践行光盘行动心得体会

时间:2022-08-15 14:50:31 心得体会 我要投稿

践行光盘行动心得体会范文(精选8篇)

  当我们有一些感想时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的践行光盘行动心得体会范文(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

践行光盘行动心得体会范文(精选8篇)

  践行光盘行动心得体会1

  “节约光荣,浪费可耻”这句话,几乎没人都知道,可是,真正能做到节约的人寥寥无几。正好,我们学校开展了“光盘行动”,想让更多同学和老师拒绝浪费粮食。

  记得有一次,我来到一家比较有名的饭店吃饭,发现我旁边的一家七口人点了许多菜。离开的时候,桌子上剩了许多饭菜,也没有打包带走。那些饭菜我们只能眼睁睁地看着被倒掉。我心想,如果把这些菜给一个很久没有吃上饱饭的孩子,也许够他吃一天的了。

  自从学校开展了“光盘行动”,我没一顿饭都把盘中所有的饭菜吃光。如果在饭店,实在吃不完,就打包带走。假如我们每人都这样做,世界上就会减少一些因饥饿而失去生命的人。有关数据显示,每6秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡,平均每年夺去1000万人的生命。如果我们每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活400万饥民。由此可见节约粮食的重要性。

  节约粮食吧,当你每浪费一粒米,农民伯伯就白洒一滴汗,当你每浪费一棵菜,农民伯伯就白费了心思。让我们永远记住“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”吧!

  践行光盘行动心得体会2

  勤俭节约一直是我们所提倡的,此次为了响应学校的“光盘行动”我院也积极参与、筹划。在这为期一个多月的活动中,我们可以明显的看到铺张浪费的情况有了很大的改善,在此次活动中我院把学校的具体精神传达下去,然后再由各班级执行,有条不紊。活动中,共有四十二个班级参与,真正做到了全员发动、全员参与。我院不仅召开了“光盘行动”主题班会,还展开了粘贴宣传标语、黑板报、主题研讨会、自带餐具等活动,此次活动中比较突出的班级有李微老师的1205班、唐波老师的电气1201、机电1201班等班级,取得了很好的效果,也逐渐走进了同学们的日常生活,让同学们更加的了解光盘行动的含义,也能让大家真正的做到光盘。

  此次“光盘行动”的开展,增强了电气院学生的文明节俭意识,树立了正确的生活观、价值观,营造了争当“光盘一族”光荣,饭桌浪费一粒粮食可耻的饮食文化氛围,践行了尊重粮食、节约粮食的传统美德。光盘行动虽然已经结束,但是电气工程学院全体师生杜绝铺张浪费、勤俭节约的行为将继续坚持下去。

  践行光盘行动心得体会3

  为了进一步增强全园师生节约光荣,浪费可耻的节约意识,我园于近日开始,在全园师生中又一次开展了节约光荣,浪费可耻的宣传教育活动,并采取多种措施,推进爱惜粮食,“光盘行动”在全园深入开展。

  一、做好师生的宣传教育动员

  利用例会,首先让每个教师从自己的生活和教学开始,节约水电,节约粮食,节俭使用办公用品,用言传身教为学生做榜样。

  二、在幼儿园LED显示屏上播出宣传标语,让节约意识在全园师生中入心入脑,并自觉践行在行动中。

  三、精心准备开好主题班会

  各班级按照幼儿园的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;

  周恩来总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等;

  以及耕地面积逐渐减少,人口越来越多的现实……,阐释了人类必须节约粮食的道理。

  四、向家长发出倡议,大家共同行动,督促幼儿光盘行动。

  五、抓好午餐管理见成效

  幼儿园统一安排,每班都有老师到班级与幼儿一起用餐,负责该班午餐管理。要求幼儿保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促幼儿按照分工把餐具送回食堂,做好餐后卫生打扫外,还要对幼儿用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了小结。

  通过一系列的宣传教育活动,在全校师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实,节约水电,就是在拯救人类自己。节约是美德,节约是品质,节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”,不剩饭,不浪费,吃多少,盛多少,“光盘行动”!这一切必将促进“节约光荣,浪费可耻”之花在校园里开放得更加绚丽多彩。

  践行光盘行动心得体会4

  为深入贯彻落实关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神,积极响应党中央、国务院提出的“建设节约型社会”的号召和市委文明办“文明餐饮拒绝浪费”的倡议,切实培养节约习惯,营造浪费可耻、节约为荣的氛围,幼儿园开展“节约粮食从我做起”主题教育实践活动。

