强了对家庭教育基本知识和基本理论理解，掌握了家庭教育的一些发展动态，了解到家庭教育新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力。
3、家庭教育教育教学理论掌握得更为系统，平时忙于教学，很少有机会静下心来读书，本次培训专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅。
4、在培训中提升完善自我。在培训期间我阅读家庭教育教育教学理论书籍，认真做好笔记，我相信，孜孜以求、坚持不懈的理论淀积，一定能不断提高自己的业务素养。正是这次培训班的引领，让我养成了“边学边思，边思边悟”的习惯，让我在实践与反思中不断成长，不断提升完善自我。在这两天的时间里，我感受到了一种从未有过的充实和愉悦！
这次的学习让我如沐春雨，使我明白了家庭教育的重要意义，以及教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神；教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力。
总之，我充分把握这次机会，认真学习，通过培训我将在今后的工作中，一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新家庭教育理念，提高个人素养，我会在自己的工作中努力尝试，不断探索，把培训中学到的新理念，新方法在教学中得以实现，向着更高的目标迈出坚定的步伐，争取在新的课程改革工作中贡献出自己的微薄之力。
家长培训心得体会 17
开学至今学校已经开办了四次家长学习讲座，每次我和家长们都认真的聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长培训的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育，如何与学校老师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长，学习过程中，可谓重中之重的关键，现在我就谈谈自己听课的感受。
通过家长培训的学习，我认为做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊，自信要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一中宽松，和谐的氛围中自主健康地成长。
当然要做孩子的朋友，作为家长如果不学习新知识，不接触新的思想观念，知识匮乏，思想成旧，就不能理解自己孩子的所思所想。所以我们平时也应该尽量多接触点流行的东西。不如流行的思想。流行的服饰，流行的技术，流行的音乐，以减少代购，创造彼此信任沟通的渠道。
同时做一个好家长还要有良好的心理品质，良好的道德情操，有乐观的幽默品性，有克服困难的.勇气，有持之以恒的韧性，还要有驾驭自己情感的能力！不能因孩子的不如意怨恨孩子；要避免情绪的大起大落，尤其要善于制怒！只有这样，才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商！
家长培训还教育我：为人父母，要有一个平常心，在子女的教育上，看待子女的分数上，更要有一颗平常心！要正确估量自己的孩子的学习能力，不要盲目攀比，而这正是包括我在内的大多数父母所没能做到的。其实想想，我们也是很普通的父母，但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢？也行当我们用一颗平常心要求自己的孩子时，他反倒会成为一个让我们欣慰，健康，活泼，幸福，成功的人！
教育子女是一个长期，艰巨，繁重，复杂的任务······这许许多多，让我发现原来做一个好父母比做一个好孩子更难！
总之，家长培训教了我很多，虽然真正做起来着实不易，打我会一点一滴的去改正，努力的提高自身的心理素质，与孩子一起学习，共同进步！
家长培训心得体会 18
播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。英国作家萨克雷如是说。养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，进而影响她一生的成功和幸福。
