中学生消费状况研究学习心得体会

时间：2024-11-12 11:39:36 志华心得体会我要投稿

相关推荐

中学生消费状况研究学习心得体会（精选11篇）

　　我们心里有一些收获后，心得体会是很好的记录方式，这样我们就可以提高对思维的训练。应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的中学生消费状况研究学习心得体会（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生消费状况研究学习心得体会（精选11篇）

　　中学生消费状况研究学习心得体会 1

　　消费是我们日常生活不可缺少的一部分。

　　随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。人们的消费观念在发生变化，体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明生活方式。

　　学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费。

　　作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。

　　在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方;避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值，经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。

　　理性消费、勤俭节约是一种生活态度，不同的生活态度就会导致不同的'结果，如果每人都有一个良好的生活态度，注重理性消费、勤俭节约，节约的不仅是个人的财产，更是国家的资源。

　　建设节约型社会需要从我做起，从点滴做起，我们应该理性消费不追风赶浪，少买不必要的物品，反对奢华攀比，彰显低碳生活的节能减排主旨，只买对的，不买费的，尽最大努力减少资源的浪费，让理性消费成为一种文明生活符号，成为时代不变的主题。

　　在消费的过程中，我们应该用环保的眼光选购商品。这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。特制生活水平提高，应该有适度的消费，但并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费中提升自己的精神境界。

　　一本有益的书，一部精彩的电影，一次愉快的旅游……都会给我们带来更多快乐，使我们的生命更加精彩。

　　中学生消费状况研究学习心得体会 2

　　从前消费是为了满足人的生存需求，而如今消费更多了一部分为了满足人的存在需求。在我看来，这种存在需求的消费是社会发展的产物。

　　存在需求是指人们生活中潜在的或可能的需求是具有弹性空间的，而生存需求则不然，它是刚性的是必要的需求。从表面上看似乎它是说我们浪费了更多的金钱在不必要的消费上，但从本质上而言，它正是消费升级的具体体现。

　　简单来想，若是我们还处于原始人时期，那么不用说什么存在消费，连消费都不会存在。这是因为当我们的社会没有任何积累时，我们根本没有可消费的资源，只能使“靠天”存活。反观当今我们的消费不仅是生存层面的还是存在层面的，这恰恰表现出随着社会发展，人类科学水平的提升，我们通过人类的智慧与勤劳创造出了前所未有的资源积累，我们的富裕程度得到提高，我们可以有更多元化的消费。因此我认为如今存在需求的`消费并非是一个消极的事物，更应该用一种发展的眼光来看待它。

　　存在需求的消费决不仅仅是物质层面的丰富，也在于人们需求的多元化以及精神娱乐方面消费的重视化。只有产品而无消费者，那必然是亏本的买卖，无人会去问津。但当存在消费涌现时，那必定是由于这类消费者人群的扩大。

　　随着生活水平的提高，人们的需求不再停留于吃饱穿暖的生存方面，转变为“吃得好”层面。人们对于生活有了品质上的追求，这些看似“浪费”的消费才促使了近代影视、文化、时尚、音乐各领域的崛起。因为正是由于存在需求的消费，人们才逐渐重视到精神文化方面的建设，这才大大丰富了我们日常生活的内容。也缘于趋于丰富的日常消费，才催生了现如今第三产业的火热发展。

　　存在需求的消费是一种驱动力，它促使社会这辆马车更疾速地发展。存在需求的消费不单是消费，它甚至可以说在某种程度上促进了人类经济的发展。

　　当然这里所指的存在需求消费并不指盲目的消费，毫无节制地花钱买所谓的“快乐”。我们提倡的是一种理性的消费，它兼容存在与生存消费，这样的消费才有助于社会发展，且同时又注重环境保护，不造成浪费。

　　简而言之，我们要正确看待存在消费，它并不是毫无弊端，但它又其重要意义，只要我们用发展的眼光、合理的方式对待它，它就能成为社会发展、进步的推动力。

　　中学生消费状况研究学习心得体会 3

　　11月11日，“双十一”又如约而至，近年来随着“双十一”被人们热捧，越来越多的商家也把握商机，网络销售和消费越来越热。据阿里巴巴提供的数据显示，在刚刚开始的两分钟里，天猫平台的销售额超过10亿，其中无线客户端交易额超过半数。而在去年，一分钟内有1370万人涌入天猫，其中34万“剁手党”抢到了宝贝，成交1.17亿元。

　　可谓如此疯狂的网购，让很多人晚上期待开抢，期待低价，期待这一天的到来。身边也有很多朋友，相约等待“双十一”，在几天前就在网上选购自己喜欢的商品。其实我想说：网络消费，还是带有一定的超前性和盲目性，利用价格的优势吸引消费者，在我们都作为生活中的消费者，应该要学会理性消费，合理消费，适当消费。