  一、幼儿园积极营造浓厚的节约粮食的宣传氛围。

  老师们分别在走廊、厨房、班级创设以节约粮食为主题的环创,使幼儿园每一个角落充满节约粮食的教育氛围。同时,向家长发放“反对餐饮浪费培养节俭美德倡议书”,积极引导家长参与到爱粮节粮的行动中,做“光盘行动”的践行者,共同培养孩子爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。

  二、在教学活动中,老师们开展了“节约光荣、浪费可耻”的主题班会。

  引导幼儿逐步养成勤俭节约的好习惯。老师在教学活动后带领幼儿来到了幼儿园的小菜园进行一番劳动体验,在实践中体会农民伯伯劳作的艰辛与粮食的来之不易,让幼儿懂得珍惜粮食、节约粮食的重要性。

  三、各班通过“节约粮食,从我做起”系列活动,让幼儿学会不挑食、不掉饭粒、不剩饭,努力做到不留剩饭、不留剩汤。

  用实际行动厉行节约,反对浪费,珍惜粮食,真正让“爱惜粮食、光盘行动”成为自觉行为。

  光盘行动我们还在继续,从现在起,让我们以“光盘”为荣,以“节约”为荣,让节约成为一种自觉的行为,拒绝舌尖上的浪费,节约粮食,爱惜粮食,让饮食文化绿色低碳、文明健康起来!让“勤俭节约”的种子在每位宝贝的心中绽放美丽的花朵!

  通过开展爱粮节粮系列活动,使幼儿从小养成爱惜粮食,节约粮食的好习惯,对浪费现象说“不”,真正体现勤俭节约的良好美德。

  践行光盘行动心得体会5

  “要求严格落实各项节约措施,坚决杜绝公款浪费现象,厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”新华社、人民日报、央视等开始展开专题宣传。为了宣传中华民族的勤俭节约的美德,武昌理工学院城市建设学院青工部和第二党支部携手人人网和世界粮食计划署举办“我光盘,我光荣”的高校巡回公益宣传活动,厉行勤俭节约,反对铺张浪费!

  我们举办的“光盘行动”这次活动是希望倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的东西打包带走。通过该活动帮助在校大学生养成勤俭节约的好习惯,厉行节约、反对浪费。同时以实际行动亲身参与到光盘行动中来,让广大师生养成勤俭节约的好习惯。

  这次的活动,我们得到了学校的大力支持,我们看到了广大的师生积极的参与“光盘行动”中。我们在文化长廊做宣传的时候有很多的同学签名,来响应我们的'活动,同学们对“光盘行动”活动的评价很高,他们说我们这次举办的活动很好,而且这样的活动应该要长期举办下去,这样大家就可以养成良好的就餐习惯!在各个食堂,我们可以看到学生们很自觉的吃完打的饭菜,有些人吃不完的就打包带走,还有的人知道自己吃不了多少就少打一些饭菜,这些都是很好的表现,是对我们活动的支持,也是响应国家的号召。

  在这次的活动中,相信大家的感触很多很深,在这次的活动中我学会很多,我们本应该这样做,当我看到央视的公益广告里面就有一个广告是提倡我们要“光盘”,不要觉得吃饭简约是一件小事,我们应该认识到还有很多的山区小孩子一天三餐吃不饱,我们能够节约一点就可以给其他的人带来温饱。在国家的号召下,我们也可以看到很多大型的酒店都提倡顾客们“光盘”,不许顾客点很多的菜,吃不完的打包带走,而且获得了很多人的支持!我相信只要我们大家多多“光盘”,那么我们就为祖国的节约做了一份努力!

  我们应该认识到勤俭节约是青年学生传承美德,是孝敬父母恩情的真实体现,也是我们每个中华子女所应有的美德!我希望这样的活动可以得到更多人的响应,我们的国家才会更繁盛!

  践行光盘行动心得体会6

  为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果,我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况,认真制定活动方案,以确保方案的可行性。在有关领导的批准下我们成立了活动领导小组,由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。

  充分利用挂条幅,贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵:“我光盘、我光荣”。通过志愿者参与活动时给浪费学生提示以及讲解的具体的事例,使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象,以及这些浪费现象造成的后果。

  与此同时,为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义,充分认识到节俭的重要性和必要性,我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约,反对铺张浪费”的宣传片,通过宣传片的教育,广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现象,以及指出自己和身边同学存在浪费问题,共同找出原因和改正措施,使此次宣传活动取得较好的效果。

  为了培养学生们文明就餐的好习惯,提升我校学生的整体素质。我们全体老师本着起带头作用的态度,每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净,把餐具放回原位,以便是感染学生,做一个文明就餐的人。