3—12岁是培养孩子良好行为习惯的关键时期。在此期间，幼儿良好的行为习惯的养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人的良好习惯，务必从小抓起。
父母是孩子的第一任老师，言传不如身教，潜移默化方能跬步千里。早睡早起身体好，这是千古名言。睡眠是幼儿成长发育的黄金法宝，它不仅能起到益智的作用，还能极大地促进幼儿的生长和发育。若是睡眠不足，容易导致烦躁、易怒，严重的还会造成行为障碍和记忆力衰退。8—10岁宝宝的正常睡眠时间应保持在10—12小时。一般夜间十点前入睡，第二天早晨7点起床。白天中午补睡1个小时。科学养娃才能事半功倍。
充足的睡眠是孩子身体健康的保证。少成若天性，习惯成自然。少年期也是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。自古以来多少仁人志士都十分重视幼儿时期的道德教育，孔融让梨，黄香温席就是千古佳话。三岁看老，所以让我们的孩子在生活中学会微笑待人、见面主动打招呼、说话有礼貌、学会分享、及时感谢别人的帮助或歉意、乐于助人等等。这些都需要我们父母在日常的生活中灌输和渗透，而不是把责任都推给老师。
始于颜值，忠于人品，陷于才华。这是近两年的网络流行语，也阐明了腹有诗书的重要性。书籍是人类的阶梯，对于孩子来说良好的阅读习惯可以从小开始。抛开手机和电视，每天的亲子活动可以是一起讲故事、听故事、背唐诗、学数字儿歌。最近我发现《幼儿画报》是不错的选择，我家像风一样的姑娘，在我天天睡前的陪伴下也能安安静静的'一起看图片听故事。更可喜的是，她从以前的我逼着她看，到现在的主动要求要看，而且还和我分享书中的图片故事道理，孩子的语言表达能力也有所提高。
陪伴才是最长情的告白，让我们从早睡早起开始，从一句早上好、一句谢谢开始，从一本书、一首儿歌、一个故事开始，让我们的孩子在好习惯的道路上越走越远，越飞越高。
家长培训心得体会 19
10月18日晚6点半，我参加了东城小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后，王校长的讲话让我受益匪浅，非常感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力，使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正意义上的小学生;同时也给我们家长一个这么好的学习机会，也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特别是一年级的孩子，方法是非常重要的。作为家长不能一味望子成龙，望女成凤，期望过高，可能会适得其反。
做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子;培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的`氛围中自主健康地发展。
一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好学习的准备，一心还只顾着玩，让他们一节课认认真真，专心听讲或许还有点难。所以此时一定要培养他们好的生活，学习习惯，对他们今后多年的学习生涯非常重要。
作为家长，自己要需要不断地充电，王校长介绍的书名，我都非常仔细摘录下来，去借来或者买来阅读，相信看过后，可能对教育好孩子是非常有益的。
现在才知道早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满足他一上午的体力和精力来学习，这点需要加强。
从九月开学到现在，一个多月的时间里，看到儿子每天都会有进步，从不喜欢读拼音(有过两次我让他读拼音，他不愿意读而掉过眼泪)，到现在会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包，从一开始每分钟只能跳二三十个，到现在能跳一百多个，扔沙包，在王老师的教导下，也比之前有进步，为他感到高兴!儿子有时调皮，不听话，我可能不够耐心地去教导他，而是会斥责他，现在看来，有时他也是耍小聪明，也是逗你开心。给孩子多多的鼓励，会使他更加自信!