　　首先，消费要趋向理性。我们都知道，网购虽然快捷方便，所选商品种类齐全多样，供消费者选择的空间和自由都很大，但是由于不是实际选购，不能亲自感受商品的质地和材料，在选择上会有一定的差距，很可能看着好看，但实际却不是自己需要的或者心仪的商品。人们在网购的时候，会因为视觉冲击而盲目选择，导致消费的不理性。无论网购有多少优越性，我们还是呼吁消费要理性，避免盲目消费。

　　其次，消费要合乎需要。如今社会，人们的基本生活水品都已很好。手里剩余的钱多了，就会提升自身消费，那么也就会买自己实际不需要却又喜欢的`东西，其实这些并不是实际生活中需要的，甚至买回来都不会再喜欢，所以人们不能因为一时冲动而买很多并不是用的东西，到头来花了钱还没有任何用处。因此，消费要以自己的需要为前提，如果是生活中必须要用的东西，在“双十一”这样的促销日期里，建议消费者去买物美价廉的东西。

　　最后，消费要遵循适当原则。网上购物因为并不能看到实物，所以很多人买这件商品的主要信心来源于购买相同物品人们的评价。看着评价多而且都是好评的时候，就会增加购买的信心。尤其在这样的时候，很多人，尤其是女性就会疯狂的购买，每年的“双十一”过后新闻总会报道一些因为过度网购而出现的社会现象，比如引起家庭矛盾，夫妻矛盾甚至更多，都是因为人们并没有适当消费而导致的。

　　在生活越来越好的今天，我们并不反对人们去消费，去网购，但是我们在消费的同时，一定要遵循必要的原则，不要失去理性，不要过度消费。让这样的日子成为人们能够买到物美价廉商品的好日子，让网络商家更加诚信，也让消费者享受到更加周到的服务。卖家高兴，买家开心，才是“双十一”应该有的景象。

　　中学生消费状况研究学习心得体会 4

　　眼看着双十一的临近，去年，时钟摆过零点1分12秒后，天猫“双十一”成交额突破了10亿元，盯着大屏幕的阿里巴巴董事局主席马云下意识地拍手笑了，放松下来。12分28秒时，这一数字冲至100亿元。直至当日24时，天猫后台大屏幕上的交易额最终定格在912.17亿元，同比去年571亿元增长60%，与上一年度增幅57%基本持平。

　　与其说这是消费者尤其是大学生们的节日，还不如说这是马云的赚钱日。在这个日子中我们疯狂消费，这些物品真的是我们需要的吗?作为一名理性的消费者，我们应该怎么去做呢?

　　1.量入为出，适度消费。网络购物前要充分考虑自己的实际需要，不要因为促销低价而购买不实用的物品，不要超过自己实际经济能力而购买奢侈物品。多体恤在身后默默支持我们的父母，切不可过度网购，奢侈网购。

　　2.避免盲从，理性消费。网络购物要依据自身实际情况，不要在购物方面与他人攀比，避免盲从购物和盲目消费，没有必要将网购物品作为炫耀与攀比的资本。

　　3.擦亮双眼，谨防陷阱。网上的一些卖家一味追求低价吸引消费者，然而商品的品质却无法得到保障。网络购物时要仔细阅读商家的打折或者降价规则，如果确属购买的必需品，应提早做好购物准备，选择信誉度高的电商，尽量使用第三方支付平台。购物时谨防克隆网站、钓鱼网站等，保护好个人账户信息。如遇侵权，请主动维护自己的'消费者权益。

　　4.保护环境，绿色消费。网络购物要以有益健康和保护生态环境为前提，购买时要查阅物品的健康标准和环保标识，优先选择低碳、节能、可循环使用的产品，杜绝过度包装。不随意丢弃物品及外包装。

　　5.勤俭节约，艰苦奋斗。作为当代大学生，我们应当志存高远、刻苦学习，将主要精力集中到学习上来，用扎实的专业知识和技能增长自己的本领，实现自己的价值愿景。

　　中学生消费状况研究学习心得体会 5

　　伴随着改革开放和市场经济的深入，国民经济持续快速发展，人民生活走向全面小康，传统的家庭生活模式已发生着转型。生活在这样一个信息通讯发达、科技先进、经济繁荣时代的——高中生的消费已成为商家争夺的生产经营新动力。

　　一、通过调查与分析认为，高中生目前的消费状况具有以下特点：

　　1、经济上依赖父母长辈，很少考虑价格因素，想买就买。

　　2、对时尚、对生活有着独特的见解和追求。一方面，关注时尚，追求流行。另一方面，又崇尚个性化的独特风格，喜欢标新立异，较少受别人左右，只要自己喜欢的就好，反感于千篇一律，装扮出富有“个性”的自我，这就容易造成盲目消费，浪费金钱。