  总之,通过此次宣传活动,使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性,通过对活动进行过程的监督、检查,及时发现问题、改正问题,取得了一定的效果,然而由于本次活动时间短暂,活动结束后我们发现同学们还存在一定的问题,如仍有少数学生认识不足,营养餐存在浪费现象,还有很大一部分学生就餐后没能把餐盘收回指定位置。这种现象的出现还是同学们的认识不足,只停留在短短的活动期间。这是我们不希望的。在以后的时间里,我们仍将“厉行节俭,反对浪费”的光盘活动进行到底。

  践行光盘行动心得体会7

  近日,对制止餐饮浪费行为作出重要指示:坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻节约为荣的氛围。节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更是一种责任,一种品质。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,XXX幼儿园开展了“节约粮食我做起光盘行动一起来”教育主题活动,各年级组积极地开展了相应的活动,引导幼儿以实际行动践行节约精神,培养幼儿爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

  大班组围绕“光盘行动我光荣”展开了亲子绘画、自主进餐等系列活动,充分利用了家园合作的平台让幼儿了解到“一粥一饭,当思来之不易”,我们要餐餐光盘、拒绝浪费!争做“光盘小达人”!中班组围绕“在园在家一个样”为孩子们树立爱粮节食理念,同时向家长宣传世界粮食日的相关信息,积极引导家长也参与到爱粮节粮的行动中来,通过孩子们的行动带动一个家庭,使每个孩子都成为节约粮食的代言人,让“勤俭节约”的种子在幼儿心中生根发芽!

  小小餐桌,展现了中华民族尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。与文明牵手、向陋习告别,将环保进行到底!是我们一直在提倡的最新生活方式,为了让这些优秀的美德得以传播,中班组的“光盘行动”logo亲子设计拉开了帷幕,让我们先来一睹为快吧!

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”在生活中,珍惜每一粒粮食。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩菜剩饭,每次吃光盘里最后一粒米、最后一棵菜,是对食物的尊重。瞧!我们小班组的宝贝们正在学习古诗《悯农》,懂得粮食种植的辛苦和不易,一起努力做“不挑食不浪费”的孩子,并体验“光盘”带来的快乐!

  光盘行动我们还在继续,从现在起,让我们以“光盘”为荣,以“节约”为荣,让节约成为一种自觉的行为,拒绝舌尖上的浪费,节约粮食,爱惜粮食,让饮食文化绿色低碳、文明健康起来!让“勤俭节约”的种子在每位宝贝的心中生根发芽!

  践行光盘行动心得体会8

  20xx年下学期第14周由本班担任值周工作。在值周期间内,本支部举行了以倡导“光盘行动”为主题的一系列志愿者活动。本次以光盘行动为主题的志愿者会活动共分为两个部分:

  1、前期:通过在校内楼道宣传栏、食堂打饭岗和食堂入口处张贴海报,积极向广大麓山师生宣传勤俭节约、爱食惜食的良好习惯,弘扬和传承中华民族勤劳勇敢的优良传统,营造一个和谐文明的校园氛围。

  在周五中午,本支部还安排了十余名团员代表于麓山沁园进行了“清扫我们共同de家”的护绿活动

  2、校外活动:20xx年12月6日(周五)下午,麓山国际实验学校G1213班全体同学在班会课内在班主任张老师的带领下走出校园,走进望月湖小区内进行志愿者活动。本次校外活动主要进行的是关于“光盘行动”的社会调查,期间同学们对望月湖社区的等候孩子的家长、社区居民、营业点店铺负责人和菜场商贩等群众们进行了社会调查。

  通过实验报告,我们发现:

  1、光盘行动在初期推广中得到了较好的实施,在后期渐渐力度开始薄弱,行动进行的不好。

  2、大部分群众对于剩饭剩菜有普遍倡导节约的共识,但有时会因为碍于面子等方面进行得不到位。

  对于这些问题,我们建议:

  1、推动光盘行动,勤俭节约的惜食行动常态化,积极开展多方位多形式的宣传活动,大力推动社会主义精神文明建设

  2、积极促进校园文明建设,开展有麓山自我特色的文化活动,丰富麓山师生的文化生活,养成不浪费、护自然的良好习惯,提高麓山师生的思想道德素质

  此次支部志愿者活动得到了校团委和学校工作人员热情帮助,活动效果达到了预期构想,得到了社区群众和调查者们的好评。这次的活动,不仅锻炼支部学生的各项个性能力,还加强了团队的合作默契。预祝接下来的志愿者行动越做精,越做越好!

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