做孩子的朋友，多和他交流，让他快乐的学习，快乐的玩，健康快乐地成长!
家长培训心得体会 20
参加这次家长培训，让我如获至宝，深感在孩子教育问题上，我们家长需要学习和改进的地方还有很多。
培训中，专家提到的亲子沟通问题对我触动很大。以往，我总是以家长的权威与孩子交流，认为自己的想法都是为孩子好，却忽略了孩子的感受。比如，在给孩子选择兴趣班时，我没有充分征求他的意见，只是按照自己认为有用的方向去安排，结果孩子在学习过程中积极性不高。通过培训，我明白了沟通应该是双向的，要蹲下来和孩子平等对话，尊重他们的想法和选择。现在，我会尝试在做决策前先和孩子讨论，让他参与其中，这样他更愿意接受，我们之间的关系也更加融洽。
同时，对孩子学习习惯的培养有了新的认识。以前，我只关注孩子的作业完成情况，却没有注重学习习惯的.养成。培训中了解到，良好的学习习惯包括制定计划、预习、复习、总结等多个环节。回家后，我和孩子一起制定了学习时间表，让他按照计划有序学习。在预习环节，引导他通过阅读教材、查阅资料等方式对新知识有初步了解，这样在课堂上他能更好地跟上老师的节奏。经过一段时间的实践，孩子在学习上更加主动，学习效率也有所提高。
在情绪管理方面，我也收获颇丰。家长的情绪对孩子有着潜移默化的影响。过去，我在工作压力大或者遇到烦心事时，可能会不自觉地把负面情绪带回家，对孩子的态度也会变得急躁。现在我意识到这种行为的危害，会努力调整自己的情绪，在孩子面前保持积极乐观的态度。当孩子出现情绪问题时，我也不再一味地指责，而是先帮助他识别情绪，然后引导他用合适的方式表达和宣泄。
这次家长培训是一次宝贵的学习机会，让我在教育孩子的道路上有了更清晰的方向。我会将所学知识运用到日常的亲子教育中，和孩子共同成长。
家长培训心得体会 21
作为家长，参加此次培训是一次意义非凡的经历，它让我对孩子的教育有了全新的视角和深刻的理解。
培训期间，关于孩子心理健康的内容让我忧心忡忡又恍然大悟。我意识到自己在孩子成长过程中，过于关注成绩和外在表现，而忽视了他内心的情感世界。有一次，孩子在学校遇到了和同学相处的小挫折，回到家情绪低落，但我却没有及时察觉，还责备他没精神。现在想来，我是多么粗心。此后，我开始更加留意孩子的`情绪变化，每天都会抽出时间和他聊聊学校里的事情，无论是开心的还是不开心的。当他分享时，我会认真倾听，给予他充分的理解和支持，让他知道他的感受对我很重要。
在培养孩子的独立性方面，我也从培训中获得了指导。过去，我总是担心孩子做不好事情，所以很多事情都包办代替，从整理书包到穿衣洗漱。这不仅让孩子养成了依赖心理，也限制了他能力的发展。现在，我学会了放手，在保证安全的前提下，让孩子自己去尝试一些力所能及的事情。刚开始，他可能做得不太好，但我会鼓励他，告诉他每个人都需要一个学习的过程。渐渐地，孩子在自理能力和解决问题的能力上都有了明显的提高。
此外，家庭氛围对孩子成长的影响也让我深思。一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境是孩子健康成长的摇篮。我们家以前偶尔会因为一些小事发生争吵，这可能会让孩子感到不安。现在，我们家长之间更加注重沟通和理解，尽量避免在孩子面前发生冲突。同时，我们也会一起营造积极向上的家庭氛围，比如定期开展家庭活动，如一起看电影、做游戏、户外运动等，让孩子感受到家庭的温暖和快乐。
这次家长培训是我教育路上的一盏明灯，我会努力把所学运用到实践中，为孩子创造更好的成长条件。
家长培训心得体会 22
参加家长培训后，我像是经历了一场思想的洗礼，对于教育孩子，内心有了更多的感悟和方法。
其中，让我印象深刻的是关于教育方法的多样性。以前，我在教育孩子时方法比较单一，大多是说教和批评。当孩子犯错时，我总是第一时间指出他的错误，然后告诉他应该怎么做，却没有考虑到这种方式可能会让孩子产生抵触情绪。培训中，我了解到可以通过故事、游戏、角色扮演等多种有趣的方式来教育孩子。比如，孩子在学习分享这个品德时有些困难，我就和他一起玩了一个分享玩具的游戏，通过游戏让他亲身体验分享的快乐和意义。这种寓教于乐的方法远比单纯的说教有效，孩子更容易接受，也能更好地将学到的知识运用到生活中。