　　3、消费的目的不再仅仅为了吃饱穿暖，而是为了吃好穿好，享受生活，而这种享受是以金钱为代价的。

　　4、在金钱的支配和消费两方面自主性较大。

　　同时，也有些误区：

　　1、追求名牌。较注重外表，希望穿名牌，吃名牌，用名牌，否则认为自己在同学面前抬不起头，不论家庭条件如何，也要打肿脸充胖子，逼迫父母满足自己的要求，希望在服饰着装得以自身价格的升华，反映出虚荣与肤浅,这是很浮躁和浅显的举动，容易造成盲目消费和攀比。

　　2、追求时尚。这实际上是一种盲目的从众心理。从众心理发生在中学生身上，并不奇怪，中学生整天生活在集体之中，自然会受集体中其他人的影响，但是在这种从众心理的支配下，消费常常会出现浪费。

　　3、过早受到社会风气影响，人情消费向成年人看齐，同学之间送礼成风。“礼上往来”，用贵重礼物为自己支撑面子。

　　4、不顾家庭经济状况，花钱大手大脚，盲目消费，同学之间攀比成风;消费不够合理等。

　　二、对高中生正确消费的合理建议

　　高中生是纯粹的消费者，每天都有消费行为，而且很大一部分都是又自己来决定的，那么高中生怎样消费才合理呢?

　　为了培养正常合理的消费能力，自觉地规范和调控消费行为，我们课题小组认为：

　　1、学校要加大力度对学生理财引导和勤俭节约的'教育。教育学生树立正确的消费观，适度、科学、文明消费。

　　2、父母对孩子的爱要适度。对不合理要求，给予适当的批评和教育，在金钱上加强“宏观调控”，促成良好的消费习惯。

　　3、我们高中生要树立适度的消费观。既要考虑家庭的经济承受力，又要适中学生正常需求之度。

　　4、防止盲目消费，反对一味追时髦，赶潮流。要提高自己的审美水平，接受科学的消费咨询，多思考消费的实效，避免盲目。

　　5、要建立健康、文明、科学的生活方式，抑制不良消费。消费应多投向发展性层次，订购有益书刊，学电脑，经常参加锻炼，进行健康的娱乐活动。当然这在很大程度上取决于我们是否有正确的审美标准与良好的生活方式。

　　总结：过去人们说“清贫之志不敢忘”，今天我们要牢记“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的荣辱观，在修身、立志、促学、健体上下功夫，做一个正派而有风采的当代高中新青年。

　　中学生消费状况研究学习心得体会 6

　　在研究中学生消费状况的过程中，我深刻体会到了消费对于中学生成长的重要性以及消费观念的塑造对中学生价值观的深远影响。通过问卷调查、访谈和数据分析，我了解到当前中学生的消费结构已经趋于多元化，不再仅仅局限于基本的生活需求。

　　在研究过程中，我发现许多中学生存在盲目消费和攀比的现象。他们往往过分追求时尚和名牌，希望通过消费来提升自己的社会地位和认同感。然而，这种消费观念不仅容易导致浪费，还可能影响他们的学业和未来发展。因此，我认为培养正确的消费观念对于中学生来说至关重要。

　　通过这次研究，我认识到消费不仅仅是一种经济行为，更是一种文化和社会现象。它反映了中学生的'价值观和生活方式，也影响着他们的成长和发展。因此，我们应该引导中学生树立正确的消费观念，注重理性消费和勤俭节约，避免盲目攀比和浪费。

　　同时，我也意识到学校在消费教育方面的责任。学校应该加强消费教育，帮助学生了解消费知识，培养理财能力，提高他们的消费素养。只有这样，我们才能培养出具有正确消费观念、健康生活方式和良好品德的中学生。

　　中学生消费状况研究学习心得体会 7

　　在研究中学生消费状况的过程中，我深刻感受到了消费对于中学生心理和生活的影响。通过实地调查和数据分析，我发现中学生在消费方面存在着一些普遍的问题，如盲目追求名牌、消费结构不合理等。

　　这些问题背后反映出的是中学生消费观念的不成熟和缺乏正确的引导。许多中学生由于自尊心强、追求时尚和认同感，往往会盲目跟风消费，导致浪费和不必要的.经济负担。同时，一些家长对子女的溺爱也加剧了这种消费现象。

　　通过这次研究，我认识到消费教育对于中学生的重要性。学校、家庭和社会应该共同努力，引导中学生树立正确的消费观念，注重理性消费和勤俭节约。我们应该帮助中学生了解消费知识，培养他们的理财能力，让他们学会如何合理规划自己的消费。

　　此外，我还发现中学生在消费方面的需求也在不断变化。随着信息时代的到来，中学生对新产品和新技术更加敏感，他们更希望通过消费来满足自己的好奇心和求知欲。因此，我们应该关注中学生的消费需求变化，为他们提供更加多元化和个性化的消费选择。