在培养孩子的自信心方面，我也有了新的方向。之前，我对孩子的要求可能有些过高，总是希望他能做到最好，这在一定程度上给孩子带来了压力，导致他在面对一些挑战时缺乏自信。现在我明白，每个孩子都有自己的成长节奏，我们应该关注孩子的进步和努力，而不是仅仅盯着结果。当孩子完成一项任务时，哪怕只是一个小进步，我都会给予他真诚的赞美和鼓励。比如，他这次画画比上次色彩搭配更协调了，我就会夸他观察仔细、有创意，这让他在绘画方面越来越有自信，也更愿意去尝试新的绘画技巧。
关于家庭教育和学校教育的配合，培训也给了我清晰的`指引。我意识到家长和老师是孩子教育路上的合作伙伴，我们应该保持密切的沟通。以前，我只是偶尔和老师交流孩子的学习情况，现在我会主动和老师联系，了解孩子在学校的学习、生活和心理状态。同时，我也会积极配合学校的教育工作，在家督促孩子完成作业、复习功课，参与学校组织的活动，让孩子感受到家庭教育和学校教育的一致性，这样他能更好地适应学习生活。
这次家长培训是一次宝贵的财富，我会将所学运用到与孩子相处的每一天，陪伴他健康快乐地成长。
家长培训心得体会 23
在参加完家长培训后，我深刻地认识到教育孩子是一门深奥而又充满魅力的艺术，我们家长肩负着重大的责任。
培训中关于阅读习惯培养的内容对我启发很大。以前，我虽然知道阅读对孩子很重要，但并没有系统地引导他阅读。孩子对阅读的兴趣也不是很高，往往只是应付式地读一些学校要求的书籍。现在我明白了，培养阅读习惯要从孩子的兴趣出发。我开始观察孩子的喜好，发现他对科幻题材比较感兴趣，于是我为他购买了一些适合他年龄的科幻小说和科普读物。每天晚上，我们会安排一段时间一起阅读，读完后还会互相分享自己的想法和感受。这种亲子阅读的方式不仅提高了孩子的阅读兴趣，还增强了我们之间的感情。而且，通过阅读，孩子的知识面得到了拓展，思维能力和想象力也有了很大的提升。
在品德教育方面，我也有了新的认识。品德是一个人立足社会的根本，而家庭是孩子品德教育的第一课堂。过去，我对品德教育的重视程度不够，更多地是在生活中偶尔提及一些道德规范。现在我知道，品德教育需要渗透到日常生活的点点滴滴中。例如，在公共场合，我会以身作则，遵守公共秩序，爱护环境，尊老爱幼。同时，我也会引导孩子学会换位思考，理解他人的感受。有一次，孩子在公交车上因为没有座位而有些抱怨，我就和他说，如果我们都有座位，那些老人和小孩就可能没地方坐了，我们应该学会关心他人。通过这些日常的引导，孩子在品德方面有了明显的'进步，变得更加懂事和有礼貌。
另外，网络对孩子的影响也是培训中关注的一个重点。在当今数字化时代，网络无处不在，孩子不可避免地会接触到各种网络信息。我之前对孩子使用网络有些担忧，但又不知道该如何正确引导。培训后，我和孩子一起制定了网络使用规则，规定了上网的时间和可以浏览的内容范围。同时，我会和孩子一起探讨网络上的一些信息，引导他辨别是非善恶，让网络成为他学习和成长的有益工具，而不是影响他身心健康的 “毒瘤”。
这次家长培训让我在教育孩子的道路上更加有信心，我会持续学习，用科学的方法教育孩子，为他的未来奠定坚实的基础。
家长培训心得体会 24
家长培训结束了，但它带给我的思考和收获却在不断延续。这次培训就像一把钥匙，打开了我在家庭教育中未曾深入探索的领域之门。
在培训过程中，我对孩子的兴趣培养有了全新的见解。一直以来，我都希望孩子能在艺术方面有所发展，比如让他学习钢琴。但在实施过程中，我发现孩子对钢琴并没有太大的热情，每次练习都像是完成任务。通过培训我意识到，兴趣是最好的老师，如果强行让孩子学习他不感兴趣的东西，效果往往适得其反。于是，我开始重新审视孩子的兴趣爱好。我发现他在搭建积木时总是全神贯注、乐此不疲，而且很有创意。我便鼓励他参加了学校的机器人社团，在那里他可以发挥自己的想象力和动手能力。看到他在社团里积极参与、充满热情的样子，我明白找到了他真正的兴趣点。这不仅让他在学习之余有了快乐的源泉，更培养了他的专注力和创新思维。
家庭中的奖惩机制也是培训中让我深思的内容。以前，我对孩子的奖励和惩罚比较随意，没有明确的标准。有时候孩子表现好，我可能只是口头表扬一下；而当他犯错时，惩罚也可能只是简单地禁止他看电视。现在我知道，奖惩机制应该是科学合理且具有连贯性的。奖励应该是对孩子努力和良好行为的积极反馈，比如当他在学习上取得进步或者在生活中表现出良好的品德时，我会和他一起制定奖励清单，让他选择自己喜欢的奖励方式，如去公园玩、购买一本他期待已久的书籍等。对于惩罚，也不是简单地体罚或者限制自由，而是让他明白自己的错误行为会带来相应的后果，比如因为粗心做错作业，就要多做一些类似的练习题来加深印象。这样的.奖惩机制让孩子更加清楚自己的行为准则，也有助于他养成良好的行为习惯。
此外，对孩子挫折教育的重要性也在培训中凸显出来。在孩子的成长过程中，难免会遇到各种挫折，而我之前总是过度保护他，不想让他受到一点委屈。但这样做并不能让他真正成长。现在，当孩子遇到困难时，我会鼓励他自己去尝试解决，在他尝试的过程中给予适当的指导和支持。比如，他在参加数学竞赛失利后有些沮丧，我就和他一起分析原因，告诉他失败是成功之母，只要从失败中吸取经验，下次就会做得更好。这种挫折教育让孩子变得更加坚强和有韧性。
这次家长培训是我教育旅程中的一个重要里程碑，它让我在教育孩子的过程中有了更明确的方向和更有效的方法，我将带着这些收获继续前行，陪伴孩子度过美好的成长时光。
家长培训心得体会 25
参加这次家长培训，我犹如经历了一场思想的洗礼，收获颇丰。在教育孩子的漫漫长路上，这次培训就像一盏明灯，为我照亮了前行的方向。
培训中，让我印象深刻的是关于亲子沟通的内容。以前，我总以为和孩子交流就是简单的询问和叮嘱，但通过培训我才明白，沟通是一门高深的艺术。有效的沟通需要我们放下家长的架子，真正走进孩子的内心世界。要用心去倾听他们的想法和感受，而不是急于评判和指责。比如，当孩子兴高采烈地和我分享学校里的趣事时，我不能只是敷衍地回应，而是要和他一起沉浸在那份快乐中，让他感受到我对他的关注和理解。只有这样，孩子才会愿意向我们敞开心扉，我们才能在第一时间了解他们的困惑和需求。
在培养孩子的学习习惯方面，我也学到了很多实用的方法。以前，我只是一味地强调学习的重要性，却忽略了帮助孩子建立良好的学习习惯。培训中提到，要为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，这是学习的基础保障。同时，要和孩子一起制定合理的学习计划，让学习变得有规律可循。例如，每天放学后先完成作业再进行娱乐活动，每个周末安排一定的时间复习和预习功课。而且，在孩子学习过程中，要鼓励他们独立思考，遇到问题先尝试自己解决，培养他们的自主学习能力。这些方法让我意识到，培养孩子的'学习习惯需要从细节入手，并且要有耐心和恒心。
另外，培训还强调了家长自身榜样的力量。孩子是通过观察和模仿来学习的，家长的言行举止对他们有着深远的影响。如果我们希望孩子养成良好的品德和行为习惯，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子诚实守信，那我们在生活中就不能说谎；我们希望孩子热爱阅读，那我们自己也要放下手机，拿起书本。家长就像一面镜子，我们的一举一动都在孩子的眼中，影响着他们的成长。
这次家长培训让我深刻地认识到，教育孩子是一个不断学习和成长的过程。作为家长，我们不能仅仅满足于提供物质上的支持，更要注重孩子的精神世界和心理需求。我将把在培训中学到的知识和方法运用到日常的家庭教育中，努力成为一个更合格、更优秀的家长，陪伴孩子健康快乐地成长。
家长培训心得体会 26
在参加家长培训后，我感慨万千，对于家庭教育有了全新的认识和理解。这次培训让我深刻体会到，教育孩子不仅仅是学校的责任，家庭在其中扮演着至关重要的角色。
培训中，专家提到了家庭教育中的情感教育。家庭是孩子情感的避风港，我们作为家长，应该给予孩子无条件的爱和支持。这种爱不是溺爱，而是在孩子遇到挫折时给予鼓励，在他们犯错时给予宽容和引导。比如，当孩子在考试中失利时，我们不能只关注成绩，而是要关心他们的感受，帮助他们分析原因，让他们知道失败并不可怕，重要的是从失败中吸取教训。同时，我们要让孩子感受到家庭的温暖，一个充满爱的家庭环境可以让孩子更加自信和勇敢地面对生活中的各种挑战。