　　中学生消费状况研究学习心得体会 8

　　在研究中学生消费状况的过程中，我深刻体会到了消费对于中学生成长的重要性以及消费观念对其价值观的影响。通过问卷调查和数据分析，我发现中学生在消费方面存在着一些问题，同时也看到了他们在消费方面的积极变化。

　　在调查过程中，我发现许多中学生存在盲目消费和攀比的现象。他们往往过分追求时尚和名牌，希望通过消费来提升自己的社会地位和认同感。然而，也有一些中学生开始注重理性消费和勤俭节约，他们懂得如何合理规划自己的消费，避免浪费和不必要的经济负担。

　　这次研究让我认识到消费教育对于中学生的重要性。我们应该引导中学生树立正确的消费观念，让他们了解消费的本质和意义，避免盲目跟风消费和浪费。同时，我们也应该关注中学生在消费方面的积极变化，鼓励他们继续保持理性消费和勤俭节约的好习惯。

　　此外，我还发现中学生在消费方面的需求也在不断变化。他们更加注重个性化和多样化的消费选择，希望通过消费来满足自己的兴趣爱好和个性需求。因此，我们应该关注中学生的消费需求变化，为他们提供更加多元化和个性化的'消费产品和服务。

　　通过这次研究，我深刻认识到了消费对于中学生成长的重要性以及消费观念对其价值观的影响。我们应该共同努力，引导中学生树立正确的消费观念，培养他们的理财能力，让他们在未来的生活中能够更加理性、健康地消费。

　　中学生消费状况研究学习心得体会 9

　　在这次关于中学生消费状况的研究学习中，我深刻体会到了中学生消费行为的复杂性和多样性。从调查中我发现，许多中学生开始注重外表，追求名牌，希望借此提升自己的形象和地位。然而，这种消费观念往往导致盲目消费和攀比，不仅增加了家庭的.经济负担，还可能对青少年的心理健康产生负面影响。

　　通过此次学习，我认识到作为中学生，我们应该树立正确的消费观念，学会理性消费。在消费前，我们应该先做出预算，把钱花在关键的地方，避免非理性消费。同时，我们也应该注重精神上的需求，在消费中提升自己的精神境界。

　　此外，我还意识到家庭和社会环境对中学生消费行为的影响。家长应该加强对孩子消费行为的引导和教育，帮助他们树立正确的消费观念。同时，学校和社会也应该加强对中学生的消费教育，引导他们形成健康的消费习惯。

　　中学生消费状况研究学习心得体会 10

　　在这次关于中学生消费状况的研究学习中，我深刻感受到了消费行为的复杂性和其对中学生成长的影响。通过问卷调查和数据分析，我发现中学生的消费观念正在发生变化，他们更加注重享受和发展需求，如购买手机、电脑等电子产品，以及追求时尚和潮流。

　　然而，这种消费观念也带来了一些问题。一些中学生为了追求名牌和时尚，不惜花费大量金钱，导致家庭经济负担加重。同时，盲目消费和攀比心理也容易导致心理失衡和自卑感。

　　通过这次学习，我认识到中学生应该树立正确的`消费观念，学会合理消费和储蓄。我们应该根据自己的实际需求和家庭经济状况来制定消费计划，避免盲目消费和浪费。同时，我们也应该注重提升自己的消费素养和理财能力，为未来的生活打下坚实的基础。

　　中学生消费状况研究学习心得体会 11

　　在这次关于中学生消费状况的研究学习中，我收获颇丰。通过深入调查和数据分析，我深刻体会到了中学生消费行为的多样性和差异性。不同家庭背景、性别和年级的中学生在消费行为上存在着明显的差异。

　　例如，一些家庭条件较好的中学生更加注重品质和享受，而一些家庭条件较差的中学生则更加注重实用和节俭。同时，男生和女生在消费行为上也存在差异，如男生更倾向于购买电子产品和游戏装备，而女生则更倾向于购买服装和化妆品。

　　通过这次学习，我认识到中学生应该根据自己的实际情况和消费需求来制定合理的消费计划。我们应该学会理性消费和储蓄，避免盲目追求名牌和时尚。同时，我们也应该注重提升自己的消费素养和理财能力，学会如何更好地管理自己的`财务和规划自己的未来。

　　总之，这次关于中学生消费状况的研究学习让我深刻认识到了消费行为的复杂性和多样性，也让我更加明确了自己的消费观念和未来的发展方向。我相信在未来的生活中，我会更加注重理性消费和储蓄，为自己的未来打下坚实的基础。

【中学生消费状况研究学习心得体会】相关文章：

中学生的消费状况心得体会（通用10篇）04-19