在孩子的品德教育方面，我也收获了宝贵的经验。品德是一个人立足社会的根本，而家庭是培养孩子品德的第一课堂。我们要注重培养孩子的责任感、同情心和正义感。可以从日常生活中的小事做起，比如让孩子参与家务劳动，培养他们对家庭的责任感；引导孩子关心他人，当看到有人需要帮助时，鼓励他们伸出援手，培养他们的同情心；当遇到不公平的事情时，和孩子一起讨论，让他们明白正义的重要性。通过这些点滴的培养，让品德教育融入到孩子的生活中，塑造他们良好的人格。
关于孩子的'兴趣培养，培训也给了我很大的启示。每个孩子都有自己的天赋和兴趣爱好，我们家长要善于发现和引导。不能仅仅按照自己的意愿为孩子安排各种兴趣班，而是要尊重孩子的选择。例如，有的孩子对绘画有浓厚的兴趣，我们就应该为他们提供学习绘画的条件和机会，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。兴趣是最好的老师，当孩子从事自己喜欢的事情时，他们会更加投入和积极，这不仅可以培养他们的技能，还能让他们在这个过程中获得快乐和成就感。
这次家长培训就像一场及时雨，滋润了我在家庭教育方面的干涸心田。我深知，教育孩子是一项长期而艰巨的任务，但我有信心将所学运用到实践中，为孩子的成长创造一个良好的家庭环境，让他们在爱的阳光下茁壮成长。
家长培训心得体会 27
参加此次家长培训，对我而言是一次意义非凡的经历，它让我对家庭教育有了更深入、更全面的思考。每一个培训环节都像是一把钥匙，打开了我教育孩子的新思路之门。
其中，关于孩子心理健康教育的内容让我受益匪浅。在当今快节奏的社会中，孩子们面临着各种各样的压力，心理问题也日益凸显。作为家长，我们需要关注孩子的心理状态，就像关注他们的身体健康一样。要学会识别孩子情绪上的细微变化，比如当孩子突然变得沉默寡言、情绪低落或者烦躁不安时，我们不能简单地忽视或者责备，而是要耐心地与他们沟通，了解他们内心的困扰。培训中提到的一些心理疏导方法非常实用，例如通过与孩子一起做游戏、绘画等轻松的方式，让他们在放松的状态下释放情绪。同时，我们要为孩子建立积极向上的心理暗示，培养他们乐观的心态。告诉他们遇到困难是正常的，只要努力克服就能成长，让他们相信自己有足够的能力应对生活中的各种问题。
在教育孩子的过程中，培养他们的社交能力也是不容忽视的。人是社会性动物，良好的社交能力对于孩子的成长和发展至关重要。家长要引导孩子学会与他人相处，包括如何与同龄人交往、如何尊重他人的意见和感受等。我们可以通过组织家庭聚会、鼓励孩子参加集体活动等方式，为他们创造更多的社交机会。在孩子与他人发生矛盾时，要教导他们正确的处理方法，不是争吵或者逃避，而是要冷静沟通，寻求解决问题的`最佳途径。例如，当孩子在学校与同学发生争执时，我们要引导他们先换位思考，理解对方的立场，然后再尝试解决问题，这样可以培养孩子的包容心和解决问题的能力。
家长培训还让我意识到家庭氛围对孩子成长的巨大影响。一个和谐、民主的家庭氛围能够激发孩子的学习兴趣和探索欲望。在家庭中，我们要尊重孩子的个性和想法，鼓励他们表达自己的观点。家庭决策时，可以适当让孩子参与，听取他们的意见，这样可以增强他们的责任感和归属感。同时，家庭成员之间要保持良好的沟通和互动，避免在孩子面前发生争吵或者冲突，让孩子感受到家庭的稳定和安全。
这次家长培训就像一座灯塔，为我在家庭教育的海洋中指引方向。我将把所学的知识运用到日常与孩子的相处中，用心去呵护他们的成长，努力让他们成为身心健康、全面发展的人。
家长培训心得体会 28
家长培训结束了，但培训中的每一个瞬间、每一个观点都深深印在我的脑海中，让我对家庭教育有了全新的感悟和实践方向。
在这次培训中，我深刻认识到家庭教育是一个系统工程，需要从多个维度来关注和实施。首先是时间管理教育，这是我之前未曾深入思考过的方面。孩子在成长过程中需要学会合理安排自己的时间，这不仅有助于提高学习效率，还能培养他们的自律能力。培训中，专家建议和孩子一起制定时间计划，将学习、娱乐、休息等活动都明确地安排在时间表中，并且要根据孩子的年龄和实际情况进行调整。比如，对于小学生来说，可以将作业时间分成几个小部分，中间穿插适当的休息时间，这样既能避免孩子长时间学习产生疲劳，又能让他们养成专注的习惯。同时，要教导孩子遵守时间计划，家长可以通过一些小奖励或者激励措施来帮助孩子养成良好的时间管理习惯。
另外，挫折教育在孩子的成长中也有着不可或缺的地位。现代社会竞争激烈，孩子们在未来的人生道路上必然会遇到各种挫折，如果没有足够的挫折承受能力，很容易在困难面前一蹶不振。作为家长，我们不能总是为孩子遮风挡雨，而是要适当地让他们面对挫折。例如，当孩子在参加比赛失利或者在学习上遇到难题无法解决时，我们要引导他们正视挫折，鼓励他们尝试不同的方法去克服困难。可以和孩子一起分析失败的原因，让他们明白挫折是成长的一部分，从挫折中吸取经验教训才是最重要的。在这个过程中，孩子的心理韧性会得到锻炼，他们会逐渐变得坚强和自信。
培养孩子的'创新思维能力也是家庭教育的重要任务之一。在当今科技飞速发展的时代，创新能力是孩子未来发展的关键。家长可以通过一些简单的方式来激发孩子的创新思维，比如给孩子提供一些开放性的问题或者玩具。像搭建积木这种活动，不要局限于按照说明书搭建，而是鼓励孩子发挥自己的想象力，创造出不同的造型。在日常生活中，当孩子提出一些新奇的想法时，我们要给予肯定和鼓励，不要轻易否定他们。即使想法不太成熟，我们也可以和他们一起探讨如何改进，让孩子感受到创新是被认可和欢迎的。
这次家长培训让我明白，家庭教育是一门需要不断学习和实践的学问。我们作为家长，要时刻关注孩子成长的各个方面，运用科学的方法和理念，为他们的未来奠定坚实的基础。我会将培训所学融入到日常教育中，用心陪伴孩子成长，见证他们的每一步发展。
家长培训心得体会 29
参加家长培训是一次让我深受触动的经历，它宛如一阵春风，吹开了我在家庭教育领域的视野之花，让我对如何培养孩子有了更为清晰、深刻的认识。
培训伊始，有关家庭阅读氛围营造的内容便深深吸引了我。阅读是孩子获取知识、拓展思维的重要途径，而家庭则是培养孩子阅读习惯的第一场所。以前，我虽然知道阅读的重要性，但在引导孩子阅读方面却方法欠缺。培训中，专家指出家长要以身作则，成为孩子阅读的榜样。如果我们自己都不喜欢阅读，又怎能期望孩子热爱阅读呢？因此，我决定每天抽出一定的时间和孩子一起阅读，无论是各自阅读一本书，还是共同分享一个故事，都要让阅读成为家庭生活中不可或缺的一部分。我们可以建立家庭阅读角，摆放上各种适合孩子年龄阶段的书籍，让孩子在温馨舒适的环境中沉浸于书海。同时，通过与孩子讨论书中的内容，分享彼此的感悟，激发孩子的阅读兴趣和思考能力，让阅读不再是一种任务，而是一种乐趣。
在培养孩子的专注力方面，培训也给了我很大的启发。专注力是孩子学习和做事的关键能力，而在现代社会，各种电子产品和外界干扰很容易分散孩子的注意力。我学到了一些帮助孩子提高专注力的'方法，比如为孩子提供一个安静、简洁的学习环境，减少不必要的干扰因素。在孩子学习或做某件事情时，不要频繁地打扰他们，让他们能够专注于手头的任务。可以通过一些小游戏来锻炼孩子的专注力，像拼图、搭积木等，这些活动需要孩子集中注意力完成，在玩的过程中逐渐提高他们的专注时长。同时，要根据孩子的年龄和特点，合理安排学习和活动的时间，避免让孩子长时间处于疲劳状态，因为疲劳会严重影响专注力。
还有，培养孩子的自我管理能力也是家庭教育的重要一环。这包括自我情绪管理、自我行为管理等多个方面。在情绪管理上，要教导孩子认识不同的情绪，让他们明白情绪没有好坏之分，但如何表达和调节情绪是关键。当孩子出现情绪问题时，我们要引导他们用合适的方式表达出来，比如通过绘画、写日记等方式宣泄负面情绪。在行为管理方面，要和孩子一起制定明确的规则和界限，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的。当孩子遵守规则时，要给予及时的表扬和奖励；当他们违反规则时，要给予适当的惩罚，但惩罚不是目的，而是要让孩子明白规则的重要性。
这次家长培训是我教育孩子道路上的一个重要转折点，它让我意识到家庭教育是充满科学性和艺术性的。我将把培训中的收获运用到实践中，用心去培养孩子，为他们的成长和发展创造更有利的条件，让家庭成为孩子茁壮成长的温暖港湾。
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